SERVEIS I PROGRAMES EN PROMOCIÓ DE LA SALUT DE LA … · 2017. 10. 23. · de Segre, amb el servei...

SERVEIS I PROGRAMES EN PROMOCIÓ DE

LA SALUT DE LA NOGUERA

L A O

Institucions i entitats participants: -Departament de Salut - Institut Català de la Salut -Departament de Salut - Agència de Salut Pública de Catalunya -Departament d'Educació - Centre de Recursos Pedagògics de la

Noguera

-Departament d'Interior – Mossos d'Esquadra -Consell Comarcal de la Noguera: Serveis Socials d'Atenció Primària – Servei d’informació i

Atenció a la Dona de la Noguera- Servei d’Atenció Integral LGTBI - Àrea de Joventut

-Ajuntament de Balaguer-Àrea de salut i d’igualtat -Associació Antisida de Lleida

-Creu Roja Joventut a la

Noguera

-Associació Malalts Salut Mental

a la Noguera

Participants grup de treball: -Núria Serra - Institut Català de la Salut

-Pilar Serra - Institut Català de la Salut

-Neus Arola - Institut Català de la Salut -Teresa Hernàndez - Agència de Salut Pública

-Montserrat Farreny - Agència de Salut Pública

-Maria Bañeres - Centre de Recursos Pedagògics de la

Noguera (CRP) -Montse Ruiz - Grup d’Atenció a la Víctima (GAV) Policia Mossos d’Esquadra -Mariona Rúbies (Serveis Socials d'Atenció Primària del Consell Comarcal de la

Noguera)

-Anna Solà - Serveis Socials d'Atenció Primària del Consell Comarcal de la Noguera

-Vanessa Gesa - Servei d'Informació i Atenció a les Dones (SIAD) i Servei d’Atenció

Integral LGTBI (SAI LGTBI) -Alba Codina - Àrea de Joventut del Consell Comarcal de la Noguera (Oficina Jove de la

Noguera) -Sònia Notario - Associació Antisida de

Lleida)

-Iolanda Mor - Ajuntament de Balaguer

-Vicky Armingol - Creu Roja a la Noguera

-Ana González - Associació Salut Mental a

la Noguera

Amb el suport de:

Catàleg dissenyat i realitzat per l'Oficina Jove de la Noguera. Setembre de 2017

ÍNDEX Introducció ........................................................................................ 1

Agents ............................................................................................... 3

Programes i tallers educatius ........................................................... 14 Educació formal ................................................................................. 15 · Educació primària ........................................................................... 16 · Educació secundària ....................................................................... 37 · Educació post-obligatòria ................................................................. 82 Educació no formal ............................................................................ 95

Formació......................................................................................... 105 Per al professorat ............................................................................. 106 Per a mares i pares ........................................................................... 111

PRÒLEG

PRÒLEG El dia 27 d’abril de 2010 a l’Oficina Jove de la Noguera-Balaguer es va constituir la Mesa de Salut Jove de la Noguera. Impulsada pel Consell Comarcal de la Noguera, naixia amb la finalitat de crear un Pla intersectorial de salut per actuar en la prevenció i promoció de la salut entre els joves de la comarca amb un sistema de treball que, respectant les línies i metodologies dutes a terme per diverses institucions i administracions fins al moment, unifiqués i optimitzés els objectius, els esforços i els recursos per tal de no duplicar serveis ni interferir en actuacions d’altres ens.

Amb aquests 7 anys de funcionament, s’hi han incorporat nous membres que han permès potenciar el treball interdepartamental en la detecció i l’anàlisi de les necessitats i en la planificació, la implementació i l’avaluació de les actuacions, estretament lligades als plans d’actuació de les polítiques de joventut promogudes per la Secretaria General de Joventut de la Generalitat de Catalunya.

Una de les actuacions de la Mesa va ser la publicació l’any 2013 del Catàleg de serveis i programes en promoció de la salut de la comarca de la Noguera, que recull les diferents entitats privades i públiques que ofereixen serveis al jovent de la comarca en l'àmbit de la salut i, de l'altra, les diferents actuacions relacionades amb la promoció de la salut, les habilitats per a la vida i la prevenció de conductes de risc que aquestes entitats duen a terme a la Noguera adreçades a infants, joves, educadors i educadores socials, mares i pares.

Actualment, s’han afegit nous membres a la Mesa de Salut Jove de la Noguera, tots ells compromesos amb la salut del jovent de la comarca. I fruit d’una dinàmica de treball coordinada, efectiva i continuada en el temps, reeditem el Catàleg actualitzat amb totes les entitats púbiques i privades que promouen els hàbits saludables entre el nostre jovent i totes les activitats que ofereixen amb aquest objectiu.

Com a presidenta del Consell Comarcal de la Noguera vull agrair a totes les entitats i a totes les persones que han participat i participen a la Mesa de Salut Jove de la Noguera, per la seva implicació en aquest projecte que ha fet possible el treball en xarxa i poder aprofitar el seu coneixement, la seva experiència i les seves ganes de fer.

Concep Cañadell Salvia

Presidenta del Consell Comarcal de la Noguera

INTRODUCCIÓ

INTRODUCCIÓ

El catàleg de serveis i programes en promoció de la salut que presentem s'adreça a centres

educatius, entitats juvenils i ens locals, i té com a població destinatària els infants i joves de la

comarca de la Noguera en particular, i la ciutadania en general.

Aquest és un recurs fruit del treball de professionals dels diferents àmbits, que va néixer amb la

intenció de ser una eina útil, dinàmica i àgil, que dóna resposta a les necessitats i problemes de

salut que s'han detectat entre la població jove de la Noguera. La guia recull, d'una banda, les diferents entitats privades i públiques que ofereixen serveis al

jovent de la comarca en l'àmbit de la salut i, de l'altra, les diferents actuacions relacionades amb

la promoció de la salut, habilitats per a la vida i la prevenció de conductes de risc que aquestes

entitats realitzen a la Noguera. Els programes que formen part d'aquest catàleg desenvolupen

accions adreçades als infants, joves, educadors i educadores socials i mares i pares. Amb la creació d'aquesta guia, des de la Mesa de Salut Jove de la Noguera, volem

desenvolupar un mecanisme de treball en xarxa que aprofiti el coneixement, l'experiència i les

ganes de fer de tots aquells actors que, en el territori, estem compromesos en la promoció de la

salut de la ciutadania jove de la comarca.

2

AGENTS

ÀREA BÀSICA DE SALUT DE BALAGUER

AREA BÀSICA DE SALUT DE BALAGUER

A qui s’adreça Alumnes d'educació infantil, primària, secundària i batxillerat. També a grups de pares i mares i

AMPA dels col·legis o instituts.

Horari d'atenció De dilluns a divendres en horari de consulta dels professionals (matí i

tarda). Consulta Oberta a les escoles, horari determinat a cada centre

educatiu. Horari a demanda, amb cita prèvia. Horari ABS Balaguer: de 8.00 h a 20.00h.

Descripció L'educació per a la salut és un procés de formació i responsabilització de la persona a l'hora

d'adoptar un estil de vida sa i unes conductes positives de la salut. En aquest procés estan

intregrats dos eixos fonamentals: l'educació en habilitats per a la vida i la promoció de la salut.

En les etapes d’infantil i primària es desenvolupen habilitats per a la vida així com l’adquisició

d’hàbits saludables. En l’etapa de secundària, es desenvolupen habilitats de promoció i prevenció

en situacions de risc, atenció precoç en salut mental, salut afectiva i sexual, consum de tòxics que

es realitzen mitjançant el Programa Salut i Escola (PSIE).

L’ABS Balaguer ofereix diversos intervencions i activitats per a les escoles en l’edat d’educació

infantil i primària. En l’adolescència s’ofereix el programa Salut i Escola (PSIE); és un programa

impulsat pel departament de Salut i d’Educació, que té com a objectiu millorar la salut dels

adolescents.

-Atenció i suport a infants, joves i adolescents. -Campanyes, cursos, seminaris, tallers de sensibilització social en matèria de salut.

Objectius -Promoure estils de vida saludable, mitjançant accions preventives, educatives i de promoció de la

salut per poder millorar el nivell de salut de la comunitat escolar.

-Fomentar una actitud crítica enfront la salut i el medi que ens envolta. -Donar resposta a les diferents demandes d'informació.

Cost Servei públic i gratuït.

Entitat gestora

CAP Balaguer C. d'Àngel Guimerà, 28-30 25600 Balaguer Contacte: Neus Arola (973 44 60 28) [email protected]

www.icslleida.cat facebook.com/icscat @icscat 4

ÀREA BÀSICA DE SALUT

D'ARTESA DE SEGRE

ÀREA BÀSICA DE SALUT D'ARTESA DE SEGRE



Horari d'atenció De dilluns a divendres en horari de Consulta dels professionals (matí i tarda). Consulta Oberta a les escoles, horari determinat a cada centre educatiu. Horari a demanda, amb cita prèvia. Horari ABS Artesa de Segre: de 8.00 h a 15.00 h de dilluns a divendres.



intregrats dos eixos fonamentals: l'educació en habilitats per a la vida i la promoció de la salut. El

primer fa referència a l'educació en les diferents habilitats que els infants i adolescents necessiten

per desenvolupar-se com a éssers humans i per construir un estil de vida saludable. L'ABS Artesa

de Segre, amb el servei de programa Salut i Escola i la Consulta Oberta, ofereix:

1. Atenció i suport a infants, joves i adolescents. 2. Campanyes, cursos, seminaris, tallers de sensibilització social en matèria de salut.

Objectius -Promoure estils de vida saludable, mitjançant accions preventives, educatives i de promoció de la

salut per poder millorar el nivell de salut de la comunitat escolar.



Entitat gestora ABS Artesa de Segre C. d'Àngel Guimerà, 6 - 25730 Artesa de Segre Contacte: Pilar Serra (973 402 196) o [email protected]


ÀREA BÀSICA DE SALUT DE PONTS




Horari De dilluns a divendres en horari de consulta dels professionals. Consulta Oberta a les escoles, horari determinat per a cada centre educatiu. Horari ABS Ponts: de 8.00 h a 15.00 h.



intregrats dos eixos fonamentals: l'educació en habilitats per a la vida i la promoció de la salut. El

primer fa referència a l'educació en les diferents habilitats que els infants i adolescents necessiten

per desenvolupar-se com a éssers humans i per construir un estil de vida saludable. L'ABS Ponts,

amb el servei de programa Salut i Escola i la Consulta Oberta, ofereix:

-Atenció i suport a infants, joves i adolescents. -Campanyes, cursos, seminaris, tallers de sensibilització social en matèria de salut.

Objectius -Promoure estils de vida saludables, mitjançant accions preventives, educatives i de promoció de

la salut per poder millorar el nivell de salut de la comunitat escolar.

- Fomentar una actitud crítica enfront la salut i el medi que ens envolta. -Donar resposta a les diferents demandes d'informació.


Entitat gestora

ABS Ponts Ctra. de Lleida, 3 - 25139 Ponts Contacte: 973 461 000 o [email protected]


MOSSOS D'ESQUADRA

MOSSOS D'ESQUADRA A qui s’adreça Centres educatius de secundària, batxillerat, CF de grau mitjà i superior. Horari De dilluns a divendres de 8.00 h a 15.00 h. Descripció El Servei dels Mossos d'Esquadra és un servei públic que ofereix presentacions i activitats

relacionades amb: -Internet segur per a la protecció del menor. -Internet segur. Les xarxes socials. -Situacions de risc per a joves. -Drogues i lleis. -Violència masclista. Com comença tot? -Prevenció de les conductes discriminatòries. La importància de saber conviure. -Mobilitat segura a educació secundària. -Mobilitat segura a batxillerat i CF de grau mitjà. -Mobilitat segura per a mares i pares. -Visita a l’edifici de la comissaria de la PG-ME.

Objectius L'objectiu principal és fer arribar de primera mà tota aquella informació que ajudi la societat a

prevenir fets dels quals pot ser víctima, donar eines de qualitat i conèixer la seva policia. Espai Comissaria dels Mossos d'Esquadra de Balaguer. Entitat gestora Generalitat de Catalunya - Departament d'Interior- Direcció General de la Policia

Mossos d'Esquadra Comissaria de Balaguer: C.d'Àngel Guimerà, 60 - 25600 Balaguer

Comissaria de Ponts: Ctra. de Barcelona, Km. 1,5 - 25740 Ponts Contacte: Oficina Relació Comunitat. ORC (973 457 700) o [email protected]

www.gencat.cat/mossos facebook.com/mossoscat @mossoscat 7

SERVEIS SOCIALS

DEL CONSELL COMARCAL DE LA NOGUERA

SERVEI D'ORIENTACIÓ I ATENCIÓ A LES FAMÍLIES

A qui s’adreça Famílies i joves i adolescents.

Horari d'atenció De dilluns a divendres de 8.00 h a 15.00 h

Descripció Servei de l'àrea de Serveis Socials amb experiència en l'àmbit preventiu i socioeducatiu en el

camp de les drogodependències.

Ofereix: -Informació, orientació i assessorament sobre els temes, serveis i recursos existents a la Noguera

i que són d'interès per als adolescents i les famílies.

- Atenció confidencial i gratuïta.

Objectius -Assessorar famílies i joves. -Informar i orientar en matèria de drogodependències. -Millorar la comunicació i les relacions familiars.

Entitat gestora Consell Comarcal de la Noguera (Serveis Socials) C. d'Àngel Guimerà, 28-30 - 25600 Balaguer Contacte: 973 448 933

www.ccnoguera.cat/serveissocials

8

SERVEI D'INFORMACIÓ I ATENCIÓ

A LES DONES DE LA NOGUERA

SERVEI DINFORMACIÓ I ATENCIÓ A LES DONES (SIAD)

A qui s’adreça Dones i noies de la comarca de la Noguera. En cas de menors, es treballa amb els educadors o

educadores socials del Consell Comarcal de la Noguera.

Horari d'atenció De dilluns a divendres de 8.00 h a 15.00 h.

Descripció El Servei d'Informació i Atenció a les Dones (SIAD) és un servei públic que ofereix:

-Informació, orientació i assessorament sobre els temes, serveis i recursos existents a la Noguera

i que són d'interès per a les dones i les noies.

-Orientació i assessorament jurídic personalitzat. -Atenció i suport psicològic personalitzat. -Servei de prevenció i detecció de possibles casos de violència masclista. -Campanyes, cursos, seminaris, tallers de sensibilització social en matèria d'igualtat d'oportunitats,

de violència masclista i altres temes relacionats amb la perspectiva de gènere.

Objectius -Donar resposta a les diferents demandes d'informació. -Potenciar els processos d'autonomia de les dones. -Treballar per a l'assoliment de la igualtat de gènere i l'eradicació de la violència masclista.


Entitat gestora Consell Comarcal de la Noguera - SIAD C. d'Àngel Guimerà, 28-30 - 25600 Balaguer Contacte: Tècnica del SIAD (973 448 933) o [email protected]

facebook.com/siad.noguera @siadNoguera SIAD-Noguera

9

OFICINA JOVE DE LA NOGUERA

SERVEI D'INFORMACIÓ JUVENIL

A qui s’adreça Joves i adolescents de la comarca de la Noguera. També a professionals de l'àmbit de la joventut

(alcaldes/esses, regidors/es, tècnics i tècniques de joventut) i a pares i mares.

Horari d'atenció De dilluns a divendres de 10.30 h a 13.30 h Dijous de 17.00 h a 19.00 h

Descripció L'Oficina Jove de la Noguera és un servei públic que ofereix:

-Assessoria on-line i presencial per a joves, mares i pares en matèria de salut. -Assessorament a l'hora d'implementar polítiques locals de salut. -Realització de cursos, campanyes de sensibilització, concursos i actes diversos en matèria de

promoció d'hàbits saludables.

Objectius -Atansar als i les joves els recursos necessaris. -Oferir respostes als dubtes dels joves en matèria de salut. -Acompanyar el jovent en el seu desenvolupament.


Entitat gestora Oficina Jove de la Noguera Carrer Pintor Borràs Nº 17 (Primera planta) Contacte: Tècnica de Salut (973 447 570) o [email protected]

www.noguerajove.cat facebook.com/tdic.jovenoguera @OJNoguera

1

0

ASSOCIACIÓ ANTISIDA LLEIDA

SERVEI DE SALUT DE LA NOGUERA

A qui s’adreça Joves i població en general

Horari Dijous de 17.00 h a 19.00 h.

Descripció Espai de consulta personal, privat, confidencial i gratuït per informar, orientar i assessorar sobre temes relacionats amb l’afectivitat i sexualitat saludable. Dispensació de preservatius i realització de la prova de VIH i sífilis.

Objectius -Incrementar l’accés al preservatiu. -Promoure conductes saludables. -Afavorir la detecció precoç del VIH i sífilis. -Donar a conèixer els recursos de salut de la comarca.

Espai Oficina Jove de la Noguera (Edifici Lapallavacara). Carrer Pintor Borràs Nº 17 (Primera planta). Balaguer. Telf. 973 447 570

Entitat gestora Associació Antisida de Lleida C. de Lluís Besa, 17 baixos - 25002 Lleida

97326111 1 o [email protected]

www.antisidalleida.org facebook.com/AntisidaLleida @antisidalleida

1 1

mailto:[email protected]

CREU ROJA A LA NOGUERA

CREU ROJA JOVENTUT A LA NOGUERA

A qui s’adreça A qualsevol persona que busqui informació sobre la nostra entitat o sobre el voluntariat a Creu Roja.

Horari d'atenció: Per contactar amb l’oficina directament per telèfon l’horari és: De dilluns a divendres de 9h a 13h i de 15 a 17h de la tarda. Telèfon 973445795

Descripció És la pàgina concreta de Facebook de Creu Roja a La Noguera. S’expliquen els programes i

projectes concrets que realitzem en el nostre territori, hi ha enllaços a la plana web, adreces i

punts de contacte.

El Projecte d’Educació per a la Salut, pretén fomentar l’interès dels adolescents i joves, en

l’adopció d’hàbits i conductes saludables com a part del seu desenvolupament integral, promovent

el canvi d’aquells comportaments que responguin a costums individuals i socials no saludables i

perillosos per a la pròpia salut.

Objectius -Informar a la població dels serveis que realitza Creu Roja a La Noguera, ser més propers a la població i fer difusió de tota la tasca que realitzem entre l’equip tècnic i el voluntariat. -Ser més accesibles i adequar-nos als nous temps on la informació es troba a la xarxa. L’objectiu general del projecte de Salut és: -Promoure l’educació i la promoció de la salut entre el jovent com a clau de prevenció d’actituds, comportaments i hàbits que portin riscos associats al seu benestar físic, psíquic i social, en el seu entorn més proper, especialment, a través del voluntariat com agent de salut.

Entitat gestora Creu Roja Joventut la Noguera Ctra. C-13, Km. 31, Balaguer. Seu Central Plaça sant Salvador nº 15 baixos, Balaguer; Local Social: Atenció i acollida, esplai CR Joventut. Telf. 973445795

www.creurojalanoguera.cat facebook.com/creuroja.noguera CreuRojaNoguera

1 2

ASSOCIACIÓ SALUT MENTAL LA NOGUERA


A qui s’adreça A les persones afectades d’un trastorn mental i a les seves famílies

Horari d'atenció: De dilluns a divendres de 9.30h a 13h i de 15.30 a 18h de la tarda.

Descripció S’adreça a totes aquelles persones que tenen un familiar i/o persona amb un problema de salut

mental. Des de l’entitat pretenem donar resposta a la necessitat de suport i d’atenció que

presenten i manifesten els familiars i altres persones de l’entorn dels afectats per trastorns

mentals.

Objectius L’objectiu general és millorar la situació social i la qualitat de vida de les persones amb un trastorn mental sever, oferint serveis i assessorament a les persones que els pateixen i a les seves famílies.

Entitat gestora Associació Salut Mental de la Noguera C/ Noguera Pallaresa, 32, baixos- 25600 Balaguer Contacte: 973449488

www.salutmentallanoguera.balaguerentitats.cat facebook.com/salut.lanoguera

13

PROGRAMES

I TALLERS

EDUCATIUS

PROGRAMES

I TALLERS EDUCATIUS

EDUCACIÓ FORMAL

PROGRAMES

I TALLERS EDUCATIUS

EDUCACIÓ FORMAL

EDUCACIÓ INFANTIL I PRIMÀRIA

ÀREA BÀSICA DE SALUT DE BALAGUER PROMOCIÓ D'HÀBITS ALIMENTARIS SALUDABLES

Nom PROMOCIÓ D'HÀBITS ALIMENTARIS SALUDABLES

Persones destinatàries Nens i nenes de 6 a 11 anys (fins 6é primària).

Descripció A través del joc experimental i sobre una base teòrica ferma i provada, es pretén fomentar estils

de vida saludables.

Objectius -Es realitza dins el marc del programa Salut i Escola (PSIE) on també es realitza la consulta

oberta. L’objectiu és que a través del taller els i les joves coneguin i utilitzin la consulta Oberta.

Continguts - La piràmide d'alimentació i activitat física. - Necessitats nutricionals segons l'edat, el sexe, la talla, l'activitat física, etc. - Concepte d'índex de massa corporal (IMC). - Aportació nutritiva dels aliments. - Com es forma el cos amb els nutrients (cura de la nostra alimentació). - Prevenció de patologies, com l'obesitat i la hipertensió.

Espai i material Espai: aula del centre educatiu. Material: per determinar.

Durada 1 hora.

Cost Gratuït.

Entitat gestora

ABS Balaguer C. d'Àngel Guimerà, 22 - 25600 Balaguer Contacte: Neus Arola (973 44 60 28) [email protected]

2 1


PERQUÈ NECESSITO TRANSGREDIR I PROVAR COSES NOVES…

Nom PERQUÈ NECESSITO TRANSGREDIR I PROVAR COSES NOVES…

Persones destinatàries Nens i nenes de 11 a 12 anys (6è de primària) i mestres.

Descripció Taller basat en la informació i identificació de riscos, i la importància d'una bona autocura. Pluja

d'idees a partir de situacions personals o fictícies.

Objectius -Potenciar i reforçar els coneixements d'una bona autocura i els hàbits saludables. -Donar a conèixer mitjançant la informació i la interacció amb els alumnes els avantatges i

inconvenients de determinats riscos.

Continguts - Hàbits d’ús de TV, ordinador, móvil… parlem-ne). - Com evitar perills i/o actuacions. - Efectes adversos de diferents substàncies (alcohol, tabac).


Durada 1 hora.

Cost Gratuït.

Entitat gestora

ABS Balaguer C. d'Àngel Guimerà, 22 - 25600 Balaguer Contacte: Neus Arola (973 44 60 28) o [email protected]

2 3


LIDERATGE

Nom LIDERATGE

Persones destinatàries

Nens i nenes de 11-12 anys (6è de primària) i mestres.

Descripció

Es desenvolupa mitjançant un joc particupatiu, on tothom participa per identificar els líders naturals.

Objectius

Diferenciar entre líders i falsos líders. Identificar líders ocults.

Continguts Entendre què és un líder i com actua. Entendre què és un fals líder i com actua. Com diferenciar líder/fals líder en el dia a dia.

Espai i material

Aula del centre educatiu.

Durada

1 hora i 30 minuts.

Cost Gratuït.

Entitat gestora


2 4


PROMOCIÓ DE BONS

HÀBITS ALIMENTARIS

Nom PROMOCIÓ DE BONS HÀBITS ALIMENTARIS

Persones destinatàries Nens i nenes de 5 a 6 anys.

Descripció Taller participatiu i dinàmic on es tracten els grups alimentaris mitjançant un conte.

Objectius - Promoure bons hàbits alimentaris i fomentar una alimentació equilibrada.

Continguts - Llegir contes que parlen dels aliments i de la necessitat de menjar-ne. - Piràmide alimentària.


Durada 45 minuts.

Cost Gratuït.

Entitat gestora ABS d'Artesa de Segre C. d'Àngel Guimerà, 6 - 25730 Artesa de Segre Contacte: Pilar Serra (973 402 196) o [email protected]

2 5


CUINA FREDA

PER A NENS I NENES

Nom CUINA FREDA PER A NENS I NENES

Persones destinatàries Nens i nenes de 7 a 8 anys (2n primària).

Descripció Taller de cuina infantil amb aliments que es poden consumir freds, fent preparacions atractives per

als nens i nenes i que les puguin manipular.

Objectius -Proporcionar eines per tenir una alimentació variada i equilibrada.

Continguts Amb aliments que es mengen crus o que es poden cuinar i preparar després, preparació de

diferents plats amb presentacions atractives.

Espai i material Espai: menjador de l'escola Material: patates bullides, pastanaga, pebrot vermell, pèsols bullits, ous durs, enciam, tomates

cherry, panses i pinyons, fruites de 5 colors diferents, pal per fer brotxeta.

Durada 2 hores.

Cost A determinar.


2 6


EL TABAC, TU DECIDEIXES

Nom EL TABAC: TU DECIDEIXES

Persones destinatàries Nois i noies de 10 a 14 anys (primària i secundària).

Descripció Xerrada informativa sobre els perjudicis del tabac.

Objectius -Evitar que s'iniciïn en l'hàbit del tabac.

Continguts - Contingut del tabac. - Efectes sobre l'estat físic i efectes sobre la salut.

Espai i material Espai: aula del centre educatiu. Material: educatiu.

Durada 45 minuts.

Cost Gratuït.


2

7


VOLS UN BERENAR

SALUDABLE?

Nom VOLS UN BERENAR SALUDABLE?

Persones destinatàries Infants i adolescents.

Descripció Xerrada d'alimentació equilibrada i taller de berenars saludables.

Objectius -Promocionar l'alimentació equilibrada.

Continguts - Alimentació equilibrada. - Mites en l'alimentació.

Espai i material Espai: aula del centre educatiu. Material: aliments per fer el berenar (segons el nombre de persones).

Durada 2 hores i 30 minuts.

Cost A determinar.


2 8


LA SEXUALITAT I EL SEU

RISC A L'ADOLESCÈNCIA

Nom LA SEXUALITAT I EL SEU RISC A L'ADOLESCÈNCIA

Persones destinatàries Alumnes de 5è i 6è de primària.

Descripció La sexualitat per gènere en un context d'influència patriarcal. Breu repàs de la sexualitat a la

història. Elements socials de domini en un context de consum.

Objectius -Aprendre a conèixer-se, acceptar-se i saber-se expressar sexualment (superar la culpabilitat de

la sexualitat amb coneixement i elegància).

Continguts - Coneixement fisiològic i hormonal de la sexualitat. - Informació sobre el respecte a la sexualitat dels altres i els riscos d'una sexualitat mal entesa.

Espai i material Espai: aula de 30/40 alumnes. Material: projector, presentació powerpoint de la sessió.

Durada 1 hora i 30 minuts aproximadament.

Cost Gratuït.

Entitat gestora

ABS Ponts Ctra. de Lleida, 3 - 25139 Ponts Contacte: Núria Serra (973 461 000) o

[email protected] 2 9

SERVEI D’INFORMACIÓ I ATENCIÓ A LES DONES

TALLER DE SENSIBILITZACIÓ EN IGUALTAT

I PREVENCIÓ EN VIOLÈNCIA DE GÈNERE

Nom TALLER DE SENSIBILITZACIÓ EN IGUALTAT I PREVENCIÓ EN VIOLÈNCIA DE GÈNERE

Persones destinatàries Alumnat de primària i secundària, docents, i pares i mares dels centres d'ensenyament.

Descripció Realització de tallers de formació, prevenció i sensibilització.

Objectius

-Explorar els prejudicis sexistes del propi gènere i intentar veure els punts cecs en la relació i quines creences tenim (homes i dones) sobre les tasques de la llar i la cura dels vincles i les persones i tenir voluntat ferma per eradicar-los. -Treballar en la prevenció de les relacions abusives de parella i entre iguals. -Donar informació relacionada amb la violència i les seves manifestacions.

-Proporcionar eines pràctiques per trencar amb una possible relació d’abús.

-Reconèixer els mites i els estereotips que sostenen els i les adolescents en relació als rols de

gènere i la violència en parella, amb la finalitat de desmuntar-los.

-Construcció de noves masculinitats i feminitats, visibilitzar-les des de la dignitat, la igualtat i el

respecte.

-Afavorir un clima de rebuig a la violència i els maltractaments.

Continguts La temàtica dels tallers és coeducació (la igualtat d'oportunitats, la perspectiva de gènere i la no

discriminació per raó de sexe), l'ús no sexista del llenguatge i la violència de gènere.

Espai i material Espai: Sala amb cadires per a les persones assistents.

Material: ordinador, projector i connexió a Internet.

Durada De 60 minuts.

Cost Gratuït.

Entitat gestora Consell Comarcal de la Noguera - SIAD C. d'Àngel Guimerà, 28-30 25600 Balaguer Contacte: Tècnica del SIAD (973 448 933) o [email protected]

3

0


ELS COLORS

Nom ELS COLORS

Persones destinatàries Alumnat d'infantil (P-3, P-4 i P-5).

Descripció Es treballa amb el grup classe el tema sobre els estereotips sexistes a partir de la narració d’un conte on els protagonistes són els colors. Després es reflexiona en grup sobre si en la vida real totes les nenes/dones i els nens/homes comparteixen les mateixes característiques i gustos, oferint una visió lliure d’estereotips.

Objectius -Qüestionar i trencar, de forma lúdica, la barrera social que fa que els nens no s'identifiquin amb

el color rosa i que tinguin prejudicis sobre aquest color.

-Visualitzar el rosa com un color amb el qual les nenes se senten identificades i percebre'l com

un color no únicament femení.

-Reconèixer que certes actituds i creences socials poden canviar en el temps. -Construcció de noves masculinitats i feminitats, visibilitzar-les des de la dignitat, la igualtat i el respecte. -Expressar idees, sentiments i fets relacionats amb el color treballat.

Continguts La temàtica del taller és la coeducació (els estereotips sexistes i la discriminació per raó de sexe).

Espai i material Espai: sala amb cadires per a les persones assistents. Material: ordinador, projector i pantalla.

Durada 30 - 45 minuts.

Cost Gratuït.

Entitat gestora Consell Comarcal de la Noguera – SIAD C. d'Àngel Guimerà, 28-30 25600 Balaguer Contacte: Tècnica del SIAD (973 448 933) o [email protected]

3

1


PARTICIPES A CONSTRUIR UN MÓN FELIÇ?

Nom PARTICIPES A CONSTRUIR UN MÓN FELIÇ?

Persones destinatàries Alumnat de primària.

Descripció Es visualitzen al grup classe les violències simbòliques amb les quals convivim cada dia, que en

molts casos naturalitzem, i que en perpetuen i fomenten la violència en general i contra les

nenes/dones en particular. Després es reflexiona en grup sobre com s’han de posicionar davant

d’una situació de violència, i es convida a trobar altres formes de resoldre els conflictes o

situacions violentes.

Objectius

-Observar i identificar conductes que puguin suposar l’exercici i/o manteniment de situacions de violència o abús entre iguals. -Desenvolupar la capacitat de projectar diferents solucions autònomes, assertives, no violentes i no racistes per a una mateixa situació de violència o maltractament. -Reconèixer les nostres emocions davant les agressions o actes violents. -Mostrar l’assertivitat com la persona més adequada per defensar-se tot respectant les altres

persones.

-Contrucció de noves masculinitats i feminitats, visibilitzar-les des de la dignitat, la igualtat i el

respecte.

-Afavorir un clima de rebuig a la violència i a altres formes de maltractament.

Espai i material Espai: Sala amb cadires per a les persones assistents. Material: Ordinador i projector.

Durada De 60 a 90 minuts.

Cost Gratuït.

Entitat gestora Consell Comarcal de la Noguera - SIAD C. d'Àngel Guimerà, 28-30 – 25600 Balaguer Contacte: Tècnica del SIAD (973 448 933) o [email protected]

3 2


L'HORA ROSA

Nom L'HORA ROSA


Descripció Es treballa amb el grup classe el tema sobre els estereotips sexistes a partir de l’observació d’imatges, objectes i personatges de color rosa. Després es reflexiona en grup sobre si en la vida real totes les nenes/dones i els nens/homes comparteixen les mateixes característiques i gustos, tot oferint una visió lliure d’estereotips.

Objectius -Observar i identificar els elements de l'entorn natural, social i en el propi cos que tinguin el color

rosa.

-Qüestionar i trencar, de forma lúdica, la barrera social que fa que els nens no s'identifiquin amb el

color rosa i que en tinguin prejudicis.

-Visualitzar el rosa com un color amb que les nenes se senten identificades i que el percebin com

un color no únicament femení.

-Cerca elements propers als infants per tal d’identificar-los.

-Reconèixer que certes actituds i creences socials poden canviar en el temps.


respecte.

-Expressar idees, sentiments i fets relacionats amb el color treballat.

Continguts La temàtica del taller és la coeducació (la igualtat d'oportunitats, la perspectiva de gènere i la no

discriminació per raó de sexe).

Espai i material Espai: una sala amb cadires per a les persones assistents. Material: un ordinador i un projector.

Durada 45- 60 minuts.

Cost Gratuït.


3 3


MOSSOS D’ESQUADRA

INTERNET SEGURA PER A NENES I NENS

Nom INTERNET SEGURA PER A NENES I NENS


Descripció Presentació informativa adreçada a alumnes, professorat i pares per tal de resoldre tots els dubtes

relacionats amb el món d’Internet, i ajudar a fer-ne un bon ús.

Objectius -Informar sobre els perills de navegar per Internet.

-Explicar els avantatges i desavantatges que pot tenir navegar per Internet.

- Educar als infants perquè naveguin de manera responsable per Internet.

-Explicar les qüestions legals i la normativa vigent:

-Continguts nocius.

-Continguts il·legals.

-Oferir consells bàsics sobre:

-Contrasenya.

-Grup d’investigació

-Els virus: troians i espies.

-El xat i la missatgeria instantània.

-Els blocs i els fotoblocs.

-Descàrregues de música, vídeos, arxius,..

-Webcam.

-Facilitar eines i recursos als infants i adolescents per navegar per Internet de manera segura.

-Oferir diversos contactes d’ajuda i suport.

Espai i material Aula o sala polivalent. Ordinador

Durada

60 minuts aproximadament

Cost Gratuït.

Entitat gestora Generalitat de Catalunya - Departament d'Interior- Direcció General de la Policia



3 4


MOSSOS D’ESQUADRA

INTERNET SEGURA. LA CIBERCAPUTXETA VERMELLA

Nom INTERNET SEGURA. LA CIBERCAPUTXETA VERMELLA.


Descripció Presentació participativa on els alumnes repasen a través del conte adaptat de la Cibercaputxeta

Vermella, els principals perills que es poden trobar a la xarxa i reflexionen sobre la manera

d’evitar-los.

Objectius -Informar sobre els perills de navegar per Internet.

-Explicar els avantatges i desavantatges que pot tenir navegar per Internet.

-Educar als infants perquè naveguin de manera responsable per Internet.

Oferir consells bàsics sobre:

-La privacitat a la xarxa i les dades personals

-Els perills de parlar amb desconeguts

-La veracitat de la informació que trobem a Internet

-La importància de confiar en pares i professors

-Facilitar eines i recursos als infants i adolescents per navegar per Internet de manera segura.

-Oferir diversos contactes d’ajuda i suport.

Espai i material Aula o sala polivalent. Ordinador.

Durada

60 minuts aproximadament.

Cost Gratuït.




3 5

MOSSOS D’ESQUADRA

PETITA HISTÒRIA DELS MOSSOS D’ESQUADRA PER A INFANTS

Nom PETITA HISTÒRIA DELS MOSSOS D’ESQUADRA PER A INFANTS


Descripció Presentació informativa adreçada a alumnes per tal de resoldre tots els dubtes relacionats amb el

cos policial dels Mossos d’Esquadra.

Objectius - Donar a conèixer la història, present i futur dels Mossos d’Esquadra a Catalunya. - La preparació d’un/a mosso/a – Institut de Seguretat Pública de Catalunya. - Quines tasques fan els mossos a Catalunya. - Què fer si tenim un problema al carrer. - Com ajuda la policia. - Telèfons d’emergència. - Quines normes bàsiques s’han de complir amb la resta ciutadans. - Treball conjunt Mossos d’Esquadra i altres policies. - Quins grups de treball tenen els mossos:

- Grup de seguretat ciutadana - Grup de proximitat - Grup d’atenció a la víctima - Grup d’investigació - Grup de policia científica - Unitat de trànsit - GEI - Grup de subsòl - Unitat de tèdax - Grup caní - Oficina de Relació amb la Comunitat - Donar a conèixer les eines bàsiques en la feina diària.


Durada


Cost Gratuït.




3 6

MOSSOS D’ESQUADRA

MOBILITAT SEGURA. EDUCACIÓ PRIMÀRIA

Nom MOBILITAT SEGURA. EDUCACIÓ PRIMÀRIA

Persones destinatàries Alumnat de primària. Es recomana que hi hagi entre 20 i 30 participants per sessió.

Descripció Les activitats parteixen de les idees prèvies i les experiències dels participants, es potencia l’intercanvi entre ells i es pretén que siguin distretes i motivadores, per tal d’arribar a l’objectiu de la sessió. Per exemple, les metodologies més utilitzades són: pluges d’idees, jocs, dilemes, simulacions, treball en petits grups, casos, jocs de rol, contes, etc. Gràcies al material que elabora el Servei Català de Trànsit, s’utilitzen audiovisuals, quaderns i reculls d’unitats didàctiques que donen suport a les activitats. També és possible fer un parc de trànsit o circuit de bicicletes per complementar les sessions. Per als més petits, hi ha una catifa que representa un poble o ciutat, on els nens i nenes poden experimentar situacions de mobilitat a partir de diversos contes. Es tracten temàtiques com: desplaçaments pel carrer (com a vianant), circulació com a passatgers de vehicles de motor, conducció de bicicletes/patinets/patins, elements de seguretat passiva, ús del carrer com a espai de joc, forma de creuar el carrer, etc.

Objectius - Identificar, en la mobilitat, els diferents espais i elements de l’entorn per poder tenir una

conducta preventiva. - Identificar els conceptes de seguretat i perill en relació amb els diferents espais de mobilitat, joc i oci de l’entorn. - Comentar i identificar els elements per augmentar la seguretat (casc, colzeres, llums, roba adient, etc.). - Reflexionar sobre els desplaçaments segurs. - Reflexionar sobre el perquè de les nostres conductes segures o de risc. - Identificar situacions en què un es sent influït per factors externs. - Percebre la pressió externa com a element que condiciona la conducta.

- Adonar-se del risc que comporta prendre decisions per la influència externa.


Durada

Entre 45 i 90 minuts, depenent de l’activitat que es determini amb el centre.

Cost Gratuït.




3 7


MOSSOS D’ESQUADRA

I QUÈ FEM AMB LES BOMBES? Nom I QUÈ FEM AMB LES BOMBES?


Descripció Presentació informativa adreçada a alumnes per tal de prevenir els riscos amb els artefactes

explosius.

Objectius - Donar a conèixer la Policia de la Generalitat – Mossos d’Esquadra.

- Sensibilitzar del risc dels artefactes explosius.

- Prevenir accidents relacionats amb els artefactes explosius.

- Evitar futurs col·leccionistes d’explosius.


Durada


Cost Gratuït.




3 8



ALIMENTACIÓ SALUDABLE

Nom ALIMENTACIÓ SALUDABLE

Persones destinatàries Infants de primària. (Es treballaran i adaptaran els continguts segons els cursos).

Descripció Es realitzen diferents qüestionaris d’hàbits sobre alimentació i nutrició. Es realitza una valoració

tenint com a referència la piràmide dels aliments i les nostres necessitats nutricionals.

Objectius -Dotar als i les joves de coneixements bàsics sobre alimentació i nutrició. -Oferir informació sobre els diferents aspectes que integren les conductes alimentàries saludables.

-Promoure hàbits de vida saludables associats amb l’alimentació, l’activitat física i l’esport.

Continguts Diferència entre l’alimentació i la nutrició. Tipus de nutrients. Piràmide dels aliments. Necessitats nutricionals: elaboració menú setmanal equilibrat. Hàbits saludables. Alimentació i activitat física.

Espai i material Espai: aula. Material: ordinador, projector, paper mural i retoladors.

Durada Els tallers haurien de durar mínim una hora, tot i que és recomanable 120 minuts.

Cost Gratuït.

Entitat gestora Creu Roja Joventut a la Noguera Ctra. C13 Km. 31 - 25600 Balaguer Contacte: Vicky Armingol (973 445 796 / 669 807 446) o [email protected]

3 9


TCA TRASTORNS DE LA CONDUCTA ALIMENTÀRIA

Nom TCA. TRASTORNS DE LA CONDUCTA ALIMENTÀRIA

Persones destinatàries Infants de primària i secundària (es treballaran i adaptaran els continguts segons els cursos).

Descripció Es realitzen diferents dinàmiques sobre cànons estètics, les habilitats socials, l’autoestima i hàbits

de vida saludables. Es reforça amb la importància del paper actiu dels i de les joves en la detecció

de casos de trastorns de conducta alimentària, propers al seu entorn.

Objectius -Potenciar les habilitats socials, l’autoestima i hàbits de vida saludables.

-Informar als/les adolescents i joves sobre les diferents malalties i les seves tipologies.

-Donar a conèixer el grup de factors de risc, símptomes i conseqüències dels trastorns alimentaris. -Implicar al grup en el paper actiu que poden assumir en la detecció de casos de trastorns de conducta alimentària, propers en el seu entorn.

Continguts - Factors socioculturals que influeixen en el nostre cànon estètic. - Factors desencadenants i possibles complicacions. - Els trastorns de conducta alimentària (Anorèxia, Bulímia, Ortorexia i Vigorexia). - L’autoestima.

Espai i material Espai: aula. Material: ordinador, projector, paper mural i retoladors.


Cost Gratuït. Entitat gestora Creu Roja Joventut a la Noguera Ctra. C13 Km. 31 - 25600 Balaguer Contacte: Vicky Armingol (973 445 796 / 669 807 446) o [email protected]

4 0


SEXUALITAT, AFECTIVITAT I ANTICONCEPTIUS

Nom SEXUALITAT, AFECTIVITAT I ANTICONCEPTIUS

Persones destinatàries Infants de cicle superior de primària (5è i 6è). També alumnes de secundària.

Descripció A través d'un power point es van introduint diferents conceptes que es porten a la pràctica amb

dinàmiques de grup. Es treballa amb una metodología activa i participativa sobre aspectes de la

sexualitat i els anticonceptius. Depenent de els edats, s’emfatitza més en l’afectivitat (relacions,

emocions, comunicació, etc.) o en la sexualitat (mites, anticonceptius, dubtes, etc.)

Objectius -Transmetre als i les adolescents i joves, coneixements amplis i adequats a la seva edat sobre la sexualitat. -Promoure l’acceptació de la sexualitat com una dimensió positiva i necessària per al desenvolupament integral de la persona. -Afavorir l’adquisició d’actituds de respecte cap a la diversitat de persones i orientacions sexuals. -Conèixer el nostre cos i els canvis que es produeixen en l’adolescència afavorint un major coneixement sobre la sexualitat i l’aparell reproductor. -Dotar als i les participants d’eines personals efectives que afavoreixen la vivència de la pròpia sexualitat d’una manera sana i responsable. -Facilitar la informació adequada sobre els mètodes anticonceptius i la prevenció de les infeccions de Transmissió Sexual.

Continguts - Concepte de sexualitat, sexe i gènere. - Orientació de la identitat sexual. Prejudicis i estereotips relacionats amb la sexualitat. Anatomia i

fisiología sexual. Sexualitat i gènere. - Mètodes anticonceptius ordinaris i d’emergència. - Habilitats socials i assertivitat.

Espai i material Espai i material: aula, ordinador, projector, paper mural i rotuladors. Material de suport: Bagul de mètodes anticonceptius, gegants encantats i aparell sexual i reproductor femení.


Cost Gratuït.

Entitat gestora Creu Roja Joventut a la Noguera Ctra. C13 Km 31 - 25600 Balaguer Contacte: Vicky Armingol (973 445 796/669 807 446) o [email protected]

4 1

PROGRAMES

I TALLERS EDUCATIUS

EDUCACIÓ FORMAL

EDUCACIÓ SECUNDÀRIA


PROMOCIÓ D'HÀBITS

ALIMENTARIS SALUDABLES

Nom PROMOCIÓ D'HÀBITS ALIMENTARIS SALUDABLES

Persones destinatàries Alumnes de 1r d'ESO. (PSIE)

Descripció Taller dividit en dos parts. La primera part amb exposició teòrica dels diferents temes d'alimentació

exposats per continguts en format powerpoint. La segona part, de jocs relacionats amb els temes

tractats al principi del taller.

Objectius -Proporcionar els coneixements necessaris sobre alimentació i nutrició per afavorir i crear hàbits

que millorin la salut personal, col·lectiva i del medi ambient.

-Desenvolupar la capacitat crítica davant de la influència de la publicitat, els interessos comercials

i socials.

-Potenciar l'esmorzar saludable a casa i a l'escola. -Practicar esport, com i per què; defugir de modes, pressions socials, mitjans de comunicació,

publicitat i consum, etc.

-Donar a conèixer el programa Salut i Escola i Consulta Oberta.

Continguts - Piràmide de l'alimentació saludable. - Mites alimentaris. - Influència de la publicitat. - Modes alimentàries. - Importància de l'exercici físic.


Durada 1 hora i 30 minuts.

Cost Gratuït.

Entitat gestora

CAP Balaguer C. d'Àngel Guimerà, 22 - 25600 Balaguer Contacte: Neus Arola (973 44 60 28) [email protected]

4 3


CANVIA EL MEU COS, CANVIO... JO?

Nom CANVIA EL MEU COS, CANVIO... JO?

Persones destinatàries Alumnes de 1r d'ESO. (PSIE)

Descripció Mitjançant material gràfic i audiovisual treballarem el tema.

Objectius -Afavorir el procés de desenvolupament harmònic de la personalitat de l'alumnat, per mitjà del

coneixement i l'acceptació dels canvis físics, psíquics, emocionals i socials que comporta la

pubertat. -Conèixer diferents aspectes de les relacions afectivosexuals. -Afavorir el diàleg per donar resposta a les inquietuds de l'alumnat. -Es realitza dins el marc del programa Salut i Escola (PSIE) on també es realitza la consulta

oberta, l’objectiu és que a través del taller els joves coneguin i utilitzin la consulta Oberta.

Continguts - Els canvis puberals i les expressions sexuals. - Habilitats de reconeixement i expressió d'emocions. - Habilitats de comunicació en les relacions amb els i les altres. - Els mites, les pors i els tabús. - Informar sobre recursos per resoldre dubtes sobre sexualitat.



Cost Gratuït.

Entitat gestora

ABS Balaguer C. d'Àngel Guimerà, 22 - 25600 Balaguer Contacte: Neus Arola (973 44 60 28) [email protected]


SI SÓC VÀLID NO NECESSITO DEPENDRE (FUMAR, ACOHOL, INTERNET…)

Nom SI SÓC VÀLID NO NECESSITO DEPENDRE (FUMAR, ALCOHOL, INTERNET…)

Persones destinatàries Alumnes 1er d’ESO (PSIE)

Descripció

El taller estarà format per diferents accions; Breu explicació amb el suport informàtic, pluja d’idees o joc de rol a partir de situacions reals, debat crític amb grups de 5 alumnes.

Objectius

-Informar dels efectes del tabac, identificació de riscos. -Pressa de consciencia. -Adoptar una actitud crítica respecte a la dependència. -Identificar què és una dependencia.

Continguts -Concepte de dependencia/tolerancia. -Conèixer l’ús responsable (U.B.A…) -Pressió de grup -Publicitat, anàlisi…

Espai i material

Durada 1 hora.

Cost Gratuït.

Entitat gestora


4 7


SALUT, AFECTIVITAT I SEXUALITAT

Nom SALUT, AFECTIVITAT I SEXUALITAT

Persones destinatàries Alumnes de 3r d'ESO (PSIE).

Descripció Taller dinàmic en grup classe, per treballar el concepte de la sexualitat i els canvis. El treball

s'inicia amb una programació flexible perfilada per l'equip educatiu per adaptar-la a les necessitats

del grup en cada moment.

Objectius -Donar elements per tal que cada jove aprengui a acceptar-se a si mateix i als altres. -Adquirir habiliats socials per aprendre a viure saludablement. -Aprofundir sobre diferents aspectes de les relacions afectivosexuals. -Fomentar una educació sana i responsable. -Afavorir el diàleg per donar resposta a les inquietuds de l'alumnat. -Es realitza dins el marc del programa Salut i Escola (PSIE) on també es realitza la consulta

oberta, l’objectiu és que a través del taller els joves coneguin i utilitzin la consulta Oberta.

Continguts - Habilitats socials. - Sexualitat i afectivitat. - Respecte. - Autoconeixement i cura del cos. - Orientació del desig.



Cost Gratuït.

Entitat gestora


4 8


PRIMERS AUXILIS

EN EL MEDI ESCOLAR

Nom PRIMERS AUXILIS EN EL MEDI ESCOLAR

Persones destinatàries Alumnes de 3r i 4t d'ESO (PSIE)

Descripció Taller informatiu i pràctic sobre nocions bàsiques de les primeres cures.

Objectius -Conscienciar el grup sobre la necessitat d'afrontar amb serenitat i eficàcia la situació d'urgència,

establint una relació adequada amb les persones implicades.

-Automatitzar les accions davant d'una situació d'emergència, capacitar els i les alumnes per a

l'activació eficaç del sistema d'ajuda mèdica.

-Es realitza dins el marc del programa Salut i Escola (PSIE) on també es realitza la consulta oberta. L’objectiu és que a través del tallers els joves coneguin i utilitzin la consulta Oberta.

Continguts - Protocol PAS. Exploració de la víctima. - Les contusions, ferides i fractures. - Hemorràgies, cremades, picades i mossegades d'animals. - Ingestió accidental de substàncies. La farmaciola.



Cost Gratuït.

Entitat gestora


4 9


M'AGRADO TAL COM SÓC

(AUTOESTIMA I NUTRICIÓ)

Nom M'AGRADO TAL COM SÓC (autoestima i nutrició)

Persones destinatàries Alumnes de 3r o 4t d'ESO (PSIE).

Descripció Abordatge segons les necessitats actuals de l’alumnat i realització d’activitats individuals i de grup

per tal de promoure l’auto coneixement i el debat.

Objectius -Potenciar i treballar els principals factors de protecció que poden fer més resistents les persones

adolescents de cara a patir un trastorn del comportament.

-Afavorir l'adquisició d'una autoestima sòlida que permeti que el i la jove es valori a través d'altres

paràmetres diferents de l'aspecte físic.

-Reflexionar com influeix en l'autoestima l'opinió d'altres i com pot condicionar la manera de

relacionar-se.

-Afavorir una autoimatge corporal positiva i ajustada a la realitat. -Sensibilitzar sobre la necessitat de demanar ajuda quan se sospita que es poden estar

presentant factors de risc de patir un trastorn alimentari.

-Es realitza dins el marc del programa Salut i Escola (PSIE) on també es realitza la consulta oberta. L’objectiu és que a través del taller els joves coneguin i utilitzin la consulta Oberta.

Continguts - Pes que té la imatge corporal en la nostra autoestima i en les relacions socials. - Activitats per prendre consciència de com ens sentim i ens veiem. - La distorsió de la imatge corporal. Presa de consciència i criteris per millorar-la. - Els estereotips socials i la seva relació amb posseir un determinat tipus de físic. - Anàlisi dels missatges publicitaris.



Cost Gratuït.

Entitat gestora


5 0


QUÈ SÓN LES MTS I COM PREVENIR

Nom QUÈ SÓN LES MTS I COM PREVENIR

Persones destinatàries Alumnes 4t d'ESO (PSIE)

Descripció Taller participatiu amb l'objectiu d'informar i interactuar amb els adolescents en relació amb els

mètodes anticonceptius. Les diferents accions que realitzarem són: pluja d'idees anotant els

mètodes AC a la pissarra, presentació i exposició del mètodes anticonceptius actuals: mostres que

es deixaran tocar i examinar i joc de rol: “La Sònia està embarassada” per treballar l'embaràs no

desitjat i l'avortament.

Objectius -Sensibilitzar els adolescents en l'ús de mètodes anticonceptius per evitar embarassos no desitjats

i MTS.

-Establir debat sobre les causes i els efectes d'un embaràs no desitjat. -Informar dels circuits existents dins l'Atenció Sanitària Pública per entendre demandes

específiques en matèria de salut afectivosexual.

-Es realitza dins el marc del programa Salut i Escola (PSIE) on també es realitza la consulta oberta, l’objectiu és que a través del taller els joves coneguin i utilitzin la consulta Oberta.

Continguts - Mètodes anticonceptius: Quins tenim, com són, com s'utilitzen, etc. - Recursos i circuits de salut de la població o comarca en matèria de salut afectivosexual. - La maternitat a l'adolescència. Cas pràctic. - L'avortament. Supòsits legals.



Cost Gratuït.

Entitat gestora

ABS de Balaguer C. d'Àngel Guimerà, 22 - 25600 Balaguer Contacte: Neus Arola (973 44 60 28) o [email protected]

5 1


EL TABAC, TU DECIDEIXES

Nom EL TABAC, TU DECIDEIXES

Persones destinatàries Nois i noies de 10 a 14 anys (primària i secundària).

Descripció Xerrada informativa sobre els perjudicis del tabac.

Objectius -Evitar que s'iniciïn en l'hàbit del tabac.

Continguts - Contingut del tabac. - Efectes sobre l'estat físic i efectes sobre la salut.


Durada 45 minuts.

Cost Gratuït.


5 2


HÀBITS TÒXICS

Nom HÀBITS TÒXICS

Persones destinatàries Nois i noies de 13 a 15 anys (1r i 2n d'ESO)

Descripció Xerrada informativa sobre el tabac, l'alcohol i altres drogues.

Objectius -Proporcionar informació sobre tots els hàbits tòxics. -Fomentar hàbits saludables en els adolescents.

Continguts - Perjudicis i efectes sobre la salut. - Comportament de les diferents drogues.


Durada 45 minuts aproximadament.

Cost Gratuït.


5 3


LA TEVA SALUT DEPÈN DE TU

Nom LA TEVA SALUT DEPÈN DE TU

Persones destinatàries Alumnes de 1r a 4rt d'ESO i AMPES escolars.

Descripció Xerrada col·loqui sobre la salut i els estils de vida saludables.

Objectius -Promocionar estils de vida saludables; alimentació i exercici físic.

Continguts - Alimentació equilibrada. - Tipus de coccions. - Mites sobre els aliments. - Exercici físic.

Espai i material Espai: Aula del centre educatiu. Material: per determinar.


Cost Gratuït.


5 4


TALLER DE PRIMERS AUXILIS

Nom TALLER DE PRIMERS AUXILIS

Persones destinatàries Professorat, adolescents i pares.

Descripció Taller participatiu de primers auxilis.

Objectius -Proporcionar coneixements bàsics de primers auxilis.

Continguts -Tècniques de primers auxilis.

Espai i material Espai: aula del centre educatiu. Material: audiovisual d'educació i ninot per a fer pràctiques.


Cost Gratuït.


5 5


TALLER D’ACTUACIÓ DAVANT UN XOC ANAFILÀCTIC

Nom TALLER D’ACTUACIÓ DAVANT UN XOC ANAFILÀCTIC

Persones destinatàries Professors, monitors, conserges, administratius.

Descripció En aquest taller es proporcionen coneixements i eines a tots els professionals de l’escola per actuar davant un xoc anafilàctic.

Objectius Donar eines per actuar davant un xoc anafilàctic.

Continguts Xoc anafilàctic, definició, causes, actuació.

Espai i material Projector i fruita per poder practicar.

Durada 1 hora. Cost Gratuït.


56

56

56

5

6


TALLER SEXUALITAT PER A PARES, MARES I NENS/ES

Nom TALLER DE SEXUALITAT PER A PARES/MARES I NENS/ES DE 6È DE PRIMÀRIA

Persones destinatàries Pares i mares i nens/es de 6è de primària.

Descripció S’explica el procés de l’adolescència, canvis físics i psicològics.

Objectius Proporcionar coneixements per als pares, mares i nens/es per viure amb normalitat aquesta etapa.

Continguts Es treballen els canvis físics i psicològics d’aquesta etapa de la vida. Als pares i mares se’ls hi explica com treballem el tema amb els fills/es i amb els fills/es es treballa mitjançant un joc de rol.

Espai i material Aula i/o biblioteca.

Durada 1 hora.

Cost Gratuït.


5

7


VOLS UN BERENAR SALUDABLE?

Nom VOLS UN BERENAR SALUDABLE?

Persones destinatàries Infants i adolescents.

Descripció Xerrada d'alimentació equilibrada i taller de berenars saludables.

Objectius -Promocionar l'alimentació equilibrada.

Continguts - Alimentació equilibrada. - Mites en l'alimentació.

Espai i material Espai: aula del centre educatiu. Material: aliments per a fer el berenar (segons el nombre de persones).

Durada 2 hores i 30 minuts.

Cost A determinar.


5 8

ÀREA BÀSICA DE SALUT D’ARTESA DE SEGRE

DEA (Desfibril·lador automàtic)

Nom DEA (Desfibril·lador automàtic)

Persones destinatàries A professors/es i a tots els treballadors/es de l’escola i de l’INS. També a alumnes.

Descripció S’explica què és una Parada Cardiorespiratòria i quina és l’actuació.

Objectius Proporcionar coneixements per actuar davant una ACR i com i quan utilizar el DEA que tenen al

centre.

Continguts Què és una ACR, quina és la cadena de supervivència, per a què serveix el DEA, com i quan s’utilitza i quina és la seva finalitat.

Espai i material DEA, aula per a poder practicar i ninots.

Durada 1 hora.

Cost Gratuït.

Entitat gestora

ABS Artesa de

Segre

C. d'Àngel Guimerà, 6 - 25730 Artesa de Segre Contacte: Pilar Serra (973 402 196) o [email protected]

5 9


PREVENCIÓ DEL CONSUM

DE TÒXICS A L'ADOLESCÈNCIA

Nom PREVENCIÓ DEL CONSUM DE TÒXICS A L'ADOLESCÈNCIA

Persones destinatàries Alumnes d'ensenyament secundari (3r i 4t d'ESO) i batxillerat (1r i 2n de Batxillerat).

Descripció “Anàlisi del consum d'alcohol, marihuana i tabac en un Institut d'Ensenyament Secundari rural (la

Noguera)” és un treball de recerca que encara serveix de referència al programa Salut i Escola.

Objectius -Valorar el consum de tòxics en la seva etapa d'inici i el risc de dependència en fases de consum

més avançades, així com els efectes secundaris del consum continuat.

Continguts -Taules descriptives de la prevalença del consum de tòxics per gènere i curs.

Espai i material Espai: aula per a 30/40 alumnes. Material: projector i presentació en powerpoint de la sessió.


Cost Gratuït.

Entitat gestora

ABS Ponts Ctra. de Lleida, 3 - 25139 Ponts Contacte: Núria Serra 973 461000

o [email protected] 6 0


ALTERACIÓ DEL COMPORTAMENT

ALIMENTARI EN L'ADOLESCENT

Nom ALTERACIÓ DEL COMPORTAMENT ALIMENTARI EN L'ADOLESCENT

Persones destinatàries Alumnes d'ensenyament secundari (3r i 4t d'ESO).

Descripció Els trastorns alimentaris de l'anorèxia i la bulímia en l'adolescència. Valoració dels elements de

comportament per a la detecció d'aquest clínic i psicològic.

Objectius -Donar elements de comportament per interpretar les obsessions relacionades amb els trastorns

alimentaris.

Continguts - Coneixement de les influències socials (publicitat i models). - Evolució i valoració del cos humà a través de la història. - Simptomatologia i teràpies de recuperació.

Espai i material Espai: aula per a 30/40 alumnes. Material: projector i presentació en powerpoint de la sessió.


Cost Gratuït.

Entitat gestora

ABS Ponts Ctra. de Lleida, 3 - 25139 Ponts Contacte: Núria Serra (973 461000) o

[email protected] 6 1


LA SEXUALITAT I EL SEU

RISC A L'ADOLESCÈNCIA

Nom LA SEXUALITAT I EL SEU RISC A L'ADOLESCÈNCIA

Persones destinatàries Alumnes d'ensenyament secundari (3r i 4t d'ESO).

Descripció La sexualitat per gènere en un context d'influència patriarcal. Breu repàs de la sexualitat en la

història. Elements socials de domini en un context de consum.

Objectius -Aprendre a conèixer-se, acceptar-se i com saber-se expressar sexualment (superar la culpabilitat

de la sexualitat amb coneixement i elegància).

Continguts - Relació afectiva i sexualitat. - Informació sobre el respecte a la sexualitat dels altres i els riscos d'una sexualitat mal entesa.

Espai i material Espai: aula de 30/40 alumnes. Material: projector i presentació en powerpoint de la sessió.


Cost Gratuït.

Entitat gestora ABS Ponts Ctra. de Lleida, 3 - 25139 Ponts Contacte: Núria Serra (973 461000) o

[email protected]

6 2

MOSSOS D'ESQUADRA

INTERNET SEGURA PER A

LA PROTECCIÓ DEL MENOR

Nom INTERNET SEGURA PER A LA PROTECCIÓ DEL MENOR

Persones destinatàries Alumnes d'educació secundària, batxillerat, CF grau mitjà, professorat, mares i pares.

Descripció Xerrada informativa relacionada amb el món d'Internet; avantatges i desavantatges.

Objectius Fomentar una navegació segura per Internet als infants, adolescents i pares i mares.

Continguts - Avantatges i desavantatges de l'ús d'Internet. - Qüestions legals. - La contrasenya, els virus, els xats, etc. - Consells per a infants i adolescents. - Consells per a educadors, mares i pares.

Espai i material Espai: aula del centre educatiu. Material: projector i ordinador.

Durada Entre 60 i 90 minuts.

Cost Gratuït.


Mossos d'Esquadra Comissaria de Balaguer: Pg. d'Àngel Guimerà, s/n - 25600 Balaguer

Comissaria de Ponts: Ctra. de Barcelona, Km 1,5 - 25740 Ponts Contacte: Oficina Relació Comunitat. ORC (973 457 700) o [email protected]

6 3

MOSSOS D'ESQUADRA

INTERNET SEGURA. LES XARXES SOCIALS

Nom INTERNET SEGURA. LES XARXES SOCIALS.


Descripció Xerrada informativa relacionada amb el món d'Internet.

Objectius -Informar als joves sobre les xarxes socials. -Fer un bon ús de les eines d'Internet.

Continguts - Què és una xarxa social? - Com funcionen les xarxes socials a Internet? - Riscos de les xarxes socials. - Principals delictes a l'entorn de les xarxes socials. - Consells per a la utilització responsable de les xarxes socials.



Cost Gratuït.




6 4

MOSSOS D'ESQUADRA

SITUACIONS DE RISC PER A JOVES

Nom SITUACIONS DE RISC PER A JOVES

Persones destinatàries Alumnes de secundària, batxillerat i CF de grau mitjà.

Descripció Xerrada informativa adreçada a alumnes per tal de resoldre tots els dubtes relacionats amb algun

comportament dels menors i segons les seves possibles experiències personals.

Objectius / Continguts -Responsabilitat penal dels menors. -Identificació policial. -Baralles. -Com actuar davant d'uns danys, pintades o grafits a l'interior o a l'entorn del centre educatiu. -Consells de seguretat en ciclomotors i bicicletes.



Cost Gratuït.

Entitat gestora Generalitat de Catalunya - Departament d'Interior - Direcció General de la

Policia Mossos d'Esquadra Comissaria de Balaguer: Pg. d'Àngel Guimerà, s/n - 25600 Balaguer


6 5

MOSSOS D'ESQUADRA

DROGUES I LLEIS

Nom DROGUES I LLEIS

Persones destinatàries Alumnes de secundària, batxillerat, CF de grau mitjà, mares i pares.

Descripció Xerrada informativa adreçada a alumnes per tal de resoldre tots els dubtes relacionats amb algun


Objectius Informar als joves de les conseqüències penals del consum de drogues.

Continguts - Què són les drogues? - Les drogues legals i il·legals. - La normativa vigent en drogues legals i il·legals a Catalunya. - El consum, la tinença o possessió en lloc, via, establiment o transport públic. - El delicte de tràfic o afavoriment del consum de drogues i/o substàncies estupefaents. - Actuació en funció de detecció d'algun delicte o infracció administrativa. - Consum de droga i conducció.



Cost Gratuït.



Comissaria de Ponts: Ctra. de Barcelona Km. 1,5 - 25740 Ponts Contacte: Oficina Relació Comunitat. ORC (973 457 700) o [email protected]

6 6

MOSSOS D'ESQUADRA

PREVENCIÓ DE LES CONDUCTES DISCRIMINATÒRIES.

LA IMPORTÀNCIA DE SABER CONVIURE

Nom PREVENCIÓ DE LES CONDUCTES DISCRIMINATÒRIES. LA IMPORTÀNCIA DE SABER

CONVIURE

Persones destinatàries Alumnes d'educació secundària.

Descripció Xerrada informativa adreçada a joves per tal d'evitar situacions greus en l'àmbit de la xenofòbia,

racisme, homofòbia i conductes greus contra la convivència.

Objectius -Identificar conductes discriminatòries.

Continguts - El perquè de la importància de saber conviure. - Les conductes socials. - Què és la xenofòbia. - Què és el racisme. - Què és la discriminació. - Què és l'homofòbia. - Conclusions finals per ser persones respectuoses amb els altres i el seu entorn.



Cost Gratuït.




6 7

MOSSOS D'ESQUADRA

MOBILITAT SEGURA

A L'EDUCACIÓ SECUNDÀRIA

Nom MOBILITAT SEGURA A L'EDUCACIÓ SECUNDÀRIA

Persones destinatàries Alumnes d'educació secundària. Es recomana que hi hagi entre 20 i 30 participants per sessió. Descripció Les activitats parteixen de les idees prèvies i les experiències dels participants, es potencia l’intercanvi entre ells i es pretén que siguin distretes i motivadores, per tal d’arribar a l’objectiu de la sessió. Per exemple, les metodologies més utilitzades són: pluges d’idees, jocs, dilemes, treball en petits grups, casos, jocs de rol, converses guiades, teatre, qüestionaris, etc.

Gràcies al material que elabora el Servei Català de Trànsit, s’utilitzen audiovisuals, quaderns i reculls d’unitats didàctiques que donen suport a les activitats. Hi ha la possibilitat que una persona víctima d’accident de trànsit expliqui la seva experiència.

Es tracten temàtiques com: desplaçaments pel carrer (com a vianant), circulació com a passatgers de vehicles de motor, conducció de bicicletes/patinets/patins, elements de seguretat passiva, ús del carrer com a espai de joc, inici en la conducció de ciclomotors, els efectes de l’alcohol i les drogues, presa de decisions, etc.

Objectius / Continguts -Identificar, en la mobilitat, els diferents espais i elements de l’entorn per poder tenir una conducta preventiva. - Comentar i identificar els elements per augmentar la seguretat (casc, colzeres, llums, roba adient, etc.). - Reflexionar sobre el perquè de les nostres conductes segures o de risc. -Identificar situacions en què un es sent influït per factors externs. - Percebre la pressió externa com a element que condiciona la conducta. - Adonar-se del risc que comporta prendre decisions per la influència externa. - Identificar les informacions clau ver les substàncies i les situacions psicofísiques que afecten l’autoconsciència. - Reconèixer el propi límit entre la seguretat i el perill. - Ser capaç d’autoconèixer-se i autoprotegir-se segons el propi nivell de desenvolupament.

Espai i material Aula del centre educatiu; projector i ordinador.


Cost Gratuït.




6 8

MOSSOS D’ESQUADRA

VIOLÈNCIA MASCLISTA. COM COMENÇA TOT?

Nom VIOLÈNCIA MASCLISTA. COM COMENÇA TOT?

Persones destinatàries Alumnes d’educació secundària (3r i 4rt d’ESO), batxillerat i CF grau mitjà.

Descripció Xerrada informativa adreçada a joves per tal d'evitar que aquests puguin ser víctimes susceptibles

de patir maltractaments en l'àmbit de la llar o amb la seva parella.

Objectius -Evidenciar el possible desconeixement que hi ha de les primeres manifestacions de conductes de maltractament en la parella. -Assolir que tots/es els/les alumnes siguin partícips i reflexius, generant debat dins de la pròpia aula en el marc de l’activitat, amb preguntes directes, exemples reals, possibles situacions de risc... - Generar debat també fora de l’aula, fins i tot a casa amb les seves mares, pares o tutors/es legals. - Conscienciar els joves de què quan es parla de violència en la parella, no es fa pensant en determinats fets, sinó que és un procés. - Conscienciar als/a les possibles víctimes de què ho són, o que ho poden ser en un futur. - Conscienciar als/a les possibles testimonis de familiars, amics o coneguts d’aquesta victimització per tal d’activar-se i denunciar aquests fets. - Incidir en la importància d’aquests tipus de maltractaments entre els joves. - Visualitzar amb moltes imatges com s’articulen les primeres formes de control dins la parella. - Fer arribar informació d’actualitat, amb dades actuals. - Detectar possibles situacions de victimització en aquest àmbit. - Proporcionar als/a les joves elements de caire subjectiu que els permeti valorar la idoneïtat de la relació. - Informar de què cal fer en el moment en què es reconeix o detecta una situació de risc. - Facilitar eines àgils de comunicació amb la PG-ME per denunciar aquestes conductes.



Cost Gratuït.




6 9

SERVEI D’INFORMACIÓ I D’ATENCIÓ A LES DONES

TALLER DE SENSIBILITZACIÓ EN IGUALTAT I

PREVENCIÓ EN VIOLÈNCIA DE GÈNERE




Objectius -Desmuntar tòpics i estereotips sexistes. -Promoure nous imaginaris de relacions igualitàries i no discriminatòries per raó de sexe. -Treballar en la prevenció de les relacions abusives de parella. -Identificar i detectar la violència de gènere en l'àmbit comunitari, familiar, als mitjans de

comunicació, a les xarxes socials, etc.


discriminació per raó de sexe), l'ús no sexista del llenguatge i la violència de gènere.

Espai i material Espai: una sala amb cadires per a les persones assistents.

Material: ordinador, projector, pantalla, altaveus, accés a Internet (en algunes ocasions).


Cost Gratuït.

Entitat gestora Consell Comarcal de la Noguera - SIAD C. d'Àngel Guimerà, 28-30 25600 Balaguer Contacte: Tècnica del SIAD (973 448 933) o [email protected]

7 0


TALLER DE LES EXPOSICIONS DE L'ICD

Nom TALLER DE LES EXPOSICIONS DE l'ICD


Descripció Tallers de formació, prevenció i sensibilització complementaris a les exposicions de l'Institut

Català de les Dones (ICD).



Continguts La temàtica dels tallers van relacionades amb la temàtica de les exposicions que l'Institut Català

de les Dones posa a l'abast dels centres educatius (www.gencat.cat/icdones).

Espai i material Espai: sala amb cadires per a les persones assistents i espai per a muntar l'exposició. Material: ordinador, projector, pantalla, altaveus, accés a Internet (en algunes ocasions).


Cost Gratuït.

Entitat gestora Consell Comarcal de la Noguera - SIAD C. d'Àngel Guimerà, 28-30 – 25600 Balaguer Contacte: Tècnica del SIAD (973 448 933) o [email protected]

7 1

SERVEI D’INFORMACIÓ I TENCIÓ A LES DONES

LA BERTA I EL MIQUEL, 15 ANYS DESPRÉS DE GRADUAR-SE

Nom LA BERTA I EL MIQUEL, 15 ANYS DESPRÉS DE GRADUAR-SE

Persones destinatàries Alumnes d’ESO, Batxillerat i Cicles Formatius

Descripció A través del futbol s’exposaran les desigualtats i discriminacions existents actualment al món laboral. Després en grup es reflexionarà sobre les creences sexistes que els i les alumnes sostenen al respecte, o sobre els requisits reals necessaris per a realitzar bé una feina. Per acabar es buscaran testimonis de persones que són exemples de professionals que han aconseguit notorietat pública realitzant feines típicament assignades al sexe contrari.

Objectius -Explorar els prejudicis sexistes del propi gènere i intentar veure els punts cecs en la relació i

quines creences tenim (homes i dones) sobre les tasques de la llar i la cura dels vincles i les

persones.

-Donar a conéixer que qualsevol feina és apta per a qualsevol persona independenment del seu sexe. -Construcció de noves masculinitats i feminitats, visibilitzar-les des de la dignitat, la igualtat i el respecte. -Afavorir un clima de rebuig a les discriminacions i desigualtat per raó de sexe.

Espai i material Espai: una sala amb cadires, ordinador i projector.

Durada 45-60 minuts.

Cost Gratuït.


7 2


ADOLESCENTS I XARXES SOCIALS

Nom Adolescents i xarxes socials


Descripció Les xarxes socials són uns canals de comunicació indispensables entre els i les adolescents, en tant que ser-hi present és necessari per a poder socialitzar amb els seus iguals. Tot i que les xarxes socials i Internet ofereixen avantatges, poden ser de vegades font de problemes. L’adolescència és una etapa difícil en què els nois i les noies són molt vulnerables i corren un autèntic risc quan fan ús de les xarxes socials o Internet sense conèixer els perills que s’hi amaguen. Amb aquest taller es vol aconseguir que l’alumnat prengui consciència dels possibles perills en l’ús de les xarxes socials i d’Internet i puguin detectar les conductes violentes o d’abús que s’hi porten a terme. El taller consta d’una part expositiva i una altra part en què es mostraran exemples, que s’analitzaran i es debatran. Objectius

- Reflexionar sobre els avantatges i els perills d’Internet i les xarxes socials. - Conèixer les conductes d’abús o de violència que es realitzen a través d’Internet, com

són el ciberbullying, el grooming o sexting. - Valorar la importància de la privacitat a Internet. - Aprendre a reaccionar de forma intel·ligent i calmada davant de qualsevol fustigació a la

Xarxa. - Aprendre a poder adoptar precaucions per a evitar les conseqüències d’un possible

assetjament a través d’Internet. - Afavorir un clima de rebuig a la violència i els maltractaments.

Espai i material Espai: una sala amb cadires, ordinador, projector i connexió a Internet.

Durada 60 minuts.

Cost Gratuït.


7 3



MICROMASCLISMES; VIOLÈNCIES QUOTIDIANES

Nom MICROMASCLISMES; VIOLÈNCIES QUOTIDIANES


Descripció Els micromasclismes tenen com a objectiu principal forçar, coartar i destruir l’autonomia personal, encara que no de forma evident, sinó de forma subtil i insidiosa, quasi invisible. Aquestes microviolències són abusos de poder normalitzats, molt quotidians, i que formen la base perquè es produeixin altres formes de violència molt més greus. Amb aquest taller es visualitzaran aquestes accions quotidianes/petits abusos de poder que (els nens, els nois, els homes) fan de forma molt invisible, molt quotidiana, molt naturalitzada, però que són molt perjudicials.

Objectius

-Explorar els perjudicis sexistes del propi gènere i intentar veure els punts cecs en la relació i quines creences tenim (homes i dones) sobre les tasques de la llar i la cura dels vincles i les persones, i tenir voluntat ferma per eradicar-los. -Revisar les causes estructurals dels comportaments violents i de dominació, i observar la pròpia reacció davant dels mateixos i les seves excuses o justificacions. -Construcció de noves masculinitats i feminitats, visibilitzar-les des de la dignitat, la igualtat i el respecte. -Tenir una actitud crítica, alertar i informar tant a qui exerceix les microviolències com a la persona que les rep. -Afavorir un clima de rebuig a la violència i els maltractaments.

Espai i material Sala amb cadires, ordinador, projector i connexió a Internet.

Durada 60 minuts.

Cost Gratuït.

Entitat gestora


7 4


EDUCANT LES EMOCIONS: INTRODUCCIÓ

Nom EDUCANT LES EMOCIONS: INTRODUCCIÓ


Descripció L’emoció és una resposta a un estímul. Comporta una resposta neurofisiológica, una vivència subjectiva (reposta cognitiva) i una reacció comportamental, que es pot aprendre a controlar (Bisquerra, 2010). Ser capaç de percebre i reconèixer l’emoció, comprendre-la, acceptar-la i, finalment, regular-la per tal de tenir el coneixement de com ens sentim. A través de dinàmiques de joc, es presenten les emocions bàsiques, per tal de poder-les identificar i conèixer les seves funcions.

Objectius

-Desmuntar la creença social que fa que als nens, als nois i als homes se’ls prohibeixi mostrar les emocions. -Entendre què són les emocions bàsiques (alegria, estima, ràbia, tristesa i por) i què indiquen aquestes emocions. -Adquirir estratègies per gestionar les pròpies emocions. -Oferir un espai per participar, preguntar i ajudar-los a expressar. -Expressar i compartir situacions on s’hagin sentit aquestes emocions. -Recuperar el joc

Espai i material Sala àmplia amb cadires

Durada 60 minuts.

Cost Gratuït.


7 5


LA MOTIVACIÓ I LA FRUSTRACIÓ

Nom LA MOTIVACIÓ I LA FRUSTRACIÓ


Descripció Gestionar la frustració en determinades situacions no és gens fácil i requereix de l’activació de patrons de resposta ràpida per frenar les respostes impulsives inadequades. Per tal d’integrar aquests patrons, però, cal temps i pràctica, així que com abans es posin en acció i com abans donem eines als nois i a les noies, més fácil els serà fer front emocionalment a determinades situacions en el futur. Amb aquest taller es donaran les eines per conscienciar que els pensaments afecten l’estat d’ànim, i cal poder identificar les emocions -com la frustració- que ens porten a les respostes impulsives, per buscar-ne d’alternatives que siguin més beneficioses, com la motivació.

Objectius

-Entendre què és i què indica la frustració. -Proporcionar rescursos per a fer front a la frustració. -Entendre què és la motivació i quins factors l’afavoreixen. -Adquirir estratègies i recomanacions per a desenvolupar la creativitat en els infants. -Adquirir estratègies per a gestionar la pròpia frustració i la motivació. -Desmuntar la creença social que fa que els nens, els nois i els homes se’ls prohibeixi mostrar les emocions. -Expressar i compartir situacions on s’hagin sentit aquestes emocions.

Espai i material Sala àmplia amb cadires, ordinador, projector i connexió a Internet.

Durada 60 minuts.

Cost Gratuït.

Entitat gestora Consell Comarcal de la Noguera - SIAD Pg. d'Àngel Guimerà, 28-30 - 25600 Balaguer Contacte: tècnica del SIAD (973 448 933) o [email protected]

7 6


DINAMITZACIÓ DE LES EXPOSICIONS

EN MATÈRIA DE SALUT

Nom DINAMITZACIÓ DE LES EXPOSICIONS EN MATÈRIA DE SALUT

Persones destinatàries Joves i adolescents de la comarca de la Noguera.

Descripció Dinamització i realització de tallers de formació, prevenció i sensibilització complementaris a les

exposicions en matèria de salut.

Objectius -Desmuntar tòpics sobre conductes de risc. -Promoure estils de vida saludable, mitjançant accions preventives, educatives i de promoció de la

salut per poder millorar el nivell de salut.


Continguts La temàtica dels tallers van relacionades amb la temàtica de les exposicions que l'Oficina Jove de

la Noguera posarà a l'abast dels usuaris.

Espai i material Espai: sala amb cadires per a les persones assistents i espai per a muntar l'exposició o Oficina

Jove de la Noguera. Material: ordinador, projector, pantalla, altaveus, accés a Internet (en algunes ocasions).

Durada 1 hora.

Cost Gratuït.

Entitat gestora Oficina Jove de la Noguera Carrer Pintor Borràs Nº 17 (primera planta), 25600 Balaguer Contacte: Tècnica de Salut (973 447 570) o [email protected]

7

7


PER ESTIMAR-TE M'ESTIMO

Nom PER ESTIMAR-TE M’ESTIMO

Persones destinatàries Joves a partir de 14 anys.

Descripció Taller participatiu, que s’inicia a partir de la pròpia experiència de l’alumne/a, per fomentar la

promoció de conductes saludables que permet als/les joves tenir un espai de reflexió per conèixer

i treballar aspectes de l’afectivitat, la sexualitat i les habilitats socials.

Objectius -Enfortir l’autoestima i l’autonomia de l’alumnat. -El respecte pels altres i per un mateix. -Desenvolupar comportaments no discriminatoris de l’alumnat. -Afavorir l’adquisició d’habilitats i conductes lliures i responsables. -Potenciar actituds i valors sobre l’afectivitat i la sexualitat que ajudin a entendre-les com una

manera de relació i comunicació, font de satisfacció, plaer i felicitat.

Continguts - Empatia. - Assertivitat. - Responsabilitat. - Pressió de grup. - Actitud crítica. - Tolerància. - Respecte. - Desmitificació de falses creences. - Diversitat afectivo-sexual

Espai i material Espai: Aula Material: pissarra, guix i plastilina.

Durada 2 hores.

Cost Gratuït.

Entitat gestora Associació Antisida de Lleida C. de Lluís Besa, 17, baixos.

Telf. 973 261111 o [email protected] 7 8


LA CAIXA D’EINES

Nom LA CAIXA D’EINES

Persones destinatàries Joves a partir de 16 anys.

Descripció Conjunt d’activitats on es pot escollir entre la realització d’una visita guiada a una exposició

seguida d’unes activitats o bé realitzar el taller de mites. Ambdues alternatives treballen portar a la

reflexió a l’alumne/a sobre la relació que hi ha entre l’ús i l’abús de les drogues i les relacions

sexuals de risc. El protagonista és el propi alumne escollint la seva pròpia historia, en el cas de

l’exposició, o exposant els seus coneixements.

Objectius -Reflexionar sobre els falsos mites que hi ha sobre les drogues, l'afectivitat i la sexualitat, de

manera que els /les joves es plantegin les seves pròpies creences i conductes.

-Promoure una actitud crítica sobre la visió social de l'alcohol que reben a través de la publicitat i

de la societat en general.

-Reflexionar sobre les situacions associades al consum de drogues o no i les relacions sexuals de

risc.

Continguts - Mites, estrereotips i realitats de la sexualitat i les drogues (en especial l'alcohol). - Influència de la publicitat i els mitjans de comunicació en la normalització del consum d'alcohol. - Influència dels rols sexuals en la presa de decisions. - Comunicació en les relacions interpersonals. - Conseqüències de l'ús i l'abús de drogues. - Recursos de la ciutat i comarques.

Espai i material Espai: espai polivalent. Exposició: plafons exposició, bolígrafs i fitxa exposició. Tallers Mites: fulls amb els exercicis per treballar i bolígrafs.

Durada 2 hores.

Cost Gratuït.

Entitat gestora Associació Antisida de Lleida C. de Lluís Besa, 17- baixos (Lleida)

Telf. 973 261 111 o [email protected] 7 9


PRESER.VA'T

Nom PRESER.VA'T

Persones destinatàries Joves a partir de 16-17 anys tant d’educació formal com no formal.

Descripció Taller participatiu que pretén promoure una actitud crítica davant les relacions sexuals. Es

fomenta el treball en la presa de decisions fent èmfasi en la comunicació, les actituds i els hàbits

per poder gaudir d’un estil de vida més saludable.

Objectius -Sensibilitzar sobre els riscos i les conseqüències de les infeccions sexualment transmissibles. -Promoure l’actitud crítica davant les conductes de risc relacionades amb la sexualitat. -Reflexionar sobre la percepció d'invulnerabilitat dels/les joves. -Maximitzar els avantatges del preservatiu i minimitzar els riscos. -Proporcionar informació teòrica i pràctica sobre la correcta col·locació del preservatiu.

Continguts - Influència dels rols sexuals en la presa de decisions. - Mites de la sexualitat. - La comunicació en les relacions interpersonals. - VIH/sida i vies de transmissió. - Avantatges i inconvenients de l’ús dels preservatius.

Espai i material Espai: aula polivalent. Material: gegants encantats, preservatius masculins, femenins i lubrificants. Fulls amb diferents

activitats (mites sexualitat, avantatges i inconvenients de l'ús del preservatiu).

Durada 2 hores.

Cost Gratuït.

Entitat gestora Associació Antisida de Lleida C. de Lluís Besa, 17, baixos (Lleida)

Telf. 973 26 11 11 o [email protected]

8 0


PROJECTE EN-TENS

Nom Projecte En-tens

Persones destinatàries Col·lectiu LGTBI

Descripció El projecte En-tens ofereix una atenció específica en l’àmbit de l’afectivitat, la sexualitat, la

promoció i la prevenció de la salut al col·lectiu LGTBI i als homes que tenen sexe amb d’altres

homes.

Objectius -Promocionar la salut posant èmfasi en la salut sexual i la prevenció del VIH i altres infeccions sexualment transmissibles. -Afavorir la participació activa del col·lectiu LGTBI en les accions preventives i sociabilitzadores.



8 1


DISCRIMINACIÓ PER RAÓ D’IDENTITAT I/O ORIENTACIÓ SEXUAL (HOMOFÒBIA)

Nom DISCRIMINACIÓ PER RAÓ D’IDENTITAT I/O ORIENTACIÓ SEXUAL (HOMOFÒBIA)

Persones destinatàries Joves a partir de 16 anys

Descripció A través d’un power point es van introduint diferents conceptes que es porten a la pràctica amb

dinàmiques de grup. Introduir als joves els conceptes de racisme i xenofòbia i en la prevenció

d’aquests.

Objectius -Definir el concepte d’homofòbia i els tipus de maltractaments. Identificar les persones implicades en un cas d’homofòbia i reflexionar sobre les causes i repercussions de la homofòbia a curt i llarg termini. -Practicar les habilitats socials necessàries per a poder-ho prevenir.

Continguts - Concepte de racisme i xenofòbia. - Persones implicades i agents que poden intervenir en aquests casos. - Prevenció del racisme i la xenofòbia.

Espai i material Aula, ordinador, projector, paper mural i rotuladors.


Cost Gratuït.

Entitat gestora Creu Roja Joventut a la Noguera Crta. C 13, Km. 31 - 25600 Lleida Contacte: 973 445796 / 669807446 o [email protected]

8 2



PREVENCIÓ DE CONDUCTES VIOLENTES

Nom PREVENCIÓ DE CONDUCTES VIOLENTES

Persones destinatàries Alumnat de 5è i 6è de primària i alumnat de segon cicle de secundària i batxillerat.

Descripció A través d'un powerpoint es van introduint diferents conceptes que es porten a la pràctica amb

dinàmiques de grup Iniciar als alumnes en el concepte de violència i conèixer els tipus de

violència que existeixen.

Objectius -Conceptualitzar el terme de “conducta violenta”. -Conéixer els principals tipus de violència. -Relfexionar sobre els papers dels mitjans de comunicació. -Ésser conscients dels factors que influeixen en les nostres conductes. -Identificar els conflictes, conceptualitzar els conceptes conflicte i problema. -Analitzar el conflicte identificant tipus, maneres d’actuar, avantatges i inconvenients. -Comprendre els diferents estils de comunicació audiovisual. -Reflexionar sobre les múltiples solucions d’un conflicte, apreciant les potencialitats positives que aquest poseeix.

Continguts - Concepte de violència. - Tipus de violència. - Influència dels mitjans de comunicació, familia, els grups d’iguals, l’escola… en les nostres

decisions. - Concepte de conflicte. - Concepte de problema. - Actituds davant del conflicte i habilitats per resoldre’l. - Estils de comunicació.

Espai i material Espai: aula, ordinador, projector, paper mural i rotuladors.


Cost Gratuït.

Entitat gestora Creu Roja Joventut a la Noguera Crta. C 13, Km. 31 - 25600 Lleida Contacte: 973 445 796 / 669 807 446 o [email protected]

8 3



VIOLÈNCIA DE GÈNERE

Nom VIOLÈNCIA DE GÈNERE

Persones destinatàries Alumnat de secundària, de 1r a 4t d'ESO (continguts i procediments adaptats segons els cursos).


dinàmiques de grup. S’introdueix als i les joves al concepte de violència de gènere i a l’educació

per la igualtat.

Objectius -Prevenir la violència de gènere. -Potenciar actituds més solidàries i tolerants, lliures d’inhibicions i prejudicis.

-Promoure una educació no sexista i no discriminatòria. -Analitzar els mecanismes i valors que regeixen el funcionament de la societat.

Continguts - Concepte de violència de gènere

- Coeducació i educacions en igualtat d’oportunitats

- Diferències i conflictes entre homes i dones.

- Prevencions de la violència.

Espai i material Aula, ordinador, projector, paper mural i retoladors.

Durada Els tallers haurien de durar un mínim d’una hora, tot i que és recomanable 120 minuts.

Cost Gratuït.

Entitat gestora Creu Roja Joventut a la Noguera Ctra. C 13 Km. 31- 25600 Balaguer Contacte: 973 445 796 / 669 807 446 o [email protected]

8 4



BULLYING I VIOLÈNCIA A TRAVÉS DE LES NOVES TECNOLOGIES

Nom BULLYING I VIOLÈNCIA A TRAVÉS DE LES NOVES TECNOLOGIES


Alumnes de 6è de primària i de secundària i batxillerat.


dinàmiques de grup. Introduir als infants i joves al concepte de bullying i en habilitats socials.

Objectius -Definir el concepte de bullying i els tipus de maltractament.

-Identificar les persones implicades en un cas de bullying i reflexionar sobre les causes i repercussions del bullying a curt i llarg termini. -Identificar els diferents agents que podem ajudar a les víctimes que pateixin situacions de bullying i despertar el sentiment de responsabilitat i culpabilitat davant el patiment de les víctimes de bullying i de les seves famílies. -Practicar les habilitats socials necessàries per poder prevenir-lo.

Continguts - Concepte de bullying i tipus de maltractament. - Persones implicades i agents que poden intervenir en aquests casos. - Causes, repercussions i responsabilitats. Prevenció i mediació social.


Durada Els tallers haurien de durar un mínim d’una hora tot i que és recomanable 120 minuts.

Cost Gratuït.

Entitat gestora Creu Roja Joventut a la Noguera Ctra. C 13, Km. 31 - 25600 Balaguer Contacte: 973 445 796 / 669 807 446 o [email protected]

8 5



RACISME I XENOFÒBIA

Nom RACISME I XENOFÒBIA

Persones destinatàries Alumnat de 6è de primària i de segon cicle de secundària i batxillerat.


dinàmiques de grup. Introduir als i les joves als conceptes de racisme i xenofòbia. Treballar

habilitats socials per a la prevenció.

Objectius -Definir els conceptes de Racisme i Xenofòbia i els tipus de maltractaments. -Reflexionar sobre les causes i repercussions del racisme i la xenofòbia a curt i llarg termini.

-Practicar les habilitats socials necessàries per poder-ho prevenir.

Continguts - Concepte de racisme i xenofòbia. - Persones implicades i agents que poden intervenir en aquests casos. - Prevenció del racisme i la xenofòbia.



Cost Gratuït.

Entitat gestora Creu Roja Joventut a la Noguera Ctra. C 13, Km. 31 - 25600 Balaguer Contacte: 973 445796 / 669 807 446 o [email protected]

8 6

PROGRAMES

I TALLERS EDUCATIUS

EDUCACIÓ FORMAL

EDUCACIÓ

POST-OBLIGATÒRIA


PREVENCIÓ DEL CONSUM

DE TÒXICS A L'ADOLESCÈNCIA

Nom PREVENCIÓ DEL CONSUM DE TÒXICS A L'ADOLESCÈNCIA

Persones destinatàries Alumnes d'ensenyament secundari (3r i 4t d'ESO) i batxillerat.

Descripció “Anàlisi del consum d'alcohol, marihuana i tabac en un Institut d'Ensenyament Secundari rural (La

Noguera)” és un treball de recerca que encara serveix de referència al Programa de Salut i

Escola.

Objectius -Valorar el consum de tòxics en la seva etapa d'inici i el risc de dependència en fases de consum

més avançades, així com els efectes secundaris del consum continuat.

Continguts - Taules descriptives de la prevalença del consum de tòxics per gènere i curs.

Espai i material Espai: aula per a 30/40 alumnes. Material: projector i powerpoint de la sessió.


Entitat gestora

A Ponts Ctra. de Lleida, 3 - 25139 Ponts Contacte: Núria Serra (973461000/973462112) o

[email protected] 8

8

MOSSOS D'ESQUADRA

INTERNET SEGURA

PER A LA PROTECCIÓ DEL MENOR




Objectius -Fomentar una navegació segura per Internet als infants, adolescents i pares i mares.







8

9

MOSSOS D'ESQUADRA

INTERNET SEGURA

XARXES SOCIALS (TALLER)

Nom INTERNET SEGURA. XARXES SOCIALS (TALLER)

Persones destinatàries Alumnes d'educació secundària, batxillerat, CF grau mitjà.

Descripció Taller participatiu on els joves de han de reflexionar i discutir sobre un dilema moral,

fer un concurs de coneixements d’Internet i aplicar els seus coneixements per ser

capaços de donar consells bàsics als seus iguals.

Objectius - Que els participants identifiquin els riscos que hi ha a Internet i les xarxes socials,

reflexionin sobre les mesures de seguretat que cal prendre i adoptin aquestes

conductes segures a l’hora d’utilitzar-les.

- Facilitar eines i recursos als educadors, mares i pares per tal que puguin col·laborar

en la tasca de prevenció dels perills d’Internet.

- Oferir diversos contactes d’ajuda i suport.






9

0

MOSSOS D'ESQUADRA

SITUACIONS DE RISC PER A JOVES

Nom SITUACIONS DE RISC PER A JOVES

Persones destinatàries Alumnes d'educació secundària, batxillerat, CF grau mitjà.

Descripció Presentació informativa adreçada a alumnes per tal de resoldre tots els dubtes

relacionats amb alguns comportaments dels menors i segons les seves possibles

experiències personals.

Objectius - Explicar la responsabilitat penal dels menors: - Parts del procediment penal - Mesures que es poden imposar als menors - Responsabilitat civil dels tutors legals - Explicar en què consisteixen les Identificacions policials: - Documentació obligatòria per menors d’edat (DNI, passaport…) - Explicar les actuacions davant baralles - Actuació policial davant infracció penal o administrativa - Possibilitat de reconciliació entre les parts - Facilitar informació sobre els danys, pintades o grafits a l’interior o l’entorn del centre educatiu. - Oferir consells de seguretat sobre ciclomotors i bicicletes. -Explicar com actuar davant d’un menor relacionat amb: - Armes o objectes perillosos - Alcohol o tabac - Gossos perillosos -Qüestions importants a tenir en compte en: - Activitats extraescolars - Separacions matrimonials i tutors legals - Citacions judicials






9

1


MOSSOS D'ESQUADRA

PREVENCIÓ DE LES CONDUCTES DISCRIMINATÒRIES (TALLER)

Nom PREVENCIÓ DE LES CONDUCTES DISCRIMINATÒRIES (TALLER)

Persones destinatàries Alumnes d’educació secundària (3r i 4rt d’ESO), batxillerat i CF grau mitjà.

Descripció El taller s’emmarca dintre de la unitat didàctica confeccionada entre el Dep.

D’Ensenyament i la PG-ME. La unitat es composa de tres sessions. La primera i la

última són a càrrec del professorat del centre educatiu, quedant la segona reservada

per als membres de la PG-ME. El taller va adreçat a joves per tal d’evitar situacions

greus en l’àmbit de la xenofòbia, racisme, homofòbia i conductes greus contra la

discriminació. La metodologia emprada és la de exposar diferents situacions en

diferents formats per posteriorment discutir sobre aquestes, valorar-les i treure’n

conclusions al respecte.

Objectius -Recordar als/a les joves els drets que tenen les persones dins del respecte mutu, els quals estan relacionats directament amb la discriminació, al xenofòbia i el racisme. -Donar a conèixer la necessitat de prevenir aquelles conductes greus que poden

denigrar l’ésser humà.

-Exposar exemples reals i actuals de conductes discriminatòries greus relacionades

amb la xenofòbia i el racisme, les quals són perseguides i condemnades per la

societat.

-Donar a conèixer que és l’homofòbia com exemple greu de discriminació, odi, aversió,

por o prejudici contra les persones homosexuals, dones o homes.

-Donar a conèixer el marc legal actual que protegeix a les persones dins d’aquests

àmbits discriminatoris.

-Informar sobre la necessitat de prevenir també altres possibles conductes

discriminatòries greus com són l’aporofòbia, la transfòbia i la gerascofòbia.

-Conscienciar als/a les joves sobre l’agreujant de discriminació que es pot donar dins

de conductes més habituals.

-Conscienciar als/a les possibles testimonis dels comportaments discriminatoris de

l’obligatorietat de denunciar sempre aquests fets.

-Detectar possibles situacions de victimització en aquest àmbit.

-Generar debat també fora de l’aula, fins i tot a casa amb les seves mares, pares o

tutors/es legals.

-Facilitar eines àgils de comunicació amb la PG-ME per denunciar aquestes conductes

discriminatòries.

-Informar de què cal fer en el moment en què es reconeix o detecta una situació de

risc.

-Finalment donar un missatge positiu del dret que tenen a ser lliures, a opinar, el dret a

la vida, a la integritat física, el dret a no ser insultats, menyspreats, humiliats, i

finalment el dret a denunciar davant de les seves mares, pares, professors/es i la

pròpia policia a aquelles persones que no respecten aquests drets.

Espai i material Aula del centre educatiu. Projector i ordinador.



Policia Mossos d'Esquadra Comissaria de Balaguer: Pg. d'Àngel Guimerà, s/n - 25600 Balaguer Comissaria de

Ponts: Ctra. de Barcelona, Km. 1,5 - 25740 Ponts Contacte: Oficina Relació Comunitat. ORC (973 457 700) o [email protected]

IMPORTANT: Aquest taller és el resultat del treball conjunt entre el Departament

d’Ensenyament i la Policia de la Generalitat – Mossos d’Esquadra.

Per tal que els agents de la PG-ME el facin, el professorat del centre educatiu ha

d’haver fet la sessió prèvia i ha de fer la sessió posterior marcada pel Departament

d’Ensenyament. En el cas que s’ofereixi el taller i el propi centre sigui el qui decideixi

no fer la sessió prèvia, els agents podran realitzar aquest taller sense aquesta sessió

inicial.

9

2


MOSSOS D'ESQUADRA


Nom INTERNET SEGURA. LES XARXES SOCIALS



Objectius -Informar als joves de les xarxes socials. -Fer un bon ús de les eines d'Internet.

Continguts - Què és una xarxa social? - Com funcionen les xarxes socials a Internet? - Riscos de les xarxes socials. - Principals delictes a l'entorn de les xarxes socials. - Consells per a l'utilització responsable de les xarxes socials.



Cost Gratuït.




9 3

MOSSOS D'ESQUADRA SITUAR ALS JOVES EN LES NORMES QUE REGEIXEN LA SOCIETAT: “Comença el joc”

Nom SITUAR ALS JOVES EN LES NORMES QUE REGEIXEN LA SOCIETAT: “COMENÇA EL JOC”

Persones destinatàries Alumnes d’educació secundària, prioritàriament 2n d’ESO.

Descripció

Presentació informativa adreçada a joves per de situar en les normes que regeixen la societat i que els són d’aplicació.

Objectius - Situar als joves en les normes que regeixen la societat, sobretot el codi penal i fer-los conèixer que al complir 14 anys es perd la impunitat penal. - Conscienciar els nois i noies sobre les conseqüències que els seus actes poden tenir, des del punt de vista de responsabilitat penal, a partir del moment de complir 14 anys. - Instar als joves a ser reflexius sobre la importància de prendre bones decisions, de ser crítics i de posicionar-se davant de situacions reprovables. - Promoure el rol del jove actiu, estimulant la postura proactiva i la participació en el mantinent de la seguretat del seu entorn.



Durada La situació òptima és disposar de 90 minuts. No obstant, simplificant les explicacions es pot fer

amb 50 minuts, si només disposem d’una hora.

Cost Gratuït.




9 4


8

MOSSOS D'ESQUADRA

DROGUES I LLEIS

Nom DROGUES I LLEIS


Descripció Xerrada informativa adreçada a alumnes per resoldre tots els dubtes relacionats amb algun


Objectius -Informar els joves de les conseqüències penals del consum de drogues.



Durada La situació òptima és disposar de 90 minuts. No obstant, simplificant les explicacions es pot fer

amb 50 minuts, si només disposem d’una hora.

Cost Gratuït.




9 5

MOSSOS D'ESQUADRA

MOBILITAT SEGURA A BATXILLERAT I CF

Nom MOBILITAT SEGURA A BATXILLERAT I CICLES FORMATIUS

Persones destinatàries Alumnes de Batxillerat i Cicles Formatius (Es recomana que hi hagi entre 20 i 30 participants per sessió)

Descripció Les activitats parteixen de les idees prèvies i les experiències dels participants, es potencia l’intercanvi entre ells i es pretén que siguin distretes i motivadores, per tal d’arribar a l’objectiu de la sessió. Per exemple, les metodologies més utilitzades són: pluges d’idees, jocs, dilemes, treball en petits grups, casos, jocs de rol, converses guiades, teatre, qüestionaris, etc. Gràcies al material que elabora el Servei Català de Trànsit, s’utilitzen audiovisuals, quaderns i reculls d’unitats didàctiques que donen suport a les activitats. A més, hi ha la possibilitat que una persona víctima d’accident de trànsit expliqui la seva experiència. Es tracten temàtiques com: desplaçaments pel carrer, circulació com a passatgers de vehicles de motor, elements de seguretat passiva, inici en la conducció de ciclomotors, els efectes de l’alcohol i les drogues, presa de decisions, estat d’ànim i atenció en la conducció, influència del grup, velocitat, etc. Objectius / Continguts Tenint en compte que els joves d’aquesta franja d’edat comencen a conduir o a tenir el permís de conduir, els objectius que persegueixen les activitats que s’hi adrecen són: - Reflexionar sobre el perquè de les nostres conductes segures o de risc. - Identificar situacions en què un es sent influït per factors externs. - Percebre la pressió externa com a element que condiciona la conducta. Adonar-se del risc que comporta prendre decisions per la influència externa. - Identificar les informacions clau ver les substàncies i les situacions psicofísiques que afecten l’autoconsciència. - Reconèixer el propi límit entre la seguretat i el perill. - Ser capaç d’autoconèixer-se i autoprotegir-se segons el propi nivell de desenvolupament. - Identificar i reconèixer diferents estats psicofísics que afecten l’autoconsciència i la presa de decisions. - Percebre les influències externes com un dels elements condicionadors de la pròpia conducta.


Durada Entre 60 i 90 minuts, depenent de l’activitat que es determini amb el centre.

Cost Gratuït.




9 6

MOSSOS D'ESQUADRA

TALLER SHARE

Nom TALLER SHARE

Persones destinatàries Alumnes d’educació secundària, prioritàriament 4rt d’ESO i Batxillerat. (Es recomana que hi hagi

entre 20 i 30 participants per sessió)

Descripció Taller adreçat a adolescents o adults que consisteix en visualitzar un vídeo i reflexionar en grup

posteriorment les conductes que apareixen.

Cada personatge disposa d’una fitxa amb preguntes relacionades amb la seva actitud.

Els conceptes clau són: La responsabilitat penal, la pressió de grup, l’empatia, l’autoestima,

l’autoprotecció, la comunicació en situacions de risc, conductes de risc de les xarxes socials i en

aquest darrer cas concretament el Sexting.

Es demana un retorn de la sessió al centre en qualsevol format.

Objectius / Continguts - Identificar el risc de les diferents conductes dels personatges del vídeo

- Reflexionar sobre les conseqüències penals i socials dels actes dels personatges.

- Valorar les actituds de seguretat que cal prendre de forma preventiva.

- Incorporar aquestes conductes segures a l’hora d’utilitzar la seva imatge a internet

- Adquirir la responsabilitat que comporta l’ús de les xarxes socials.


Durada La situació òptima és disposar de 90-120 minuts.

Cost Gratuït.




9 7


TALLER DE SENSIBILITZACIÓ EN IGUALTAT I

PREVENCIÓ EN VIOLÈNCIA DE GÈNERE







discriminació per raó de sexe), l'ús no sexista del llenguatge, i la violència de gènere.




Cost Gratuït.

Entitat gestora Consell Comarcal de la Noguera - SIAD C. d'Àngel Guimerà, 28-30 - 25600 Balaguer Contacte: tècnica del SIAD (973 448 933) o [email protected]

9

8


EXPLICA’M UN CONTE

Nom Explica’m un conte


Descripció A través de la literatura es reflexionarà sobre els estereotips sexistes i els rols de gènere. Després un grup es treballarà sobre algún dels llibres que s’hagi llegit l’alumnat per tal d’analitzar si es perpetuen els estereotips i els rols de gènere. El taller pretén visibilitzar que les desigualtats i discriminacions per raó de gènere són presents també a la literatura.

Objectius -Explorar els prejudicis sexistes del propi gènere i intentar veure els punts cecs en la relació i

quines creences tenim (homes i dones) sobre les tasques de la llar i la cura dels vincles i les

persones, i tenir voluntat ferma per eradicar-los.

-Identificar els estereotips i els rols de gènere

-Reconèixer els mites i els estereotips que sostenen els i les adolescents en relació als rols de

gènere i la violencia, amb la finalitat de desmuntar-los.


respecte.

-Afavorir un clima de rebuig a les discriminacions i desigualtat per raó de sexe.



Espai i material Espai i material: Sala amb cadires, ordinador, projector i connexió a Internet.

Durada 60 minuts.

Cost Gratuït.


9

9









Continguts La temàtica dels tallers va relacionada amb la temàtica de les exposicions que l'Institut Català de

les Dones posa a l'abast dels centres educatius (www.gencat.cat/icdones).



Cost Gratuït.

Entitat gestora Consell Comarcal de la Noguera - SIAD C. d'Àngel Guimerà, 28-30 Contacte: tècnica del SIAD (973 448 933) o [email protected]

1 0 0


EDUCANT LES EMOCIONS

Nom EDUCANT LES EMOCIONS

Persones destinatàries Joves i associacions de mares i pares d'alumnes.

Descripció A partir del joc es treballa la identificació de les emocions.

Objectius -Desmuntar la creença social que fa que es prohibeixi als nens, als joves i als homes mostrar les

emocions.

-Identificar i reflexionar sobre les emocions (alegria, estimació, ràbia, tristesa i por). -Expressar i compartir situacions on s'hagin sentit aquestes emocions. -Recuperar el joc.

Continguts El taller pretén respondre les preguntes “Per què s'han de conèixer les emocions?” i “Per què se'n

parla tant?”.

Espai i material Espai: una sala amb cadires en rotllana.


Cost Gratuït.


1 0 1


DINAMITZACIÓ DE LES EXPOSICIONS

EN MATÈRIA DE SALUT










Espai i material Espai: sala amb cadires per a les persones assistents i espai per a muntar l'exposició, o Oficina


Durada 1 hora.

Cost Gratuït.

Entitat gestora Oficina Jove de la Noguera Carrer Pintor Borràs Nº 17 (Primera planta). Balaguer 973 447 570 o [email protected]

1 0 2


CURS D'AFECTIVITAT

I SEXUALITAT POSITIVA

Nom CURS D'AFECTIVITAT I SEXUALITAT POSITIVA

Persones destinatàries Universitaris/àries

Descripció Intervencions pràctiques i teòriques vinculades amb la prevenció de conductes de risc

relacionades amb la sexualitat i l’ús de les drogues, i el foment de la promoció de la salut a través

d’una sexualitat i afectivitat saludable.

Objectius -Potenciar la sexualitat i l’afectivitat positiva. -Treballar habilitats socials. -Conèixer conceptes bàsics sobre drogues. -Conèixer els recursos de la ciutat i les comarques. -Potenciar les habilitats socials en els/les educadors/es per poder tenir eines i estratègies per

afrontar situacions relacionades amb conductes de risc i fomentar la promoció de la salut.

Continguts - Factors de risc i de protecció dels/les joves. - Conceptes bàsics sobre drogues i sexualitat. - Recursos de la ciutat i de les comarques. - L’oci i el temps lliure. - Casos pràctics.

Espai i material Espai: sala polivalent o aula. Material: ordinadors, projector i fulls amb diferents activitats.

Durada 10 hores.

Cost Per determinar.

Entitat gestora Associació Antisida de Lleida C. de Lluís Besa, 17-Lleida

Telf. 973 261 111 o [email protected] 1 0 3


DROGUES

Nom DROGUES

Persones destinatàries Alumnat de segon cicle de secundària i batxillerat.


dinàmiques de grup. Es realitzen qüestionaris per desmitificar mites i per parlar sobre els hàbits

poc saludables i riscos associats amb les drogues.

Objectius -Clarificar conceptes i temes bàsics relacionats amb les drogodependències.

-Analitzar els diferents factors que poden influir en el consum de drogues, així com les possibles conseqüències que poden derivar-se del mateix. -Prevenir el consum de drogues més consumides per la població jove, entre les que destaquem l’alcohol, el tabac, el cànnabis i les drogues de síntesi. -Dotar als i les participants d’eines personals efectives per fer front a situacions de risc, a través de l’entrenament en les habilitats socials (HHSS) bàsiques.

Continguts - Factors que influeixen en el consum de les drogues. - Conceptes bàsics sobre drogues: ús, abús, dependencia... - Tipus de drogues. Especial referència al cànnabis, l’alcohol, el tabac i la cocaïna. - Conseqüències del consum de les drogues: efectes a curt i llarg termini, risc afegits, accidents de

trànsit… - Com combatre la pressió grupal: habilitats socials bàsiques. - Mitjans de comunicació social i drogues. - Alternatives d’oci i temps lliure adaptades al perfil dels adolescents i joves amb els que s’intervé.

Consum de drogues i conducció.


Durada Els tallers haurien de durar un mínim d’una hora, tot i que és recomanable 120 minuts.

Cost Gratuït.

Entitat gestora Creu Roja Joventut a la Noguera Ctra. C 13 Km. 31 - 25600 Balaguer Contacte: Vicky Armingol (973 445 796/ 669 807 446) o [email protected]

1 0 4

PROGRAMES

I TALLERS EDUCATIUS

EDUCACIÓ NO FORMAL


DONES I QUALITAT DE VIDA

Nom DONES I QUALITAT DE VIDA

Persones destinatàries Dones en edat fèrtil, menopausa i postmenopausa.

Descripció El taller està format per dos sessions informatives amb debat i diferents dinàmiques.

Objectius -Informar sobre les mesures de prevenció eficient específiques per a la dona. -Educar en la necessitat de realitzar-les. -Millorar la qualitat de vida de les dones en l'etapa de la menopausa i a les que potencialment

poden tenir incontinència urinària.

Continguts - La prevenció en la dona: càncer de mama, de coll d'úter i d'endometri. Autopalpació mamària. -Menopausa saludable, una etapa de la vida; alimentació, exericici, prevenció, osteoporosi,

incontinència urinària, exercicis de Kegel.

Espai i material Espai: Sala d'educació de l'ABS d'Artesa de Segre. Material: educatiu.

Durada Dos sessions de 2 hores.

Cost Gratuït.

Entitat gestora CAP d'Artesa de Segre C. de Guimerà, 6 - 25730 Artesa de Segre Contacte: Pilar Serra (973 402 196) o [email protected]

1

0

6







emocions.



parla tant?”.



Cost Gratuït.


1 0 7


APLICACIÓ SEXT@’T

Nom SEXT@’T

A qui s’adreça Joves i població en general

Horari d'atenció Continuat.

Descripció Aplicació on s’ofereix informació clara i accesible sobre el risc d’exposició al VIIH i a altres

infecions sexualment transmisibles (IST), i dóna suport a les persones que volen mantenir

relacions sexuals saludables.

Objectius -Oferir informació sobre el risc d’exposició al VIH i a altres infeccions sexualment transmissibles. -Cobrir la població que no vol/pot accedir de manera presencial i/o via mail, telefónica, a demanar informació sobre el risc de determinades conductes sexuals.

Entitat gestora Associació Antisida de Lleida C. de Lluís Besa, 17 baixos 973261111 o [email protected] / [email protected]

1 0 8



ASSESSORIA

DE SALUT PRESENCIAL

Nom ASSESSORIA DE SALUT PRESENCIAL

A qui s’adreça Joves i adolescents de la comarca de la Noguera.

Horari d'atenció Dijous de 17.00 h a 19.00 h.

Descripció L'Assessoria de Salut presencial és un servei de l'Oficina Jove de la Noguera per a joves que

vulguin resoldre dubtes sobre temes de salut, sexualitat, alimentació, etc.

Objectius -Atansar als joves els recursos necessaris. -Oferir respostes als dubtes dels joves en matèria de salut. -Acompanyar el jovent en el seu desenvolupament.


Entitat gestora Oficina Jove de la Noguera Carrer Pintor Borràs Nº17 (Primera planta) Balaguer Contacte: 973 447 570 o [email protected]

1 0 9


DINAMITZACIÓ DE LES

EXPOSICIONS EN MATÈRIA DE SALUT










Espai i material Espai: sala amb cadires per a les persones assistents i espai per a muntar l'exposició, o Oficina


Durada 1 hora.

Cost Gratuït.

Entitat gestora Oficina Jove de la Noguera Carer Pintor Borràs, Nº 17 (Primera planta) - 25600 Balaguer Contacte: 973 447 570 o [email protected]

1 1 0


SEXE SEGUR

Nom SEXE SEGUR

Persones destinatàries Persones amb discapacitats física i/o psíquica.

Descripció Intervencions per a persones amb discapacitat intel·lectual i/o física, adaptades per treballar

l’afectivitat i la sexualitat positiva i fomentar conductes saludables.

Objectius -Normalitzar la sexualitat i l'afectivitat de les persones amb discapacitat. -Proporcionar informació i educació afectivosexual. -Desmitificar falses creeences sobre la sexualitat i les persones amb discapacitat.

Continguts Segons les necessitats de cada grup, els continguts s’adaptaran a la demanda realitzada, tenint

sempre com a eix de treball el foment de les habilitats.

Espai i material Espai: sala polivalent. Material: fulls amb diferents activitats i gegants encantats.

Durada Entre 1 hora i 30 minuts i 2 hores.



Telf. 973 261 111 o [email protected]

1

1

1


PRESERVA'T

Nom PRESERVA'T

Persones destinatàries Joves a partir de 16 anys tant d’educació formal com no formal.

Descripció Taller participatiu que pretén promoure una actitud crítica davant les relacions sexuals. A través

de la desmitificació de falses creences es promociona l’ús del preservatiu i la col·locació correcta.

Objectius -Sensibilitzar sobre els riscos i les conseqüències de les infeccions sexualment transmissibles. -Promoure l’actitud crítica davant les conductes de risc relacionades amb la sexualitat. -Reflexionar sobre la percepció d'invulnerabilitat dels/les joves. -Maximitzar els avantatges del preservatiu i minimitzar els riscos. -Proporcionar informació teòrica i pràctica sobre la correcta col·locació del preservatiu.

Continguts - Influència dels rols sexuals en la presa de decisions. - Mites de la sexualitat. - La comunicació en les relacions interpersonals. - VIH/sida i vies de transmissió. - Avantatges i inconvenients de l’ús dels preservatius.

Espai i material Espai: aula polivalent. Material: gegants encantats, preservatius masculins, femenins i lubrificants. Fulls amb diferents

activitats (mites sexualitat, avantatges i inconvenients de l'ús del preservatiu).

Durada 2 hores.

Cost Gratuït.

Entitat gestora Associació Antisida de Lleida C. de Lluís Besa, 17, baixos - Lleida


1 1 2


SAPS DE QUÈ VA?

Nom SAPS DE QUÈ VA?

Persones destinatàries Cicles formatius, PQPI, PTT, UEC, aules d’acollida, aules especials. Alumnes a partir de 14 anys.

Descripció Taller participatiu que pretén promoure una actitud crítica davant les relacions sexuals. A través

de la desmitificació de falses creences es promociona l’ús del preservatiu i la correcta col·locació.

Objectius -Treballar les actituds com a elements de promoció de la salut afectiva i sexual. -Promoure el pensament crític. -Afavorir l’adquisició d’habilitats i conductes lliures i responsables. -Reflexionar sobre les situacions associades al consum de drogues, o no, i les relacions sexuals de risc. -Sensibilitzar sobre els riscos i conseqüències de les infeccions sexualment transmissibles.

Continguts Segons les necessitats de cada grup, els continguts s’daptaran a la demanda realitzada. Tenint sempre com a eix de treball el foment de les habilitats socials i personals.

Espai i material Espai: Sala polivalent. Material: Dependrà de la intervenció concertada.

Durada 1,5 a 2 hores.

Cost Gratuït.

Entitat gestora Associació Antisida de Lleida C. de Lluís Besa, 17, baixos- Lleida

Telf. 973 261111 o [email protected]

1 1 3


EDUCACIÓ PER A LA SALUT

PER A ÀMBITS NO FORMALS

Nom EDUCACIÓ PER A LA SALUT PER ÀMBITS NO FORMALS

Persones destinatàries Associacions o entitats que treballin amb infants i joves, AMPA o població interessada.

Descripció S'ofereixen taules informatives, tallers, debats, etc. sobre temes de salut similars als que

proposem per a primària i secundària adaptats als grups que ho sol·licitin i al tipus de població

que s'atén. També es poden fer sessions per a AMPA o població interessada.

Objectius -Sensibilitzar i informar sobre temes diferents de salut i riscos associats a mals hàbits. -Prevenir actituds nocives per a la salut. -Parlar i crear debat sobre com afrontar la nostra salut i com transmetre-la als nostres infants i

joves.

-Aclarir dubtes, donar estratègies i tranquil·litat als pares i mares per parlar sobre temes de salut

amb els seus fills/es.

Continguts Drogues, noves addiccions, riscs del consum, sexualitat, VIH, anticonceptius, TCA i alimentació,

autoestima i autoconcepte, educació emocional, canvis en l'adolescència, com afrontar-los,

assetjament escolar, etc.

Espai i material Segons demanda.

Durada 1 hora.

Cost Gratuït.

Entitat gestora Creu Roja Joventut a la Noguera Ctra. C 13 Km. 31 - 25600 Balaguer Contacte: Vicky Armingol (973 445 796/669 807 446) o [email protected]

1 1 4

FORMACIÓ

FORMACIÓ

PER A PROFESSORAT


TALLER DE

PRIMERS AUXILIS


Persones destinatàries Professorat, adolescents i pares.



Continguts -Tècniques de primers auxilis.



Cost Gratuït.


1 1 7














Cost Gratuït.


1 1 8


TALLER DE LES

EXPOSICIONS DE L'ICD







Continguts La temàtica dels tallers va relacionada amb la temàtica de les exposicions que l'Institut Català de

les Dones posa a l'abast dels centres educatius (www.gencat.cat/icdones).



Cost Gratuït.

Entitat gestora Consell Comarcal de la Noguera - SIAD Pg. d'Àngel Guimerà, 28-30 Contacte: tècnica del SIAD (973 448 933) o [email protected]

1 1 9


JORNADA DE FORMACIÓ EN HABILITATS PER

A LA VIDA I PREVENCIÓ DE CONDUCTES DE RISC

Nom JORNADA DE FORMACIÓ EN HABILITATS PER A LA VIDA I PREVENCIÓ DE CONDUCTES

DE RISC

Persones destinatàries Professors/es i educadors/es de centres educatius de secundària de Lleida i comarques.

Descripció Espai de trobada de professionals de l’àmbit educatiu on es planteja una intervenció teòrica i

pràctica per oferir eines i recursos que puguin fer servir en l’àmbit formal amb el seu alumnat i

treballar la promoció de la salut i la prevenció de conductes de risc.

Objectius -Oferir un marc de formació continuada als equips educatius dels centres en l’àmbit de l’educació

per a la salut.

Continguts Per saber els continguts específics de la formació cal consultar el programa de cada curs.

Espai i material Espai: sala polivalent, aula. Material: ordinadors, projector, pissarra i fulls amb diferents activitats.

Durada 5 hores.


Entitat gestora Associació Antisida de Lleida C. de Lluís Besa, 17, baixos - 25002 Lleida

Telf. 973 261111 o [email protected]

1 2 0

MOSSOS D’ESQUADRA

MUTILACIÓ GENITAL FEMENINA

Nom MUTILACIÓ GENITAL FEMENINA

Persones destinatàries Professionals de centres educatius (professors, directors i inspectors)

Descripció Presentació adreçada al professorat per informar sobre el marc legal que es regeix en l’estat espanyol atenent la MGF, sensibilitzar sobre les conseqüències físiques, psicològiques i sexuals de practicar una MGF i, alhora, introduir elements per promoure la reflexió entorn els motius que justifiquen la mutilació per part de les comunitats practicants amb la intenció d’estimular un canvi.

Objectius - Donar a conèixer què és la Mutilació Genital Femenina (MGF). - Informar que la pràctica de la MGF és un delicte al nostre país. - Informar sobre el marc normativa/jurisprudència actual de la MGF. - Informar sobre les mesures de prevenció que preveu la Llei 5/2008 per eradicar la MGF. -Donar a conèixer el Protocol d’actuacions per prevenir la MGF, del Departament d’Acció Social i Ciutadania, de la Secretaria per a la Immigració, Generalitat de Catalunya. - Informar sobre quina és la població de risc de MGF. - Exposar els indicadors de risc de MGF. - Informar de les actuacions policials de la PG-ME quan té coneixement d’una consumació o d’una sospita de MGF. - Informar de les accions de prevenció genèriques que realitza la PG-ME en coordinació amb altres professionals de la xarxa. - Informar sobre què és la denúncia, qui pot denunciar i qui té l’obligació de fer-ho. - Informar de les mesures cautelars que l’autoritat judicial pot adoptar en els casos de risc de MGF, especialment quan el cas és de risc urgent. - Donar a conèixer el servei dels Grups d’Atenció a al Víctima de la PG-ME que són els encarregats de realitzar el seguiment d’aquests casos. - Reforçar la prevenció de la MGF a través de l’abordatge integral i multidisciplinari, davant la imposició legal. - Presentar qui són els professionals que intervenen en un cas de MGF. - Informar sobre nous reptes a afrontar per la prevenció, detecció i abordatge integral de la MGF. - Sensibilització i promoció d’espais de reflexió per l’abordatge d’un cas de MGF.

Espai i material Sala Polivalent, aula.

Durada 90 minuts aproximadament Cost Gratuït.

Entitat gestora Generalitat de Catalunya - Departament d'Interior- Direcció General de la Policia Mossos d'Esquadra Comissaria de Balaguer: C.d'Àngel Guimerà, 60 - 25600 Balaguer Comissaria de Ponts: Ctra. de Barcelona, Km. 1,5 - 25740 Ponts Contacte: Oficina Relació Comunitat. ORC (973 457 700) o [email protected]

1 2 1

MOSSOS D’ESQUADRA

NOUS GRUPS JUVENILS ORGANITZATS I VIOLENTS

Nom NOUS GRUPS JUVENILS ORGANITZATS I VIOLENTS

Persones destinatàries Docents

Descripció i objectius - Donar informació relativa a les característiques dels grups, història, simbologia, conductes... per

tal que puguin detectar la presència de joves relacionats amb NGJOV i des d’un bon principi poder

actuar per desvincular als joves dels grups, trencar les relacions que puguin tenir, i evitar la

presència d’aquests al centre o a les seves immediacions, així com els incidents que d’ell es

puguin derivar.

- Fomentar la feina transversal tant necessària per afrontar aquest fenomen.

- Desmitificar els mites relacionats amb les “bandes llatines” que tanta alarma social han generat.

Espai i material

Espai: Aula o sala polivalent amb ordinador i projector. Material: Presentació power point. Durada Entre 60 i 90 minuts aproximadament. Cost Gratuït.




1 2 2


MOSSOS D’ESQUADRA

INTERNET SEGURA. CÀPSULES

Nom

INTERNET SEGURA. CÀPSULES

Persones destinatàries Alumnes, professorat i pares

Descripció Taller pràctic per aprendre a configurar diferents opcions de privacitat i seguretat i diversos

dispositius.

Objectius

-Formar a un nivell més tècnic sobre diferents aspectes importants a tenir en compte per tal de navegar de manera segura. - Actualment les càpsules disponibles són: - Contrasenyes segures. - Configuració del router, la xarxa wi-fi i el tallafocs - Com xatejar amb seguretat - Seguretat als Smartphones - Autoavaluació pares i mares - Configuració perfil de Facebook - Facilitar eines i recursos als joves, educadors, mares i pares per tal que puguin reflexionar sobre la seguretat a Internet i configurar els seus equips i les diferents opcions de seguretat i privacitat. - Oferir diversos contactes d’ajuda i suport.

Espai i material Aula o sala polivalent

Durada Durada de la presentació: 30 minuts aproximadament, la qual cosa permet fer dues càpsules en

una mateixa sessió (a triar segons les necessitats i/o inquietuds de l’auditori).

Cost Gratuït




1 2 3


MOSSOS D’ESQUADRA

VISITA A L’EDIFICI POLICIAL DELS MOSSOS

D’ESQUADRA

Nom VISITA A L’EDIFICI POLICIAL DELS MOSSOS D’ESQUADRA

Persones destinatàries Alumnes d’educació secundària, batxillerat, CF grau mitjà, professorat, mares i pares.

Descripció Recorregut per les dependències policials.

Objectius -Donar a conèixer la Policia de la Generalitat – Mossos d’Esquadra.

- Visita de les dependències policials per part dels alumnes, professors/es, mares i pares, del seu

Centre Educatiu, i així poder conèixer les instal·lacions policials.

- Resoldre dubtes sobre les competències de la PG-ME.

- Per a aquestes visites hi ha preparades les següents activitats:

- Visita a l’interior de l’edifici policial.

- Presentació informativa de les tasques policials bàsiques de la PG-ME.

- Informació sobre consells de seguretat bàsics.

- Coneixement del material policial.

- Coneixement dels vehicles policials.

Espai i material Aula o sala polivalent

Durada Entre 60 i 90 minuts aproximadament. Cost Gratuït




1 2 4


MOSSOS D’ESQUADRA

INTERNET SEGURA. DE TU A TU

Nom INTERNET SEGURA. DE TU A TU

Persones destinatàries Alumnes, Centre Educatiu (direcció i professorat), mares i pares.

Descripció Formació d’un petit grup d’alumnes de 3r/4t d’ESO durant 2/3 sessions mitjançant vídeos, casos,

etc. Per posteriorment poder formar als seus iguals de cursos inferiors i al mateix temps esdevenir

referents a l’hora de solucionar dubtes i problemàtiques en estat inicial.

Si el Centre que sol·licita fer el projecte realitza el servei comunitari, els alumnes que facin el

treball els hi podrà constar la feina feta en el seu currículum escolar. Valorar amb cada centre

educatiu.

Objectius - Es tracta d’implantar als centres educatius el que es coneix com a peer mentoring (formació

entre iguals), on joves de 3r d’ESO són formats per assessorar als seus companys més joves i

saber resoldre dubtes i gestionar problemàtiques, esdevenint referents per als seus iguals dintre

del centre educatiu.

- Facilitar eines i recursos als joves, educadors, mares i pares per tal que puguin col·laborar en la

tasca de prevenció dels perills d’Internet.

- Oferir diversos contactes d’ajuda i suport.

Espai i material Aula o sala polivalent.

Durada Entre 4 i 6 hores repartides en diferents dies. Cost Gratuït




1 2 5


FORMACIÓ

PER A MARES I PARES


ALIMENTACIÓ + SON = RENDIMENT…?

Nom ALIMENTACIÓ+SON=RENDIMENT…?

Persones destinatàries Pares i mares de joves i adolescents i AMPA.

Descripció Xerrada informativa, debat i torn de paraula.

Objectius -Fomentar hàbits de descans i d'alimentació saludables entre els fills i les filles adolescents. -Educar els i les adolescents amb informació, pautant l'aprenentatge i donant la importància que

cal a aquest tema.


Continguts - Hàbits de son dels i les adolescents. - Conseqüències de no dormir bé. - Adquisició d'hàbits per dormir bé. - Què és menjar bé? - La piràmide alimentària



Cost Gratuït.

Entitat gestora

CAP Balaguer Pg. d'Àngel Guimerà, 22 - 25600 Balaguer Contacte: Neus Arola (973 447 714) o [email protected]

1 2 7


SI EL MEU FILL BEU, QUÈ HE DE FER?

Nom SI EL MEU FILL BEU, QUÈ HE DE FER?


Descripció El taller s'estructura en sessions teòriques i pràctiques, en format xerrada i amb suport de material

educatiu.

Objectius -Oferir a les mares i pares eines per abordar situacions quotidianes relacionades amb l'educació

dels fills i filles, així com informació general sobre l'alcohol i l'adolescència, facilitant la

comunicació en la família. -Donar a conèixer el programa Salut i Escola i Consulta Oberta.

Continguts - L'adolescència: com són els /les adolescents? Quan i per què comencen a beure? - Quina quantitat i com beuen? - Família, adolescència i alcohol. - Notes breus sobre l'alcohol. - Dubtes i preguntes.



Cost Gratuït.

Entitat gestora


1 2 8


PER QUÈ NO ES PARLA

DE SEXUALITAT A CASA?

Nom PER QUÈ NO ES PARLA DE SEXUALITAT A CASA?


Descripció Taller-xerrada participativa, que convida al debat i la discussió entre tots els i les participants.

Objectius -Aproximar la realitat del jovent a les famílies. -Potenciar la comunicació entre el jovent i les seves famílies. -Sensibilitzar les famílies de la importància de l'educació sexual, tant dintre com fora de l'àmbit

escolar.


Continguts - Presentació dels tallers al 1r i 2n Cicle d'ESO (continguts i metodologia). - Dubtes que plantegen els i les joves. - Mites respecte a la sexualitat i l'afectivitat. - Estratègies per parlar el tema amb els fills i les filles.



Cost Gratuït.

Entitat gestora


1 2 9


MÉS QUE CANVIS HORMONALS “ADOLESCÈNCIA”

Nom MÉS QUE CANVIS HORMONALS “ADOLESCÈNCIA”


Descripció El taller es treballarà a partir d'una explicació breu del tema, i s'establirà una dinàmica de debat

entre els assistents.

Objectius -Entendre el procés de canvi que aquesta etapa de la vida comporta. -Donar a conèixer el programa Salut i Escola i Consulta Oberta.

Continguts - Canvis en el cos, la seva imatge i la identitat sexual. - Canvis en les relacions entre pares/mares i fills/filles, conflictes derivats de la necessitat al

mateix temps d'independència i dependència.

- Canvis en les relacions socials: importància de les amistats, nous llaços afectius i primeres

trobades amb l'altre sexe.

- Projectes de futur: il·lusions i pors. - Obstacles i dificultats en aquest procés.



Cost Gratuït.

Entitat gestora


1 3 0


ALIMENTACIÓ SALUDABLE

I ACTIVITAT FÍSICA

Nom ALIMENTACIÓ SALUDABLE I ACTIVITAT FÍSICA

Persones destinatàries Dirigit a pares i mares i a les AMPA.

Descripció Taller basat en la informació i la identificació dels aliments dintre de la Piràmide dels Aliments i la

necessitat de fer exercici físic de forma continuada. Conscienciar els pares del primer àpat del dia:

l'esmorzar a casa.

Objectius -Facilitar informació dels hàbits saludables per un millor benestar. -Prendre consciència de la importància d'una alimentació equilibrada i la seva relació amb

l'activitat física.

-Potenciar l'esmorzar saludable a casa/escola. -Ser conscient de la importància d'un bon esmorzar i de no sopar gaire tard. -Aprendre a respectar la sequència dels àpats diaris. -Reflexionar sobre les conseqüències que poden tenir en la població les alteracions nutricionals i

d'activitat física (sobrepès, obesitat, etc.) i també sobre la necessitat d'un bon descans, higiene,

etc.

Continguts - Piràmide dels aliments i activitat física. - Roda dels aliments. - L'esmorzar saludable i distribució. - Alteracions nutricionals (sobrepès, obesitat, etc.). - Hàbits: higienes, descans, etc.


Durada 1 hora.

Cost Gratuït.

Entitat gestora CAP Balaguer Pg. d'Àngel Guimerà, 22 - 25600 Balaguer Contacte: Neus Arola (973 447 714) o [email protected]

1 3 1


QUÈ EM DIFICULTA PORTAR A TERME ELS BONS HÀBITS?

Nom QUÈ EM DIFICULTA PORTAR A TERME ELS BONS HÀBITS?

Persones destinatàries Pares i mares d'infants d'educació infantil i primària i AMPA.

Descripció Xerrada informativa, debat i torn de paraula.

Objectius -Donar eines per afavorir l'adquisició d'hàbits saludables. -Donar a conèixer el programa Salut i Escola i Consulta Oberta.

Continguts - Higiene, descans, lleure, esport, etc. - Tenir cura d'un mateix. - Ordre. - Convivència i respecte. - Aprendre a jugar i a manifestar-se en grup. - Potenciar l'autonomia personal. - Posar límits. - Les noves tecnologies (TV, Internet, etc.). - Com evitar perills.



Cost Gratuït.

Entitat gestora


1 3 2


PRIMERS AUXILIS

Nom PRIMERS AUXILIS

Persones destinatàries Pares i mares d'infants d'educació infantil i primària i AMPA.

Descripció Xerrada informativa sobre nocions bàsiques de les primeres cures.

Objectius -Ensenyar els pares a afrontar els accidents domèstics i qualsevol emergència. -Conscienciar el grup sobre la necessitat d'afrontar amb serenitat i eficàcia la situació d'urgència,

establint una relació adequada amb les persones implicades.

-Donar a conèixer els programes Salut i Escola i Consulta Oberta.

Continguts - Què són els primers auxilis? - Com hem d'actuar davant un ennuegament, una cremada, un cop o una hemorràgia? - Què no ens pot faltar a la farmaciola?



Cost Gratuït.

Entitat gestora


1 3 3


PRIMERS AUXILIS EMOCIONALS

Nom PRIMERS AUXILIS EMOCIONALS

Persones destinatàries Docents, pares i mares. (Aforament limitat a 20 persones)

Descripció Aula oberta (preguntes, respostes, dubtes…)

Objectius -Afavorir actuacions davant les situacions estressants per als pares. -Acompanyar en l’afrontament de les emocions. -Empoderar els i mares pares en situacions adverses.

Continguts -Descobrir què em passa quan visc una situació estressant amb el meu fill/a. -Com visc la situació? -Com el/la puc ajudar?

Espai i material Aula del centre Material per determinar.


Cost Gratuït.

Entitat gestora


1 3 4


TALLER DE

PRIMERS AUXILIS


Persones destinatàries Docents, adolescents i pares i mares.



Continguts - Tècniques de primers auxilis.



Cost Gratuït.

Entitat gestora CAP d'Artesa de Segre C. de Guimerà, 6 25730 - Artesa de Segre Contacte: Pilar Serra (973 402 196) o [email protected]

1 3 4


LA TEVA SALUT

DEPÈN DE TU

Nom LA TEVA SALUT DEPÈN DE TU

Persones destinatàries Alumnes d'ESO i AMPA escolars.

Descripció Xerrada col·loqui sobre la salut i els estils de vida saludables.

Objectius Promocionar estils de vida saludables; alimentació i exercici físic.

Continguts - Alimentació equilibrada. - Tipus de coccions. - Mites sobre els aliments. - Exercici físic.



Cost Gratuït.


1 3 5

MOSSOS D'ESQUADRA

INTERNET SEGURA PER

A LA PROTECCIÓ DEL MENOR




Objectius Fomentar una navegació segura per Internet per als infants, adolescents, pares i mares.




Cost Gratuït.




1 3 6

MOSSOS D'ESQUADRA


Nom INTERNET SEGURA. LES XARXES SOCIALS



Objectius -Informar els joves sobre les xarxes socials. -Fer un bon ús de les eines d'Internet.

Continguts - Què és una xarxa social? - Com funcionen les xarxes socials a Internet? - Riscos de les xarxes socials. - Principals delictes a l'entorn de les xarxes socials. - Consells per a la utilització responsable de les xarxes socials.



Cost Gratuït.




1 3 7

MOSSOS D'ESQUADRA

MOBILITAT SEGURA PER A MARES I PARES.

Nom MOBILITAT SEGURA PER A MARES I PARES


Mares i pares d’alumnes (es recomana que hi hagi entre 20 i 30 participants per sessió). Descripció i continguts Els mètodes que s’utilitzen són participatius, en grups o individuals, i adaptats a l’espai de què es disposa i a l’entorn. Perquè l’aprenentatge tingui significat per al destinatari ha de ser proper a ell i s’intenta que connecti amb les seves emocions i experiència. Per això, les activitats parteixen de les idees prèvies i les experiències dels participants, es potencia l’intercanvi entre ells i es pretén que siguin distretes i motivadores, per tal d’arribar a l’objectiu de la sessió. Per exemple, les metodologies més utilitzades són: debats, pluges d’idees, jocs, dilemes, converses guiades, treball en petits grups, casos, exercicis analògics, etc. S’utilitzen materials audiovisuals, presentacions multimèdia i programacions d’activitats i d’unitats didàctiques. Les temàtiques que es tracten amb adults que tenen fills i filles en edat escolar són: els sistemes de seguretat passiva, la circulació conjunta entre pares i fills pel carrer (com a vianants, en bicicleta, en transport públic o privat, etc.), el paper que tenen els pares i mares com a model de conducta, les conductes rutinàries, l’excés de confiança, l’adequació de la conducció segons l’entorn (via, vehicle, meteorologia, etc.) i segons la persona (estat físic o psicològic, estats de percepció alterada, com l’alcohol, etc.), la influència que es rep de la resta de persones en relació a la conducció i la mobilitat, etc. En cas de no poder fer alguna sessió a pares i mares, es disposa d’un material en paper que es facilita perquè es puguin reforçar algunes conductes segures en els seus fills i filles.

Objectius - Identificar, percebre i valorar les situacions de risc més habituals a cada edat com a vianant i com a conductor. - Tenir consciència de quins són els propis límits en cada moment i, si cal, disminuir el risc assumit per mantenir un nivell òptim de seguretat. -Adonar-se de la mesura en què ens deixem influir i dels àmbits en què ho fem i valorar la importància dels propis criteris a l’hora de prendre decisions independentment de les influències externes.

Espai i material

Aula o sala polivalent

Durada Entre 60 i 90 minuts, depenent de l’activitat que es determini amb el centre.

Cost Gratuït Entitat gestora

Generalitat de Catalunya - Departament d'Interior - Direcció General de la Policia Mossos

d'Esquadra Comissaria de Balaguer: Pg. d'Àngel Guimerà, s/n - 25600 Balaguer Comissaria

de Ponts: Ctra. de Barcelona, Km 1,5 - 25740 Ponts Contacte: Oficina Relació Comunitat. ORC (973 457 700) o [email protected]

1 3 8

MOSSOS D'ESQUADRA

DROGUES I LLEIS

Nom DROGUES I LLEIS


Descripció Presentació informativa adreçada a alumnes per tal de resoldre tots els dubtes relacionats amb

alguns comportaments dels menors i segons les seves possibles experiències personals.

Objectius Informar els joves de les conseqüències penals del consum de drogues.

Continguts -Explicar que són les drogues -Facilitat informació sobre les drogues legals i il·legals. -Informar sobre la normativa vigent en drogues legals i il·legals a Catalunya. -Explicar en què consisteix el consum, la tinença o possessió en lloc, via, establiment o transport públic i la normativa vigent. -Informar sobre el delicte de tràfic o afavoriment del consum de drogues i/o substàncies estupefaents. -Explicar les actuacions en funció de detecció d’algun delicte o infracció administrativa. -Explicar les conseqüències del consum de droga sobre la conducció -Explicar la normativa vigent sobre alcohol i tabac Espai i material Espai: aula del centre educatiu. Material: projector i ordinador.


Cost Gratuït.




1 3 9

MOSSOS D'ESQUADRA

MOBILITAT SEGURA

Nom MOBILITAT SEGURA

Persones destinatàries Per a pares i mares.

Descripció Xerrada – col·loqui sobre les conductes de risc que hi ha quan es circula com a vianant, ciclista,

conductor o passatger, remarcant la circulació en companyia d'infants.

Objectius / Continguts -En coordinació amb el Servei Català de Trànsit, s’han dissenyat un tipus d’activitats formatives

que tenen per objectiu conscienciar els pares i mares sobre la importància de transmetre als

infants i joves pautes de conducta encaminades a una cultura de la seguretat vial. -Es pretén que els responsables de l’educació dels infants i els joves interioritzin les pautes de

mobilitat segura que contribuiran a la millora de la seguretat viària d’ells mateixos i també dels

seus fills. D’aquesta manera també s’estarà establint una bona base per al futur, en generar en els

nens una dinàmica de comportament segur.



Cost Gratuït.




1 4 0






Descripció Tallers de formació, prevenció i sensibilització.








Cost Gratuït.


1

4

1









Continguts La temàtica dels tallers van relacionades amb la temàtica de les exposicions que l'Institut Català

de les Dones posa a l'abast dels centres educatius (www.gencat.cat/icdones).



Cost Gratuït.

Entitat gestora Consell Comarcal de la Noguera - SIAD Pg. d'Àngel Guimerà, 28-30 – 25600 Balaguer Contacte: tècnica del SIAD (973 448 933) o [email protected]

1 4 2







emocions.



parla tant?”.



Cost Gratuït.


1 4 3


ASSESSORIA DE SALUT ON-LINE

Nom ASSESSORIA DE SALUT ON-LINE


Horari d'atenció Continuat.

Descripció L'Assessoria de Salut On-Line és un servei de l'Oficina Jove de la Noguera per a joves que




Entitat gestora Oficina Jove de la Noguera Carrer Pintor Borràs Nº 17 (Primera Planta) - 25600 Balaguer Contacte: tècnica de Salut (973 447 570) o [email protected]

1 4 4


ASSESSORIA DE SALUT PRESENCIAL

Nom ASSESSORIA DE SALUT PRESENCIAL


Horari d'atenció Dijous de 17.00 h a 19.00 h.

Descripció L'Assessoria de Salut presencial és un servei de l'Oficina Jove de la Noguera per a joves que




Entitat gestora Oficina Jove de la Noguera Carrer Pintor Borràs Nº 17 (Primera Planta) - 25600 Balaguer Contacte: tècnica de Salut (973 447 570) o [email protected]

1 4 5


MONEO

Nom MONEO

Persones destinatàries Pares i mares.

Descripció Taller participatiu de formació per millorar les estratègies i habilitats educatives dels pares i mares

per poder fomentar conductes saludables en els/les seus/seves fills/es, la comunicació a la família

i la prevenció de conductes de risc relacionades amb l’ús de les drogues i la sexualitat de risc.

Objectius -Millorar les habilitats dels pares i les mares per afrontar situacions educatives conflictives. -Proporcionar als pares i les mares estratègies educatives per prevenir conductes de risc

associades a les drogues i a la sexualitat.

-Crear un espai de diàleg i reflexió amb altres pares i mares.

Continguts - Factors de risc i protecció en les conductes de risc. - Informació general sobre drogues i VHI/sida, embarassos no desitjats. - La comunicació, les pautes i la família. - Exercicis pràctics.

Espai i material Espai: aula polivalent. Material: ordinador, fulls amb diferents activitats.

Durada 2 sessions de 2 hores cada sessió.

Cost 120 euros.

Entitat gestora Associació Antisida de Lleida C. de Lluís Besa, 17, baixos - 25002 Lleida

Contacte: Telf. 973 261111 o

[email protected]

1 4 6


EDUCACIÓ PER A LA SALUT

PER ÀMBITS NO FORMALS

Nom EDUCACIÓ PER A LA SALUT PER ÀMBITS NO FORMALS

Persones destinatàries Associacions o entitats que treballin amb infants i joves, AMPA o població interessada.

Descripció S'ofereixen taules informatives, tallers, debats, etc. sobre temes de salut similars als que

proposem per a primària i secundària adaptats als grups que ho sol·licitin i al tipus de població

que s'atén. També es poden fer sessions per a AMPA o població interessada.

Objectius -Sensibilitzar i informar sobre temes diferents de salut i riscos associats a mals hàbits. -Prevenir actituds nocives per a la salut. -Parlar i crear debat sobre com afrontar la nostra salut i com transmetre-la als nostres infants i

joves.

-Aclarir dubtes, donar estratègies i tranquil·litat als pares i mares per parlar sobre temes de salut

amb els seus fills/es.

Continguts Drogues, noves addiccions, riscs del consum, sexualitat, VIH, anticonceptius, TCA i alimentació,

autoestima i autoconcepte, educació emocional, canvis en l'adolescència i com afrontar-los,

assetjament escolar, etc.


Durada 1 hora.

Cost Gratuït.

Entitat gestora Creu Roja Joventut a la Noguera Ctra. C 13, Km 31 - 25600 Balaguer Contacte: Vicky Armingol (973 445 796/669 807 446) o [email protected]

1

4

7

126


ORIENTACIÓ I ASSESSORAMENT

Nom ORIENTACIÓ I ASSESSORAMENT

Persones destinatàries Població en general

Descripció Es tracta d’un servei d’informació i orientació per a realitzar consultes en materia de salut mental, s’informa dels recursos existents i es realitza la derivació corresponent a serveis interns de l’entitat o bé externs.

Objectius -Oferir orientació, suport i assessorament sobre qüestions relacionades amb la salut mental. -Establir el primer contacte amb les persones que acudeixen per primera vegada a l’entitat. Continguts Salut mental, recursos, serveis i trastorns mentals.


Cost Gratuït.

Entitat gestora Associació Salut Mental la Noguera C/Noguera Pallaresa, 32, baixos - 25600 Balaguer Contacte: 973449488 o [email protected]

1 4 8


SENSIBILITZACIÓ ENTORN LA SALUT MENTAL

Nom SENSIBILITZACIÓ ENTORN LA SALUT MENTAL


Descripció La finalitat d’aquest servei és fer difusió de la Salut Mental en l’àmbit territorial de la Noguera, tant des d’una vessant preventiva, com des del coneixement de les malalties mentals més comunes. Es pretén que a partir d’una bona informació es prengui consciència i es redueixin les actituds que

estigmatitzen a les persones que conviuen amb una malaltia mental.

Objectius - Promoure un canvi d’actituds i trencar els prejudicis, per tal de fer desaparèixer l’estigma social

sobre les persones afectades per una malaltia mental. - Impulsar els canvis necessaris per a la creació de recursos, tant per a les persones afectades de

malaltia mental com per als seus familiars. Continguts -Informar sobre trastorns mentals.

-Trencar amb els perjudicis, les etiquetes, tabús i falses creences sobre les malalties mentals.

-Presentació de l’entitat i els seus serveis.

Espai i material -Xerrades, conferències i taules informatives. -Material de difusió: cartells, tríptics, vídeos… -Durada: 1 hora

Cost Servei Gratuït.


ASSOCIACIÓ

1 4 9


PROGRAMA DE VOLUNTARIAT

Nom PROGRAMA DE VOLUNTARIAT


Descripció L’ASM la Noguera està oberta a la col·laboració de totes aquelles persones que vulguin aportar i compartir amb l’entitat els seus coneixements i esforços voluntàriament per tal de contribuir en la

inserció social de les persones amb TMS, i en la millora de la qualitat de vida d’aquestes i de les seves famílies.

Objectius

- Donar suport a les diferents activitats del club social. Continguts

- Realització de tallers.

- Prestar suport en la realització de tallers.

Espai i material Sala polivalent de l’associació

Cost Servei Gratuït.


1 5 0


SERVEI D’ATENCIÓ A LES FAMÍLIES (SAF)

Nom SERVEI D’ATENCIÓ A LES FAMILÍES (SAF)

Persones destinatàries Adreçat a familiars de persones que pateixen un trastorn mental

Descripció És un servei social continuat, d’orientació i assessorament en temes socials i/o legals quan la familia així ho requereixi. També s’informa sobre recursos i ajudes. Dins d’aquest servei es troba també el suport continuat de la treballadora social, que realitza els seguiments familiars,

coordinacions amb la resta de professionals de l’equip interdisciplinari de l’entitat i amb professionals de serveis socials i de salut de les àrees bàsiques d’atenció primària de les diferents poblacions de la comarca de la Noguera.

Objectius

- Mantenir un contacte actiu amb la persona demandant. - Potenciar els recursos per abordar la rehabilitació del malalt mental. - Incrementar la comprensió de les relacions amb la familia. - Fomentar espais de trobada per a familiars.

Continguts

- Realització d’entrevistes de seguiment.

- Coordinació amb recursos interns i externs de l’ASM La Noguera.

- Acompanyaments en moments puntuals a determinats serveis i gestions.

Espai i material Local de l’ASM

Cost Gratuït.


1 5 1


SERVEI D’ATENCIÓ PSICOLÒGICA

Nom SERVEI D’ATENCIÓ PSICOLÒGICA

Persones destinatàries Adreçat a les persones afectades de trastorns mentals i les seves famílies

Descripció Servei que pretén donar resposta als familiars de persones afectades de malaltia mental, amb información sobre els trastorns mentals, recursos psicològics i d’actuació per tal de fomentar la

integració familiar i social. S’intenta prevenir estats emocionals negatius, i trastorns derivats de la problemática específica que suposa tenir un familiar amb una malaltia mental.

Objectius -Pal·liar i/o evitar estats emocionals negatiu que puguin derivar-se de la relació amb el familiar amb malaltia mental. -Contenció emocional -Aconseguir que els familiars estiguin ben informats sobre la malaltia per tal de tenir una conducta empática i poder millorar la convivència.

Continguts Atenció psicològica a les famílies de manera individual i grupal.


Cost Gratuït.


1 5 2


GRUPS PSICOEDUCATIUS

Nom GRUPS PSICOEDUCATIUS

Persones destinatàries Adreçat als familiars

Descripció És un espai grupal on es tracten temes sobre salut mental, autoestima, assertivitat, ansietat, estrès gestió d’emocions i habilitats comunicatives. El servei va dirigit a familiars de persones amb

malaltia mental, especialment els qui hi conviuen. Totes les persones que participen en aquest recurs tenen un punt en comú, que és tenir un familiar afectat. En aquest grup troven un espai on poden expressar i compartir inquietuts, angoixes i conflictes. El grup està conduït per la psicòloga de l’Associació.

Objectius -Compartir experiències i problemes resultants de la vivència de la malaltia mental en el nostre familiar. -Reforçar el coneixement de la malaltia mental i el seu tractament. -Aprendre a gestionar les emocions. -Conèixer i practicar eines per afrontar l’estrès i reduir l’ansietat. -Millorar les habilitats comunicatives.

Continguts: -Realització de reunions periòdiques (quinzenals) -Grup format per un nombre de 8-10 persones. -Sessions d’una hora i mitja. -Grup conduït per una psicòloga.


Cost Gratuït.


1 5 3


SERVEI DE CLUB SOCIAL EL PORXO

Nom SERVEI DE CLUB SOCIAL EL PORXO

Persones destinatàries Adreçat persones afectades per TMS

Descripció El Club Social és un servei social especialitzat adreçat a persones que a causa de patir un trastorn mental, tenen dificultats en la seva inserció social i comunitària. Aquest servei té com a

finalitat fomentar el manteniment dels vincles afectius i de relació amb l’entorn, generant espais que possibilitin l’adquisició d’habilitats socials i competències personals mitjançant l’ocupació significativa del temps lliure. Pot també acollir persones que no assiteixen a cap altre recurs de tipus socialitzador, esdevenint el club com el seu únic referent a aquest nivell.

Objectius -Mantenir com a alternativa eficaç de suport social. -Potenciar i afavorir la utilització autónoma dels recursos de lleure i culturals que la comunitat ofereix als ciutadans. -Potenciar la participació en activitats associades al benestar i a la satisfacció personal. -Promoure la creació de vincles afectius, d’amistat i d’ajuda mútua entre els seus usuaris. -Estimular l’interès i la motivació en la realització d’activitats, amb la finalitat de superar la tendencia a l’aïllament i a la passivitat. -Desenvolupar rols i ocupacions socialment significatives. -Col·laborar en el procés d’atenció integral de l’usuari incloent-hi, si s’escau, la vinculació i el tractament a un servei o profesional de salut mental. -Sensibilitzar l’entorn comunitari immediat afavorint la participació activa dels usuaris del club social en activitats i recursos propis de la comunitat. -Fomentar valors de convivencia, inclusió i socialització de la población en general, potenciant el club social com una entitat activa dins del municipi.

Continguts: -Realització d’una entrevista per part del coordinador del club per tal de determinar si la persona compleix amb els requisits d’accés. -Coordinació amb els referents de l’usuari a nivel psiquiàtric (psiquiatría, psicòleg, treballador social…) per determinar la situación amb la que es troba l’usuari. -Oferir suport, atenció social i acompanyament a les persones amb TMS. -Seguiment dels casos.


Cost Gratuït.


1 5 4


PROGRAMA D’ACOMPANYAMENT INTEGRAL

Nom PROGRAMA D’ACOMPANYAMENT INTEGRAL

Persones destinatàries Adreçat persones afectades per TMS

Descripció L’Associació realitza el projecte d’acompanyament integral gràcies al suport de FEAFES (Confederación Española de Agrupaciones de Familiares y Personas con Enfermedad Mental) i El Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. Aquest programa es constitueix com un servei que actua com a acompanyament terapèutic, individual i integral que pretén afavorir la continuïtat de l’atenció a les persones amb malaltia mental i el desenvolupament en l’autonomia personal.

Objectius -Afavorir la implicació de la persona afectada. -Fomentar la participació de la família en l’acompanyament del procés de recuperació de la persona amb malaltia mental. -Potenciar l’ús, per part de la persona amb malaltia mental, de recursos socials i sanitaris en la comunitat. -Promoure el coneixement del programa en l’entorn comunitari per difondre el servei i establir vies de col·laboració. Continguts: -Realització d’entrevistes de seguiment. -Coordinació amb recursos interns i externs de l’ASM La Noguera. -Acompanyaments a domicili -Realització d’atencions per part de l’equip interdisciplinar i format per: la psicóloga, l’educadora social i la treballadora social.


Cost Gratuït.


1 5 4

SERVEIS I PROGRAMES EN PROMOCIÓ DE LA SALUT DE LA … · 2017. 10. 23. · de Segre, amb el servei...

Documents

Transcript of SERVEIS I PROGRAMES EN PROMOCIÓ DE LA SALUT DE LA … · 2017. 10. 23. · de Segre, amb el servei...