SIENTE, IMAGINA,

HAZ Y COMPARTE

“DISEÑA EL

CAMBIO”

CENTRO ESCOLAR

TEOHUILLOYOCAN

15PPR2720Y

MUNICIPIO DE TEOLOYUCAN

ESTADO DE MÉXICO

EL EFECTO INVERNADER

O UN FUTURO POR

DELANTE.

NOMBRE DEL PROYECTO:

DATOS DE LA ESCUELA

El PROYECTO SE COMENZÓ DE LA SIGUIENTE MANERA:

Se realizo preguntas a los alumnos acerca de los problemas que afectan a la escuela y a la

comunidad Por ejemplo:

¿Qué te gustaría cambiar de tu comunidad? ¿Qué es lo que mas te preocupa actualmente

de tu escuela o comunidad? Entre otras …

EN ESTA ETAPA SE IDENTIFICO LAS SIGUIENTES PROBLEMÁTICAS QUE AFECTAN EN NUESTRO ENTORNO:

SIENTE

1. Esta sucia la comunidad.2. Todas las calles están grafiteadas y en

mal estado.3. Con el polvo, se contaminan los

alimentos.4. El consumo excesivo de energía

eléctrica afecta al planeta.

6. Existe mucha delincuencia e inseguridad.7. La gente tira basura en la calle8. No sabemos reciclar la basura9. Calles no pavimentadas 10. Crear conciencia en otros sobre la

importancia del calentamiento global11. En la comunidad existen muchos perros

callejeros y ensucian las calles.12. Limitar el consumo excesivo del agua13. Sembrar árboles14. Reciclar envases de aluminio, plástico

vidrio, etc.

A través de esto se concluyo un listado de los problemas detectados por todos los alumnos y es así como se inicia este proyecto.

A través de una lluvia de ideas se trabajó lo que más afecta en el planeta Crear conciencia en otros sobre la importancia del calentamiento global a través de crear un invernadero:

Por lo tanto, lleva el nombre “El efecto invernadero” un futuro por delante Aprende a sembrar

EN LA ETAPA 2 :La solución a la problemática tuvo un enfoque original e innovador y se planifico las siguientes metas a alcanzar:

Se pretende poner en marcha un invernadero con el

reciclado de botellas de plástico para reducir el calentamiento global.

IMAGINA

A través de la imaginación de los alumnos y del profesor se generó una mapa mental para agrupar las diversas ideas de solución

DISEÑA EL

CAMBIO

REDUCIR

REUTLIZAR

RECICLAR

CAMBIAMOS NUESTRO MUNDO

Y EL CALENTAMIENTO

GLOBAL

Generar conciencia colectiva, por tal motivo es importante que se apliquen estas tres formas, RECICLAR, REDUCIR Y REUTILIZAR, es así como se pretende poner en marcha el proyecto del efecto

invernadero.

Cada uno de los alumnos generó estrategias para dar solución al

problema:

Una de ellas fue, recolectar todas las botellas posibles para tres cosas importantes reducir, reciclar y reutilizar.

EN LA ETAPA 3 : SE DETALLO EL PLAN DE TRABAJO QUE FUE EL SIGUIENTE

Los responsables en este proyecto son:

HAZ

La Directora de la escuela la profesora Alejandra Sánchez Sánchez .

Su servidora, la profesora Bertha Olivia Rojas Cruz.

Así como también participan alumnos y padres de familia.

SE REALIZO UN CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

FECHA ACTIVIDADES RESPONSABLES

MATERIALES

16/10/13 Sensibilizar a los alumnos a través de una reflexión

Maestro Alumnos Padres de familia

LibretaLibros ObservaciónCartulinasPlumones

23/10/13 Lluvia de ideas diferentes propuestas de un cambio

maestro PizarrónPlumones Hojas blancascartulina

6/11/13

Se implemento el trabajo del efecto invernadero

Maestro Alumnos Padres de familia

Botellas de 3 litrosLazosSemillas; perejil, cilantro, manzanilla.Rondanastierra

4/11/13

8/01/14 Se invitó a la comunidad a participar

Maestro Alumnos Padres de familia

Botellas de 3 litrosLazosSemillas; perejil, cilantro, manzanilla.Rondanastierra

Antes Durante Después

Se pensaba como se tenia que realizar el proyecto .

Se inicio el proyecto de acuerdo a la problemática que se planteo

Se trabajó el proyecto logrando realizar en equipo poner toda la imaginación y creatividad posible.

LO QUE SE TRABAJO

MANOS A LA OBRA

Así como también, se invito a la comunidad hacer participe a nuestro proyecto el efecto invernadero un futuro por delante.

EN ESTA ETAPA 4 COMPARTE Se invito a la mayor cantidad de

personas a ser participe en el proyecto y este fue el resultado.

ANTES AHORA

Se trabajo dos cosas muy importantes:

En el mundo todo es posible, más cuando tenemos apoyo de maestros, alumnos y padres de familia, es así como damos por hecho que se concluye de manera exitosa pues se genera un cambio positivo muy favorable para todos, es por eso que damos las gracias a esta iniciativa que en nuestra institución ha sido motivo de actividades creativas, organizadas y participativas en nuestros programas y con la comunidad externa.Como es nuestro “efecto invernadero” un futuro por delante donde dió resultados positivos las semillas sembradas por los alumnos perejil, cilantro y manzanilla.

Se Concluye de la siguiente manera:

GRACIAS DISEÑA EL CAMBIO. Tu invitación nos dió la oportunidad de crecer en equipo y disfrutar nuestro proyecto.