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SESIN 5 :UDIS Y SU REALIZACIN EN SNECA

En primer lugar, escucharemos atentamente la exposicin sobre elaboracin de

UDIsde

nuestro compaero Rubn, para posteriormente vislumbrar su ruta en la plataforma

SNECA.

1) En primer lugar debemos de introducir nuestra usuario y contrasea IDEA en

SNECA.

Acceder con el PERFIL DE PROFESORADO.

FORMACIN EN CENTROS CURSO 2015/16 CEIP PREZ DEL LAMO CDIGO:161811FC008

PERFECCIONAMIENTO TIC: USO DE HERRAMIENTAS Y APLICACIONES: (Continuacin)

CONTENIDO DE TRABAJO:

- Anlisis y estructura de una UDI

- Proceso para realizar una Unidad Didctica Integrada en

Sneca.

-Aporte de materiales y preguntas alusivas.

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2) Seguimos la ruta:

ALUMNADO/EVALUACIN/CURRCULO POR COMPETENCIAS/UDIS/LISTADO DE UDIS

3)Elegimos Nueva UDI (Panel Superior Derecho)

y cumplimentamos debidamente los datos eligiendo REAS ( segn lo acordado en

CLAUSTRO ESCOLAR)

4) Una vez rellenados los datos TTULO/JUSTIFICACIN/MATERIAS.. y QUE EST

BASADA EN REAS ( No marcaremos la opcin que se guarde en el Repositorio hasta

no ser lo suficientemente hbiles en el diseo de UDIs)

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NOS SALDR PUBLICADA AL VALIDAR , EN NUESTRO LISTADO DE UDIS

(ALUMNADO/EVALUACIN/CURRCULO POR COMPETENCIAS/UDIS/LISTADO DE

UDIS)

5)Hago click sobre la UDI creada, vamos a tomar como ejemplo la de PRUEBA

PRUEBA CURSO

, y me saldr un MEN ( CON CLICK IZQUIERDO)con las opciones:

DETALLE:( se vern los datos de justificacin, ttulo comentados con anterioridad)

PARTICIPANTES:( QUE HE DE RELLENAR CON LOS MAESTROS IMPLICADOS)

OBJETIVOS DIDCTICOS: Concrecin Curricular: En este apartado elegimos losindicadores que vamos a tener en cuenta en nuestra UDI.Automticamente el programa nos selecciona unos objetivos, contenidos en base alos indicadores seleccionados.

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LISTADO DE TAREAS: Estableceremos las TAREAS que veamos adecuadas en nuestraUDI, cumplimentando los campos.

TRANSPOSICIN DIDCTICA: Clicaremos la TAREA y posteriormente estableceremos

ACTIVIDADES para cada una, haciendo click en el +

En cada actividad hay que cumplimentar LOS EJERCICIOS, TEMPORALIZACIN,

RECURSOS, METODOLOGA, PROCESOS COGNITIVOS, ESCENARIOS

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SE PUEDE INTERACTUAR ENTRE TAREA Y ACTIVIDAD CON ESTE

PANEL

VALORACIN DE LO APRENDIDO: Hacemos click sobre la tarea y le damos a +. Nossaldrn los indicadores que apuntamos al principio y debemos sealar los queveamos oportunos (no todos) y especificar los cuatro niveles de logro y validar.

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Hay que cerciorase que los PROCESOS COGNITIVOS E INSTRUMENTOS DE

EVALUACIN que queremos estn ACTIVOS, para ello debemos irnos al men de la

izquierda y verificarlos:

ALUMNADO/EVALUACIN/UDI. PROCESOS COGNITIVOS INSTRUMENTOS DE

EVALUACIN

YA EST TERMINADA NUESTRA UDI!!!

Ahora fjate en los ANEXOS ( video aclarativo) y materiales( documentos adjuntos)

disponibles para aclarar y resolver posibles dudas.

Espero que os haya parecido interesante esta

sesin

PRCTICA

Realiza una UDI de prueba en tu perfil de PROFESORADO para familiarizarte con estas

nuevas POSIBILIDADES de EVALUACIN DE SNECA, teniendo en cuenta todo lo

desarrollado y analizado a lo largo de la sesin.