Sintesis

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CIUDAD JUAREZ

SINTESIS.

La primera parte consiste en la elaboración de una síntesis de los temas

abordados durante el semestre. Se busca que el estudiante muestre mediante

un escrito, la apropiación de los conocimientos vistos a través de los temas

abordados en la materia.

HISTORIA DEL ARTE Página 1


Durante las primeras semanas empezamos con temas como la prehistoria,

Egipto, Grecia, Roma, Edad media, Edad media Gótico, Renacimiento,

Renacimiento en los Países bajos, Barroco, Rococó, Neoclasicismo,

Romanticismo, Realismo, Impresionismo, Post Impresionismo, etc.-

Donde en cada uno de estos estilos aprendí de cada uno cuando surgió, los

siglos en que se dio, quienes fueron los creadores, sus disciplinas, las pinturas

más sobresalientes, sus esculturas, características, que más adelante explicare

detallado uno por uno.

La materia Historia del Arte más que nada trata sobre el Arte antiguo, todo lo

que tenía que ver con esculturas, pinturas, creadores famosos y que fueron

muy importante en sus tiempos, la mayoría de todas estas corrientes se dieron

en Europa.



EVIDENCIAS.

La segunda parte contiene las evidencias del cumplimiento de los objetivos

específicos de la asignatura mediante ejercicios resueltos por cada uno de los

estudiantes: tareas, planos de composiciones arquitectónicas, presentaciones

en power point impresas en papel, protocolos de proyectos, etc. Se trata de

promover la creatividad, la originalidad y la calidad (el cuidado en la

presentación formal de los trabajos), así como la iniciativa y espíritu

emprendedor del estudiante.



Historia del Arte.

Prehistoria.-

Fechas y lugares.

Caballo (Altamira), Escenas de caza, Mehires y Polmenes, Venus de

Willendorf, Stonetenge, etc.

Pintura, pinceles, pelo animales y naturales, ocre, (rojo, café), color, 10000 AC,

Primero Homo Sapiens, Desde 5000AC, Paleolítico superior, 3200 AC, cuevas

de Chauvet, 3000AC, Cazadores para el estado de Bering, Europa, África,

América. (Fechas y lugares).

Escultura siempre en piedra y hueso.



Egipto.-

Fechas y lugares.

Arte, África, desde 5000AC, 3100, pirámides, Mastabas.

La esfinge de Gizeh, Pinturas y murales, cámaras y sarcófagos, 2850AC hasta

2052AC, era de las pirámides, 2500AC comienza a desarrollar la pintura.

Creadores.

Arquitectos y artistas: empleaban a esclavos.

Disciplinas: Arquitectura.

Pirámides: Keops, Kefen y Micennos, Mastabas, Templos: Luxor y Karnak.

Pintura: Murales, Sarcófagos, Policromia de cerámicas.

Escultura: Monumentales: Esfinge de Gizeh.

Características: Interés principal (religión).

Otras características:

-Arquitectura religiosa sobresaliente.

-Enterramientos notables (Mastabas y pirámides).

-Representación de Dioses. (Mayores: Amón Ra, Dios del sol más grande),

(Menores: Bes De fam.)



Grecia.-

Partenón y paltos, Anfiteatros, Venus de Milo, Discóbolo, Pericles, relieves,

figura masculina y centauro.

(Broncee y mármol) para estas esculturas, Laocoonte.

Lugares y fechas.

450AC Apogeo durante el siglo de Pericles.

Creadores:

(Arquitectos/ Artistas/ Ceramistas/)

Fidias: Partenón

Policleto: Dorífora

Minión: Discóbolo

Anónimo: Victoria de Samotracia

Disciplinas: (Arquitectura)

Buscaban la armonía con el paisaje, utilizaban piedra, Anfiteatros, teatros

(Erecteon con canatides), ciudades fortificadas (Acrópolis de Atenas).

Pintura: (Características).

Interés principal, nobleza, sencillez, sobriedad, pureza.

Estilos: Dónico/ Jónico/ Corintio, Fueron los creadores de teatro, tragedias,

comedia, filosofía, ciudades – estado, democracia, olimpiadas, religión –

Politeísta.



Roma.-

Coliseo, Loba capitolina, Rómulo y Remo, Julio Cesar, Columna de trajano.

Lugares y fechas.

750AC fundación de roma, 250 DC controlaban toda Europa, 313DC

Constantino firmo el edicto de Milán, el cristianismo goza de los mismos

derechos de la religión oficial, 390 DC Cristianismo es la religión oficial y se

prohíben, los cultos paganos, 476DC El imperio cae en manos de barbaros.

Creadores: Arquitectos, ingenieros, Artistas, Ceramistas.

Disciplinas: Arquitectura, Utilizaban piedra y ladrillo.

-Arcos Triunfales

-Anfiteatros

-Templos

-Ciclos

Pintura: Retratos, escenas de la vida cotidiana, rituales, murales (Pompeya).

Características: (Escultura) utilizaban el mármol.

Retratos psicológicos, atletas, Dioses, Ingeniería: utilizaban Piedra,

Acueductos, rutas: cerámica, vasos, platos etc.-

Interés principal: practicidad.



Edad media.-

Románico, Capiteles, Miniaturas, pórticos, Galerías.

Edad media. Europa hasta el siglo Xl

Creadores. Monjes, Arquitectos, Escritores.

Disciplinas. (Arquitectura)

Utilizabam el arco en medio punto, catedrales pesadas (paredes gruesas,

aberturas, oscuridad, interior), Monasterios (Cluny, reserva de antes, ciencias y

letras).

Pinturas. Ilustraciones de evangelios y brevianos en miniatura (con tintas y

colores de agua).

Escultura. (Bulto y relieve).

Caracterisitcas. Arte como ofrenda de Dios.

Contexto Cultural.

Escenas religiosas de Catedrales.



Edad media, gótico.-

Lugares y fechas.

Europa hasta el siglo Xll, Xlll, XlV

Creadores.

Monjes, Arquitectos, Escultores.

Disciplinas.

Arquitectura. Utilizaban el Arco ojival.

Catedrales livianas, de gran altura (pocas paredes/ grandes ventanas/ con

vitraux/ mucha luz interior), monasterios, palacios feudales.

Pintura.

Ilustraciones de evangelios y Breviarios en miniatura.

Escultura.

De bulto y relieves.

Escenas religiosas en catedrales con figuras de formas distorsionadas y

mostros integrados a la arquitectura.

Renacimiento.-



Lugares y fechas.

SXV. Quatrocento.

SXVl. Cinquecento.

Italia. Florencia.

Países Bajos. Van Eyck. El Bosco.

Alemania. Durero.

Creadores.

Mossaccio, Expulsión de Adán y Eva del paraíso.

Giotto, Anunciación.

Miguel Ángel Capilla, La piedad.

Leonardo Da Vinci. La Gioconda, la Virgen de las Rocas, Rafael Sanzio,

estancias vaticanas.

Disciplinas. Escultura, pintura.

Características. Temas religiosos, temas mitológicos, temas históricos.

Contexto cultural. Los humanistas dan a conocer textos de la antigüedad,

Massaccio, Adán y Eva expulsados del paraíso, Madonna con niño y santa

Ana, Crucifixión, Miguel ángel La piedad y el Moisés, Miguel ángel Capilla

Sixtina, Botticelli Nacimiento de venus, la primavera, mujer joven, Madonna de

Magnificat, Leonardo Da Vinci, Estudios La Gioconda, Virgen con el niño y

Santa Ana, La ultima cena.

Renacimiento en los Países Bajos.-



Renacimiento en Alemania.

Durero (Autorretrato, Liebre Joven, Melancolía, Cristo entre los doctores.

Barroco.-



Lugares y fechas.

Europa (Italia, países bajos), Siglos XVll, XVlll

Creadores.

Rembrandt, Rubens, Caravaggio, Vermeer, El greco, Velazquez, Bernini.

Disciplinas.

Arquitectura, pintura, escultura.

Caracteristicas.

Espiritualidad e inestabilidad representadas de formas muy diversas.

Contexto cultural.

Reforma de Lutero. 1605 primera edición del Quijote, 1609 División de

Holanda, 1916 Muere Shakespeare, Peter Paul Rubens (Las tres Gracias,

Descendimiento), Rembrandt (Autorretrato, la lección de anatomía del Dr. Tulp,

Jeremías, la ronda nocturna, Jesús y Lázaro), Rembrandt, el regreso del hijo

prodigo, Caravaggio (descendimiento, crucifixión de san pedro, conversión de

san pablo, vocación de san mateo).

Rococó.-



Fechas y lugares.

Siglo XVlll, Francia

Creadores.

Watteau, Embarque a Citerea, Cómicos italianos con Pierrot, Fetes galantes,

Fragonard, Retratos Aila Prima, Boucher, Tiepolo.

Disciplinas.

Arquitectura, pintura.

Características.

Halagar a los sentidos en ámbitos exclusivos contexto cultural, 1789

Revolución Francesa (termina con el movimiento y con el orden social

establecido), 1776 Independencia de los Estados Unidos, pintura Galante

rococó, Fragonard (el columpio) Watteau (Gilles), Boucher (Baño de Venus).

Neoclasicismo.-



Lugares y fechas.

Francia, Siglo XlX

Creadores.

Dominique Ingres, Jacques Louis David.

Disciplinas.

Arquitectura, pinturas.

Características.

Ausentad, sobriedad, orden equilibrio vuelta a los ideales de Grecia y Roma.

Contexto cultural.

1750 Rosusseau escribe Discurso sobre ciencias y las artes.

1764 La sinfonía de Monzart a los 8 años.

1789 Revolución Francesa.

1973 Ejecución de Luis XVl.

1862 Víctor Hugo Escribe Los miserables.

Jacques Luis David (Juramento de los Horacios/ Asesinato de Marot/

Consagración de Napoleón y coronación de Josefina/ Bonaparte cruzando los

Alpes/ Autorretrato), Ingres (Autorretrato, The Source, Valpincon Bather, Jipiter

y Thetis, sueño de Ossian el escoses).

Romanticismo.-



Lugares y fechas.

Francia XlX

Creadores. Gericault La basta de la medusa, Delocroix Mujeres de Argel,

Tumex.

Disciplinas. Pintura.

Características.

Pasión e irracionalidad con motores de la creación.

Contexto cultural.

1789 William Blake publica, Cartas de la inocencia, integrando grabados y

textos, 1821 Lord Byronlucha en la guerra de independencia de Grecia contra

Turquía, hasta su muerte en 1832 Goethie en considerado romántico en

Alemania, Gericault Cla blasa de la Medusa, san Jeronimo, oficial de los

Horases, mujer loca, Desacroix Cla libertad guiando al pueblo, la muerte de

Sardanápalo. Emperador Isino/ Byron.- Mujeres de Argel, Odalisca, Huérfana

en el cementerio).

Realismo.-



Fecha y lugares.

Francia, siglo XlX.

Creadores.

Socialistas, Courlet, Daumier.

Escuela de Barbizon. Millet, Corot.

Disciplinas. Pintura, Dibujo.

Características. Interés principal.-

Evitar la evasión de los negocios, neoclásicos, (Hacia la mitología) románticos

(hacia lo exótico), concentrándose en la belleza que rodea el ser humano en su

contexto directo.

Otras características.

Observación del entorno cotidiano, registro de lo feo como parte de lo bello,

paisaje y obreros como temas centrales, registros de la realidad social, Courlet

(Autorretrato con perro, picapedreros, el reencuentro, Daguerrotipo, retrato de

Courbet, el taller del artista, entierro de Oinans.

Millet (Angelus, Cosechadoras, camino al trabajo, la siesta, Daguerrotipo,

retrato de Millet).

Impresionismo.-



Fechas y lugares.

Francia, Siglo XlX, (1874, exposición en el salón de los rechazados).

Creadores.

Manet, Monet, Pissamo, Sisley, Renair.

Disciplinas.

Pintura, óleo sobre tela.

Características.

La luz y su incidencia en la realidad en momentos preciosos.

Contexto cultural.

1874 El Louis Leroy habla de Impresionistas en una muestra y se acuña el

término.

1886 El marchand Durand Ruel expone obras impresionistas en New York,

Manet (Bar del Folie Bergere, Olympia, El barco, desayuno en la hierba), Alfred

Sisley (Puente en Villacenewe 1872, Moret Sur Loing 1891, canal en Loret Sur

Loing 1892, Iglesia en Moret 1894, paisaje de Roches Courtant 1810, Renoir

(Moulin de la Galette, la comida de los remeros, Bote en el Sena, la pro

ménade, desnudo bajo el sol, puente de las artes, muchacha con flores.

Post Impresionismo.-



Fechas y lugares.

Francia, Siglo XlX.

Creadores. Cézame, Toulousse, Degas, Van Gogh, Gauguin, Seurat y Signac.

Disciplinas.

Pinturas, Esculturas.

Características.

Dar un giro personal a la creación desde el impresionismo como punto de

partida.

Contexto cultural.

Roger Fry, 1888 Rodin crea El pensador, 1886 se instala en New York la

Estatua de la libertad, 1889, Se construye la Torre Eiffel, 1901. Se instituyen los

Premios Nobel.

Van Gogh (café, girasoles, cuarto en artes, autorretrato, lirios, maulin, galette,

Borceguies, noche estrellada).

Van Gogh (Autorretrato de la oreja).

Gaudin (Paisaje en artes, el espíritu de la muerte observando mujeres de ahiti,

el astro amarillo, Are área, la orana María.

Toulouse Lautrec, Cezanne.

Temas expuestos por mí.



Arte persa.-

Desde el punto de vista artístico compusieron una amalgama ecléctica con

base mesopotámica, pero también con elementos egipcios y griegos. El arte

resultante es un estilo utilizado para la exaltación del soberano.

Se trata de un arte original, marcado en parte por su condición áulica, ya que

está al servicio del rey, es el instrumento de exaltación de la monarquía, motivo

por el cual en los palacios convergen todos los esfuerzos artísticos, mientras

que como para los persas, los dioses no tenían casa ni lugares de adoración en

la tierra, les bastaba un altar para celebrar los rituales, con lo que la influencia

sagrada en el arte no tuvo relevancia.

Aunque en Persia había piedra, continuaron con la tradición mesopotámica del

trabajo en ladrillo como material principal, excepto para uno de los elementos

primordiales de su arte, la columna, deudora de Egipto.

Pintura.



Resalta la pintura al fresco y los manuscritos miniados.

Un ejemplo de su pintura es el célebre friso de los arqueros (de ladrillo

esmaltado y de relieve) hallado en las ruinas del palacio de Susa. Los persas

se destacan por el uso de tabique esmaltado.

Arquitectura.

El primer sobre una plataforma escalonada. Momento de esplendor de la

arquitectura persa tiene lugar durante la dinastía Aqueménide, cuyo reinado se

extiende aproximadamente desde el 560 al 330 a.C. la capital de Ciro el

Grande. Incluyen dos palacios, un recinto sagrado, una ciudadela, una torre y

la Tumba de Ciro pequeño mausoleo de piedra, en forma de cilindro y tejado a

dos aguas, colocado.

Arte ibérico.



El término arte ibérico se refiere al estilo artístico propio del pueblo ibero,

instalado en la península ibérica. Las mejores manifestaciones

son escultóricas, realizadas en piedra y bronce; los restos conservados en

madera y barro cocido, por ser materiales perecederos, son escasos.

Es clara la existencia de una etapa antigua de la escultura ibérica con claras

influencias del Mediterráneo oriental, que arranca de la etapa orientalizaste del

arte tartésico, a su vez inspirada por los fenicios y, en menor medida y más

tardíamente, por los griegos y, con matices, influjos etruscos o cartaginenses,

portadores a su vez de un lenguaje artístico helénico transformado.

A esta etapa correspondería la más arcaica escultura anomalística de la

Turdetana y los relieves del Monumento del Pozo moro.

Temas expuestos por mí.



Escultura y pintura Románica.-

El Románico fue un estilo artístico predominante en Europa en los siglos XI, XII

y parte del XIII.

En el periodo románico, los temas tratados por los artistas fueron

esencialmente de tipo religioso. Existía gran preocupación por difundir el

cristianismo, y las imágenes cumplían una función didáctica: se enseñaba

la religión por medio de ellas, dada la escasa cantidad de personas

alfabetizadas. La vida de Jesús, de los santos y los mandamientos, eran

representados en imágenes.

Pintura.

El fondo es liso, por lo que la figura centra toda la atención del artista

Para delinear el contorno de la figura utilizan líneas gruesas de color negro o

rojo, mientras que la forma de los rostros se consigue mediante manchas rojas

redondeadas en mejillas, barba y frente.

La técnica más utilizada fue la del fresco, lo que requería una cierta

preparación del muro: estucado. También se pintó sobre tabla, para poner en

los altares.

Escultura románica.



La escultura románica se manifiesta en plenitud recién a fines del siglo XI

cuando se perfecciona la técnica para el tallado de la piedra.

Los bajos y altos relieves son la técnica de ejecución más importante de la

escultura.

Se comienzan a decorar los frentes y las fachadas y el interior de las iglesias o

basílicas. Ya no es como el bizantino donde la decoración solo se encontraba

en el interior.

La escultura en la Edad Media depende de la arquitectura y forma parte de la

pared.

Aplicación de Conocimientos.-



Conclusión.-



Bibliografía.-



Google/imágenes.com

Apuntes de clases.

Exposiciones.


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