E-LEARNING

“E-learning es educación a distancia

completamente virtualizada, donde se puede

interactuar con los profesores a través de

internet”

Este concepto aparentemente sencillo tiene un

gran significado para aquellas personas que nos

dedicamos a la docencia, como docentes debemos

tener un amplio dominio sobre las nuevas

herramientas que nos ofrece la tecnología. y el

saber manejarlas en forma adecuada es el nuevo

reto para los docentes de hoy.

DOCENTES DE AYER Y DE HOY

Hace algunos años la labor de unprofesor era de impartirconocimiento a través de unaclase magistral, el dictado, larepetición y la memorizacióneran las herramientas , paraverificar este conocimiento.

Y el aula de clase el sitio paraimpartir conocimiento.

El profesor de hoy ya no imparteconocimiento a través de unaclase magistral.

Utiliza la tecnología enseñar,para debatir, para compartirinformación y nonecesariamente la aula es elsitio para compartirconocimiento

EL DOCENTE FRENTE AL E-LEARNIG

Estas herramientas denominadas TIC´s son lasque brindan comodidad y flexibilidad a la hora deimpartir conocimiento, siempre que seanmanejadas adecuadamente.

Los profesores de hoy no

son nativos tecnológicos,

sin embargo se han visto

en la necesidad de ir

evolucionando y usar las

herramientas tecnológicas

LAS TIC´S

Correos electrónicos, foros, video

conferencias, espacios virtuales,

redes sociales, entre otras

constituyen algunas herramientas

tecnológicas útiles para la enseñanza

y a este conjunto de herramientas se

denominas TIC´s

Su importancia radica, ya que al ser utilizadas enla docencia con un metodología adecuada brindan:

Comodidad y flexibilidad de aprendizaje,

Permiten discusión y debate

Permiten analizar y razonar repuestas,

Son generadores de nuevos conocimientos

Solo la creatividad del docente hará que lautilización de las TICs sean una verdaderaheramienta en la educación.

EL NUEVO ROL DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN

La educación virtual en los últimos años esta ganando

terreno en los centros de educación, de ahí que el

docente debe cumplir un nuevo rol que permita

explorar nuevas posibilidades en la educación asistida

en la red.

Debe convertirse en investigador para localizar

información adecuada y precisa en la Internet.

Debe capacitarse y estar en constante aprendizaje

para no estar en desventaja con los alumnos que

naturalmente manejan mejor estas nuevas

tecnologías.

Debe olvidarse viejas prácticas pedagógicas y en

otros casos reestructurarlas para que estén acorde a

estos nuevos modelos educacionales.

Debe saber elegir los materiales adecuados y las

herramientas necesarias a utilizar en clases.

Debe revisar y planificar con anticipación los

contenidos para verificar la información a la que

tendrán acceso los estudiantes

PLATAFORMAS Y AULAS VIRTUALES

Llamadas Plataformas tecnológicas de administración de

cursos virtuales, también conocidas como LMS (Learning

Management System) o CMS (Course Management

System).

Las plataformas mas conocidas son: Moodle, Dokeos,

Claroline.

Moodle.- Es un sistema de generación de cursos de libre

distribución que ayuda a los docentes a crear

comunidades de aprendizaje en línea

Dokeos.- Es un entorno elearning y una

aplicación de administración de contenidos de

cursos y también una herramienta de

colaboración, es de software libre posee

pocas funcionalidades pero de gran utilidad.

Claroline.- es una plataforma de software libre que

esta disponible en todos los sistemas operativos.

Presenta las características propias de un sistema de

gestión de contenidos (CMS).Puede ser utilizado por

formadores, para administrar cursos virtuales en

entornos e-learning ya que permite:

Publicar documentos en cualquier formato: word, pdf,

html, vídeo, etc.

Administrar foros de discusión tanto públicos como

privados, listas de enlaces, crear grupos de estudiantes.

Confeccionar ejercicios.

Estructurar una agenda con tareas y plazos.

Hacer anuncios, vía correo electrónico por ejemplo.

Gestionar los envíos de los estudiantes: documentos,

tareas, trabajos, etc.

Crear y guardar chats

AULAS VIRTUALES

Las plataformas permiten generar Aulas Virtualesnecesarias para la educación en línea, y son los docenteslos encargados de generarlas es por ello que los docentesse convierten en el principal gestor de las mismas.

Las aulas deben cumplir los siguientes requisitos:

Deben estar orientadas a la interacción entreprofesores y estudiantes.

Deben contener la información y tareas necesarias parael aprendizaje del estudiante.

Las tareas y consultas deben estar sincronizadas y con eltiempo suficiente para que los estudiantes cooperendiscutan, intercambien ideas dentro de un periododeterminado y prudencial

Deben de estar controladas por un centro que coordine ysincronice el manejo de las aulas, el uso productivo delas TIC’s., manejar páginas web dinámicas, sin costo,fáciles de usar (amigables), y sobre todo capacitar aldocente en el manejo de estas nuevas tecnológicas

El uso del Elearning en la educación es una

necesidad y el reto del docente es saber manejarla

para impartir conocimiento al alumno.