UNIVERSIDAD SAN PEDRO VICERRECTORADO ACADMICOFACULTAD DE INGENIERIA

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL

MISIN

Somos, una Escuela de Educacin Superior de calidad, que forma Ingenieros Industriales competentes y de alto nivel acadmico, que promueven la Investigacin Cientfica, ejercen la Proyeccin Social y participan activamente en el desarrollo regional y nacional

VISIN AL 2015

Ser una Escuela lder a nivel nacional en la formacin de Ingenieros Industriales, y en la generacin de conocimientos Cientficos y Tecnolgicos orientado al desarrollo econmico, social y cultural; basada en valores e identificada con su entorno y consiente de la preservacin del medio ambiente

SLABO DE QUMICA - III. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Carrera Profesional : Ingeniera Industrial

1.2. Cdigo Asignatura : 042071.3. Crditos

: 041.4. Pre-requisito

: Qumica - I

1.5. Ciclo de Estudio

: II

1.6. Semestre Acadmico : 2013 II1.7. Horas

: 05 horas semanales. 1.7.1 Tericas

: 03 1.7.2 Prcticas

: 02

1.8. Duracin

: 17 semanas

1.8.1 Inicio

: 01-09-13

1.8.2 Trmino

: 31-12-131.9. Docente

: Ing. Walter Leyton Crespo 1.9.1 E-mail : wrelc1780@hotmail.com 1.9.2 Telfono : 943-644591

II. FUNDAMENTACIN:

La asignatura de Qumica - II tiene como prerrequisito la asignatura de Qumica I, y es de naturaleza terica y prctica. Contribuye a la formacin de futuros Ingenieros Industriales, proporcionando un conjunto de conocimientos que ayudan a la comprensin de los procesos naturales e industriales y proporciona las bases para elaborar y usar productos, para el aprovechamiento industrial de los mismos, la asignatura incluye contenidos tericos prcticos y proporcionan la formacin bsica de la carrera.El curso est organizado en dos unidades. En la primera unidad: Velocidad de las reacciones qumicas. Y en la segunda unidad: Equilibrio de las reacciones qumicas

Durante el desarrollo de la asignatura, se practica la metodologa centrada en el proceso de aprendizaje del estudiante, quien participa en forma activa, cooperativa, se promueve el desarrollo de habilidades del pensamiento crtico y creativo, la toma de decisiones y solucin de problemas, en forma permanente. Se propicia la evaluacin participativa, autoevaluacin y coevaluacin.

III. TEMA TRANSVERSAL:

Responsabilidad Social, Investigacin Cientfica y Acreditacin

IV. VALORES: Responsabilidad, respeto, justicia, honestidad y perseverancia.

V. PERFIL DEL EGRESADO DIMENSIN PERSONAL SOCIALEl ingeniero industrial tiene la capacidad de trabajar y liderar equipos altamente productivos en esquemas de trabajo multidisciplinario para analizar y proponer soluciones alternativas a los problemas complejos del pas. Debe ser creativo, analtico y emprendedor para construir, desarrollar y gestionar empresas y proyectos de mejoramiento continuo en sus organizaciones.

VI. COMPETENCIAS:

1. Aplica conocimientos de la qumica al diseo de productos y servicios determinando la factibilidad de su elaboracin industrial y su comercializacin.

2. Disea y coordina procesos para la manufactura de productos, as como determina los recursos materiales y tcnicos que se requieren para satisfacer a los clientes.

VII. PROGRAMACIN ACADMICA: 7.1 PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

a) Nombre de la Unidad: Velocidad de las Reacciones Qumicasb) Duracin : 08 semanasc) Capacidades de la Unidad:1. Analiza la Cintica de las reacciones qumicas

2. Analiza e interpreta los procesos electroqumicos

d) CONTENIDOS: COD. CAPACSEMANACONCEPTUALESPROCEDIMENTALESACTITUDINALES

1

1Cintica Qumica:Velocidad de una reaccin

Factores que modifican la velocidad de una reaccin.Energa de ActivacinCatalizadores e importanciaCatlisis en la industria.1- Define cintica

2- Conoce las teoras de las

colisiones y energa de

activacin

3. Interpreta la ley de la

velocidad de reaccinResuelve problemas de aplicacin

2Electroqumica:Soluciones electrolticas

Reacciones Redox

Leyes de Faraday1- Analiza los procesos

electrolticos

2. Conoce las leyes FaradayParticipa activamente en la resolucin de ejercicios

3Elementos de Termodinmica: Leyes de la TermodinmicaProceso adiabtico, Entropa, Proceso: isoentropico, adiabtico reversible.1- Analiza e interpreta los

conceptos fundamentales

2- Analiza las principales leyes de

la termodinmicaParticipa activamente resolviendo problemas de aplicacin

4

Ejercicios y problemas de aplicacin de termodinmica

I PRCTICA CALIFICADA1. Analiza los principales

problemasParticipa activamente en la resolucin de ejercicios

2

5Equilibrio Qumico:Reacciones reversiblesEquilibrio homogneo y heterogneo.1. Analiza reacciones reversibles

2. Analiza e interpreta los

factores que influyen en el

equilibrioParticipa activamente resolviendo ejercicios de aplicacin

6Constante de Equilibrio

Relacin entre Kc y Kp.cociente de reaccin1. Analiza e interpreta constante

de equilibrio

2. Conoce cociente de reaccin

Respeta las normas de trabajo en el laboratorio

7Ejercicios y problemas de

aplicacin de equilibrio

qumico1- Analiza los resultados de un

problema

2. Interpreta los resultados

Participa activamente resolviendo ejercicios de aplicacin

8I EXAMEN PARCIAL

7.2SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

a) Denominacin : Equilibrio de las Reacciones Qumicas

b) Duracin : 08 semanasc) Capacidades de la Unidad:

3. Conoce las principales teoras cido base

4 .Conoce e interpreta las titulaciones cido base

d) CONTENIDOS: COD. CAPACSEMANACONCEPTUALESPROCEDIMENTALESACTITUDINALES

3

9Equilibrio cido Base en Solucin Acuosa.

1- Analiza las teoras cido base

2- Conoce sustancias anfteras

3- Analiza la fuerza cidaTrabaja responsablemente preparando soluciones en el laboratorio

10Producto Inico del Agua1- Analiza la ionizacin del agua

2- Interpreta el producto inico del agua

3- Analiza e interpreta pares conjugados

cido baseParticipa activamente resolviendo ejercicios de aplicacin

11HidrlisisSEGUNDA PRCTICA CALIFICADA1- Define hidrlisis

2- Analiza las principales hidrlisis acido

base

Aplica sus conocimientos resolviendo ejercicios en la pizarra

12Titulacin cido Base1. Define titulacin

2- Analiza los puntos de equivalencia y

final

Aplica responsablemente sus conocimientos en las prcticas de laboratorio

4

13. Curvas de Titulacin1- Conoce las curvas de titulacin

Aplica sus conocimientos obteniendo las curvas de titulacin

14Principios de Qumica Orgnica1- Conoce y analiza el elemento carbono

2- Conoce las principales funciones

orgnicas

Aplica sus conocimientos identificando las principales funciones orgnicas

15Principales Reacciones En Qumica Orgnica1- Conoce las reacciones de combustin

2- Conoce reacciones de oxidacin,

reduccin y otras ms

Participa activamente resolviendo ejercicios de aplicacin

16II EXAMEN PARCIAL

17 SEMANA: EVALUACIN APLAZADOS

VIII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS:

a. Mtodo Participativo.

Explicacin del docente, trabajo individual, trabajo grupal, prctica de metacognicin.

b. Tcnicas Participativas.

Lluvia de ideas, confrontacin de ideas, seminarios.

c. El taller pedaggico.

Lectura, organizacin de la Informacin.

d. Investigacin cientfica:

Formulacin del problema, hiptesis, variables, investigacin bibliogrfica, aplicacin de instrumentos en recopilacin de informacin, procesamiento de la informacin y sustentacin de los resultados.e. Aprendizaje Basado en problemas.f. Estudio de casos:IX. MATERIALES Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS:8.1 Humanos. Docente, tcnico de laboratorio y alumnos.8.2 Materiales: Laboratorio de qumica con materiales de vidrio y reactivos manual de laboratorio. Programas multimedia.X. DISEO DE LA EVALUACIN DEL APRENDIZAJE:1. EVALUACIN NORMATIVA:Diagnstica: Para conocer pre-requisitos de dominio de la materiaFormativa: Es permanente, por capacidades. Practicar: responsabilidad, respeto, criticidad, creatividad, solidaridad. Participacin en clase, presentacin de tareas.Sumativa: La nota final se obtendr segn reglamento (promedio del primer y segundo parcial).Requisitos de aprobacin: Asistencia al 70% de las clases. La nota mnima aprobatoria es 11. El medio punto (0.5) tiene valor en el promedio final.

Cronograma:

I parcial: 24 al 29 de octubre

II parcial: 16 al 23 de diciembre. EXAMEN DE APLAZADOS: 23 al 30 de diciembre

2. Evaluacin Metodolgica:N UNIDADCAPACIDADINDICADORESINSTRUMENTOSMOMENTOS

EPF

1

1Interpreta la cintica qumica a travs de la velocidad de las reacciones

Escala valorativa [0-20] para evaluar la participacin y aportes de los estudiantesX

2Identifica a los elementos que intervienen en el proceso de la electrlisisEscala valorativa [0-20] para evaluar la participacin y aportes de los estudiantesX

2

3Identifica las principales teoras cido baseEscala valorativa [0-20] para evaluar la participacin y aportes de los estudiantesX

4Representa una curva de titulacinEscala valorativa [0-20] para evaluar la participacin y aportes de los estudiantesX

XI. PROGRAMACIN DE TUTORA Y CONSEJERA:UnidadAspectosActividades

01Hbitos de estudioCmo estudiar en forma inteligente

Eleva tu autoestimaCmo elevar nuestra autoestima

02Un aprendizaje eficazAplicacin de conceptos en solucin de problemas

La visin personalDinmica de reflexin

Observacin permanente: asistencia puntual, cambios de conducta, durante el proceso de aprendizaje. Participacin en consejera: con espacios para reflexin y dilogo confidencial.

XII. INVESTIGACION FORMATIVA:

XIII. PROGRAMA DE EXTENSIN UNIVERSITARIA Y PROYECCIN SOCIAL Con esta asignatura cumplir actividades de Extensin Universitaria a travs de acciones relacionadas con la temtica de la asignatura, aplicando a estudiantes del nivel de su especialidad.

En Proyeccin social se participar en Proyectos desarrollados en la comunidad, para generar bienestar a problemas detectados.

Por lo tanto, todos los estudiantes acreditarn con un informe de su participacin.XIV. REFERENCIAS BIBLIOGRFCAS:

Avila Vargas J. (2009) Qumica S:I y Nomenclatura moderna UNT- Trujillo

Armas C. (1996) Ciencia Qumica. Conceptos Fundamentales- UNT Trujillo

Chang Raymond (1998) Qumica McGraw Hill Mexico

Avila Vargas J (2000) Manual de laboratorio de Qumica Inorgnica Experimental-UNASAM

Alva A. (2008) Pgina Web del curso de Qumica. Aula Virtual de la Facultad de Ingeniera. Disponible en http//wwwingenieriausp.com