SEMANA 12 Pasos para elaborar una línea de tiempo...Pasos para elaborar una línea de tiempo...
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#APRENDOENCASA Educación Primaria 3. er grado Pasos para elaborar una línea de tiempo DÍA 1 FICHA SEMANA 12 La línea de tiempo que elaborarás es sobre los retos que has afrontado en los últimos 5 años de tu vida. Para realizarla toma en cuenta la línea de tiempo de Emilia que aprecias en el ejemplo. Hecho referencial Línea base Título de la línea de tiempo Escala Leyenda Marcas que indican los años de acuerdo a la escala. Hechos que fueron retos Nombre
Transcript of SEMANA 12 Pasos para elaborar una línea de tiempo...Pasos para elaborar una línea de tiempo...
#APRENDOENCASA
Educación Primaria
3.er grado
Pasos para elaborar una línea de tiempo
DÍA 1 FICHA
SEMANA 12
La línea de tiempo que elaborarás es sobre
los retos que has afrontado en los últimos
5 años de tu vida. Para realizarla toma en
cuenta la línea de tiempo de Emilia que
aprecias en el ejemplo.
Hecho referencial
Línea base
Título de la línea de tiempo
Escala
Leyenda
Marcas que indican los años de acuerdo a la escala.
Hechos que fueron retos
Nombre
Pasos para elaborar una línea de tiempoEDUCACIÓN PRIMARIA
3.er grado
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MATERIALES:
• 2 hojas cuadriculadas
• Regla
• Lápiz
• Lápices de colores
• Goma
• Tijeras
• Lista de 3 a 5 retos y el hecho
referencial
PROCEDIMIENTO:
1. Pega las 2 hojas cuadriculadas en sentido horizontal. Para que las líneas de los cuadros
sean continuas corta uno de los bordes de la hoja y pégalo a un lado haciendo coincidir
los cuadraditos, como se ve en las siguientes imágenes:
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2. Traza la línea base, y coloca las flechas al comienzo y al final. Estas indican que el
tiempo no tiene inicio ni fin. Hay hechos que han ocurrido antes de los presentados
en la línea de tiempo y hechos ocurridos después.
3. Escribe y grafica la escala en un rectángulo. En este caso, la escala es:
Escala
12 cuadraditos = 1 año
1 cuadradito = 1 mes
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5. Coloca los años en las marcas verticales de cada 12 cuadraditos. Estas marcas deben
estar en la parte inferior de la línea, como aprecias en la foto.
4. Señala los segmentos colocando una marca vertical cada 12 cuadraditos. Como se
aprecia en la foto estos representan un año, de acuerdo a la escala.
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6. Ubica el hecho referencial en el mes
en que ocurrió. En el gráfico, enero
corresponde a la línea donde está el año, la
segunda línea es febrero, la tercera marzo
y así sucesivamente. Escribe el hecho
referencial en un círculo. Este hecho es el
reto más grande que viviste, el que cambió
tu vida. En el caso de Emilia fue su entrada
a la escuela. Por ello se colocó:
a.E. = antes de la Escuela
d.E. = después de la Escuela
Si el hecho referencial fuera una mudanza, podrías colocar:
a.M. = antes de la Mudanza
d.M. = después de la Mudanza
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7. Una vez armada la línea, incorpora las banderas con los retos que has afrontado en la
parte superior. También puedes incluir algún hecho importante, aunque no haya sido
un reto.
8. Escoge un color para colorear los retos y otro para el hecho referencial.
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9. Elabora la leyenda con los símbolos
y colores establecidos para las
banderitas de los retos, y el círculo
del hecho referencial.
10. Haz dibujos sobre los retos y el hecho referencial. Luego, ubícalos debajo de la
línea, a la altura de la fecha en que ocurrieron y coloréalos.
11. Escribe el nombre de tu línea de tiempo, indicando el periodo de tiempo que
abarca, tal como lo hizo Emilia.
¡Ah! No olvides escribir tu nombre también.
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¡Felicitaciones, al igual que Emilia, terminaste la línea de tiempo de tus retos!
Puedes compartirla con tus familiares para contarles los retos que viviste.
