4°, BLOQUE III: TEMA: El encuentro de América y

Europa.Panorama del periodo /

Viajes de Cristóbal Colón/Viajes de Hernán

Cortés. CONTENIDO: La conquista,

y el virreinato en la Nueva España.

Comprensión del tiempo y

del espacio histórico. Manejo de la información histórica. Formación de una conciencia histórica para la convivencia.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:

Ubicación de las rutas de

los viajes que realizó Cristóbal Colón y de las primeras expediciones de los españoles al actual territorio mexicano.

Reconocimiento de las causas que propiciaron las exploraciones marítimas europeas hacia Oriente.

Descripción de los viajes de exploración que hizo Colón al actual continente americano.

Preguntas generadoras:

¿Cuáles fueron las causas que propiciaron la conquista de nuestro territorio?

¿Qué diferencias culturales y sociales encuentras entre la época de la conquista y la actual?

¿Cuáles son las principales rupturas y continuidades de la conquista?

Cuestionar a los niños respecto al

papel que les hubiera gustado desarrollar durante esta etapa de la historia.

Mostrar y explicar línea del tiempo para que ubiquen gráficamente los periodos de la Conquista y el Virreinato.

Sugerencia didáctica

Explicar los sucesos ocurridos en

nuestro país para que se consumara la Conquista México.

Explicar los sucesos relevantes de los viajes realizados por Hernán Cortés.

Redactar de manera personal un ensayo sobre causas y consecuencias de la conquista.

Plantear una entrevista ficticia a Hernán Cortes, apoyándonos en el libro de texto.

PRESENTACION:Estamos reunidos en esta tarde para realizar una entrevista a Hernán Cortes para que nos comente sus vivencias y planes como jefe del ejército español. Mi nombre es Julio Cesar López. Buena tarde tenga Sr. Hernán Cortes. Lo que me trae ante usted es realizar una entrevista la cual tiene como objetivo conocer de forma más veraz, más creíble y que conlleve a analizar  de una forma critica los acontecimientos ocurridos durante su intervención en nuestro país. Hace apenas unos 300 años y que hasta la fecha no han sido esclarecidos satisfactoriamente a nuestros paisanos.

ENTREVISTA  A HERNAN CORTES

1.- ¿Cuál es su nombre completo?HERNAN CORTES PIZARRO 2.- ¿Dónde y cuándo nació?1458  en  Medellín en la Extremadura  Castilleja de la cuesta Sevilla España  en 1487 3.- ¿Qué lo motivo a viajar al nuevo mundo?Mi sed de aventura, mi afán de conquista y el tesoro azteca que jamás encontré. 4.- ¿Qué fue lo que más le gusto del nuevo

mundo?Me quede impresionado al ver la magnitud, belleza y organización  de las ciudades, así como su limpieza.

5.- ¿Qué opinión tiene de la Malitzin o Malinche?Doña marina era de señores y caciques de un pueblo llamado paina , por lo tanto no era una mujer común.Ella me fue cedida como regalo, siendo una mujer inteligente que dominaba el maya y el náhuatl conocía las costumbres de los indios, y era respetada por los suyos, además de ser mi consejera y amante  tuvimos un hijo al cual llamamos como mi padre Martin. 6.- ¿Cómo califica el proceder del emperador

azteca?Que al ver los caballos y las armas de mi ejercito tuvo miedo, nos envió  regalos que nos demostraba la grandeza de su riqueza, el se dejo llevar por sus creencias religiosas que decían que llegaría un dios llamado Quetzalcóatl que llegaría por el oriente y al ver nuestra apariencia nos confundieron.

7.- ¿Cuál fue su primer cargo?A los 20 años viaje a la española para ocupar el cargo de escribano de la villa de Azua 8.- ¿Qué papel jugo DIEGO DE VELAZQUEZ

en su vida?Mi relación con Gob. Diego Velázquez de Cuellar, se fue estrechando hasta el punto de ser su secretario en la expedición a cuba, llevada a cabo en 1511, fui nombrado alcalde de  Santiago de Baracoa, 9.- ¿En qué fecha llego a tierras del nuevo

mundo?EL 20 de febrero  de  1519 llegue a la isla de Cozumel y me dirigí a Tabasco donde tuve un enfrentamiento con los indígenas y los derrote.

10.- ¿Cuáles fueron los pueblos que fue

conquistando rumbo a Tenochtitlán?El 25 de marzo de 1519, funde la villa de santa María de la Victoria 11.- ¿Por qué le intereso someter la ciudad de

los aztecas?Me di cuenta que ellos dominaban la región que es la más prospera del nuevo mundo, por tal motivo queme la embarcaciones para que no hubiera otra alternativa en la tripulación que gobernar estas tierras. 12.- ¿Cuál fue el momento más doloroso  en la

conquista del nuevo mundo?Cuando llore en el árbol de la noche  triste al ver muchos de mis hombre muertos por  pelear y también cuando vi tanta muerta  por la peste de la viruela.

13.- ¿Por qué salió de Tenochtitlán?Me ausente de la ciudad para ir a combatir a Pánfilo de Narváez, quien quería hacerme prisionero por orden de Diego Velázquez. 14.- ¿A quién dejo al mando de sus hombres?A Pedro de Alvarado. 15.- ¿Qué sucedió durante su ausencia?Mis hombres se deslumbraron con las joyas que lucían los sacerdotes durante una celebración y la codicia se apoderó de ellos, atacándolos y robándoles sus pertenencias. 16.- ¿Cómo reaccionaron los aztecas?Respondieron al ataque de forma cruel y sanguinaria atacando a mi ejército hasta casi eliminarlos y no tuve otra alternativa  y hui a Tlaxcala aceptando mi derrota.

17.- ¿Qué piensa hacer ahora?Reorganizar mi ejército para vengar la afrenta e intentar apoderarme de su ciudad para después ponerlos al mando de la corona española.  DESPEDIDA:Muchas gracias capitán por su fina atención y por haberlo sacado del infierno por unas horas esperando que sus acertadas respuestas hayan calmado los ánimos de los mexicanos para que ya no le pongan más leña al fuego, que lo quemará eternamente y recuerde:

Hombres necios que queréis,la conquista sin razón,ustedes son la razón

de la entrevista y respondéissin tocarse el corazón.

Como siguiente actividad se plantea una

narración ficticia sobre la conquista de México para trasladar a los alumnos hacia esta época y puedan comprender de una manera mas próxima los acontecimientos sucedidos; se caracterizan algunos alumnos de Hernán Cortes para presentar la narración al resto del grupo:

NARRACION FICTICIA SOBRE LA CONQUISTA

Quiero platicarles que cierto día en España se

encontraba un joven muy guapo, apuesto  y ambicioso llamado Hernán Cortés, quien en sus sueños se veía en tierras mexicanas para tener en sus manos riquezas del país, es por eso que emprende un viaje a nuestras tierras.

NARRACION SOBRE LA CONQUISTA.

Al llegar a tierras mexicanas se encuentra con

varias culturas que gobernaban a México. Él quería conquistarlas, pero los indígenas no se opusieron; por el contrario lo recibieron con gusto y se lo demostraron regalándole plumas finas que ellos tenían para elaborar sus penachos porque en ese tiempo los usaban los gobernantes como Moctezuma. Le dieron piedras preciosas, oro y plata que años después ellos mismos encontraron y sacaron de las minas que había en diferentes partes del país.

Conforme avanzaron fueron encontrando

pueblos indígenas como los tlaxcaltecas que se aliaron con ellos porque les ofrecieron bagatelas que ellos traían,  estos odiaban a los aztecas y fueron gustosos con los españoles dispuestos a acabar con ellos. Cortés  lloró debajo de un árbol porque lo atacaron y perdió esa batalla, a pesar  de que lo recibieron bien tuvo muchos enfrentamientos y derrotas  por lo que regresó a su país y años más tarde murió.

Decidí hacer esta narración porque mi situación problema trata sobre la Conquista de México y lo que narré lo hice a partir de lo que se y de las respuestas que nos dieron en la entrevista y con respecto a los otros integrantes pues coincidimos en algunos hechos que narra la historia sobre este suceso. Al hacer esta narración pude  conocer cómo se puede aplicar con los alumnos de 4° grado de educación primaria y cuáles serían los posibles logros. Cabe mencionar que los niños tienen mucha imaginación y más creatividad para elaborar este tipo de trabajos.

Redactar un ensayo con su propia concepción

sobre rupturas y continuidades de la conquista de México, a partir de lo planteado anteriormente, puede ser un cuadro de doble entrada complementándolo con dibujos o imágenes referentes al tema.

Compartir su trabajo al resto del grupo de manera individual.

ACTIVIDAD FINAL (EVALUACION)

ASISTENCIA PARTICIPACION DICCION Y FLUIDEZ COHERENCIA EN SU TRABAJO LIMPIEZA ENSAYO COEVALUACION

ASPECTOS A EVALUAR

Libro de texto, HISTORIA, 4°grado, SEP. Historia de la conquista de México, William H.,Ed.

Antonio Machado,2004, 608 p.p. Historia oculta de la historia de México, Gabriel

Sánchez Sorondo.Ed. Nowtilus, 2009,354p.p. Libros del rincón, SEP. Historia verdadero de la conquista de la nueva

España, Bernal Díaz del Castillo, Ed. Galaxia Gutenberg, 2012, 437 p.p.

BIBLIOGRAFIA

Internet Videos Audios Libros del texto Libros del rincón Testimonios orales y escritos Museos Archivo histórico

FUENTES DE CONSULTA

*LECTURAS: www.redmexicana.com/historiademexico/lacon

quista.asp(CIUDADES VIRTUALES) www.mexicodesconocido.com.mx/laconquistad

emexico.elcombatefinal.html(NARRACIONES SOBRE LOS SACRIFICIOS) www.virreinato.inah.gob.mx/index.php?option

=com.conten(MUSEO NACIONAL DEL VIRREINATO)

LIGAS DE INTERNET SOBRE EL TEMA

*VIDEOS: www.youtube.com/watch?v=Wo-R6awsSJI&nor

edirect=1(BIOGRAFIA COMPLETA DE HERNAN CORTES) www.youtube.com/watch?V=OKmvfW6gsUI(CARICATURA: HEROES VERDADEROS, LA CONQUISTA DE MEXICO) www.youtube.com/watch?V=g_4T3xgmr38(CANIBALISMO, CAUSA DE UNION DE LOS PUEBLOS CON HERNAN CORTES)

LIGAS DE INTERNET SOBRE EL TEMA

*AUDIOS: www.youtube.com/watch?=eMK6DHTMcno(MELODIA: MAGO DE OZ SOBRE LA CONQUISTA) www.youtube.com/watch?v=KSBLQM5Uec(CORRIDO: LA MALDICION DE MALINCHE)

LIGAS DE INTERNET SOBRE EL TEMA

JUEGOS: www.hispanorama.de/ejint/ejint.htm(EJERCICIOS INTERACTIVOS) www.angarmegia.com/clicsociales.htm(ACTIVIDAD INTERACTIVA DE CARÁCTER LUDICO)

LIGAS DE INTERNET SOBRE EL TEMA