Simulacro redaccion 9 año.doc

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Prueba Diagnóstica previa al Examen de Redacción del Ministerio de Educación Pública Noveno Año Fecha: __________________________ Identificación Resultados Obtenidos en la Prueba 1. El tiempo para resolver esta prueba es de dos horas a partir del momento en que el docente aplicador termine de dar las instrucciones. 2. De los temas que se proponen escoja solamente uno para redactar un escrito. a. La crisis económica y el euro: efecto dominó. b. Isla Calero: juego de poderes en conflicto. c. CCSS: incertidumbre para el mañana. d. Violencia en los centros educativos: ¿Aulas o campos de batalla? e. El narcotráfico en Costa Rica: un poder solapado. f. El Plan Fiscal y el aumento salarial en Costa Rica: una doble ironía. g. La ley de tránsito: Un juego mortal en carreteras. h. La ley antitabaco: hacia una educación social. 3. Hecha la elección, usted deberá transcribir literalmente el título en el espacio destinado para tal efecto. El contenido del escrito se debe relacionar de forma absoluta con el título seleccionado. 4. Antes de empezar a trabajar, consulte la Tabla para calificar la Producción Textual que se encuentra adjunta, con el fin de que recuerde cuáles aspectos serán medidos. ________________ ________________ _____________________ ___________ Escala de calificación: 1-100 Calificación Obtenida: ___________

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Colegio Mara Auxiliadora

Prueba Diagnstica previa al Examen de Redaccin del

Ministerio de Educacin Pblica

Noveno Ao

Fecha: __________________________

Identificacin

Resultados Obtenidos en la Prueba

1. El tiempo para resolver esta prueba es de dos horas a partir del momento en que el docente aplicador termine de dar las instrucciones.

2. De los temas que se proponen escoja solamente uno para redactar un escrito.

a. La crisis econmica y el euro: efecto domin.b. Isla Calero: juego de poderes en conflicto.c. CCSS: incertidumbre para el maana.d. Violencia en los centros educativos: Aulas o campos de batalla?e. El narcotrfico en Costa Rica: un poder solapado.f. El Plan Fiscal y el aumento salarial en Costa Rica: una doble irona.

g. La ley de trnsito: Un juego mortal en carreteras.

h. La ley antitabaco: hacia una educacin social.3. Hecha la eleccin, usted deber transcribir literalmente el ttulo en el espacio destinado para tal efecto. El contenido del escrito se debe relacionar de forma absoluta con el ttulo seleccionado.

4. Antes de empezar a trabajar, consulte la Tabla para calificar la Produccin Textual que se encuentra adjunta, con el fin de que recuerde cules aspectos sern medidos.

5. El folleto ofrece tres pginas para borrador y tres con el encabezado Trabajo para calificar. Utilice bolgrafo con tinta azul o negra para transcribir el escrito en limpio. Al final del escrito anote su nombre completo.

6. Cuando tenga definido el tema, elabore un resumen o esquema de ideas que le sirva de gua y organice el escrito en borrador.

7. Escriba con letra clara. No mezcle tipos de letras. Utilice letra cursiva o imprenta simplificada.

8. Aplique normas de Gramtica, Ortografa y Redaccin.

9. No se permite: utilizar hojas adicionales, dividir el espacio entre renglones, escribir en los mrgenes de las hojas ni dejar renglones vacos. Lo que se escriba fuera del espacio asignado, no se calificar.

10. Extensin:

Para la prueba ordinaria: 300 palabras.

Para la prueba especfica con menos palabras: entre 200 y 250 palabras.Esquema de ideas

Pgina para borradorPara resolver la parte de produccin textual se debe

Trabajar nicamente uno de los temas propuestos.

Anotar, a manera de ttulo, el tema escogido.

Cumplir con la extensin solicitada.

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Trabajo para calificar

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Trabajo para calificar

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Trabajo para calificar

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Primer ApellidoSegundo ApellidoNombreSeccin

Escala de calificacin: 1-100Calificacin Obtenida: ___________

Total de puntos: 100Puntos Obtenidos: ___________