SESIÓN RUTAS 5°
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SESIÓN DE APRENDIZAJE EN EL MARCO DE LAS RUTAS DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS I.1. Área : Comunicación I.2. Nombre de la unidad : “ Construyendo nuestra identidad cultural” I.3. Fecha de ejecución : 24 / 03 / 2014 I.4. Duración : 2 horas (90 minutos) I.5. Grado : 5° de Secundaria I.6. Docente : Lic. II. PLANIFICACIÓN CONTENIDO SITUACIÓN COMUNICATIVA PROPÓSITO DIDÁCTICO SITUACIÓ N SOCIAL DOMINIO COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES La Literatur a Griega Narraciones mitológicas de mi comunidad COMPRENSIÓN DE TEXTOS ESCRITOS Comprende críticamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativa s según su propósito de lectura, mediante procesos de interpretaci ón y reflexión. Identifica información en diversos tipos de textos según el propósito. Reorganiza la información de diversos tipos de textos. Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto del texto. Evalúa si el tipo de lenguaje empleado ayuda a lograr el objetivo que se propone el autor del texto. Analiza la vigencia de las ideas del texto en el contexto sociocultural actual. Difundo a través de un texto escrito las narracio nes mitológi cas de mi comunida d. TEMA TRANSVERSAL: Educación para la vida y la conciencia ciudadana. III. SECUENCIA DIDÁCTICA PROCESOS PEDAGÓGICOS PROCESOS COGNITIVOS DESARROLLO DE ACTIVIDAD Y/ O ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS TIEMPO RECURSOS / MATERIALES INICIO INTRODUCCIÓN La docente saluda de manera cordial. Se inicia una conversación y de manera individual comentan las actividades que han realizado durante el fin de semana. 10 min Texto escolar Cuaderno Lapiceros Papelógrafos Plumones PROCESO ADQUISICIÓN Y TRANFERENCIA DE LOS APRENDIZAJES La docente pregunta: La historia del cerro elefante será un cuento, una fábula o un mito. ¿por qué? La docente utiliza otros 25 min
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SESIN DE APRENDIZAJEEN EL MARCO DE LAS RUTAS DE APRENDIZAJEI. DATOS INFORMATIVOSI.1. rea : ComunicacinI.2. Nombre de la unidad : Construyendo nuestra identidad culturalI.3. Fecha de ejecucin : 2 ! "3 ! 2"1I.. #uracin : 2 horas $%" minutos&I.'. (rado : ') de *ecundariaI.+. #ocente : ,ic. II. PLANIFICACINCONTENIDOSITUACINCOMUNICATIVAPROPSITO DIDCTICOSITUACINSOCIALDOMINIOCOMPETENCIACAPACIDADES INDICADORES,a ,iteratura (rie-aNarracionesmitol-icas demi comunidadC./012N*I3N #2 4254.*2*C1I4.*Com6rendecr7ticamentedi8ersosti6osde te9tosescritos en8ariadassituacionescomunicati8as se-:n su6ro6sito delectura;mediante6rocesos de Identifcain es lo =ue mAs les -ustC"' minIV. EVALUACINCRITERIOS CAPACIDADES INDICADORESINSTRUMENTODE EVALUACINMOMENTO DE LAEVALUACINCom6rensin de te9tos escritos. Identifcain
![Índice de ContenidosÍndice de Contenidos :. [Contenido] 1. Intro 2. Rutas 3. Grupos 4. Apuntando 5.Juego Sesión 5 :: Transp. 2 Introducción :: 1](https://static.fdocuments.ec/doc/165x107/613f210fc500cf75ab365444/ndice-de-contenidos-ndice-de-contenidos-contenido-1-intro-2-rutas-3.jpg)
