SEMANA Nº 03 VECTORES

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VECTORES DOCENTE: LIC. DAVID TOCTO LABAN CURSO: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA CIVIL FACULTAD DE INGENIERÍA, ARQUITECTURA Y URBANISMO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

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VECTORES

DOCENTE:

LIC. DAVID TOCTO LABAN

CURSO: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA CIVIL

FACULTAD DE INGENIERÍA, ARQUITECTURA Y URBANISMO

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

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MAGNITUDES FÍSICASMAGNITUDES FÍSICAS

Magnitudes escalares Magnitudes vectoriales

m m

Valor Numérico

Unidad de medida

Valor Numérico

Unidad demedida

Dirección Sentido

.

Ejemplos:

Longitud, tiempo , masa, rapidez

Ejemplos:

Posición, fuerza, momento

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VectorVector

Notación A

Módulo o magnitud A = A > 0

A

x

y

Dirección

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REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE UN VECTOR

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Tipos de Tipos de VectoresVectores

COLINEALES.- Si se encuentran sobre la misma línea de

acción.

CONCURRENTES.- Si sus líneas de acción concurren en

un mismo punto. A

C

B

Punto de

Concurrencia

A B C

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PARALELOS.- Cuando las líneas de acción son

paralelas.

A

BC

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A -A

VECTORES OPUESTOS.- Son iguales en tamaño

(Módulo) pero sentidos opuestos.

Los vectores opuestos son paralelos:

A y -A son vectores opuestos, por lo tanto, son

paralelos

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VECTORES IGUALES.- Si tienen su módulo, dirección

y sentido iguales

α β

A B

Si A y B son iguales se cumple

[ A] = [ B]

α = β

Sentido de A = Sentido de B

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OPERACIONES VECTORIALES

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MÉTODOS PARA HALLAR EL VECTOR RESULTANTE

PARA VECTORES COLINEALES Y/O PARALELOS

F1 F2 FR = F1 - F2

F1 F2 FR = F1 + F2

+ =

+ =

Cuando tienen la misma dirección y sentido contrario el

sentido del vector suma o Resultante estará dado por el

vector que tiene mayor magnitud o módulo.

El vector resultante tendrá la misma dirección y

sentido que los vectores sumandos.

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PARA VECTORES CONCURRENTES

Este método se usa cuando

dos vectores forman un

ángulo diferente de cero entre

sí.

La RESULTANTE de los dos

vectores queda determinada

en valor, dirección y sentido

por la diagonal que une el

origen con el vértice opuesto.

Método delMétodo del

ParalelogramoParalelogramo

F1 I

F2 I

F1

F2

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Método delMétodo del

ParalelogramoParalelogramo

Si los vectores forman un ángulo agudo

1 2 1 2

2 2F 2( .cosθR

F F F )(F )

1F

2F

R

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Método delMétodo del

ParalelogramoParalelogramoSi los vectores son perpendiculares

2 2

R 1 2F = F F

2F

1F

RF

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Método delMétodo del

ParalelogramoParalelogramoSi los vectores forman un ángulo obtuso

A

B R

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Método delMétodo del

PolígonoPolígono

BA

R

BA C

C Los vectores se trazan uno a

continuación de otro con sus

direcciones, sentidos y

magnitudes; luego se une el

origen del primero con el

extremo del último, éste es el

Vector Resultante.

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β

αR

B

A

Ley de SenosLey de Senosoo

Ley de LamyLey de Lamy

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Ejemplos:

1. La armella roscada que se muestra en la figura esta sometida a

dos fuerzas, F1 y F2. Determine la magnitud y la dirección de la

fuerza resultante.

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2. Resuelva la fuerza de 200 lb que actúa sobre el tubo como se

muestra en la figura, en componentes de las direcciones a) x e y,

y en las direcciones x´ e y.

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3. La fuerza F que actúa sobre la estructura mostrada en la figura

tiene una magnitud de 500 N y debe resolverse en dos

componentes actuando a lo largo de las barras AB y AC.

Determine el ángulo θ, medido bajo la horizontal, de manera que

la componente FAC esté dirigida de A hacia C y tenga una

magnitud de 400 N.

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4. El anillo mostrado en la figura está sometido a dos fuerzas F1 y F2.

Si se requiere que la fuerza resultante tenga magnitud de 1 kN y

esté dirigida verticalmente hacia abajo, determine: a) las

magnitudes de F1 y F2 si θ = 30º, y b) las magnitudes de F1 y F2 si

F2 debe ser mínima.

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5. Un topógrafo determina que la distancia horizontal del punto A al

B de la figura es de 400 m y que la distancia horizontal de A a C

es de 600 m. Determine la magnitud del vector horizontal rBC de B

a C y el ángulo α, a) gráficamente y b) usando la trigonometría.

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