SECCIÓN I: POLÍTICAS GENERALES Y...

SECCIÓNI:POLÍTICASGENERALESYPROCEDIMIENTOS.....................................................................5Políticadeasistencia..........................................................................................................................................5Verificacióndeasistenciaparalalicenciadeconducir.......................................................................8Teléfonoscelularesyotrosaparatoselectrónicos................................................................................8Cambiodedirecciónonúmerotelefónico................................................................................................8Políticaparaaceptarcheques.........................................................................................................................8Campuscerrado....................................................................................................................................................8Clubsyorganizaciones......................................................................................................................................9Conferenciasconprofesoresydirector/adelcampus.....................................................................10Entregas................................................................................................................................................................10Códigodevestido..............................................................................................................................................11Cierredelaescuelaporemergencia.........................................................................................................13SimulacrosdeIncendiosydesastres........................................................................................................13Informaciónsobrealergiasalimentarias................................................................................................13Matriculacióndeestudiantesnuevos.......................................................................................................14Cuotas....................................................................................................................................................................16Dejarelcampusdurantelashorasescolares........................................................................................18Casilleros..............................................................................................................................................................19Objetosperdidosorobados.........................................................................................................................19ActodeayudaparalaeducacióndepersonassinhogardeMcKinney-Vento2001...........19Alimentos.............................................................................................................................................................20Mensajesparalosestudiantes....................................................................................................................20Avisodenodiscriminación..........................................................................................................................21Conductoresestudiantiles/Reglasdeestacionamiento/Vehíclosencampus[H]..............21Juramentodelealtad/minutodesilencio...............................................................................................23Oración..................................................................................................................................................................23RecitacióndelaDeclaracióndeIndependencia..................................................................................23Respetoparatodos...........................................................................................................................................23Calendarioescolar............................................................................................................................................24Horariodedíasescolares..............................................................................................................................25Usodefacilidadesdelaescuela..................................................................................................................25Funcionesescolares.........................................................................................................................................25Viajespatrocinadosporlaescuela............................................................................................................25Políticasobreanimalesdeservicio.........................................................................................................26Patinetas...............................................................................................................................................................29Atrasos...................................................................................................................................................................30Teléfonos..............................................................................................................................................................30Transporte...........................................................................................................................................................30Usodeinformación/imagendelosestudiantes..................................................................................31Visitantes..............................................................................................................................................................31Dejarlaescuela..................................................................................................................................................32

SECCIÓNII:INFORMACIÓNDESALUDYSEGURIDAD..........................................................................34Plandemanejodeasbestos..........................................................................................................................34MeningitisBacteriana(“BacterialMeningitis”)...................................................................................34Abusoinfantil:reporteseinvestigaciones.............................................................................................36EnfermedadesTransmitibles......................................................................................................................36

Dislexiaydesordenesrelacionados..........................................................................................................36Tratamientomédicodeemergencia.........................................................................................................37Simulacrosdeincendiosydesastres........................................................................................................37Libertaddediscriminación,Acosoyvenganza....................................................................................37Citasmédicas......................................................................................................................................................41Enfermedaddurantelashorasescolares...............................................................................................41Inmunizaciones..................................................................................................................................................42Seguromedico:heridasyaccidentes.......................................................................................................43Búsquedaseinterrogatorios........................................................................................................................43Agenciasdeordenpúblico............................................................................................................................44Políticasdemedicación..................................................................................................................................46CámarasyvideograbadorasdevigilanciaVideo-monitoreoenelcampus.............................48PólizadeUsodeRecursosEscolares........................................................................................................48Obligacióndelosaparatosparacomunicaciónelectrónica...........................................................53

SECCIÓNIII:ASUNTOSACADÉMICOSYCALIFICACIONES.................................................................55Clasificacióndeestudiantes[H].................................................................................................................55Díasdevisitaa“College”[H]........................................................................................................................55CréditosporExaminación[H].....................................................................................................................56Gastosdegraduación[H]..............................................................................................................................57Programasdegraduación[H].....................................................................................................................57Créditosrequeridos.........................................................................................................................................58Educaciónfísica.................................................................................................................................................58Requisitosdepromoción[E][M]...............................................................................................................59Reportedegrados(calificaciones)............................................................................................................59Exencióndelapruebafinalen“HighSchool”.......................................................................................61Deshonestidadacadémica.............................................................................................................................61Políticadetareas...............................................................................................................................................61Políticadeavancedegrado..........................................................................................................................62PSAT/NMSQT(HighSchool)........................................................................................................................62EstudiantesconNecesidadesEducativasEspeciales(“SpecialNeedsStudents”)................63Evaluacionesestatales....................................................................................................................................64Librosdetexto...................................................................................................................................................65ServiciosdeTítuloI.........................................................................................................................................65Transcripciones.................................................................................................................................................66Tutoriales.............................................................................................................................................................67Pólizasobreelgraduadodeclasificaciónmásalto............................................................................67

SECCIÓNIV:CÓDIGODECONDUCTADELESTUDIANTE....................................................................70PREFACIO.............................................................................................................................................................70Responsabilidadesdelpersonalescolar,padresyestudiantes....................................................71Jurisdicción..........................................................................................................................................................73ViolacionesalCódigodeConductadelEstudiante.............................................................................73Abuso......................................................................................................................................................................80Deshonestidadacadémica.............................................................................................................................80Fallaralprosperaracadémicamente........................................................................................................81Bebidasalcohólicas..........................................................................................................................................81Amenazadebomba..........................................................................................................................................82

Conductamientrasseviajaenvehículosdelaescuela....................................................................82Amenazasdemuerte.......................................................................................................................................82Actividaddisruptiva........................................................................................................................................82Equiposelectrónicosenlaclase.................................................................................................................83Exposición............................................................................................................................................................83Apostar..................................................................................................................................................................83“Gang-Free-Zones”/participaciónenpandillas...................................................................................83Leydeescuelaslibresdearmas.................................................................................................................84Acoso......................................................................................................................................................................84Drogasdañinas..................................................................................................................................................85Vejación/acoso...................................................................................................................................................85Liberarsedel“Bullying”y“Cyberbullying”...........................................................................................86Conductasexualinapropiada......................................................................................................................87Insensibilidadhaciaotros.............................................................................................................................87Interferenciaconlasactividadesescolaresoladisciplina.............................................................87Casilleros:seguridadyrevisión..................................................................................................................87Planparaabordarelabusosexualyotrosmaltratamientosdeniños..................................88Restricciónfísicaytiemposde‘TimeOut’..............................................................................................89Propiedadescolar.............................................................................................................................................90Autodefensa.........................................................................................................................................................90Acososexual........................................................................................................................................................90Telecomunicacionesyotrosaparatoseléctricos................................................................................91Tabaco....................................................................................................................................................................92Armas.....................................................................................................................................................................92Reuniones,audienciasyapelaciones.......................................................................................................93Procesodesuspensión...................................................................................................................................94Procesodeexpulsión.......................................................................................................................................94Requerimientosdesuspensión/expulsiónparaeducaciónespecial.........................................95Removerdeemergencia................................................................................................................................95Colocacióndeestudiantescondiscapacidades....................................................................................96Suparticipacióncomopadredefamilia..................................................................................................97Encuestasyactividades.................................................................................................................................97Declinarparticiparenencuestasyactividades...................................................................................98Solicituddecalificacionesprofesionalesdeprofesoresypersonalescolar............................98Preocupacionesyquejasdeestudiantesopadres.............................................................................99Definiciones.........................................................................................................................................................99Consolidacióndequejas..............................................................................................................................102Modificacióndeprocedimientos.............................................................................................................102ActadeprivacidadyderechoseducativosdelafamiliaWaysideSchools(FERPA).........102

SecciónVI:Noticiasimportantes.................................................................................................................106AvisoAnualdepadresyderechosdelosestudiantes(AnnualFERPAConfidentialityNotice)................................................................................................................................................................106Elderechodeinspectoryrevisar...........................................................................................................106Elderechodepedircorreccionesallosarchivoseducativosdelestudiante.......................106Elderechoalconsentimientoantesderevelación..........................................................................107Elderechodepresentarunaqueja.........................................................................................................107

Accesoaarchivosmédicos.........................................................................................................................108Avisoparalainformacióndeldirectorio.............................................................................................108

ReconocimientoyAprobacióndelManualdePadredefamiliayEstudianteyCódicodeConducta.................................................................................................................................................................110

SECCIÓNI:POLÍTICASGENERALESYPROCEDIMIENTOS Políticadeasistencia Laasistenciaregularalaescuelaesesencialenelestudianteparasacarelmayorprovechodesueducación—parabeneficiarsedelasactividadessupervisadasporelprofesor,parareforzarelconocimientoaprendidoeldíaanterior,yparacrecercomopersona.Lasausenciasdelaclasepuedenresultarenunaseriainterrupcióndeladestrezadelaprendizajedelestudiante;porlotanto,estudiantesypadresdebenesforzarseenloposibleparaevitarausenciasinnecesarias.

Asistenciaobligatoria Lasleyesestatalesdeasistenciaobligatoriarequierenqueunestudianteentrelaedadde6y18añosdebaasistiralaescuelaylassesionestutorialesescolaresalmenosqueelestudianteestélegalmenteexceptuadooexcusado.Elpersonalescolardebeinvestigaryreportarviolacionesdelaleyesestatalesdeasistenciaobligatoria.Unestudianteausentedelaescuelasinpermisodeningunaclase,deprogramasescolaresrequeridos,odetutorialesrequeridos,seráconsiderado“ausenteysujetoaaccióndisciplinaria”.Lainasistenciaademáspuederesultarenpenalizaciónporunacortelegalcontraambos,elestudianteysuspadres.Lasleyesestatalespermitenalaescuelallenarunaquejacontralospadresenunacorteapropiadasielestudianteestáausente,sinexcusa,por3omásdías,odíasparciales,dentrodeunperíodode4semanas.Lasleyesestatalesrequierenalaescuelallenarunaquejacontralospadresenlacorteapropiada,sielestudianteestáausentesinexcusa,en10omásdías,odíasparciales,enunperíodode6mesesenelmismoañoescolar.

Asistenciaobligatoriaparaganarcréditos Pararecibircréditosenunaclase,unestudiantedebeasistiralmenosel90porcientodelosdíasdeclasedesignados.Estosdíasincluyenausenciasjustificadasynojustificadas.Cuandounestudiantehaestadoausenteporochodíasentotalenunañoescolar,unareuniónserállevadaacaboconelpadre.Paraentonces,ellosseránnotificadosquedespuésdeldoceavodíadeausencia(nojustificado)elalumnopodríaserexpulsadodeWaysideSchools.Paradeterminarsihubocircunstanciasatenuantesparalasausenciaselcomitédeasistencia(director,profesor,profesoresespeciales)usarálassiguientespautas:

1. Todaslasausenciasseránrevisadasconespecialconsideraciónalosdíasfestivosreligiosos,citasmédicasdocumentadasparalasqueeltrabajodeclasehasidopuestoaldía,yotrascircunstanciasespecialesdefinidasporelCódigodeEducacióndeTexas.

2. Paraunestudiantedetransferenciaaotraescueladespuésdequeloscursoscomenzaron,incluyendounestudianteinmigrante,esasausenciasseránconsideradassolamentedespuésdelainscripción.

3. Paraalcanzarunconsensosobrelasausenciasdeunestudiante,elcomitéintentaráasegurarsedequesudecisiónesenelmayorinterésdelestudiante.

4. Elcomitéconsiderarásilasausenciasfueronporrazonesporlasqueelestudianteopadrepudoejercercontrol.

5. Elcomitéconsideraráaceptaryautentificarladocumentaciónexpresandorazonesparalasausenciasdelestudiante.

6. Elcomitéconsideraráenquémedidaelestudiantehacompletadotodaslastareas,hadominadoelconocimientoylashabilidadesesenciales,yhamantenidocréditosaprobatoriosenlamateriaocurso.

7. Elestudiante,padre,uotrorepresentantetendrálaoportunidaddepresentarcualquierinformaciónalcomitésobrelasausenciasydiscutirmanerasparaadquiriroreadquirircréditos.

Siloscréditossonperdidosporausenciasexcesivas,elcomitédeasistenciadecidirácomoelestudiantepodráobtenercréditos.Elestudianteopadrepodráapelarlasdecisionesdelcomitéconelconsejodirectivollenandounasolicitudescritadirigidaalsuperintendente.Lanotificacióndeapelacióndebedeenviarsealasiguientedireccióndentrolos30díassiguientesalúltimodíadeenseñanzaenelsemestreparaelqueloscréditosfueronnegados:

WaysideSchoolsNoticeofAppeal:ClassCreditAttn:ChiefAcademicOfficer6405sIH35Austin,Texas78744

Laapelaciónserácolocadaenlaagendadelapróximareuniónregulardelcomité.Elsuperintendenteodesignadoinformaráalestudianteopadrelafecha,horaylugardelareunión.

Ausenciasjustificadasynojustificadas Lassiguientesausenciasseránconsideradasjustificadas:

1. Enfermedadpersonalquenoexcedatresdíasconsecutivos(Laenfermedadqueexcedamásdetresdíasrequerirárecetamédica);

2. Díasfestivosreligiososobligatorios;

3. Procedimientoenunacortejuvenildocumentadoporunagentedelibertadcondicional;

4. Comparecenciaanteunaoficinagubernamentalparacompletardocumentaciónrequeridaenrelaciónconlasolicituddeciudadaníaamericanadelestudiante;

5. Paratomarparteenunaceremoniadenaturalizaciónamericanadelestudiante;

6. Citamédicadocumentada,sielestudiantecomienzaclasesoregresaalaescuelaenelmismodíaquelacita;

7. Paraparticiparcomoasistenteelectoral;

8. Paraexaminación,diagnósticoytratamientodeelegibilidadpara“Medicaid”delestudiante;

9. Visitadocumentadaaunauniversidaddelestudiante“junior”o“senior”;o

10.Ausenciatemporalresultadodecualquiercausaaceptableparaeldirectordelcampus.

Cualquierausencianolistadaarribaseráconsideradaunaausencianojustificada.Ejemplosdeausenciasnojustificadasincluyen,peronoestánlimitadasa,saltarselasclases,problemasdecoche,nolevantarseatiempo,asuntospersonales,vacaciones,etc.

Documentaciónrequeridaparaausencias Cuandounestudiantedebeestarausentedelaescuela,eslaresponsabilidaddelpadrellamaralaoficinaescolarcadadíaparaexplicarlarazóndelaausenciadelestudiante.Alretornaralaescuela,elestudiantedebetraerunanotaalaoficinaescolar,firmadaporelpadre,lacualdescribalarazóndelaausencia.Paraquelaausenciaseajustificada,lanotadebe:

1. Serenviadaalaoficinaescolardentrodelosdosdíasposterioresalretornodelestudiantealaescuela,y

2. Describirunarazónaceptableparalaausencia.

Notificaciónalospadres Laescuelanotificaráalpadreporteléfonocuandoelestudianteseausentedelaescuelaalmenosqueelpadrehayanotificadoalaescuelalaausencia.

Trabajodedíasausentes Siunestudiantefaltadeasistiraclasesporcualquierrazón,elmaestro/apuedeasignartareaqueincorporalosenfoquesinstruccionalesparalaclasequeayudaráalestudianteteneréxitoconlasdestrezasnecesariasparacumplirconlosrequisitosdelcurso.Losestudiantessonresponsablesporobtenerycompletarlatareaenunamanerasatisfechadentrodeltiempodesignadoporelmaestro/a.Losmaestrosproporcionaránalosestudiantesypadresdefamiliaconinformaciónadicionalsobreconsequenciasporfaltadeentregartareadentroeltiempoasignadoyelprocesoporresponderunexamendebidoaunaausencia.

PermisoparasalirdelescuelaUnestudiantenosaldrádelaescueladuranteotrashorasquenosonalfinaldedíaconlaexcepcióndetenerpermisodeldirector/adelcampusodesignadoydeacuerdoconprocedimientosdelevantarunestudiantetempranodelcampus.Adicionalmente,relgasestatalesrequierenqueseobtengaelconcentimientodepadresdefamiliaantesqueun

estudiantemenordelos21añosdeedadpuedasalirdelcampusencualquiermomentodeldíaescolar.Porqueeltiempoenlaclaseesimportante,siesposible,sitasconeldoctorojuntasconotrosprofesionalessedebendehaceratiemposcuandoelestudiantenofaltaráinstrucción.

Verificacióndeasistenciaparalalicenciadeconducir Paraobtenerorenovarlalicenciadeconducir,unestudiantemenoralos18añosdeedaddebeproporcionaralDepartamentodeSeguridadPúblicadeTexasunaformaobtenidadelaescuelaverificandoqueelestudiantehacumplidoconel90porcientodelaasistenciarequeridaparaelsemestreprecedentealafechadeaplicación.Estudianteselegiblespuedenobtenerlaformaparaverificacióndeinscripción(“VOE”)delaoficinaescolar.

Laescuelaproporcionaráuna“VOE”formaparacualquierestudiantedetransferenciaquehasidotransferidoconnomásquetresausenciasdelprevioperiododecréditos.

Teléfonoscelularesyotrosaparatoselectrónicos Laposesiónyusodeteléfonoscelulares,computadoras,yotrosaparatosdecomunicaciónelectrónicaenlaescuelaesunprivilegio,nounderecho.Laposesiónyusodeestosaparatosen

laescuelaoeventosyactividadesrelacionadosalaescueladeberánestarsujetosalaprobaciónyregulacióndelaescuela.Cualquieradeestosaparatospodráserconfiscado,activadoorevisadoporpersonalescolarsihayunacausarazonableparacreerquelosaparatoshansidousadosenlatransmisiónolarecepcióndecomunicacionesprohibidasporlaleyoporalgunadirectriz.

Cambiodedirecciónonúmerotelefónico Cuandoladirecciónonúmerotelefónicodeunestudiantehasidocambiado,eslaresponsabilidaddelpadrenotificaralpersonalescolarinmediatamente.Pruebaderesidenciadelanuevadirecciónpodrásersolicitada.

Políticaparaaceptarcheques Todosloschequespersonalesentregadosalaescueladebenincluirladirecciónactualynúmerotelefónicodelresponsabledelacuenta.Elnombredelcuentahabientedeberáserescritodeformalegibleenelcheque.

Enlacircunstanciaenqueelbancoregreseelchequesinpagarlasumaalaescuela,elcuentahabienteaceptaquelaescuelarecibaunasumade$30másimpuestosaplicables.Laescuelapodrácontactarconunacompañíacobradoraenunesfuerzopararedimirloschequesretornados.Elusodeunchequedepagoentraenelconocimientoylaaceptacióndeestaspolíticasytérminosporpartedelcuentahabiente.

Campuscerrado Laescuelaoperabajoelconceptodecampuscerrado.Específicamente,estosignificaquelos

estudiantesnotienenpermitidodejarelcampusporningunarazóndurantelashorasdeescuela,incluyendodurantelashorasdealimentación,sinprimeroobtenerpermisodelaoficinaescolar.Todoslosestudiantespermaneceránenelcampusdurantelahoradelalmuerzo.Losestudiantespodríancomprarelalmuerzoalaescuelaotraeralmuerzoempaquetado.Duranteelperíododealmuerzo,seesperaquelosestudiantesexhibanbuenasmanerasycortesía.Losestudiantespodráncomereneláreadelalmuerzo,ydeberánlimpiarsulugarytirarlabasurademaneraapropiada.Elpersonalescolarmonitorearáeláreadelalmuerzo.

Clubsyorganizaciones Losclubsyorganizacionesestudiantilessonconsideradoscomounaparteintegraldelprogramacurriculardelaescuela.Portanto,laescuelareconocesóloestosclubsyorganizacionesdirectamenterelacionadosalcuerpodecursosofertadosporlaescuela.Unclubuorganizacióndirectamenterelacionadoalcurriculumdelaescuelaes:

1. Lamateriadelclubuorganizaciónesenseñada,oprontoseráenseñada,comouncursoofrecidodeformaregular;

2. Laparticipaciónenelclubuorganizaciónesrequeridaparauncursoespecífico;o

3. Laparticipaciónenelclubuorganizaciónresultaencréditosacadémicos.Todoslosestudiantessonalentadosaparticiparytomarparteactivaenlosclubsyorganizacionesestudiantiles.

Elegibilidad Elpermisopaternoescritoesrequeridoparaqueunestudianteparticipeencualquierclubuorganizaciónquenoesrequeridoporuncursoparticularonoresultaencréditos.

Paraqueunestudianteseaelegibleparaservircomooficialdeunclubuorganización,deberápasartodassusmaterias.Unaconductainsatisfactoriaestandoenlaoficinay/ofallaparaproporcionarserviciosatisfactorioseráconsideradocomomotivopararemoverlededichaoficina.Laremocióndelaoficinaseráadiscrecióndelpersonalresponsableodelclubuorganizaciónconlaaprobacióndeldirectordecampus.

Nuevosclubsuorganizaciones Losestudiantesquedeseenformarunnuevoclubuorganizacióndeberánenviarunasolicitudescritaaldirectordecampusconteniendolossiguienteselementosobligatorios:

1. Unadeclaracióndelospropósitos,metasyactividadesdelclubuorganización;

2. Lafirmadeunmínimodediezestudiantesquedeseanparticiparenunclubuorganización;

3. Silaparticipaciónenelclubuorganizaciónnoesrequeridaparauncursoparticularonoresultaencréditos,enviarlafirmadelospadresdecadaestudianteparaparticiparenelclubuorganización;

4. Acuerdoescritodeunprofesorqueacepteservircomoelacadémicoresponsabledelclubuorganización;

5. Unadescripcióndelapoyoeconómicouotraasistenciarecibidaporcualquiergruponoestudiantil;y

6. Uncalendariodelasreunionespropuestas.

Recaudacióndefondos Eldirectordelcampusdebeaprobarcualquierplanoactividadusadoporelclubuorganizaciónparareunirfondos.Solamenteactividadesquereúnendineroatravésdepagosdeadmisionesoquerecibenvalorespordineropagadopuedenserllevadasacabo.Ningunapublicidadserávendidasinlaaprobacióndeldirectordecampus.

Reuniones Solamentereunionesdeclubsuorganizacionesconvalorcurriculartendránpermitidoreunirseenlapropiedadescolarfueralashorasdeclase.

Participación Solamenteestudiantesinscritosdetiempocompletoenlaescuelapodránparticiparenlosclubsuorganizacionesreconocidosporlaescuela.

Anuarioescolar Solamenteclubsuorganizacionesreconocidasporlaescuelafiguraránenelanuarioescolar.

Conferenciasconprofesoresydirector/adelcampus Cuandolospadrescreanrecomendablecontactaraldirector/adelcampusoalosprofesorespersonalmente,seránalentadosahacerlopormediodeemailovoicemail,deestamaneraeldirectordelcampusoprofesorpodrácontestarlallamadadespués.Lasreunionespersonalessonbienvenidassiunaconversacióntelefónicanoseconsideraadecuada.

Entregas Paquetestalescomoflores,globos,etc.nodeberánserenviadosalosestudiantesalaescuela.Estosnoseránentregadosenlossalonesdeclase.

Códigodevestido Elcódigodevestidoescolarestáestablecidoparaenseñarbuenoshábitosdehigiene,paraprevenirperturbaciones,yparaminimizarproblemasdeseguridad.Losestudiantesypadres

puedendeterminarlosestándaresdevestidoyarreglopersonal,acondicióndequecumplanconestecódigodevestido.

Paramantenerunambientoordenado,todoslosestudiantesseránrequeridosparacumplirlasexpectativasmínimasdelcódigodevestidoescolar.Elvestuarioqueatraedemaneraexageradalaatencióndeotrosestudiantesmuchasvecesprovocacomentariosyotrasreaccionesdisruptivas.

Laseguridad,saludehigienesonfactoresquetambiénsonconsideradosenelrubrodelcódigodevestido.Lasprovisionesdeestecódigodevestidodeberánaplicarsedemaneraigualitariaatodoslosestudiantesparalosqueestasprovisionesaplican.

Elsiguientecriterioparalaropaehigienedelosestudiantesprevienelosmínimosrequerimientos.AcérquesealSuplementodelManualdelcampusparalosrequerimientosadicionalesdelcódigodevestido.

Uniformesescolares ElConsejoDirectivohadeterminadoquelosuniformesescolaresmejoranelambientedeaprendizajeenlaescuela.Detalmaneraquecadaescuelahasidoautorizadaparaadoptarreglasquerequieranalosestudiantesportaruniformesescolares.VéaseelSuplementoindividualdelcampusparaespecificacionesdelosrequerimientosparaeluniformedesuhijoohija.Ununiformeparaexcursionesesrequeridoencadacampusydifiereligeramente.AcérquesealSuplementodelManualdecampusparainformaciónrelacionadaalasprácticasdeuncampusespecífico.

Criteriosgenerales Elarreglopersonalyelvestuariodeunestudiantenodeberá:

1. Llevaralpersonalescolaraconsiderarquedisturbará,interferiráointerrumpiráenlasactividadesescolares;o

2. Pondráenriesgolasaludolaseguridaddelestudianteodeotrosestudiantes.

Criteriosespecíficos 1. Ropaconconsignas,símbolosuotrosdiseñoscontroversialesosugestivosqueseanofensivos,noserápermitida.

2. Roparepresentandosustanciastalescomodrogas,alcohol,tabaco,ademásdeviolencianoserápermitida.

3. Ropavistosa,extravaganteovestidoinmodestodecualquierformanoserápermitida.Modaspasajerasenpeinados,vestuarios,ocualquiercosadiseñadaparaatraerlaatenciónalindividuooparacorromperelordenenlaclasenoseránpermitidas.

4. Elpelodeberáestarlimpioybienpeinado.Coloresinusuales(e.g.rojo,azulmorado...)opeinadosexcesivos(e.g.“coletas”,diseños,“chongos”,...noseráspermitidos.)

5. Palabras,símbolosodiseñosrasuradosenelpelo(incluyendopelofacialycejas)noseránpermitidos.

6. Ropayotrosartículosqueseanconsideradosquetienenunarelacióncon“pandillas”noseránpermitidos.

7. Ropaextremadamente“holgada”noserápermitida.Ropadeportiva,shorts,....noseránpermitidosparausardebajodelacinturaydeberántenerlatallaapropiada.

8. Sepodránusarshorts,perodeberánalcanzaralmenoslaalturadelosdedosdelasmanosaltenerlasbajadasaloscostados.Shortsajustadosycortosnoseránpermitidos.

9. Pantalonesvaqueros,shortsdeboxeador,pijamas,shortsdeciclista,shortsdegimnasio...noseránpermitidos.

10. Sombreros,bufandas,pañuelosyotroscosasquecubrenelcabellonoseránpermitidos,exceptolosdiseñadosporelcampus.

11. Ropacortadaodesgarradanoserápermitida.

12. Rejillasodecoracionestemporalesenlosdientesnoseránpermitidas.

13. Cadenas,esposas,joyeríaoaccesoriosquesugierenarsenalesnoseránpermitidos.

14. Losestudiantesdeberánusarsandaliasozapatosapropiadosenelcampus.Zapatoscondecoracionesotaconesaltosnoseránpermitidos.

15. Maquillajeexcesivonoserápermitido.

Hombres:señalamientosadicionales

1. Lascamisasdeberántenermangas.

2. Bigotes,barbasyotropelofacialdeberámantenerselimpiosybiencortados.

Mujeres:señalamientosadicionales

1. Lavestimentademasiadocortaoapretadaquepresentefaltademodestianoserápermitida.

2. Ropaconcortebajo(̈low-cut”)noserápermitida.

3. Lasmujeresdeberánusarsuficienteropainterior.

4. Lasiguienteropaseráinaceptable:ropadiseñadacontirantesconmenosdedospulgadasdeanchura,ombligueras,tirantesalcuello(“halters”),oespaldasdescubiertas.

Medidasdisciplinarias Enlaropaoarreglodelestudiantequeesinapropiadouobjetablebajoestasprevisiones,eldirectordelcampusoelpersonalescolardesignadorequeriráalestudianterealizarlascorreccionesapropiadas.Sielestudianterechazahacerlaseldirectordelcampusoelpersonalescolardesignadonotificaráalospadresyrequeriráaestosrealizarlascorreccionesnecesarias.

Siambos,padresyestudiantes,rechazanllevarlasacabo,eldirectordecampustomarálasmedidasdisciplinariasnecesarias.

Lasmedidasdisciplinariasapropiadasdeberánseguirse,incluyendoremoverdelaescueladelestudiantehastaquecumplaconelcódigodevestido.Lasdecisionesdeldirectordelcampusopersonalescolardesignadoseránconsiderasinapelables.Lafallaalcumplirconelcódigodevestidoresultaráenunaaccióndisciplinaria.

Cierredelaescuelaporemergencia Condicionesclimáticaspuedenocasionarquelaescuelasecierre.Selesaconsejaapadresyestudiantesvisitarlapáginaelectrónicadelaescuelayescucharlosmediosdecomunicaciónlocalessobreanunciosalrespecto.

SimulacrosdeIncendiosydesastres Simulacrosdeincendios,cierredeemergencia,evacuaciones,ytornadosserándiscutidosdurantelaprimerasemanadecadasemestre.Losestudiantesnecesitanentenderyobedecerestosprocedimientos.Cuandolaalarmasuenelosestudiantesdeberánseguirlasinstruccionesdeprofesoresolaspersonasacargo,rápidamente,tranquilamenteydeunaformaordenada.

InformaciónsobrealergiasalimentariasLospadresdefamiliadecadaestudiantematriculadoenlaescueladebedecompletarunaformaproporcionadaporlaEscuelasWaysidequedaaconocer(1)siunniñotienealergiaaunacomidaounaalergiaalimentariaseveraquesedebedecomunicaralasEscuelasWaysideparaquepuedatomarprecaucionesnecesariasparalaseguridaddelestudiantey(2)especificarlacomida/salosqueelniñoesalérgicoyalareacciónalérgica.

Paraelpropósitodeésterequisito,eltérmino“alergiaalimentariasevera”significaunareacciónpeligrosaounareacciónquecausapeligroalavidatransmitidoporlosalimentosalérgenos

introducidosporinhalación,ingestión,ocontactoconlapielquerequiereatenciónmédicainmendiataente.

LasEscuelasWaysidetambiénpuedenrequeririnformacióndeldoctordelniñosielniñotienealergiasalaalimentación.

Formasdeinformaciónsobrealergiasdealimentaciónsemantendránenelarchivodelestudianteypermaneceránconfidencial.Informacióncontenidaenlasformasdealergiasalimentariassepuedecompartirconmaestros/as,consejerosdelescuela,enfermerasdelescuelayotropersonalescolarapropiadosegúnconsistenteconlapolíticadelaMesaDirectivaypermisiblebajolaLeydeprivacidadyderechoseducativosfamiliaresde1974(“FERPA”-FamilyEducationalRightsandPrivacyAct).

Matriculacióndeestudiantesnuevos Laadmisiónylainscripcióndeestudiantesdeberáestarabiertaacualquierpersonaqueresidadentrodeloslímitesgeográficosqueestablecelacartaestatutariadelaescuela,yquieneselegibleparaadmisiónbasándoseenloscriterioslegalesidentificadosenestacarta.Elnúmerototaldeestudiantesinscritosenlaescuelanodeberáexcederelnúmerodeestudiantesaprobadosenlacartaosubsiguientesenmiendas.Lassolicitudesdeadmisióndeberánseguirfechaslímitesrazonablesimpuestascadaañoescolarporlaescuela.

LamatriculaciónnosepudenegaralosniñosquenohanentradoalosEstadosUnidoslegalmente.

Conformeconlaleyestatal,lasEscuelasWaysidenodiscriminanensupolíticadeadmisiónenlabasedesexo;origennacional;etnicidad;religión;descapacidad;habilidadesacadémicas,artística,oendeportes;oporeldistrictoescolarquesuhijo/aasistiríanormalmente.

Excepcionesparalaadmisión ComoautorizadoporlacartadelasEscuelasWaysideyelCódicoEducativodelEstadodeTexas§12.111(a)(5)(A),estudiantesconunahistoriadocumentadacondelitos,unasentenciadelTribunaldemenoresuotrosproblemasdedicipinabajoelCódicoEducativodeTexasCapítulo37,SubcapítuloApuedenserexcluidosdeadmisiónymatriculaciónenlasEscuelasWayside.

Informacióndelosestudiantes Cualquierestudianteadmitidoenlaescueladeberádetenerrecordstalescomotarjetasdereporteotranscripcionesdesuescuelapreviaparaverificarsudesempeñoacadémico.Laverificaciónderesidenciayregistrosdevacunasactualesseránrequeridos.Cadaestudianteinscritoenlaescuelaporprimeravezdeberápresentardocumentacióndevacunasaplicadas

comorequiereelDepartamentodeServiciosdeSaluddelEstadodeTexas.

Amástardaralos30díasdeenrolarseenlasescuela,lospadresyeldistritoescolarenelqueelestudianteestuvoanteriormentedeberánproporcionarlosreportespertinentes,losqueverificaránlaidentidaddelestudiante.Estosreportespodránincluirelcertificadodenacimientoounacopiadelosregistrosescolaresdelaescuelaprevia.

Unaescuelaenvíaregistrosescolaresasolicituddelaescuelaalaqueelestudianteintenteinscribirsesinqueresultenecesarioelconsentimientopaterno.

Informaciónderesidencia Paraserelegibledecontinuarinscritoenlaescuela,lospadresdeberánmostrarunapruebadelaresidenciaactual.Fallarenelcomplimientodeestosrequerimientosresultaráenlainmediatainiciacióndeprocedimientosparaexcluiralestudiantedelprocesosdeinscripción.

Laresidenciapodráserverificadaatravésdeobservación,documentación,yotrosmedios,incluidos,peronolimitadosa:

1. Reciboactualderenta,

2. Reciboactualdecontrato,

3. Reciboactualdepagodeimpuestosindicandoquelafamiliaesdueñadelacasa,

4. Reciboactualdepagodeserviciospúblicosindicandonombreydireccióndelosresidentesdelacasa,

5. Direccionespostalesdelosocupantesdelacasa,

6. Inspecciónpersonaldelaresidencia,

7. Entrevistasconpersonaconinformaciónrelevante,

8. Permisodeconstrucciónanombredealgunodelospadresde1odeseptiembre,ofechaanterior,delañoescolarenelquesepretendeinscribiralestudiante.(Estepermisosolamenteservirádepruebaderesidenciaparaelañoescolarenquesepretendeinscribiralestudiante).

Lafalsificacióndelaresidenciaparalainscripciónesunaofensacriminal.

Lotería EstudiantesqueriendoatendarlasEscuelasWaysidetienenqueentregarunaaplicaciónduranteelperíododeinscripciónabiertadelaescuelaosegúncomoestablecidoporlaadministración.Formasdematriculaciónsondisponiblesenlapáginadeinternetdelaescuela.

Siserecibenmenosaplicacionesqueespaciosdisponibles,selesofreceráadmisiónalosestudiantesenlabasedeprimerollegado,primeroservido.SilasEscuelasWaysiderecibenmásaplicacionesqueespaciosdisponiblesencualquiergrado,seconductaráunalotería.Cadaaplicaciónseleccionadadurantelalotería(hastaquesellenentodoslosasientosabiertos)seránofrecidosadmisión.Unavezquetodoslosespaciosabiertoshansidollendadosporlalotería,laloteríacontinuaráylossolicitantesseránpuestosenunalistadeesperaenelordenenquefueronescojidos.Sisurgeunavacanteantesdequecomienceelpróximoañoescolar,antesdeliniciodelaescueladelpróximoaño,elindividualenlalistadeesperaconelnùmeromásbajoasignado,seráofrecidoadmisiónyluegoeliminadodelalistadeespera.Siserecibeunaaplicacióndespuésdelperiódoabierto,elnombredelaplicanteseráagregadoalalistadeesperadepuésdelosnombresdelosaplicantesqueaplicarónduranteeltiempodeinscripciónabierta.Selesmandaráunpaquetedematriculaciónalasfamilieasquienesfueronofrecidasunlugar.Elpaquetedematriculacióncontendráinstruccionesparalamatriculación.Lasfamiliasdebendecompletaryregresarelpaqueteparalafechaindicadaparapoderasegurarlamatriculacióndelestudiante.Siserechazaunaofertadeinscripciónósinosecompletayregresaelpaquetedematriculaciónparalafechaindicada,elasientodelniñoseráofrecidaalestudiantepotencialpróximoenlalistadeespera.Excepcionesalprocesodelalotería:PautasfederalespermitenquelaEscuelasWaysidepuedenexentardelaloteriaestudiantesquienesyaasistenlaescuela;hermanos/asdeestudiantesquienessonadmitidosoasistenlasEscuelasWayside;yniñodelosfundadoresdelasescuelas,maestros/as,personaldelescuela,siempreycuandoelnúmerototaldeestudiantespermitidobajoestaexenciónconstituyesólounpequeñoporcentajedelamatrículatotaldelaescuela.

Nodiscriminación Eslapolíticadelaescuelaprohibirladiscriminaciónenlaadmisiónestudiantilbasándoseengénero,nacionalidad,etnia,religión,discapacidad,orientaciónacadémica,artísticaosexual,asícomoidentidaddegénerouhabilidadatlética,oeldistritoalqueelestudianteatendieradeacuerdoconelCódigodeEducacióndeTexas.

Cuotas Materialesquesonpartedelprogramadeeducaciónbásicasonproporcionadosconfondosestatalesylocalesconningúncargoalestudiante.Noobstante,seesperaqueelestudiantetraigaalaescuelasuslápices,papeles,plumas,gomas,cuadernos,calculadora,auriculares,ect....ypodríaserlerequeridopagaralgunosotrosgastos,cuotasodepósitos,incluyendoelpagode:

1. Unacuotapormaterialesparaunproyectodeclasequeelestudianteseguirá,silacuotano

excedeelcostodelosmateriales;

2. Membresíasrelacionadasalaparticipaciónvoluntariaenclubsuorganizacionesycuotasdeadmisiónparaactividadesextracurriculares;

3. Undepósitodeseguroparaelretornodemateriales,provisionesoequipos;

4. Unacuotaparaeducaciónfísicapersonal,yequiposyuniformesatléticos,aunqueunestudiantepodríaproporcionarsuspropiosequiposouniformes,siemprequecumplaconlosrequerimientosylosestándaresrazonables,incluidoslosrelacionadosconlasaludylaseguridad;

5. Cuotaparamaterialsparalaclasedeartesecundaria

6. Cuotaparaviajes/excursionesacadémicas.

7. Unacuotavoluntariaparacompradeartículos,talescomopublicacionesestudiantiles,anillosdegraduación,fotografías,anuarios,anunciosdegraduación,etc.;

8. Unacuotavoluntariaparaunplandebeneficiosmédicosyaccidentes;

9. Unacuotarazonable,quenoexcedaelcostoanualdemantenimiento,porelusodeinstrumentosmusicalesyuniformes,rentadosopertenecientesalaescuela;

10. Unacuotaparaartículospersonalesusadosparaactividadesextracurricularesqueseconvertiránenpropiedaddelestudiante;

11. Unacuotadeestacionamiento;

12.Unacuotaparalaagendapersonaldelestudiante;

13.Unacuotaparalatarjetadeidentificaciónpersonal;

14.Unacuotaparaelcursodeentrenamientodemanejo,sinqueexcedaelcostoporestudianteenelprogramaparaelactualañoescolar;

15.Unacuotaporcursosopcionalesofrecidosporcréditosquerequieranelusodeserviciosnodisponiblesenelcampus,oelempleodeuneducadorquenoesparteregulardelpersonaldelaescuela;

16.Unacuotaparacursosdeverano(“summerschoolcourses”)quesonofrecidossinningúncostoduranteelañoescolar;

17.Unacuotarazonable,quenoexceda$50,paracostosasociadosaunprogramaeducacionalofrecidofueradelashorasregularesdeescuela,atravésdelascualesunestudianteausentedeclaserecibeinstruccióndeformavoluntariaconelpropósitoderecuperarlasclasesperdidasylashorasnecesariasdeasistenciaalasclases,entantoestacuotanoconstituyaunacargaodesanimealestudianteparaatenderalprogramaescolar;

18.Unacuotapordaños,pérdidasovencimientodepréstamodeloslibrosescolares,librosdelabiblioteca,equipostecnológicos,omaterialescurriculares;o

19.Unacuotaespecíficaporcualquierotroestatuto.

AcudaalManualSuplementariodelCampusparainformaciónadicionalrelacionadaalacantidadymétododecolectadelascuotas.

Dejarelcampusdurantelashorasescolares WaysideSchoolscampussoncampuscerrados.Losestudiantesnopodrándejarloscampusalahoradelalmuerzo.Porquelashorasdeclasesonimportantes,lasconsultasmédicasdeberánserprogramadas,enloposible,ahorasenlasqueelestudiantenopierdaclases.

Losestudiantesenlaescuelaelementariadeberántenerunpadre/tutorquevengaalaoficinaafirmarlassalidasdelaescuela.Losestudiantesenlaescuelasecundariaquenecesitandejarelcampusduranteeldíadebenenviarunanotaalaoficinaescolardesupadre/tutor,lacualproporcionelasiguienteinformación:

1. Nombredelestudiante,

2. Razónporlacualelestudiantenecesitadejarelcampus,

3. Horaenlaqueelestudianteestaráausentedelcampus,

4. Númerotelefónicoenelqueelpadrepuedeserlocalizadoparaconfirmarestaautorización,

5. Nombredelpadre,

6. Firmadelpadre.

Ningúnestudiantedejaráelcampusantesdequelasoficinasescolaresconfirmenconelpadrevíatelefónicaqueelestudiantenecesitadejarelcampus.Losestudiantesquefallenenregistrarsalidayentradaantesdedejaroregresaralcampusseránconsideradosquedejaronlaescuelasinpermisoyredundaráenhorasdeausenciadelasclases.Losestudiantesnotendránpermisodeirsebajolacustodiadeningunapersonanomencionadaenlatarjetaderegistrodel

estudiante(“studentregistrationcard”).Unafotoconidentificaciónserárequerida.

Casilleros Sisonproporcionados,loscasillerospermaneceránbajolajurisdiccióndelaescuela,inclusivecuandoesténasignadosaunestudiante.Lasescuelasereservaelderechodeinspeccionarloscasilleros.Unestudiantetienelacompletaresponsabilidaddelaseguridaddelcasilleroyesresponsabledeasegurarsequeestecerradoyquelaclavenoestédisponibleparanadie.Larevisióndecasillerospodráserllevadaacaboacualquierhora,estéonoestépresenteelestudiante.Ladecisióndeasignarloscasillerospertenecealdirectordecampus.

Objetosperdidosorobados Todoslosartículos,incluidoslibros,encontradosenelcampusdeberánserllevadosalaoficinaescolar.Todoslosartículosnoreclamadosalfindelañoescolarserándesechadosatravésdeloscanalesapropiados.Losestudiantesnodeberántraeralaescuelaaparatoselectrónicosdeentretenimientoyobjetospersonales.Laescuelanoesresponsableporobjetosperdidosorobados.

ActodeayudaparalaeducacióndepersonassinhogardeMcKinney-Vento2001 Niñosyjovenessinhogarsonaseguradosproteccionesyderechoseducativosespecíficos.UnalistadeestosderechosespecíficospuedenserobtenidosdelasEscuelasWaysidealcomunicarseconMatthewAbbott,DirectorEjecutivo,[email protected],512.220.9183.“Niñosyjovenessinhogares”definidosycubiertosporelActodeayudaparalaeducacióndepersonassinhogardeMcKinney-Vento2001:Significaindividualesquienesfaltanunaresidenciafija,regularyadequadadurantelanoche.

• Incluyeniñosyjovenesquienescompartenelhogardeotraspersonasdebidoalapérdidadelhogar,dificultadeseconómicas,orunarazónsimilar.

• Incluyeviviendoenunmotel,hotel,establecimientosparatráileresolugaresparaacampardebidoalafaltadealojamiento.

• Incluyeviviendoenrefugiosdeemergenciaotransisión.• Incluyeabandonadosenhospitalesóesperandocolocacióndecuidadoadoptivo

temporal.• Niñosyjovenesquienestienenunaresidenciaprincipaldurantelanochequees

públicaoprivadaquenoesdesignadacomoalojamientoregularparadormirparasereshumanos.

• Niñoyjovenesquienesestánviviendoencoches,parques,áreaspúblicas,edificiosabandonados,viviendasinferiors,autobúsesoenestacionesdetren.

Padresdefamiliadeestudiantesensituacionessinhogarpudenmantenerasusestudiantesenlasescuelasdeorigen(laescuelaqueelniñoójovenatendiócuandoteníaresidenciapermanenteólaescuelaenqueelniñoójovenfueinscritoaunqueelestudianteaestetiempoestaviviendofueradeláreadeasistenciadeescuelaodistritoescolar)ómatricularlos

encualquierescuelapúblicadondeestudiantesviviendoenlamismaáreadeasistenciasonelegiblesparaatender.

Alimentos Laescuelasirvedesayunosodesayunosyalmuerzosatravésdelaparticipaciónenel“SchoolLunchProgram”yProgramadeAlmuerzosEscolares.LoslineamientosdelDepartamentodeAgriculturadeTexas(“TDA”)ydelDepartamentodeAgriculturadeLosEstadosUnidos(“USDA”)sonseguidosparacumplirlasnecesidadesnutricionalesdetodoslosestudiantes.

Programadenutriciónescolar Losmenúspodránserobtenidosenlasoficinasescolares.

Pagoporlosalimentos Losestudiantesseránalentadosacompraralimentosdelaescuelaporadelantado.Lospagosseránhechosdesdelacuentadelestudiantesemanalmente,mensualmente,oanualmente.

Comuníqueseconlacajeraoelcajeroresponsabledelosalmuerzosparaformasdepagoyparainformaciónrelacionadaa“Nutrikids”parahacerunpagoelectrónico.

Reglasestatalesobligatoriosdenutrición Lapolíticade“TDA”establecelímitesestrictosencualquiercomidaobebidaproporcionadaalosestudiantes,ademásdelosestablecidospor“FoodandNutritionServices”.Losestudiantesdeescuelabásicanopodránteneraccesoadulcesocualquierotroalimentodevalornutricionalmínimodurantelashorasdelaescuela.Losestudiantesdelaescuelasecundariatambiéntienenrestriccionesdurantelosperiodosdealimentación.Laspolíticasespecíficaspodránserobtenidasenlíneaenwww.agr.state.tx.us

Alimentosgratuitosyreducidosdecosto Laescuelaenvíaaplicacionesparaalimentosgratuitosoreducidosdecostocomopartedelpaquetedeinscripciónalprincipiodelañoescolar.Lasaplicacionesdebendesercompletadas,indicandotodoslosmiembrosdelacasayelingresofamiliar.Sielingresodelafamiliacambia,lasolicitudpodráserrequeridaencualquiermomentodelañoescolar.Deberápedirseunasolaaplicaciónparacadamiembro.Lasaplicacionesrellenadasdeberánserenviadasalasoficinasescolares.

LospadresdelosestudiantesdePre-kdeberánllenarunaaplicaciónparapre-calificar,peroademásdebencalificarenelcomienzodeldíaescolarparaestarenlosprogramasPre-k.Lospadresdeestosestudiantesselespediráquellenen2aplicaciones.

Mensajesparalosestudiantes Noesposiblerecibiryenviarmensajestelefónicosoartículosalosestudiantessininterrumpirlaclaseyinterferirconelambientedeaprendizajequeelpersonalescolarseesfuerzapormantener.Encasodeemergencialasoficinasescolaresdeberánsercontactadosparaasistencia.

AvisodenodiscriminaciónLasEscuelasdeWaysidenodiscriminanenlabasederaza,religión,color,orígennacional,sexoogénero,descapacidadoedadenproveerservicioseducativos,actividadesyprogramas,incluyendoprogramasdetecnologíaprofesionaldecarrera.LasEscuelasWaysidecumplenconTítuloVIdelaLeydeDerechosCivilesde1964,comoenmendado;TítuloIXdelaEnmiendadeEducaciónde1972;TítuloIIdelaLeysobreEstadounidensesconDescapacidadesde1990(“ADA”),comoenmendado,queincorporayexpandesobrelosrequisitosdelaSección504delaLeydeRehabilitaciónde1973,comoenmendado;laLeydediscriminaciónde1975,comoenmendado;ycualquierotraclasificaciónprotegidaoestatusprotegidaporleyesaplicables.ParapreguntasoinquietudessobrelaconformidaddelasEscuelasWaysideconlosprogramasfederalesdebensercomunicadasalaatencióndelassiguientespersonasdesignadasporcumplirconlosestosrequisites:

• CoordinadordeTítuloIX,paraquejasconrespectoadiscriminaciónellabasedesexo/género,esTeresaElliott,DirectoraOperativa,[email protected].

• CoordinadordeADAylaSecciónde504,paraquejasconrespectoa

discriminaciónellabasededescapacidad,esTeresaElliott,DirectoraOperativa,[email protected].

• CoordinadordeDescriminacióndeEdad,paraquejasconrespectoa

discriminaciónellabasedeedad,esTeresaElliott,DirectoraOperativa,[email protected].

• OtraspreocupacionesconrespectoadiscriminaciónpuedenserdirigidasaTeresa

Elliott,DirectoraOperativa,[email protected].

Conductoresestudiantiles/Reglasdeestacionamiento/Vehíclosencampus[H]Todoslosestudiantesquemanejanuncochedebentenerlicenciadeconduciryaseguransa.Estudiantesmanejandoalescueladebendeestacionarseenelparqueaderodesignadoyhaberpagadocualquiertarifarequerido,siseaplica.Estudiantesnopodranirasusautomóvilesdurnateeldíaescolar.Estudiantestambiéndebendemanejarenunamaneraseguraydeunamaneraquenomolestaalambientedeaprendizajeolacomunidaddelaescueladeningunamanera.LosestudiantesquenosiguenestaspautastendránsusprivilegiossuspendidosorevocadosypuedensersujetosaaccionesdisciplinariasbajoelCódigodeconductaestudiantil.

Losvehículosestacionadosenpropiedaddelaescuelaoenpropiedadbajoelcontroldelaescuelaestánbajolajurisdiccióndelaescuelaypuedenserrevisadosencualquiermomento.Sihayunasospecharazonableparacreerqueestabúsquedaresultaráenevidenciadeuna

violacióndelasreglasescolaresyotras.Siunvehículosujetoabúsquedaestácerradoconllave,selepediráalestudianteabrirloydarconsentimientoparalabúsqueda.Sielestudianterechazapermitirlabúsquedadelvehículo,laescuelapodrácontactaralospadresdelestudiantey/ooficialesdelaley.Unestudiantepodráresponsabilizarseporlaposesióndeobjetosprohibidosencontradosensuvehículoestacionadoenlapropiedaddelaescuelaoeneventosrelacionadosalaescuela.Traerunvehículoalcampusesunprivilegio.Laescuelanoesresponsablepordañosquepuedenocurriraunvehículomientrasqueestáenelcampus.Elestudiantetienecompletaresponsabilidadporlaseguridaddesuvehículoydebeasegurarsedequeestécerradoyquelasllavesnolesseandadasaotros.Laautorizaciónesrequeridaparacualquierestudiantequeencuentrenecesarioirasuvehículodurantelashorasdeclase.Losoficialesdelaleypodránbuscarencualquiervehículoacualquierhorasiconsideranquetienenunacausarazonableparahacerloconosinlapresenciadelestudiante.Unacopiadelalicenciademanejodelestudianteysegurodelcochedebendeestarenlosarchivosdelaoficinaescolar.

Cuotadeestacionamiento Losestudiantesquemanejanalcampusdebenestacionarseenlasáreasdesignadasparalosestudiantes.Sepodrárequeriralosestudiantescomprarunacalcomaníadeestacionamientoenlaoficinaescolarcadaaño.Siserequiere,lafallaencomprarlacalcomaníadeestacionamientoseráconsideradaunainfraccióndeestacionamientoyresultaráenunaaccióndisciplinariaapropiada.RefiérasealManualSuplementariodelCampus.

Operacióndeautomotoresenelcampus Cualquierleyuordenanzaquereguleeltráficoenunaautopistapúblicaocalletambiénaplicaalaoperacióndevehículosenelcampus.Ademásdenotificacionescitadinaspotencialesporviolacióndeleyesoordenesenautomotores,losestudiantesrecibiránunaadvertenciayunareferencia(“referral”)alaoficinadeldirectordecampusporlassiguientesviolaciones:

1. Estacionarseenunalíneadebomberos,

2. Fallaralnoestacionarseenlasáreasdesignadasparalosestudiantes,

3. Saltar(manejarsobre)laacera,

4.Estacionarseendoblefila,

5.Estacionarseenunespacioocaminodesignadoparadiscapacitados,

6.Estacionarseenunapasopeatonalorampa,

7.Ignorarinstruccionesdelpersonalescolarmonitoreandoelestacionamiento,o

8.Estacionarsesobreunhidrantedeincendios.

Elestudiantequehatenidosuprivilegiodeestacionamientorevocadopodrátenersucocheremolcadoporunagrúabajocostodelestudiante.Todoslosconductoresenelcampusdeberán

seguirlasindicacionesdecirculacióndelcampus.Todosaquellosquefallanenhacerlopodrántenersucocheremolcadobajosucosto.

Juramentodelealtad/minutodesilencioComorequierelaleyestatal,cadadíaescolar,losestudiantesrecitaráneljuramentodelealtadalabanderadelosEstadosUnidosAmericanosyeljuramentodelealtadalabanderadeTexas.Lospadrespodránenviarunapeticiónescritaaldirectordelcampusdelaescuela,alasoficinasescolares,paradisculparaunestudiantederecitareljuramento.

Unmomentodesilencioseguiráalarecitacióndelosjuramentos.Duranteesteperíodocadaestudiantepodráescogerentremeditar,rezar,reflexionarodedicarseacualquierotraactividadsilenciosaquenointervengaodistraigaaotros.Lasleyesestatalesnopermitenalosestudiantesdisculparsedeparticiparenelminutodesilenciorequerido.Adicionalmente,leyestatalrequierequelasEscuelasWaysideproporcionenlaobservacióndeunminutodesilencioalprincipiodelaprimeraclasecuandoel11deseptiembrecaeenundíaescolarenmemoriadelosquienesperdieronsuvidaeldía11deseptiembrede2001.

Oración Cadaestudiantetieneelderechode,demaneraindividual,voluntaria,ysilenciosa,rezaromeditarenlaescuelaenunaformaquenoperturbelainstrucciónuotrasactividadesdelaescuela.Laescuelanorequerirá,alentará,oforzaráalosestudiantesparaentablarseorefrenarsedetaloraciónomeditaciónduranteningunaactividadescolar.

RecitacióndelaDeclaracióndeIndependencia Laleyestatalrequierequelosestudiantestomandolamateriaestudiossocialesengrados3°-12°recítenunaporcióndetextodelaDeclaracióndelaIndepenciadurantela“Semanadecelebracióndelalibertad.”Unestudianteseráeximidodeesterequisitosiunpadredefamiliaproporcionaunadeclaraciónescritasolicitandoqueelestudianteseaexcusado,laEscuelasWaysidedeterminanqueelestudiantetieneunaobjecióndeconcienciaalarecitación,oelpadredefamiliaesunrepresentantedeungobiernoextranjeroalocuállosEstadosUnidosextiendeinmunidaddiplomática.

Respetoparatodos Laescuelatieneunapoblacióndiversayseesfuerzapormantenerunambientederespetoyaceptación.Losestudiantesnodebenentablarseencomportamientosdehostigamientomotivadosporetnia,género,color,religión,nacionalidad,odiscapacidad,dirigidosaotrosestudiantes.

Seesperadelosestudiantesquetratenaotrosestudiantesypersonalescolarconrespetoycortesía,paraevitarcualquiertipodecomportamientosofensivos,yparadetenerestoscomportamientoscuandoselespidaquelosdetengan.

Calendarioescolar Laescuelaoperadeacuerdoalcalendarioescolaradoptadoanualmenteporelconsejo,elcualfiguraráenelfrentedeestemanualyenelsitioelectrónicodelaescuela.RefiérasealManualSuplementariodelCampusparaprocedimientosrelacionadosalosdíasenquelaescuelaestécerradapormalclima.Losdíasfestivospodránserusadosparareponerclasesperdidasporelmaltiempo.Losúltimoscambiosenelcalendarioestarándisponiblesenlapáginaelectrónicadelaescuela.

Horariodedíasescolares Escuelaselementarias: 7:45-3:30

Losestudiantespodránentraraledificioalas7:30am.Salidastempranasonlosmiércolesala1:00pm

Escuelassecundarias:8:15-4:00

Losestudiantespodránentraraledificioalas7:30am.Salidastempranasonlosviernesala1:30pm

VéaseelManualSuplementariodelCampusparainformaciónespecíficaacercaderecogeryllevaralosestudiantesencadacampus,asícomolashorasdesalidatemprana.

Usodefacilidadesdelaescuela Ciertasáreasdelcampusseránaccesiblesalosestudiantesydespuésdelaescuelaparapropósitosespecíficos.Selespediráalosestudiantespermanecereneláreadondesuactividadestáprogramada.Amenosqueunmiembrodelpersonalescolarqueestésupervisandolaactividaddépermiso,unestudiantenotendrápermitidoiraotraáreadelcampus.Amenosqueesténinvolucradosenunaactividadbajolasupervisióndelpersonalescolar,losestudiantesdebendejarelcampusunavezquelasclasesterminen.

Funcionesescolares Losestudiantessonresponsablesporsuconductamientrasatiendancualquierfunciónescolar,sealiteraria,atléticaosocial.Unestudiantequeestéenelcampusoatendiendocualquierfunciónescolarencualquierlugar,díaonoche,estásujetoatodaslaregulacionesdelaescuelayserádirigidodeacuerdoaéstas.Tarjetasdeidentificacióndeestudiantespodránserrequeridasalatenderalgunasfuncionesescolares.

Viajespatrocinadosporlaescuela Variosviajespatrocinadosporlaescuelasonrealizadoscadaañoporlasdistintasactividadesenlasquelosestudiantesparticipan.Lassiguientesregulacionesdirigenestosviajes:

1. Losestudiantesquenoasistanalaescuelacuandohayaunviajepatrocinadoporlaescuelanoseráncontadoscomoausentes,peroselesrequeriráreponereltrabajonorealizado.Deberánhacersearreglosconcadaprofesorparareponereltrabajoantesdequeelviajeserealice.

2. Losestudiantesdebentomarlaresponsabilidaddeseguirtodaslasreglasdeseguridad.

3. Losestudiantesrealizandounviajepatrocinadoporlaescuelaseencuentranbajolasupervisióndeunsupervisoryseesperarádeellosquesiganelcódigodeconductayvestidodelaescuela.

4. Losestudiantesnopodránperderunaclasemásde10vecesenunañoescolar,amenosqueparticipenenunacompetenciaporencimadelniveldeldistrito.

Políticasobreanimalesdeservicio“Animaldeservicio”significaunperroqueesentranadoindividualmenteparahacertrabajoocompletartareasparaelbeneficiodeunapersonadescapacitada,incluyendo,física,sensorial,psiquiátrica,intelectualootradescapacidadmental.Otrosespeciesdeanimales,seansalvajesodomesticos,entrenadosósinentrenamiento,nosonconsideradosanimalesdeserviciosegúnestadefenición,amenosqueseapermitidoporpolíticadelaMesaDirectiva.Eltrabajootareascompetadasporunanimaldeserviciodeberáestardirectamenterelacionadoconladiscapacidaddelcontrolador.Ejemplosdetrabajoótareasincluyen,peronosonlimitadosa,asistiendoindividualesquienessonciegosotienenbajavisiónconlanavegaciónyotrasactividades,alertandoindividualesquienessonsordosorconproblemasdeaudiciónrelacionadosaoyendolapresenciadepersonasosonidos,proporcionandoprotecciónnoviolentaotrabajosderescate,jalandounsilladeruedas,asistiendounindividualduranteunconvulsión,alertandoindividualesalapresenciadealérgenos,recuperandoartículoscomomedicinasounteléfono,proporcionandoayudafísicayasistneciaconbalanceyestabilidadaindividualesonproblemasdemovildadyayudandopersonascondescapacidadespsquiátricosyneurológicosalpreveniróinterrupircomportamientosimpulsivosodestructivos.Losefectosdisuasivosdeldelitodelapresenciadeunanimalylaprovisióndeapoyoemocional,elbienestar,lacomodidadocompañerismonoconstituyentrabajootareaparaelpropósitodeestadefinición28C.F.R.35.104.

Pólizas,PrácticasoprocedimientosLaescueladeberámodificarsuspolíticasyprocedimentosparapermitirelusodeunanimaldeservicioporunindividualconunadescapacidad,amenosquelaescuelapuedamostrarquehaciendolasmodificacionesalteraríafundamentalmentelanaturalezadelservicio,programaoactividad.28C.F.R.35.130(b)(7),.136(a).Eneleventoenqueelanimaldeservicioafectalarecepciónolaentregadelaeducacióndeotrosindividualesenelcampus,laescuelapuededeterminersielanimaldeservicioserequiereparaproveerelindividualconladescapacidadconunaeducaciónpúblicagratisyapropiada,ysimodificacionesrazonablesepuedenhacerparadejarqueelanimaldeserviciopuedapermanecerenelcampussegúnlaSección504yandtheActadeAmericanosconDiscapacidades.

AccesoIndividualescondescapacidadesseránpermitidosseracompañadosporsusanimalesdeservicioentodasáreasdelaescueladondemiembrosdelpúblico,participantesenservicios,programasóactividades,o,invitados,comopertinente,selespermiteir.28C.F.R.35.136(g).

ExcepcionesLaescuelalepuedepediraunindividualconunadescapacidadqueretireunanimaldeserviciodelapremisasi:Elanimalestafueradecontrolyelmanejadordelanimalnotomamedidaseficacesparacontrolarlo;oelanimalnoestádomesticado.Noserequierequelaescuelapermitaqueunindividualparticipeobeneficiedelosservicios,programasoactividadesdelaescuelacuandounindividualrepresentaunaamenazadirectaalasaludoseguridaddeotros.Silaescuelaexcluyecorrectamenteunanimaldeservicio,ledaráelindividualconladescapacidadlaoportunidaddeparticiparenelservicio,programaóactividadsinelanimaldeservicioenlapremisa.28C.F.R.35.136(b)-(c),.139.

AnimalbajocontroldesuconductorUnanimaldeserviciodebedemantenersebajocontroldesuconductor.Unanimaldeserviciodebedetenerunarnés,correaóunatar,amenosqueelconductornopuedausarunarnés,correaóunatarporunadescapacidadoelusodeunarnés,correaóunatarpodríainterferirconelfuncionamientoseguroyeficazdetrabajootareasserviciodelanimaldeservicio,encualcasoelanimaldeserviciotendráquepermanecerbajoelcontroldesumanejadodeotramanera(porejemplo,controlporvoz,senñas,uotrosmedioseficaces).28C.F.R.35.136(d).Siunanimaldeserviciodemuestramalcomportamientooresponderazonablementeaunaprovocación,laescuelatienequedarleunaoportunidadalconductordeganarcontroldelanimal.Sielconductordelanimalafirmaqueelanimalfueprovocadooherido,ositienerazóndesuspecharqueoccurióprovocaciónoherrida,elpersonaldelaescueladebededeterminarlosacontecimientosysifueprovocaciónósioccurrióunaherida,debetomarpasosapropiadosparamitigarcontramásprovocacionesóheridas,quepuedeincluirpediralprovocadorqueabandonelazona.

PreguntasLaescuelanopreguntarásobrelacausaomagnituddeladescapacidaddeunapersona,peropuedepreguntar2preguntasparadeterminarsiunanimalcalificacomoanimaldeservicio.

Laescuelapodrápreguntar(1)sielanimalserequiereporunadescapacidady(2)quetrabajootareahasidoentrenadoelanimalparacompletar.Laescuelanopodrárequerirdocumentacióncomopruebadequeelanimalhasidocertificado,entrenado,olicenciadocomoanimaldeservicio.Generalmente,laescuelanopodráhacerestaspreguntassobreelanimaldeserviciocuandoesevidentequeelanimalesentrenadoparauntrabajootareaparaunindividualconunadescapacidad(porejemplo,elperroseobservaguiandounapersonaciegaoconvisionbaja,jalandounasilladeruedasoproveandoasistenciaconestabilidadobalanceaunapersonaconunadescapacidaddemovilidadaparente).28C.F.R.35.136(f).

ElcuidadoosupervisióndelanimalLaescuelanoesresponsibleporelcuidadoosupervisóndeunanimaldeservicio.28C.F.R.35.136(e).Si,porrazonesdebidasaunadescapacidad,elindividualconladescapacidadnoescapazdeproporcionarelcuidadoosupervisióncompletodelanimaldeservicio,elindividualconladescapacidaddeberáhacerunasolicitudparaadaptacionesrazonablesalCoordinadordelaSección504delaescuela.ElindividualconladescapacidaddeberáTheindividualwithadisabilityshallcumplirconlasleyesestatalesylocalessobrevacunación.

RecargosLaescuelanodeberápedirleaunindividualconunadescapacidadquepagueunrecargo,aúnsiserequierequelagenteacompañadapormascotastenganquepagarcuotasocumplirconotrosrequisitosgeneralmentenoaplicableapersonassinmascotas.Unpersonaconunadescapacidadpuedesercobradopordañoscausadosporsuanimaldeserviciosilaescuelanormalmentecobraindividualesfordañoshechosporellos.28C.F.R.35.136(h).

Animalesdeasistencia"Animaldeasistencia"y“animaldeservicio”significauncaninequeesespecificamenteentrenadooequipadoparaayudaraunapersonaconunadescapacidadyqueesusadoporunapersonaconunadescapacidad.CódicodeRecursosHumanos121.002(1).

AccesoaanimalesdeasistenciaNingunapersonaconunadescapacidadpuedesernegadaadmisiónalaescuelaporladescapacidaddelapersonaopuedesernegadaelusodelanimaldeasistencia.Laescuelanopodrálimitarelusodelainstalaciónescolaraunaclasedesignadadepersonasydetalmodoprohibirelusodelasinstalacionesescolaresporpersonascondescapacidades

quienes,exceptoporelusodeanimalesdeasistencia,seríanincluidosenestaclasedesignada.Unanimaldeservicioenprogramadeentrenamientonoseránegadalaentradaalaescuelacuandoacompañadoporunentrenadoraprobado.CódicodeResursosHumanos121.003(c),(e),(i).

AcosoydañoprohibidoUnapersonanopuedeasaltar,acosar,interferircon,mataroperjudicardecualquiermodoóintentardeasaltar,acosar,interferircon,mataroperjudicardecualquiermodounanimaldeservicio.Unapersonanotienederechoahacerdemandasopreguntasqueserelacionanconlascalificacionesocertificacionesdeunanimaldelservicioporelpropósitodeadmisiónaunainstalaciónpúblicaexceptoparadeterminareltipobásicodeasistenciaproporcionadoporelanimaldeservicioalapersonaconunadescapacidad.Siladescapacidaddeunapersonanoesinmediatamenteaparente,elpersonaldelaescuelapuedepreguntarsielanimaldeservicioserequiereporquelapersonatieneunadescapacidadyquetipodetrabajootareaselanimaldeservicoestaentrenadoparacompletar.CódicodeResursosHumanos121.002,.003(j)–(l).

TransportaciónLaescuelanopuedenegarlaproporcióndetransportaciónalescuelaódelescuelainclusoaactividadesrelacionadosalaescuelaaunestudiantesoloporladescapacidaddelestudiante,tampocosipuederequerirqueunestudiantepaguecostosadicionalesporelusodelanimaldeservicio.CódicodeResursosHumanos121.003(b).

ResponsabilidadesdeestudiantescondescapacidadesUnestudianteconunadescapcidadqueutilisaunanimaldeasistenciaentransportation/viajeesresponsibleporcualquierdañohechosalapremisaoinstalaciónporelanimal.Unestudianteconunadescapacidadqueusaunanimaldeasistenciaparaasistenciaenviajaroconcenciaauditivadebemantenerelanimaladecuadamenteatadoyunapersonaqueesheridaporelanimalporfaltadetenerelanimalatadoporlapersonaconladescapacidad,elanimaltienederechoamantenerunacausadeacciónpordañosyperjuiciosenuntribunaldejurisdiccióncompetentebajolamismaleyapplicableaotrascausastraídoparalareparacióndelesionescausadasporanimales.CódicodeResursosHumanos121.005.

Patinetas Losestudiantesnotienenpermitidousarpatinetas(“skateboards”),“scooters”y/opatines,enelcampusenningúnmomento.Siunestudianteseencuentrausandocualquieradelosanteriormentemencionadoscomomediodetransportealaescuelaodelaescuela,deberá

caminarycargarlemientrasqueestéenelcampus.Patinetas,“scooters”opatinesdeberánpermanecerenelcasillerouotraáreaasignadaporunprofesoroeldirectordelcampus,hastaelfinaldelasclases.

Atrasos Losestudiantesseránconsideradosquellegarontardesiellosnoestánenelsalóndeclasecuandolaclasecomienza.Losestudiantesquelleganalaescueladespuésdeestahoraselespediráfirmarenlaoficinaytomarunpasedellegadatardealaclase.Cuandounestudiantehallegadotarde8díasenunsemestre,sellevaráacabounareuniónconlospadres.Almomentoellosseránnotificadosquedespuésdeladécimallegadatardeenunsemestre,elestudiantepodráserexpulsadodeWaysideSchools.Tresllegadastardedetreintaminutosdespuésdequelaescuelacomienzaseránconsideradascomounaausencia.

Losestudiantesenpre-Kindergartenseránconsideradosquellegarontardesi:

1. Noestánenclasealahoraoficialdelcomienzodelaclase;

2. Elpadre/tutorestámásde10minutostardepararecogerlos.

Teléfonos Acausadelatremendamenteenormecantidaddenegociosimportantesqueserealizanpormediodelosteléfonosdelasoficinasescolares,selespidealosestudiantesquenosolicitenelusodelosteléfonos,amenosquesetratadeunaextremaemergencia.Elpersonalescolarharállegaralosestudiantesmensajesencasodeemergencia.Ningunallamadaconcargomonetarioalosteléfonosdelaoficinapodráserhechaporlosestudiantes.

Transporte Losestudiantesqueparticipanenviajespatrocinadosporlaescuelapodránserrequeridosparaviajarenunvehículodelaescuela(i.e.,unvehículomanejadaporunaempresarelacionadaalaescuelaoquelaescuelaposea,renteotomeprestado).Eldirectordelcampussinembargopodráhacerunaexcepciónsielpadrepersonalmentesolicitaqueselepermitaalestudianteserllevadoporelpadre,osielpadrepresenta—anterioraldíaprogramadoparaelviaje—unasolicitudescritaparaqueselepermitaalestudianteserllevadoporunadultodesignadoporelpadre.

Viajarenunvehículoescolaresunprivilegio.Losconductoresdelosvehículosescolarestienenlaautoridaddemantenerladisciplinayrequerirnúmerospre-asignadosparaasentarse.Alviajarenunvehículoescolar,losestudiantesestánsujetosalosestándaresdecomportamientoestablecidosenestemanualyenelCódigodeConductaEstudiantil.Losestudiantesdeben:

1. Seguirlasinstruccionesdelconductortodoeltiempo;

2. Entrarydejarelvehículodeunamaneraordenada;

3. Mantenerpies,libros,cajasdeinstrumentos,yotrosobjetosfueradelpasillo;

4. Novandalizarelvehículoosuequipo;

5. Noponercabeza,manos,brazos,piernasocualquierobjetofueradelaventana;y

6. Esperarlaseñaldelconductorparadejarocruzarenfrentedelvehículo.

Solamenteestudiantesasignadostendránpermitidoviajarenelvehículo.Losestudiantesnopodránviajarenelvehículoaunalocacióndiferenteoteneramigosqueviajenconellosparaparticiparenlasactividadesescolares.

Siunestudianteconnecesidadesespecialesestárecibiendotransportecomounresultadode“IndividualEducationPlan”(“IEP”),la“AdmissionReview”y“Dismissal(“ARD”)“Committee”tendránlaautoridadendeterminarconsecuenciasdisciplinariasapropiadas.

Usodeinformación/imagendelosestudiantes Fotografíasdelosestudiantes(incluidaslasvideo-imágenes)aligualquenombres,actividades,honores,ylogrosseránpermitidosparausarseenproyectosyeventosoficialesdelaescuela,amenosqueciertopadre/tutornieguedeformaespecífica,yescrita,talfacultad.

Visitantes LaEscuelasWaysideanimaapadresdefamiliaymiembrosdelafamiliaaquevisitenregularmentelaescuelayparticiparenactividadesestudiantiles.Elimpactodelaparticipaciónpositivadelalospadresdelafamiliaenelaprendizajeydesarollodelosestudiantesesincalculable.Conesoenmente,lassiguientesprácticasdebenrespetarseporloquepuedeasegurarunambientedeaprendizajeseguroyproductivoparatodos.

VisitantesDEBENregistrarseenlaoficinaprincipalcuandoellosestánenelcampus.Visitantesseránproporcionadosconunatarjetadeidentificacióndevisitantequesedebedeusarmientasenelcampus.Visitantesnosonpermitidosdehacervisitasnoprogramadasantemanoalossalonesdeclase.

Alvisitarelcampusparaunareuniónconpersonalescolar,visitantsdebendehacerunasitaantemanoconelmaestro(s)encuestiónamenosqueseaunasituaciónurgente.Sitasmejorsehacenporcorreoelectrónico.Undirectoriodecorreoelectrónicoseencuentraennuestrapájinadered.Conpocasexcepciones,conferenciassonhechasduranteeltiempodeplaneardemaestro/equipo,inclusoalostiemposinmediatamenteantesódespuésdelaescuela.Bajoningunacircumstanciasedebedeinterrupirunmaestromientrasdainstrucciónantes,duranteodespuésdelaescuelaparareunirseconunpadredefamilia.

Visitantesalcampusdebendeserunpadredefamilia,untutoruotrosadultosfamiliaresconpermisodelunpadredefamilia/tutor.Amigos,hermanosmenordeedadyotrosindividualesnorelacionadosalestudiantenopuedenvisitarelcampusduranteeldíaescolar.

VoluntariosDEBENdepasarporunaverificacióndeantecedentesrealizadaporlaoficinadeldistrito.Unavezquepaselaverificación,voluntariossonnotificadosypuedencomenzarayudandoenelcampus.Hastaqueserecibelaverificación,voluntariosnopodránparticiparenactividadeseducativosoextracurriculares.Adicionalmente,eldirector/aopersonadesignadapuedetomarlassiguientesmedidascuandohayunvisitanteescolar:

• Establecerunabasededatoselectrónicodsparaelpropósitodeguarderlainformaciónrelativaalosvisitants.Informaciónguardadaenunabaseelectrónicasepuedeusarsoloparaelpropósitodelaseguridaddelaescuelaynosepodrávenderódiseminaraotraentidadparaningunpropóstio.

• VerificarsielvisitanteesunofensorsexualregistradoenlabasededatosautomatizadacentralmantenidaporelDepartamentodeSeguridadPúblicaocualquierotrabaseaccessiblealasEscuelasWayside.

• Cualquiervisitanteidentificadocomounofensorsexualseráacompañadoporel

personaldelaescuelaentodomomentoduranteunavisitaalaescuelaytendránaccesosóloalaszonascomunesdelcampus.

Dejarlaescuela Unestudiantemenoralos18añospodráserretiradodelaescuelaúnicamenteporunpadre.Laescuelarequiereunanotificaciónprevia,almenosdetresdíasantes,detalmaneraqueladocumentaciónnecesariaestélistaatiempo.Denodarseestasituación,podríaserenviadaladocumentacióndemanerapostal.Unformulariodesalidapodráserobtenidoenlaoficinaescolar.

Unestudiantequetiene18añosomayor,queescasadooquehasidodeclaradoporunacortecomomenoremancipado,podráabandonarlaescuelasinlafirmapaterna.Entodosloscasos,losformulariosdesalidadebendeserdebidamentecompletadosyfirmadosantesdequelasalidaaparezcaefectiva.

Laescuelapodríaretiraraunestudianteporausenciasi:

1.Elestudiantehaestadoausentepormásde10díasescolaresdemaneraconsecutivaylosrepetidosesfuerzosdelaescuelaporlocalizarlehanfracasado,

2. Elestudiantetiene18añosomayoryhaestadoausentepormásde5díasenunsemestresinexcusaalguna,

3. Elestudiantehaestadoausentemásde10díasenunañoescolarohallegadotardemásde10vecesenunsemestre,

4. UnestudiantedePre-Kindergartenhasidorecogidomásde30minutostardeentresocasiones.

SECCIÓNII:INFORMACIÓNDESALUDYSEGURIDAD Laseguridaddelosestudiantesenlaescuela,ysuseventosrelacionados,esunaprioridaddelaescuela.Aunquelaescuelahaimplementadoprocedimientosdeseguridad,lacooperacióndelosestudiantesesesencialparaasegurarlaseguridadescolar.Elestudiantedeberá:

1. Evitarconductaalgunaquepuedaserriesgosaparaelmismoyparalosotros;

2. Seguirlosestándaresdecomportamientoregistradosenelpresentemanual,incluyendoelCódigodeConductadelEstudiante,asícomocualquierreglaadicionaldeconductayseguridadestablecidaporeldirectordelcampus,losmaestrosolosempleadosescolares;

3. Permaneceralertayreportaralosempleadosescolarescualquiersituaciónriesgosa,talcomointrusos,peligrosoamenazascontraotrosestudiantesoempleadosescolares;

4. Conocerrutasyseñalesdeevacuación;e

5. Inmediatamenteseguirlasinstruccionesdelosempleadosescolaresqueestánacargodelavigilanciadelbienestardelosestudiantes.

Plandemanejodeasbestos Antesdeserusada,laescuelatienecadafacilidadinspeccionadaporelorganismoautorizadoparainspeccionar“AsbestosHazardEmergencyResponseAct”(“AHERA”).

UnPlandeManejodeAsbestoshasidocreadoporlaescuelaapegadoalasregulacionesfederalesde“AHERA”.LospadrespodránverelPlandeManejodeAsbestosalcontactaralaescuela.

MeningitisBacteriana(“BacterialMeningitis”) Lameningitisbacterianaesunainflamacióndelacoberturacerebralylamédulaespinal.Lameningitisbacterianapuedesercausadaporvirus,parásitos,hongosybacterias.Lameningitisviraleslamáscomúnylamenosseria.Lameningitisbacterianaeslamáscomúnformadeunainfecciónbacterianaseriaconlapotencialidaddefuertescomplicacionesalargoplazo.Esunaenfermedadpocofrecuente,perorequieretratamientourgenteconantibióticosparaprevenirdañospermanentesolamuerte.

¿Cuálessonlossíntomas? Unapersonaconmeningitissepondrámuyenferma.Laenfermedadpodráevolucionarenunoodosdías,peroéstapuedeprogresarrápidamenteenunacuestióndehoras.Notodosaquellosquetenganestaenfermedadtendránlosmismossíntomas.

Estudiantesyadultosconmeningitispodrántenerunseverodolordecabeza,altatemperatura,vómito,sensibilidadalucesbrillantes,rigidezdecuelloodoloresenlasarticulaciones,somnolenciaoconfusión.Enambos,estudiantesyadultos,podríahaberunapequeñaerupcióndemanchasrojas-moradas,lasquepuedenaparecerencualquierpartedelcuerpo.

Eldiagnósticodemeningitisbacterianaestábasadoenunacombinacióndesíntomasyestudiosmédicos.

¿Quétanseriaeslameningitisbacteriana? Siesdiagnosticadaytratadadeformatemprana,lamayoríadelagenteconsiguerecobrarsecompletamente.Enalgunoscasospuedeserfatalopuededejarunadiscapacidadpermanente.

¿Cómosecontagialameningitisbacteriana? Afortunadamente,ningunadelasbacteriasquecausanmeningitissontancontagiosascomoaquellasqueprovocanenfermedadescomunestalescomoresfriadosogripes,ynosoncontagiadasporcontactoaccidentaloporsimplementeinspirarelairedellugardondeunapersonaconmeningitishaestado.Losgérmenesvivenenlapartetraseradelagargantaydelanarizperonosobrevivendurantemuchotiempofueradelcuerpo.Sedifundencuandolaspersonasintercambiansaliva(comoporejemplocuandosebesan,bebendelamismacopa,usanlosmismostrastosofumandelmismocigarrillo).

Lasgérmenesnocausanlameningitisenlamayoríadelaspersonas.Noobstante,muchaspersonasseconviertenenportadoresdelaenfermedadypuedenllevarlasgérmenesdurantedías,semanashastameses.Labacteriararamentevencealsistemainmunedelcuerpoycausalameningitisuotrasseriasenfermedades.

¿Cómosepuedeprevenirlameningitisbacteriana? Losestudiantesnodebencompartircomida,bebidas,trastos,cepillosdedientesocigarrillos.Tampocodebenbesaramuchaspersonas.Aunqueexistenvacunasparaalgunostiposdemeningitis,solamenteseusanencircunstanciasespecíficascomoporejemplounbrotedeenfermedadenunacomunidadocomomedidadeprecauciónparagentequeviajaaunpaísdondehayunariesgoaltodecontraerlaenfermedad.Lavacunatambiénesrecomendadaparaalgunosgruposdeestudiantesdeuniversidad,particularmentelosnovatosquevivenendormitoriosoresidenciasestudiantiles.Lavacunaessegurayefectiva(85-90porciento).Éstapuedecausarefectossecundariosmoderados,talcomoenrojecimientoydolorenellugardelainyecciónconunaduraciónde2días.Lainmunidadsedesarrolladentrode7a10díasdespuésdequelavacunaespuesta,ydurahasta5años.

¿Qué deberán hacer los estudiantes si piensan que ellos o amigos podrían tenermeningitisbacteriana? Losestudiantesdeberánbuscaratenciónmédicainmediatamente.

¿Dóndepuedenlosestudiantesobtenermásinformación? Unmédicofamiliarypersonaleneldepartamentodesaludlocaloregionalsonexcelentesfuentesdeinformacióndetodaslasenfermedadestransmitidas.Padresyestudiantestambiénpodránllamaraldepartamentodesaludlocalo“RegionalTexasDepartmentofHealth”parapreguntaracercadelavacuna.Informaciónadicionaltambiénpodráserencontradaenlosotrossitioselectrónicos“CentersforDiseaseControlandPrevention”(http://www.cdc.gov)y“TexasDepartmentofStateHealthServices”(http://www.dshs.state.tx.us).

Abusoinfantil:reporteseinvestigaciones Laescuelacooperaconlosinvestigadoresoficialesdeabusoinfantilcomorequierelaley.Laescuelaproporcionaentrenamientoasusprofesoresyestudiantesparapreveniryseñalarincidentesdeabusodeestudiantes,incluyendoconocimientodeseñalesdealarmaindicandoqueunestudiantepodríaservíctimadeabuso.

Entrevistasdeestudiantesenlaescuela Laescuelanodeberáinterferirconunainvestigacióndeunreportedeabusoinfantilonegligenciallevadoacabopor“TexasDepartmentofFamilyandProtectiveServices”(“DFPS”)Laescueladeberápermitiralinvestigadorrealizarlaentrevistarequeridaconelestudianteacualquierhorarazonableenlaescuela.Laescuelanodeberásolicitaralinvestigadorquepermitaalpersonalescolarestarpresenteenlaentrevistaalestudianteenlaescuela.

Notificacióndepadres Lasinvestigacionesenlaescuelapodránserconducidasporlasautoridadescompetentesoagenciasestatalessinprevianotificaciónoconsentimientodelospadresdelestudiantedesernecesario.

EnfermedadesTransmitiblesParaprotejerotrosestudiantesdeunaenfermedacontagiosa,estudiantesinfectadosconciertasenfermedadesnopodránasistiralaescuelamientrasseancontagiosos.Padresdefamiliadeunestudianteconunaenfermedadcontagiosaotransmitibledebenddenotificareldirector/aorpersonadesignadaparaquepuedenavisaralosestudiantesquepodríanhabersidoexpuestosalaenfermedad.Autoridadesdelaescuelareportaránalosestudiantesquienessonsuspechosdetenerunacondiciónreportable.UnalistadecondicionesreportablessepuedeencontrarenlapáginadereddelServiciosdesaluddelDepartamentodelEstadodeTexasen:http://www.dshs.state.tx.us/idcu/investigation/conditions/.Cualquierestudiantequeesexcluidodelaasistenciadelaescuelaporrazonesdeunaenfermedadtransmitiblepuedeserreadmitidoporunoomásdelosmétodossiguientes,segúnlodeterminadoporlaautoridadlocaldesalud:Certificadodelmedicotratante,enfermeradeprácticaadvanzadaoasistentedelmedicoatestiguandoqueelniñoenestetiemponotienesignososíntomasdeunaenfermedadtransmitibleoquelaenfermedadnoescontagiosaenunambienteescolar;Presentandounpermisodereingresoexpedidoporlaautoridadlocaldesalud;óCumplirconlacriteriadereadmissionestablecidaporelComisionadodeSalud.Porfavorcomuniqueseconlaenfermera/personaldelaoficianasiustedtienepreguntasósitienepreocupacionessobresiunniñosedebedequedarencasa.

Dislexiaydesordenesrelacionados Detiempoentiempo,losestudiantespodríanserexaminados,ysiesapropiado,tratadospor

dislexiaydesordenesrelacionadosdeacuerdoconprogramas,reglasyestándaresaprobadosporelestado.Lospadresseránnotificadossilaescueladeterminalanecesidaddeidentificaroevaluarasuestudianteparadislexiayotrasdesordenesrelacionados.

Tratamientomédicodeemergencia Siunestudiantetieneunaemergenciamédicaenlaescuela,ounaactividadrelacionadaalaescuela,yelpadrenopuedeserlocalizado,elpersonalescolarbuscarátratamientomédicodeemergenciaamenosqueelpadrehayapreviamenteproporcionadounadeclaracióndenegandoestaautorización.

Deestaformaselespidealospadrescadaañocompletarunformulariodeconsentimientoparacuidadomédicodeemergencia(“EmergencyCareConsentForm”).Elcualincluyeinformaciónacercadealergiasamedicamentosetc.delestudiante.Lospadresdebenmanteneractualizadalainformacióndecuidadosmédicos(e.g.Nombredeldoctor,númerostelefónicosdeemergencia,alergias).Puedecontactaralasoficinasescolaresparadarinformacióncorriente.

Simulacrosdeincendiosydesastres Lossimulacrosdeincendiossonrealizadoscondospropósitos:

1. Entrenaralosestudiantesadejarlosedificiosdemanerarápidayordenadaencasodeunaalarmadeemergencia,y

2. Enseñarautocontrolparamomentosdeemergencia.

Cuandolaalarmasuene,todoslosestudiantesdeberáninmediatamentecaminarfueradesalonesyotroscuartosyavanzarhacialasáreasdesignadasparaabandonarlosedificios.Deberáncaminardeformaordenada,sinhablaroempujar.Cuandolosestudiantesalcancenlazonaseguradesignadaporelpersonalescolar,deberánacomodarsedecaraalosedificios,perodeberánpermaneceralineados.

Ademásdelossimulacrosdeincendios,simulacrosdedesastresdeberándeconducirse.VéaseelManualSuplementariodelcampusparaprocedimientosespecíficosrelacionadosasimulacrosdeincendiosyotrosdesastres.

Libertaddediscriminación,Acosoyvenganza

DeclaracióndenodiscriminaciónLasEscuelasWaysideprohíbendiscriminación,incluyendoacosocontracualquierestudianteenlabasederaza,color,religión,géneroósexo,origennacional,descapacidad,edadócualquierotrabaseprohibidaporlaley.EscuelasWaysidetambiénprohibeviolenciadenovios,comodefinidoporestemanual.Venganzacontracualquierinvolucradaenelprocesodequejasesunaviolacióndelapólizaescolar.

DiscriminaciónParaelpropósitodeestemanual,discriminacióncontraunestudiantesedefinecomoconductadirijidaaunestudianteenlabasederaza,color,religión,géneroósexo,origennacional,descapacidad,edadócualquierotrabaseprohibidaporlaleyqueafectanegativamentealestudiante.

AcosoprohibidoAcosoprohibidodeunestudiantesedefinecomoconductafísica,verbalonoverbalbasadaenraza,color,religión,géneroósexo,origennacional,descapacidad,edadócualquierotrabaseprohibidaporlaley,queessevera,persistenteopervasivaquelaconducta:Afectalaabilidaddelestudianteparaparticiparobeneficiarsedelprogramaeducativaoactividad,ocreaunambienteeducativoqueesintimidatorio,amenazador,hostilúofensivo;Tieneelpropósitooefectodesustancialmenteoirrazonablementeinterferirconelrendimientoacadémicodelestudiante;oDeotramaneranegativamenteafectalasoportunidadeseducativasdelestudiante.Ejemplosdeacosoprohibidopuedenincluirlenguajeofensivoódespectivodirigidoalascreenciasoprácticasreligiosas,acento,colordepielonecesidaddemodificacionesdeotrapersona;conductaqueamenzaointimida;chistesofensivos;insultosórumores;agressiónfísicaóasalto;exhibicióndegraffitiomaterialimpresoquepromueveraciales,étnicosuotrosestereotiposnegativos;óotrostiposdeconductaagresivacomoroboodañosalapropiedad.

AcososexualyAcosobasadoengéneroEncumplimientoconlosrequisitosdeTítuloIX,lasEscuelasWaysidenodiscriminaenlasbasedesexoensusprogramasóactividadesescolares.Acososexualdeunestudiante,incluyendoacosocausadoporotroestudiante,incluyeavancessexualesnodeseados;solicitudesporfavoressexuales;óconductafísica,verbalonoverbalsexualmentemotivadacuandolaconductaestansevera,persistente,óorpoderosaque:Afectalaabilidaddelestudianteparaparticiparortomarbeneficiodeunprogramaoactividadeducativo,ócreaunambienteeducativointimidante,amenazante,hóstilóofensivo;Tieneelpropósitooefectodesustancialmenteoirrazonablementeinterferirconelrendimientoacadémicodelestudiante;óDeotramaneraafectanegativamentelasoportunidadeseducativasdelestudiante.Ejemplosdeacososexualdeunestudiantepudenincluiravancessexuales;atocandopartesdelcuerpointimasuobligandocontactofísicoqueesdeunamanerasexual;chistesóconversacionesdeunamanerasexual;yotrostiposdeconducta,comunicaciónocontactosexualmentemotivada.

LasEscuelasWaysidetampocotoleraacososexualdeunestudianteporunempleadodelescuela.Relacionesromanticasosocialesinapropiadasdentrodeestudiantesyempleadossonprohibidas.Cualquierrelaciónsexualdentrounestudianteypersonaldelescuelasiempreesprohibido,aunqueseaconsensual.Acososexualdeunestudianteporunempleadoescolarincluyeavancessexualesambosbienvenidosónodeseados;solicitudesporfavoressexual;conductafísical,verbalónoverbalsexualmentemotivada;uotraconductaocomunicacióndeunamanerasexualcuando:Unempleadoescolarcausaqueunestudiantecreaqueelestudianteestaobligadoacumplirconlasolicitudparapoderparticiparenunprogramaoactividadescolar,oqueelempleadoharádecisioneseducativasbasadasensielestudiantesesometealaconducta;oLaconductaestansevera,persistenteópenetranteque:Afectalaabilidaddelestudianteparaparticiparenotomarbeneficiounprogramaoactividadeducativa,odeotramaneranegativamenteafectalasoportunidadeseducativasdelestudiante;Afectalaabilidaddelestudianteparaparticiparenotomarbeneficiounprogramaoactividadeducativa.Acosobasadoengéneroincluyeacosobasadoenelgénerodelestudiante,expresiónporelestudiantedecaracterísticasestereotípicasasociadosdelgénerodelestudiante,olafaltadelestudiantedeconformarseconcomportamientoestereotípicorelacionadoagénero.Ejemplosdeacosobasadoengénerodirectamentecontraunestudiante,apesardelaorientaciónsexualrealopercibidaoidentidaddegénerodelestudianteoacosador,puedenincluir,peronoestanlimitadoa,chistesofensivos,insultos,órumores;agresioónfísicaoasalto;conductadeamenazanteointimidante;uotrostiposdeconductaagresivacomoroboodañosalapropiedad.

ViolenciadurantenoviazgoViolenciadenoviosocurrecuandounapersonaenunarelaciónamorosaactualorpasadausaabusofísico,sexual,verbalóemocionalparadañar,amenazar,intimidarócontrolarlaotrapareja.Ejemplosdeviolenciadenovioscontraunestudiantepuedeincluirasaltosfísicosósexuales,insultos,amenazasdehacerledañoalestudianteoalosmiembrosdelafamiliadeunestudianteómiembrosdepersonasviviendoenelhogarconelestudiante,destruyendopropiedadperteneciendoalestudiante,amenazasdecometersuicidioohomicidiosielestudianteterminalarelación,haceintentosdeaislaralestudiantedeamigosyfamiliars.Porelpropósitodeestemanual,violenciadenoviosesconsideradoacasoprohibidosilaconductaistansevera,persistenteóintensivaquelaconducta:Afectalaabilidaddelestudianteparaparticiparenótomarbeneficiounprogramaoactividadeducativa,orcreaunambienteeducativoqueesintimidante,amenazante,hostiluofensivo;Tieneelpropósitooefectodesustancialmenteoirrazonablementeinterferirconelrendimientoacadémicodelestudiante;o

Deotramaneranegativamenteafectalasoportunidadeseducativasdelestudiante.

RepresaliaLasEscuelasWaysideprohiberepresaliacontraunestudianteacusadodehabersufridodiscriminaciónoacosoincluyendoviolenciadenoviosóaotroestudianteque,enbuenfe,haceunreporte,sirvecomountestigo,ócualquierparticipanteenunainvestigación.Ejemplosderepresaliapuedenincluiramenazas,rumores,ostracismo,asalto,destruccióndepropiedad,castigosinjustificadosoreduccióninjustificadadecalificaciones.Represaliaillegalnoincluyepequeñosdesairesomolestias.Unestudiantequeintencionalmentehaceunaafirmaciónfalsa,presentadeclaracionesfalsas,oseniegaacooperarconunainvestigaciónescolarrelacionadasobrediscriminaciónóacosoessujetoaaccionesdisciplinariasadecuadas.

ProcedimientoparareportarUnestudiantequecreequehasipartedeacosoprohibidoosientequeotroestudiantehasidopartedeacosoprohidodebeinmediatamentereportarlaconductaenquestionaunmaestro,consejero,deldirector/adelaescuelaorpersonadesignadaúotroempleadodelescuela.Alternativamente,unestudiantepuedereportaracosoprohibidodirectamentealCoordinadordeCumplimiento.Unestudiantenoestaráobligadoainformarsobreacosoprohibidoalapersonaacusadadehabercometidolaconductaencuestión.Reportessobreconductaprohibida,incluyendoreportescontraelCoordinadordeTÍtuloIX,elCoordinadordelasección504/ADAéinclusoelCoordinadordediscriminaciónAGpuedenserdirijidasaTeresaElliott,DirectoradeOperaciones.SiunreporteeshechadirectamentealaDirectoradeOperacionesdelaEscuelasWaysidedeberánombrarunapersonaapropiadapararealizerunainvestigación.

InvestigacióndeQuejasDespuésderecibirunaquejadediscriminaciónprohibidaoacoso,lasEscuelasWaysidepodrá,peronoesnecesario,requerirqueelestudianteprepareunreporteescrito.Quejasoralesseránreducidasaformaescrita.Alrecibirunaqueja,elCoordinadordeCumplimientouotropersonalescolarautorizadoautomizarárealizarápuntualmenteunainvestigación.Traslafinalizacióndelainvestigación,elCoordinadordeCumplimientoopersonaleducativoautorizadopreparáunadecisiónescritasobrelaqueja,incluyendosidescriminaciónoacosoprohibidooccurió.Cuandoapropiado,lasEscuelasWaysidepuedentomaraccionesinterinosparaevitaroportunidadesadicionalesdedesriminaciónóacoso.Lainvestigaciónpuedeconsistirdeentrevistaspersonalesconlapersonahaciendoelreporte,lapersonacontraquienelinformeespresentadoycualquierotrapersonaquetengainformaciónsobrelascircumstanciassobrelasalegaciones.Silosresultadosdelainvestigacióndeterminanquedescriminiciónóacoso

prohibidotomólugar,lasEscuelasWaysideSchoolsdebenderesponderinmediatamenttomandoaccionesdiciplinasócorrectivasrazonablementecalculadasparacorrejirladiscriminaciónoacosoyprevenirsurecurrencia.LasEscuelasWaysidepuedetomaraccióndisciplinariabasadoenlosresultadosdeunainvestigación,aunquelaescuelaconcluyequelaconductanollegóaunniveldeacosoprohibidoporleyorpolítica.

LaConfidencialidadEnlamayormedidaposible,lasEscuelasWaysidedebederespetarlaprivacidaddeldemandante,personacontralacualsepresentouninformeytestigos.Divulgaciónlimitadapuedesernecesariaparapoderconductorunainvestigaciónexhaustivaycumplirconlaleyapplicable.

LaapelaciónUnestudianteópadredefamiliaquienesinsatisfechoconlosresultadosdelainvestigaciónpuedeapelarporelsistemadetrámitedequejasdelasEscuelasWayside.SeledebedeinformaraunestudiantedesuderechoapresentarunaquejaconelDepartamentodeEducacióndelaOficinadeDerechosCivilesdeLosEstadosUnidos.

Citasmédicas Unestudiantepodríaserexcusadodeunaausenciatemporalresultantedeunavisitamédicasielestudiantecomienzalasclasesoregresaalaescuelaelmismodíadelacita.Unanotadelmédicodebedeserentregadaalasoficinasescolaresalretornarelestudiantealaescuela.Losestudiantesconausenciasdisculpadasporestarazónnopodrándeserpenalizadosporestaausenciayseráncontadosconpresenciaenlasclasesporpropósitosdeasistencia.Losestudiantestendránpermitidountiemporazonableparareponerlastareasescolaresfaltantes.

Enfermedaddurantelashorasescolares Unestudiantequeseenfermedurantelashorasescolaresdebereportarlasituaciónalprofesor,elquedeberáenviarlealasoficinasescolares.Elpadreserácontactado.Ningúnestudiantetendrápermitidoirseacasasinqueelpadrerecibaunanotificación.Losestudiantesnodeberánllamaralospadresporteléfonospúblicosocelularesparapedirlesserllevadosacasa,estallamadadeberáserhechadesdelasoficinasescolaresporempleadosdelaescuela.

Losestudiantesdeberánquedarseencasaporenfermedadporlassiguientesrazones:

1. Fiebrede100grados(Fahrenheit)omayorenlas24horasanteriores;

2. Vómitoodiarreaenlas24horasanteriores;

3. Ojosrojosconcomezónydescarga

4. Erupcióncutáneadesconocida;

5. Tiña(hastaqueeltratamientocomience);

6. Piojosoliendres;

7. Ictericia.

Paraprotegeralosestudiantesenlaescuela,losestudiantesidentificadosconcualquieradelossignosylossíntomasdelasenfermedadesmencionadasseránenviadosacasa.

Inmunizaciones ElestadodeTexasrequierequecadaniñoenelestadoestévacunadocontraenfermedadespreveniblescausadasporagentesinfecciosossiguiendolaagendadevacunaciónestablecida.

Paradeterminarelnúmeroespecíficodedósisquesonrequeridosparaelestudiante,porfavorlea“2016–2017MínimosRequisitosdeVacunasParaEstudiantesenK-12delEstadodeTexas”.Pararequisitosespecíficosdevacunas,porfavorcomuníqueseconlaenfermeraópersonaldelaoficinadelescuelaóvisitelapáginadelServiciosdeSaluddelDepartamentodelEstadodeTexashttp://www.dshs.state.tx.us/immunize/school/

Lapruebadevacunaciónpodráserproporcionadaporunmédicooclínicapúblicaconunafirmaysellodevalidación.

Inscripciónprovisional Unestudiantepodráserinscritodemaneraprovisionalpornomásde30díassihasidotransferidodesdeunaescueladeTexas,yestáesperandoqueseanenviadoslosregistrosdevacunación.

Unestudiantepodráserinscritodemaneraprovisionalsielestudiantecuentaconlosregistrosdevacunacióndealmenosunadosisdecadavacunaindicadaparasuedad.Parapermanecerinscrito,elestudiantedebedecompletarlasdosissubsecuentesdecadaseriedevacunasqueseanrequeridasenloscalendarios,ytanrápidamentecomolasindicacionesmédicaspermitan,ypresentarlaspruebaspertinentesalaescuela.Laescueladeberárevisarelestadodeinmunizacióndeunestudianteinscritoprovisionalmentecada30díasparaasegurarlacontinuidadenelcumplimientodecompletarlasdosrequeridas.Si,alfinaldeunperíodode30días,unestudiantenoharecibidolasubsecuentedosisdevacunas,entonceselestudiantenoestáencumplimientoylaescueladeberáexcluiralestudiantedeasistenciaalaescuelahastaqueladosisrequeridaseaadministrada.

Exclusiónderequerimientosdeinmunización Laexclusióndelosrequerimientosdeinmunizaciónserápermitidaenbasea:

1. Razonesmédicas;

2. Razonesdeconsciencia,incluidascreenciasreligiosas;y

3. ServicioactivoenlasfuerzasarmadasdelosEstadosUnidos.

Parareclamarunaexclusiónporrazonesdeconsciencia,incluyendolascreenciasreligiosas,eldocumento“DSHSAffidavit”deberáserpresentadoporlospadresdelestudiantedeclarandoquelospadresdeclinanvacunarlepararazonesdeconsciencia,incluyendolascreenciasreligiosas.El“Affidavit”seráválidoporunperiododedosaños.Lainformaciónparaobtenerel“affidavit”estádisponibleenwww.ImmunizeTexas.com(darclickenelenlace“School/ChildcareRequirements”).Laformaofficial“DSHS”affidavitdeberásernotariadayenviadaalasoficinasescolares.Laformadebedeserenviadadentrodelosprimeros90díasapartirdelafechadelanotaria.Laescuelaaceptarásolamenteformasoficialesde“affidavit”pertenecientesa“DSHS”.Ningunaotraformaseráaceptada.Elestudiantequenoharecibidolavacunasrequeridasporrazonesdeconscienciaincluidaslasreligiosas,seráexcluidodelaescuelaentiemposdeemergenciaoepidemiadeclaradaporelcomisióndesaludpública.Parareclamarunaexclusiónporlapertenenciaalasfuerzasarmadas,elestudiantedebeprobarqueestáenelservicioactivo.

Reportederegistrosdeinmunización Losregistrosescolaresdelhistorialdeinmunizacióndeunestudiante,aunqueesprivadoenlamayoríadelasinstancias,podríaserinspeccionadoporlosdepartamentosdesaludde“Texas

EducationAgency”y“DSHS”ytrasladadoaotrasescuelasasociadasconlatransferenciadelestudianteaestasotrasescuelas.

Seguromedico:heridasyaccidentes Laescuelanoesresponsableporloscostosmédicosasociadosconalgunaheridadeunestudiante.

Búsquedaseinterrogatorios Losestudiantesnodeberáncolocar,teneromantenerningúnartículoomaterialprohibidoporlaspolíticasdelaescuela.Siporalgunacausalosoficialesescolaresllegaranacreerdeformarazonablequeaquelartículoomaterialpudieracausarunadisrupciónsustancialalaescuelaoaunafunciónrelacionadaotuteladaporlaescuela,eldirectordelcampusyprofesorestienenelderechoparacuestionaralosestudiantesobresuconductaolaconductadeotrosestudiantes.

Enelinterésdepromoverlaseguridaddelosestudianteseintentarasegurarquelaescuelaesseguraylibrededrogas,losoficialesescolarespodrándetiempoentiempollevaracaborevisiones.Talesrevisionesseránllevadasacabosinprevioavisocomolopermitelaley.

Administradores,profesoresyotrospersonalesprofesionalespodráncuestionaraunestudiantesobresuconductaolaconductadeotrosestudiantes.Enelcontextodeladisciplinaescolar,losestudiantesnopodránrecibirreclamosporsuderechodenoincriminarse.

Elpersonalescolarpodrábuscarenlaparteexternadelaropa,bolsillosopropiedaddelestudiante,estableciendorazonablessospechasoasegurandoelconsentimientodelestudiante.Sinembargo,elconsentimientoobtenidoalamenazar(atemorizar)decontactaralospadresoa

lasautoridadespoliciacasnoesconsideradoconsentimientodadovoluntariamente.

Unabúsquedaesrazonablesi(1)losoficialesescolarestienenfundamentosrazonablesparasospecharquelabúsquedadescubriráevidenciadelaviolacióndeunareglaounaviolacióncriminaly(2)elalcancedelabúsquedaesrazonableenrelaciónalascircunstanciasquejustificanlabúsqueda;i.e.,lasmedidasadoptadassonrazonablesenrelaciónalosobjetivosdelabúsquedaynosonexcesivamenteintrusivasalaluzdelaedadyelgénerodelestudianteylanaturalezadelainfracción.Casilleros,escritorios/oficinas,mochilas,vehículosestacionadosenelcampus,ycualquierotraáreaqueperteneceoescontroladaporlaescuela,estábajolajurisdiccióndelaescuela.Detalformaquelosestudiantespodránserrevisadosencualquiermomentoquesurgeunadudarazonabledecreerqueellostienenartículosomaterialesprohibidosporlasreglasescolares,conosinlapresenciadelestudiante.Elpadreseránotificadosiobjetosprohibidossonencontradosenlaposesióndelestudiante.

Vehículosestacionadosenlapropiedadescolarobajoelcontroldelaescuelaestánbajolajurisdiccióndelaescuelaypodránserrevisadosencualquiermomentosiexisteunasospecharazonableparacreerquelabúsquedaresultaráenevidenciadequelasreglasescolaresuotrasleyeshansidovioladas.Siunvehículosujetoabúsquedaestácerradoconllave,selepediráalestudianteabrirloyconsentirlarevisióndelvehículo.Sielestudianterechazapermitirqueelvehículosearevisado,laescuelapodrácontactaralospadresdelestudiantey/ooficialesdelaley.Unestudiantepodráserresponsabilizadoalestarenposesióndeobjetosprohibidosencontradosensuvehículoaparcadoenlapropiedadescolaroeneventorelacionadosalaescuela.

Búsquedaaleatoriadedrogas[M][H] Paraasegurarunambientedeaprendizajelibrededrogas,laescuelaconducebúsquedasaleatoriasdedrogasenlasinstalacionesescolares.Laescuelapodráusarperrosentrenadosparaalertaralpersonalescolardelapresenciadeobjetosilegalesoprohibidos,incluidasdrogasobebidasalcohólicas.Encualquierhora,perrosentrenadospodránserusadosencasillerosyenlasáreasdelestacionamientodelcampus.Búsquedasensalonesdeclases,áreascomunes,olaspertenenciasdelestudiantetambiénpodránserconducidasporperrosentrenadoscuandolosestudiantesnoesténpresentes.Unobjetoenunaclase,uncasilleroounvehículodelcuallosperrosentrenadosalertanpodráserrevisadoporoficialesescolares.

Agenciasdeordenpúblico

Procedimientosparaentrevistasdeagenciasdeordenpúblico Losprocedimientossiguientesdeberánserseguidoscuandooficialesdelordenpúblicoyotrasautoridadespertenecientesalaleyquieranentrevistarointerrogaraunestudianteenlaescuela:

1. Laescueladeberáverificaryregistrarlaidentidaddeloficialysolicitarunaexplicaciónsobrelanecesidaddeentrevistarointerrogaralestudianteenlaescuela.

2. Amenosqueestéprohibidoporlaleyocuandoelestudiantehasidoarrestadootomado

encustodiadelapolicía,unmiembrodelpersonalescolardeberáestarpresentedurantelaentrevistaointerrogatorio.

Cuandolainvestigaciónenvuelvealegacionesdeabusoinfantil,deberánaplicarsereglasespeciales.

Procedimientosparaasumircustodiadeunestudiante Laescueladeberápermitiraunestudiantesertomadoencustodia:

1. Conformeaunaordendelacortejuvenil;

2. Conformealasleyesdearresto;

3. Porunoficialdelaleysihaycausaprobableparacreerqueelestudiantesehainvolucradoenunaconductaqueviolaunaleypenal,conductadelincuenteoconductaquenecesitasersupervisada,oconductaqueviolaunacondicióndelibertadprovisionalimpuestaporunacortejuvenil;

4. Porunoficialdelibertadcondicionalsihaycausaprobableparacreerqueelestudiantehavioladounacondicióndelibertadprovisionalimpuestaporlacortejuvenil;

5. Conformeaunaordendeaprehensiónpropiamenteemitida;o

6. Porunrepresentativoautorizadopor“TexasDepartmentofFamilyandProtectiveServices”(“DFPS”),unoficialdelaley,ounoficialdelibertadprovisionaljuvenil,sinunaordendelacorte,bajolascondicionesestablecidasporlasección262.104de“TexasFamilyCode”relacionadaalaseguridadosaludfísicadelestudiante.

Antesdequeunestudiantepuedaserentregadoaunpolicíauotrapersonaautorizada,eldirectoróopersonalegalmenteautorizada,eldirector/adelcampusorpersonadesignadadeberáverificarlaidentidaddelpolicíayhalomejordesucapacidad,verificarlaautoridaddelofficialparaasumirlacustodiadelestudiante.

Eldirector/aopersonadesignadainmediatamentenotificaráelsuperintendenteynotificarálalospadresdefamiliaamenosqueelofficialúotrapersonaautorizadapresentaunaobjeciónconsideradaválidaporeldirector/aopersonadesignadaparanotificaralospadresdefamilia.Porqueeldirector/aópersonadesignadanotienelaautoridaddedeprevenirótardarelentregodeunestudianteaunpolicía,seráposiblequecualquiernotificaciónseríadespuésdelhecho.

Políticasdemedicación

Todoslosmedicamentos Losmedicamentosdeberánsersubministradosencasaenloposible.Laescueladebederecibirunapeticiónescritadelpadreparasubministrarmedicamentosdurantelashorasdeescuela(incluidosacetaminophen,aspirin,ibuprofen,etc.).Estapeticióndeberáserenviadaanualmenteypermaneceráactivasolamenteduranteelañosescolaractual.

Todoslosmedicamentosdeberánserpresentadosensuempaqueoriginal,estarpropiamenteetiquetados,ydeberánserllevadosalasoficinasescolaresalllegaralcampus.LafallaencumplirconlaspolíticasseñaladasparamedicaciónresultaránenunaviolacióndelCódigodeConducta.

Lospadrespodránproporcionarnomásquedossemanasdesubministrocadavez,excluyendoinhaladores.Porfavornótesequelamayoríadelasfarmaciasproporcionanalasfamiliasuncontenedorvacíoextra,peroetiquetado,parausoenlaescuela.

Prescripcionesmédicas Lasmedicinasadministradasdurantelashorasdeescueladebendeserprescritasporunmédicooenfermera,oenfermero,deprácticaavanzada(“ANP”)yproporcionadasporunfarmacéuticoautorizadoporelestadodeTexas.DeacuerdoconlaJuntadeTexasdeActadePrácticadeEnfermera,lasEscuelasWaysidenopodráadministrarmedicamentospresciptadosenMexico.

Lasetiquetasdelasmedicinasdebendeincluirelnombredelestudianteylasinstrucciones,yserlegibles.Lasinstruccionesdelasrecetasmédicas,prescritasporunmédicooANP,debendeincluirlassiguientesinstrucciones:

1. Nombredelestudiante,

2. Nombredelmedicamento,

3. Razónporlacualelmedicamentohasidorecetado,

4. Cantidadespecíficaquedebedesubministrarse,

5. Tiempoduranteelqueelmedicamentodebedesubministrarse,

6.Elmétodousadoparasubministrarelmedicamento.

CambiosenmedicamentosdiariosrequierenlasinstruccionesescritasdelmédicooANPypermisoescritodelpadre.Lospadressonresponsablesdeavisaralasoficinasescolaresqueunmedicamentohasidodescontinuado.

Asmaymedicaciónparaanaphylaxis Asmayanaphylaxissoncondicionesqueponenenpeligrolavida,ylosestudiantesconestascondicionespuedentenerpermitidotenerconsigo,yauto-administrarse,medicamentosprescritosparaestascondicionesdurantelosdíasdeescuelayeventosrelacionadosconlaescuela.Laposesiónyauto-administracióndemedicamentosparaasmaoanaphylaxisenlaescuelarequierequeelestudiantedemuestrealmédico,ANPydirectordelaescuelasuhabilidadparaauto-administrarlos.LosrequerimientostambiénincluyenunaautorizaciónescritaporlospadresdelestudianteymédicooANP,lacualdeberáserentregadaenlasoficinasescolares,ydeberádeindicarqueelestudianteescapazdeauto-administrarselosmedicamentos.

Lasautorizacionesescritasparaauto-administrarselasmedicinasparaasmayanaphylaxisdeberánseractualizadasanualmente,amenosqueelmédicooANPindiquenlocontrario.

Losmedicamentosenposesióndeestudiantesdeberándeestarensusempaquesoriginalesconlaprescripciónetiquetada.Porfavornótesequelamayoríadelasfarmaciascolocaránunaetiquetaenelinhaladorapetición.

Manejodeladiabetes Losestudiantescondiabetespodránposeerequipoymedicamentousadoparaeltratamientodeladiabetes,bajociertascondiciones,durantelashorasdeescuelayeneventosrelacionadosalaescuela.Deacuerdoa“TexasHealthandSafetyCode”capítulo168,elplandemanejoytratamientodeladiabetesdebedeimplementarseporlospadresdelestudianteyelmédicoresponsabledeltratamientodeladiabetesdelestudiante.Esteplandebeevaluarlahabilidaddelestudianteparamanejarladiabetesysuniveldeentendimientodeladiabetes,ydebedeserfirmadoporelpadreymédicoresponsabledeltratamientodeladiabetesdelestudiante.Unplanindividualdesaluddebedeserimplementadoporlaescuelaydebedeincorporarcomponentesdelplandemanejoytratamientodeladiabetesdelestudiante.Deacuerdoconelplanindividualdesaluddelestudiante,elqueincorporaelplandemanejoytratamientodeladiabetesfirmadoporelpadreyelmédico,yqueindicalahabilidaddelestudianteparamanejarladiabetesysuniveldeentendimientodeladiabetes,laescuelapermitiráalestudianteelmanejoycuidadodesudiabetes,quepodráincluir:

1. Revisarelniveldeglucosaenlasangre;

2. Administrarinsulina;

3.Tratarhipoglucemiaehiperglucemia;

4.Tenerequipodiseñadoparamonitorearytratarladiabetes;y

5.Elmanejodesudiabetesenlossalones,encualquieradelasáreasescolares,oencualquieradeloseventosrelacionadosalaescuela.

CámarasyvideograbadorasdevigilanciaVideo-monitoreoenelcampus Equipodevideograbaciónseráempleadoporpropósitosdeseguridadparamonitorearelcomportamientodelosestudiantesenlapropiedadescolar.Elequipodevideograbaciónnodeberáusarseenlocacionesenlasqueunindividuodeberíadeteneruna“expectativarazonabledeprivacidad”(e.g.nohabráequipodevideograbaciónensanitarios,regaderasovestidores),peropodríaserusadoenáreascomunes,salonesdetrabajodelosempleadosysalonesdeclases,ylugarespermitidosporlaley.

LaescueladebeanunciarporescritoelusodevideoenlosManualesdeEstudiantes.Además,laescueladebedepresentarseñalamientosenlasentradasdelosprincipalesedificiosnotificandoapadresyestudiantesdelapresenciadeequipodevideograbación.Losestudiantesnodeberándesernotificadoscuandoelequipoestéprendido.

Usodeimágeneselectrónicas Imágeneselectrónicasdebendeserrevisadasdeformarutinariaporpersonalescolar,incluyendoaldirectordelcampus,yevidenciademalaconductadelosestudiantespodríaserobtenidadeimágenesograbaciones.UnestudiantequeviolaelCódigodeConductadelEstudiantedelaescueladeberásersujetoalasconsecuenciasdisciplinariasapropiadas.Laevidenciademalaconductadeaquellosquenosonestudiantespodríaserusadaenprocedimientosadministrativos,civilesycriminales.

Accesoaimágeneselectrónicas Lasgrabacionespermaneceránbajolacustodiadelpersonalescolarautorizadoydeberánmantenerseyusarseparapropósitospermitidosporlaley.

Archivodeimágenes Lasimágenesquehansidocapturadasporestesistemadeberánretenerselocalmentehasta(1)elaparatodealmacenamientodelosdatosestéalmáximoensucapacidaddealmacenamiento

ydeformaautomáticanuevosdatossegrabenporencimadelosanteriores,(2)noseannecesariosenprocedimientosdisciplinariosolegales.

PólizadeUsodeRecursosEscolaresParaprepararanuestrosestudiantesparaunasociedadcadavezmáscomputarizada,lasEscuelasWaysidehanhechounainversiónsubstancialparaasegurarquelosestudiantestengancomputadoresyotrosmediostecnológicasparalosusospedagógicos.Elusodeestosrecursostecnológicossonrestringidosparalosestudiantesquetrabajanbajolasupervisióndesumaestro/ayporrazonesaprobados.EstudiantesconaccesoalascomputadoradelasEscuelasWaysideysuspadresestándeacuerdoalseguirelcontratosobreelusodeestosrecursos.Violacionesdeestecontratopuedenresultarenlaretiradadeprivilegiosdecomputadorayotrasmedidasdisciplinarias.Comunicacioneselectrónicas,comocorreoselectrónicousandolascomputadorasdelasEscuelasWayside,nosonprivadosypuedensermonitoradosporpersonalescolar.

LadeclaracióndelamisióntecnolólicaLasEscuelasWaysidesoncomprometidasaultizarelmáximopotencialdetecnologíaparaaumentarelaprendizajedelosestudiantesycrecerlaefectividaddelosmaestrosenproveerlosestudiantesconexperienciaseducativastecnológicas.Reconociendolasinfluenciasquetienelatecnologíaentodosaspectosdenuestrasvidas,WaysideesdedicadoaproveeruncurrículoqueintegraelusodetecnologíaparatodoslosestudiantesypersonaldeWayside.Losestudiantestendránaccesoalatecnologíaqueesnecesarioparaproducir,manejar,comunicar,yrecuperarinformaciónenunamaneraeficázparaelusoeducativo.Enellogrodelasambasmetasdelpresenteyfuturo,lasEscuelasWaysideproveeráunprogramadedesarrolloeducativoparasupersonal.Estoayudaráquetodopersonalsepanintegrarlatecnologíaentodasáreasdelcurrículo.

RecursosPedagógicasLasEscuelasWaysideestaorgullosodeproveeraccesoalaredeinternetalpersonalescolaryestudiantes.WaysideSchoolscreequeelinternetofrecemuchosrecursosdiversosyúnicosaambosestudiantesypersonal.LametadelasEscuelasWaysideenproveerestosserviciosalpersonalyestudiantesparapromoverlaexcelenciaeducativoalfacilitarelintercambioderecursos,enseñanzainnovadorayhabilidadesdecomunicación.EstudiantesypersonaltienenaccesoavariosorientadaalainvestigaciónyrecursoseducativosatravésdeInternet.Enciclopediasenlared,Lasrevistasprofesionales,ybasesdedatosrellenaconinformaciónoportunasobremilesdetemassonsóloalgunosdelosrecursosproporcionados.Computadorasdelaescuelatienenlatecnologíanecesariaparaapoyarlainvestigacióndeestudiantesypromoverellogroacadémico.

SeguridaddelestudianteLasEscuelasWaysideesconcientederecursosdesignadosinapropiadosonodesignadosparasuusoenelambienteeducativopuedenteneraccesoporelinternet.Paraprotejeralosestudiantesypersonaldetalmaterialinapropiado,elaccesodelinternetdelaescuelaestáfiltradoconunodelossistemasdefiltracióndeinternetmásalto.Sinembargo,losusuariosdebenreconocerqueesimposibleparalasEscuelasWaysiderestringiraccesoatodomaterialcontroversialyqueindividualesdebendeserresponsableporsuspropiasaccionesennavegandoelinternet.

Responsabilidadesdelusuario• Elusodelinternetesunprivilegio.Conductaabusivadarálugaraquelosprivilegios

seanrevocados.LasEscuelasWaysideproporcionarecursosdelinternetsoloparaelpropósitoeducativo.

• Elusodelosrecursosdelinternetporelestudianteopersonaltienequeserrelacionadoaunametauobjetivoeducativoo/yadministrativo.

• Elusodelinternetoreddelaescueladebeserconenapoyoametaseducativas,la

investigación,tareadeclaseyserconsistenteconlosobjetivoseducativosdelasEscuelasWayside.

• Usuariostendránquetenerunacuentaválida,autorizadaconaccesoalaredyusar

solamentelosrecursosdecomputadorasquesonautorizados.Seusaránlascuentassegúnlospropósitosautorizados.

• Cuentasindividualespuedenserusadassolamenteporeldueñodelacuenta,excepto

cuandoautorizadoespecificamenteporadministradores.Enelcasodecuentasdeclase,elusocompletotendráqueserbajolasupervisióndelmaestropatrocinante.

• ELusuarioesresponsableporlaseguridadsobreelusodelacuenta.Seesperaquelos

usuariosprotejanelaccesoacuentasalcambiarlacontraseñaperiódicamenteymanteniendoesacontraseñaconfidencial.Debentambiénrespetarlaprivacidaddeotrosalnomanipulandosusarchivos,contraseñasocuentas.

UsoaceptableUsuariosdebendeusarlosrecurosdelareddeWaysideapropiadamenteparapropósitoseducativosy/oadministrivos.Comportamientoyetiquetarespetuosoyresponsibleenlareddebedemantenerseconladeclaracióndemisióndelaescuela.Estudiantesypersonalsonexpresivamenteprohibidosdeaccesarsitiosobscenos,profanos,vulgaresopornográficosomateriales.Estudiantessonprohibidosdemandaropublicarmensajeselectrónicosquesonabusivos,obscenos,conorientaciónsexual,amenacivos,acosos,perjudicialparalareputacióndeotrooilegal.Estaprohibiciónesaplicableaconductafueradelapropiedaddelaescuelasiresultaenunadisrupciónsubstantalalambienteeducativo.Cualquierpersonatomando,compartiendootransferiendoimaginesootrocontendioobsenos,deorientaciónsexual,odeotramaneraillegal,comunmentereferidocomo“sexting,”serádisciplinadosegúnelCódicodeconductaestudiantílyenciertascircumstancias,serareportadoalapolicía.Porqueparticipandoenestetipodecomportamientopuedesercondusivooacompañarelacoso,estudiantesparticipandoen“sexting”ocompartiendoimaginesocontenidoinapropiadopuedenserdisciplinadosporlaviolacióndelapólizasdeacosodelaescuela.

UsomonitoradoTransmisionesdecorreoelectrónicoyotrosusosdelsistemaelectrónicodecomunicaciónporestudiantesyempleadosnoseconsideraráconfidencialypuedesermonitoradoacualquiertiempodesignadoporelpersonaldelasEscuelasdeWaysideparaasegurarelusoypropósitoapropiadoeducativooadministrativo.Falsificaciónoelintentodefalsificacióndemensajesdecorreoselectrónicossonprohibidos.SoloelDirectordeInformáticaautorizadoporlaescuelapuedeleer,borrar,copiaromodificarelcorreoelectrónicodeusuariosenelsistema.

VandalismoVandalismoesdefinidocomounintentomaliosoparacausardaño,interrumpirodestruirdatosdeotrousuariodelareddelasEscuelasWaysideuotraagenciaconectadaalinternet.Estoincluye,peronoeslimitadoa,subirydescargardeinformaciónocrearunvirusenlacomputadora.Cualquieradeestasaccionessepuedenconsiderarcomoviolacionesdepólizaescolar,regulacionesadministrativasyposiblemente,comoactividadcriminalbajoleyesestatlaesyfederalesaplicables.Usuariosdebenrespetarlaprivacidaddeotrosusuariosynointencionalmentebuscarinformación,obtenercopiasde,omodificarunarchivo,data,ocontraseñaldeotrousuario,orepresentarsecomootrousuarioamenosqueseaexplícitamenteautorizado.Intentosdeliberadosparadegradaroalterarelrendimientodelsistemay/odegredar,interrumpiroevitarelsistemadeseguridadsonviolacionesdepólizaescolaryregulacionesadministrativasypuedenconstituiractividadcriminalbajosleyesaplicables.Cualquiercomportamientoprohibidobajoéstapólizaresultaráenlacancelacióndeprivilegiostecnológicos.LasEscuelasWayside,deacuerdoconlapólizadelescuela,cooperaconoficialeslocales,estatalesofederalesenunainvestigaciónsobreorelacionadoaelmalusodelareddelaescuela.

EtiquetadelaredSeesperaquecadausuariodelaredsea:

• Cortés(porejemplo,unmensajecompletamenteenletramayúsculasignificagritando);• Usarlenguajeapropiado;• Abstenerdecualquieractividadquesepuedaconsiderar“acosocibernético,”

incluyendoperonolimitadoaamenazasdeviolencia,extorsión,mensajesobscenosoacosos,acoso,pornografíainfantil,yexplotaciónsexual;

• Mantenerlaconfidencialidaddelusuario,colegayestudiantes;• Respetarleyesdeimpresa;y• Serrespetuosodetodoslosaspectosdelusodelared.

ConsequenciasViolacióndelaspólizasyprocedimientosdelasEscuelasWaysidesegúnelusodelacomputadoraenlared,resultaráenlasmismasaccionesdisciplinariasqueseríaelresultadodelasviolacionessimilaresenotrasáreasdepolíticadelaescuela,incluyendoelCódicodeconductadelestudiante.Cualquieraotodaslassiguientesconsequenciaspudenserenforsadassiunestudianteviolalostérminosdelapóliza:

• Pérdidadeprivilegiosdelacomputadora/accesoalinternet,conladuracióndeltiempodeterminadoporlaadministracióndelcampus.

• Cualquieraconsequenceiadisciplinaria,incluyendosuspensiónoexpulsión,comoconsideradoapropiadoporlaadministración.

• Suspensiónpuedeserconsideradoporviolacionesflagranteoviolacionesquecorruptanelvaloreducativodelascomputadorasoelinternet.

• Expulsiónpuedeserconsideradoeninstanciasdondelosestudianteshanusadoelaccesodelinternetdelescuelaparaparticiparenconductaqueconstituyedelitocriminal,y/ohasidointentadodeliberamenteparaevitarelsoftwaredeseguridadinstaladaocopiar/modificararchivosdeotroestudiante.

Violacionesdelaleytambiénpuedenresultarenenjuciamentocriminaltantocomoaccióndisciplinarianporlaescuela.

ObligacióndelosaparatosparacomunicaciónelectrónicaComunicacioneselectrónicasenunafunciónrelacionadaalescuelasonsujetosaregulacionesporlasEscuelasWayside.EscuelasWaysidetieneautoridadpararegularaparatosdecomunicaciónelectrónicoscuandoestosaparatossontraídosousadosmientrasenlapropiedaddelaescuelaocuandoatendiendofuncionesyeventosrelacionadosallaescuela.Talesaparatosdecomunicaciónincluyenperonosonlimitadosateléfonosdecelular,bíper,PDAs,ycomputadorasdebolsillo.Estasregulacionessonhechasnecesariasenluzdelasoportunidadesúnicasqueestosaparatoscreanporlasviolacionesdelaleyydelaspólizasdelaescuela,yparaperpetrarcomportamientonegativoalambienteeducativoyesencialalprogramaeducativodelescuela.Estaspreocupacionessonexacerbadasporproteccionesdeseguridadelectrónicasyeltamañopersonaldeestosaparatos,cualesmuchasvecessonocultadosenbolsillosobolsas.Cadaunodeustedes,porsufirmaacontinuación,secomprometealosiguiente:Laposesiónyusodecelulares,bípersyotrosaparatosdecomunicaciónelectrónicosporunestudianteenlapropiedaddelaescuelaoenuneventoescolaressujetoaregulaciónporlasEscuelasWayside.Siunestudiantetieneesosaparatosenlapropiedaddelaescuelaoduranteloseventosescolares,lasEscuelasWaysideesautorizadoytienemiconsentimientototalparaconfiscar,prenderoapagar,manipularyhacertodaslascosasnecesariasparaexaminarmiaparatoyrecuperarointerceptarcomunicaciones(incluyendoperonolimitadoamensajesdetexto)cuandoexistesuspiciónrazonablequetalaparatohasidousadoparatransmitirorecibircomunicacionesenviolacióndelaley,lapólizadelCódicodeConductaEstudiantiloregulación.Ademásentiendo,estoydeacuerdoydoyconsentimientoqueunaparatodecomunicaciónelectrónicousadooposeadoenviolacióndelaley,elCódicodeConductaEstudiantíl,pólizadelescuelaoregulaciónessujectodeconfiscaciónyquelasEscuelasWaysidenoesresponsableporcualquierpérdidaodañoaaparatosconfiscados.

SECCIÓNIII:ASUNTOSACADÉMICOSYCALIFICACIONES Clasificacióndeestudiantes[H] Elrangofinaldelaclaseserádeterminadoalfinaldelaterceradelasnuevesemanasdelúltimoaño(“senioryear”).

Losestudiantesquefiguranenel10porcientosuperiordesuclasedegraduaciónsonelegiblesparaadmisiónautomáticaacualquieruniversidadpúblicadeTexasbajolaspolíticasdeadmisión.Paraserelegibleparaadmisiónautomáticaunestudiantedebe:

1. Graduarseenel10porcientosuperiordesuclase;

2. Graduarseenel“recommended”oen“distinguished”programa;

3. Matricularseen“College”eneltranscursodelosdosañossiguientesdelagraduaciónde“HighSchool”;y

4. EnviarunaaplicaciónaunauniversidadpúblicadeTexasparaadmisiónantesdelafechalímitedeaplicacióndelainstitución(Averiguarconlauniversidadsobrelasfechaslímitesespecíficas).

Losestudiantesaceptadosatravésdeestarutapodránserrequeridostodavíaparaproporcionarresultadosen“AmericanCollegeTest”(“ACT”)o“ScholasticAptitudeTest”(SAT),aunqueestosresultadosnosonusadosparapropósitosdeadmisión.Losestudiantesdebenademástomar“TexasHigherEducationassessment”(“THEA”)test,almenosqueesténexentosdelrequerimientodeestetest.RevisarconlaoficinadeadmisioneslosrequerimientosrelacionadosaTHEA,SAT,yACT.

Despuésdequeunestudianteesadmitido,launiversidadpuederevisarlosregistrosde“HighSchool”delestudiante,paradeterminarsielestudianteestápreparadoparatrabajaranivelCollege.Unestudiantequenecesitapreparaciónadicionalpodríaserrequeridoparatomaruncursodedesarrollo,enriquecimiento,uorientaciónduranteelsemestreprevioalprimersemestreenel“College”.

Laadmisiónaunauniversidadnogarantizaseraceptadoenundeterminado“College”odepartamento.Recordarquelosestudiantespodríannoseradmitidos,inclusivesisonelegibles,siellosnocumplenconlasfechaslímitesdeadmisión.

Díasdevisitaa“College”[H] Losestudiantesde“HighSchool”quecumplenconlossiguientescriteriostendránpermitidotener2díasdeausenciajustificadosparaunavisitaal“College”durantesuprimeraño(“junioryear”)y2díasdeausenciajustificadosparaunavisitaal“College”durantesuúltimoaño(“senioryear”):

1. ElestudiantedebedehaberpasadolaspartesrequeridasdelexamdeterminadoporelEstadoenelañoprevio.

2. Elestudiantedebedeestaralcorrienteparagraduarseentiempo.

3. Elestudiantedebedeclasificarsecomo“junior”o“senior”enbasealoscréditosobtenidos.

4. Elestudiantedebedeestaraprobandotodosloscursos.

5. Elestudiantenodebedetenerconflictosconausenciasnojustificadasyotrosproblemas.

Losestudiantesdebenenviarunapeticiónescritaalasoficinasescolaresalmenosdosdíaspreviosaldíadelavisitaal“College”,deestamaneraelcriteriodeelegibilidadparaunaausenciaexcusadapuedeserverificableylaprobaciónotorgadaantesdelavisitadelestudianteal“College”.Laaprobaciónnoseráotorgadaparaunavisitaal“College”enunajornadaescolarcuandoexámenesimportantesesténcalendarizados,ynoseránaprobadosdíasparciales.Selepediráalestudiantereponereltrabajoperdido,peronoseregistraráunaausenciasilasoficinasescolaresrecibendocumentaciónoficialdelavisitadentrodelperíododeunasemana.Ladocumentaciónoficialserá:

1. Unacartamembretadadel“College”quetenganombredelestudiante,fechayrazóndelavisita;y

2. Unaformaoficialdevisitadel“College”fechada,conelnombredelestudianteyfirmadaporunoficialdel“College”.

Silavisitaal“college”nopuedeserhechaenlafechaespecificadaenlapeticiónescritaaprobada,unanuevapeticióndeberáserenviadaaconsideración.

Requerimientosparaingresara“College”[H] Lamayoríadelos“College”requierenparalaadmisión“AmericanCollegeTest”(“ACT”)o“ScholasticAptitudeTest”(“SAT”).Losestudiantessonalentadosparahablarconpersonalescolardurantesu“junioryear”paradeterminarelexamenapropiadoatomar,yaquelosexámenesdeentradasontomadosusualmentealfinaldesu“junioryear”.Antesdematricularseen“College”ounauniversidadpúblicadeTexas,lamayoríadelosestudiantesdebendetomarigualmenteunexamendeevaluacióncomo“TexasHigherEducationAssessment(“THEA”).

CréditosporExaminación[H]

Siunestudiantetieneunainstrucciónprevia Unestudiantequehatomadopreviamenteuncursoomateria—peroquenorecibiócréditosporésta—podría,encircunstanciasdeterminadasporelprofesor,directordelcampus,oComitédeAsistencia,aceptarqueelestudianteganecréditosalpasarunexamende

conocimientoyhabilidadesesencialesdefinidasparaelcursoomateria.Lainstrucciónpreviapodríaincluir,porejemplo,trabajosincompletosacausadehaberreprobadooausenciasexcesivas,unaescuelapúblicaoprivadanoacreditada,cursosporcorrespondencia,oestudiosindependientesdirigidosporunprofesor.Eldirectordelcampusdeterminarásielestudiantepuedetomarunexamenparaestepropósito.Silaaprobaciónesdada,elestudiantedebealcanzaralmenos70enelexamenpararecibircréditosenelcursoomateria.ElComitédeAsistenciatambiénpodríaofreceraunestudianteconausenciasexcesivasunaoportunidadparaobtenercréditosparauncursopasandounexamen.

Siunestudiantenohatenidounainstrucciónprevia Unestudiantetendrápermitidotomarunexamenparaobtenercréditoporuncursoacadémicoparaelqueelestudiantenohatenidoinstrucciónprevia.Unestudianteobtendrácréditoconunresultadodealmenos90enelexamen.

Gastosdegraduación[H] Porquepadresyestudiantesincurriránengastosdegraduación—talescomolacompradeinvitaciones,anillos,birretesytogas,fotografías,etc.—ambos,estudiantesypadresdeberánmonitorearelprogresodesucumplimientodetodoslosrequerimientosdegraduación.

Programasdegraduación[H] Todoslosestudiantesentrandoalgrado9duranteel2014-2015añoescolar,yenadelante,requeriránenrolarseen“FoundationHighSchoolProgram”conunendorso.

PorlaleyHB5:

Pararecibirunadiplomade“highschool’,unestudianteentrandoagrado9enelaño2014-2015,yenadelante,debecompletarlosiguiente:

…requisitosdelprograma“FoundationHighSchoolProgram”

…requisitosdeexamines[EnglishIandII,AlgebraI,BiologyyUSHistory]

…demonstarlacompetencia,determinadoporeldistrictoescolardondeasisteelalumno,enlaentregademensajesverbalesdemaneraclara

Todoslosestudiantesentrandoalgrado9duranteel2014-2015añoescolar,yenadelante,debendeenrolarseencursosnecesariosparacompletarelcurriculumrequeridoparael“FoundationHighSchoolProgram”especificadoen§74.12deestetítuloylosrequisitosdecurriculumporlomenosdeunodeendorsosespecificadoen§74.13deestetítulo(sobreendorsos).

Unestudiantepuedeganarseunniveldistinguidodellogroalcompletarconéxitolosrequisitosdecurriculumparael“FoundationHighSchoolProgram”ylosrequisitosdecurriculumparaporlomenosunendorsorequeridoporel“TexasEducationCode(TEC)§28.025(b-15),incluyendocuatrocreditosencienciaycuatrocreditosenmatemáticasinclusocreditosdeAlgebraII.

Programade“FoundationHighSchoolProgram” Unestudiantepodríagraduarsebajoelprogramade“FoundationHighSchoolProgram”singanarseunendorsosi,depuésdelañoclasificadode“sophomore”ordecimoaño:

1. elestudianteylospadresdelestudiantesonavisadosporelconsejeroescolardelosbeneficiosdegraduarsede“highschool”conunoomasendorsosy2. elestudianteylospadresdelestudianteentreganpermisoporescritoenunaformaadoptadoporlaagencia“TexasEducationAgency(TEA)”permitiendoqueelestudiantesegraduebajoel“FoundationHighSchoolProgram”sinunendorso.

CréditosrequeridosPararecibirunadiplomade“HighSchool”delaescuela,unestudiantedeberiacompletarconéxitoelnúmerorequeridodecreditos,pasarlosexamenesrequeridosporelestadoycursos,ysatisfecharlosrequerimientosdeasistencia.Siunestudiantenocalificaporgraduaciónbasadoenloscriteriosanteriores,uncomitédegraduaciónrevisarácriteriosadicionalesparaevaluarsielestudianteeselegibleparagraduarse.Lacriteriausadaparaevaluaciónseráaplicadacontodoslosestudiantesquerequierenunaevaluación.

Estudiantescondiscapacidades ApeticióndelComitédeadmisión,Revisiónyexpulsión(“ARD”),unestudiantecondiscapacidadesquerecibeserviciosdeeducaciónespecialpodrátenerpermitidograduarsebajolasprovisionesdesuprogramaindividualdeeducación(“IEP”).

Unestudiantequerecibeserviciosdeeducaciónespecialyhacompletado4añosdeHighSchool,peroquenohacumplidoconlosrequerimientosdesuIEP,podráparticiparenceremoniasdegraduaciónyrecibiruncertificadodeasistencia.Aunqueelestudianteparticipeenceremoniasdegraduaciónpararecibiruncertificadodeasistencia,permaneceráinscritoparacompletarelIEPyobtenersudiplomadeHighSchool;sinembargo,elestudiantesolamentetendrápermitidoparticiparenunaceremoniadegraduación.

Educaciónfísica

RequisitosK-8[E][M] TodoslosestudiantesengradosK-5tendráneducaciónfísicacomounaclaseyuntiempodiariode“receso”parainvolucrarseeneducaciónfísica.

Excepcioneseneducaciónfísica Temporadascortasdeexcepcióneneducaciónfísicasonposiblesparaestudiantesquetienenunimpedimentofísico(“handicap”),enfermedadualgunaotraincapacidadqueunmédicoconsiderasuficientementeseveracomoparaotorgarunaexcepción,osuficientementeseveracomoparajustificarunaactividadmodificadaenlaclase.Cadasituaciónserámanejadade

formaindividualconlossiguienteslineamientos:

1. Cadasolicituddeexcepciónodeactividadmodificadadebedeestaracompañadaporuncertificadomédico.Talescertificadosseránrespetados,perodebenderenovarsecadaaño.

2. Cuandoelcertificadopermitaactividadmodificadaenlaclase,elestudiantedeberápermanecerenlaclasedeeducaciónfísica.Losprofesoresajustaránlasactividadesdelestudiantealadiscapacidad.

3. Unalumnoexceptuadopodráseradmitidoeneducaciónfísicaregularalpresentarunadeclaraciónescritaporelmismodoctorquefirmólaexcepciónoriginal.

Substitucioneseneducaciónfísica[M][H] Comenzandoconlosnovatosdegrado9enelotoñode2013,estudiantesquerecibenaprobaciónpreviadistritalpuedentenerunmáximodecuatroestadosdecréditosparaeducaciónfísicaatravésdelasubstituciónapropiada,privadaocomercialmentepatrocinada,deactividadfísica,conlacondicióndequeelprogramacumplaconloscriteriosdelaescuela.Preguntasrelacionadasconelprocesodeaprobaciónanualdeberánserdirigidasaldirectordelcampus.

Evaluacióndesaludfísica Conalexcepcióndeestudiantesparaquienes,comoresultadodediscapacidadesuotrascondicionesidentificadasporlaley,laevaluaciónesinapropiada,laescuelaevaluarálasaludfísicadelosestudiantesanualmente.

Requisitosdepromoción[E][M] Unestudiantepodráserpromovidoenbasealogrosacadémicosy/olademostracióndecompetenciaenlatemáticadeuncursoogrado.Paraobtenercréditosenuncursodenivelelemental(1-6),unestudiantedebederecibirunresultadodealmenos70ycompletardemaneraexitosatodaslastareasasignadas,ademásdeaprobarlasevaluacionesrequeridasporelestadodeTexas.Paraobtenercréditosenuncursodenivelsecundario(7-12),unestudiantedebederecibirunresultadodealmenos70ycompletardemaneraexitosatodaslastareasasignadascadasemestre,ademásdeaprobarlasevaluacionesrequeridasporelestadodeTexas.Siunestudianterepruebaunsemestredeuncursobisemestral,debederecuperarsecompletamentedeaquelsemestreantesdecomenzarelpróximoañoescolar,oelestudiantedeberáretomarelcursoparaobtenerloscréditos.Larecuperacióndecréditosdeberáserrealizadaatravésdeunprogramaaprobadoporeldistrito,ydeberárealizarsebajoelcostodelestudiante.Además,enciertosgrados,unestudiante—conexcepcioneslimitadas—deberádepasarlostestsestatalesobligatoriosdeevaluación.EnHighSchool,estostestscontaránenrelaciónconunaporcióndelgradofinaldelestudianteenlaclase.

Reportedegrados(calificaciones) Unestudiantepodráserpromovidosolamenteenbasealogrosacadémicosylademostracióndecompetenciaenlatemáticadeuncursoogrado.Paraganarcréditos,unestudiantedebe

demostrardestrezaenlosestándaresdelniveldelgradoycumplirconlosrequisitosescolaresdeasistencia.Además,losestudiantesdeciertoniveldeberánpasarlostestdeevaluaciónobligatoriosenelestadocomounrequerimientoadicionalparalapromoción.

Lasescalasdecalificacionessonlassiguientesparalosgrados1-12:

1.A=90%a100%

2.B=80%a89%

3.C=70%a79%

4.F=69%ymenor

Laescuelaproporcionaráreportesdeprogresoparacadaestudiantedurantela5asemanadelperiododecalificaciones.Lascartasdereportesseránemitidasparacadaestudiantealfinaldecadaperiodode9semanasdecalificacionesenelsemestre.Cadaestudiantedelosgrados7-12recibiráunexamenfinaldegradoparaelsemestre,elcualserápromediadojuntoconlosreportesdeperiododecada9semanas.Elexamenfinaldegradoylosgradosdecadaperiododereporteseránponderadoa25%.Estudiantesdelosgrados7-11quetomancursosparalagraduacióndeHighSchoolselesrequerirátomarlasSTAARexaminacionesdefinaldecursoenelsegundosemestre,deacuerdoalcalendariodeexámenesdeTEA,juntoconunexamenfinalenlaclase.

LosestudiantesdelosgradosK-6norecibiránexámenes.

Educaciónespecial:elcomitéARDdelestudiantedeterminaráeltipodeevaluaciónqueseráadministradaycómosupuntajeenlaevaluaciónOECdeberádeserusadoparaelgradodelfinaldelsegundosemestre,decisionesdecréditos,yrequerimientosdegraduación.

Lospadressonalentadosparaprogramarunareuniónconelprofesordesuhijosielestudiantenoestáprogresandodeformasatisfactoria.

Todaslasclasedeberásseguirunaescalaestandarizadaparaasignarnúmerodegradosporlosperiodosdenuevesemanasytrabajosfinalesysemestrales.Cadaprofesordeberáestablecerlaspolíticasparacalificarylosprocedimientosparasusclases,congradoscorrespondientesalasiguienteescala:

A=90–100%B=80–89%C=70–79%F–69%ypordebajo

Lasletrasdegradosdecursosacadémicosregularestienenvaloresespecificos.VeaseelApendice#1,“GPACrosswalk.”

Lascartasdereportesparapre-kinderykindertienenlasevaluacionesescritasdeunaforma

particularynosiguenelsistematradicionaldegrados.

Estudiantestomandocursosporcomputadorarecibiráncreditoporlaclaseporelpromediodelascalificacionsdelos2semestresparaunacalificaciónfinal.

Exencióndelapruebafinalen“HighSchool” Selepuedeotorgarunexencióndepruebaencualquiersemestresielestudiante:

1. Haobtenidoungradodesemestrede90omayor;osiesestudiantedeúltimoaño(“seniorstudent”)sitieneungradodesemestrede85omayor.

2. Nohaacumuladomásdecinco(5)ausenciasjustificadas,y/o(1)ausencianojustificada,enelsemestreenelcualelestudiantepideunaexención.Tomeencuentaquetresretardosescolaresequivalenaunaausencia.

3. Nohasidosuspendidodelaescueladuranteelsemestre.Unestudiantequereúnetodoslosotrosrequisitosdeberádeterminarsihasidosuspendidoono.

Sielestudiantereúnetodaslascondicionesparaobtenerlaexencióndeprueba,elestudiantepuededecidirtomarlapruebafinalofaltaralaprueba.Sielestudiantetomalapruebafinal,elgradoobtenidosolamenteseusaráparacalcularelgradofinaldelsemestresielgradodelapruebafinalaumentaelgradodepromediodelestudiante.

Deshonestidadacadémica LosestudiantesquecometenfraudeodeshonestidadacadémicasesometenasancionesdisciplinariasysancionesquepuedenafectarsugradofinalcomodeterminaelCódigoEstudiantildeConducta(“StudentCodeofCoduct.”)

Seráconsideradounactodedeshonestidadacadémicacopiareltrabajodeotroestudiante,elplagio,ylacomunicaciónnoautorizadaentreestudiantesduranteunaexaminación.Elprofesordeclaseuotrosupervisorprofesionalpuededeterminarsiunestudiantehacometidodeshonestidadacadémica.Parahacerlo,elprofesorosupervisorprofesionalpuedetomarencuentaobservaciones,materialescritoeinformaciónprovenientedeestudiantes.

Políticadetareas Hacertareasesunaparteintegraldelaenseñanzaexitosadecadaestudiante.Hacertareaayudaadesarrollarmuchashabilidadesimportantes,comoporejemplobuenoshábitosdeestudio,gestióneficazdeltiempodetrabajo,laresponsabilidadylaperseverancia.Losprofesorescrearántareasquefomentenelaprendizajeindividualycrecimientoacadémicoyquesonapropiadosparalaasignatura.Lastareasformanpartedelasevaluacionesregularesdetodoslosestudiantes.Eslaresponsabilidaddecadaestudiantecompletaryterminarlastareasasignadosatiempo.Noexistelaposibilidaddeapelarocambiarlanotaasignadaalastareas.Siunestudianteopadretienepreguntasacercadelastareas,leconvienecontactaralprofesor

quelosproporcionó.LosestudiantesquenohacensustareasesometenalassancionesdisciplinariasestipuladasenelCódigoEstudiantildeConducta(“StudentCodeofConduct.”)

Políticadeavancedegrado Enlamayoríadeloscasoselprofesorpuedeproveerenriquecimientomientrasquelasnecesidadessocialesdelestudiantesesatisfacenenlaclase.Cuandounestudiantehacumplidotodoslosrequisitosacadémicosdeunniveldegrado,enciertascircunstanciaspuedebeneficiaralestudiantesaltarungrado.Paraqueunestudiantepuedasaltarungrado,esnecesarioquedominetodoslos“TEKS”(conocimientoyhabilidadesesencialesdeTexas)delnivelqueestácursandoyqueyaestéavanzandoporlomenosdurantemedioañoescolarencontenidoacadémicodelpróximogradosuperiorantesdehacerlapeticióndeavance.Elpadrepuedesolicitarelaceleramientodelgradoalprofesor.Luegoelprofesorformaráunequipoconlospadres,losprofesoresdeclase,laadministraciónyelconsejeroestudiantildeldistrito(“TheDistrictLicensedSpecialist”)paradeterminarsielestudiantepuedesaltarelgrado.

Cuandosepideunaceleramientodelgrado,eldistritousaráLaescaladeaceleracióndeIowa(“IowaAccelerationScale”,3aedición)esuninstrumentoqueayudaatomarladecisióndeavancedegradomásadecuada.La“IAS”(“IowaAccelerationScale”)guíaalequipo(incluyendoeducadores,profesores,padresyotrosprofesionales)pormediodeunadiscusióndelascaracterísticasacadémicasysocialesdelestudiante.

RequerimientodepruebaLosestudiantesdeK-6quienesquierensercolocadosenunmayorgradotienenqueparticiparenunaevaluacióndesarrolladaporeldistritoquetratadetodaslasasignaturastroncalesdelgradoquequieresaltar.Lospadresseránresponsablesporelgastodelosexamenes.Losestudiantestienenqueobteneralmenosunporcentajede80omayorparaquesepuedasaltarungrado.

Evaluacióncompletadelaenseñanza:Serequieretambiénqueeldiagnósticodeldistritohagaunaevaluacióneducacionalcompletaparadeterminarlosnivelesdedesarrollosocialyemocionaldelestudiante.Serequiereelconsentimientodelospadresqueseráninformadosdelosresultadosdeltestposteriormente.

PSAT/NMSQT(HighSchool) LainstituciónWaysideSchoolsestádedicadaaofrecerunprogramacomprehensivodepreparaciónparalosestudiossuperioresquepermiteacadaestudianteestudiarenlosmejores“Colleges”yuniversidades.Comopartedeesteproceso,serequieredelosestudiantesenelnovenogradoquetomeneltestdeaptitudescolásticapreliminar(“PreliminaryScholasticAptitudetest”)“PSAT”yeltestbecarionacionaldemérito(“NationalMeritScholarshipQualifying”)“NMSQT”enotoño.Larazónprincipalparatomarestaspruebasesobtenerdatossobrelasfortalezasydebilidadesdecadaestudiante,estosdatospermitenalosestudiantesenfocarseenlasáreasquerequierenprácticayestudioadicional.Además,eltestNMSQTpermiteentrarenelprogramadebecariosdelaorganización“NationalMeritScholarship

Corporation”(NMSC).

EstudiantesconNecesidadesEducativasEspeciales(“SpecialNeedsStudents”)

Equipodeestrategiasgeneralesdeintervención Elequipodeestrategiasgeneralesdeintervenciónesuncomitéalnivelcampusintegradoporpersonalclavedecadacampus.Lasrecomendacionesparalaasistenciadeestudiantesestánbasadasendatosdellogrodelosestudiantesyenlistasdeverificacióndelosprofesores.Losmiembrosdelcomitéevalúanelprogresodelosestudiantesyhacenrecomendacionesparaajustesindividuales.

Elprogresodecadaestudianteesmonitoreadoylosajustessonhechosenlamedidanecesaria.

Todaslaspeticionespararevisión/examinacióncomienzanconestecomité.

Serviciosbilingües/ESL Laescuelaofrecebilingüe/ingléscomounasegundalengua(“ESL”).Paraaprendicesdelidiomainglésquienesestánlimitadosensucompetenciadeinglés.Elprogramaestádiseñadoparaasistiraestudiantesidentificadoscomo“LimitedEnglishProficiency”engradosK-12endesarrolloenlenguaje—escuchar,hablar,leeryescribir—.Lametadelprogramaesproporcionarasistenciaenelidiomainglésalosestudianteshabilitándolosparaqueseanacadémicamenteexitososentodaslasclases.Losestudiantessonevaluadospor“OralLanguageProficiency”y“Norm-ReferencedTests”,quesonaprobadosporelestadoparacalificarenlacolocacióndeesteprograma.Silosresultadosdeltestindicanlimitacionesoralesolimitacionesenhabilidadesacadémicascognitivaseninglés,elestudiante(conaprobaciónpaterna)seráprovistodeapoyoadicionalenelidiomainglés.

Serviciosdeeducaciónespecial Laescuelatienelaresponsabilidaddeidentificar,localizaryevaluarindividuoscondiscapacidadesquetienende5a21añosdeedadyquequedarondentrodelajurisdiccióndelaescuela.Siustedsabeosospechaquesuestudiantetieneunadiscapacidad,porfavorcontactealdirectordelcampusparainformaciónsobreprogramasdisponibles,evaluaciones,yservicios.

Losserviciosdeeducaciónespecialestándiseñadosparacumplirlanecesidadesparticularesdeestudiantescondiscapacidades.Cadaestudiantequerecibeserviciosdeeducaciónespecialtieneun“IndividualEducationPlan(“IEP”),elcualesdesarrolladoporelcomité“Admision,ReviewandDismissalCommittee(”ARD”)delestudiante.ElcomitéARDconsideraladiscapacidaddelestudianteydeterminalasapropiadasadaptaciones,ayudasuplementariay/oserviciosquesonnecesariosparaelestudianteparaparticiparenelcurriculumgeneral.

Lapersonadesignadaparacontactarenrelaciónalasopcionesdeunniñoqueexperimentadificultadesdeaprendizajeoaunareferenciaparaevaluacióndeeducaciónespecialeseldirectordelcampus.

Siunestudianteestádemonstrandodificultadesdeaprendizaje,elpadrepodrácontactaral

directordelcampusparasaberacercadelareferenciageneraldelaescuelaosistemadediagnósticodeserviciosdeapoyo.Estesistemarelacionaalestudianteaunavariedaddeopcionesdeapoyo,incluyendoderivaciónparaunaevaluacióndeeducaciónespecial.Losestudiantesquetienendificultadesenlossalonesdeclaseregularesdeberíanserconsideradosparatutoriales,compensacionesyotrosserviciosdeapoyoacadémicoodecomportamientoqueestándisponiblesparatodoslosestudiantes,incluyendounprocesobasadoen“responsetointervention”(“RTI”).LaimplementacióndeRTItienepotencialdetenerunimpactopositivoenlahabilidaddeagenciasdeeducaciónlocalesparacumplirlasnecesidadesdetodoslosestudiantesteniendodificultades.

Encualquiermomento,unpadretieneelderechodesolicitarunaevaluaciónparaserviciosespecialesdeeducación.Dentrodeuntiemporazonable,laescueladebededecidirsilaevaluaciónesnecesaria.Silaevaluaciónesnecesaria,elpadreseránotificadoyselepediráproporcionarunconsentimientoescritoparalaevaluación.Laescueladebecompletarlaevaluaciónyelreportedentrodeunperíododesesentadíasapartirdelmomentoenquelaescuelarecibeelconsentimientoescrito.Laescueladebedarunacopiadelreportealpadre.Silaescueladeterminaquelaevaluaciónnoesnecesaria,laescueladebeproporcionaralpadreunavisoescritoqueexpliqueporquéelestudiantenoseráevaluado.Esteavisoescritoincluiráunadeclaraciónqueinformaalpadredesusderechossiélnoestádeacuerdoconeldistrito.Adicionalmente,lanotificacióndebedeinformaralpadrecomoobtenerunacopiadeldocumento“NoticeofProceduralSafeguards:RightsofParentsofStudentswithDisabilities”.

Eldocumento“NoticeofProceduralSafeguards:RightsofParentsofStudentswithDisabilities.”puedeserobtenidoen“TexasEducationAgencySpecialEducationWebsite”www.tea.state.tx.us/special.ed.

Todoslosserviciosdeeducaciónespecialsonproporcionadosenelambientemenosrestrictivo,elcualpodrátenerajusteseducativosespecialesyajustesgeneralesdeeducación,ounacombinacióndeambos.Todoslosestudiantesquerecibenserviciosespecialesdeeducaciónsoninstruidosconelmayoryapropiadoalcancejuntoasusnodiscapacitadoscompañeros,asícomoconelmayoryapropiadoniveldeparticipaciónenlasactividadesescolaresquesuscompañerosnodiscapacitados.

Serviciosdelasección504 ParaserelegibleparaserviciosyproteccióncontraladiscriminaciónenbaseadiscapacidadbajolaSección504de“RehabilitativeAct”,unestudiantedebeserdeterminado,comoresultadodeunaevaluacióndeunprofesionalmédico,“physicalormentalimpairment”,esdecir,tenerunadiscapacidadquesubstancialmentelimiteunaomásdelasprincipalesactividadesdelavida.Siunestudiantetiene,osesospechaquetieneunadiscapacidad,orequiereserviciosespeciales,padresoprofesoresdeberáncontactaraldirectordelcampusparainformaciónrelacionadaaprogramasdisponibles,evaluaciones,yservicios.

EvaluacionesestatalesElexamenestatalusadoesel“StateofTexasAssessmentsofAcademicReadiness”oSTAAR.

Grados3---8[E][M] Losestudiantesdeciertosgradostomaránpruebasdeevaluaciónimpuestasporlaleyenlossiguientestemas,tambiéntomaranevaluacionesderutinayotrasmedicionesdelogros.ParaunalistacompletedelosexamenesestatalesvealapáginadeTexasEducationAgencyen:www.tea.texas.gov

Grados9---12[H] Losestudiantesengrado9-12tendránquetomar5evaluacionesde“End-of-Course”(“EOC”)en“HighSchool”.

Másinformaciónrelacionadaalosrequerimientosparalagraduaciónseráanunciadaenlapáginade“TexasEducationAgency”enwww.tea.texas.gov

Evaluacionesalternativas Estudiantescondiscapacidadesquerecibenserviciosdeeducaciónespecialenlosgrados3a11tomaránlostestsSTAAR,conelcomitéARDdecidiendoeltestapropiado.

TexasEnglishLanguageProficiencyAssessmentSystem(L) “TexasEnglishLanguageProficiencyAssessmentSystem”(“TELPAS”)esunsistemaestataldeevaluacionesadministradoaestudiantes“LimitedEnglishProficient”(“LEP”)engrados3a12.TELPASmidelahabilidadeninglésbasándoseenlasetapasdedesarrollodellenguajedeaquellosqueaprendeningléscomosegundalengua.EstosresultadosfortaleceránelentendimientodelasnecesidadeseducacionalesdeestudiantesLEPproporcionándolesunamedidaestataldesunivelactualdeinglésacadémicoysuprogresoanualeninglés.

Librosdetexto SelesproporcionarádeformagratuitaalosestudianteslibrosdetextoymaterialesadicionalesdecadamateriaqueformapartedelplandeestudiosaprobadoporelestadodeTexas.Laúnicaexcepciónsonlasclasesconcréditodoble.Losestudiantessiempredeberántratarlosmaterialesconcuidadoyseguirlasinstruccionesdelprofesor.Siunestudianterecibematerialdañadodeberáinformaralprofesordeestosdaños.LosestudiantestendránqueindemnizaraWaysideSchoolssidañanloslibrosexcesivamenteolospierden.Unestudiantequetieneunregistro(“record”)delibrosdetextopocodefinido,norecibiráningúnlibrodetextohastaquelosregistrosseanaclarados(aunqueunestudianterecibirálibrosparaserusadosenlaescuela).Laliberacióndelosregistrosdeunestudiante,incluidostranscripcionesoficiales,serándetenidoshastaelpagodematerialesperdidosodañados.Cualquieraparatoelectrónicoproporcionadoalestudiantedeberásertratadocomolibrosdetextoyelpadredeberáaceptarresponsabilizarseporestosmateriales.

ServiciosdeTítuloI Recursosdesubvencionesparaprogramasfederalesseránusadosparamejorarlosprogramas

educacionalesybeneficiaralosalumnosdeamboscampus.EltítuloIdelprogramausaráfondosparaimplementarinvestigaciónbasadoenactividadessuplementariasyactividadesqueinvolucranalospadres,juntocondesarrollodelpersonalescolarpormiembrosdelpersonalescolar.Losdistritosdebendesuplementar,nosuplantar,fondoslocalesyestatalesconfondosfederales.

Unareuniónpúblicaserárealizadaanualmenteparainformaralospadresdelosserviciosdisponiblesenel“TitleIServices”enelcampus.Waysidesschools,comounacondiciónpararecibirfondosparaelTítuloI,haimplementadounapolíticarelacionadaconcrímenesviolentos.

Siunestudianteatiendeunaescuelapúblicapersistentementepeligrosa,ounestudianteseconvierteenunavíctimadeunaofensadecrímenesviolentosmientrasestáeninstalacionesdeunaescuelapública,seleofreceráypermitiráatenderunaagencialocaldeeducacióndistinta.

Muchosdenuestrosprofesorescuentanconvarioscertificadosparahacerlosaltamentecalificadosenvariasáreasdistintas.Silosestudiantessoneducadosporunprofesorquenoestáaltamentecalificado,porunperiodomayora30días,lospadresseránnotificadosdeformaescrita.

CadacampustendráunEquipodePlaneaciónEscolar(“SchoolPlanningTeam”)queestarácompuestoporpadres,personalescolaryadministradores,paraplanearlasactividadesparalaescuelaqueseránbenéficasparalaenterapoblaciónescolar.Elequipo(“SPT”)sereunirádemaneramensualparaayudarahacerrecomendacionesrelacionadasatodoslosaspectosdelaescuela,incluyendopolíticasyprogramas.

Padres,estudiantes,personalescolarylacomunidadescolarengeneralparticiparánenlaevaluaciónexhaustivaanualparaestablecerlasnecesidades.LosresultadosdeestavaloraciónseránusadosenlaplaneacióndelprogramadelTítuloIdelsiguienteaño.

Transcripciones Enloposible,laescuelamantieneunpaquetederegistros,lomáscompletoposible,paraasistirenladireccióndeestudiantes.Elregistrodelogrosacadémicos(transcripciones)paracadaestudianteinscritoenlistainformaciónpersonalcompletadelestudianteydagradosescolásticoscompletosyunreportedeasistencias,actividades,honores,ypuntuacionesenevaluacionesestándaresdelogros.

Cadaestudiantequesegradúatienederechoadospaquetesgratuitos.Paracadatranscripciónadicionalseharáuncargode$10,estacuotadeberáserpagadaalsolicitarlatranscripción.

Transcripcionesoficialespuedenserrecojidasdelregistradordelcampuscincodíasescolaresdespuésdequesehacelasolicitudexceptoalfinaldelsemestre.GPAoelpromediodecalificacionesyrangodeclasesonrecalculadosalfinaldecadasemesterytranscipcionesactualizadasnosondisponibleshastaelfinaldeltercerdiaescolardespuésdelfinaldelsemestre.

Tutoriales Losestudiantesquenecesitentutoríaextrapodránserrequeridosparaasistirasesionesantesdecomenzarlaescuela,durantelashorasdeescuela,despuésdelaescuela,oensábados.Losprofesorescontactaránalosestudiantesantesdeasignarlestutorialesquevanmásalládelashorasregularesdeescuela.Tutorialesprivadossonresponsabilidaddelospadres.

PólizasobreelgraduadodeclasificaciónmásaltoElpropósitodelapólizadelrangodelasEscuelaWaysideexisteparaapoyaraldistritoconlametadetener100%deestudiantesgraduandoconeldiplomaplanmásaltorequierendolaparticipaciónencursosadvanzados.

AplicaciónconsistenteEldistritodeberáaplicarelmismométododecalculacionesderangodeclaseyreglasparagraduaciónyreglaslocalesparagraduaciónconhonoresparatodoslosestudiantesenunaclasegraduanda,apesardelañoescolarenqueunestudianteobtuvoelprimercréditodepreparatoria.

DeterminacióndelpromediodecalificacionesParadeterminarelpromediodecalificaciones(GPA),calificacionesdeloscursosfinalesnuméricosseconvertiránporelelsistemadeponderaciónestablecida.Losgradosrealesganadosseregistraránenlastarjetasdecalificacionesytranscripcionesoficiales.Elpromediodecalificacionesseracalculadosumandolospuntosdecréditofinalesponderadosydividiendoporelnúmerodecréditosintentados.

• Lossiguientescursosnoseránusadosparadeterminarelpromediodecalificaciones:• Atletisimo;• Cursosdereemplazodeeducaciónfísica;• Cursodecreditolocal;• Cursostomadoenlaescueladeveranofueradeldistrito;• CursosdecreditoPasar/Nopasar.

Lossiguienteseusaráparadeterminarelpromediodecalificaciones(GPA):

• CoursosbasadoenlosTEKS;• CursosdeIB;• CursosAvanzados(AP);• CursosArticulados;• Cursosdecorrespondenciatradicional;

• Gradosporcréditoporexaminación(conósininstrucción)• Cursosdecréditodual• Cursosdeveranotomadoeneldistrito;y• Cursosdelaescuelasecundaria/preparatoriaquesonentregadosenunsemestredela

secundaria/preparatoriaycursosentregadosendossemestresenlaescuelaintermedia;• Cursosdelasecundariaentregadosenunañodelasecundariaydosañosenlaescuela

intermedia(cursosLOTE).

ElrangodeclasesElrangodecalsesecalcularáusandoelpromediodecalificaciones(GPA)oficial.Elrandodeclasefinalyofficialserádeterminadoalfinaldelprimersemesterdelañoúltimodespuésdehabercalculadotodoslosgrados.

GradosIncluidosencalculacionesdelrangodeclaseTodosloscursosaprovadosporelestado,sonasignadosungradonuméricoysepodráusarparagraduación,ysepodránasignaraunodetresscapasyseránusadosparacalculaarelpromediopnderadodecalificaciones(GPA)yusadoparadeterminarelrangodeclase.

SuperiordiezporcientodelaclaseTodoslosestudiantescuyospromediosdecalificaciones(GPA)hacenelsuperiordiezporceintodelaclasegraduandaseránreconocidos.Elpromediodecalificaciones(GPA)seráreportadoenlatranscripcióndelestudianteyhechadisponsibledeconformidadconelplandelaplicanteparaunauniversidadcuandosolicitadoporunestudiante.

PrimerysegundolugarenlaclasegraduandaElprimerysegundolugarenlaclasegraduandadeberáncompletadolosrequisitosdecreditosparelprogramafundamentalconendorsosorelprogramfundamentalconendorsosdeunniveldistinguidoacadémicodeberátenerlaprimeraysegundapromediodecalificacionesmásalta(GPA)basadoencreditosganadosenlasecundaria/preparatoria.Primerysegundolugarenlaclasegraduandatambiéndeberánhaberseincribidocontinuamenteenlamismapreparatoriadeldistrito(inscribidoelprimerdíadelescuela)porcuatrosemestresinmediatamenteprevioagraduaciónydebendeserestudiantesdetiempocompleto(inscribidosporlomenoscuatrohorasdeldía).

EmpateEncasodeunemaptedepromediosdecalificaciones(GPA)dentreestudiantes,elpersonaldeldistritocomputaráelpromediodecalificacionesaunsuficientenúmerodelugaresdecimaleshastaqueserompaelempate.Siesteprocesonorompeelempate,eldistritousarálosresultadosdellosexamenesSATyACTparahacerladeterminación.

GraduantesdelProgramadeFundaciónyGranduantesIBEstudiantesquecompletantodoslosrequisitosdecreditoyendososparaelreconocimientodeprestacionesónivelesdistinguidosdeprogramasderendimientoacadémicoserándistinguidoscomo“Reconocimientodeprestaciones”o“Niveldistinguidodelogro”graduadosenelprogramadelaceremoniadegraduación.Adicionalmente,graduadosquecompletanlosrequisitosdetodosloscreditosyendososparaelProgramadelDiplomadelBachilleratoInternacionalóProgramaderutasdecarreraserándesignadoscomo“EruditosdeProgramadelDiplomadelBachilleratoInternacional”o“EruditodelProgramaderutasdecarrera”enelprogramadegraduación.

GraduadosdetiempotempranaParagraduarsetemprano,unestudiatnedebedecompletartodosloscursos/trabajosrequeridosyexamenesestatalesrequeridosdeotrosestudiantesdentrodesuclasedeentrandoalprimergradosesecundaria/preparatoria,entregarunasolicitudparagraduartempranoporescritoalaadministracióndecampusyreunirseconunadministradorelcampusparaestablecerunarazónquejustificaunarazóndistintanecesariaparagraduacióntemprana.

RangodeclaseparaungraduadodetiempotempranaElrangodeclasedeunestudiantequecompletalosrequisitosdelprogramadesecundaria/preparatoriaenmenosdecuatroañosserácalculadoconlasclaseconelcualél/ellrealmentegradúa.Graduadosdetiempotempranapuedenparticiparenlaceremoniadegraduacióndelfinaldelañoperotendránquecumplirtodoslosplazosdeinscripciónparaparticipar.Unagraduaciónenelmediodelañoóentretiemposdegraduacióncalificaránunestudianteparaprimerysegundolugardellaclasedegraduación.Participandoenunaactividaddelfinaldelañodelaclasesuperior(12°)noseráafectadaporunagraduacióndemedioañooentreterminos.

TransferenciadecreditoParaelpropósitodedeterminandoelpromediodecalificaciones(GPA)gradostransferidosdeotrasinstitucionesautorizadasdeberánrecibircréditoponderadosegúnlaescaladeldistrito,acondicióndequeeldistrito/instituciónanteriortengalosmismosofrecimientosdecursoocomparables.Estudiantestransferiendoaldistritorecibirálosgradosnuméricosquefueronobtenidosencursosenotrasinstitucionesacreditadas.

SECCIÓNIV:CÓDIGODECONDUCTADELESTUDIANTE PREFACIO Parafuncionardemaneraapropiada,laeducacióndebeproveeroportunidadesigualesdeaprendizajeatodoslosestudiantesalreconocer,valorar,ytomarencuentalasnecesidadesindividualesdecadaestudiante.Enadiciónalcurriculumregular,losprincipiosylasprácticasdelosbuenosciudadanosdebendeenseñarseymodelarseenlosestudiantesporelpersonalescolar.Estoincluyeunaapreciaciónporlosderechosdelosotros.

Sinembargo,ningunaescuelaosistemadeescuelaspuedecumplirestasresponsabilidadessipermitealosestudiantesactuardeunamaneracensurableopasarporaltolasreglasylasregulacionesadoptadasparabeneficiodetodaslaspersonas.LaescuelatienelaresponsabilidadylafacultaddeejecutarelCódigodeConductadelEstudiante,cuestionaralosestudiantes,aconsejarlosydisciplinarloscuandoconsiderepertinente.

Losestudiantesvivenyfuncionan,comolosadultos,enunacomunidadgeneral.Comociudadanos,losestudiantesgozandelosbeneficiosdelasociedad,perocomociudadanos,tambiénestánsujetosasusleyeslocales,estatalesyfederales;ylasleyesgobiernanvariosaspectosdesuconducta.Notodaslasleyessonfácilesdeseguir,onosiempre,necesariamenteseestádeacuerdoconcadaunadeéstas.Muchasvecesunaleypareceinjustaoinapropiada,perolaleyolaregladebedeobedecerse.

Engranparte,losestudiantesvivenyfuncionanenunasegundacomunidadtambién—llámese,lacomunidadescolar.Laeducaciónotorgasusbeneficios,perotambiénrequiereaceptaciónderesponsabilidadesindividuales.Almismotiempo,sedebedetenerunmarcoordenableymanejableenelqueseopere.

Lasreglasynormasestablecidasenestemanualseaplicanalaconducta:• Duranteeldíaescolarregularymientrasqueelestudiantevieneyregresaen

transportacióndelasEscuelasWayside;• Durantelosperiódosdealmuerzoenloscualeselestudiantetienepermisodeirsedel

campus;• Mientraqueelestudianteatiendacualquiereventoescolar,apesardetiempoó

ubicación;• Paracualquierfaltadeconductarelacionadoalescuela,apesardetiempoó

ubicación;• ParaunaexpulsiónporofensacometidamientrasenlapropiedaddelasEscuelas

WaysideomientrasatendiendouneventooactividadescolardelasEscuelasWaysideuotraescuelaenTexas;

• Mientrasqueelestudianteestáentránsitoaodeunaacividadoeventoescular;• Cuandounarepresaliacontraunempleadoovoluntarioescolaroccureoes

amenazado,apesardetiempooubicación;• Cuandounestudiantehacometidouncrimen,conformealCódicodeEducaciónde

Texas§§37.006or37.0081;y

• CuandotravesuracriminalsehacometidoenofueradelapropiedaddelasEscuelasWaysideoenuneventoescolar.

ReportandoCrimenesAdicionalmentealasconsecuenciasdiciplinarias,ofensasdedelitomenorydelitogravecometidasenelcampusomientrasatendiendounaactividadoeventoescolarseráreportadaallaagenciadelaleyapropiada.

Responsabilidadesdelpersonalescolar,padresyestudiantes Cadamiembrodelacomunidadescolardebedetenerciertasresponsabilidadesparaqueunambientepositivodeaprendizajeselleveacabo.Unarelacióndecooperaciónentrepersonalescolar,padresyestudiantesrequiere:

Personalescolar 1. ProporcionarplanesdeestudiosyclasesdealtacalidadusandoelProgramaIB,yproporcionarprocedimientosenlainstrucciónfundamentadosenconocimientocientífico.

2. Proporcionarunambienteseguro,ordenadoyorientadoadarlabienvenidaalambientedeaprendizajeentodoslosestudiantes.

3. Enseñarymodelarlasreglasdelaescuela,CódigodeConductayelprogramadeeducacióndelcarácter.

4. Reunirsedeformaanualconlospadresparadiscutirrequerimientos,programasyfondosdeTitleI.

5. Comunicarseregularmenteconestudiantesyfamiliaresacercadelprogresodelosestudiantesenreunionesinformales,eneldíadereuniónanualdepadres/profesores(21denoviembrede2011),reportesinterinos,boletasdereportes,reunionesde“ChildStudyTeam”,yelcomportamientodiarioylasgráficasdetareasencasa.

6. Proporcionartiempoparareunionesconpadres/familiasduranteelaño,lareuniónanualdepadres-profesores,yestaraccesiblealospadresporreuniones,correoselectrónicos,textos,ollamadas.

7. Lospadressonsiemprebienvenidosparavisitarasuhijoohijayservoluntariosdurantelashorasescolares.

8. ProporcionarentrenamientovoluntarioyoportunidadesalospadresparainvolucrarseenlosprocesosdetomadedecisioneseducativospormediodereunionesdeparticipaciónfamiliarynochesfamiliaresdeTitleI.

Padres 1. Asegurarquemihijoasistealaescueladiariamente,atiempo,duermesuficientemente,yrecibeatenciónmédicaregularynutriciónapropiada.

2. Asegurarquemihijollevauniformeescolarysevisteapropiadamenteparalaescuela.

3. Ayudaramihijoaorganizarsusmaterialesescolaresparalaescuelacadadía.

4. Regularmentemonitorearelprogresoescolardemihijoalrevisartareasescolares,trabajosescolares,calendarioy“parentportal”(pararevisarlosgrados).

5. Verquemihijoatiendetutorialesrecomendadosparadespuésdelashorasdeescuela,incluyendoelsábadoescolarsiesnecesario.

6. Colaborarconelpersonalescolarparaimplementarplanesacadémicosyconductuales.

7. Comunicarmeconelprofesordemihijopormediodecorreoselectrónicos,llamadastelefónicas,yreuniones,leeryredactarnotas,revisardiariamenteelfolderquesellevaacasa,yfirmarlasgráficasdecomportamientodiario.

8. Comunicarmeregularmeconmiembrosdelequipoacadémicoyatenderlasreunionesescolares.

9. Usarlasfuentesescolares(agendas,periódicos,lapáginaelectrónicadelaescuelaylosfoldersquesellevanacasa.)paramantenermeinformadodelosasuntosylasactividadesdelaescuela.

10. Asistiralasreunionesfamiliares,entrenamientodevoluntarios,nochesacadémicas,lareuniónanualTitleIytalleresdepadres.

11. Participarcomovoluntariocuandoloposible.

Estudiantes 1. Veniralaescuelacadadía,atiempo,ylistoparaaprenderyponermimejoresfuerzo.

2. SeguirlasreglasdelaescuelayseguirelCódigodeConductadelEstudiante.

3. Serrespetuoso,responsable,yactuardeformaprudente,yestarpreparadoylistoparaaprender.

4. Demostrarentendimientodenuestrosvaloresdescritosenel“learnerprofile”usandomispalabrasyacciones.

5.Escucharyparticiparcompletamenteenlasclasesdiarias.

6.Completartodaslastareasescolares.

7.Veniralaescuelaconeluniforme,yvestidoapropiadamente.

8.Pedirayudacuandoesnecesario.

9.Hablarconmifamiliaacercadeloqueaprendíenlaescuelacadadía.

10.Compartirmifolder/calendarioconmispadrestodaslasnoches.

11.Compartirlosformulariosescolaresconmifamiliaymostrarresponsabilidadregresándolosalaescuela.

12.Atendertutoríaadicional,talcomosábadoescolar,cuandoesnecesario.

Jurisdicción Laescuelapodrádisciplinaraunestudiante:

1. PorcualquierviolaciónaelCódigodeConductadelEstudiante,cometidamientraselestudianteestá:

a)enpropiedadescolar;

b)dentrode300piesdelapropiedadescolar,medidosdesdecualquierpuntodelaslíneaslimítrofesdelapropiedad;

c)encualquieractividadrelacionadaopatrocinadaporlaescuela,noimportacuandoodondetienelugar,

d)enlapropiedaddeotraescuela,o

e)enunaactividadrelacionadaopatrocinadaporotraescuela;y

2. Porcualquierofensaalistadaenlassecciones37.006(a)o37.007(a),(b),y(d)del“TexasEducationCode”noimportacuandoodondelaofensatengalugar.

ViolacionesalCódigodeConductadelEstudiante LasviolacionesalCódigodeConductadelEstudiantecaeránentressubgrupos.LosnivelesI,IIyIIIestánbasadosenlaseveridaddelasviolaciones.AcontinuaciónseránenlistadoslostresnivelesdecomportamientoquenosonaceptablesporlosaltosestándaresimpuestosparalosestudiantesdeWaysideSchools,aligualquelasposiblesconsecuencias.

OfensasdenivelI Conductasprohibidas

1. Violacionesalossistemascomputacionales,incluidaslasviolacionesalapolíticadelaescuela“AcceptableUse”.

2. Violacionesalcódigodevestidoyarreglo.

3. Involucrarseenconductasofensivasdenaturalezasexual,yaseafísicaoverbal,dirigidashaciaotrosestudiantesuotraspersonas.

4.Fallardecumplirconlasdirectivasimpuestasporelpersonalescolar.

5.Fallaralatender(deformanodisculpada)aclasesosesionestutorialesrequeridas.

6.Contactofísicoinapropiado.

7.Lenguajeofensivo,oraloescrito.

8.Infraccionesenelestacionamientooviolacionesalasregulacionesdeoperacióndevehículosenelcampus.

9.Poseerlápicesdelaserenlapropiedadescolaroeneventosorganizadosporlaescuela.

10.Poseer/vender“look-alike”drogas/medicinadedistribuciónprohibida.

11.Poseer/distribuir/exhibir/transmitirmaterialesobscenos,incluidapornografía.

12.Fallaralinvolucrarteenelprocesodeaprendizajequeprovoqueenelestudiantetenertresomás“0”entareasescolaresoun“0”enunproyecto.

13.Blasfemia/gestosobscenoshaciaotrosestudiantes.

14.Rayar.

15.Tirarbasura.

16.Actossencillosdecomportamientoperturbador,incluidoslainconformidade

insubordinación.

17.Aventarobjetosquenosonconsideradosunarmailegal,quepuedancausarheridasfísicasodañosalapropiedad.

18.Comportamientodesordenado,disruptivooabusivo,queinterfiereconlahabilidaddelprofesorparacomunicarseefectivamenteconlosestudiantesenlaclase.

19.Usodepatinetas,“scooters”y/opatinesenlapropiedadescolar.

20.Acumular5omás,peromenosque10,retrasosalaescuelaoalasclases.

21.Colocarmaterialollevaracaboreunionesestudiantilessinlaaprobacióndelaescuela.

22.Accederaáreasrestringidas.

23.Cualquierviolacióna“StandardsforStudentConduct”.

Consecuenciasdisciplinarias

Lasmedidasdisciplinarias(noaparecenenordenprogresivo)

1. Detenciónalahoradelalmuerzo.

2. Detencióndespuésdelashorasdeescuela.

3. Detenciónlossábados.

4. Suspensióndelaescuela.

5. Asignacióndetareasescolares,talescomolimpiarescritoriosorecogerlabasura.

6. Contratosdecomportamientooplanesindividualesdemanejodedesarrollodelcomportamiento.

7. Confiscacióndeteléfonoscelulares;unamultade$10podráseraplicadapararegresarelteléfono.Laescuelanoesresponsableporteléfonoscelularesperdidosorobados.

8. Técnicasdemanejodeclase.

9. Tiempopararelajarseo“timeout”.

10. Asesoramientoporprofesores,consejerosopersonaladministrativo.

11. Confiscacióndeaparatoselectrónicosusadosdurantelosdíasdeclase.

12. Reduccióndegradospordeshonestidadacadémica.

13.Contratosdepadre/tutorpararestringirprivilegiosencasa.

14.Observacionesdepadre/tutorenlasclasesdeestudiante.

15.Reunionesdepadre/tutorconelprofesoroeldirector.

16.Mediacióndepares.

17.Colocarenotrosalónapropiado.

18.Restitución/Restauración,siaplica.

19.Cambiosdeasientoenlaclase.

20.Confiscacióntemporaldeobjetosqueinterrumpenelprocesoeducativo.

21.Correcciónverbal.

22.Mediaciónvoluntariadepares/clasesdemanejodefamilia/serviciocomunitario.

23.Retirodeprivilegios,talescomoparticipaciónenactividadesextracurricularesyelegibilidadparabuscaryretenerposicioneshonorariasy/o,membresíaenclubsuorganizacionespatrocinadasporlaescuela.

OfensasdenivelII Conductaprohibida

1. ConductarepetitivaenofensasdenivelI—i.e.dosomásofensasdenivelIenelmismosemestre.

2. Abusardedrogasprescritas,darunarecetamédicadedrogasprescritasaotroestudiante,portaroestarbajolainfluenciadedrogasprescritasparaotroestudianteenlaescuelaoeneventosoactividadesrelacionadasalaescuela.

3. Abusardeformaverbaloescrita,i.e.darnombres(“namecalling”),insultosracialesoétnicos,oenunciacionesdespectivas,quepuedanalterarelambienteacadémicodelaescuela.

4. Deshonestidadacadémica.

5. Llegadastardeaclasedeformarecurrente.Acumular10omásllegadastardedentrodelmismosemestre.

6. Ausentismo.Acumular12omásausenciasnoexcusadasdentrodelmismoañoescolar.

7. Asalto.Atacarunestudianteaotroestudiante.

8. Serunmiembrode,solicitarsermiembrode,unirseopediraotrapersonaunirse,oprometersermiembrodeunafraternidad(“fraternity”),hermandad(“sorority”),pandilla,enunaescuelapública,definidaentérminosde“TexasEducationCode”§37.121.

9. Acoso(“bulling”).Acosarseráconsidero,peronolimitadoa,cualquieradelossiguientescomportamientos:hostigamientofísicooverbal,amenazadeestomismo,burlarse,vejar,molestarointimidaraalguien,ocualquierotraaccióndelacualunoomásindividuosdeliberadamenteseleccionanaotrouotrosestudiantesparatratarlesdeformacruel,humillanteoperversa.

10. Violenciaencitasotomarrepresaliacomosedefineaquí.

11. Involucrarseencualquiercomportamientoinadecuadoqueproporcionealosoficialesescolaresunacausarazonableparacreerquetalconductaperturbarásubstancialmenteloscursosoincitaráalaviolencia.

12. Fallarconcumplirconlasreglasdeseguridadenelautobúsoperturbaralosotros.

13. Proporcionarfalsasacusacionesalosencargadossobreundelitomenorounafelonía.

14. Falsificaciónderegistrosescolares.

15. Pelearoalentarunapelea:laescuelanoeslugarparaorganizarpeleas,yaseaqueéstassucedanenlaescuelaofueradelapropiedadescolar,pelearesunejemplodecontactofísicoconenojo,noimportasiesconpuñosoarmas.Entodaslasocasiones,conlaexcepcióndequeunindividuoataqueauntestigoinocente,cualquierpeleasignificaráquetodosaquellosenvueltosenlapeleaserándisciplinados.Losestudiantesquesepeleen,comomínimo,seránsuspendidosporelrestodelajornadaescolar.

16. Lafalsificacióndedocumentosescolaresenlaescuelaodeunamaneradistinta.

17. Actividadpandillera.

18. Acosarenlosestatutosde“TexasEducationalCode”§37.001(b)(1).

19. Vejarenlosestatutosde“TexasEducationalCode”§37.151(6).

20. Entablarunalistadevíctimas(“hit-list”)enlosestatutosde“TexasEducationalCode”37.001(b)(2).

21. Exhibiciónindecenteoexposiciónpúblicainapropiadadeafecto,incluyendobesos,abrazos,etc.

22. Proporcionarinformaciónincorrectadeformaintencional.

23. Posesióndecuchillos.

24. Deambulardespuésdelaescuelaenlosnegocioscercanos.

25. Dejarsalones/patios/eventossinpermiso.

26. Posesióndeunarasuradora,cortadora,cadena,ocualquierobjetousadoparaatemorizarocausardañofísicoaalgunapersona.

27. Posesióndeunarmaparalizante(“stungun”),gaseslacrimógenosogasespimienta.

28. Posesióndemuniciones.

29. Poseer,ostentaroatemorizarconcualquiercosaparecidaaarmadefuego,incluyendosinlimitarsea,“BBguns”,“CO2guns”,pistolasdeaireorifles,riflesdemuniciones,ocualquierotroaparatodiseñadoparaparecerunarmadefuegoodeotrotipo.

30. Posesióndepropiedadrobada.

31. Posesióndefuegosartificialesuotrosaparatosexplosivos.

32. Posesiónousodetabacooproductosrelacionados,enlapropiedadescolaroeventosrelacionadosalaescuela.

33. Gestosobscenosoblasfemoshaciaelpersonalescolar.

34. Rechazarseguirlasinstruccionesdeprofesor/administrativo/otropersonalescolar.

35. Enviaroanunciarmensajeselectrónicos,abusivos,obscenos,sexualmenteorientados,atemorizantes,difamatorios,oilegales.

36. ActosoacosossexualesnodefinidosdenivelIIIoIVdeofensaen“TexasPenalCode”.

37. Robaroasaltar.

38. Faltaraclasesdeformanoautorizada(“truancy”).

39. Comportamientomalicioso,especialmentegrafiti.

40. Apostar.

41.Alterarelordenpúblico.

42.Actosqueenvuelvandrogasobebidasalcohólicas.

43.Amenazasafacilidadesoempleadosescolares.

44.Amenazasdeestudianteaestudiante.

45.Usarlareduotrosmedioselectrónicosparaamenazarestudiantesoempleadosescolares,ocausarinterrupcióndelasclases.

46.Vandalismo/comportamientocriminalquenoesunafelonía.

Consecuenciasdisciplinarias

1. CualquierconsecuenciadisciplinariaaplicablealnivelI.

2. Suspensióndeasistiralaescuelahastapor4días.

3. Expulsióndehasta1año(arecomendacióndel“DiscliplineCommittee”).

Lasaccionesdisciplinariaspodránusarsedeformaindividualocombinadaparacualquierofensa.

NivelIII Conductasprohibidas

1. Destruccióndeliberadaomanipulacióndedatosdelascomputadorasolasredesescolares.

2. Falsaalarmaoreporte.

3. Delitoscontralapropiedadescolar,otrosestudiantesoempleadosescolares.

4. Actividadpandillera(violenta).

5. Conductasexualinapropiada.

6. Indecenciacontraniños.

7. Emisióndeunafalsaalarmadeincendio.

8. OfensaspersistentesdenivelI(4ofensasdenivelI).

9. OfensaspersistentesdenivelII(2ofensasdenivelII).

10. Poseer,vender,distribuir,oestarbajolainfluenciadeinhalantes.

11. Poseer,vender,distribuir,oestarbajolainfluenciade“simulatedcontrolledsubstance”.

12. Comportamientopúblicolascivo.

13. Robo.

14. Roboentiendas(“shoplifting”).

15. Serrequeridoregistrarsecomoofensorsexual.

16. Represaliascontraempleadosescolaresovoluntarios.

17. Vender,daroenviaraunapersona,oposeer,usar,oestarbajolainfluenciademariguana,substanciascontroladas,drogaspeligrosas,obebidasalcohólicas.

18. Activar,ointentaractivar,laalarmadefuegoenpropiedadescolar(noincendiosprovocados[“arson”]).

19.Abusosexualdeunniñoojovencito.

20.Asaltosexual.

21.Seleccionaraunapersonaparadañarlefísicamente.

22.Uso,exhibición,oposesióndeunaarmadefuego,cuchilloilegal,club,oarma

prohibida.

Consecuenciasdisciplinarias

1. CualquierconsecuenciadisciplinariaaplicablealosnivelesIyII.

2. Suspensióndeasistiralaescuelade5a10días.

3. Expulsióndehasta1año.

Abuso Accionesoamenazasdeaccionesqueconstituyenabusoverbalofísicodecualquierempleadoovoluntariodelaescuela,porunestudianteocualquierotroindividuo,noserántoleradas.Serántomadasporlaescuelamedidasnecesariasyapropiadasparacorregirestassituaciones,incluidalaexpulsión.

Deshonestidadacadémica Estudiantesinvolucradosendeshonestidadacadémicaseránsujetosapenalizacionestalescomo

tareas,exámenesymedidasdisciplinariasacordesconelCódigodeConductadelEstudiante.

Ladeshonestidadacadémicaincluyeengañarocopiareltrabajodeotrosestudiantes,elplagio,ylacomunicaciónnoautorizadaduranteunaevaluaciónentrelosestudiantes.Ladeterminacióndesiunestudiantehaactuadocondeshonestidadacadémicaserádejadaenmanosdelprofesordelaclaseuotrossupervisoresprofesionales,ytomaránaconsideraciónmaterialesescritos,observacióneinformaciónrecibidadelosestudiantes.

Fallaralprosperaracadémicamente LosestudiantesenWaysideSchoolsparticipanenunarigurosaexperienciaeducacionalparaprepararlaentradaalCollege,yseesperaquehagantrabajosescolares,tareas,yproyectos,paraextenderlasoportunidadesdeaprendizajeyqueganen/demuestrendestrezaalmanejarconceptos.LosestudiantesquefallenenrealizarlaslaboresdescritasenfrentaránpenalizacionesacordesconelCódigodeConductadelEstudiante,lasqueirándeunaadvertenciaverbalhastaunaexpulsión/norenovación.

Bebidasalcohólicas Cualquierestudiantequesehaencontradoquehavendido,dado,llevado,estadoenposesiónde,obajolainfluenciadecualquierbebidaalcohólicaenlaescuelaoeventospatrocinadosporlaescuela,estarásujetoamedidasdisciplinariasacordesconelCódigodeConductadelEstudiante.Unabebidaalcohólicaescualquierbebidaquecontengaalcohol,incluyendovinoycerveza.Unestudianteesconsiderado“enposesión”sihaestadoencontactoconlabebidaquecontengaalcoholsinimportareltiempoquehaestadoconésta.Siunestudiantehaestadoenposesióndealcoholtienequeinformarinmediatamenteaunadultodelcampus.Eloloraalcoholdetectadoenelalientoessuficienteevidenciaparadeterminarquehaestado“bajolainfluencia”.

Municiónperforantealaarmaduraesmunicióndearmadefuegoutilizadaprincipalmenteenpistolasyrevólveresyqueestádiseñadoconelpropósitoprincipaldepenetrarametaloarmadura.IncendiointencionalsedefineporelCódicoPenaldeTexas§28.02yocurrecuandounapersonacomienzaunfuego,independientementdesielfuegocontinuadespuesdeigniciónoacausadeunaexplosiónconelintentodedestruirohacerdaño:

• Cualquiertipodevegetación,cerca,oestructuraenunespacioabiertoenlatierra;o• Cualquieredificio,habitación,ovehículo:• Sabiendoqueesdentrodeloslímitesdeunaciudadopuebloincorporado,• Sabiendoqueestabajoaseguranzacontradañoodestrucción,• Sabiendoqueessujetoaunahipotecaocualquierotrointerés,• Sabiendoqueeslocalizadoenunapropiedaddeotro,• Sabiendoqueeslocalizadoenunapropiedaddeotro,

• CuandolapersonacomenzadoelincendioesImprudenteacercadesielincendiooexplosiónpondráenpeligrolavidadealgúnindividuoolaseguridaddelapropiedaddeotro.

Incendiointencionaltambiénocurrecuandounapersona:

• Inprudentamentecomienzaunfuegoocausaunaexplosiónmientrasconstruyeointentadeconstruirunasustanciacontroladayelfuegoounaexplosióndañacualquieredificio,habitaciónovehículo;o

• Intencionalmentecomienzaunfuegoocausaunaexplosiónyenhacerloinprudentamentecausadañoodestruccióndeunedificioperteneciendoaotrooinprudentementecausaqueotrapersonasufradañoscorporalesomuerte.

AsaltoesdefinindoenparteporelCódicoPenaldeTexas§22.01comointencionalmente,sabiendooimprudentementecausandodañoalcuerpodeotro.

Amenazadebomba Cualquieramenazadeestetiponoserátolerada.Unestudiantequelanzaunaamenazadebombaserásujetoaexpulsiónyseráexpuestoalidiarconlasconsecuenciaslegalesdeestaacción.

Conductamientrasseviajaenvehículosdelaescuela Elprincipaldelcampustomarálasmedidasnecesariasparamantenerlaconductadelosestudiantesaceptablemientrasseconduceunvehículodelaescuela.Losestudiantesquefallenenmantenerlosestándaresdecomportamientoadecuado,descritosenestemanual,selespodránegarelprivilegiodetransporteescolar.Laintervencióndelospadresserábuscadaantesdequeunestudianteseaexcluidodeviajarenunvehículodelaescuela,exceptoensituacionesqueenvuelvanunaviolaciónflagrante.Lasviolacionesflagrantesincluyen:pelear,insubordinaciónagresiva,yotrosactosqueinvolucrenunasituaciónderiesgoparalaseguridad.Debedeserentendidoportodosqueelconductortienelaresponsabilidaddemantenerelordenenelvehículo.Eslaobligacióndelprincipaldelcampus—nodelconductor—excluiraunalumnodeviajarenunvehículodelaescuela.Sinembargo,elconductornotieneprohibidoejercerjuiciosrazonablesparaprotegeralospasajerosdedañosfísicos.

Amenazasdemuerte Amenazasdeestanaturalezahaciaunindividuo,yaseanescritasuorales,noserántoleradasoignoradasypodránresultarenexpulsión.

Actividaddisruptiva Paraprotegerlaseguridaddelosestudiantesysostenerunprogramaeducacionallibrededisrupción,lasleyesestatalespermitenalaescuelatomaraccióncontracualquierpersona—estudianteonoestudiante—que:

1. Interfieraconelmovimientodelagenteenunasalida,unaentrada,ouncorredordeunedificiodelaescuelasinlaautorizacióndeldirectordelcampus;

2. Interfieraconunaactividadautorizadaalapoderarsedelcontroldeunaparteotodounedificio;

3. Uselafuerza,violencia,oatemoriceparaintentarevitarlaparticipaciónenunaasambleaautorizada;

4. Uselafuerza,violencia,oatemoriceparacausarirrupciónenunaasamblea;

5. Interfieraconelmovimientodelagenteenunasalidaoentradadeunapropiedadescolar;

6. Uselafuerza,violencia,oatemoriceparaintentarevitarquelagenteentreosalgadeunapropiedadescolarsinlaautorizacióndeldirectordelcampus;

7. Interrumpalasclasesuotrasactividadesescolaresenpropiedadescolaroenpropiedadpúblicaqueestádentrode500piesdeunapropiedadescolar(disrupciónincluye:hacersonidosruidosos,seducirconengaños,intentarseducirconengaños,evitar,ointentarevitar,queunestudianteasistaaunaclaseoactividadescolar;entraraunaclasesinelconsentimientodeldirectordelcampusoelprofesor,realizarcualquierformadeactosdeindisciplina,emplearlenguajegroseroyprofano,interrumpiractividadesdelaclase);o

8. Interrumpireltransportedeestudiantesenvehículosescolares.

Equiposelectrónicosenlaclase Losestudiantespodránusarequiposaudiovisualesoelectrónicosenlaclaseconlaautorizacióndelprofesor.Estosaparatosincluyenperonoestálimitadosaequiposdeaudioovideo-grabado.Laescuelanoesresponsableporeldaño,pérdidaorobodeestosequipos.

Exposición Laexposicióninapropiadadepartesdelcuerpo,inclusosinintenciónsexual,esunaofensaseriayserásujetaaunaaccióndisciplinaria.

Apostar Losestudiantestienenprohibidoapostarenlaescuelaoenpropiedadescolar.

“Gang-Free-Zones”/participaciónenpandillas Cualquierestudiantequesedescubraqueestáinvolucradooorganizadoenactividadcriminal,relacionadaalpandillerismo,yotrosactoscriminales,serásujetoamedidasdisciplinariasadecuadas.Elcomportamientodelosestudiantesqueesconsideradorelacionadoalpandillerismonoserátoleradoenlaescuelaoenningunaactividadrelacionadaalaescuela,sin

importarlalocacióndelaactividad.Estoincluye,peronoestálimitadoa:ropa,accesorios,signosdelasmanos,grafiti,ycualquierotrocomportamientoconsideradoporlaadministracióncomodisruptivodelprogramaacadémicodelaescuela.

LeydeescuelaslibresdearmasDeacuerdoconlaleydeescuelaslibresdearmas,lasEscuelasWaysidedebedeexpulsardelprogramaregularporunperiododeunaño,cualquierestudiantequeesdeterminadodehabertraídoarmas,comodefinidoporleyfederal,alescuela.Eldirector/apuedemodificarlosterminusdelaexpulsiónporunestudianteoevaluarotrocastigocomparablequeresultaenlaexpulsióndelestudiantededelprogramaregulardelestudiantedasadoencasoporcasoydeacuerdoconlosrequisitoslegales.Paraelpropósitodeestasección,“armas”significa:

• Cualquierarma,incluyendounapistoladearranque–queestádiseñadopara,oquepuedefácilmenteconvertirseparaexpelerunproyectilporlaaccióndeunexplosivodesdeelmarcooreceptordecualquiertalarma;

• Cualquiersilenciadordearmadefuego;• Cualquieraparatodestructivo.“Aparatodestructivo”significacualquierexplosivo,

incendiarioobombadegasvenenoso,Granada,coheteconunacargadelpropulsordemásdecuatroonzas,misilesconunacargaexplosivaoincendiariademásde1/4onza,minaodispositivosimilaracualquieradelosanterioresdescritosdispositivos.Tambiénsignificacualquiertipodearma–ademásdeunacáscaradelaescopetaounaescopetaqueesgeneralmentereconocidacomoparticularmenteconvenienteconobjetivosdeportivos–porcualquiernombreconocidoque,oquepuedenserfácilmenteconvertidosparaexpelerunproyectilporlaaccióndeunexplosivoopropulsordeotros,yquetienecualquierbarrilconunagujerodemásde1/2pulgadadediámetro;ycualquiercombinacióndepiezas,diseñadoodestinadoaconvertircualquierdispositivoenundispositivodestructivotalcomosedescribeydequeundispositivodestructivopuedefácilmentesermontado.

Acoso Acosobasadoenraza,color,religión,nacionalidad,orientaciónsexual,identidaddegénero,odiscapacidad,esinaceptable.Losestudiantesnodebendeinvolucrarseencomportamientodeacosohaciaotrosestudiantes.

Seesperaquelosestudiantestratenaotrosestudiantesyempleadosescolaresconcortesíayrespeto,paraevitarcualquiercomportamientoofensivo,ydetenerestoscomportamientoscuandoselespida.

Laescuelaalientaapoyopaternoydeotrosestudiantesenlosesfuerzosporencararypreveniracosodecualquiertipoenlaescuela.Estudiantesy/opadressonalentadosparadiscutirsuspreguntasopreocupacionesacercadelasexpectativasenestaáreaconelprofesoroeldirector

delcampus.

Unestudiantequecreequeestásiendoacosadoporotroestudianteopersonalescolaresalentadoareportarporescritoelincidentealdirectordelcampus.Lasalegacionesseráninvestigadasyatendidas.Unaquejacorroboradacontraunestudianteresultaráenaccionesdisciplinariasapropiadas.DeacuerdoconlanaturalezadelaofensayelCódigodeConductadelEstudiante.

Elestudianteopadrepodrápelarladecisióndeldirectordelcampusdeacuerdoconelprocedimientodequejadelaescuela.

Drogasdañinas Elusodedrogasdañinasrepresentaunpeligroserioalasaludfísica,psicológicayemocionaldelosindividuos,susfamiliasycomunidades.Enreconocimientoaestehecho,laescuelaadoptalasiguientepolítica:

Cualquierestudiantequeseencuentrequehatenidosustanciascontroladas,sustanciasdepresorasoestimulantes,narcóticos,marihuanaodrogaspeligrosasensuposesiónoquesehaencontradoquehaestadobajolainfluenciadeéstasenlaescuelaoeneventosorganizadosporlaescuela,serásujetoamedidasdisciplinariasdeacuerdoelCódigodeConductadelEstudiante.Unestudianteesconsiderado“enposesión”sitienecontactoconlassustanciasarribaenlistadas,sinimportarlacantidaddetiempoquehatenidoposesióndeéstas.Siunestudiantequehaestadoenposesióndeunadeestassustancias,necesitainmediatamenteinformaraunadultodelcampus.Aquellosestudiantesinvolucradosenlaventaodistribucióndeunasustanciacontrolada,inhalantesodrogaspeligrosasenlaescuelaoeneventosrelacionadosconlaescuela,serásujetoamedidasdisciplinariasdeacuerdoalCódigodeConductadelEstudiante.Otrassancionespodránincluircompletarunprogramaderehabilitacióndedrogasoderivarapersecución.

Lassustanciascubiertasyprohibidasincluyentodasestassustanciasconsideradascomo:marihuana,drogaspeligrosas,narcóticos,sustanciasdepresivasoestimulantes,sustanciascontroladasysustanciassimuladamentecontroladasalistadasenlosCódigosfederalesyestatalesquecubrenlaposesión,laventayelusodetalessustanciascontroladas,drogas,ynarcóticos.Lapolíticatambiéncubreyprohíbetodaslasformasylasespeciesdelasustanciadelaplantaconocidacomomarihuana,tambiéncomocualquiersustanciaquímicasujetaaabuso,usadaparainhalación,talescomopegamento,pinturaenaerosol,“thinners”,etc.

Unestudiantenopodrámantenerensuposesióncualquiermedicamento,inclusomedicamentosparalosquetieneunaprescripción(véase“políticasdemedicamentos”).Lafallaalcumpliresto,podráresultarenunaaccióndisciplinaria.Laúnicaexcepciónaestapolíticasonlosmedicamentosprescritosporunmédicoparaelasma.

Vejación/acoso LaleyesTexanasprohíbenalosestudiantesincorporarseen,alentar,ayudar,ocolaborarenvejacionesyacosos.Lavejaciónesdefinidacomohostigamiento,humillación,y/oavergonzara

otrosestudiantes,locualpodráonopodráincluiralgunaformadeabusofísico.Elacoso(“bullying”)esdefinidocomounaconductaescrita,verbalofísica,ajuiciodeldirectordelcampusqueessuficientementesevera,persistenteopenetranteparacrearunintimidante,atemorizante,oabusivoambienteeducativo,yquedañaaunestudianteoalapropiedaddeunestudiante.Unestudiantequesehaencontradoqueestáinvolucrado,quealienta,ayuda,colabora,otieneconocimientodeyfallaenreportarunincidentedevejaciónoacososerásujetoadisciplina.

Lasleyesestatalesrequierenalasescuelasdistritalesadoptarunapolíticaqueprohíbaelacosoalosestudiantes.TEX.EDUC.CODE§37.0832(c).Aunqueesterequerimientonoaplicadirectamentealasescuelassubvencionadasdeformaparticular(“charterschools”),muchasdeestasúltimashanadoptadopolíticas“antibullying”comounmétodoparaasegurarlaseguridaddelosestudiantesymejorarelambienteescolarengeneral.EstasescuelasquehanadoptadoestaspolíticasgeneralmenteinsertanelsiguientelenguajeensusmanualesdelEstudiante.

Liberarsedel“Bullying”y“Cyberbullying” WaysideSchoolsprohíbeacosarcomoesdefinidoenestapolítica,aligualquetomarrepresaliascontracualquieraenvueltoenunprocesodequejaporacoso.Elacosoocurre

cuandounestudianteogrupodeestudiantesseembarcanenexpresionesescritasoverbales,expresionesenmedioselectrónicos,oconductasfísicasqueocurrenenlapropiedadescolaroeneventosyactividadesrelacionadasalaescuela,oenvehículosoperadosporpersonaldelaescuelaque:

1. Tienenelefectootendránelefectodedañarfísicamenteaunestudiante,dañarlapropiedaddeunestudiante,ocolocaraunestudianteenunasituacióndetemordeserdañadoodañadasupropiedad;o

2. Essuficientementesevero,persistenteypoderosoqueestaacciónoamenazacreaunambienteestudiantildeintimidación,deamenazaodeabusoparaelestudiante.

Laconductadescritaanteriormenteesconsiderada“bullying”silaconducta:

1. Explotaunpodernoequilibradoentreelestudianteperpetradoryelestudiantevíctimaatravésdeexpresionesverbalesoescritasoconductafísica;einterfiereconlaeducacióndeunestudianteoafectasubstancialmentelosobjetivosdelaescuela.

2. Laescuelatambiénprohíbe“cyberbullying”,locualesdefinidocomoelusodecualquieraparatoelectrónicodecomunicaciónpararealizar“bullying”ointimidación.

Procedimientosdereporte Cualquierestudiantequecreaquehaexperimentadocualquierformade“bullying”oquecreaqueotroestudiantehaexperimentado“bullying”deberáreportarinmediatamentelosactosrealizadosaldirector,profesor,uotroempleadoescolar.Unreportepodráserhechodeforma

oraloescrita.Cualquierempleadoescolarquerecibanotificacióndequeunestudiantehaopodríahaberexperimentado“bullying”deberánotificarinmediatamentealdirector.

Investigacióndelreporte Eldirector/adeberádeterminarsilasalegacionesenelreporte,deserprobadas,constituyenacoso,ysiasílosonprocederábajoestapolítica.Eldirectorconducirálainvestigaciónapropiadabasadaenlasalegacionesdelreporte,ytomaráunaacciónprovisionalinmediatacalculadaparaprevenirelacosoduranteelcursodeunainvestigación,deserapropiado.

Eldirector/aprepararáunreporteescritodelainvestigación,incluyendounadeterminaciónsobresielacosoocurrió.Silosresultadosdeunainvestigaciónindicanqueelacosoocurrió,laescuelaresponderáinmediatamentetomandolasaccionesdisciplinariasapropiadasocorrectivas,calculandotomarencuentalaconductaenrelaciónconelCódigodeConductadelEstudiante.Laescuelapodrátomaracciónbasadaenlosresultadosdeunainvestigación,inclusivesilaescuelaconcluyequelaconductanoalcanzaelnivelde“bullying”bajoestaspolíticas.

Confidencialidad Enloposible,laescueladeberárespetarlaprivacidaddelapersonaquehapresentadolaqueja,lapersonacontralaquesehapresentadolaqueja,ytestigos.Sinembargo,revelacioneslimitadaspodránsernecesariasparallevaracabounainvestigaciónprofunda.

Apelación Unestudianteopadrequeestáinsatisfechoconlosresultadosdelainvestigaciónpodríaapelaratravésdelprocedimientodereclamacióndelaescuela.

Conductasexualinapropiada Unaconductasexualinapropiadaencuadracualquieractoinapropiado,indecente,uofensivoqueimplicaoenvuelvecontactodeunanaturalezasexual.

Insensibilidadhaciaotros Uncomportamientoinapropiadodeformaverbalofísicaqueesmotivadoporraza,etnia,cultura,género,odiscapacidadnoserátolerado.

Interferenciaconlasactividadesescolaresoladisciplina Cualquierestudiantecuyaconducta,enclaseofueradeésta,materialosubstancialmenteinterfieraconlasactividadesescolares,funcionesorganizadasporlaescuela(enpropiedadpúblicaoprivada),oladisciplinaescolar,oinvadalosderechosdelosestudiantesoempleadosescolares,serásujetoapenalizacióndisciplinariadeacuerdoconelCódigodeConductadelEstudiante.

Casilleros:seguridadyrevisión Loscasilleros,sifueronproporcionadosporlaescuela,fueroncomprados,instalados,ymantenidosporlaescuelaypermanecencomopropiedaddeésta.Ladecisióndeasignarcasillerosrestaeneldirectordelcampus.Nohabrácargosporsuempleo.Losobjetosde

naturalezaajenaalaescuelanodeberánsercolocadosomantenidosenloscasilleros,pueséstossonsujetosainspecciónsinprevianotificaciónoautorizacióndelestudiante.Unestudiantetienecompletaresponsabilidadporlaseguridaddeloscasillerosydebeasegurarsedequeestáncerradoylacombinaciónnoestádisponibleparaotros.Larevisióndelos

casillerosseráinesperadaysinprevianotificaciónoautorizacióndelestudiante,estéonopresenteelestudiante.

Cualquierestudiantequecoloqueymantengacualquierartículoomaterialquenotieneunanaturalezaescolarenuncasillerodelaescuelaydeformamaterialosubstancialinterfierecon,oeldirectordelcampustieneunacausarazonableparaconsiderarquedeformamaterialosubstancialinterfierecon,lasactividadesescolaresoeventosorganizadosporlaescuela,oconlosderechosdeotrosestudiantesoempleadosescolares,serásometidoamedidasdisciplinarias.

Planparaabordarelabusosexualyotrosmaltratamientosdeniños¿Quéeselabusosexualdeunniño?ElCódicodeLaFamiliadeTexasdefine“abusosexual”comocualquierconductosexualdañosoalbienestarmental,emocionalofísicodeunniño,tantocomo,encircumstanciasparticulares,laflatadehaceresfuerzorazonableparaprevenirelconductosexualydañosoaunniño.¿Quéesotromaltratodeunniño?Bajoleyestatal,“otromaltrato”deunniñoincluye“abuso”o“laneglegencia,”comodefinidoporlasseccionesdelCódicodeLaFamiliadeTexas261.001y261.401.

ObligacióndereportarCualquierpersonaquesospechaqueunniñohasidoorpuedeserabusadoodescuidado,bajoleyestatal,tienelaresponsabilidaddereportarelabusoodescuidoaunagentedelaleyolaDepartamentodeFamilayServiciosProtectivosdeTexas(“DFPS”).Reportessepuedenhacerponiendoseencontactoconunodelossiguientes:TexasAbuseHotline/LíneadeabusodeTexas:1-800-252-5400o,solamenteensituacionesdeno-emergencia;http://www.txabusehotline.org;Eldepartamentodepolicíalocal;oLLameal911porsituacionesdeemergencia.LasEscuelasWaysidehaestablecidounplanparaabordarelabusosexualdeunniñoyotromaltratamientodeniños(el“Plan”).Elplanesabordadoenestaseccióndeestemanual.

Metodos para aumentar el conocimiento de abuso sexual u otro maltratamiento deniñosParaempleados:LasEscuelasWaysideanualmenteentrenalosempleadosentodaslaáreasdelplan.Entrenamientoesproporcionadoporelpersonaldelcampus,personaladministrativooagenciascontratadasporlaadministracióndelcampus.Paraestudinates:Personaldeconsejeríaescolarsedirigiráaltemaparaaumentarelconocimientosobreelabusosexualyotrosmaltratamientosdeniñosyprogramassobreanti-víctimasconconversacionesapropiadosymaterialesnomenosdeunavezalaño.Estasdiscusionestomaránlugarenconfiguracionesdegrupodeclase.ParaPadresdefamilia:Padresdefamiliadebenserconscientesdelasseñalesdeadvertenciaindicandoquesuniñopuedehabersidooestásiendoabusadosexualmenteoesmaltradadodeotramanera.Unniñoquehasidoabusadosexualmenteomaltratadodeotramaneradebeseranimadoabuscaraunadultodeconfianza.Tengaencuentacomounpadredefamiliauotroadultodeconfianzaqueevidenciadeabusosexualuotrotipodemaltratopuedesermásindirectoquerevelacionesosignosdeabusofísico.Esimportantepermanecertranquiloyconsoladorsisuhijouotroniñoseconfíaenusted.Tranquilizeelniñoaldejarlosaberqueéloellahizolocorrectoalvenirausted.Elhechodequeelabusoresunpadredefamiliauotromiembrodelafamilianoniegasuobligaciónaprotejerelniño.Padresdefamilaquepermitenquesuniñosequedeenlasituacióndondeelorellapuedeserdañadooabusadopuedensersujetoapersecusiónporelabusodeunniño.Ysiustedtienemiedoporsuseguridadoporlaseguridaddesuniño,debellamaral911or1-800-252-5400.Tambiénrecuerdequelospadresdefamiliasonlegalmenteresponsablesporelcuidadosusushijosytienenqueproporcionarsushijosconcomidasanayadecuada,ropa,refugio,protección,supervisiónycuidadomédicooarreglarquealguienmáspuedaproporcionarestascosas.Faltadecumplirconestosrequisitospuedeserconsideradonegligencia.Eldirector/aorpersonadesignadaproporcionaráinformaciónsobreserviciosdeconsejerosdisponibleseneláreaporustedosuniñosiesvíctimadelabusosexualuotromaltrato.ElDFPStambiénporporcionaintervencióndeabusotempranaporprogramasconconsejeros.Serviciosdisponiblesensucondadosonenelsiguientelugarenlared:http://www.dfps.state.tx.us/Prevention_and_Early_Intervention/Programs_Available_In_Your_County/default.asp.

Restricciónfísicaytiemposde‘TimeOut’Empleadosescolares,voluntariosocontractoresindependientessonautorizadosdeusarlarestricciónfísicaenuneventodeemergenciaysujetosasiguiendolaslimitacionessiguientes:

• Solofuerzarazonableynecesariaparaatenderalaemergencia,sepuedeusar.

• Larestricciónsedebedediscontinuaralpuntoenquelaemergenciayanoexiste.• Larestricciónsedebeimplementardetalmaneracomoparaprotejerlasaludy

seguridaddelestudianteyotros.• Nosepuededeprivarelestudiantedenecesidadesbásicas.• Sinembargo,enningúnmomentosepuedecolocadoenaislamientoaunestudiante.

Unestudianteconunadescapacidadnopuedeserconfinadoenunacajacerrada,unarmariocerradouotroespaciocerradoespecialmentedesignadocomoprácticademanejodedisciplinaounatécnicademanejodecomportamiento.

Propiedadescolar Unbuenciudadano,ademásdeotrascosas,sesienteorgullosodecuidarlapropiedadescolar,dándosecuentadequelaaparienciadeledificioycampusesuncréditoodescréditoparaéloella,aligualqueparatodoelcuerpoestudiantil.

Cualquierestudiantequeseencuentreha,deformaintencional,razonadaynegligente,dañadoodestruidopropiedadescolar,selerequerirácompensaralaescuelaporlacompletaextensióndelaavería,yserásujetoamedidasdisciplinarias.Losestudiantesqueseencuentrequehan,deformaintencional,razonadaynegligente,dañadoodestruidopropiedadescolar,podránserrechazadosdelaescuelaoeventosescolareshastalacompletarestitucióndelaavería.

Autodefensa Elprivilegiodeautodefensaeslimitado.Unreclamodeautodefensaenelempleodefuerzafísicanoexceptuaráaunestudiantedemedidasdisciplinariascuando:

1.Elestudianteprovoca,invita,oanimaelusodefuerzafísicahaciaotros;

2.Elestudiantehatenidolaoportunidaddeevitarlafuerzafísicaoinformaralosempleadosescolaresdelaamenazadeusarlafuerza;

3.Elestudianteemplealafuerzafísicadespuésdequeelotropartidoabandona,ointenta

abandonar,unapeleaoconfrontación;

4.Elestudiantenointentaalejarsedelaconfrontación;o

5.Elestudiantenointentaobtenerayudadelosempleadosescolares.

Acososexual Losestudiantesnodebendeinvolucrarseenunconductanodeseadanibienvenidadenaturalezasexual,dirigidahaciaotroestudianteoempleadoescolar.Seesperaquetodoslosestudiantessetratenunoalotroyalpersonaldelaescuelaconcortesiayrespetoyevitarloscomportamientosofensivosypararestoscomportamientoscuandoselespidequeparen.

Laescuelanotificaráatodoslospadresdelosestudiantesinvulcradosenacosoporlos

estudiantesynotificaráalospadresdecualquierincidentedeacososexualoelabusosexualporpersonalescolar.Hastalamedidadelomásposible,unaquejaserátratadacomoconfidencial.Undiscursolimitadopuedesernecesarioparacompletarlainvestigacióncomplete.

Unaquejaalegandoelacososexualporotroestudianteoelacososexualporpersonalescolarsepuedepresentarporescritoporunestudiantey/oporpadreenunareunionconeldirector/adelcampusorotrapersonadesignada.Estudiantequecreenquesonsujetosdeactosdeacososexualporotroestudianteopersonalescolardebendereportarelproblemainmediatamentedespuésdeelactoenquestionaunmaestro/aoreldirector/a.Personalescolarquienesrecibenunaquejadeacososexualdeberánreportarelproblemalomásprontoposiblealdirector/adelcampusuotrospersonalconlaautoridaddeinvestigarlaquejadeacoso.

ElestudianeorpadrepuedeapelarladecisióndelainvestigaciónsegúnlapolíticadelConsejoDirectivo.

Telecomunicacionesyotrosaparatoseléctricos Losestudiantestienenprohibidousaraparatosdetelecomunicación,incluidoslosteléfonoscelularesuotrosaparatoseléctricos(amenosqueselespidaporlaescuelaconelpropósitodeinstruccióneducativa),dentrodeunedificioescolarantesodurantelashorasdeescuela,oenelcampusdurantelashorasdeescuela,losaparatosdebendeserapagadosdurantelashorasdeescuela.Losaparatosqueaparecenprendidosy/oprovocanperturbacióndurantelashorasdeescuelaseránconfiscados.Laescuelanoseráresponsablepordaño,pérdidaorobodeestosaparatos.Unavezqueunaparatohasidoconfiscado,seráempleadoelsiguienteprocedimientopararecuperarlo:

1. Primeraconfiscación:elaparatopuedeserrecogidoporelestudianteopadrenoantesdelfinaldeldíaescolar.

2. Segundaconfiscación:elaparatopuedeserrecogidoporelestudianteopadrenoantesdelsiguientedíaescolar.Unamultaadministrativade$10serácargadaantesdequeelaparatosearegresado.

3. Terceraconfiscación:Elaparatoserárecogidohastaelfinaldelañoescolar.

CualquierestudiantequeresistaqueelpersonalescolardecomiseelaparatoserásujetoamedidasdisciplinariasdeacuerdoconelCódigodeConductadelEstudiante.

Eldirectordelcampustendráladiscrecióndedeterminarelusodeteléfonosparaestudiantesparticipandoenactividadesextracurricularesmientrasestánenpropiedadescolaroeventosrelacionadosalaescuela,dentroofueradelaescuela.

Laposesiónyusoenlaescueladeteléfonoscelulares,computadoras,yotrosaparatoscapacesdecomunicaciónelectrónica,esunprivilegioynounderecho.Laposesiónyusodeestosaparatosenlaescuelayeventosrelacionadosalaescueladebedeestarsujetaalaaprobación

delaescuelaysusregulaciones.Cualquieradeestosaparatospuedeserconfiscado,encendidoyrevisadoporoficialesescolaressihayunacausarazonableparacreerquehasidousadoenlatransmisiónolarecepcióndecomunicacionesprohibidasporleyesoreglas.

Sintalautorización,losprofesorespuedenrecogerlosaparatosyencenderlosenlaoficinadeldirectordelcampus.Eldirectordelcampusdeterminarásiregresaráelaparatoalestudiantealfinaldeldíaocontactaráalospadrespararecogerelaparato.

Porpropósitosdeseguridad,laescuelapermiteaestudiantesposeerteléfonoscelulares;sinembargo,losteléfonoscelularesdebendepermanecerapagadosdurantelajornadaescolar,incluyendodurantelaspruebas.

Enviar,compartir,mirar,oconservarfotografías,mensajestextuales,correoselectrónicos,uotrosmaterialesdenaturalezasexualenunaformaelectrónica,oalgunadistinta,enteléfonoscelularesuotrosaparatoselectrónicosestáprohibidoyserácastigadodeformaprevistaporleyesynormasexistentes.

Tabaco Cerillos,encendedores,etc.,nosonpermitidosenlaescuelaoeneventosrelacionadosalaescuela.Unestudianteesconsiderado“enposesión”sihatenidocontactocontabacooproductosdeltabaco,sinimportarlacantidaddetiempoqueestuvoenposesión.Siunestudianteestáenposesióndetabaco,oproductosdeltabaco,necesitainformarinmediatamenteaunadultodelcampus.

Fumaryusartabacosinhumonoestápermitidoenlosedificiosylosvehículosdelaescuela,oenpropiedadescolarya300piesdelapropiedadescolar,oeneventosyactividadesrelacionadosconlaescuela.

Armas Unestudiantenodebedeposeer,exhibir,usar,oatemorizarconexhibir,ningunaarmadefuego,armasexplosivas,cuchillos,omaterialesquepodríanserusadoscomounaarmaparacausardañofísicoodañarpropiedadindividual,delaescuelaodelugaresdeeventosrelacionadosconlaescuela,fueraodentrodelapropiedadescolar.Unestudianteesconsiderado“enposesión”sihatenidocontactoconunarmasinimportareltiempoquelahatenido.Siunestudianteestáenposesión,necesitainmediatamenteinformaraunadultoenelcampus.Lasarmasincluyen,peronoestánlimitadasa:

1.Pistolas:cualquieraparatodiseñado,hecho,oadaptadoparaexpulsarunproyectilatravésdeuncañónalusarlaenergíageneradaporunaexplosiónosubstanciaquemante,ocualquieraparatoconvertidoidóneamenteparaestefin;

2. Cuchillos:unacuchillaouninstrumentodemanodiseñadoparacortaroapuñalaralserclavadoolanzado,unadaga,unaespadaounalanza,omachete;

3. “Club”:uninstrumentoqueestádiseñado,hecho,oadaptado,deformaespecíficaparacausarseriosdañosfísicosolamuertealgolpearaunapersonaconelinstrumento;

4. Armasexplosivas;

5. Pistolasorevólveresconsilenciadores;

6. Nudillosdeacero(i.e.“brassknuckles”);

7. Aparatodispensadordequímicos;

8. “Zipgun”;

9. Cualquierobjetousadodeunaformaqueamenazaconinfligirdañofísico;

10. Fuegosartificialesdecualquiertipo,bombasdehumouolor,ocualquieraparatopirotécnico;

11. Municionesparaarmas;

12. Cadenas;

13. Navajas(incluidas“boxcutters”);

14. “Pelletgun”;

15. “BBgun”;

16. “Stungun”;

17. Pistolasdeaire;

18. Juguetesqueimitanarmas(“lookalikes”)

Reuniones,audienciasyapelaciones Todoslosestudiantestienenderechoareuniones,audienciasyapelacionesdecuestionesdisciplinariascomoprevistoporpolíticasdelaescuelayleyesfederalesyestatales.Eldirectordelcampustienelaautoridadparasuspenderaunestudianteporcualquieradelasrazonesadicionalessiguientes:

1. Lanecesidaddeinvestigardeformamásprofundaunincidente,

2. Larecomendaciónparaexpulsaralestudiante,o

3. Unaemergenciaqueconstituyaunasituacióndepeligroparalasaludolaseguridad.

Procesodesuspensión

Pre-requisitosparalasuspensión Deformapreviaalasuspensióndeunestudiante,eldirectordelcampusdebedeintentartenerunareunióninformalconelestudiantepara:

1.Notificaralestudiantedelasacusacionescontraéloella,

2.Permitiralestudiantepresentarsuversióndeloocurrido,y

3.Determinarsilaconductadelestudianteameritasuspensión.

Notificaciónalospadres Sieldirectordelcampusdeterminaquelaconductadelestudiantejustificalasuspensióndurantelajornadadeldía,eldirectordelcampusharáesfuerzosrazonablesparanotificaralospadresdelestudiantequeéstehasidosuspendidoantesdeenviaralestudianteacasa.Eldirectordelcampusnotificaráalospadresdelestudianteelperiododesuspensión,losfundamentosdelasuspensión,yeltiempoylugarparacharlaralrespectoconeldirectordelcampus.

Créditosdurantelasuspensión Unestudianterecibirácréditosportrabajoperdidoduranteelperíododesuspensiónsielestudiantereponeeltrabajoperdidoduranteelperíododesuspensióndentrodelmismonúmerodedíasdeclasesqueelestudiantehaestadoausente.

Procesodeexpulsión Todoslosestudiantestienenelderechoareuniones,audiencias,y/oapelacionessobreasuntosdisciplinarioscomoprevénlaspolíticasdelaescuelayleyesfederalesyestatales.

Audiencias Losestudiantesacusadosdehabercometidounaofensadignadeexpulsiónrecibiránunaaudienciaconeldirectordecampusdentrodeuntiemporazonabledespuésdelafalta.Antesdelaaudiencialaescuelaenviaráunanotificaciónescritaalestudianteyalospadresdelestudiante,lacualincluirá:

Despuésdehaberhechoungranesfuerzoparainformaralestudianteyalospadresdelestudiantedeltiempoylugardelaaudiencia,laescuelasostendrálaaudienciaindependientementedelaasistenciaonoasistenciadelestudiante,lospadresdelestudiante,ocualquierotroadultoquerepresentelasnecesidadesdelestudiante.Eldirectordelcampusaudio-grabarálaaudiencia.

Ordendeexpulsión Dentrodelos7díassiguientesalaaudiencia,eldirectordelcampusnotificaráalestudianteyalospadresdelestudianteporescritosudecisión.Sielresultadodelaaudienciaesqueelestudianteseráexpulsadoeldirectordelcampuspresentaráunaordendeexpulsiónyproporcionaráunacopiaalestudianteyalospadresdelestudiantequeespecifique:

1. Laduracióndelaexpulsión.

2. Losprocedimientosdereadmisiónalfinaldelperíododeexpulsión,siaplica;y

3. Elderechodeapelaraladecisióndeldirectordelcampus.

Lanotificacióntambiénestableceráquefallaralsolicitartalaudienciaconstituyeunaexenciónparaderechosadicionalesenlamateria.

Apelaciones Elestudianteoelpadrepodrápelaraladecisióndeldirectordecampusdeacuerdoconelprocedimientodereclamacióndelaescuela.

Lasconsecuenciasdisciplinariasnoseránaplazadasporlaesperadelosresultadosdeunaapelacióndeunaexpulsión.

Losefectosdedejarlaescuela Siunestudianteabandonalaescuelaantesdequelaaudienciadeexpulsiónserealiceolaordendeexpulsiónseexpida,laescuelapodrácontinuarconlosprocedimientosypresentarlaorden.Silaescuelafallaenpresentarlaordendeexpulsióndespuésdequeelestudianteseretira,elpróximodistritoenelqueelestudianteseinscribapodrácompletarlosprocedimientosypresentarunaorden.

Ausenciadecréditos Exceptocuandolaleydeterminelocontrario,losestudiantesnotendráncréditosacadémicosduranteelperíododeexpulsión.

Requerimientosdesuspensión/expulsiónparaeducaciónespecial Unestudianteconunadiscapacidadnoseráexcluidodesuactuallugardurantelaesperadeapelaciónalconsejodirectivopormásde10díassinunaaccióndelARDcomitéparadeterminarlosserviciosapropiadoseneltiempoprovisional.Durantelaesperadeapelaciónparaunaaudienciaconeloficialdeeducaciónespecial,almenosquelaescuelaylospadresacuerdenlocontrario,unestudiantecondiscapacidaddeberápermanecerenelpresentemarcodeeducación.

Removerdeemergencia Sieldirectordelcampusdeformarazonablecreequeelcomportamientodeunestudianteestanrebelde,perturbadoroabusivoqueinterfiereseriamenteconlahabilidaddelprofesorpara

comunicarseefectivamenteconlosestudiantesenlaclase,conlahabilidaddelosestudiantesparaaprender,oconlaoperacióndelaescuelaounaactividadorganizadaporlaescuela,eldirectordelcampuspodráordenarinmediatamenteretiraralestudiante.Unasuspensióninmediatapodráserimpuestaporeldirectordelcampusopersonaldesignadosiellostienenunacreenciarazonablequetalacciónesnecesariaparaprotegerpersonasopropiedadesdeundañoinminente.Altiempodelaremocióndeemergencia,elestudiantetendráunanotificaciónverbaldelarazóndeestaacciónyaudienciasapropiadasseránprogramadasdentrodeuntiemporazonabledespuésdelaremocióndeemergencia.

Colocacióndeestudiantescondiscapacidades Todaslasaccionesdisciplinariasrelacionadasaestudiantescondiscapacidaddeberánserllevadasacabodeacuerdoconlasleyesfederalesyestatalesactuales.

SECCIÓNV:DERECHOSDELOSPADRES

PadresdefamiliasonresponsablespornotificaralasEscuelasWaysidedecualquiercambioendomicilio,númerodeteléfono,ycorreoelectrónicoparaquesepuedaactualizarnuestrosarchivosporconsiguiente.Padresdefamiliasonanimadosdechecarlapáginadereddelaescuelaenunabaseregularcomoesnuestromedioprincipaldecomunicación.EsimportanteparalacomunicaciónconlospadresdefamiliaquelasEscuelasWaysidetenganuncorreoelectrónicocorriente.

SuparticipacióncomopadredefamiliaLaeducacióndeunniñotienemejoréxitocuandohayunarelaciónfuertedentroelhogarylaescuela,laasociaciónqueprosperaencomunicación.Suparticipaciónpuedeincluir:

• Apoyandoasuestudiantequepongaunaprioridadaltaensueducaciónytrabjandoconsuestudiantediariamenteparaaprovecharlomáximodelasoportunidadeseducativasqueproporcionalaescuela.Asegurequesuniñovengaalaescuelapreparado,descansado,enropaapropiada,ylistoparaaprender.

• Familiarizarsecontodaslasactividadesescolaresdesuhijoyconlosprogramasacadémicas,incluyendoprogramasespecialesofrecidasporlasEscuelasWayside.

• Discutaconeldirector/acualquierpreguntaquetengasobrelasopcionesyoportunidadesdisponiblesasuniño.

• Supervisandoelprogresoacadémicodesuestudianteyponiendoseencontactoconlosmaestroscomoveanecesario.

• Asistiendoconferenciasprogramadasysolicitandoconferenciasadicionalesnecesarias.Paraprogramarunaconferenciaconunmaestroodirector/a,porfavorllamealaoficinadelescuelaporaunasita.Elmaestronormalmenteleregresarásullamadaosepuedereunirconustedenunmomentomutualmenteconvenienteantesodespuésdelaescuela.

• Dandosecomovoluntario.Paramásinformación,pongaseencontactoconeldirector/a.Todoslosvoluntariosdebendecompletarunaaplicacióndevoluntarioyunchequeocriminalantesdedarsedevoluntario.

• Ofreciendodeservircomorepresentantedepadresdefamiliaenuncomitédeplanearparaasistireneldesarollodemetaseducativasyplanesparamejorarellogrodeestudiantes.Paramásinformación,contactesuescuela.

• AtendiendojuntasdelaMesaDirectivaparaaprendermássobrelasoperacionesdelasEscuelasWayside.

Encuestasyactividades Losestudiantesnoseránrequeridosparaparticiparsinconsentimientopaternoenningunaevaluación,análisisoencuesta—financiadadeformacompletaoparcialporelDepartamentodeEducacióndelosEstadosUnidos—quetrata:

1. Filiacionespolíticasocreenciasdelestudianteodelospadresdelestudiante;

2. Problemasmentalesopsicológicosdelestudianteodelafamiliadelestudiante;

3. Actitudesocomportamientosexual;

4. Comportamientoilegal,antisocial,auto-incriminatorio,odegradante;

5. Apreciacionescríticasdeindividuosconlosqueelestudiantetieneunarelaciónfamiliarcercana;

6. Relacionesprivilegiadasbajolaley,talescomorelacionesconabogados,doctoresyministros;

7. Prácticasreligiosas,afiliaciones,ocreenciasdelestudianteopadres;o

8. Ingresos,exceptocuandolainformaciónesrequeridaporleyyseráusadaparadeterminarlaelegibilidaddelestudianteparaparticiparenunprogramaespecialorecibirasistenciafinancierabajotalesprogramas.

Lospadresseráncapacesdeinspeccionarlaencuestauotrosinstrumentosycualquiermaterialinstructivousadoenrelacióncontalencuesta,análisisoevaluación.

Declinarparticiparenencuestasyactividades Lospadrestienenelderechoderecibirnotificaciónynegarpermisoparalaparticipacióndesusestudiantesen:

1. Cualquierencuestarelacionadaalainformaciónprivadaalistadaarriba,sinimportarlosfondos;

2. Actividadesescolaresqueenvuelvanrecolección,revelación,ousodeinformaciónpersonalrecogidadelestudianteconelpropósitodecomerciar(“marketing”o“selling”)estainformación;

3. Cualquierexamenfísicoinvasivo,quenoseadeemergencia,o“screening”requeridocomounacondicióndeatención,oadministradoyprogramadoporlaescuelaporadelantadoynonecesarioparaprotegerlasaludylaseguridadinmediatadelestudiante(Lasexcepcionessonoídos,ojos,oexámenesde“scolliosis”ocualquierexamenfísicopermitidoorequeridoporlaleydelestado).

Solicituddecalificacionesprofesionalesdeprofesoresypersonalescolar Lospadrespodránsolicitarinformaciónsobrelacertificaciónprofesionaldelosprofesoresdesusestudiantesincluyendo:

1. Sielprofesorhacumplidoconloscertificadosestatalesycriteriosdelicenciaparalosgradosytemasenloscualeseldainstrucción.

2. Sielprofesortieneunpermisodeemergenciaoalgúnotroestatusprovisionalparaelcuallosrequerimientosestataleshansidoexceptuados;y

3. Gradosacadémicos(“majors”)delicenciatura(“undergraduate”)ymaestríaydoctorado(“graduate”),certificados,ademásdelcampodeestudiodeloscertificadosotítulos.

Lospadrestambiéntienenelderechodesolicitarinformaciónacercadelascalificacionesdecualquier(“paraprofessional”)quepuedaproveerserviciosasusestudiantes.

Preocupacionesyquejasdeestudiantesopadres Elpropósitodeestapolíticaesasegurarenelniveladministrativomásbajo,unaresoluciónrápidayequitativadepreocupacionesy/oquejasdeestudiantesopadres.Usualmente,lasquejasdelosestudiantesopadrespuedenserresueltassimplementeconunallamadatelefónicainformaloreuniónconelprofesorodirectordelcampusqueestásujetoalaqueja.Generalmente,silaquejaenvuelveunproblemaconunprofesor,seesperaqueelestudianteolospadresdiscutanlamateriaconelprofesorantesdesolicitarunareuniónconeldirectordelcampus.Paraaquellasquejasquenopuedensermanejadasinformalmente,laescuelahaadoptadolasiguientepolíticadequejas.

Lasquejassobreciertostemassondirigidasporpolíticasespecíficasuotrosdocumentosquemodificanelprocesodequejaorequiereunprocesoalternativo.

Definiciones Paralospropósitosdeestapolítica,“días”significarádíasdeclase.Paraelpropósitodeestapolítica,“padre”significalapersonaenrelacióndeparentesco,

peronoincluyeunapersonaparalacuallarelaciónpadre-hijohasidoterminadoounapersonanoautorizadaparalaposesiónoaccesoaunniñooadolescentebajounaordendelacorte.Exceptocomoloprevistoporunaordenfederal,todoslosderechosdeunpadrebajo“EducationCodeTitle2”ytodoslosderechoseducacionalesbajo“FamilyCode”151.003(a)(10)seránejercidosporunestudiantequetiene18añosdeedadomásoalquesusincapacidadesdeminoría“DisabilitiesofMinority”hansidoremovidasporpropósitosgeneralesbajo“FamilyCodeChapter31”,almenosqueelestudiantehayasidodeterminadocomoincompetenteolosderechosdelestudiantehayansidorestringidosporunaordendelacorte.

Nivel1 Unestudianteopadrequetieneunaquejaquenopodríaserresueltainformalmentedeberásolicitarunareuniónconeldirectordelcampuspresentandolaquejadeformaescritaenunformularioproporcionadoporlaescuela.Elformulariodeberáserrellenadojuntoconlaoficinaescolardentrodelos7díasenqueelestudianteopadresupo,odeberáhabersabido,deleventooseriedeeventossobreloscualeselestudianteopadreseestáquejando.Copiasde

todoslosdocumentosquerespaldenlaquejadeberándeseradjuntadosalformulariodequeja.Sielestudianteopadrenotienecopiasdeestosdocumentos,ellospodránserpresentadosenlareuniónnivel1.Despuésdelareunión,ningúnnuevodocumentopodráseranexado,amenosqueelestudianteopadrenohayasabidoquelosdocumentosexistíanantesdelareuniónnivel1.Unformulariodequejaqueestéincompletoencualquierformamaterialpodráserdesestimado,peropodrásercompletadodenuevocontodalainformaciónrequerida,sielsegundoformularioestádentrodeltiempodesignadoparallenarlaqueja.

Eldirectordelcampustendráunareuniónconelestudianteopadredentrodelos7díassiguientesalasolicitud.Elmarcodelos7díasparatenerunareuniónnivel1podráserextendidosimutuamente,estudianteopadreydirectordelcampusasíloacuerdan.Unadultopodrárepresentaralestudianteenesteproceso,yencualquierniveldelaqueja.

Eldirectordelcampustendrá7díasdespuésdelareuniónnivel1paradarunarespuesta.Elanunciodeunadecisiónenlapresenciadelestudianteopadreconstituirálacomunicacióndeladisposición.

Silaquejaestárelacionadaconeldirectordelcampus,unaquejaescritadeberáserenviadaa“ChiefAcademicOfficer”alasiguientedirección:

WaysideSchools

Complaint:LevelOne

Attn:ChiefAcademicOfficer

6405SIH35

Austin,TX78744

Nivel2 Silosresultadosdelareuniónnivel1coneldirectordelcampusnosonsatisfactoriosparaelestudianteopadreoeltiempoparaunarespuestahaexpirado,elestudianteopadrepodráapelaraladecisiónnivel1conel“ChiefAcademicOfficer”llenandounanotificacióndeapelaciónporescritoenunformularioproporcionadoporlaescuela.

Nota:eneleventoenquelareuniónnivel1fueraencabezadapor“ChiefAcademicOfficer”osudesignado,lareuniónnivel2deberáserdirigidapor“DistrictLevelAdministrator”.Lanotificacióndeapelacióndebedeincluirunacopiadelaquejanivel1,unacopiadeladecisiónnivel1queesapelada(siaplica),yunacopiadelosdocumentospresentadosenlareuniónnivel1.

Lanotificacióndeapelacióndebedeserenviadaaestadirecciónconelmatasellosdeunafechadentrodelos7díassiguientesalarecepcióndeunarespuestao,sinohayrespuesta,dentrodelos7díassiguientesalafechalímite.

WaysideSchools

Complaint:LevelTwo

Attn:ChiefAcademicOfficer

6405SIH35

Austin,TX78744

Eldirector/adeasuntosacadémicos(“TheChiefAcademicOfficer”)odesignadotendráunareuniónconelestudianteoelpadredentrodelos7díassiguientesalanotificacióndeapelación,elmarcodelos7díasparatenerunareuniónnivel2podráserextendidosimutuamente,estudianteopadrey“RegionalSuperintendente”odesignadoasíloacuerdan.

Eldirector/adeasuntosacadémicos(“TheChiefAcademicOfficer”)odesignadotendrá7díasdespuésdelareuniónnivel2pararesponder.Lanotificacióndeunarespuestaenlapresenciadelestudianteoelpadrerepresentaráunacomunicacióndeladecisión.

Nivel3 Sielresultadodelareuniónnivel2coneldirector/adeasuntosacadémicos“TheChiefAcademicOfficer”odesignadonosatisfacealpadreoestudiante,oeltiempoparaunarespuestahaexpirado,elestudianteopadrepodráapelarladecisiónnivel2conelConsejoDirectivoalllenarunanotificacióndeapelaciónporescritoenunformularioproporcionadoporlaescuela.Lanotificacióndeapelacióndebeincluirunacopiadelaquejadenivel1,unacopiadelanotificacióndeapelacióndenivel2,unacopiadelasdecisionesdenivel1y2quesonapeladas(siaplica),yunacopiadelosdocumentospresentadosenlasreunionesdenivel1y2.Laescuelagrabarálosprocedimientosdelnivel3parapropositosdedocumentación.

Lanotificacióndeapelacióndebeserenviadaporcorreopostalaestadirecciónconlafechadelmatasellosdentrodelos7díassiguientesdehaberrecibidounarespuesta,sinnohayunarespuestarecibida,dentrodelos7díasdelafechalímiteparaunarespuesta:

WaysideSchools

Complaint:LevelThree

Attn:BoardofTrustees

6405SIH35

Austin,TX78744

LaapelaciónsepondráenlaagendadelapróximareunióndelConsejoDirectivo(“Boardof

Trustees”).Elsuperintendente(ChiefExecutiveOfficer”)odesignadoinformaráalestudianteopadrelafecha,horaylugardelareunión.

NoserequierequeelConsejoDirectivoconsideredocumentaciónyasuntosquenohansidopresentadosantes.ElpresidentedelConsejoDirectivoestablecerátiemposlímitesrazonables.ElConsejoDirectivoescucharálaquejaypodrásolicitarunarespuestadelaescuela.Laescuelaharáunaaudio-grabacióndelosprocedimientosdenivel3paraelConsejoDirectivo.ElConsejoDirectivopresentarásudecisióndeformaoraloescritaencualquiermomentotomándoseencuentalaagendadelapróximareuniónregulardelConsejoDirectivo.SiporcualquierrazónelConsejoDirectivofallaenpresentarunadecisiónsobrelaquejahaciaelfinaldelapróximafechadereuniónregulardelConsejoDirectivo,lafaltadeunarespuestaporelConsejoDirectivosignificaqueapoyaladecisióndelnivel2.

Silaquejaenvuelvepreocupacionesocargoscontraunempleado,éstosdebenserescuchadosporelConsejoDirectivoenunareunióncerrada,amenosqueelempleadosobreelquesequejasolicitequeéstaseapública.

Consolidacióndequejas Cuandolaescueladeterminaasudiscreciónque2omásquejasindividualessonsuficientementesimilaresensunaturalezaysoluciónparapermitirquelaresoluciónserealiceporunsoloprocedimiento,lasquejaspodránserconsolidadas.

Modificacióndeprocedimientos Elsuperintendente(“ChiefExecutiveOfficer”)podráasudiscreciónmodificaresteprocesodequejaorequerirunprocesoalternativoentantoqueelConsejoDirectivo(“BoardofTrustees”)retengaautoridadfinalparaescucharydecidirsobrelasquejasypreocupacionespresentadas.

ActadeprivacidadyderechoseducativosdelafamiliaWaysideSchools(FERPA) LaactadeprivacidadyderechoseducativosdelafamiliaWaysideSchools(FERPA)permiteapadresyestudiantesquetienen18añosdeedadomás(“eligiblestudents”)ciertosderechosconrespectoalosregistroseducativosdelosestudiantes.Estosderechosson:

1. Elderechoainspeccionaryrevisarlosregistroseducativosdelosestudiantesdentrode45díasdespuésdequeWaysideSchoolsrecibeunasolicituddeacceso.Padresoestudianteselegiblesdeberánenviaraldirectordelaescuela[uoficialdelaescuelaapropiada]unasolicitudescritaqueidentifiquelosregistrosqueelloshicieroninspeccionar.Eloficialescolarharáarreglosparaelaccesoynotificaráalpadreoestudianteelegibledeltiempoylugarenelquelosregistrospodránserinspeccionados.

2. Elderechoparasolicitarlarectificacióndelosregistroseducativosdelestudiantequeelpadreoestudianteelegiblecreequesonincorrectos,engañosos,odealgunaformaenviolacióndelosderechosdeprivacidaddelestudiantesegúnFERPA.PadresoestudianteelegiblequequisieranpediraWaysideSchoolscorregirunregistrodeberánescribiraldirectordelaescuelayclaramenteidentificarlapartedelregistroquequierencambiar,yespecificarporquédeberáser

cambiado.Silaescueladecidenocambiarelregistrocomosehapedido,laescuelanotificaráalpadreoestudianteelegibledeladecisiónydesuderechoaunaaudienciarelacionadaalapeticióndecorrección.Informaciónadicionalrelacionadaalosprocedimientosdelaaudienciaseráproporcionadaalpadreoestudianteelegiblecuandoselonotifiquesuderechoaestaaudiencia.

3. Elderechodeproporcionarconsentimientoescritoantesdequelaescuelahagapúblicainformaciónpersonalmenteidentificable(PII)delosregistroseducativosdelestudianteexceptoendondeFERPAautoriceladivulgaciónsinconsentimiento.Unaexcepción,lacualpermitedivulgaciónsinconsentimiento,eslarevelaciónalosoficialesescolaresconintereseseducativoslegítimos.Unoficialescolaresunapersonaempleadaporlaescuelacomoadministrador,supervisor,instructor,omiembrodeapoyodelpersonalescolar(incluidospersonalmédicoycuerposdeseguridadounapersonaquesirveenelconsejodelaescuela.UnoficialescolartambiénpodráincluirunvoluntarioocontratistaexternoalaescuelaqueofreceunservicioofuncióninstitucionalporelquelaescuelanormalmenteusaríasupropiopersonalyqueestábajoelcontroldirectodelaescuelaconrespectoalusoymantenimientodelosregistroseducativosdePPI,talcomounabogado,auditor,consultantemédicooterapista;unpadreoestudiantequesirvedeformavoluntariaenunconsejooficial,talcomounconsejodedisciplinaoqueja;ounpadre,estudiante,uotrovoluntarioqueasisteaotrooficialescolarparadesarrollarsustareas.Unoficialescolartieneuninteréseducacionallegítimosieloficial

necesitarevisarunregistroeducativoparacumplirsuresponsabilidadprofesional.Apetición,laescueladivulgaregistroseducativossinelconsentimientoaoficialesuotrosdistritosescolaresenlosqueunestudiantebuscainscribirse,osiyaestáescritosiladivulgaciónesparapropósitosdelainscripciónotransferenciadelestudiante.

(NOTA:FERPArequiereaundistritoescolarhacerunintentorazonableparanotificaralpadreoestudiantedelasolicituddelosregistrosescolaresalmenosqueestablezcaensunotificaciónanualquetienelaintencióndeenviarregistrosapetición).

4.ElderechodellenarunaquejaconelDepartamentodeEducacióndelosEstadosUnidossobresupuestasfallasdeWaysideSchoolsparacumplirconlosrequerimientosdeFERPA.ElnombreydireccióndelaoficinaqueadministraFERPAes:

FamilyPolicyComplianceOffice

U.S.DepartmentofEducation

400MarylandAvenue,SWWashington,DC20202

Véaselalistasiguientedelasdivulgacionesquelasescuelasprimariaysecundariapodránhacersinconsentimiento.FERPApermiteladivulgacióndelosregistroseducativosdeunestudiantesinelconsentimientodelospadresoelestudianteelegible,siladivulgacióncumpleciertascondicionesencontradasen§99.31delasregulacionesdeFERPA.Exceptoderevelacionesoficialesescolares,divulgaciónrelacionadaaalgunasórdenesjudicialesocitatorios

(“Subpoenas”)presentadoslegalmente,divulgacionesdeinformacióndedirectorio,ydivulgaciónalospadresdeunestudianteelegible,§99.32delasregulacionesdeFERPArequierealaescuelagrabarladivulgación.Lospadresoelestudianteelegibletienenderechodeinspeccionaryrevisarlagrabacióndeladivulgación.UnaescuelapodrádivulgarPIIdelosregistroseducativosdeunestudiantesinobtenerconsentimientoescritopreviodelospadresoestudianteelegible:

1. Aotrosoficialesescolares,incluidosprofesores,dentrodeunaagenciainstitucionaloinstituciónquelaescuelahadeterminadoquetieneintereseseducacionaleslegítimos.Estoincluyecontratistas,consultantes,voluntarios,uotrospartidosdelosquelaescuelahasubcontratadoserviciosofuncionesinstitucionales,previendoqueseancumplidaslascondicionesalistadasen§99.31(a)(1)(y)(B)(1)-(a)(1)(i)(B)(2)-(§99.31(a)(1)).

2. Oficialesdeotraescuela,sistemaescolar,oinstitucióndeeducaciónpost-secundariadondeelestudiantebuscainscribirse,odóndeelestudianteyasehainscritosilarevelaciónesporpropósitosrelacionadosalainscripciónotransferenciadelestudiante,sujetosalosrequerimientosde§99.34.(§99.31(a)(2)).

3. Arepresentativosde”U.S.ComptrollerGeneral”,“U.S.AttorneyGeneral”,“U.S.SecretaryofEducation”,oautoridadeseducativasestalesylocales,talescomolaagenciaeducativaestatalenelestadodelpadreoestudianteelegible(SEA).Divulgacionesbajoestaprovisiónpodránserhechas,sujetasalosrequerimientos

de§99.35,enconexiónconunaauditoriaoevaluacióndeprogramaseducativosapoyadosporautoridadesfederalesoestatales,oporlaejecuciónocumplimientoderequerimientosfederaleslegalesenrelaciónconestosprogramas.EstasentidadespuedenhacerdivulgacionesadicionalesdePIIaotrasentidadesqueestándesignadasporellascomosusrepresentantesautorizadasparallevaracabocualquierauditoria,evaluación,ejecuciónocumplimientoensunombre.(§§99.31(a)(3)and99.35).

4. Enconexiónconayudafinancieraqueelestudiantehasolicitadooqueelestudianteharecibido,silainformaciónesnecesariaparadeterminarelegibilidadparalaayuda,lacantidaddelaayuda,lascondicionesdelaayuda,oimponerlostérminosylascondicionesdelaayuda.(§99.31(a)(4)).

5. Paraoficialesestatalesylocalesalosquesepermiteespecíficamentereportarodivulgarinformaciónporunestatutoestatalrelacionadoalsistemadejusticiajuvenilylahabilidaddelsistemaparaservirdeformaefectiva,previamenteaadjudicación,alestudiantealquesusregistrosfueronliberados,sujetoa§99.38.(§99.31(a)(5)).

6. Aorganizacionesqueconducenestudiospara,oennombrede,laescuelapara:(a)desarrollar,validaroadministrartestspredictibles;(b)proporcionaralestudianteprogramasdeayuda;o(c)instruccióndemejoramiento.(§99.31(a)(6)).

7. Aorganizacionesacreditadaspararealizarsusfuncionesdeacreditación.(§99.31(a)(7)).

8. ApadresdeunestudianteelegiblesielestudianteesundependienteparapropósitosdeIRS(§99.31(a)(8)).

9. Paracumplirconunaordenjudicialocitatorio(“subpoena”)legalmentepresentado(§99.31(a)(9)).

10. Aoficialesapropiadosenrelaciónconunaemergenciadesaludoseguridad,sujetosa§99.36.(§99.31(a)(10).

11. Informaciónquelaescuelahadesignadocomo“directoryinformation”bajo§99.37.(§99.31(a)(1).

SecciónVI:Noticiasimportantes

AvisoAnualdepadresyderechosdelosestudiantes(AnnualFERPAConfidentialityNotice)LaleydelaprivacidadylosderechosdeEducacióndelafamilia(“FERPA”)permitealospadresdefamiliayestudiantesmayorde18añosdeedad(“estudiatneselegibles”)ciertosderechosconrespetoalosarchivoseducativosdelestudiante.Estosderechosincluyenlossiguiente:

ElderechodeinspectoryrevisarPadresdefamiiay/oestudianteselegiblestienenelderechodeinspectoryrevisarlosarchivoseducativosdelestudiantedurantelosprimers45díasquelosrecivalaescuela.Padresdefamiliaoestudianteselegiblesdebendeentregaraldirector/aópersonadesignadaunapeticiónporescritoqueidentificalosarchivosquequiereninspectar.LasEscuelasWaysideharánarreglosparaaccesarynotificarlospadresdefamiliaoestudianteelegibledeltiempoylugardonelosarchivospuedenserinspectados.Sihaycircumstanciasqueprevienenefectivamentealpadredefamiliaoestudianteelegibledeejercerelderechodeinspectaryrevisarlosarchivoseducativosdelestudiante,lasEscuelasWaysideproporcionaránalpadredefamiiaoestudianteelegibleconunacopiadelosarchivospedidosparahacerunarregloconelpadredefamiliaoestudianteelegibleparainspectaryrevisarlosarchivospedidos.Silosarchivoseducativosdelestudiantecontieneninformaciónsobremásdeunestudiante,elpadredefamiiaoestudianteelegiblepuedeinspectaryrevisaroserinformadodesolamentesobrelainformaciónespecíficaaeseestudiante.

ElderechodepedircorreccionesallosarchivoseducativosdelestudiantePadresdefamiliaoestudianteselegiblespuedenpediralasEscuelasWaysidequecorrijanelarchivosielloscreenquelainformacióncontenidaenelarchivonoescorrecto,engañosooenviolacióndelosderechosdeprivacidaddelestudiante.Padresdefamiliaoestudianteselegibledebendepresentaraldirector/aorpersonadesignadaunapeticiónporescritoqueclaramenteidentificalapartedelarchivoquequierencambiadoyrazonesespecíficasporquenoestácorrecta,esengañosaoenviolaciónalosderechosdeprivacidaddelestudiante.LasEscuelasWaysidedecidirásisehacenlascorrecionesalarchivocomosolicitadodentrountiemporazonabledespuésderecibirlapetición.SilasEscuelasWaysidedecidenocorrejirlosarchivoscomopeticionadoporelpadredefamiiadelestudianteelegible,laescuelanotificaráalpadredefamiliadelestudianteelegibledeladecisiónylesavisarádesusderechosaunaaudenciaparadesafiarelcontenidodelarchivoeducativodelestudianteelegibleenlabasedequela

informacióncontenidaenelarchivoeducativonoestacorrecto,esengañosooenviolacióndelderechodeprivacidaddelestudiante.Si,comoresultadodelaaudiencia,lasEscuelasWaysidedecidequelainformaciónenelarchivoeducativoescorrecto,noengañosooenviolacióndelosderechosdeprivacidaddelestudiante,deberáinformarelpadredefamiliaoestudianteelegibledelderechodecolocarunadeclaraciónenelarchivocomentandoenlainformacióncontestadaenelarchiveodiciendoporqueeloellanoestadeacuerdoconladecisióndelasEscuelasWayside.Silaescuelacolócaunadeclaraciónenmiendaenelarchivoeducativodelestudiante,lasEscuelasWaysidesonobligadasamantenerladeclaraciónenmiendaconlapartecontestadadelarchivoduranteeltiempoquesemantieneelarchivoyunadeclaraciónrevelandoladeclaraciónsiemprequerevelalaporcióndelarchivoqueestarelacionadaaladeclaración.

ElderechoalconsentimientoantesderevelaciónPadresdefamiliay/oestudianteselegiblestienenelderechoalconsentimientoalarevelacióndeinformaciónpersonalmenteidentificablecontenidaenelarchivoeducativodelestudiante,exceptohastaelpuntodequeFERPAautorizerevelaciónsinconsentimiento.Unaexcepciónquepermiterevelaciónsinconsentimientoesrevelaciónaoficialesdelescuelaconinteréseducativolegítimo.Un“oficialdelescuela”esunapersonaempleadoporlasEscueasWaysidecomoadministrador,supervisor,instructoromiembrodelpersonaldesoporte(incluyendopersonadesaludomedicalypolicía);unapersonasirviendoenlaMesaDirectiva;unapersonaocompaníaconquienlasEscuelasWaysideSchoolscontrataserviciosexternalizadosofunccionesdeotromodopudierautilizarsuspropiosempleadospararealizar(comoabogado,auditor,cosultantemedicooterapista);unpadredefamiliaoestudianteserviendoenuncomitéoficial,comocomitédedisciplinaoqueja;ounpadredefamilia,estudianteootrovoluntarioasistiendootroofficialdelescuelaenrealizandounatarea.Unoficialescolartieneuninteréseducativolegítimosieloficialnecesitarevisarunarchivoeducativoparacumplirsusresponsabilidadesprofesionales.Alsolicitar,lasEscuelasWaysiderevelaarchivoseducativossinpermisoaoficialesdeotraescuelaenqueelestudianteintentaenscribirseenosehamatriculado,siempreycuandoserevelalainformaciónparaelpropósitorelacionadoalainscripciónolatransferenciadelestudiante.

ElderechodepresentarunaquejaPadresdefamiliayestudianteselegiblestienenelderechoapresentarunaquejaconlaOficinadeCumplimientodelasPolíticasFamiliaresdelDepartamentodeEducacióndelosEstadosUnidosacercadefracasospresuntosporlasEscuelasWaysideparacumplirconlosrequisitosdeFERPA.Sedebendepresentarestasquejasalsiguiente:

FamilyPolicyComplianceOfficeU.S.DepartmentofEducation400MarylandAvenue,SW.Washington,D.C.20202

AccesoaarchivosmédicosPadresdefamiliatienenelderechoalaccesarlosarchivosmédicosdesuestudiante.

AvisoparalainformacióndeldirectorioDebajolasleyesFERPA,lasEscuelasWayside,conciertasexcepciones,debenobtenerconsentimientoporescritoantesdeladivulgacióndeinformaciónpersonalidentificabledelosarchivosdeunestudiante.Sinembargo,lasEscuelasWaysidepuedenrevelarapropiadamentedesignada“Informacióndeldirectorio”sinconsentimientoporescrito,amenosqueunpadredefamiliaoestudianteelegiblelehaavisadoalasEscuelasWaysideporescritodelocontrario.Elpropósitodellainformacióneneldirectorioesparadejaralaescuelaqueincluyaestetipodeinformacióndelosarvhivosdeunestudianteenciertospublicacionesdelescuela.LasEscuelasWaysidehadesignaadolassiguientescategoriasdeinformacióncomoinformaciónparaeldirectorioconelpropósitodeinformaciónrelativaalospropósitosrelacionadosconlaescuela:

• Nombredeletudiante;• Fechaylugardenacimiento;• Campodeestudioprincipal• Certificaciones,honores,ypremiosrecibios;• Fechasdeasistencia;• Niveldegrado;• Institucióneducativarecienteasistido;• Participaciónenactividadesydeportesreconocidosoficialmente;y• Pesoyestaturademiembrosdeunequipoatléticos.

Propósitosrelacionadosalescuelasonelloseventos/actividadesenquelasEscuelasWaysideconductay/opatrocinaparaapoyarlamisióndelescuela.Ejemplosincluyen,peronoeslimitadoa:

• Programasoactividadesextracurrículos(obrasdeteatro,conciertos,eventosatléticos,ceremoniasdegraduación,ect).

• Publicaciones(boletines,anuarios,ect.)• Honoresyotraslistasdereconocimientosestudiantales.• MaterialesdecomunicacióndelasEscuelasWayside(mediosdecomunicaciónde

impresa,páginadelared,videos,periódicos,ect.).

LasEscuelasWaysidehadesignadolassiguientescategoriasdeinformacióncomoinformacióndeldirectorioparaelpropósitodedivulgaciónalosreclutadoresmilitaresyinstitucionesdeeducaciónsuperiorperosolamenteparaestudiantesdelasecundaria/preparatoria:

• Nombredelestudiante,domicilioynúmerodeteléfono.LasEscuelasWaysidenodeberárevelarinformacióndedirectorioexceptoparaelpropósitoindicadoarriba,asaber,sobreactivadesescolarespatrocinadosoafiliadosconelpropósitoderevelerareclutadoresmilitareseinstitucionesdelaeducaciónsuperiorparaestudiantesdesecundaria.UNPADREDEFAMILIAOESTUDIATNEELEGIBLEPUEDEOPTARFUERADELAPUBLICACIÓNDELAINFORMACIÓNDELDIRECTORIOPARACUALQUIERADEESTOSOAMBOSDEESTOSPROPÓSITOSALSOLICITARUNAOBJECIÓNENESCRITOALAOFICINADELAESCUELADENTRODE15DIASDESPUÉSDERECIBIRESTA“NOTICIADEDERECHOSDEPADRESDEFAMILIAYESTUDIANTES(ANNUALFERPACONFIDENTIALITYNOTICE).”

ReconocimientoyAprobacióndelManualdePadredefamiliayEstudianteyCódicodeConductaMifirmadebajoreconocequelasEscuelasWaysidemehanhechodisponsiblesuManualdePadredefamilia–EstudianteyelCódigodeConducta;queherecibidonoticiadelasreglas,responsabilidadesyconsequenciasreveladasenelCódigodeConductaEstudiantíl;quehesidoinformadoquecuandoyoominiñoesmatriculadoenlasEscuelasWayside,todainformaciónprsentadaesaplicableami,miniñoytodopersonal;yqueheexpresadoelintentoderevisaresteManualyelCódigodeConductaEstudiantilcontenidodentroyacumplirconel.Letraimpresa:Nombredelestudiante:_________________________________ Grado:___________Firmadelestudiante:____________________________________________________________FirmadelPadredefamilia:_____________________________________________________Fecha:________________________