Simuladores Simuladores MatemáticosMatemáticos

Patricia SzraibmanPatricia Szraibman

Fuente: Curso Homovidens, UTN - TelecomFuente: Curso Homovidens, UTN - Telecom

ÍNDICEÍNDICE

IntroducciónIntroducción La problemática de aprender La problemática de aprender

matemática.matemática. Qué son los simuladoresQué son los simuladores FundamentaciónFundamentación

IntroducciónIntroducción La globalización, los avances de la ciencia y La globalización, los avances de la ciencia y

la tecnología, el cambio constante y la la tecnología, el cambio constante y la rapidez con que se producen, la utilización rapidez con que se producen, la utilización creciente de nuevas tecnologías, conforman creciente de nuevas tecnologías, conforman un nuevo escenario; …”el problema no radica un nuevo escenario; …”el problema no radica esencialmente en la aceleración del cambio esencialmente en la aceleración del cambio propiamente, sino en la incapacidad de propiamente, sino en la incapacidad de nuestras sociedades para hacer frente a las nuestras sociedades para hacer frente a las transformaciones sin sufrir una crisis.”…transformaciones sin sufrir una crisis.”…

Inés Aguerrondo, Inés Aguerrondo,

La problemática de aprender La problemática de aprender matemáticamatemática

En matemática es frecuente que En matemática es frecuente que memoricen mecánicamente los conceptos memoricen mecánicamente los conceptos sin relacionar los conocimientos que ya sin relacionar los conocimientos que ya poseen y muchas veces no los apliquen a poseen y muchas veces no los apliquen a la vida real.la vida real.

¿Qué son los simuladores?¿Qué son los simuladores? Los simuladores Los simuladores

son dispositivos son dispositivos que permiten que permiten reproducir reproducir fenómenos fenómenos semejantes a los semejantes a los que ocurren en que ocurren en situaciones realessituaciones reales

Aquí por ejemplo el simulador nos permite elegir las medidas de los ángulos B y C, y nos devuelve el valor de A y las medidas de los lados del triángulo

Por ejemplo este simulador nos permite cambiar la medida del Por ejemplo este simulador nos permite cambiar la medida del ángulo C, y simultáneamente nos va ir dando las medidas de los ángulo C, y simultáneamente nos va ir dando las medidas de los catetos, de la hipotenusa y del ángulo Acatetos, de la hipotenusa y del ángulo A

La configuración que da lugar a este simulador es posible modificarla y La configuración que da lugar a este simulador es posible modificarla y realizar lo que nosotros querramos. realizar lo que nosotros querramos. Esto es gracias al applet que trae dentro y que podemos modificar Esto es gracias al applet que trae dentro y que podemos modificar aplicando nuestros conocimientos matemáticos.aplicando nuestros conocimientos matemáticos.

FundamentaciónFundamentación

Que sean capaces de producir sus Que sean capaces de producir sus propios simuladores con nuevas propios simuladores con nuevas tecnologías, sin ser expertos tecnologías, sin ser expertos programadores, aplicando programadores, aplicando simplemente los conocimientos simplemente los conocimientos adquiridos.adquiridos.