SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS GENERALES :

ÁREA : ComunicaciónCONOCIMIENTO: Plan lector: “Una breve historia

familiar” (Módulo)CAPACIDAD : Comprensión Lectora

GRADO/SECCIÓN: DURACIÓN : 2 Hs.FECHA: 17 de agosto 2014

II. SECUENCIA DIDÁCTICA :

Situaciónde aprendizaje

Proceso de Aprendizaje (Actividades/estrategias)

Recursos Tiempo Indicador

Inicio

Antes de la lectura:-¿Quiénes integran una familia?-¿Crees que una mascota puede llegar a forma parte de una familia?

-Módulo Nº 2 de comprensión lectora-Cuadernos-Lapiceros

5 min.

-Responden preguntas literales, inferenciales y crítico valorativo en base a la lectura leída.

Processor

Durante la lectura:-Leen la lectura “Una breve historia familia”-Se detiene la lectura en el párrafo 4 y se pregunta quienes solo los personajes que participan en la historia, en qué trabajan los papás de Mañuco.-Continúan la lectura, se detienen en el párrafo 7, se pregunta ¿a qué lugar van los fines de semana?, ¿qué personaje aparece en el relato?-Se culmina con la lectura y se pregunta ¿Cuál es el hecho más importante en el relato?

Después de la lectura:-¿Qué cuidados se debe tener cuando salimos con nuestra mascota?-Responden las preguntas propuestas en las actividades.

30 min.

40 min.

Salida -Relatan brevemente que actividades realizan los fines de semana con su familia.

15 min.

Maestro del Area