Sie7e Pecados Capitales

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SIE7E PECADOS CAPITALES MAESTRIA EN COMUNICACIÒN TIC

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Presentación realizada para el Modulo de TIC, basada en las leyes de e-lerning.

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SIE7E

PECADOS CAPITALES

MAESTRIA EN COMUNICACIÒNTIC

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1 LAS PERSONAS APRENDEN

ESCUCHANDO O LEYENDO

Los exámenes miden la memoria,

más no el entendimiento.

La educación es un proceso activo

de construcción.

Educarse es sacar hacia fuera lo

mejor de uno mismo.

Ensayo Error Reflexión

APRENDIZAJE

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2 EL TECNOCENTRISMO,

LA TECNOLOGÍA POR DELANTE DE LAS PERSONAS.

Lo que cuentan son las personas no las maquinas.

La interactividad no estáen el clik, sino en el pensamiento.

Información Tecnología

Educación

Conocimiento

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3 INFOCENTRISMO, LA INFORMACIÓN

POR DELANTE DE LAS PERSONAS

En Internet no se navega se naufraga.

El conocimiento se construye diariamente y no se pierde al compartirlo.

La información no produce conocimiento sin práctica.

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4 LOS COLEGIOS Y UNIVERSIDADES

SABEN LO QUE NECESITAMOS APRENDER PARA VIVIR EN LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI.

La innovación y el emprendimiento son el pilar de formación para afrontar los retos del siglo XXI.

La supervivencia depende de la capacidad de adaptarse.

Hay grandes diferencias entre lo aprendido en la Academia y lo experimentado en las prácticas cotidianas.

Se necesitan Colegios y Universidades que se preocupen por sus clientes.

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5 EL APRENDIZAJE

OCURRE INDEPENDIENTEMENTE DE LA MOTIVACIÓN.

El nivel de aprendizaje que adquiera un estudiante, depende de las herramientas de motivación con las cuales cuente.

No poder elegir, limita la motivación. A los alumnos se les debe plantear retos y objetivos que los impulse a continuar.

La motivación depende de la participación.

Motivación

Aprendizaje

Práctica

Conocimiento Real para la vida.

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6 LA MEJOR SOLUCIÓN ES UNA SOLUCIÓN BLENDED (PRESENCIAL – VIRTUAL)

Lo presencial y lo virtual siempre se complementarán. No existe un todo definitivo, para creer que se lograron los objetivos.

Las Tecnologías no cambian las maneras que tienen los humanos para aprender pero ayudan a eliminar los obstáculos.

Lo virtual, requiere un mayor esfuerzo de aprendizaje pero debe articularse a la practica.

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7 EL CONOCIMIENTO ES EXPLÍCITO Y TRANSMISIBLE.

El Conocimiento no es acumulación de Información. Se construye a través de los experimentos.

La mejor lección: “Enseñar a fracasar inteligentemente”.

El conocimiento es abstracto e intangible.

El conocimiento entre más se usa más se valoriza.

La inteligencia del otro se reconoce a través de la observación y el análisis evalúa la capacidad de conocimiento.