UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

COORDINACIÓN DE PRÁCTICA PRE PROFESIONAL

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 10

I. DATOS INFORMATIVOS:

1. Profesor practicante : Martha Rodríguez Vega secundaria: PP-442

2. Área Educativa :Comunicación

3. Institución Educativa : “Mariscal Cáceres”

4. Grado y Sección : 2° “M”

5. Trimestre : III

6. Ambiente : Aula(x ) laboratorio ( ) Campo ( ) Otros ( )

7. Tiempo de duración : 2 horas

8. Lugar y Fecha : Ayacucho, 01 de Octubre del 2015

9. Profesor supervisor : CONCHA VALENCIA, José Abel

II. TÍTULO DE LA SESIÓN: “LA CRÓNICA ”

III. APRENDIZAJES ESPERADOS.

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES

Comprende críticamente diversos tipos de textos escritos.

Identifica información en las crónicas periodísticas.

Localiza información relevante

utilizando la técnica del subrayado en las crónicas periodística.

Reconoce y reconstruyelos tipos y la estructura de una crónica periodística.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA.

Actividades/Estrategias

Materiales y/o recursos

Tiempo IN

ICIO

Actividades iníciales

La sesión se inicia con el saludo respectivo, la bienvenida y la actividad de formación respecto al aseo. Además puntualizo las actividades que se van a llevar a cabo en la sesión presente. Motivación inicial En el momento de la motivación, les leo una crónica social con el objetivo de qué reconozcan que tipo de texto es.

Exploración de saberes previos

Aprovechando las respuestas de los alumnos lanzo las siguientes preguntas: ¿Qué es la crónica periodística? ¿Cuáles son los tipos de crónica periodística? Problematización

A continuación, mediante la técnica de lluvia de ideas realizo las siguientes preguntas como:

¿Cuál será la estructura de una crónica?

Pizarra Plumones periodico

5 minutos. 15 minutos. 5 minutos 5 minutos

DES

AR

RO

LLO

Señalo a continuación el tema de hoy “LA CRÓNICA” lo escribo en la pizarra. A continuación, entrego hojas impresas con diferentes tipos de crónica y el resumen del tema. Luego, pego en la pizarra un papelógrafo con una crónica y dispongo la lectura y el análisis del texto. TRABAJO ANALÍTICO DE RECONSTRUCCIÓN Conformó seis equipos de trabajo de cinco integrantes, cada equipo analizará y construirá un organizador grafico con las siguientes indicaciones:

1. designo un tipo de crónica a cada equipo y establezco las reglas de trabajo.

2. realizar una lectura global individualmente. 3. Analizar y luego realizar el subrayado horizontal y el

subrayado estructural. 4. Luego les pedo que intercambien ideas entre sus compañeros

y elijan a un líder para sus representantes. 5. A continuación los seis integrantes del grupo realizaran un

organizador grafico. 6. Mi persona ayudara en el análisis de los diferentes tipos de

crónica.

hojas

impresas.

Lapiceros. Resaltado

res Plumones

de colores.

40 minutos.

CIE

RR

E

Finalmente cada representante del quipo de trabajo dará a conocer el organizador grafico realizado. METACOGNICIÓN

¿Qué aprendimos hoy?

¿Qué dificultades se nos ha presentado?

Pepelógrafo

Plumones

20 minutos.

IV. TAREA O TRABAJO EN CASA.

Como actividad de refuerzo solicito que realicen en casa las siguientes actividades: Recolectar información sobre las crónicas que más les interesa

V. EVALUACIÓN.

---------------------------------------- _________________________

V0 B0 PROFESOR SUPERVISOR PROFESOR PRACTICANTE

EVALUACIÓN INDICADORES DE EVALUACIÓN TÉCNICA INSTRUMENTO

Formativa

Localiza información relevante utilizando la técnica del

subrayado en las crónicas periodística, en la hoja de lectura.

Reconoce y reconstruyelos tipos y la estructura de una

crónica periodística, en un organizador grafico.

Observación

Rúbrica

RÚBRICA

NIVELES DE DESEMPEÑO

INDICADORES DE

LOGRO

EXCELENTE

(25PUNTOS)

BUENO

(20PUNTOS)

REGULAR

(15PUNTOS)

DEBE MEJORAR (10

PUNTOS)

Localiza información relevante utilizando la técnica del subrayado en las crónicas periodística.

Identifica con

exactitud la

información

utilizando la

técnica del

subrayado.

Identifica

varios datos de

la información

utilizando la

técnica del

subrayado.

Identifica pocos

datos de la

información

utilizando la

técnica del

subrayado.

No identifica con

exactitud la

información

utilizando la técnica

del subrayado.

Reconoce y

reconstruye los

tipos y la

estructura de

una crónica

periodística.

Reconoce con

exactitud los

tipos de

crónica.

Reconoce varias

tipos de las

crónicas.

Reconoce pocos

tipos de la

crónica.

No reconoce con

exactitud los tipos

de crónica.

Reconoce con

exactitud la

estructura de

una crónica

periodística.

Reconoce

algunas

estructura de

una crónica

periodística..

Reconoce pocas

Estructura de

una crónica

periodística.

No reconoce con

exactitud la

estructura de una

crónica periodística.

Reconstruye

con exactitud

los tipos y la

estructura de

una crónica

periodística.

Reconstruye

algunos tipos y

la estructura de

una crónica

periodística.

Reconstruye

pocos tipos y la

estructura de

una crónica

periodística.

No reconstruye con

exactitud los tipos y

la estructura de una

crónica periodística.

I. LA CRÓNICA

La crónica es un relato cronológico de un acontecimiento presentado desde su iniciación hasta su culminación con observaciones personales de quien la escribe, sobre los puntos culminantes.

En la crónica es indispensable que el periodista haya vivido los hechos.

Aunque la crónica demanda exponer los hechos en orden cronológico, tal y como lo indica su nombre, los hechos pueden interrumpirse de vez en cuando para permitir la aparición de reflexiones sobre éstos o de información necesaria para la comprensión de lo que se acaba de relatar o está a punto de enunciarse.

La crónica tiene la siguiente estructura:

a) Titulo. Anuncia el tema de la crónica y aparece destacado tipográficamente. Puede ser literal por ejemplo, la selección de futbol derroto a Brasil 2 a 1, o metáforas es usual que se jueguen con el titulo de películas, letra de canciones, frases, etc.

b) Volanta. Ayuda a identificar el tema destacado algún dato. En una frase breve que se ubica sobre el titulo. c) Copete (o bajada). Resume la información más relevante, aparece debajo del título y el tamaño de la tipografía es

mayor que el del cuerpo de la crónica. d) Cuerpo de la crónica. Es el relato más largo e) Fotografías e ilustraciones. Se incluye para dar mayor realismo a la crónica. f) Epígrafe. Es un texto breve que aparece al pie de la fotografía o ilustración y que, por lo general, describe o

explica lo que se ve en ella. g) Autor. Es la persona quien cuenta.

Existen varios tipos de crónica, según el asunto que traten. Entre las crónicas más usuales están: la deportiva, la política, la social, la artística y la cultural.

1. Crónicas sociales son aquellas que relatan secuencialmente como se produjo un determinado evento social. 2. Crónicas policiales cuentan los detalles de hechos relacionados a sucesos delictivos y a las actuaciones de las

fuerzas del orden en tales hechos. 3. Crónicas políticas son aquellas crónicas caracterizadas por contar los pormenores de un suceso o acontecimiento

de relevancia dentro de la esfera política. 4. Crónicas de viaje son aquellas crónicas que cuentan en forma detallada lo que significó el viaje a un lugar

determinado y la experiencia que supuso conocer el mismo. 5. Crónicas deportivas son aquellas que se encargan de narrar cuidadosamente como se llevó a cabo un particular

evento deportivo.

TÍTULO DE LA CRÓNICA:

¿Qué tipo de crónica es?

HECHOS

(SECUENCIA CRONOLÓGICA)

INICIO

DESARROLLO

FINAL

SAN ANTONIO DE LURICOCHA

El ENCANTOS DE SAN ANTONIO DE LURICOCHA Publicado por Angelenrique Sábado, 24 de abril de 2010

Luricocha es uno de los distritos más importantes de la provincia de Huanta.

CAMINATA HA SAN ANTONIO DE LURICOCHA

A tan sólo cinco minutos de Huanta se encuentra este distrito ecológico y frutícola del departamento ayacucho. Luricocha es uno de los distritos más importantes de la provincia de Huanta no sólo por su producción de palta, sus festivales o la fiesta de las cruces, sino por su variado clima, su biodiversidad y la conservación de sus recursos naturales. En cada paso que uno va dando va armonizándose con la naturaleza, y los ojos deleitándose con la belleza paisajística.

Carnaval ayacuchano

En Palacio de Gobierno

COMPARSA DE PÁUCAR DEL SARA SARA Por primera vez en la vida republicana del Perú, el famoso carnaval ayacuchano, recientemente declarado Patrimonio Cultural de la Nación, se represento en el Palacio de Gobierno. Las alegres comparsas carnavaleras se presentaron ataviadas con su vestimenta típica, al compás de los tradicionales huaynos. La diversidad y riqueza cultural de los ayacuchanos se presento en todo su esplendor, para alegría de los comprovincianos y público en general. Con el acompañamiento musical del conjunto Los Bordones del Perú del músico paucino Máximo Barraza Morán, las alegres comparsas desfilaron por el patio de honor del Palacio de Gobierno, representantes de las 11 provincias ayacuchanas se hicieron presente, en un acto simbólico del lanzamiento del carnaval ayacuchano 2012, principal fiesta costumbrista de los pueblos andinos. Después de la ceremonia protocolar, la fiesta continua en la Plaza Mayor de Lima, para sorpresa de los presentes y turistas extranjeros. Esta importante iniciativa se dio dentro del programa Palacio para todos y estuvieron presentes autoridades políticas ayacuchanas como el Congresista Walter Acha, el Presidente de la Región Ayacucho señor Wilfredo Oscorima y autoridades culturales del Perú y de organismos internacionales. La pareja presidencial señor Ollanta Humala y Nadine Heredia, quienes son hijos de paucarinos, por motivos de su recargada agenda de trabajo no pudieron estar presentes como hubieran querido. Sin embargo trascendió en medios periodísticos, que de no mediar inconvenientes la pareja presidencial asistiría al espectáculo: Carnavales de mi Pueblo, organizado por el músico paucino Máximo Barraza, que se llevara a cabo en el Club Apurimac de la avenida Brasil, este sábado 18 de febrero. Nuestra provincia Paucar del Sara Sara, se hizo presente con su comparsa. La fiesta de los carnavales en las provincias y distritos ayacuchanos se iniciara este sábado 18 hasta el 22 de febrero.

Se inició juicio oral contra Edwin Donayre y otros 42 militares acusados de robo de gasolina Martes 06 de octubre del 2015 | 22:50

Segunda Sala Penal Liquidadora Transitoria de Lima lleva a cabo proceso por supuesta apropiación ilícita

de combustible, ocurrido en el 2006.

La Segunda Sala Penal Liquidadora Transitoria de Lima inició este martes el juicio oral que se le sigue a

43 militares y civiles acusados de robar gasolina destinada para la Primera Brigada de las Fuerzas

Especiales y a la Región Militar Sur, hecho ocurrido en el 2006.

Entre los procesados se encuentran los excomandantes generales del Ejército Edwin Donayre Gotzch y

César Augusto Reynoso Díaz, y otros oficiales, suboficiales y civiles implicados en el caso.

A ellos se les imputa los presuntos delitos de peculado doloso contra la administración pública y falsedad

de documentos públicos contra la fe pública en agravio del Ejército.

Según la acusación, el valor del combustible robado asciende a S/.2 millones 571 mil. La Sala determinó

aprobar la la lista de testigos y peritos que presentó la fiscal Escarleth Daysi Laura Escalante, de la

Segunda Fiscalía Superior de Lima.

Uno de los testigos por parte del Ministerio Público sería el periodista Gustavo Gorriti, quien en dicho año

realizó una investigación sobre el tema. No obstante, su participación se verá en la siguiente sesión,

programada para martes 20 de octubre, a las 8:30 horas.

Perú vs. Colombia: La 'blanquirroja' partió a Barranquilla con la mira puesta en la victoria Miércoles 07 de octubre del 2015 | 11:20

Los dirigidos por Ricardo Gareca debutarán en las Eliminatorias Rusia 2018 este jueves a las 3:30 p.m.

Pedro Gallese será el titular en la selección peruana frente a Colombia. (Depor)

La selección peruana partió rumbo a Colombia con la confianza de hacer un buen papel en su debut en

las Eliminatorias a Rusia 2018. Este jueves, desde las 3:30 pm., la bicolor enfrentará a la selección

cafetera en el estadio Metropolitano Barranquilla.

[Perú vs. Colombia: Así le fue a la selección peruana de visita ante ‘cafeteros’]

Sobre las ocho de la mañana la selección peruana llegó al aeropuerto Jorge Chávez para abordar el vuelo

hacia Colombia. Allí recibieron el cariño de gran cantidad de hinchas que, junto a pedirles entrega, les

desearon

Renato Tapia y Paolo Hurtado, dos de los más jóvenes en la selección peruana coincidieron en su pedido

de apoyo a la hinchada peruana. Christian Cueva, el volante que pasa por un buen momento deportivo en

el Toluca mexicano, prometió que el equipo dará la entrega total.

El partido se jugará a las 3:30 pm. y se tiene previsto que para dicho momento la temperatura en el campo

llegue a los 38 grados.

El fin de semana el viaje en trole, de El Recreo a La Y, dura 34 minutos

El fin de semana el viaje en trole,Cruzar la ciudad en este medio de transporte desde El Recreo, en el

sur, a La Y, en el norte, dura alrededor de 34 minutos. En días ordinarios este mismo recorrido se lo

cumple hasta en 42 minutos. El diseño inicial del Trolebús establecía que este viaje se lo debía

realizar en 35 minutos, pero cambió. Las razones de esta realidad son la falta de unidades y la

invasión del carril exclusivo. Fue una de las razones para que el sistema metropolitano de transporte

fuera declarado en emergencia. Actualmente de las 113 unidades, 81 están circulando. Este sábado 5

de julio del 2014, en la mañana, un equipo periodístico utilizó este medio de transporte para constatar

las condiciones de servicio de este medio de transporte. Para abordar una de las unidades se esperó

alrededor de 10 minutos. En la Estación de El Recreo, en el sur, había una muchedumbre. Los troles,

que tienen capacidad para 180 personas, resultaban insuficientes. Luego de que los conductores de

dos troles partieron casi al mismo tiempo en esta parada aún había pasajeros esperando. En una

tercera unidad, la número 29, la gente se agolpó cerca de las puertas y, apenas estas se abrieron, se

empezó a ocupar los asientos a toda prisa. Los que no alcanzaron a viajar sentados se sujetaban del

espaldar de los asientos o de los tubos. En el trayecto, se puede ver a mujeres terminándose de

maquillar, personas escuchando música, conversando, leyendo y hasta durmiendo. Por afuera de las

ventanas se nota también que las calles están despejadas. No hay conductores apresurados que

invadan el carril. A medida que el trole avanza hacia el norte, quedan asientos disponibles. Hay

usuarios que por el afán de descender prefieren permanecer de pie y ubicarse cerca de la puerta para

salir, casi corriendo, de estas unidades.