SESIONES APRENDIZAJES

8/19/2019 SESIONES APRENDIZAJES

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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 1

Título: CICLO DE VIDA FAMILIAR

1. Área : PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

2. Componente : Identidad per!ona"idad#. $rado !e%%i&n : #ero

'. ()ra%i&n : 2 *ora!

+. Se%)en%ia did,%ti%a : 1

Apren!"#$e%E%per#o% E%tr#te&!#% Re'ur%o% T!e(po

Re%ono%e -a"ora "a! etapa!de" %ono%imientode "a ami"ia

(e!arro""an %)e!tionario para inda/ar !o0re"a ami"ia

• Mo!trar oto! de /r)po! ami"iare! dea0)e"o! to! primo! et%.

• E" do%ente orm)"a "a! !i/)iente!pre/)nta!.31. 45)e pien!an de !) ami"ia "a!

etapa! 6)e *an -i-ido72. 45)i8ne! orman parte de t) ami"ia7#. 4Como te !iente! en t) ami"ia7

• Leen "a "e%t)ra 9tran!i%i&n %am0iore"e;ionan orman /r)po!

• Re%ono%en "a! etapa! de" %re%imiento de"a ami"ia %on "a a)da de" te;to de"do%ente

• Lo! a")mno! re!)e"-en e" %)e!tionario de"te;to P,/.


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@. E-a")a%i&n de %apa%idade!:

Cr!ter!o% In!'#ore% In%tru(ento%

Re"a%ione!interper!ona"e!

• Re%ono%e -a"ora "o! %i%"o! de -ida ami"iar%omo etapa! de" %ono%imiento por medio de

)na "e%t)ra

Fi%*a de%ompren!i&n

"e%tora

. E-a")a%i&n de "a a%tit)d ante e" ,rea:

A't!tue%M#n!)e%t#'!one%

O*%er+#*le% In%tru(ento%

Re!peta "a! norma! de%on-i-en%ia

Re!peta a! mi!mo a "o!dem,! Fi%*a de o0!er-a%i&n


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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº ,

Título: FAMILIA - C.LT.RA


2. Componente : A)toorma%i&n e intera%%i&n#. $rado !e%%i&n : #ero

'. ()ra%i&n : 2 *ora!

+. Se%)en%ia did,%ti%a : 2


Re%ono%e "aami"ia tipo! %)"t)ra

• =ra0aBo de in-e!ti/a%i&n !o0re

%)"t)ra! per)ana!

• Se "e! da "a %an%i&n 9 %)ando pien!a!en -o"-er !e %on%entran pre/)ntamo!

• Lo! a")mno! e;pre!an !)! opinione!tam0i8n p)eden %omentar a"/)na

!it)a%i&n de mi/ra%i&n de a"/)naami"ia

• Mediante e" te;to %ono%en "a ami"ia %)"t)ra %o!t)m0re! per)ana!

•

Con!tr)en !) ,r0o" /enea"&/i%o parae" re%)erdo

=e;to!

C)aderno

(i0)Bo!

Can%ione!

Le%t)ra!

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#+>

#+>


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Con!tr)%%i&n de "aa)tonoma

• Re%ono%e "a ami"ia tipo! %)"t)ra! a tra-8!de )n or/aniDador !o0re e" ,r0o" /enea"&/i%o Fi%*a de

o0!er-a%i&n


A't!tue% M#n!)e%t#'!one%O*%er+#*le% In%tru(ento%

Re!peto Se re!peta a! mi!mo a "o!dem,!

Fi%*a de o0!er-a%i&n


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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº /

Título: ADVERSIDAD - RESILENCIA



'. ()ra%i&n : 2 *ora!

+. Se%)en%ia did,%ti%a : #


Re%ono%e "aimportan%ia de "are!i"ien%ia

Se moti-a "a %"a!e o0!er-an "a -ieta de "ap,/. 1#+ de" ME( !e "e pre/)nta 6)e te!i/)iere "a *i!torieta. 45)8 te !i/)iere "a*i!toria7• L)e/o !e "e piden 6)e pien!en !i en

a"/n momento pa!aron )na !it)a%i&ndi%i"4C&mo "o aronta!te7

• E" do%ente pro%ede a deinir "aad-er!idad "e orm)"a pre/)nta!4C)," e! "a dieren%ia entre )na!it)a%i&n po!iti-a )na ad-er!a7

• E" do%ente pre!enta )n %on%epto dere!i"ien%ia in%omp"eto para 6)e "o!a")mno! "o %omp"eten

• L)e/o %on "a a)da de "o! a")mno!

arman "o! a%tore! de "a re!i"ien%ia• A manera de eBer%i%io! de ap"i%a%i&n en

e" a)"a !e "e! da tarBeta!• (e!arro""an me%ani!mo! de nio

ado"e!%ente! para arontar "aad-er!idad en e" ,m0ito e!%o"ar

• =en/o1. per!ona! a"rededor en 6)iene!

%oni&2. per!ona! 6)e me aman

in%ondi%iona"mente#. per!ona! 6)e me a)dan %)ando

e!to en pe"i/ro'. per!ona! 6)e me en!ean a

de!en-o"-erme• p)edo:

1. en%ontrar a a"/)ien 6)e me a)de%)ando "o ne%e!ito

2. en%ontrar e" momento para%om)ni%arme

#. a)to%ontro"arme %)ando ten/o/ana! de *a%er a"/o pe"i/ro!o ein%orre%to

• !oGe!to1. )na per!ona por "a! 6)e otro!

!ienten apre%io %ario

2. re!pet)o!o de mi mi!mo de "o!dem,!

=e;to

PiDarra

=iDa

Pape"ote!

1+>

1+>

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#?>

2?>


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#. %)ando e!to %ontento dem)e!tromi ae%to a "o! dem,!

• ")e/o e""a ado"e!%ente pre!enta 2%a!o! para 6)e !e re%onoD%a "aimportan%ia de "a re!i"ien%ia. Se rea"iDae" pro%e!o de meta %o/ni%i&n 45)8

aprend7 4C&mo "o aprend7 Y 4Para 6)eme !ir-e "o aprendido7




Re%ono%e "a importan%ia de "a re!i"ien%ia a tra-8! dee!t)dio de %a!o!

C)e!tionario-a"orati-o


A't!tue% M#n!)e%t#'!one%O*%er+#*le% In%tru(ento%


Re!peta a !)! %ompaero! proe!ore! padre! de ami"ia

emp"eando )n -o%a0)"arioade%)ado

Fi%*a de e-a")a%i&n dea%tit)de!


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Título: CONVIVENCIA FAMILIAR



'. ()ra%i&n : 2 *ora!

+. Se%)en%ia did,%ti%a : '


Propone norma!de %on-i-en%iapara )na%om)ni%a%i&ninterper!ona" depadre! e *iBo!

• Se ini%ia "a !e!i&n o0!er-ando "a i%*a de"a P,/.


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Propone norma! de %on-i-en%ia para )na

%om)ni%a%i&n interper!ona" de padre! e *iBo! pormedio de dramatiDa%ione!

Fi%*a de

o0!er-a%i&n a)toe-a")a%i&n





Re!peta a !)! %ompaero!proe!ore! padre! de ami"ia

emp"eando )n -o%a0)"arioade%)ado

Fi%*a de e-a")a%i&n dea%tit)de!

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº

Título: VIOLENCIA FAMILIAR


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2. Componente : I(EN=I(A( Y PERSONALI(A(

#. $rado !e%%i&n : #ero

'. ()ra%i&n : 2 *ora!

+. Se%)en%ia did,%ti%a : +


Ar/)menta!it)a%ione! de%on"i%to 6)e!)%eden a ni-e"na%iona" "o%a"

• E!t)dio de %a!o!

• E" do%ente pide a "o! a")mno! o0!er-arpor )no! min)to! "o! re%orte! deperi&di%o!

• L)e/o !)/iere 6)e opinen !o0re "o!re%orte! de "o! peri&di%o! 3 re)erDa "o *a%e re"e;ionar

• O0!er-a e" %)adro e!tad!ti%o de "o!departamento! de" Per.

• E" proe!or re%o/e "a! idea! amp"ia%on e;perien%ia de e!t)dio de %a!o!6)e !e !)!%itan a ni-e" na%iona" "o%a"

• Lo! a")mno! e;ponen %a!o! de-io"en%ia !)! %on!e%)en%ia! %omopre-enir "a -io"en%ia ami"iar !e a)dan%on e" te;to

• E" do%ente "e! entre/a )na "e%t)ra !o0re)n %a!o re"e;ionan dan !o")%i&n a"%on"i%to. Forta"e%e e" de!arro""o de )na

%)"t)ra de paD a" 0)en trato )naami"ia a e"iD

Peri&di%o!

PiDarra

=e;to!

tiDa

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1+>

'?>

#+>




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Re"a%ione!interper!ona"e! Ar/)menta !it)a%ione! en %on"i%to 6)e !)%eden ani-e" na%iona" "o%a" por medio de )na "e%t)ra Le%t)ra




Re!peto

• Se re!peta a! mi!mo a "o! dem,!

• Re!peta "a! opinione!de !)! %ompaero!



Título: VALORES EN LA FAMILIA


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2. Componente : I(EN=I(A( Y PERSONALI(A(


'. ()ra%i&n : 2 *ora!+. Se%)en%ia did,%ti%a : @


Re%ono%e "o!-a"ore! en "a-ida %otidiana

E;po!i%i&n di,"o/o -ideo• E" do%ente pre/)nta a "o! a")mno! 45)8

-a"ore! pra%ti%a en orma per!ona"7")e/o re)erDa e"i%ita a" a")mno porpra%ti%ar"o

• Mediante "")-ia de idea!45)8 -a"ore! pra%ti%an "a! per!ona! "a!diariamente7

• En "a ami"ia "a !o%iedad %omo e!t,n "o!-a"ore!.

• (e!%ri0en )ndamentan "o! -a"ore!%omo: re!peto *one!tidad !o"idaridad.Et%. Mediante )na e;po!i%i&n di,"o/o

• O0!er-an )n -ideo !o0re "o! -a"ore! de "aami"ia re"e;ionan opinan re%ono%en6)e !e de0en pra%ti%ar "o! -a"ore!.

• Rea"iDan )n %)adro de -a"ore! d)rante de!p)8! de" !i!mo 6)e o0!er-aron en !)ami"ia "o pra%ti%aron.

Jideo

=e;to!

PiDarra

=iDa

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2+>

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Con!tr)%%i&n de "aa)tonoma•

Re%ono%e "o! -a"ore! en "a ami"ia por mediode )n -ideo

Fi%*a de

e-a")a%i&n-ideo %on-er!a




Re!peto

Hone!tidad

So"idaridad

Re!peta "a! opinione! de !)!%ompaero!

Re!peta "o! 0iene! aBeno!

A)da a" 6)e ne%e!ita



Título: A4RESIVIDAD - VIOLENCIA


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2. Componente : AU=OFORMACIKN E IN=ERACCIKN


'. ()ra%i&n : 2 *ora!

+. Se%)en%ia did,%ti%a :


Ana"iDa %on"i%to!!o%ia"e! eidentii%a "a!%"a!e! de-io"en%ia

(e!arro""o de %)e!tionario! tra0aBo /r)pa"

• Lo! a")mno! re!ponden a "o! !i/)iente!%)e!tionario!1. 4En t) !a"&n de %"a!e *a! o0!er-ado

!i a"/)no de t)! %ompaero! e!a/re!i-o %on "o! dem,!7

2. 4A 6)e %ree! 6)e !e de0e e!ta

%ond)%ta de t)! %ompaero!7#. 4Cree! 6)e !i )n nio -i-e en )nam0iente *o!ti" %)ando !ea /rande!er, -io"ento7 Por6)e.

• E" do%ente a%i"ita e" te;to orma/r)po! donde identii%a "a! %"a!e! de-io"en%ia

• E" proe!or "o! *a%e re"e;ionar !o0re "a

a/re!i-idad "a -io"en%ia

• Pre/)nta: 45)8 %on"i%to !e *a

mo!trado de!p)8! de" !i!mo7Men%i&na"o ana"iDa !)! %a)!a! en "a!dona%ione!

• 4C&mo a%t)ara! !i )era! e" a"%a"depara re!o"-er "o! %on"i%to! de t)%om)nidad7

• 4En "o! paro! *)e"/a! e;i!te "aa/re!i-idad -io"en%ia7

• 45)8 !o")%i&n "e p)ede! dar7

=e;to

PiDarra

=iDa

Pape"ote!

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2+>




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• Ana"iDa %on"i%to! !o%ia"e! e identii%a "a!

%"a!e! de -io"en%ia por medio de )na /)apr,%ti%a

C)e!tionario




Re!peto

Hone!tidad

!o"idaridad

Se re!peta a! mi!mo a "o!dem,!

M)e!tra !in%eridad en !)!a%%ione!


O0!er-a%i&n


Título: PANDILLAJE


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'. ()ra%i&n : 2 *ora!+. Se%)en%ia did,%ti%a : <


Proponenre"a%ione!arm&ni%a! !o")%i&n de%on"i%to!

(e!arro""o de" tra0aBo indi-id)a" /r)pa"• Lo! a")mno! en orma indi-id)a"

re!ponden:1. 4!a0e! "o 6)e e! )na pandi""a7 4Por

6)872. 4en t) 0arrio e;i!ten "a! pandi""a!7

4Por 6)87#. 4Cree! 6)e "a! pandi""a! !on /r)po!

de de"in%)ente!7 4Por 6)87'. 4e!ta! de a%)erdo %on "a orma%i&n

de e!to! /r)po! de pandi""a!7 4Por6)87

• So%ia"iDan dan !)! opinione! p)nto!de -i!ta

• Forman /r)po! !e a)dan de" te;to de" do%ente

• Leen !o0re "a! pandi""a!

• 4Por 6)8 !e orman "a! pandi""a! B)-eni"e!7 Con!e%)en%ia de" pandi""aBe

• Se e"i/e de %ada /r)po )nrepre!entante para e" !impo!io "o!%)a"e! -an a proponer re"a%ione!arm&ni%a! !o")%ionar %on"i%to! de"pandi""aBe "a! %on!e%)en%ia!reper%)!i&n en "a ami"ia "a! "ee!.

•

(e!p)8! de" terremoto 4%ono%e! !i *)0om,! pandi""aBe7 4Por 6)87

• Re"e;ionan !o0re "a! %a)!a! %on!e%)en%ia! de" pandi""aBe.

• (an !o")%i&n proponen re"a%ione!arm&ni%a! para a%a0ar %on "o! a%to! depandi""aBe

=e;to!

PiDarra

=iDa

Pape"ote!

2>

2?>

'+>

2+>




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• Propone re"a%ione! arm&ni%a! en "a

!o")%i&n de %on"i%to! mediante e"di,"o/o

Simpo!io




Re!peto

Hone!tidad

So"idaridad


M)e!tra !in%eridad en !)!a%%ione!


o0!er-a%i&n


Título: ADOLESCENCIA - DRO4A


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'. ()ra%i&n : 2 *ora!

+. Se%)en%ia did,%ti%a :


E-a"a -a"ora"o! rie!/o! %on!e%)en%ia! de"a! dro/a!

Se ini%ia "a !e!i&n %on "a "e%t)ra 9ado"e!%en%ia a"%o*o" "a! dro/a! • Se "e! pre/)nta a "o! a")mno! 4"a!

!ea"e! Prin%ipa"e! de" a0)!o de dro/a!por "o! ado"e!%ente!7

• Se de!arro""a "a din,mi%a denominada 90in/o e!%ri0en "a pre/)nta de "a i%*aen !) %)aderno de pie %on e" %)aderno

en "a mano -an pre/)ntando a "o!%ompaero! *a!ta en%ontrar "a!%ara%ter!ti%a! 0)!%ada!. Se anota en e"%)aderno "o! nom0re!. $anan "o! tre!primero! e!t)diante! %omp"eta !)%arti""a

in/o

• 4C)," )e "a pre/)nta m,! di%i" o,%i" de %onte!tar7

• Fina"mente e" do%ente *ar, "a "e%t)rade %ada pre/)nta anotar, "are%)en%ia 6)e a%)m)"a %adainterro/ante !e ana"iDaran %on e"e!t)diante 45)8 no! 6)ieren de%ir"o! dato!7 45)8 re"a%i&n tiene %on "a%ond)%ta de rie!/o

• E" do%ente %onorma %)atro /r)po!de!i/nado!

1. /r)po 1 %i/arro2. /r)po 2 a"%o*o"#. /r)po # "a %o%ana'. /r)po ' a%tore! de rie!/o

per!ona"e! ami"iare! !o%ia"e!

• (e!arro""a %ada /r)po "a /)apr,%ti%a e"a0orada por e" do%ente

• E" do%ente de!peBa d)da! %on!o"ida"a inorma%i&n

• Sea"a "a !e%)en%ia a %opiar en !)!%)aderno!

• E" do%ente rea"iDa e" pro%e!o de

meta %o/ni%i&n• =area• E-a")a%i&n de" /r)po

¿Quién

tiene lamisma

estatura que

tú

?

¿Quién

juega mejorel fútbol en

el aula?


19/21




• E-a"a -a"ora "o! rie!/o! %on!e%)en%ia! de"a! dro/a! a tra-8! de )na /)a pr,%ti%a

C)e!tionario depre/)nta!





Re!peta "a! opinione! de !)!%ompaero! Fi%*a de re/i!tro de a%tit)de!


Título: LOS DEREC8OS DEL NI9O - ADOLESCENTE


20/21




'. ()ra%i&n : 2 *ora!

+. Se%)en%ia did,%ti%a : 1?


Ar/)menta !o0re"o! dere%*o! de"nio ado"e!%ente

• E" do%ente ini%ia "a !e!i&n repartiendo )na%arti""a de dere%*o!

• (ere%*o a !er tratado %on re!peto

• (ere%*o a a%t)ar de manera 6)eprom)e-a! t) di/nidad re!peto por timi!mo !iempre 6)e no !ean -io"ado! "o!dere%*o! de "o! dem,!

• (ere%*o a de%ir no no !entir!e %)"pa0"e

• (ere%*o a tomar tiempo para: pen!arre"e;ionar de%idir

• (ere%*o a %am0iar de opini&n

• (ere%*o a !entirte 0ien %onti/o mi!mo

• E" do%ente "e! re%)erda 6)e !er a!erti-oe! !a0er re%"amar t)! dere%*o! demanera po!iti-a

•

EBemp"o: de%ir 6)e no 6)iere! ir a"/)naie!ta %on a"/)iende%ir 6)e no no!entir!e %)"pa0"e

• Pre/)ntar"e a" e!t)diante 4(&nde radi%a "adii%)"tad a "a *ora de deender t)!dere%*o! per!ona"e!7

• L)e/o e" do%ente or/aniDa /r)po! detra0aBo por medio de )na din,mi%a. Se "eentre/a )na "e%t)ra %on %a!o!

• Cada /r)po !e "e! pide 6)e di)ndan !)dere%*o )an %ompra po""o ""e/a a %a!a !) madre nota 6)e e!ta en ma" e!tado6)e !e *a0a ma"o/rado.

• Cada /r)po de0er, e;poner "a orma%omo deender a!erti-amente !)!dere%*o!. En /r)po identii%ar "o!dere%*o! per!ona"e! imp"i%ada! e" modode deenderno!

• Lo! a")mno! e;ponen !) tra0aBo

• E" do%ente de!peBa d)da! %on!o"ida e"tema %ontra!ta

• E" do%ente !ea"a "a !e%)en%ia a %opiar

• Se rea"iDa "a meta%o/ni%i&n

=arBeta!

P")mone!

Pape"ote!

1+>

2?>

#?>

2+>



21/21



Ar/)menta !o0re "o! dere%*o! de" nio ado"e!%ente!por medio de )na "e%t)ra

Fi%*a de%ompren!i&n"e%tora




Re!peto Parti%ipa a%ti-amentere!petando "a! idea! de "o!

dem,!Re/i!tro de a%tit)de!

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