SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ€¦ · Lucrare în plen: prof. univ. dr. Ion...

SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU

PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ

KREATIKON:

CREATIVITATE-FORMARE-

PERFORMANŢĂ

”Creativitate și inovare – premise ale excelenței în educație” Ediţia a XVI-a

In memoriam Prof. univ. dr. MARIANA CALUSCHI

PROGRAM SIMPOZION

IAȘI 2021

UNIVERSITATEA

“PETRE ANDREI”

DIN IAŞI

ŞCOALA GIMNAZIALĂ

“ALEXANDRU

VLAHUŢĂ” IAŞI

UNIVERSITATEA

DE STAT DIN

MOLDOVA

UNIVERSITATEA

LIBERĂ

INTERNAȚIONALĂ

DIN MOLDOVA

INSPECTORATUL

ŞCOLAR

JUDEŢEAN IAŞI

COLEGIUL

TEHNIC “ION

HOLBAN” IAŞI

SALVAȚI COPIII

2

1 Aprilie 2021

0930 – 1030

Deschiderea Simpozionului

Cuvânt introductiv al reprezentanților organizatorilor și partenerilor

Prof. Univ. Dr. Doru Tompea, Președinte CA. Universitatea ”Petre Andrei” din

Iași

Prof. univ. dr. Anca Daniela Tompea, Președinte Senat Universitatea ”Petre

Andrei” din Iași

Prof. univ. dr. Sorin Bocancea, Rector Universitatea ”Petre Andrei” din Iași Prof. univ. dr. Cristina Stoica, Decan Facultatea Psihologie, Științele Educației și

Asistență Socială, Universitata „Petre Andrei” din Iași

Prof. Dr. Genoveva Farcaș, Inspector Școlar General, ISJ Iași

Prof. univ. dr. Mihai Șleahtițchi, Academia de Administrare Publică, Chișinău,

Republica Moldova Prof. univ. dr. Svetlana Rusnac, Universitatea Liberă Internațională din Moldova

Prof. univ. dr. Sorin Cristea, Universitatea București

Comisar şef de poliție penitenciară Dima Marian Pompiliu, director, Penitenciar

Iaşi

Conf. univ. dr. Silvia Briceag, Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi

Prof. Anca Hardulea – director Centrul Judeţean de Resurse şi Asistenţă

Educaţională - CJRAE Iași

Prof. Mirela Marin – director Școala Gimnazială „Alexandru Vlahuță” Iași

Director Marius Manea, Centrul de Prevenire, Evaluare si Consiliere Antidrog

Iași Director adj. Profesor Gabriela Vrabie, Colegiul Tehnic Ion Holban

Director general adj. Niculina Karacsony, Direcţia Generală de Asistenţă Socială

şi Protecţia Copilului Iași

3

1030 – 1130 Prelegere inaugurală: „Redefinirea psihologiei în condițiile pandemiei”,

susținută de Prof. univ. dr. Nicolae Mitrofan

1130 – 1215 Lucrare în plen: prof. univ. dr. Ion Mânzat: Psihologia sinergetică,

calea regală spre psihologia integrală

1215 – 1245 Im Memorian - Prof. Univ. Dr. Mariana Caluschi - CS III dr. Liviu-Adrian

Măgurianu, Institutul de Cercetări Economice și Sociale „Gh. Zane”, Academia

Română, Filiala Iași

1245 – 1300 Diseminare proiect Erasmus – 2019-1-RO01 – KA101 – 061913 – „ O șansă

pentru fiecare, o școală pentru viitor” – prof. Chicu Liliana, Școala Gimnazială

”Alexandru Vlahuță” Iași

1300 – 1330 – Pauză

1330 – 1730 – Derularea activităților Simpozionului

4

COMITETUL ŞTIINŢIFIC

Prof. univ. dr. Doru TOMPEA, Președinte Consiliu de Administrație,

Universitatea ,,Petre Andrei” din Iaşi

Prof. univ. dr. Sorin BOCANCEA, Rector, Universitatea ,,Petre Andrei” din Iaşi

Prof. univ. dr. Sorin CRISTEA, Universitatea din București

Prof. univ. dr. Cristina Maria STOICA, Decan Facultatea de Psihologie, Ştiinţele

Educaţiei și Asistență Socială, Universitatea ,,Petre Andrei” din Iaş i

Prof. univ. dr. Nicolae MITROFAN, Universitatea din București

Prof. univ. dr. Ion MÂNZAT, Universitatea Hyperion, Asociaţia Română de Psihologie Transpersonală

Prof. dr. Genoveva Aurelia FARCAȘ, Inspector Școlar General, Inspectoratul

Școlar Județean Iași

Prof. univ. dr. Gabriela MARINESCU, Universitatea de Medicină și Farmacie

,,Grigore T. Popa” Iaşi

Prof. univ. dr. Lucia SAVCA, Institutul de Științe Penale și Criminologie

Aplicată Chișinău

Prof. univ. dr. Mihai ȘLEAHTIȚCHI, Academia de Administrare Publică,

Chișinău, Republica Moldova

Conf. univ. dr. Ancuța Daniela TOMPEA, Președinte Senat, Universitatea ,,Petre Andrei” din Iaşi

Conf. univ. dr. Teodora Liliana PRELIPCEAN, Prorector Universitatea ,,Petre

Andrei” din Iaşi

Conf. univ. dr. Oana Mariana CIUCHI, Universitatea ,,Petre Andrei” din Iaşi

Conferențiar universitar, Svetlana RUSNAC, doctor în psihologie, Decan Facultatea de Științe Sociale și ale Educației, ULIM

Conf. univ. dr. Georgiana CORCACI, Universitatea ,,Petre Andrei” din Iaşi

Conf. univ. dr. Silvia BRICEAG, Șef Catedra de Psihologie, Facultatea de Științe

ale Educaţiei, Psihologie şi Arte, Universitatea de Stat ,,Alecu Russo” din Bălți

Conf. univ. dr. Anişoara SANDOVICI, Universitatea ,,Vasile Alecsandri” din Bacău

Lector univ.dr. Alexandru Iulian BODNARIU, Director Departament de Științe

Socio-Umane, Universitatea ,,Petre Andrei” din Iaşi

Lector univ. dr. Lavinia Maria PRUTEANU, Prodecan Facultatea de Psihologie,

Științele Educației și Asistență Socială, Universitatea ,,Petre Andrei” din Iaşi

Lector univ. dr. Marta VICOL, Universitatea ,,Petre Andrei” din Iaşi

Lector univ. dr. Oana Lăcrămioara BĂDĂRĂU, Universitatea ,,Petre Andrei” din

Iaşi

Lector univ. dr. Ana Maria LĂZĂRESCU, Universitatea ,,Petre Andrei” din Iaşi

5

Lector univ. dr. Viorel ROBU, Universitatea ,,Vasile Alecsandri” din Bacău

Cercet. Șt. Liviu Adrian MĂGURIANU, Academia Română, Institutul de cercetare economică și socială ”Gheorghe Zane ” Iași

Prof. Luciana ANTOCI, Inspector Școlar General Adjunct, Inspectoratul Școlar Județean Iași

Prof. Laurențiu NĂVODARU, Inspector Școlar General Adjunct, Inspectoratul

Școlar Județean Iași

COMITETUL DE ORGANIZARE

Prof. univ. dr. Cristina Maria STOICA, Decan Facultatea de Psihologie, Ştiinţele

Educaţiei și Asistență Socială, Universitatea ,,Petre Andrei” din Iaşi

Prof. Mirela MARIN, Director Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță” Iași

Prof. Gabriela MAXIM, Director adjunct Școala Gimnazială ,,Alexandru

Vlahuță” Iași

Lector univ. dr. Dănuț MURARIU, Universitatea ,,Petre Andrei” din Iaşi

Lector univ. dr. Constantin BERE, Universitatea ,,Petre Andrei” din Iaşi

Prof. Gabriela VRABIE – Director adjunct Colegiul Tehnic ,,Ion Holban” Iași

Prof. Alina Diana ANTON, Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță” Iași

Expert servicii sociale Camelia PENESU, Asociația ”Salvați Copiii” - Filiala Iași

Prof. Gabriela CONEA, Inspector Școlar, ISJ IAȘI

Prof. Aura ȚABĂRĂ, Inspector școlar ISJ Iași

Prof. Gabriela RAUS, Inspector școlar ISJ Iași

Prof. Mihaela APETROAE, Inspector școlar, ISJ Iași

Prof. dr. Irina CĂPRARU, Inspector școlar, ISJ Iași

Prof. Cristian PRAVĂȚ, Inspector școlar ISJ Iași

Prof. Alina – Elena BENDESCU, Inspector școlar ISJ Iași

Prof. Corneliu-Constantin ILIE, Inspector școlar ISJ Iași

Prof. Rodica LEONTIEȘ, Inspector școlar ISJ Iași

Prof. Anda-Marina DIACONU, Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță” Iași

Prof. Laura NISTOR, Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță” Iași

Prof. Corina SANDU, C.J.R.A.E. Iași

Prof. dr. Daniela BĂBUȘCĂ, Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță” Iași

Prof. dr. Liliana CHICU, Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță” Iași

Andrei Cucu, Universitatea ”Petre Andrei” din Iași

6

SECŢIUNEA I

De la inovație și creativitate la performanță, în noul context

educațional. Modele de bune practici

Moderatori:

Liviu Măgurianu, Academia Română

Prof. Daniela Băbușcă, Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță” Iași

SECŢIUNEA II

Școala online din perspectiva socio-emoțională. Strategii de

dezvoltare personală și profesională

Moderatori:

prof. C. Tamaș (CJRAE) Lector univ. dr. Lavinia Pruteanu, Universitatea ”Petre Andrei” din Iași

SECŢIUNEA III

Intervenția în asistența socială, în condiții de criză Moderatori:

Lector univ. dr. Oana Bădărău, Universitatea ”Petre Andrei” din Iași

Diana Cârstoiu, DGASPC Iași

SECŢIUNEA IV

Incursiune în problematica CES/CEX Moderatori:

Lector univ. dr. Ana Maria Lăzărescu, Universitatea ”Petre Andrei” din Iași

prof. Gabriela Vrabie, Colegiul Tehnic ”Ion Holban” Iași

prof. Laura Nistor

7

SECŢIUNEA V

Grădinița virtuală – Între teorie și practică

Moderator:

prof. Ispas Alina

SECŢIUNEA VI

Neuroștiințele – Abordări teoretice și practice în psihologie Moderator:

Lector univ. dr. Dănuț Murariu, Universitatea ”Petre Andrei” din Iași

8

2 Aprilie 2021

WORKSHOP 1

09.00-10.10

Dimensiunea conceptuală și eficiența practică a programului psihopedagogic Kett

Formatori:

Lector univ. dr. Marta Iuliana Vicol, Universitatea ”Petre Andrei” din Iași

Psiholog dr. Mihai Roca

WORKSHOP 2

10.00 – 12.30

Accesarea și îmbogățirea propriului potențial: calea spre

succesul personal Formatori:

Narcisa Gianina Caranfil, drd. ULIM, Republica Moldova

Lector univ. dr. Viorel Robu, Universitatea ”Vasile Alecsandri” Bacău

MASĂ ROTUNDĂ

12.30 – 13.30

Colegiul psihologilor din România – Încotro? Formator:

Lector univ. dr. Constantin Bere, Universitatea ”Petre Andrei” din Iași

WORKSHOP 3

13.30 – 15.30

Neuropsihologia sinergetică – O nouă abordare în domeniul

psihologiei Formatori:

Lector univ. dr. Dănuț Murariu, Universitatea ”Petre Andrei” din Iași

Doru Călcâi, Universitatea ”Petre Andrei” din Iași

9

LUCRĂRILE SIMPOZIONULUI

SECŢIUNEA I

De la inovație și creativitate la performanță, în noul context educațional. Modele de bune practici

Moderatori:

Liviu Măgurianu, Academia Română Prof. Daniela Băbușcă, Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță” Iași

Necesitățile formării continuă permanente a asistenților medicali-instructori în cadrul învățământului dual

Viorica Andrițchi, director, Școala doctorală Științe ale Educației, Universitatea

de Stat din Tiraspol, Moldova; Mariana Negrean, director adjunct pentru

instruirea practică, CEMF „Raisa Pacalo”, Moldova

Studierea creativității la cadrele didactic

Perjan Carolina Botezatu Mariana

Profesor universitar dr. În psihologie, UPS ”I. Creangă” Chișinău, R. Moldova

Bune practici în dezvoltarea antreprenoriatului din mediul universitar Prof. univ. dr. Nicolăescu Victor Ionel

Universitatea „Petre Andrei” din Iași

Profesorul între autoritate și empatie în procesul educativ

Conf. univ. dr. Teodora Prelipcean

Universitatea ”Petre Andrei” din Iași

Quality of work life and organizational performance

Carmen Mariana Codreanu

Associate Professor of Petre Andrei University from Iași, Faculty of Economics

10

Reprezentarea socială a muncii educatorilor: perspectiva cursanților care urmează programul de studii universitare de licență Pedagogia

Învățământului Primar și Preșcolar

Lector univ. dr. Magda Tufeanu, Universitatea Tehnică ,,Gh. Asachi” din Iași, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic

Lector univ. dr. Viorel Robu, Facultatea de Litere (Departamentul de Limba și

Literatura Română și Științe ale Comunicării) & Facultatea de Științe

(Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic)

Diferențe în ceea ce privește atitudinea față de școală în rândul elevilor de

ciclu primar: studiu comparativ

Lector univ. dr. Viorel Robu, Facultatea de Litere (Departamentul de Limba și

Literatura Română și Științe ale Comunicării) & Facultatea de Științe (Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic);

Drd. Narcisa Gianina Caranfil, Universitatea Liberă Internațională din

Moldova (Republica Moldova)

Implicaţii politice ale homosexualităţii. Atitudinea faţă de drepturile civile ale bărbaţilor gay şi ale lesbienelor

Drd. Gabriel Bulboacă, Universitatea Liberă Internațională din Moldova

(Republica Moldova)

Repere ale formării conduitei și conştiinţei morale la copiii de vârstă şcolară

mică: perspectiva cadrelor didactice

Pr. prof. drd. Cristinel Sociu,

Universitatea de Stat din Tiraspol (Republica Moldova)

Aspecte cheie privind operaționalizarea CDȘ în unitățile de învățământ

românești. Modele de bune practici.

Lector univ. dr. Adina Șandru


Imaginea de sine vs. sinele „nedorit” Lector univ. dr. Doina Guriță


11

Motivarea cadrelor didactice preuniversitare în condițiile pandemiei

COVID-19

Garbuz Vasile Asistent universitar, profesor de disciplini psihologice, grad didactic II, magistru

în psihologie și pedagogie, Universitatea de Stat ,,Alecu Russo” din Bălți,

Republica Moldova

Creșterea reușitei școlare prin exerciții de diminuare a anxietății sociale Asist. cercet. șt. drd. Otomega Iulia Mihaela Universitatea ”Petre Andrei” din Iași

Efecte ale feed-back-ului asupra teoriilor implicite ale inteligenței la școlari

Adina-Petronela Vechiu, Doctorand, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea

Alexandru Ioan Cuza Iași

Nivelul competenței manageriale a cadrelor didactice pe activitățile educative privind provocările lumii contemporane

Chistol Ana, Profesor pentru învățământ primar, grad didactic definitivat, Școala

Gimnazială “Constantin Ghe. Marinescu”, Galați, România, drd., Universitatea

Pedagogică “Ion Creangă”, Republica Moldova

Mediul carceral - între oprimare și dezvoltarea potențialului personal

Andreea Marcu,

Inspector de poliție penitenciară, ofițer Educație, Penitenciarul Botoșani

Anamaria Bunduc,

Inspector de poliție penitenciară, ofițer Educație, Penitenciarul Botoșani Vlad Voroneanu

Agent principal de poliție penitenciară, monitor sportiv Educație, Penitenciarul

Botoșani

Dănuț Rotariu

Agent șef principal de poliție penitenciară, agent Educație, Penitenciarul Botoșani

12

Abordări inovative în învățarea centrată pe elev la ora de limba și literatura

română

Vaculea Irina, Profesor de limba și literatura română, gradul I, Școala Gimnazială ,, Ecaterina

Teodoroiu”, Tg-Jiu, Gorj

Stimularea potenţialului creativ prin exerciţii şi tehnici specifice Cristina Hriscu

Prof. Colegiul Tehnic „Ion Holban”- Iaşi

Anca Cristina Donise

Prof. Şcoala Gimnazială Specială „C. Păunescu”- Iaşi

Dezvoltarea socio-emoțională în preșcolaritate ca premisă în integrarea

şcolară Bargan Mura Daniela

Prof. Înv. Preşcolar, G.P.P, Şcoala Gimnazială Alexandru Vlahuţă Iaşi

Unelte software și exemple de bună practică în predarea online Gavril Alin

Profesor de limba engleză, grad I, Școala Gimnazială „Alexandru Vlahuță” Iași

Cum să comunicăm eficient în vreme de pandemie

Nedelcu Marius Constantin Profesor învățământ primar, Școala Gimanazială Alexandru Vlahuță Iași

Cum ne adaptăm la noul context educațional?

Marin Cristina Violeta

Profesor, Grad Didactic Ii, Școala Gimnazială ,,Alexandru Vlahuță”

Proiect ecologic: Împreună vom reuşi!

Cotea Ionica Simonica

Profesor de biologie ,Gradul I, Școala Gimnazială „Al.Vlahuță” Iași

13

Emoțiile ca suport informațional și energetic în dezvoltarea sănătoasă a

copiilor

Georgiana Petrache

Student Universitatea ”Petre Andrei” din Iași

SECŢIUNEA II

Școala online din perspectiva socio-emoțională. Strategii de dezvoltare

personală și profesională

Moderatori: Lector univ. dr. Lavinia Pruteanu, Universitatea ”Petre Andrei”

din Iași prof. C. Tamaș (CJRAE)

Arborele cauzal al didactogeniei. Ramificația CICD

Prof. univ. dr. Mihai Șleahtițchi, Academia de Administrare Publică, Chișinău

Pandemia SARS-CoV2 – o provocare pentru populația tânără

Rusnac Svetlana, doctor în psihologie, conferențiar universitar, Decanul Facultății Științe Sociale și ale Educației a Universității Libere Internaționale din

Moldova

Influența învățământului online asupra stărilor psihice ale cadrelor

didactice Silvia BRICEAG, dr., conf. univ.

Facultatea de Ştiinţe ale Educaţiei, Psihologie şi Arte,

Universitatea de Stat ,,Alecu Russo” din Bălţi

Analiza specificului relației profesor – elev pe rețelele de socializare

Prof. univ. dr. Stoica Cristina Maria Universitatea ”Petre Andrei” din Iași

Prof. univ. dr. Gabriela Marinescu

Universitatea de Medicină și Farmacie ”Gr. T. Popa” din Iași

14

Mastering Conversation - A Must for Future Students in Psychology

Conf. univ. dr. Cătălin Drăcșineanu,


Rolul emoțiilor în managementul situațiilor conflictuale

Conf. univ. dr. Sandovici Anișoara,

Universitatea ”Vasile Alescandri” din Bacău

Lect. univ. dr. Nechifor Constantin, Universitatea ”Petre Andrei” din Iași

Efectele izolării sociale asupra adolescenților

Lector univ. dr. Monica Lusiana Mihăilă Universitatea „Petre Andrei” din Iași

Intervenția sistemică în cazul anxietății la copii, în contextul determinat de

pandemie

Lector univ. dr. Cristina Elena Stărică Universitatea ”Petre Andrei” din Iași

Elena Laura DUȚĂ,

Prof. consilier școlar, CJRAE

Interconexiunea elementelor specifice învăţării academice

Lector univ. dr. Marta Iuliana Vicol Universitatea ”Petre Andrei” din Iași

Formarea, internalizarea și transformarea valorilor personale

Lector univ. dr. Iulia Cristina TIMOFTI


Provocări și soluții în educația digitală - Cursuri digitale

Lector univ. dr. Liviu Ciobanu,


15

Programele de formare - element al strategiei dezvoltării profesionale a

cadrelor didactice

Axinte Roxana,

asistent dr., DPPD, Universitatea Tehnică Gh. Asachi Iași

Mediul carceral, între oprimare și dezvoltarea propriului potențial

Andreea Marcu

Penitenciarul Botoșani

Provocări ale învăţământului online românesc

Adumitroaie Elena

Dr., CJRAE Iaşi – Colegiul Naţional „C. Negruzzi” Iași

Integrarea instrumentelor și resurselor digitale în procesul instructiv -

educativ

Adriana Ștefăniță

P.I.P. gr. didactic I, Școala Gimnazială ,,Ștefan cel Mare,, Vaslui

Strategii de predare - învățare online: implementare și optimizare Anton Alina – Diana, Profesor învățământ primar, Școala Gimnazială Al.

Vlahuță – Iași

16

SECŢIUNEA III

Intervenția în asistența socială, în condiții de criză

Moderatori:

Lector univ. dr. Oana Bădărău, Universitatea ”Petre Andrei” din

Iași Diana Cârstoiu, DGASPC Iași

Situații de risc în asistența socială în perioada pandemiei

Prof. univ. dr. Doru Tompea Universitatea ”Petre Andrei” din Iași

Asist. univ. dr. Anca Teodora Tompea


Oportunități generate de contextul pandemic în asistența persoanelor

custodiate. Alternative creative de petrecere a timpului

Inspector de poliție penitenciară Darie-Circhea Mihaela, Comisar de poliție

penitenciară Prodan Oana Daniela, Comisar de poliție penitenciară Grosu

Nicu, Subcomisar de poliție penitenciară Marangoci Cosmina Mihaela Penitenciarul Iași

Domeniul Asistenţei Sociale - valori şi caracteristici marcante ale vieţii

profesionale, pe perioada pandemiei

doctor în sociologie Niculina Karacsony Director General Adjunct DGASPC Iaşi

Caracteristici ale intervenţiei în criza suicidară la adolescenţi. Prezentare de

caz. Lector univ. dr. Oana Lăcrămioara Bădărău


17

Întărirea parteneriatelor dintre sectorul nonguvernamental și autoritățile

publice în gestionarea crizelor

Lector univ. dr. Roxan Maria Ateșoae Universitatea ”Petre Andrei” din Iași

Utilizarea metodelor bazate pe un singur caz în evaluarea programelor şi

practicilor asistențiale Lector univ. dr. Alexandru Iulian Bodnariu


Declanșarea crizei familiale în perioada pandemiei Covid 19 Lector dr. Viorica-Cristina Cormoș

Universitatea ”Ștefan cel Mare” din Suceava

Coordonate ale infracționalității în contemporaneitate – perspectiva

minorului delincvent Lect. univ. dr. Cătălin Popescu


Dimensiuni ale adaptării psiho-sociale a (pre)adolescenților instituționalizați prin măsura de plasament familial

Ovidiu Bălean Laurențiu

Drd., Universitatea Pedagogică de Stat ,,Ion Creangă” din Chișinău, Republica

Moldova

Climatul școlar – studiu pilot bazat pe metoda cercetare-intervenție

Raiu Sergiu-Lucian

Asist. univ. dr., Universitatea Ștefan cel Mare, Suceava, Facultatea de Istorie și

Geografie, Specializarea, Asistență Socială

18

SECŢIUNEA IV

Incursiune în problematica CES/CEX

Moderatori:

Lector univ. dr. Ana Maria Lăzărescu, Universitatea ”Petre Andrei” din Iași prof. Gabriela Vrabie, Colegiul Tehnic ”Ion Holban” Iași

prof. Laura Nistor

Profilul psihosocial al adolescenților aflați în riscul pentru consumul abuziv de alcool

Drd. Grigore Ionașcu, Universitatea Pedagogică de Stat ,,Ion Creangă” din

Chișinău, Republica Moldova

Dimensiuni ale adaptării psiho-sociale a (pre)adolescenților instituționalizați

prin măsura de plasament familial

Drd. Laurențiu Ovidiu Bălean, Universitatea Pedagogică de Stat ,,Ion Creangă”

din Chișinău, Republica Moldova

Efectele pandemiei asupra stării emoționale a copiilor

Lector univ. dr. Lăzărescu Ana Maria,


Modalități de abordare a învățământului on-line la elevii cu cerințe

educaționale speciale

prof. Gabriela Vrabie,

Director adj. Colegiul Tehnic ”Ion Holban” Iași

19

SECŢIUNEA V

Grădinița virtuală – Între teorie și practică

Moderator: prof. Ispas Alina

Calculatorul, prietenul preșcolarului Ispas Alina-Elena, Educatoare/ Definitivat, GPP Alexandru Vlahuță, Iași

Abordări educaționale actuale în contextul învățării la distanță

Ursache Mărioara, Educatoare grad didactic I, Școala Gimnazială ,, Alexandru

Vlahuță” Iași

Deconectare socio-emoțională

Mancaș Mihaela

Profesor învățământ preșcolar, Gradul I, G.P.P. din cadrul școlii gimnaziale „Al. Vlahuță” Iași

20

SECŢIUNEA VI

Neuroștiințele – Abordări teoretice și practice în psihologie

Moderator: Lector univ. dr. Dănuț Murariu, Universitatea ”Petre Andrei” din Iași

De la Socio-Psihologia Evoluționistă la Neuroștiința Cognitivă Evoluționistă

Prof. univ. dr. Tudor Pitulac


Singurătatea la tinerii în conflict cu legea

profesor universitar i., doctor Lucia SAVCA,

Institutul de Științe Penale și Criminologie Aplicată

student, a. III, Psihologie MEȚEL Eduard,

Institutul de Științe Penale și Criminologie Aplicată

Stereotipul și Prejudecata. Un experiment social privind gradul de toleranță

Simion Simion Dănuț

Lector superior Universitatea Tehnică a Moldovei Chișinău, PhD student Universitatea Liberă Internațională din Moldova

Modele didactice de funcționare a creierului

Lector univ. dr Murariu Dănuț Universitatea „Petre Andrei” din Iași

Personalităţile anormale şi devianţa

Ofițer Psiholog Marius Daniel HAJA

Penitenciarul Iași/ Penitenciarul Târgu Mureș

Teorii despre agresivitatea infractorilor

Popa Ecaterina, Inspector psiholog/ asistent universitar doctorand

Penitenciarul de Maximă Siguranță Galați/ Universitatea Danubius Galați

21

Aplicații practice ale fenomenului de neuro-feed-back

Liviu Dordoruț Călcâi


Personalitatea empatică. De la capacitate, la competență și comunicare

Cocîrlă Andreea, studentă, Universitatea ”Petre Andrei” din Iași

SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ€¦ · Lucrare în plen: prof. univ. dr. Ion...

Documents

Transcript of SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ€¦ · Lucrare în plen: prof. univ. dr. Ion...