Sistema educativo filmus nuevo
description
Transcript of Sistema educativo filmus nuevo
![Page 1: Sistema educativo filmus nuevo](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022080212/559521991a28ab5c138b45c3/html5/thumbnails/1.jpg)
Modelo de relación estado-sociedad y educaciónDaniel Filmus
Profesora: Isabel Velazquez de Reyes
PROFESORADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA EN FILOSOFÍA
SISTEMA EDUCATIVO
![Page 2: Sistema educativo filmus nuevo](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022080212/559521991a28ab5c138b45c3/html5/thumbnails/2.jpg)
Teoría y realidad educativa en América Latina
Formación del ciudadano
La educación como factor de
dominación
Modelo de EstadoOligárquico-liberal
Formación de Recursos Humanos
La educación como inversión
Modelo de EstadoBenefactor
Formación del actor político y
social
La educación reproductora del
orden social
Crisis del EstadoBenefactor
Formación del sujeto
pedagógico
La educación ante un nuevo
desafío
Modelo de EstadoPost-social
Década del ´90- Estado Nación recrea su rol con la educación
![Page 3: Sistema educativo filmus nuevo](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022080212/559521991a28ab5c138b45c3/html5/thumbnails/3.jpg)
Teoría y realidad educativa en América Latina
Sistemas Educativos Latinoamericanos fruto de tres siglos de modelos coloniales.
Hasta 1950 más de la mitad de la población adulta era analfabeta.
A partir de 1950 sobrevienen transformaciones estructurales profundas.
![Page 4: Sistema educativo filmus nuevo](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022080212/559521991a28ab5c138b45c3/html5/thumbnails/4.jpg)
Teoría y realidad educativa en América Latina
Del 70 al 80 la educación es analizada como la expresión del agotamiento de un patrón de desarrollo y no como fenómeno coyuntural.
Vinculación entre progreso técnico y educación.
![Page 5: Sistema educativo filmus nuevo](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022080212/559521991a28ab5c138b45c3/html5/thumbnails/5.jpg)
Modelo de Estado Oligárquico-Liberal
La educación en manos de las Órdenes Religiosas. Un escenario social heterogéneo La educación como un servicio público y una
necesidad del Estado Cultura institucional latinoamericana legitima el
rol centralizador del Estado.
![Page 6: Sistema educativo filmus nuevo](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022080212/559521991a28ab5c138b45c3/html5/thumbnails/6.jpg)
Estado Benefactor Transforma la educación en un derecho social.
(Universalización) País agroimportador influenciado por la
heterogénea inmigración europea. El Estado ofrecía amplias libertades civiles y
restringidas libertades políticas. La relación educación-economía no pasaba por la
formación de mano de obra calificada.
![Page 7: Sistema educativo filmus nuevo](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022080212/559521991a28ab5c138b45c3/html5/thumbnails/7.jpg)
Estado Benefactor
Educar para el crecimiento económicoEl Estado enfatizó su carácter marcadamente
intervencionista.Alianza de los sectores favorecidos con el proceso
de industrialización y del crecimiento del mercado interno.
El estado se convierte en garante de los derechos sociales.
La educación como estrategia de capacitación de mano de obra.
![Page 8: Sistema educativo filmus nuevo](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022080212/559521991a28ab5c138b45c3/html5/thumbnails/8.jpg)
Crisis del Estado Benefactor
Desestimación del rol económico de la educación a partir de 1975.
1973-1974:Educación para la liberación. 1974-1983:Educación para el orden. 1983-1989:Educación para la democracia.
![Page 9: Sistema educativo filmus nuevo](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022080212/559521991a28ab5c138b45c3/html5/thumbnails/9.jpg)
Estado Post-Social
El Estado Benefactor se encontraba en crisis. (fines de los 80).
Surge un Estado que se repliega sobre sí mismo transfiriendo responsabilidades hacia el mercado y la sociedad civil.
Nueva relación entre la educación, la estructura productiva y el mercado de trabajo.
![Page 10: Sistema educativo filmus nuevo](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022080212/559521991a28ab5c138b45c3/html5/thumbnails/10.jpg)
El nuevo Sistema EducativoProceso de transformación educativa
Principios de flexibilidad y articulación.Los objetivos del S.E- se desprenden de una
concepción del hombre y un modelo de sociedad.
Considera a la educación como proceso permanente y desarrollo armónico e integral de las personas.
![Page 11: Sistema educativo filmus nuevo](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022080212/559521991a28ab5c138b45c3/html5/thumbnails/11.jpg)
Educación Primaria Antecedentes históricosPrimaria: la escolaridad aseguraba la
educaciónEducacion General Básica: la calidad (resuelta
a nivel curricular) es condición para la cantidad.
Educación primaria: formación integral, básica y común
![Page 12: Sistema educativo filmus nuevo](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022080212/559521991a28ab5c138b45c3/html5/thumbnails/12.jpg)
Educación Secundaria Obligatoria Define modalidades y orientaciones Habilita a los adolescentes y jóvenes para el ejercicio
pleno de la ciudadanía, para el trabajo y para la continuidad de estudios.
Uno de sus objetivos: formar sujetos responsables capaces de utilizar el conocimiento como herramienta para comprender y transformar constructivamente su entorno social, ambiental y cultural….
![Page 13: Sistema educativo filmus nuevo](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022080212/559521991a28ab5c138b45c3/html5/thumbnails/13.jpg)
Formación Docente
INFoD Promoverá la construcción de una identidad docente
basada en la autonomía profesional, el vínculo con la cultura y la sociedad contemporánea, el trabajo en equipo, el compromiso con la igualdad y la confianza en las posibilidades de aprendizaje de los/as alumnos/as.
![Page 14: Sistema educativo filmus nuevo](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022080212/559521991a28ab5c138b45c3/html5/thumbnails/14.jpg)
Ley de Educación Nacional
Nº 26.206 (2006)Fuerte perspectiva social.
Propone la extensión del servicio considerando las desigualdades.
Continuidad en la Educación Secundaria.