Sesiòn nº8 de derecho administrativo 2017 1

DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

Código : F14-PP-PR-01.04 Versión : 08 Fecha : 30-03-2016

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Elaboró Vicerrectorado

Académico Revisó

Representante de la Dirección

Aprobó Rectorado

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FACULTAD DE DERECHO ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL

DE DERECHO I) DATOS GENERALES

1. UNIDAD ACADEMICA O PROGRAMA: Derecho

2. EXPERIENCIA CURRICULAR: Derecho Administrativo

3. SEMESTRE ACADÉMICO: 2017- 1

4. CICLO/SECCIÓN: III/

5. SESIÓN: 08

6. FECHA: 31 de Mayo

7. DOCENTE: Mgtr. Enrique Jordán Laos Jaramillo

II) COMPETENCIA Explica de forma clara la esfera jurídica de la Administración Pública y la relación entre el Estado y los ciudadanos, partiendo de un enfoque constitucional, delimitando conceptos, principios y fuentes para reconocer las funciones del Estado y los derechos y obligaciones de los administrados, actuando con responsabilidad. III) PROGRAMACIÓN

CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO ACADÉMICO

Organización De La Administración Publica, Conceptos,Jerarquìa,Organos Unipersonales, Colegiados ,Tribunales Administrativos, El Control Difuso.

Informe

IV) ACTITUDES Practica la responsabilidad V) SECUENCIA METODOLÓGICA

ACTIVIDADES DE INICIO MEDIOS Y

MATERIALES TIEMPO

El docente procede a controlar la asistencia mediante el campus. Se promueve, a través de la técnica de la lluvia de ideas, la participación de los estudiantes, para recapitular la sesión anterior y resaltar los aspectos más importantes.

Silabo, proyector, pizarra, plumón

10 m 20 m 20 m



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VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN

CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO

Explica y precisa el objeto, la voluntad y la motivación del acto administrativo

Explica con suficiencia los elementos esenciales del acto administrativo: El objeto. Concepto y requisitos. La voluntad. Expresa y tácita. La forma y la motivación. Caracteres. Legitimidad Ejecutoriedad e Impugnabilidad

La rúbrica

ACTITUDES COMPORTAMIENTOS

OBSERVABLES

Practica la responsabilidad.

Asume una actitud responsable en las tareas encomendadas

VII) BIBLIOGRAFIA

Mediante la misma técnica, se recogen los saberes previos de los estudiantes respecto de los elementos esenciales del acto administrativo: EL OBJETO, el concepto y requisitos.

ACTIVIDADES DE PROCESO MEDIOS Y

MATERIALES TIEMPO

El docente expone el contenido teórico de la sesión con la participan activa de los estudiantes quienes brindan sus opiniones sobre los elementos esenciales del acto administrativo: LA VOLUNTAD expresa y tácita. Se expone y se dialoga sobre la FORMA Y LA MOTIVACION del acto administrativo. RECESO Los estudiantes leen la separata proporcionada por el docente y analizan en grupos resaltando las ideas principales sobre los actos administrativos en el extremo de su legitimidad, ejecutoriedad e Impugnabilidad.

Proyector, pizarra, plumón y

presentación en ppt

Lectura

40 m 40 m 20 m 50 m

ACTIVIDADES FINALES MEDIOS Y

MATERIALES TIEMPO

Los estudiantes consolidan las ideas principales y presentan un informe

Lectura o separata 60 m



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Código de biblioteca

LIBROS/REVISTAS/TESIS/ARTICULOS/PAGINA WEB

Cassagne J. C. (2010). Derecho Administrativo. T. I; Editorial Palestra, 1° edición;

Lima-Perú.

Gordillo A. (2013). Tratado de Derecho Administrativo y Obras Selectas. 1°

Edición. Fundación de Derecho Administrativo. Buenos Aires,

Argentina.

Morón U. (2015). Comentarios a la Ley 27444; editorial Gaceta Jurídica 10°

edición. Lima, Perú

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Law

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