Sistema_Academico

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INGENIERIA INFORMATICA

SISTEMA ACADEMICO UNIVERSITARIO

INGENIERIA DE SOFTWATE I

Lorena Beatriz Añí Tupayachi Cristina Patricia Cáceres Jáuregui

Sebastián Coronado Alvarado

Rodrigo Fernández Baca Santa CruzRaul Suarez Caceres

SEMESTRE V

2010

Los alumnos declaran haber realizado el presente trabajo deacuerdo a las normas de la Universidad Católica San

Pablo

FIRMA FIRMA FIRMA

FIRMA FIRMA



Sistema Académico Universitario Página 2

INDICE

1. Introducción............................................................... 1

2.Diagrama de Caso de Uso7

2.1 Diagrama de Caso de Uso: Autenticación ..7

2.1.1 Caso de Uso: Obtener Perfil.7

2.1.2 Caso de Uso: Obtener Datos Alumno..7

2.1.3 Caso de Uso: Obtener Datos Personal7

2.2 Diagrama de Caso de Uso: Post-Matricula....................................................8

2.2.1 Caso de Uso: Modificar Matricula del Alumno....9

2.3 Diagrama de Caso de Uso: Pre- Matricula ................................................... 11

2.3.1Caso de Uso: Ingresar Disponibilidad de horas................................... 11

2.3.2 Caso de Uso: Ingresar Horarios de Curos Disponibles................................ 12

2.3.3 Caso de Uso: Ingresar Cursos que se abrirán del Plan Curricular...............................13

2.3.4 Caso de Uso: Ofertar Cursos........................................ 14

2.4 Diagrama de Caso de Uso: Matricula........................................ 15

2.4.1 Caso de Uso: Emitir Libreta de Notas ....................................... 16

2.4.2 Caso de Uso: Registrar Matricula de Alumno...................................... 17

2.4.3 Caso de Uso: Obtener Notas del Alumno....................................... 19

2.4.4 Caso de Uso: Obtener Datos Alumno....................................... 20

2.5 Diagrama de Caso de Uso: Plan Curricular ....................................... 21

2.5.1 Caso de Uso: Obtener Perfil........................................... 21

2.5.2 Caso de Uso: Registrar Plan Curricular ....................................... 23

2.6 Diagrama de Caso de Uso: Certificaciones....................................... 24

2.6.1 Caso de Uso: Certifica de Estudio........................................... 25




2.6.2 Caso de Uso: Constancia Sanciones......................................... 26

2.6.3 Caso de Uso: Constancia Matricula......................................... 27

2.6.4 Caso de Uso: Consolidado de notas................................................. 28

2.6.5 Caso de Uso: Constancia de Egreso.................................................3 0

2.7 Diagrama de Caso de Uso: Sanciones .........................................................3 0

2.7.1 Caso de Uso: Registrar Sanción de Alumno y Profesor ................................3 1

3.Diagrama de Secuencia..............................................................3 2

3.1Diagrama de Secuencia: Ingresa disponibilidad de horas Profesor...............................3 2

3.2 Diagrama de Secuencia: Ingresa curso que se abrirán en el plan curricular.............................33

3.3 Diagrama de Secuencia: Ingresar horarios disponibles..................................33

3.4 Diagrama de Secuencia: Ofertar cursos......................................................34

3.5 Diagrama de Secuencia: Certificado de Estudio..........................................3 5

3.6 Diagrama de Secuencia: Consolidado de Notas.........................................3 6

3.7 Diagrama de Secuencia: Constancia de Egreso ..........................................37

3.8 Diagrama de Secuencia: Constancia Matricula..........................................38

3.9 Diagrama de Secuencia: Constancia Sanciones ......39

3.10 Diagrama de Secuencia: Registrar Plan Curricular ...40

4. Diagrama de Colaboración..............................................................4 0

4.1 Diagrama de Colaboración: Obtener Dato Alumno .41

4.2 Diagrama de Colaboración: Obtener Nota Alumno ....................................4 1

4.3 Diagrama de Colaboración: Obtener Perfil Alumno ...42

4.4 Diagrama de Colaboración: Ingresa disponibilidad de horas Profesor ..42

4.5 Diagrama de Colaboración: Ingresa curso que se abrirán en plan curricular.43

4.6 Diagrama de Colaboración: Ingresar horarios disponibles ....43

4.7 Diagrama de Colaboración: Ofertar cursos 44




4.8 Diagrama de Colaboración: Certificado de Estudio ....44

4.9 Diagrama de Colaboración: Consolidado de Notas .45

4.10 Diagrama de Colaboración: Constancia de Egreso 45

4.11 Diagrama de Colaboración: Constancia de Matricula.46

4.12 Diagrama de Colaboración: Constancia de Sanciones .47

4.13 Diagrama de Colaboración: Registrar Plan Curricular ....48

5.Diagrama de Paquetes........49




INDICE DE FIGURAS

Fig. 1 Diagrama Caso de Uso: Autenticación

Fig. 2 Diagrama Caso de Uso: Post Matricula

Fig. 3 Diagrama Caso de Uso: Pre- Matricula

Fig. 4 Diagrama Caso de Uso: Plan Curricular

Fig. 5 Diagrama Caso de Uso: Certificaciones

Fig. 6 Diagrama de Secuencia: Ingresa disponibilidad de horas Profesor

Fig. 7 Diagrama de Secuencia: Ingresa curso que se abrirán en el plan curricular

Fig. 8 Diagrama de Secuencia: Ingresar horarios disponibles

Fig. 9 Diagrama de Secuencia: Ofertar cursos

Fig. 10 Diagrama de Secuencia: Certificado de Estudio

Fig. 11 Diagrama de Secuencia: Consolidado Notas

Fig. 12 Diagrama de Secuencia: Constancia de Egreso

Fig. 13 Diagrama de Secuencia: Constancia de Matricula

Fig. 14 Diagrama de Secuencia: Constancia de Sanciones

Fig. 15 Diagrama de Secuencia: Registrar Plan Curricular

Fig. 16 Diagrama de Colaboración: Obtener Dato Alumno

Fig. 17 Diagrama de Colaboración: Obtener Nota Alumno

Fig. 18 Diagrama de Colaboración: Obtener Perfil Alumno

Fig. 19 Diagrama de Colaboración: Ingresa disponibilidad de horas Profesor

Fig. 20 Diagrama de Colaboración: Ingresa curso que se abrirán en el plan curricularFig. 21 Diagrama de Colaboración: Ingresar horarios disponibles

Fig. 22 Diagrama de Colaboración: Ofertar cursos

Fig. 23 Diagrama de Colaboración: Certificado de Estudio

Fig. 24 Diagrama de Colaboración: Consolidado Notas

Fig. 25 Diagrama de Colaboración: Constancia Egreso

Fig. 26 Diagrama de Colaboración: Constancia de Matricula

Fig. 27 Diagrama de Colaboración: Constancia de Sanciones

Fig. 28 Diagrama de Colaboración: Registrar Plan Curricular

Fig. 28 Diagrama de Paquete




Lista de Casos de Usos

Actor Casos de Usos ID

Alumno

Administrador del Sistema

Operario del Sistema

Obtener Perfil UCSA-001

Alumno


Director de la Escuela

Modificar Matricula del Alumno UCSA-002

Profesor Ingresar Disponibilidad de horas UCSA-003

Operario del Sistema Ingresar Horarios Disponibles de Curso UCSA-004

Operario del Sistema Ingresar Cursos que se abrirán del Plan Curricular UCSA-005

Operario del Sistema Ofertar Cursos UCSA-006

Alumno

Administrador del Sistema


Libreta de Notas UCSA-007

AlumnoOperario del Sistema Registrar Matricula UCSA-008

Alumno

Operario del SistemaObtener Notas del Alumno UCSA-009

Alumno

Operario del SistemaObtener Datos del Alumno UCSA-010

Operario del Sistema Registrar Plan Curricular UCSA-011

Operario del Sistema Obtener Perfil para Plan Curricular UCSA-012

Operario del Sistema Certificado de estudio UCSA-013

Operario del Sistema Constancia de sanciones UCSA-014

Alumno

Operario del SistemaConstancia de Matricula UCSA-015

Alumno

Operario del SistemaConsolidado de Notas UCSA-016

Operario del Sistema Constancia de Egreso UCSA-017

Operario del Sistema UCSA-018




2. Diagrama de Caso de Uso:

Sirven para describir las interacciones del sistema con su entorno, identificando los actores, que representan

los diferentes roles desempeñados por los usuarios del sistema, y los casos de uso que corresponden a la

funcionalidad que el sistema ofrece a sus usuarios.

A continuación se presenta los Diagramas de Caso de Uso con los respectivos contratos de caso de uso .

2.1. Diagrama de Caso de Uso: Autenticación

FIG.1 DIAGRAMA DE CASO DE USO: AUTENTICACION

2.1. 1 Caso de Uso: Obtener Perfil

Caso de Usp ID: UCSA-001

Nombre Caso deUso: Obtener Perfil

Creada por:

Fecha de Creación:

Actores: Administrador del Sistema, Alumno, Operario del Sistema

Descripción: Verifica la validez de usuario y password, en caso de encontrar error

muestra mensaje Acceso no válido .

Pre-condiciones: La cuenta de usuario debe haber sido creada.

Post-condiciones: Muestra perfil de la cuenta de usuario




Flujo normal de Eventos: Acción del Actor(es) Acción del Sistema

1.El usuario accede al módulode ingreso al sistema (LOGIN)3.Ingresa código de usuario ypassword.

2.Muestra un formulario para el ingreso

de usuario y password.

4. Verifica sí los datos ingresados son

válidos.

5. Obtiene el perfil y nivel de acceso alsistema.

Flujos Alternativos: 4: En el caso de usuario o password incorrectos, no se permite el accesoal sistema, mostrar mensaje de error Acceso no válido .

2.2. Diagrama de Caso de Uso: Post-Matricula

FIG. 2 DIAGRAMA DE CASO DE USO: POST-MATRICULA

2.2.1 Caso de Uso: Modificar Matricula del Alumno


Nombre Caso deUso: Modificar Matricula del Alumno

Creada por:




Fecha de Creación:

Actores: Alumno, Operario del Sistema, Director de la Escuela

Descripción: Modificar la matrícula de un alumno en un periodo académico

determinado.

Pre-condiciones: El alumno debe haber sido matriculado

Post-condiciones: Emite constancia de modificatoria de matrícula


1.El alumno llena una ficha para lamodificación de matrícula, cambiode grupo, retiro de algún curso omatricularse en un nuevo curso. La ficha es verificada por eldirector de escuela. 2.El alumno entrega al Operariodel Sistema la ficha de

modificación de matrícula3.El Operario del sistema verificaque la ficha esté llenada en formacorrecta. 4. El Operario del Sistemaintroduce en el sistema el códigodel alumno y la escuelaprofesional.

7.El operario realiza los cambiosde matrícula.

10. El operario selecciona una delas opciones (Aceptar, Cancelar).

14. La constancia de modificaciónde matrícula es firmada conforme

5.El sistema valida los datos

ingresados y muestra la información

del alumno.

6. Muestra el formulario para el

registro de la modificación de la

matrícula.

8. Muestra el número de créditos

correspondientes al código de cada

cursos matriculado así como gruposdisponibles.

9.El sistema verifica que el número

total de créditos no exceda el

permitido, controla que el

prerrequisito de cada cursos

registrado haya sido aprobado, no

se exceda el número de vacantes

por grupo y no produzca ningún

cruce de horarios.

11. Si la opción seleccionada es

Aceptar el sistema genera eimprime una copia de constancia dematrícula (original y copia). 12. Sí la opción seleccionada esTerminar el sistema concluye lasesión y retorna al módulo principal.




por el alumno y el operario delsistema.

Flujos Alternativos: 3. La ficha de modificación de matrícula contiene errores, se devuelve alalumno para que sea corregida. 5.En el caso de errores en el código del alumno el sistema muestra un

mensaje de error. 9.En el caso de que el alumno se esté matriculando en un curso cuyoprerrequisito no haya sido aprobado no permite el registro de lamatrícula y muestra un mensaje Este curso tiene prerrequisito de . . 9. En el caso de que el número de créditos permitidos para el alumnoexceda, muestra el mensaje Excede el número de créditos. 9. En el caso que produzca un cruce de horarios entre los cursos, muestraun mensaje Existe cruce de horarios

2.3. Diagrama de Caso de Uso: Pre-Matricula

FIG. 3 DIAGRAMA DE CASO DE USO: PRE-MATRICULA

2.3.1 Caso de Uso: Ingresa Disponibilidad de Horas del Profesor


Nombre Caso deUso: Ingresa Disponibilidad de Horas del Profesor




Creada por:

Fecha de Creación:

Actores: Profesor

Descripción: Se ingresa el horario del profesor para saber que cursos podrá llevar deacuerdo a su disponibilidad.

Pre-condiciones: Tener disponibilidad del Profesor

Post-condiciones:


1. El Profesor accede almódulo de ingreso al sistema(LOGIN)3. Ingresa código de usuario ypassword. 6. El usuario ingresa elhorario y los cursos que elprofesor debe dictar deacuerdo a su disponibilidad.

2. Muestra un formulario para el ingreso



válidos.

5. Obtiene el perfil y nivel de acceso al

sistema.

7. El sistema almacena la información

en la base de datos del curso.

8. El sistema te lleva al menú principal.


2.3.2 Caso de Uso: Ingresa cursos que se abrirán del plan curricular


Nombre Caso deUso: Ingresa cursos que se abrirán del plan curricular

Creada por:

Fecha de Creación:

Actores: Operario Sistema

Descripción: El operario del sistema ingresa al sistema para poder subir los cursos que

estarán disponibles por semestre y por carrera.

Pre-condiciones: Tener disponibilidad del Profesor

Post-condiciones:Flujo normal de Eventos: Acción del Actor(es) Acción del Sistema

1.El operario del sistemaaccede al módulo de ingresoal sistema (LOGIN)3. Ingresa código de usuario ypassword.




válidos.


sistema.




6. El operario solicita loshorarios disponibles delprofesor

8. El operario verifica estoshorarios y los adhiere a loscursos que serán ingresadosen el presente periodoindicando el profesor quedictara respectivo curso.

9. El operario sube lainformación.

7. Muestra los horarios disponibles y

especialidad del profesor.

10. El sistema almacena la información

subida por el operario.

11. El sistema muestra te lleva al menú

principal


2.3. 3 Caso de Uso: Ingresa Horarios Disponibles.


Nombre Caso deUso: Ingresa Horarios Disponibles.

Creada por:

Fecha de Creación:


Descripción: EL operario ingresa los horarios disponibles que se ingresaran en el nuevo

periodo académico de todos los cursos.

Pre-condiciones: Tener disponibilidad del Profesor y los Cursos que se abrirán

Post-condiciones:


1. El operario del sistemaaccede al módulo de ingresoal sistema (LOGIN)3. Ingresa código de usuario ypassword.

6. El usuario verifica loshorarios disponibles del

2. Muestra un formulario para el ingresode usuario y password.


válidos.


sistema.




profesor y los cursos que seabrirán.

7. El operario realiza elarmado de horarios generalbasándose con los horarios de

los profesores y cantidad decursos que llevara y cuelga loshorarios creados para elnuevo periodo académicoindicando la clase, semestre ycarrera del curso.

8. El sistema solicita confirmación de

datos y almacena la información.

9. El menú te lleva al menú principal.


2.3.4 Caso de Uso: Ofertar Cursos.


Nombre Caso deUso: Ofertar Cursos.

Creada por:

Fecha de Creación:


Descripción: EL operario ingresa los cursos posibles que se puedan abrir para

ofertarlos.

Pre-condiciones: Tener disponibilidad del Profesor y los Cursos que se abrirán

Post-condiciones:


1. El operario del sistemaaccede al módulo de ingresoal sistema (LOGIN)3. Ingresa código de usuario ypassword.

6. El usuario solicita elhistorial curricular de losalumnos.

8. Contabiliza la cantidad dealumnos que no llevaron un

2. Muestra un formulario para el ingreso



válidos.


sistema.

7. El sistema muestra los historiales de

alumnos.




curso que no se abrió en elsemestre.

8. Si encuentra más de dosalumnos que no llevaron uncurso en específico, este se

oferta con la posibilidad depoder abrirse y se puedanmatricular.

9. El operario sube los cursosofertados al sistema

10. El sistema solicita confirmación de

datos y almacena la información.

11. El menú te lleva al menú principal.


2.4. Diagrama de Caso de Uso: Matricula

FIG. 4 DIAGRAMA DE CASO DE USO: MATRICULA

2.4.1 Caso de Uso: Emitir Libreta de Notas

uc M

atricula

Alumno

(from Actores)


(from Actores)

Emitir Libr eta de

Notas

Obtener Datos del

Alumno

Obtener Notas del

Alumno

Obtener Perfil

Registrar Matricula

de Alumno

«include»

«include»

«include»





Nombre Caso deUso: Emitir Libreta de Notas.

Creada por:

Actores: Alumno, Operario del SistemaDescripción: El Alumno solicita una Libreta de Notas, el operario del sistema introduce

el código del alumno (CUI) y la escuela profesional, el sistema genera e

imprime la Libreta de Notas del alumno.

Pre-condiciones: Los montos fijados por periodo académico deben estar registrados en elsistema (Período Académico.)

Post-condiciones: Imprime una libreta de notas.


1. El alumno solicita su Libreta de

Notas, para lo cual proporciona

su Código Único de Ingreso

(CUI) y la escuela profesionalcorrespondiente.

2.- El operario accede al módulo

de Emisión de libreta de Notas.

4. El operario del sistema

introduce el CUI del alumno y la

escuela correspondiente.

8. El operario selecciona unaopción (Imprimir, Cancelar,Terminar).

3. Muestra formulario para el

ingreso de datos

5. El sistema valida los datos

ingresados.

6. El sistema genera la Libreta de

Notas correspondiente. En la

libreta figuran los códigos y

nombres de todos los cursos en

los que se ha matriculado el

alumno, ya sean cursos

aprobados, desaprobados o

abandonados, a excepción de loscursos que actualmente cursa el

alumno, el período académico en

el que fueron cursados, la nota,

condición, número de matrícula y

de créditos correspondientes a

cada curso.

7. El sistema también calcula el

importe total a pagar por

concepto de matricula en el

siguiente período académico en

base al monto base fijado para elperíodo académico y los montos

fijados por curso desaprobado y

abandonado.

9. Si selecciona la opción Imprimir la

libreta de notas generada es

impresa.

10. Si selecciona la opción Cancelar,




el sistema limpia formulario de

Emisión de libreta de notas,

11. Si la opción es Terminar el

sistema concluye la sesión y retorna

al módulo principal.

Flujos Alternativos: 2: En el caso de usuario o password incorrectos, no se permite el acceso

al módulo de Emitir Libreta de Notas.

5: En el caso de que el CUI no sea valido el sistema muestra un mensajede error.

2.4.2 Caso de Uso: Registrar Matricula de Alumnos


Nombre Caso deUso: Registra matricula de alumno.

Creada por:

Actores: Alumno, Director de Escuela o Docente Autorizado, Operario del Sistema.

Descripción: Registra la matrícula de un alumno en un periodo académico

determinado.

Pre-condiciones: Los datos del periodo académico, grupo, plan curricular deben estarregistrados.

Post-condiciones: Registra matrícula. Emite constancia de matrícula.


1. El alumno recaba su ficha de

matrícula en su escuelaprofesional, llenan su ficha

según el plan curricular actual,

esta ficha es visadas por el

director de la escuela o algunos

docentes autorizados, una vez

visada, firmada y sellada el

alumno puede registrar su

matrícula en el sistema.

2. El alumno entrega al Operario

del Sistema la ficha de

matricula una vez que esta seencuentra visada, firmada y

sellada.

3. El Operario del sistema verifica

que la ficha de matrícula este

llenada en forma correcta, así

como que este visada, firmada

y sellada por el docente

35.- El sistema muestra formulario

de matrícula y solicita el ingreso del

CUI del alumno.

7. Muestra la información del

alumno así como la(s) escuela(s)

profesional (es).

9. Muestra formulario para el

registro de los códigos de los

cursos.

10. Muestra Cursos y grupos

disponibles a matricularse en elperiodo académico

12. El sistema verifica que el

número total de créditos no

exceda el permitido, controla que

el prerrequisito de cada curso

registrado haya sido aprobado,

así como también que no se




correspondiente.

4. El operario accede al módulo

de matrícula

6. El Operario del Sistema

introduce en el sistema el CUI

del alumno.

8. El operario selecciona la escuela

en la que el alumno se va a

matricular.

11. Selecciona curso y grupo a

matricularse.

13. El operario selecciona una de

las

opciones.(Aceptar,Cancelar,Ter

minar)17. El alumno firma la constanciade matrícula si su matricula esconforme.

exceda al número de vacantes

por grupo. Por último el sistema

también verifica que no se

produzca ningún cruce de horario

entre los cursos en los que se ha

matriculado el alumno.

14. Si selecciona la opción Aceptar

el sistema registra la matrícula y

genera e imprime una constancia

de matrícula (original y copia),

15 Si selecciona Cancelar el sistema

limpia formulario de Matrícula.

16. Si la opción seleccionada es

Terminar el sistema concluye la

sesión y retorna al módulo

principal


al módulo de matricula.

7: La ficha de matrícula contiene errores, se devuelve al alumno para que

sea corregida.

9: En el caso de errores en los datos a ser registrados el sistema muestra

un mensaje de error.

12: En el caso de que el alumno se este matriculando en un curso cuyo

prerrequisito no haya sido aprobado no permite el registro de lamatrícula y muestra un mensaje describiendo el problema.

12: En el caso de que el número de créditos sea mayor o menor al

creditaje máximo o mínimo establecido para el alumno no permite el

registro de la matrícula y muestra un mensaje describiendo el

problema.

12: En el caso de que se produzca un cruce de horarios entre los cursosque los que se ha registrado el alumno no permite el registro de lamatrícula y muestra un mensaje describiendo el problema.

2.4.3 Caso de Uso: Obtener Notas del Alumnos


Nombre Caso deUso: Obtener notas del alumno.

Creada por:

Actores: Alumno, Operario del Sistema.




Descripción: Permite al sistema encontrar los datos de notas de un alumno.

Pre-condiciones: Las notas del alumno deben estar actualizadas.

Post-condiciones: Muestra las notas de los alumnos.


1. El sistema ejecuta este caso de

uso cuando los módulos deEmisión de libreta de notas,

emitir constancias oficiales y

Consultas en línea requieren

obtener las notas del alumno.

4. El sistema finaliza la petición dedatos.

2. El sistema realiza la selección de

las notas del alumno con los

parámetros enviados por el

sistema.

3. El sistema muestra los datos

correspondientes a las notas del

alumno.

5. Concluye y retorna al móduloanterior.

Flujos Alternativos: 2: Si existe algún error en la selección de los datos de las notas del

alumno envía un mensaje de error.

2.4.4 Caso de Uso: Obtener Datos del Alumnos


Nombre Caso deUso: Obtener notas del alumno.

Creada por:

Actores: Alumno, Operario del Sistema.

Descripción: Permite al operario del sistema obtener los datos del alumno.

Pre-condiciones: El alumno debe tener un registro.

Post-condiciones: Ninguna


1. El Operario del Sistema accede

al módulo de registro de datos

de alumnos.

3. El operario verifica y/o actualizalos siguientes datos: apellidos y

nombres, documento de

identificación civil (DNI, Partida

de Nacimiento), documento

militar (número de Libreta

Militar o Boleta de Inscripción),

grupo sanguíneo, nivel,

2 Muestra formulario para la

verificación de los datos del

alumno. 4. El sistema valida los datos .




dirección, teléfono, año de

ingreso, condición y situación

del alumno.

5. El operario selecciona una de

las opciones mostradas por el

sistema.

(Aceptar, Cancelar,Terminar )

6. En el caso de elegir Aceptar, el

sistema registra la información

actualizada.

7.

Si seleccionó Cancelar no realizaninguna modificación y limpia

formulario de datos del alumno.

8. Si selecciona Salir el sistemaconcluye la sesión y retorna almódulo principal.

Flujos Alternativos: 1. En el caso de usuario o password incorrectos, no se permite el acceso

al módulo de Obtener datos de Alumno.

4 En el caso de errores muestra mensajes de error..

2.5. Diagrama de Caso de Uso: Plan Curricular

FIG. 5 DIAGRAMA DE CASO DE USO: PLAN CURRICULAR

2.5.1 Caso de Uso: Registrar Plan Curricular

uc Use Case P lan Curricular

Operador del Sistema

Obtener Perfil

Registrar Plan

Curricular





Nombre Caso deUso: Registrar Plan Curricular

Creada por:

Fecha de Creación:

Actores: Operario del Sistema

Descripción: Se registra el Plan Curricular, se considera el código del Plan, la Escuela

Profesional y los cursos que corresponden a dicho Plan.

Pre-condiciones: Ninguna

Post-condiciones: Currícula Actualizada


1. El Operario accede al módulode registro de Plan Curricular.

3. El Operario del Sistema ingresael Código y Nombre del nuevoPlan Curricular y la EscuelaProfesional a la quecorresponde.

5. Se registra cada uno de loscursos que corresponden alPlan Curricular, se ingresa elCódigo, Nombre, Objetivos,Créditos, Horas Teóricas, Horas

Practicas, así como el códigodel curso prerrequisito si lotuviera. También se registra elcódigo del curso equivalentedel Plan Curricular anterior.

7. EL operario del Sistema eligeuna de las opciones (Aceptar,Cancelar, Terminar)

2. El sistema Muestra un formularioy solicita el ingreso del Código yNombre del nuevo Plan Curriculary la Escuela Profesional a la quecorresponde.

4. Muestra formulario para elregistro de nuevo Plan Curriculary los cursos que corresponden adicho Plan Curricular.

6.Valida el código del cursoregistrado verificando que seaúnico, valida el código del cursoprerrequisito cuando se haingresado este, así como elcódigo del curso equivalente delPlan Curricular anterior.

8 Si la opción seleccionada es

Aceptar la currícula es registrada

9. Si la opción seleccionada esCancelar el sistema limpiaformulario de Registrar plancurricular.

10.SI la opción seleccionada esTerminar el sistema concluye la




sesión y retorna al módulo principal.

Flujos Alternativos: 1 En el caso de usuario o password incorrectos, no se permite el accesoal módulo de Registrar Plan Curricular.

4 En el caso de código de plan curricular existente o escuela profesionalincorrecta emitir mensaje de error correspondiente.

6 En caso del ingreso de un código de un curso no valido indicar error

2.5.2 Caso de Uso: Obtener Perfil para Plan Curricular


Nombre Caso deUso: Obtener Perfil para Plan Curricular

Creada por:Fecha de Creación:

Actores: Administrador del Sistema, Alumno, Operario del Sistema

Descripción: Verifica la validez de usuario y password, en caso de encontrar error

muestra mensaje Acceso no válido .

Pre-condiciones: La cuenta de usuario debe haber sido creada.

Post-condiciones: Muestra perfil de la cuenta de usuario y muestra el plan curricular porcarrera.


1.El usuario accede al módulode ingreso al sistema (LOGIN)3.Ingresa código de usuario ypassword.




válidos.


sistema.

Flujos Alternativos:4

: En el caso de usuario o password incorrectos, no se permite el accesoal sistema mostrar mensaje de error Acceso no válido.

2.6. Diagrama de Caso de Uso: Certificaciones




FIG. 6 DIAGRAMA DE CASO DE USO: CERTIFICACIONES

2.6.1 Caso de Uso: Certificado de estudio


Nombre Caso deUso: Certificado de estudio

Creada por:

Actores: Operario del Sistema.

Descripción: Permite al sistema emitir una constancia de de estudio.

Pre-condiciones: El alumno debe estar matriculado por el semestre

Post-condiciones: Muestra un documento donde se muestra que el alumno está estudiandoen la universidad


1. El operario recibe el recibo y la

solicitud del alumno con los

datos de este mismo

2. Operario ingresa al modulo de 3. El sistema muestra una lista de

uc Cer t f caciones

Operario Sistema

Obtener per f il

Cer tif icado de

estudio

Constancia egreso

Consolidado notas

Constancia matricula

Constancia

sanciones Obtener datos

alumno

Obtener notas

alumno

Alumno

«inc ¡ ¢ £ ¤ ¥

«inc¡ ¢ £ ¤ ¥

«inc¡ ¢ £ ¤ ¥

«inc ¡ ¢ £ ¤ ¥

«inc ¡ ¢ £ ¤ ¥

«extend»

«extend»




certificaciones

4. EL operario selecciona la opción

certificado de estudio

7. El operario selecciona la opciónaceptar.

9. El operario selección imprimir

opciones de diferentes tipos de

documentos de certificaciones

5. El sistema muestra un formulario

para llenar el código del alumno

6. El sistema muestra el documentoconstancia de estudio del alumnocon todos sus datos.

8. El sistema muestra la opción deimprimir documento

10. El sistema termina la sesiónactual y se dirige al menú principalde certificaciones

Flujos Alternativos: 5: Si existe algún error en el ingreso del código del alumno envía un

mensaje de error.

2.6.2 Caso de Uso: Constancia Sanciones


Nombre Caso deUso: Constancia Sanciones

Creada por:


Descripción: Permite al sistema emitir una constancia del historial de sanciones

Pre-condiciones: El alumno debe estar matriculado

Post-condiciones: Muestra un documento donde se muestra las sanciones que tuvo elalumno desde que empezó hasta el momento actual


1. El operario recibe los datos del

alumno

2. Operario ingresa al modulo de

certificaciones


constancia sanciones

7. El operario selecciona la opción

3. El sistema muestra una lista de





6. El sistema muestra el documentoconstancia sanciones del alumnocon todas las sanciones que tiene

8. El sistema muestra la opción de




aceptar.


imprimir documento



mensaje de error.

2.6.3 Caso de Uso: Constancia Matricula


Nombre Caso deUso: Constancia Matricula

Creada por:

Actores: Operario del Sistema, Alumno.

Descripción: Permite al sistema emitir una constancia de matricula por periodoacademico

Pre-condiciones: El alumno debe estar matriculado en el periodo actual

Post-condiciones: Muestra un documento donde se muestra los cursos matriculados y elhorario de estos cursos y aulas donde se dictan por el periodo académico



alumno o el alumno ingresa al

sistema académico


Certificaciones o alumno ingresaa opción constancias


constancia matricula o alumno

selecciona opción constancia

matricula

7. El operario o alumno seleccionala opción aceptar.

9. El operario o alumno selecciónimprimir


opciones de diferentes tipos dedocumentos de certificaciones o el

alumno se le muestra dos opciones

entre constancia matricula y

consolidado de notas


para llenar el código del alumno y

selecciona el periodo académico o el

alumno selecciona el periodo

académico

6. El sistema muestra el documentoconstancia matricula del alumno conlos cursos y aulas

8. El sistema muestra la opción de




imprimir documento

10. El sistema termina la sesiónactual y se dirige al menú principalde certificaciones o del sistemaacadémico

Flujos Alternativos: 5: Si existe algún error en el ingreso del código del alumno envía unmensaje de error

2.6.4 Caso de Uso: Consolidado de Notas

Caso de Uso ID: UCSA-016

Nombre Caso de Uso: Consolidado de Notas

Creada por:

Actores: Operario del Sistema, Alumno. Descripción: Permite al sistema emitir una constancia de los cursos llevados con sus

notas por periodo académico

Pre-condiciones: El alumno debe estar matriculado

Post-condiciones: Muestra un documento donde se muestra las notas de los cursos llevadospor un periodo académico



alumno o el alumno ingresa al

sistema académico

2. Operario ingresa al modulo deCertificaciones o alumno ingresa

a opción constancias


constancia matricula o alumno

selecciona opción consolidado de

notas

7. El operario o alumno seleccionala opción aceptar.

9. El operario o alumno selecciónimprimir

3. El sistema muestra una lista deopciones de diferentes tipos de

documentos de certificaciones o el

alumno se le muestra dos opciones

entre constancia matricula y

consolidado de notas


para llenar el código del alumno y

selecciona el periodo académico o el

alumno selecciona el periodo

académico

6. El sistema muestra el documentoconsolidado de notas





10. El sistema termina la sesiónactual y se dirige al menú principalde certificaciones o del sistemaacadémico


mensaje de error

2.6.5 Caso de Uso: Constancia de Egreso


Nombre Caso deUso: Constancia de Egreso

Creada por:


Descripción: Permite al sistema emitir una constancia de egreso

Pre-condiciones: El alumno debe haber cumplido todos los créditos establecidosPost-condiciones: Muestra un documento donde se muestra la condición de egreso


1. El operario recibe el recibo y la

solicitud del alumno con los

datos de este mismo


certificaciones


constancia egreso

7. El operario selecciona la opciónaceptar.







6. El sistema muestra el documentoconstancia de egreso del alumno




mensaje de error.




2.7. Diagrama de Caso de Uso: Sanciones

FIG. 7 DIAGRAMA DE CASO DE USO: SANCIONES ALUMNO-PROFESOR

2.7.1 Caso de Uso: Registrar Sanciones Alumno Profesor


Nombre Caso deUso: Registra sanciones a alumno y profesor

Creada por:

Fecha de Creación:

Actores: Operario del Sistema ,Alumno, Profesor

Descripción: Registrar las sanciones que han sido impuestas a un alumno o profesor.

Pre-condiciones: El alumno u profesor debe estar registrado.

Post-condiciones: Registro de sanciones o Reporte de sanciones.



accede al módulo de registro

de sanciones a alumnos o

2. El sistema muestra el formulario de

Registro de sanciones.

uc Sanciones

Imprimir Sancion

Generar Sancion

Obtener Datos

Alumno

Registrar Sancion

Alumno

Registrar Sancion

Profesor

Validar Datos


(from Actores)

Obtener Datos

Profesor




profesor .


efectúa el registro de la

sanción correspondiente,

se registra el CUI del

alumno o profesor , el tipo

de sanción (amonestación,

sanción, separación) y la

descripción de la sanción

correspondiente así como

el número de resolución

correspondiente.

5. El Operario selecciona una

de las opciones.(Aceptar,

cancelar,Terminar)

4. Valida los datos ingresados por el

Operario del sistema.

6. Si la opción seleccionada es Aceptar,

el sistema registra los datos de la

sanción del alumno. Genera e

imprime un reporte de sanciones.

7. Si selecciona Cancelar, el sistema

limpia formulario de Registro de

sanciones.

8. SI selecciona Terminar, el sistema

concluye la sesión y retorna al módulo

principal.


al módulo de registro de sanciones a alumnos.

4: En el caso del ingreso de algún dato no valido el sistema muestra unmensaje de error

3. Diagrama de Secuencia:

Un diagrama de Secuencia muestra una interacción ordenada según la secuencia temporal de eventos.

En particular, muestra los objetos participantes en la interacción y los mensajes que intercambian

ordenados según su secuencia en el tiempo.

El eje vertical representa el tiempo, y en el eje horizontal se colocan los objetos y actores participantes

en la interacción, sin un orden prefijado. Cada objeto o actor tiene una línea vertical, y los mensajes se

representan mediante flechas entre los distintos objetos. El tiempo fluye de arriba abajo. Se pueden

colocar etiquetas (como restricciones de tiempo, descripciones de acciones, etc.) bien en el margen

izquierdo o bien junto a las transiciones o activaciones a las que se refieren.

A continuación se presenta los Diagramas de Secuencia.




3.1. Diagrama de Secuencia: Ingresa disponibilidad de horas Profesor

FIG. 6 DIAGRAMA DE SECUENCIA: INGRESA DISPONIBILIDAD DE HORAS PROFESOR

3.2. Diagrama de Secuencia: Ingresa curso que se abrirán en el plan curricular




FIG. 7 DIAGRAMA DE SECUENCIA: INGRESA CURSOS QUE SE ABRIRAN DEL PLAN CURRICULAR

3.3. Diagrama de Secuencia: Ingresa horarios disponibles

FIG. 8 DIAGRAMA DE SECUENCIA: INGRESAR HORARIOS DISPONIBLES




3.4. Diagrama de Secuencia: Ofertar Cursos

FIG. 9 DIAGRAMA DE SECUENCIA: OFERTAR CURSOS

3.5. Diagrama de Secuencia: Certificado de Estudio




FIG. 10 DIAGRAMA DE SECUENCIA: CERTIFICADO DE ESTUDIO

3.6. Diagrama de Secuencia: Consolidado Notas




FIG. 11 DIAGRAMA DE SECUENCIA: CONSOLIDADO NOTAS

3.7. Diagrama de Secuencia: Constancia Egreso




FIG. 12 DIAGRAMA DE SECUENCIA: CONSTANCIA EGRESO

3.8. Diagrama de Secuencia: Constancia de Matricula




FIG. 13 DIAGRAMA DE SECUENCIA: CONSTANCIA DE MATRICULA

3.9. Diagrama de Secuencia: Constancia de Sanciones




FIG. 14 DIAGRAMA DE SECUENCIA: CONSTANCIA DE SANCIONES

3.10. Diagrama de Secuencia: Registrar Plan Curricular




FIG. 15 DIAGRAMA DE SECUENCIA: REGISTRAR PLAN CURRICULAR

4. Diagrama de Colaboración:

Un Diagrama de Colaboración muestra una interacción organizada basándose en los objetos que toman

parte en la interacción y los enlaces entre los mismos (en cuanto a la interacción se refiere).

A diferencia de los Diagramas de Secuencia, los Diagramas de Colaboración muestran las relaciones

entre los roles de los objetos. La secuencia de los mensajes y los flujos de ejecución concurrentes deben

determinarse explícitamente mediante números de secuencia.

A continuación se presenta los Diagramas de Colaboración con los respectivos contratos de caso de uso.

4.1. Diagrama de Colaboración: Obtener Datos Alumno




FIG. 16 DIAGRAMA DE COLABORACION: OBTENER DATOS ALUMNO

4.2. Diagrama de Colaboración: Obtener Nota Alumno

FIG. 17

DIAGRAMA DE COLABORACION: OBTENER NOTA ALUMNO

4.3 Diagrama de Colaboración: Obtener Perfil Alumno




FIG. 18 DIAGRAMA DE COLABORACION: OBTENER PERFIL ALUMNO

4.4. Diagrama de Colaboración: Ingresa disponibilidad de horas Profesor

FIG. 19 DIAGRAMA DE COLABORACION: INGRESA DISPONIBILIDAD DE HORAS

4.5. Diagrama de Colaboración: Ingresa cursos que se abrirán del plan curricular




FIG. 20 DIAGRAMA DE COLABORACION: INGRESA CURSOS QUE SE ABRIRAN DEL PLAN CURRICULAR

4.6. Diagrama de Colaboración: Ingresa horarios disponibles

FIG. 21 DIAGRAMA DE COLABORACION: INGRESAR HORARIOS DISPONIBLES

4.7. Diagrama de Colaboración: Ofertar cursos




FIG. 22 DIAGRAMA DE COLABORACION: OFERTAR CURSOS

4.8. Diagrama de Colaboración: Certificado de Estudio

FIG. 23 DIAGRAMA DE COLABORACION: CERTIFICADO DE ESTUDIO




4.9. Diagrama de Colaboración: Consolidado Notas

FIG. 24 DIAGRAMA DE COLABORACION: CONSOLIDADO NOTAS

4.10. Diagrama de Colaboración: Constancia de Egreso

FIG. 25 DIAGRAMA DE COLABORACION: CONSTANCIA EGRESO




4.11. Diagrama de Colaboración: Constancia de Matricula

FIG. 26 DIAGRAMA DE COLABORACION: CONSTANCIA DE MATRICULA

4.12. Diagrama de Colaboración: Constancia de Sanciones




FIG. 27 DIAGRAMA DE COLABORACION: CONSTANCIA DE SANCIONES

4.13. Diagrama de Colaboración: Registrar Plan Curricular




FIG. 28 DIAGRAMA DE COLABORACION: REGISTRAR PLAN CURRICULAR

5. Diagrama de Paquete:

Un diagrama de paquetes muestra como un sistema está dividido en agrupaciones lógicas mostrando lasdependencias entre esas agrupaciones. Dado que normalmente un paquete está pensado como undirectorio, los diagramas de paquetes suministran una descomposición de la jerarquía lógica de un sistema.

Los Paquetes están normalmente organizados para maximizar la coherencia interna dentro de cada paquetey minimizar el acoplamiento externo entre los paquetes. Con estas líneas maestras sobre la mesa, lospaquetes son buenos elementos de gestión. Cada paquete puede asignarse a un individuo o a un equipo, ylas dependencias entre ellos pueden indicar el orden de desarrollo requerido.

A continuación se presenta los Diagramas de Paquetes.




FIG. 29 DIAGRAMA DE PAQUETE

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