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    Contenidos Lengua, norma y habla

    Registros y niveles de habla

    Relaciones entre losinterlocutores

    Variables de la lengua

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    SistemaNORMA

    Habla

    Social

    Local

    Idioma

    Individual

    Concreto

    Abstracto

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    Si tuvieras que caracterizarnuestro idioma cmo lo haras?,qu diras de l?

    Es igual para todos?

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    El lenguaje lo definamoscomo la capacidad queposee todo ser humano de

    hablar una determinadalengua. Sin embargo, existenciertos matices que debemosconsiderar al momento deanalizar la forma en que un

    hablante se vale de aquellacapacidad.

    Estos elementos seencuentran dentro dedistintos niveles que vandesde la abstraccin dellenguaje hasta el usoconcreto que se hace de l.

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    LenguaEs el mximo nivel de

    abstraccin, entendido

    como el sistemade signoslingsticos

    convencionales y

    arbitrarios o

    cdigo creado por unadeterminada comunidad

    de hablantes. Es, por lo

    tanto, social o colectiva.

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    NormaEs la realizacin colectiva

    de la lengua o el conjunto

    de usos socialesquepuede derivar en los

    distintos tipos de

    lenguaje: familiar, popular,literario, , cientfico, etc.

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    HablaEs la realizacin individualdel sistema de signosde la lengua, mediante actos de comunicacin

    oral. Es la realizacin concreta que cada hablante

    hace de su lengua.

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    Registros y nivelesde habla

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    Registros

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    En primer lugar debes entender que los tipos de registros no responden

    a un factor determinista, es decir, no encasillan a una persona dentro deun segmento en particular, sino que, por el contrario, se ajustan a las

    formas que tienen de desenvolverse lingsticamente los hablantes.

    Es importante tener en cuenta esto para no caer en discriminaciones de

    tipo discursivo, cosa que es muy comn de los hablantes que no poseen

    mayor conciencia de la lengua. Un buen hablante es siempre aquel que

    sabe desenvolverse de acuerdo a un contexto determinado,

    considerando, a su vez, las caractersticas de su receptor.

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    De acuerdo al criterio anterior, encontramos estaclasificacin:

    culto

    inculto

    FORMAL

    INFORMAL

    FORMAL

    INFORMAL

    Dependiendo delconocimiento del cdigo

    por parte del hablante, es

    decir, su nivel sociocultural

    Dependiendo del contexto en el que se

    encuentre ese hablante, de la situacin

    comunicativa en la que se desenvuelve

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    Cada registro se entrecruza con

    los restantes, sin embargo,

    existen ciertas generalizaciones

    que son las que distinguen un

    registro de otro.

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    Hablante Situacin Caractersticas

    Culto

    Formal(discursos,exposicin

    oral)

    Se centra en la transmisin de contenidos Lenguaje gestual poco espontneo Uso de vocabulario amplio Oraciones extensas y con una organizacin

    gramatical coherente

    Se utiliza en discursos pblicos y en la redaccinde informes, ensayos, actas, etc.

    Informal(entre amigos,con familiares)

    Mayor carga afectiva que en la anterior porqueest vinculada con la interaccin personal

    Frases y oraciones breves y simples Menos estructuracin gramatical Utilizacin de modismos Corte de palabras (profe,dire)

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    Hablante Situacin Caractersticas

    Inculto

    Formal (hablar

    con jefes,doctores opersonas demayor nivelsociocultural)

    Tendencia a la ultracorreccinReiteracin de expresionesPronunciacin forzada de algunos fonemas

    Informal (con

    amigos,familiares opares)

    Vocabulario escaso, mal pronunciado yreiteracin de palabras

    Redundancia (pleonasmo) en las expresiones(lapso de tiempo, hija mujer)

    Oraciones y frases breves con problemas decohesin Utilizacin extrema de lenguaje gestual para

    suplir la falta de vocabulario Elisin de partes de las palabras (pa na por

    paranada)

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    Registros de Habla

    Situacionesformales

    Situacionesinformales

    Jerarqua,

    asimetraAsimetra

    Registro formal,

    culto

    Registro informal,

    coloquial

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    Niveles

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    Es el anlisis del acto comunicativo que depende del uso dellenguaje por parte del hablante. Los registros estn directamenterelacionados con el contexto social en que ste se ubica.

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    Nivel Caractersticas

    ivel culto Se usa en situaciones formales de comunicacin Se preocupa por la transmisin de contenidos Se valora socialmente Se utiliza gran variedad y exactitud en el vocabulario Se utilizan palabras especializadas y abstractas Se ajusta a las normas gramaticales El lenguaje gestual es mesurado y dirigido

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    Nivel Caractersticas

    ivelcoloquial

    Se usa en situaciones de comunicacin informal Se centra en la interaccin espontnea Es adquiere a travs de la socializacin Es menos valorado socialmente No es tan preciso en el lxico Se utilizan muletillas como apoyo a la continuidad del

    mensaje Se utilizan expresiones jergales Se utilizan oraciones breves y simples

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    Nivel Caractersticas

    ivelinculto omarginal

    Se utiliza en situaciones formales e informales No es valorado socialmente Lxico escaso, que se suple con gestos y palabras vulgares Se usan palabras concretas No se ajusta a las normas gramaticales Es usado por personas que no han accedido a la educacin y aluso estndar de la lengua

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    Nivel Caractersticas

    iveljergal

    Se emplea en situaciones de comunicacin informalSus hablantes pertenecen a determinados grupos socialesJergas sociales o argotsJergas profesionales distinguidas por el uso de tecnicismos)

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    Relacin entre

    los hablantes

    No es lo mismo hablar con la polola (o pololo dependiendo del gusto )

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    Hablaremos de relaciones entre los hablantes. stas pueden serde dos tipos dependiendo de la existencia o no de algn tipo de

    jerarqua por parte de uno de ellos. Esto lo determinar

    exclusivamente el contexto en el cual se desenvuelvan.

    Esto indica que existen una diferenciacin lingsticaentre los hablantes que determina su forma deinteractuar con la otra persona.

    No es lo mismo hablar con la polola (o pololo, dependiendo del gusto)

    que con un profesor o un jefe

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    Es aquella en la cual existe algn tipo de jerarqua porparte de uno de los hablantes. Est marcada por laformalidad, distancia proxmica, gestos y ademanesacordes a los interlocutores, cuidado de la pronunciacin,la sintaxis y el vocabulario.

    Nivel de asimetra ocomplementariedad

    l d

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    Niveldesimetrao de

    igualdad

    Es aquella la cual se da entre pares ohablantes que nomantienen algn tipo derelacin jerrquica. Tambin entrefamiliares o con personas que mantenganalgn vnculo cercano.

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    Uso del lenguaje en el nivel del habla

    Relacin simtricaRelacin asimtrica

    Acercamiento proxmicoDistancia proxmica

    Postura rgida

    Uso adecuado de manos

    Gestos y ademanes acordes

    Lenguaje nivel culto

    Pronunciacin cuidada

    Sintaxis correcta

    Lxico adecuado

    Gestos y ademanesnaturales

    Postura corporal relajada

    Uso de manos sin coercin

    Lenguaje informalLenguaje adaptado a lasituacin (popular, familiar,coloquial, etc.)

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    Variables de la

    lengua

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    Variables Lingsticas

    Las variables de la norma o variables

    lingsticas son factores que se

    consideran al momento de analizar

    un mismo sistema (lengua). Estos

    factores determinan las normas.

    Estas pueden ser:

    Variable diastrtica

    Variable diatpicaVariable diafsica

    Variable diacrnica

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    Variable diastrticaEs la variable sociocultural o tambin llamada de nivel educacional.Se distinguen principalmente dos niveles: culto e inculto.

    Es necesario recalcar que las diferencias no slo corresponden afaltas en la pronunciacin o seleccin de palabras, sino a laincapacidad de algunos hablantes de generar ideas o elaborardiscursos abstractos.

    A la variante extremadamente inculta se le conoce como antinormao lengua marginal.

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    Variable diatpicaEs la variable geogrfica. Indica las diferenciasexistentes dentro de un mismo sistema lingstico,ocasionadas por la extensin geogrfica de una

    regin.

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    DialectosLos dialectos corresponden a las distintas normas diatpicas que pueden darsedentro de un sistema lingstico.Dentro de un sector geogrfico compartido podemos ver que existen diferenciasa pesar de utilizar la misma lengua hablamos distinto a los peruanos oargentinos siendo que usamos todos el espaol). Nuestro dialecto regional sedenomina Espaol de Chiley posee algunas caractersticas propias, como porejemplo:

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    21 sonidos el espaol de Espaa tiene 23) Aspiracin o prdida de antes de consonante y al final de palabra Relajacin o prdida de entre vocales Sustitucin de vosotrospor ustedes El sistema ese-este- quelse reduce a ese-este Pronombres cuyo cual y quiense reducen a que, salvo en hablantes cultos Uso de futuro imperfecto vendr)y futuro subjuntivo viniere, hubiere, etc.) Algunos elementos del lxico: noms, altiro, ya en lugar de s), guevn, cuestin en lugar de cosa),algunos arcasmos como fierro, alcuza, botar desechar) y pararse ponerse de pie) Preferimos los extranjerismos a sus sinnimos espaoles

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    Variable diacrnicaEs la variable de tiempo. Los hablantes de una lenguahacen uso distinto de ella de acuerdo al paso del tiempo.Por ejemplo, palabras como botica o palet, si bien formanparte del espaol, actualmente no se usan o no son dedominio masivo, en otras palabras, han cado en desuso.

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    Variable diafsicaEs la variable de estilo o estilstica. Indica las diferencias surgidas en unsistema lingstico referidas a la relacin funcional entre hablantes deuna lengua. Principalmente se distinguen dos estilos: formal e

    informal, aunque tambin podemos hablar de lenguaje popular,solemne, etc.

    Dentro de esta variacin encontraremos las diferencias de relacionesentre los hablantes (simetra y asimetra)

    V i bl di f i

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    Variable dirgica

    Es la variable laboral, es decir, aquellasdiferencias que se producen debido a lasdistintas labores de los sujetos que conllevan, asu vez, distintos tecnicismos o lenguaje propiode un trabajo determinado.

    Variable diafsica:

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    Variable diagnitaEs la variable de gnero. Aquellas diferencias

    lingsticas entre hombres y mujeres.

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    Variable Diferencia EjemplosDiastrtica Sociocultural Te voy a pegarte/ Te voy a golpear

    Diatpica Geogrfica Andis a caballo/Ands a cabasho/Anday a cabayo

    Diafsica Estilo Lenguaje solemne/ lenguaje popular

    Diacrnica Tiempo Lola/Mina

    Diargica Laboral Afirmativo (jerga castrense)/S (jerga civil)

    Diagnita Gnero l es muy lindo (mujeres)/El tipo es clever (hombres)

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    Fin

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    Fuentes:

    Lenguaje yComunicacin.Preuniversitario CEPECH

    Gua La Comunicacin III, Lengua, Norma y

    bl i i i