Colegio de Bachilleres del Estado de Campeche – Plantel 04 Seybaplaya “Ing. Santos Efrén Yam Keb” Lengua Adicional al Español I – Profra. Lic. Ana Elia Almeyda Santiago

Segundo Departamental 1/4 Laboratorio de Idiomas

ACTIVIDADES LABORALES

Accountant Contador

Artisan Artesano Designer Diseñador Doctor Doctor Driver Conductor Farmer Granjero Fisherman Pescador Housewife Ama De Casa Journalist Periodista Lawyer Abogado Nurse Enfermera Peasant Campesino Secretary Secretaria Student Estudiante Teacher Maestro Writer Escritor

ACTIVIDADES DE ESPARCIMIENTO

Camping Acampar

Dancing Baile Fishing Pesca Listening Music Escuchar Música Playing Games Jugar Reading Lectura Running Correr Swimming Natación Walking Caminar Watching Tv Ver La Televisión

ACTIVIDADES DEPORTIVAS

Baseball Béisbol

Basketball Básquetbol Bungee Jumping Saltar del Bungee Football Fútbol Americano Rappeling Rapel Soccer Fútbol Soccer Surf Surfear Swimming Natación Tennis Tenis Volleyball Voleibol

ACTIVIDADES PROPIAS DE SU COMUNIDAD

Cultivate Cultivar

Go To (Places) Ir A (Lugares) Handcrafting Artesanías Hang Up With Friends Salir Con Amigos Hunting Cazar Make Furniture Hacer Muebles Practice Sports Practicar Deportes Ride Bicycle Montar Bicicleta Rise Cattle Criar Ganado Shopping De Compras Take A Walk Salir De Paseo Work Trabajar

MEDIOS DE TRANSPORTE

Bus Autobús

Bycicle Bicicleta Car Auto Horse Caballo Motorbike Motocicleta Mototaxi Mototaxi Plane Avión Subway Subterráneo Train Tren Tricitaxi Tricitaxi

LUGARES PÚBLICOS

Church Iglesia

Court Cancha Field Campo Library Biblioteca Movie Theater /Cinema Cine Park Parque Pub Taberna School Escuela Supermarket Supermercado Theater Teatro

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Los adverbios sirven para modificar un verbo. Nos permiten concretar el modo, el lugar, el tiempo y la frecuencia con que transcurre una acción.

Los adverbios de frecuencia nos dicen que tan seguido sucede o no algo.

Always Siempre

Normally Normalmente Usually Usualmente

Frecuently Frecuentemente Often A Menudo

Sometimes Algunas Veces Occasionally Ocasionalmente

Rarely Raramente Seldom Rara Vez

Ever Alguna Vez

Never Nunca

Normalmente, los adverbios se escriben antes del verbo, pero después del verbo be o un auxiliar.

Sometimes, usually, normally, frecuently, often and occasionally también pueden ir al inicio o al final de

la oración. Frases verbales como every evening, once a week, regularmente van al inicio o al final de la oración. Daily, weekly, monthly, yearly, habitualmente van al final de la oración.

WH Word

Significado Uso Ejemplo

WHAT Qué/Cuál

Con un sustantivo o sin un sustantivo para preguntar principalmente sobre cosas

What colour is your car? (¿De qué color es tu auto?)

Para preguntar sobre la gente What actors do you like?

(¿Qué actores te gustan?)

WHO Quién

Sin un sustantivo para preguntar sobre gente. Who is your favourite actor? (¿Quién es tu actor favorito?)

Algunas veces se usa incluso cuando existe una elección restringida.

Who do you prefer – Brad Pitt or Leo DiCaprio?

(¿A quién prefieres – Brad Pitt o Leo DiCaprio?)

WHICH Cuál Con o sin un sustantivo para preguntar sobre

cosas o personas cuando hay una elección restringida.

Which colour do you like best – red, blue or yellow?

(¿Cuál color es tu preferido – rojo, azul o Amarillo?)

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WH Word

Significado Uso Ejemplo

WHERE Dónde Para preguntar sobre lugares.

Where are you going on holiday?

(¿A dónde vas a ir en las vacaciones?)

WHEN Cuándo Para preguntar sobre tiempo When were you born?

(¿Cuándo naciste?)

WHY Por qué Para preguntar sobre razón o propósito

Why are you late? Because I couldn’t find the address.

(¿Por qué llegas tarde? Porque no puede encontrar la dirección)

HOW Cómo

Para preguntar “¿en qué forma?” How did you get here? (¿Cómo llegaste aquí?)

En saludos y presentaciones y para preguntar sobre el estado de la salud

How is your mother now? (¿Cómo se encuentra tu

madre ahora?

Con adjetivos (old, tall) y adverbios (often, well) y con MUCH Y MANY.

How often do you go to the cinema?

(¿Con qué frecuencia vas al cine?)

Estructura:

Enunciado Estructura Ejemplo

Afirmativo S/P + VERBO (-S/ES) + C Karl works everyday

Negativo S/P + DO/DOES NOT + V + C Chris does not sing this song

Interrogativo (pregunta cerrada) DO/DOES + S/P + V + C + ? Do you bake a cake?

Respuesta corta afirmativa YES, P + DO/DOES Yes, I do

Respuesta corta negativa NO, P + DON’T/DOESN’T No, I don’t

Interrogativo (pregunta abierta) WH WORD + DO/DOES + S/P + V + C + ? Why do you bake a cake?

- El complemento es la única parte opcional del enunciado

- En las respuestas cortas debe utilizarse el pronombre que sustituya al sujeto de la pregunta.

- La estructura de las respuestas cortas negativas es la única que utiliza la contracción negativa del

verbo auxiliar.

- Aunque la contracción negativa del auxiliar puede usarse en enunciados negativos, lo correcto e

ideal es no usarlas más que en el inglés hablado y donde la regla lo establezca.

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