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UniversidadNacionalAutónoma deNicaragua, León

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

SEGUNDA FERIA EN CONMEMORACIÓN AL 50 ANIVERSARIO DE LA CARRERA DE BIOLOGÍA DE LA UNAN-LEÓN

BOLETÍN DE PROYECCIÓN SOCIALV I C E R R E C T O R Í A D E I N V E S T I G A C I Ó N , P O S T G R A D O Y P R O Y E C C I Ó N S O C I A L

Vol. 2 (2) Abril/ Junio 2014, pp 31 - 32

Participantes de las universidades UNAN- León y Texas Tech en la Jornada Cientíca Médico Participantes de las universidades UNAN- León y Texas Tech en la Jornada Cientíca Médico Estudiantil. FOTO-NSSS.Estudiantil. FOTO-NSSS.Participantes de las universidades UNAN- León y Texas Tech en la Jornada Cientíca Médico Estudiantil. FOTO-NSSS.

Por: Xochil Vanegas.

La Facultad de Ciencias y Tecnología de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua UNAN-León, presentó su segunda feria Ciencias y Tecnología por Nicaragua en conmemoración al 50 aniversario de la carrera de Biología la cual será el próximo año. Esta actividad se hace con el propósito de interactuar con la población leonesa y de todo el país.

César Hernández Solís, decano de la Facultad de Ciencias y Tecnología, dijo que con la actividad se busca demostrarle a la población lo que se hace con nuestra carrera desde el punto de vista de la producción, ambiente y la oferta que nosotros les hacemos a los productores con el laboratorio de Musácea, para que ellos puedan cultivar a bajos costos.

El académico, dijo que en el área marina costera están trabajando desde el aspecto de la Proyección Social contribuyendo con los puncheros y con la producción de iguana, se han establecido viveros de conchas para elevar la producción de cultivos de concha negra, acciones que están dirigidas en Poneloya, en Alemania Federal El Realejo.

También en Venecia, el aporte de esta actividad es de conocimientos, no es económico, pero lo que se hace es plantear los proyectos para que las cooperativas ganen con ellos.

Feria de la carrera de Biología de la UNAN León. FOTO-IMD.Feria de la carrera de Biología de la UNAN León. FOTO-IMD.Feria de la carrera de Biología de la UNAN León. FOTO-IMD.



SEGUNDA FERIA EN CONMEMORACIÓN AL 50 ANIVERSARIO DE LA CARRERA DE BIOLOGÍA DE LA UNAN-LEÓN

También en Venecia, el aporte de esta actividad es de conocimientos, no es económico, pero lo que se hace es plantear los proyectos para que las cooperativas ganen con ellos. La facultad actualmente trabaja en la zona de Posoltega y Quezalguaque del occidente de Nicaragua con plantaciones forestales de eucalipto, también se está trabajando con los carboneros rurales para amortiguar todo el impacto ambiental, sobre un proyecto que tiene fondo SINAPRED.

“Tenemos año y medio de estar por Nicaragua, con el objetivo que la gente tenga presente lo que estamos haciendo en el país, queremos aportar a que León sea una ciudad que mantenga sus recursos naturales y que a la vez puedan generar ingresos a los productores, siendo esto un enfoque empresarial para mejorar sus condiciones de vida”, expresaron empresarios que asistieron a la feria.

Arelis Aguinaga, de 17 años, estudiante de quinto año del Colegio Santa Lucia indicó que es la primera vez que su colegio fue invitado a esta feria que le parece muy interesante y buena esta actividad.“Ya que los estudiantes se enriquecen de conocimientos al ver las diferentes especies que la feria les ofrece, también invita a todos aquellos estudiantes a que hagan presencia de estas ferias para que conozcan lo que tenemos en nuestro país”, expresó la alumna.

Los estudiantes, expresaron que los objetivos por parte de la carrera es la promoción de poder preservar los recursos naturales y hacer énfasis en los estudiantes tanto de secundaria y la comunidad universitaria.

Objetivos de la Feria

María Encarnación Juárez, Directora del Departamento de Bilogía y coordinadora de la feria, dijo que se hace bajo tres objetivos, el primero es dar la pertinencia de las carreras de ingeniería Acuícola y licenciatura en Biología, el segundo es permitir una plataforma a todas las personas o a las instituciones que trabajan por el medio ambiente y la biodiversidad. El último es interactuar con el pueblo ya que estamos trabajando con la biodiversidad, biotecnología, acuicultura sostenible y recursos costeros, el próximo año esta actividad será en saludo a los 50 años de la carrera.

Instó a la población estudiantil de León que no desechen las cosas, ya que siempre se puede hacer algo nuevo con ellos, “todo lo que se hace manualmente siempre tiene más valor y le tenemos más amor, los niños son los que deben venir con esa mentalidad de reciclar, de no votar basura, esto no es solo una iniciativa a nivel de la carrera, sino también de la universidad”, expresó la docente.

“Desde la facultad salen a las escuelas a orientar qué se puede hacer con los materiales de reciclaje, y, que la población vea que esta carrera no solo es laboratorios, reptiles, plantas, animales, si no que nos enfocamos en materiales que la población desecha y se pueden reutilizar”, recordó la directora de la carrera.






BIENVENIDA A LA II ESCUELA DE MATEMÁTICAPURA Y APLICADA

FECHA: 4-8 DE AGOSTO 2014

LUGAR: DEPARTAMENTO DE MATEMATICA-ESTADÍSTICA

El Dpto. de Matemática – Estadística de la Facultad de Ciencias y Tecnología, este año, a partir del 4-8 de agosto llevará a cabo la II Escuela de Matemática Pura y Aplicada con profesores de la UCR por tanto, nuestra universidad será visitada por profesores de la Universidad de Costa Rica, en la cual compartiremos nuevos conocimientos y habilidades y experiencias de proyectos de investigación en la enseñanza de la Matemática tanto pura como aplicada en las distintas ciencias, para lo cual hemos designado a la Dra. Adalila Molina como coordinadora de este evento.

Persigue el objetivo de capacitar al recurso humano en el área cientíca, a través de charlas, conferencias y cursos que versen sobre la teoría y aplicación de la matemática a problemas del mundo actual, de esta forma se pretende actualizar a los profesores, investigadores y estudiantes de nuestro Departamento , así como capacitar a los futuros cientícos para que a través de los conocimientos adquiridos participen en la resolución de los problemas nacionales abordados desde el punto de vista cientíco, en ésta ocasión se dictarán cursos intensivos y conferencias por parte de doctores, investigadores sobre temas de investigación y aplicación actual de la Matemática.

Se impartirán cursos y conferencias con los profesores que están conrmados para asistir a este taller.

Cuerpos ordenados y reales cerrados Dr. Jorge Guier Acostacurso de Geometría Diferencial. Dr. José Rosalescurso Teoría del Interés. Dr. Juan José Víquez


Vol. 2 (2) Abril/ Junio 2014, pp 33




ZONA PROTEGIDA

El Departamento de Biología, de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la UNAN-LEON, en conjunto con los estudiantes de esta carrera y pobladores de Poneloya, Las Peñitas y Salinas Grande realizan actividades de colaboración en pro de la comunidad y del medio ambiente, tales como:

1- Actualmente se está llevando a cabo la ejecución del Proyecto Eco-turístico ¨Palo de oro¨, el cual cuenta con un monto de $ 30.000,00 (treinta mil dólares netos) el cual es nanciado por Naciones Unidas. En él se están desarrollando las siguientes actividades:Ÿ Conservación de tortugas marinas de las especies de PASLAMA, TORA, TORITA y CAREY.Ÿ Se les brinda un apoyo económico a un grupo de mujeres que son madres solteras para que

mantengan limpia las playas de Poneloya y Las Peñitas. Ÿ Se les brinda entrenamiento a los miembros de la cooperativa en la construcción de cabañas, así

como, en diseño y uso de criadero de iguanas y tortugueros. Ÿ Las áreas que se explotaban como leñadero de manglares, ahora se han reconvertido en ruta y/o

guías turísticas. Ÿ ·Se realizan actividades de campo con estudiantes de 4to. Y 5to. Año de la Carrera de Biología, en las

asignaturas de Fauna y Etología.

2- Se impartirán cursos y conferencias con los profesores que están conrmados para asistir a este taller.

Cuerpos ordenados y reales cerrados Dr. Jorge Guier Acostacurso de Geometría Diferencial. Dr. José Rosalescurso Teoría del Interés. Dr. Juan José Víquez






I CONGRESO DE DESARROLLO HUMANO LOCAL:CREANDO ALIANZAS POR NICARAGUA

En el convenio que existe entre la UNAN-León y la Universidad Complutense de Madrid (UCM) se han venido realizando diversas actividades cientícas, siendo una de las últimas el Primer Congreso de Desarrollo Humano Local: Creando Alianzas por Nicaragua. El cual es la fase nal del Curso de Desarrollo Humano Local, en el cual se analizaron una serie de proyectos que se están llevando a cabo en diferentes comunidades de Nicaragua donde se utilizó una Metodología Participativa y Cooperativa; se recopilaron los trabajos que fueron analizados por profesores y estudiantes la UNAN-León, por diversos departamentos y facultades de universidades de Nicaragua, Fundaciones, Asociaciones, que trabajan como actores locales y las alcaldías como agentes del Desarrollo Local en el territorio que participaron en el curso de Desarrollo Humano Local: “(Re) Conocer el Desarrollo Local: Revisando paradigmas, Construyendo Desarrollo Humano Local en Nicaragua y América Central”, estos análisis fueron presentados en el “Primer Congreso de Desarrollo Local: Creando Alianzas por Nicaragua”, siguiendo el esquema de análisis: a) Cada experiencia de desarrollo es un proceso particular y único. Sin embargo, podemos extraer elementos clave que nos permiten aprender de ellas (“las lecciones aprendidas” / “las buenas prácticas”, b)El objetivo es que en todos ellos podamos reconocer elementos comunes con las experiencias de desarrollo local, c)Organizar la investigación en relación con las siguientes variables (y claves para la comprensión de los procesos):

Ÿ Modelo de desarrollo (las diferentes formas que fue tomando la estructura socioeconómica local en la experiencia estudiada y las lógicas que pautaron sus dinámicas (recogiendo los marcos teóricos, ideológicos y políticos)),

Ÿ Sistema de actores (la totalidad de los agentes que han intervenido en el proceso de desarrollo del área estudiada y las características de sus interacciones),

Ÿ Identidad local (El desarrollo (humano) local es un proceso cultural que debe tener en cuenta los mecanismos de socialización de los individuos y de los grupos. La identidad se convierte en palanca del desarrollo local cuando lleva a descubrir la posibilidad de actuar, marcar la diferencia y la especicidad, para situarse en la relación con otras diferencias y otras especicidades,

Ÿ Espacio local “el lugar” (es el espacio “de identidad” para el grupo que lo habita, un espacio geográco delimitado por una comunidad de intereses y con un potencial de solidaridad interna para impulsar el desarrollo. Es el lugar donde las personas interactúan, se relacionan y donde las instituciones públicas y privadas intervienen., los trabajos fueron realizados.





I CONGRESO DE DESARROLLO HUMANO L O C A L : C R E A N D O A L I A N Z A S P O R NICARAGUA

Conferencia Magistral: Patrimonio Cultural de Nicaragua, Dr. Francisco Lacayo Parajón.Conferencia Introductoria: Re (conocer) El desarrollo Humano Local: Revisando Paradigmas, construyendo Desarrollo Local en Nicaragua y América Central. Dr. José Carpio Martín

Mesa Redonda: Las Universidades en Nicaragua y América Central, Actores del Desarrollo Humano Local. Participan por la UNAN-LEON: CISTA, CIDS, CIPEI, CICAEA, FACULTAD CCY TT, FACULTAD CEEEE, DIRECTOR DE PRACTICAS COMUNITARIAS.

EJES TEMÁTICOS:1. El Desarrollo Humano Local en las Universidades de Nicaragua y América Central.2. Construyendo Identidades para el Desarrollo Humano Local: Cultura y Patrimonio en Nicaragua. Turismo Responsable.3. Desarrollo Humano Local en Nicaragua: Experiencias de Comunidades Indigenas, Economía Solidaria y de los movimientos sociales.4. El Desarrollo Humano en Nicaragua: Políticas Públicas y Buen Gobierno Local Experiencias de los Agentes Locales. Iniciativa Comunitaria.

Aquí citamos todos los trabajos, con sus aportes e importancia en la economía solidaria:

Ÿ El rol de la mujer indígena de Sutiava, León-Nicaragua en la conservación de la gastronomía tradicional leonesa y su impacto en la economía local.

Ÿ Desarrollo Humano Local en Nicaragua: caso cooperativa de turismo rural comunitario “Las Pilas-El Hoyo”.

Ÿ Desarrollo Local en las zonas productoras y procesadoras de semilla de jícaro de occidente y norte de Nicaragua 2013.

Ÿ Formación y Desarrollo para mujeres en el departamento de LeónŸ Desarrollo de una agricultura sostenible en la comunidad de las Lomas Malpaisillo, León, Nicaragua. Ÿ Experiencia de Economía Solidaria en el Occidente de Nicaragua. Ÿ Economía solidaria de la cadena de producción del Marango. “Proyecto Producción, Industrialización

e Innovación del Cultivo del Marango en Achuapa”. Ÿ Estrategias de Supervivencia de las Familias Campesinas: economías solidarias y nuevas

producciones. Comunidad del Municipio de Malpaisillo, Larreynaga. Ÿ Mujeres de Chacra Seca-León: luchando por la transformación del sistema de salud de su

comunidad. Ÿ Experiencias relevantes sobre desarrollo humano local: Cooperativa multifuncional Cacaotera “la

campesina” del municipio de MatiguásŸ Población y Medio Ambiente en el Barrio Carlos FonsecaŸ Desarrollo Humano Local en el Barrio Nueva Vida de Ciudad Sandino, Managua. Ÿ Desarrollo Humano en el municipio de León desde la Alcaldía de León. Ÿ El enfoque participativo a la planicación y gestión urbana: Clave de éxito para una gobernabilidad

eciente e inclusiva en el Municipio de León. 2010 – 2013





Ÿ Estrategia clave para el Desarrollo Humano LocalŸ Impacto de los procesos de formación en el Desarrollo de la Economía solidaria desarrollo con

identidad. Ÿ Manejo productivo y de la biodiversidad en el Parque Ecológico Municipal Humedales de Mahogany

de la Región Autónoma Atlántico Sur (RAAS), Nicaragua. Ÿ Identicación de problemas económicos y sociales que limitan el desarrollo humano en la frontera de

Costa Rica con Nicaragua. UNA de Costa RicaŸ Caracterización de organizaciones que serán insertados a la cadena hortícula del departamento de

LEÓN PICV-00 OCCIDENTEŸ Experiencia de asociaciones (ADEES) para el desarrollo Económico Sostenible Ÿ Aceptación y adopción de sistemas productivos adaptativos en la microcuenca el Guayabo-San José,

municipio El Sauce, León. Ÿ Elaboración participativa del programa de educación física inclusiva del cuarto grado, colegio

Modesto Armijo, del municipio de León en el I semestre del 2011.

I CONGRESO DE DESARROLLO HUMANO L O C A L : C R E A N D O A L I A N Z A S P O R NICARAGUA






PROPUESTAS QUE HAN SIDO APROBADAS POR PARTE DEL CSUCA Y LA “CONVOCATORIA GESTIÓN DE RIESGO Y CAMBIO CLIMÁTICO”:

26 Y 27 DE JUNIO 2014

Ÿ El cambio climático y su efecto en la salud y agricultura. Coordina: Maestra Ana Cristina Rostrán

Ÿ Sistema de alerta temprana comunitaria, para la prevención ante inundación en siete comunidades del norte de Chinandega, Nicaragua. Coordina: Maestra Adalila Molina

Ÿ Evacuación del impacto en la salud y medio ambiente ocasionado por uidos volcánicos emitidos por el Volcán San Cristóbal. Coordina: Maestro Jorge Cisne.



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