Secuencia 4 años c jardin 91 2015

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Maestra Adscripta a la Dirección: María Hernández Maestras de aula: María Noel Taruselli-Elisa Masdeu Secuencia: Uso del Mouse. Nivel 4 años A y C Recurso Web: http://www.funbrain.com/brain/Sweep sBrain/sweepsbrain.html

Transcript of Secuencia 4 años c jardin 91 2015

Maestra Adscripta a la Dirección: María HernándezMaestras de aula: María Noel Taruselli-Elisa Masdeu

Secuencia: Uso del Mouse.

Nivel 4 años A y C

Recurso Web: http://www.funbrain.com/brain/SweepsBrain/sweepsbrain.html

Objetivo: Favorecer el manejo del Mouse y la coordinación óculo-manual. Contenido didáctico: Área del Conocimiento Corporal: Habilidades motrices básicas (específica).

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Contenido tecnológico: Uso del Mouse.

Actividad 1Inicio: Invitar a los niños/as a concurrir al espacio de las XO. Dialogar sobre lo trabajado en la clase anterior. Desarrollo: Consigna de trabajo: Cliquear sobre el ojo del personaje imitando a la imagen del espejo. Juego de atención.

Desarrollo: Ingresar a la actividad: Simon Sees. Simón ve.

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Disfrutar del Juego. Ir al pulpo (playground) para cerrar la actividad. Cierre: Manejo del Mouse. Clic. Actividad 2Inicio: Invitar a los niños/as a concurrir al espacio de las XO. Dialogar sobre lo trabajado en la clase anterior para fomentar la oralidad y el uso correcto de los términos tecnológicos. Desarrollo: Ingresar a la actividad: Treasure Dive ( buso) búsqueda del tesoro .

Consigna de trabajo: Cliquear sobre el buzo para ayudarlo a subir a la superficie

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y dejar las monedas de oro en el barco, evitando que el tiburón toque el buzo.

Disfrutar del Juego.Ir al pulpo (playground) para cerrar la actividad. Cierre: Manejo del Mouse. Clic.

Actividad 3Inicio: Invitar a los niños/as a concurrir al espacio de las XO. Dialogar sobre lo trabajado en la clase anterior para fomentar la oralidad y el uso correcto de los términos tecnológicos.

Consigna de trabajo: Atrapar las moscas con la lengua.

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Desarrollo: Ingresar a la actividad Fly Trap. Atrapar al vuelo.

Disfrutar del Juego. Ir al pulpo (playground) para cerrar la actividad. Cierre: Manejo del Mouse. Clic- Desplazamiento.

Actividad 4Inicio: Invitar a los niños/as a concurrir al espacio de las XO. Dialogar sobre lo trabajado en la clase anterior. Desarrollo: Ingresar a la actividad: Color Crature . Criatura de color.

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Consigna de trabajo: Cliquear sobre el pincel. Habilitar los colores del pincel.Seleccionar un color.Hacer clic para colorear sobre el sector de la figura.

Disfrutar del Juego. Ir al pulpo (playground) para cerrar la actividad. Cierre: Manejo del Mouse. Clic- Desplazamiento.

Rúbricas de evaluación: Manejan el mouse: Logrado:

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Parcialmente logrado: No logrado:

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Red Conceptual: Uso del mouse

Área del Conocimiento Corporal

Corporiedad

Habilidades motrices básicas.

Manipulaciones. Uso de una mano.

Corporeidad Motricida