Maestría en Educación E-learning

Asignatura: Evaluación de los Ambientes Virtuales de Aprendizajes

Propuesta Elearning para las Empresas Sistematización de la Experiencia

Autores:

Rodríguez Q., Erasmo

Castillo, Cristina del Valle

Rojas, Juan Francisco

Tutor:

Mora, Lucindo

26 de Abril del 2014

¿Cómo se dio la idea?

El proyecto partió de compartir ideas a través de una sesión de Hangout entre Erasmo

Rodríguez y Juan Francisco Rojas en la cual surgió la inquietud de realizar una propuesta de

Elearnig para las empresas, con el entendido que a nivel de Universidades hay un trecho

recorrido, pero a nivel empresarial se escucha muy poco sobre esta materia.

Posteriormente tuvimos la incorporación de nuestra compañera Cristina del Valle Castillo,

quien al conocer el tema que deseábamos emprender estuvo de acuerdo con el tema y

comenzamos a investigar para seguir platicando en Hangout, chats y mensajes de texto.

La idea principal con la que iniciamos nuestro trabajo fue en reconocer la importancia de

una plataforma Elearning dentro de las empresas con el objeto de fortalecer la gestión y

competencias de las Organizaciones mediante el desempeño de sus trabajadores con

estrategias de aprendizaje centradas en Tecnologías de la Información.

Antecedentes

El equipo de trabajo comenzó a investigar en la Web sobre el tema

planteado, luego se realizaron preguntas al azar a fin de conocer la

necesidad de las diferentes empresas a nivel del manejo del Elearning

Se pudo evidenciar, que la aplicación del Elearning dentro de las

empresas no se ve como una práctica común, así es como esta

premisa nos ofreció un mayor impulso.

Referencias Utilizadas

Aula Interactiva, Beneficios del Elearning, Disponible en:

http://www.aurainteractiva.com/es/elearning/artículos/beneficios-del-e-learning/

Campá Jaimes, entrevista Expolearning AEFOL 2014. Disponible en:

http://jaimetomascampa.wordpress.com/

Carbonell Joaquim. Neos Conocimientos y Aprendizaje. Disponible en:

http://neosconocimiento.blogspot.com.es/

Codarín Leandro, Elearning en las organizaciones, Disponible en:

http://elearningenlasorganizaciones.blogspot.com/

Interclase, El E-learning como medio educativo y de desarrollo profesional para las

organizaciones, Disponible en: http://www.interclase.com/el-e-learning-como-medio-

educativo-y-de-desarrollo-profesional-para-lasorganizaciones/

Rosillo Laura. Blog. Disponible en: http://lrosilloc.blogspot.com.es/, Fecha Consulta: Marzo 2014.

Hamann Max. El futuro del eLearning: una visión, Disponible en: http://www.educativadigital.es/el-

futuro-delelearning- una-visión, Fecha Consulta: Marzo 2014

El Problema

La propuesta E-learning es una opción para capacitar y entrenar a

los trabajadores de las diferentes empresas (producción, comercio y

servicio), sobre el uso de las herramientas tecnológicas, para sacar

provecho de las nuevas tendencias del aprendizaje colaborativo en

entornos virtuales dentro del entorno empresarial.

Justificación

Se escogió este tema, por la importancia que hoy tiene el agilizar los procesos a

favor de un servicio de capacitación, aspecto que no es nuevo para ninguna institución.

Sin embargo, hoy en día se le ha dado la relevancia que merece, pensando así que la

alternativa más manejable dentro de las instituciones: es el recurso humano, el cual,

frente a una invasión de nuevos conocimientos y tecnologías tiende a quedar estático,

lo que provoca un retardo en la acción y una débil entrega del servicio.

Por ello, la estrategia necesaria para hacer frente a estos problemas, es la

incorporación permanente de estos nuevos conocimientos y disciplinas en los

funcionarios, y la capacitación es el proceso que responde a dichos cambios.

OBJETIVOS DEL PROYECTO

Objetivo General:

Ofrecer la propuesta E-learning para las empresas como modelo de

estructura técnico pedagógica para la capacitación corporativa del

trabajador, basado en un elemento de valoración de la competitividad en

el mercado laboral.

Procesos Realizados

El proceso inicial consistió en compartir experiencia e ideas para dar

con el tema a investigar, posteriormente establecimos como estrategia

de trabajo las conversaciones en Hangout.

Antes de continuar con el desarrollo de nuestra propuesta se planteó

una sesión de trabajo con el Prof. Lucindo Mora quien nos hizo varias

preguntas sobre el enfoque que le daríamos al tema y la formalidad

metodológica que daríamos al trabajo y consecuentemente nos orientó

en el camino a seguir para cumplimentar nuestra investigación.

Luego se inició una dinámica de trabajo en la cual se comenzó a

identificar las fuentes de la investigación, preparación y organización

del material recopilado y la creación del instrumento de recolección de

datos.

Siempre estableciendo sesiones de Hangout y chats entre los

integrantes del equipo y el Prof. Mora.

Procesos Realizados

Documentos Preliminares

Propuesta Final

Inductivo:

Mediante este método se tuvo conocimiento de lo particular a lo

general, de los hechos y causas del tema a investigar. Empleamos el

método inductivo cuando de la observación de los hechos particulares

obtenemos proposiciones generales, o sea, es aquél que establece un

principio general una vez realizado el estudio y análisis de hechos y

fenómenos en particular.

Métodos de Investigación

Deductivo:

Este método permitió obtener información partiendo de lo general a

lo particular para extender los conocimientos que se tienen sobre el

tema escogido y lo complementamos con el análisis y síntesis del

mismo.

Métodos de Investigación

Conclusiones:

- 75% de los entrevistados manifiestan necesaria la capacitación por lo tanto

es viable la aplicación de una propuesta Elearning.

- 50% de los entrevistados recibieron capacitación fuera de las empresas,

desde el punto de vista financiero esta es amenaza financiera ya que infla

los costos indirectos por el desplazamiento y mercado, entonces una

propuesta de Elearning disminuiría estos costos maximizando el

presupuesto de capacitación.

CONCLUSIONES

- 80% considera importante la capacitación, esta es una buena oportunidad

para la implementación del proyecto en la empresa porque se reconoce la

necesidad.

- Aunque el 80% de los entrevistados está apto para realizar su trabajo, sería

importante medir sus competencias y para el desarrollo de estas el proyecto

planteado de ajusta.

- El 65% de los entrevistados si conoce los proyectos Elearning, esta es una

oportunidad porque nos permitirá realizar con facilidad la implementación y

romper la barrera de ingreso y paradigmas.

Aprendizaje Adquirido

Muchos aprendizajes, vivencias y experiencias que fortalecieron a

los integrantes del equipo motivándolos a permanecer unidos con el

objetivo de mantener el tesoro de la amistad y lograr culminar con feliz

término la investigación.

Por otro lado, aprendimos a compartir, información, apoyarnos y

demostrarnos a nosotros mismos que las limitaciones no existen, todo

en equipo es posible.

¿Qué nos quedó?

En primer lugar nuevos, amigos que a pesar de encontrarnos miles

de kilómetros de distancias el uso de la Web, nos mantendrá siempre

en contacto, damos gracias a Dios Padre Celestial por ello.

Poder compartir sin necesidad de ser vecinos, poder escucharnos

y trabajar a cualquier hora del día, para así lograr las metas

establecidas.