SINDROME DE DOWN

INTRODUCCIÓN

“ Porque todos somos iguales y pertenecemos a este mundo, juntos

podemos hacerlo más cercano y llevadero. Tratando de entender todos

los aspectos que contiene esta gran caja de sorpresas que tanto miedo nos da a

algunos de nosotros destapar....”

¿Qué es el Síndrome de Down ?

El síndrome de down es una anomalía en los cromosomas que ocurre en 1.3 de cada

1000 nacimientos. Un error en el desarrollo de la célula lleva a que se formen 47

cromosomas en lugar de los 46 que se forman comunmente.

El Síndrome de Down

•Es la principal causa genética conocida de la discapacidad intelectual. Un cromosoma extra del par 21 es responsable de las alteraciones de tipo morfológico, bioquímico y funcional que se

producen en diversos órganos, especialmente en el cerebro, durante distintas etapas de la vida. Se da en 1/700 concepciones. La

frecuencia de sufrirlo aumenta según aumenta la edad de la madre.

TRISOMÍA 21

•

• La trisomía 21 es la causante del Síndrome de Down debido a una mala división celular. Cada ovulo o

espermatozoide contiene 23 cromosomas que se dividen y posteriormente se une un miembro de cada par en el

proceso conocido como meiosis. Si este proceso es erróneo el par 21 se divide mal y en vez de un par se forma un

trío.

Esquema gráfico

Aspectos físicos

Las personas que lo padecen son en comparación con sus compañeros mucho más pequeños y su desarrollo físico e intelectual es más lento. Tienen tendencia a la obesidad y envejecen con mayor rapidez. En la cabeza se presentan las principales alteraciones, sus ojos alargados con una

pequeña capa de piel que los recubre, una nariz pequeña con el tabique plano, manos pequeñas, anchas y una línea

palmar singular …

Aspectos intelectuales

• El retraso mental más común se encuentra entre leve y moderado. Su desarrollo desde que nacen es distinto: son menos activos, producen menos ruidos y sus horarios de

alimentación y sueño son distintos. Suelen presentar problemas en el habla y el lenguaje provocados por otros

problemas que pueden sufrir en pulmones, diafragma, boca, oido…

La importancia de la educación

• Hoy en día prácticamente desde bebé ya puede beneficiarse de recursos educativos que hay a su alcance. Cada vez se

aboga más por su integración en las escuelas estructuradas desde la diversidad, en las que pueda convivir, con

adaptaciones curriculares en sana diferencia con los demás, pero en igualdad emocional. no hay un Síndrome, sino

diferentes personas con Síndrome de Down, pensemos que sus necesidades educativas tienen que ser atendidas, bajo la condición de especiales, no como inferiores o restringidas.

¿ Qué puede hacer un niño con síndrome de

Down ?• En la mayoría de los casos los

niños con síndrome de Down realizan cualquier tipo de tarea al

igual que un niño normal, aunque lo hacen con algunas

dificultades. La edad en la cual pueden alcanzar algunas

habilidades sociales no se puede predecir con exactitud.

La escuela

• Los niños con dificultades de aprendizaje en general y con SD, necesitan ver y hacer de un modo sistemático y ordenado, para

aprender y comprender. Para ello es necesario que el educador haga un buen

programa, informándole verbalmente de lo que realiza.

¿ Puede un niño con síndrome de Down asistir a la escuela ?

• Un niño con este tipo de enfermedad puede asistir a la escuela, es más, existen

programas de atención temprana y de educación especial y en algunas ocasiones dependiendo de la capacidad de la persona será conveniente y se podrá integrar en un

aula común de clase.

Cuidado de los chicos con síndrome

de Down• A pesar de que son destinatarios

tempranos de extensas evaluaciones sanitarias,

estimulación temprana, terapia física, evaluaciones de su

desarrollo, debe estar rodeado de gente que lo estima y lo admira.Es

decir tienen las mismas necesidades y los mismos derechos que todo niño.

El futuro de los chicos y chicas con síndrome de down

A medida que va pasando el tiempo su integración va siendo mayor, rompiendo

mitos acerca de sus limitaciones:• Integrando grupos de escuelas comunes.• Se integran en la vida familiar y barrial.• Acceden cada vez más a trabajos

remunerados... Etc..

¿ Qué ocurrirá cuando yo no esté para protegerle ?

• Dependiendo del grado de enfermedad que la persona tenga se formara por una vía u otra y su

integración procederá de diferente forma. Podiendo optar a diferentes trabajos a través de programas de

“apoyo” con una digna remuneración.

¿ Se puede trabajar con Síndrome de Down ?

• El empleo con “apoyo” facilita que el empresario de despreocupe directamente de

la integración de este trabajador y el preparador laboral se encarga de todo el

proceso. La ley incentiva económicamente a quienes contraten a un trabajador con

algún tipo de discapacidad.

La familia

• Debe conseguir la máxima cantidad de información y hacer partícipes de ella a los demás

conocidos. Los padres marcan la pauta de comportamiento de las personas que rodean al

niño, su familia actuará de plataforma de lanzamiento para que los chicos empiecen su

integración en el barrio.

Recomendación

• Se debe concienciar a la sociedad para que tenga mayor conocimiento sobre la

enfermedad. Debemos cooperar a que familiares, amigos y vecinos obtengan más

conocimiento sobre la enfermedad para recordar que la enfermedad es tan sólo una característica más de su hijo/a o amigo/a.

Proyectos que se están desarrollando

• - PROYECTO STELA: tiene como misión incorporar a personas con síndrome de Down y discapacidad intelectual al entorno normalizado de trabajo.

• - PROYECTO AURA-HABITAT: tiene como objetivo ofrecer la oportunidad a jóvenes con Síndrome de Down y otras discapacidades intelectuales de hacer una estada en un entorno normalizado con jóvenes estudiantes universitarios, aprendiendo a convivir y a hacerse cargo de las responsabilidades que comporta la convivencia.

http://es.youtube.com/watch?v=qWJwYkr_Mxg