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UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL “LISANDRO ALVARADO” DECANATO DE MEDICINA PROGRAMA DE ENFERMERÍA SATISFACCIÓN DEL PERSONAL DE ENFERMERÍA RELACIONADO CON LOS MECANISMOS DE SUPERVISIÓN DE ENFERMERÍA HOSPITAL “DR. PASTOR OROPEZA RIERA” INSTITUTO VENEZOLANO SEGURO SOCIAL. ENERO-JUNIO 2006 Autoras: Milagro Puertas Luisa Aular María Bonilla Leomar Flórez BARQUISIMETO, MAYO DEL 2006

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UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL

“LISANDRO ALVARADO”

DECANATO DE MEDICINA

PROGRAMA DE ENFERMERÍA

SATISFACCIÓN DEL PERSONAL DE ENFERMERÍA RELACIONADO

CON LOS MECANISMOS DE SUPERVISIÓN DE ENFERMERÍA

HOSPITAL “DR. PASTOR OROPEZA RIERA”

INSTITUTO VENEZOLANO SEGURO SOCIAL.

ENERO-JUNIO 2006

Autoras: Milagro Puertas

Luisa Aular

María Bonilla

Leomar Flórez

BARQUISIMETO, MAYO DEL 2006

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ÍNDICE

Pág.

CAPÍTULOS

I. EL PROBLEMA

Planteamiento del problema

Objetivos

Justificación e importancia

Alcances y limitaciones

II. MARCO TEÓRICO

Antecedentes

Bases teóricas

Operacionalización de las variables

Definición de términos

III. MARCO METODOLÓGICO

Tipo de investigación

Población

Muestra

Procedimiento

IV. PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS

V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL

“LISANDRO ALVARADO”

DECANATO DE MEDICINA

PROGRAMA DE ENFERMERÍA

SATISFACCIÓN DEL PERSONAL DE ENFERMERÍA RELACIONADO CON LOS MECANISMOS DE SUPERVISIÓN DE ENFERMERÍA. HOSPITAL

“DR. PASTOR OROPEZA RIERA”. INSTITUTO VENEZOLANO SEGURO SOCIAL. ENERO-JUNIO 2006

Autores: Aular, Luisa Bonilla, María Flórez, Leomar

Resumen

La supervisión en enfermería como mecanismo de control es la dirección democrática que orienta acciones hacia el logro de objetivos organizacionales; se realizó un estudio descriptivo, transversal y diseño de campo con el objetivo de determinar la satisfacción del personal de enfermería relacionado con los mecanismos de supervisión de enfermería del Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera” Instituto Venezolano Seguro Social del Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. La población estuvo conformada por 85 enfermeras (os) de los diferentes turnos, incluyendo licenciadas (os), técnicos superiores y auxiliares en Enfermería. Los resultados más importantes fueron: según el sexo un 69,5% dice que nunca perciben satisfacción en su labor. En relación al nivel académico sólo un 3,7% afirma que siempre experimenta satisfacción laboral. En cuanto a las diversas unidades se observó que un 69,5% manifiesta que el supervisor nunca aplica el método indirecto y sólo un 11,0% manifiesta que siempre lo aplican. En conclusión, la mayor parte de la muestra está insatisfecha con su trabajo y con el mecanismo de supervisión; no siempre se cumple con el método directo-indirecto dentro de la institución, lo cual no garantiza un adecuado mecanismo de supervisión.

Palabras Clave: Enfermería – Supervisión – Satisfacción Personal – Laboral – Método Directo – Indirecto.

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INTRODUCCIÓN

La Enfermería es una profesión que se basa en la atención a los seres

humanos en relación al proceso salud-enfermedad. El personal de

enfermería fundamenta sus acciones a través de funciones asistenciales,

administrativas, docentes, de investigación y gremiales.

En la función administrativa debe aplicar el proceso administrativo en sus

diferentes etapas: planificación, organización, coordinación, dirección y

control.

El presente estudio consta de cinco capítulos, los cuales están

conformados de la siguiente manera:

Capítulo I: El Problema: Planteamiento del problema, objetivos de la

investigación, justificación, alcances y limitaciones.

Capítulo II: Marco Teórico: Antecedentes del estudio, bases teóricas,

operacionalización de variables y definición de términos.

Capítulo III: Diseño Metodológico: Tipo de investigación, población,

muestra, muestreo, procedimiento.

Capítulo IV: Presentación y análisis de los resultados obtenidos en el

estudio.

Capítulo V: Conclusiones y recomendaciones del estudio.

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CAPITULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

En la época de la evolución del pensamiento administrativo se ha

designado como la etapa científica, principalmente porque a finales del siglo

XIX e inicios del siglo XX varios autores se mostraron interesados en

investigar desde el punto de vista científico la problemática que presentaba

las empresas industriales principalmente por la producción a gran escala y

en forma estandarizada.

Federico Taylor (1856 – 1915), Ingeniero Industrial, se le ha calificado

como “El padre de la administración científica”, por haber investigado en

forma sistemática las operaciones fabriles, sobre todo en el área de

producción bajo el método científico. El estudio de estas operaciones las

realizó mediante la observación de métodos utilizados por los obreros, de

sus observaciones surgieron hipótesis para desarrollar mejores

procedimientos y forma para trabajar. Llegó a la conclusión que todo esto

era aplicable a cualquier organización humana, desarrolló métodos para

organizar el trabajo, considerando los materiales, el equipo y las habilidades

de cada individuo. La influencia de Taylor en el pensamiento administrativo

fué y continúa, siendo, de gran trascendencia; en la actualidad está

presente en todo el mundo, pero su enfoque ha sido modificado y

humanizado.

Henry Fayol (1841-1925), señaló que la teoría administrativo “se puede

aplicar a toda organización humana” (universalidad), se le considera el

padre del proceso administrativo. Los primeros trabajos representan la

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escuela de la teoría del “Proceso Administrativo”. En el año de 1916 publicó

el Libro Administración Industrial y General, el cual comprendía opiniones

sobre la administración adecuada de las empresas y las personas dentro de

ésta.

Identificó cinco reglas o deberes de la administración: planeación,

organización, dirección, coordinación y control. Más importante aún, el creía

que la administración se podía enseñar y propuso varios principios para

orientar el quehacer administrativo como: división del trabajo, autoridad y

responsabilidad, disciplina, unidad de mando, unidad de dirección, justa

remuneración personal, jerarquía, orden, equidad y espíritu de equipo.

Aclaró que estos principios no son de ninguna manera rígidos, lo más

importante es que constituyen guías universales en cualquier tipo de

organización humana.

A lo largo de nuestras vidas nos vemos envueltos en una serie de

organizaciones, ya sean formales o informales que tienen como propósito

alcanzar una meta en común a través de diversos planes establecidos y de

los recursos disponibles, es en éste momento cuando nace el sentido de la

administración, la cual posee cuatro etapas específicas: planificación,

organización, dirección y control que en conjunto se conocen como proceso

administrativo.

Robbins (1996), define el control como “el proceso de regular

actividades que aseguren que se están cumpliendo como fueron

planificadas y corrigiendo cualquier desviación significativa” (Pág. 654).

Stoner (1996) lo define de la siguiente manera: “el control administrativo

es el proceso que permite garantizar que las actividades reales se ajusten a

las actividades proyectadas” (Pág. 610).

Melinkoff (1990), cita que para Fayol el control “consiste en verificar si

todo se realiza conforme al programa adoptado, a las ordenes impartidas y a

los principios administrativos, tiene la finalidad de señalar las faltas y los

errores a fin de que se pueda repararlo y evitar su repetición (Pág. 62).

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Analizando todas las definiciones citadas notamos que el control posee

ciertos elementos que son básicos o esenciales: se debe llevar a cabo un

proceso de supervisión de todas las actividades realizadas deben recibir

estándares o patrones establecidos para determinar posibles desviaciones

de los resultados. El control permite la corrección de errores, de posibles

desviaciones en los resultados o en actividades realizadas, a través del

proceso de control se debe planificar las actividades y objetivos ha realizar

después de haber hecho las correcciones necesarias.

De acuerdo a lo mencionado anteriormente podemos definir el control

como una función que permite la supervisión y comparación de los

resultados obtenidos contra los resultados esperados originalmente

asegurando que la acción dirigida se está llevando a cabo, de acuerdo con

los planes de la organización y dentro de los límites de la estructura

organizacional.

De manera general se puede decir que el supervisor de enfermería

tiene funciones asistenciales, administrativas, docentes, gremiales y de

investigación, éstos actúan como jueces y como solucionadores de

problemas en el proceso de control de una institución, en su rol de juez

observa lo que sucede a través del proceso de conversión y luego compara

estas observaciones con los estándares de lo esperado, en su rol de

solucionador de problemas y de tomadores de decisiones. Los supervisores

deben indagar sobre porque las condiciones o resultados están por debajo

de los estándares y además deben corregir esas condiciones y lograr los

resultados esperados.

Durante las pasantías en el Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”,

Instituto Venezolano Seguro Social del municipio Iribarren Barquisimeto

Estado Lara se oyen comentarios frecuentemente, que el personal de

enfermería de las diferentes unidades de ésta institución alberga una

relación poco efectiva con el personal del área de supervisión de enfermería

que allí labora, lo cual pudiera interferir en el desempeño por parte del

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personal de enfermería. Evidencia sentimientos de descontento, temor y

frustración, actitudes éstas que se manifiestan en las conversaciones que se

dan entre el personal supervisado. En virtud de lo anterior descrito nos

planteamos las siguientes interrogantes:

• ¿Cuál es la satisfacción del personal de enfermería con los

mecanismos de supervisión de enfermería de la institución?

• ¿Conoce el personal de supervisión de enfermería las actividades

que deben realizar en su desempeñó?

• ¿Existe relación entre el conocimiento que tiene el supervisor de

enfermería con la ejecución de éste mecanismo?

• ¿Se cumple el proceso de interacción entre el supervisado y el

supervisor de enfermería antes, durante y después de la supervisión?

Objetivos de la investigación

Objetivo General

Determinar la Satisfacción del Personal de Enfermería relacionado con

los Mecanismo de Supervisión de enfermería del Hospital “Dr. Pastor

Oropeza Riera” Instituto Venezolano Seguro Social del Municipio Iribarren

Barquisimeto Estado Lara.

Objetivos Específicos

• Identificar la satisfacción del personal de enfermería con los

mecanismos de supervisión de enfermería de la institución.

• Verificar los conocimientos del supervisor de enfermería sobre el

mecanismo desempeñado en la institución.

• Verificar el conocimiento sobre actividades que tiene el supervisor de

enfermería dentro de éste mecanismo.

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• Establecer la relación existente entre el supervisor de enfermería y

el personal supervisado de la institución.

Justificación

La presente investigación se considera de gran interés con el fin de

conocer la satisfacción del personal de enfermería con el mecanismo de

supervisión de enfermería empleado en su área de trabajo, siendo a la vez

un tema poco estudiado dentro de nuestra profesión.

Es importante apuntar la pertinencia de éste estudio debido a que el

mecanismo de supervisión es elemental dentro de cada institución para

lograr un mejor desempeño laboral por parte de los profesionales de la

enfermería.

Ésta investigación le permitirá a las enfermeras del hospital en estudio

conocer la satisfacción que tienen ellas y como influye en su desempeño

laboral, además permitirá incentivarlos a la realización de investigaciones

de índole general en el área de Gerencia de los Servicios de Enfermería.

Alcances y Limitaciones

La presente investigación va dirigida específicamente al área de

supervisión de enfermería incluyendo al personal subordinado de las

diferentes unidades de Medicina Interna, Cirugía, Gineco-Obstetricia,

Pediatría, UCI Pediátrica, de Adulto, Emergencia Pediátrica, de Adultos y

Supervisión de Enfermería del Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera” Instituto

Venezolano Seguro Social ubicado en la calle La Salle entre Florencio

Giménez y Avenida Las Industrias.

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CAPITULO II

MARCO TEÓRICO

Antecedentes de la Investigación

En el presente capítulo es importante destacar que el control nos

permite supervisar todas aquellas acciones dentro de una organización, aquí

se desarrollan los estudios realizados anteriormente que guardan relación

con las variables en estudio y también las bases teóricas que fundamentan

dichas variables.

Valencia (2005), realizó un estudio cuyo título: Satisfacción Laboral del

Personal de Enfermería en relación con los Métodos de Supervisión. Con

el objetivo de: determinar la relación entre los métodos de supervisión y el

grado de satisfacción laboral del personal de enfermería de la Escuela

Superior de Enfermería, México. Estudio descriptivo, transversal dirigido a

76 enfermeras: treinta y seis enfermeras especialistas, veinticinco

enfermeras generales y quince licenciadas en enfermería de los turnos

vespertino y nocturno, asignados a los servicios de hospitalización, llegando

a la conclusión: que la satisfacción laboral del personal de enfermería se

relaciona con los métodos de supervisión empleados.

Acevedo y Castañeda (2005), realizaron un estudio titulado: Satisfacción

Laboral de la Enfermera como Cuidadora, con el objetivo de: determinar el

grado de satisfacción laboral de la enfermera como cuidadora de la Facultad

de Enfermería de Tampico, México. Estudio exploratorio dirigido a 30

enfermeras.

Conclusiones: las enfermeras desempeñan un papel fundamental dentro

del servicio y del proceso de búsqueda de satisfacción laboral.

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García (2005), realizó un estudio titulado: Satisfacción Laboral del

Personal de Enfermería con el objetivo de: realizar un repaso bibliográfico

de los estudios realizados sobre la enfermería y su satisfacción laboral en

los últimos catorce años, España. Estudio de carácter descriptivo, la

población de estudio, enfermeras de diversas instituciones.

Conclusiones: Lo que más nos satisface a las enfermeras son las

relaciones interpersonales y la competencia profesional, lo que menos nos

satisface es el sueldo y las malas condiciones de trabajo.

Díaz y Cordero (2003), realizaron un estudio titulado: Satisfacción

laboral de enfermería en relación con la supervisión, con el objetivo de:

conocer la satisfacción laboral de enfermería en relación con la supervisión

en una Unidad Hospitalaria Infantil, Monterrey. Estudio descriptivo dirigido a

25 enfermeras. Resultado: 42% de los sujetos de estudio identifican y están

de acuerdo con la supervisión directa y el 38% con la indirecta. En cuanto a

la satisfacción laboral; profesional el 67% de los sujetos de estudio están

satisfechos. Con respecto a la satisfacción laboral relacionada con la

supervisión solo el 31% están satisfechos, mientras que el 50% no lo está.

Conclusión: se propondrá poner en práctica un modelo de intervención

realizado por los investigadores con el fin de incrementar la satisfacción del

personal de enfermería en relación con la supervisión, para que de ésta

manera posterior a su aplicación se realice una nueva evaluación para

valorar los resultados.

Martínez (2002), realizó un estudio titulado: Factores motivacionales

relacionados con la satisfacción laboral de Enfermería, con el objetivo:

determinar los factores motivacionales relacionados con la satisfacción

laboral de enfermería en la U.M.F. 30, Caracas. Estudio descriptivo

transversal dirigidos a 37 personal de enfermería de los tres turnos,

eliminándose cinco por estar de vacaciones e incapacidad. Resultados: del

análisis realizado a 32 enfermeras que representan al 86% con respecto a

los factores motivacionales, se observó que el 43,7% de personal requiere

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satisfacer la necesidad de autorrealización, el 21,8& las fisiológicas, el

18,7% de seguridad.

En cuanto a la satisfacción se encontró que un 90, 6% reportaron

satisfacción alta y un 9,3% satisfacción baja, comprendida en edades de

39,44 y 45 años; siendo 2 casadas y 1 divorciada; con estudios de

enfermería general (2) y enfermería técnica (1); en categoría 2 auxiliares de

enfermería y 1 enfermera general; con antigüedad de 17, 20 y 21 años

siendo 2 del turno vespertino y una del matutino. Conclusión: las

necesidades que se consideraron de mayor importancia para el personal de

enfermería fueron: auto- relación, fisiológicas y de seguridad, las cuales se

deben de tratar de satisfacer para incrementar la motivación del individuo,

interpretándose éstos factores motivaciones como las relaciones con la

satisfacción laboral.

Delduca y Rodríguez (2000), realizaron un estudio titulado Desempeño

laboral de las enfermeras supervisoras y la satisfacción laboral de las

enfermeras de atención directa, con el objetivo de determinar la relación

entre el desempeño laboral de las enfermeras supervisoras y la satisfacción

laboral de las enfermeras de atención directa, valencia Estado Carabobo.

Estudio de carácter expofacto correlacional dirigido a 101 enfermeras de

atención directa. Conclusión: existe relación estadísticamente significativa

entre las variables desempeño laboral de las supervisoras y la satisfacción

laboral de las enfermeras de atención directa.

Sanmiguel y Cisneros (2000), realizaron un estudio titulado: Habilidades

del liderazgo de los administradores de enfermería y la satisfacción laboral

de las enfermeras de atención directa, cuyo objetivo fue determinar la

relación que existía entre las habilidades del liderazgo de los administradores

de enfermería y las enfermeras de atención directa del Hospital “Dr. Enrique

Tejera”, Valencia Estado Carabobo. Estudio de carácter expofacto

correlacional, dirigido a 56 enfermeras, concluyendo que la variable

satisfacción de la enfermera de atención directa guarda relación con la

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segunda variable de estudio, obteniendo como resultado que existe una

relación estadísticamente significativa entre ambas.

Hayde B (2000), realizó un estudio titulado: Motivación Laboral del

Personal Profesional de Enfermería Preventiva cuyo propósito fue:

determinar la motivación al logro del personal de enfermería profesional que

labora en el servicio preventivo del ambulatorio La Carucieña, Barquisimeto

Estado Lara, el estudio fue descriptivo. La población la conformaron 7

enfermeras que laboran en prevención y promoción de dicho ambulatorio.

Los resultados obtenidos fueron que existen tres grupos con alta motivación,

mediana motivación y baja motivación al logro del trabajo.

Delgado (2001), realizó un estudio titulado Influencia de la Gerencia de

Enfermería en el Desempeño Laboral del Personal de Enfermería. Cuyo

objetivo fue: Determinar la influencia de la gerencia de enfermería en el

desempeño laboral del personal de enfermería del Hospital Tipo I “Dr. Rafael

Antonio Gil”, de Duaca, Estado Lara. Estudio descriptivo dirigido a 40

trabajadoras de enfermería con diferente status. Conclusiones: El personal

de enfermería no está motivado, no tiene comunicación con la gerencia y

ésta carece de liderazgo.

Alvarado (2001), realizó un trabajo motivado a factores motivadores

que influyen en el desempeño laboral del personal de enfermería con el

objetivo de determinar los factores motivadores que influyen en el

desempeño laboral del personal de enfermería de Sala de Parto del hospital

Central Universitario “Dr. Antonio María Pineda”, Barquisimeto Estado Lara.

Estudio descriptivo, dirigido a 57 enfermeras.

Los resultados evidenciaron que el factor motivador más resaltante es

el amor al trabajo realizado, pero que se ve limitado por el ambiente y por la

falta de reconocimiento a dicha labor. Los estudios citados anteriormente

muestran una relación considerable entre las variables satisfacción del

personal de enfermería y los mecanismos de supervisión. Las enfermeras

desempeñan un papel fundamental dentro del servicio, es por ello que la

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búsqueda de la satisfacción laboral es elemental para incrementar la

motivación en el personal, por lo tanto es indispensable la ejecución de un

mecanismo de supervisión eficaz, en donde el supervisor reconozca la labor

realizada por el personal subordinado para que de esta manera se

establezca un entorno agradable y como resultado la proporción de cuidados

de calidad al usuario o pacientes en su área de trabajo.

Bases Teóricas

La enfermería es una profesión cuya misión es la atención a los seres

humanos en relación al proceso salud-enfermedad. En la administración de

recursos humanos de enfermería, la supervisión es una función básica a

través de la cual se establece un enlace afectivo y humano entre los

dirigentes y los subordinados.

Según el diccionario Larousse define satisfacción como “sensación o

sentimiento de placer que tiene una persona cuando ha conseguido algo

que deseaba”. Según el Diccionario Medico Océano Mosby define que

enfermería “es una ciencia que comprende los conocimientos, actividades y

actitudes necesarios para atender correctamente las necesidades del

individuo, grupo y comunidad, referentes a la salud, su conservación y

promoción y su restablecimiento”. Según la biblioteca virtual de salud define

la satisfacción personal como “la experiencia individual de sensación de

plenitud con relación a una necesidad o deseo y la cualidad o estado de

estar satisfecho”. Estos conceptos forman parte del ser humano ya que son

fundamentales en cualquier momento permitiéndole desarrollar todo lo que

se proponga en su vida.

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Influencia de la Satisfacción Laboral en el Desempeño del

Personal de Enfermería

El profesional de enfermería es aquel que se ocupa de los aspectos

psicológicos, espirituales, sociales y físicos de la persona y no solo del

proceso médico diagnosticado, tiene una serie de funciones , independientes

e interdependientes, además de una serie de roles como: jefe, administrativo,

supervisor, docente y asistencial. Zaragoza (2005), define a la satisfacción

laboral como “El grado en que las personas parecen gustar de su trabajo,

actitud general hacia lo que se realiza”. Igualmente, Valencia (2005), la

define como “La actitud del trabajador frente a su propio trabajo, basada en

creencias y valores”. En éste orden de ideas se puede establecer que la

satisfacción significa según la teoría de las expectativas como “El resultado

de la diferencia entre lo que se espera que ocurriera y lo que dice haber

obtenido”. Kotler (2002) define la satisfacción de la siguiente manera: “Es

una función de la diferencia entre el valor percibido y las expectativas”.

Continuando con las ideas, Locke (1976), dice que la satisfacción

laboral “Es un estado emocional positivo o placentero resultante de la

percepción subjetiva de las experiencias laborales del sujeto como la

respuesta afectiva de una persona a su propio trabajo”. En éste sentido, es

de gran importancia hacer referencia respecto a la satisfacción general, la

cual nos permite percibir sentimientos frente a las diferentes facetas de

nuestro trabajo como profesional de enfermería, además de conocer y

mantener una satisfacción por facetas, es decir, el grado mayor o menor de

satisfacción que sentimos frente a un reconocimiento, beneficios,

condiciones de trabajo y a la supervisión recibida dentro de la institución

donde laboremos. Por lo tanto, se considera oportuno dar a conocer algunas

teorías de la satisfacción.

Las teorías de la satisfacción, también llamadas éticas del bien, éticas

consecuencialitas o teleológicas, todas en común de una manera u otra

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consideran que lo decisivo para que el ser humano escoja los valores éticos

es la mayor cantidad de consecuencias favorables, es decir, es bueno aquel

objeto del deseo, permanente y sin coacción que nos ocasiona un grado de

bienestar, para de ésta manera, alcanzar una satisfacción plena, tanto en lo

personal como en lo laboral.

Teorías Éticas Consecuencialistas

Stevenson, señala dos subtipos de teorías:

Las teorías libertarias individualistas, las cuales comparten la idea de que el deseo ético es individual y que la libertad consiste en poder satisfacerlo y las teorías libertarias de orientación, la cual considera que el valor ético es todo aquello que ayude a la convivencia social mutuamente satisfactoria.

Por otra parte, la teoría de Abraham Maslow (1943), estableció una serie

de necesidades experimentadas por el individuo, dando origen a la llamada

“pirámide de necesidades”. Según ésta teoría, la satisfacción de las

necesidades se encuentran en un determinado nivel de jerarquía.

Modelo de Maslow

Maslow, indica cinco niveles de necesidades y las clasifica por orden de

importancia, encontrándose en la base de la pirámide las necesidades

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básicas o primarias y en el vértice las de orden psicológico. Las necesidades

básicas son necesarias para vivir, las sociales o de pertenencia se

relacionan con los contactos sociales y la vida económica, la de status y

prestigio su satisfacción se produce a través de la iniciativa, autonomía y la

responsabilidad del individuo por medio del respeto, prestigio, admiración y

poder, por último, se encuentran las necesidades de autorrealización que

surgen de la necesidad de llegar a alcanzar las máximas aspiraciones

personales, .Igualmente la Teoría de los Factores de Herzberg, considera

que existen dos factores que explican la motivación de los trabajadores

como son: factores motivadores que determinan el mayor o menor grado de

satisfacción en el trabajo y se relacionan con el contenido del mismo

promoviendo actitudes positivas y los factores de higiene que se relacionan

con el contexto de trabajo como las condiciones de trabajo incluyendo

sueldo, relaciones humanas políticas de la institución.

Supervisión: Etapa Fundamental a Cumplir en el Proceso

Administrativo

La supervisión en enfermería, es la dirección democrática que orienta

las acciones del personal al logro de objetivos organizacionales, mediante el

desarrollo de las potencialidades del supervisado. Raymond Loen (1998),

citado por Bustos define la supervisión como “Dar a los subordinados la

instrucción, orientación, disciplina día a día, según se requiere, para que

ellos cumplan sus obligaciones y responsabilidades”. Valencia (2005), dice

“la supervisión es una función en la práctica laboral que facilita el enlace

entre los directivos y el personal operativo de enfermería”. Balderas (1995),

“es una dirección democrática que orienta los esfuerzos y acciones del

personal supervisor al logro de los objetivos organizacionales, a través del

desarrollo de las potencialidades del supervisado”.

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Continuando con las ideas, la supervisión tiene metas y objetivos

basados en la promoción del trabajo en equipo, desarrollo óptimo del uso

de recursos, máxima productividad y otros que el supervisor debe conocer

para lograr la eficacia del control. Supervisar efectivamente requiere: 1)

Planificación; 2) Organizar; 3) Dirigir; 4) Ejecutar; 5) Retroalimentar, lo cual

exige constancia, dedicación y perseverancia, siendo necesario poseer

características individuales en la persona que cumple ésta misión entre las

cuales se mencionan las siguientes las siguientes: Conocimiento del trabajo

y sus responsabilidades, habilidad para instruir, mejorar los métodos y dirigir

al personal subordinado.

El término supervisor se aplica en todos los niveles de la

administración, es un elemento clave dentro de cualquier organización del

cual depende la calidad del trabajo, el rendimiento, la moral y el desarrollo de

las buenas actitudes por parte del personal subordinado.

Por otra parte, la supervisión incluye dos métodos de aplicación: directo

y el indirecto. El método directo se instrumenta por medio de la observación,

recorrido, reuniones, entrevistas, enseñanza, comunicación y asesoría. El

método indirecto, integra, planes de trabajo, informes, manuales, asistencia y

evaluación de los registros de enfermería en el expediente.

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Principios de la Supervisión

Principios de la Supervisión

Supervisión

Se basa en filosofía democrática

Respeta las personalidades de

cada persona

Utiliza la libre expresión

Toma en cuenta la opinión de los interesados

Acepta la idiosincrasia como lo razonable

Emplea métodos y actividades científicas aplicables al trabajo

Orienta, programa, proyecta y ejecuta

actividades en conjunto con los subordinados

Realiza procedimientos y

acciones de acuerdo a las necesidades

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Estilos de Supervisión

- No consulta con nadie.

- Señala y determina que debe hacerse, como y cuando

- Personalismo exagerado en las líneas de toma de decisiones.

- Permite que los trabajadores participen.

- El personal subordinado es quien toma decisiones.

- Deja que las cosas sigan su propio camino.

- No ejerce control del problema.

- El personal subordinado es quien toma decisiones.

- Deja que las cosas sigan su propio camino.

- Resienten de la autoridad.

- Brindan un trato autoritario.

Autocrático Democrático Liberal Individuos

Hostiles

Florencia Nigthtingale: La Enfermería Modelo

Florence Nightingale ,inicio su formación en enfermería, en Alemania en

1851, en una comunidad religiosa protestante que contaba con un centro

hospitalario permaneció tres meses para luego regresar a Gran Bretaña

donde se dedico a supervisar instalaciones hospitalarias, reformatorio y

centros de caridad .En el año 1853 fue nombrada supervisora general del

hospital de damas de la caridad de Londres, en donde introdujo grandes

innovaciones técnicas y de organización, empezando así a supervisarse el

modelo asistencia sanitaria científica. E n marzo de 1854 comenzó la guerra

de Crimea en donde el ministerio Británico pidió a Nightingale la formación

de enfermeras para los hospitales militares, ella se encargaba de supervisar

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17

a las enfermeras en los Hospitales Británicos de Turquía, en donde consiguió

mejorar sanitarias.

Teorías del modelo de Florence Nightingale: Estas teorías se centraron

en el entorno y en la descripción o definición del proceso de gestión. Entorno:

Nightingale se centro más que todo en los elementos, que conforma el

entorno, como lo son ventilación, temperatura, iluminación, dieta, higiene y

ruido. Ella creía que un entorno saludable era necesario para aplicar unos

cuidados de enfermería adecuados. Descripción o definición del proceso de

gestión: Nigthingale decia que la enfermera controlaba tanto e entorno físico

como el administrativo, ella decía que la enfermera es responsable del

entorno aun cuando no este presente físicamente Debido a que debía

supervisar las actividades de todas las enfermeras a su cargo y asegurar la

continuidad de su gestión. En relación a lo dicho anteriormente, es

imprescindible mencionar que este modelo es de gran importancia para

nuestra investigación debido a que Nigthingale es la fundadora de nuestra

profesión y además fue precursora de los procesos de gestión de enfermería,

incluyendo dentro de la misma, el mecanismo de supervisión donde se

garantizara una satisfacción tanto del personal como de los individuos que

reciben una atención de enfermería.

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Operacionalización de las Variables

Variable Categoría Indicadores Ítems

Satisfacción del personal

de enfermería relacionada

con el mecanismo de

supervisión.

Satisfacción: Sensación o sentimiento de

placer que tiene una persona cuando ha

conseguido algo que deseaba.

Supervisión: Vigilancia o inspección

superior de trabajos realizados por otros.

Personal

Laboral: - General - Por facetas Método directo:

� Observación � Recorrido � Reuniones � Entrevistas � Enseñanza � Asesoría � Comunicación

Método indirecto:

� Planes de trabajo � Informes � Manuales � Asistencia � Evaluación de registros

Estilos:

� Autocrático � Democrático � Liberal

1

2 3

4 5 6 7 8 9

10-11

11-12-13-14 14 15 16

16-17

17-18 18-19 19-20

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Definición de Términos

Control: comprobación, inspección o intervención. 2.- Dirección,

mando, regulación.

Enfermería: Es la ciencia que comprende los conocimientos,

actividades y actitudes necesarios para atender correctamente las

necesidades del individuo, grupo y comunidad, referentes, a la salud, su

conservación y promoción y su restablecimiento.

Expofacto: Significa esperar que algo ocurra para estudiarlo, siempre

entrando en el efecto. No hay hipótesis, solo se busca la relación, asociación

entre variables, ocurran cuando ocurra (prospectivo y retrospectivos).

Gerencia: cargo y gestión del gerente. 2.- Tiempo que una persona

ocupa en éste lugar.

Mecanismo: conjunto de piezas o elementos combinados que,

mediante energía mecánica, hacen un trabajo o cumplen una función. 2.-

Modo de realizarse una actividad o función, etc.

Modelo: Representación de simbología de interrelaciones que

presenta un fenómeno dentro de un sistema o proceso. Se presenta como un

sistema conceptual o teoría que explica un fenómeno y que permite realizar

predicciones

Satisfacción: Acción y efecto de satisfacer o de satisfacerse. 2.-

Sensación o sentimiento de placer que tiene una persona cuando ha

conseguido algo que deseaba: la satisfacción del deber cumplido. 3.- Cosa

que causa placer.

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Satisfacción laboral: es la medida en que son satisfechas

determinadas necesidades del trabajador. Grado en que éste ve realizadas

las diferentes aspiraciones en su trabajo.

Satisfacción personal: es la experiencia individual de sensación de

plenitud con relación a una necesidad o deseo y la cualidad o estado de

estar satisfecho.

Supervisión: Vigilancia o inspección superior de trabajos realizados

por otros.

Supervisor (a): se dice de la persona encargada de supervisar, una

persona con autoridad para ello.

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CAPITULO III

DISEÑO METODOLOGICO

El presente capitulo se basa en la descripción completa del trabajo de

investigación, es decir, como se llevara a cabo el estudio y los elementos que

lo conforman.

Tipo de Investigación

Se trata de un estudio descriptivo, transversal, según Canales (2005)

define que un estudio es descriptivo cuando “están dirigidos a describir como

es o como esta la situación de las variables que deberán estudiarse en una

poblacion, en quienes, donde y cuando se esta presentando determinado

fenómeno” (Pág. 138).

A su vez define que un estudio transversal “estudia las variables

simultáneamente en determinado momento haciendo un corte en el tiempo”

(Pág. 135-136). Al mismo tiempo es un Diseño de Campo, porque los datos

los vamos a recolectar directamente con la población en estudio.

Población

Según Canales (2005) la población o universo “es el conjunto de

individuos y objetos de los que se desea conocer algo en una investigación”.

Por otra parte para Fayad Camel la define como “la totalidad de individuos o

elementos en los cuales puede presentarse determinada característica

susceptible de ser estudiada.(Pág. 145).Con respecto a la población de la

presente investigación, la misma, esta conformada por enfermeras que

laboran en las unidades de: Medicina Interna, Cirugía, Gineco -Obtetricia,

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UCI Pediátrica, de Adulto, Emergencia Pediátrica, de Adulto y Supervisión de

Enfermería de el Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera” Instituto Venezolano

Seguro Social, del municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara.

Muestra

Canales (2005) la define como “el grupo en que se realiza un estudio”.La

muestra del presente estudio esta constituida por 85 enfermeras de los

diferentes turnos, incluyendo Licenciadas, Técnico Superior y Auxiliares en

Enfermería.

Muestreo

Según Canales (2005) cita que para Pardinas, el muestreo consiste “en

seguir un método, un procedimiento tal que al escoger un grupo pequeño de

población podemos tener un grado de probabilidad de que ese pequeño

grupo efectivamente posee las características del universo y de la población

que estamos estudiando”. Para lograr los objetivos preestablecidos se

realizará un muestreo probabilística (aleatorio) que según Kerlinger citado

por Canales (2005) lo define como “un método que consiste en extraer una

parte (o muestra) de una población o universo, de tal forma que todas las

muestras posibles de tamaño fijo tengan la misma probabilidad de ser

seleccionadas”, lo cual permitirá medir la relación entre las variables

satisfacción del personal de enfermería y el mecanismo de supervisión de

enfermería del Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera” Instituto Venezolano

Seguro Social, Barquisimeto, Estado Lara.

Procedimiento

1) Validez del Instrumento: La validación del instrumento se realizo a través

de tres expertos, para lo cual a cada uno se le hizo entrega del

instrumento a validar, titulo del proyecto, objetivos de la investigación,

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matriz de validación, las cuales fueron tomadas en cuenta para

determinar la validez del instrumento, al cual se le realizaron las

modificaciones pertinentes. (Ver Anexos).

2) Confiabilidad del Instrumento: Se aplico una prueba piloto a 5 personas

que poseían las mismas características de la muestra de dicho estudio,

utilizándose el coeficiente Alfa-Cronbach obteniéndose un resultado de

0.85 lo que indica una alta confiabilidad (Ver Anexos).

3) Recolección de Datos: La información se recogió a través de un

instrumento tipo cuestionario, el cual, esta estructurado en dos partes; la

primera parte recoge información referente a datos sociodemográficos de

la población en estudio, compuesta por 6 preguntas con alternativas de

selección en su respuesta. La segunda parte recolecta la información en

relación con la variable satisfacción en enfermería la cual esta dirigido al

personal de enfermería, contiene 19 preguntas y al personal supervisor

de enfermería con un total de 20 preguntas, se utilizo la escala de lickert

modificada.

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CAPÍTULO IV

PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS DATOS

En este capítulo se presentan los resultados estadísticos obtenidos de la

encuesta aplicada a la muestra de 85 personas, conformadas por:

Licenciadas (os), Técnicos Superiores y Auxiliares en Enfermería, a través de

cuadros y gráficos, con el respectivo análisis, para de esta manera dar

respuesta a los objetivos planteados.

Los cuadros y gráficos están distribuidos de la siguiente manera: Del

Cuadro 1 al 30 se representan los datos sociodemográficos combinados con

los siguientes indicadores: satisfacción personal, satisfacción laboral, método

directo e indirecto de supervisión y estilos de supervisión.

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01020304050607080

%

Masculino Femenino

Sexo

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 1

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según sexo y satisfacción personal. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Nunca

N %

Casi

siempre

N %

Siempre

N %

Total

N %

Masculino 4 80 0 0 1 20 5 100

Femenino 27 35,1 32 41,6 18 23,4 77 100

Total 31 37,8 32 39,0 19 23,2 82 100

En relación a la variable sexo combinada con el indicador satisfacción

personal, se obtuvo que un 37,8% de la muestra dice que nunca percibe

satisfacción personal, un 39,0% dice que casi siempre y un 23,2% dice que

siempre.

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26

01020304050607080

%

Masculino Femenino

Sexo

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 2

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según

sexo y satisfacción laboral. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto

Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado

Lara. 2006

Nunca N %

Casi siempre

N %

Siempre N %

Total N %

Masculino 4 80 1 20 0 0 5 100

Femenino 53 68,8 21 27,3 3 3,9 77 100

Total 57 69,5 22 26,8 3 3,7 82 100

En lo que se refiere a variable sexo combinada con el indicador

satisfacción laboral, se tiene que un 69,5% de la muestra dice que nunca

percibe satisfacción en relación a su labor, un 26,8% casi siempre y un 3,7%

siempre.

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27

0

10

20

30

40

50

60

%

Masculino Femenino

Sexo

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 3

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según sexo y método directo de supervisión. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Nunca N %

Casi siempre

N %

Siempre N %

Total N %

Masculino 1 20 3 60 1 20 5 100

Femenino 13 17,1 45 59,2 18 23,7 76 100

Total 14 17,3 48 59,3 19 23,5 81 100

Para la variable sexo combinada con el indicador método directo, se

observó que un 17,3% dice que nunca utilizan como mecanismo de

supervisión el método directo, un 59,3% casi siempre y un 23,5% dice que

siempre lo utilizan.

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01020304050607080

%

Masculino Femenino

Sexo

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 4

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según

sexo y método indirecto de supervisión. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”.

Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto,

Estado Lara. 2006

Nunca N %

Casi siempre

N %

Siempre N %

Total N %

Masculino 4 80 0 0 1 20 5 100

Femenino 53 68,8 16 20,8 8 10,4 77 100

Total 57 69,5 16 19,5 9 11 82 100

En relación a la variable sexo combinada con el indicador método

indirecto, se obtuvo que un 69,5% dice que los supervisores nunca utilizan el

método indirecto como mecanismo, un 19,5% dice que casi siempre y un

11% dice que siempre lo utilizan.

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29

0

10

20

30

40

50

60

70

%

Masculino Femenino

Sexo

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 5

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según sexo y estilos de supervisión. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Nunca N %

Casi siempre

N %

Siempre N %

Total N %

Masculino 3 60 1 20 1 20 5 100

Femenino 16 20,8 47 61 14 18,2 77 100

Total 19 23,2 48 58,5 15 18,3 82 100

El presente cuadro muestra el sexo combinado con el indicador estilos

de supervisión, en donde se obtuvo que 23,23% dice que nunca se emplean

etilos de supervisión autocráticos, democráticos y libres, un 58,5% dice que

casi siempre y un 18,3% dice que siempre lo emplean.

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30

0

10

20

30

40

50

60

%

Soltero Casado Otros

Estado Civil

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 6

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según estado civil y satisfacción personal. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Nunca N %

Casi siempre

N %

Siempre N %

Total N %

Soltero 21 47,7 15 34,1 8 18,2 44 100

Casado 7 22,6 13 41,9 11 35,5 31 100

Otros 3 42,9 4 57,1 0 0 7 100

Total 31 37,8 32 39 19 23,2 82 100

Para el estado civil combinado con el indicador satisfacción personal,

se observó que un 37,8% nunca experimenta satisfacción personal, un 39%

casi siempre y un 23,2% dice que siempre perciben una satisfacción

personal.

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31

01020304050607080

%

Soltero Casado Otros

Estado Civil

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 7

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según estado civil y satisfacción laboral. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Nunca N %

Casi siempre

N %

Siempre N %

Total N %

Soltero 31 70,5 11 25 2 4,5 44 100

Casado 21 67,7 9 29 1 3,2 31 100

Otros 5 71,4 2 28,6 0 0 7 100

Total 57 69,5 22 26,8 3 3,7 82 100

Para el estado civil combinado con el indicador satisfacción laboral, se

observó que un 69,5% nunca experimenta satisfacción dentro de su área

laboral, un 26,8% dice casi siempre y un 3,7% certifica que siempre.

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32

01020304050607080

%

Soltero Casado Otros

Estado Civil

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 8

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según estado civil y método directo de supervisión. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Nunca

N %

Casi

siempre

N %

Siempre

N %

Total

N %

Soltero 8 18,2 23 52,3 13 29,5 44 100

Casado 4 13,3 20 66,7 6 20 30 100

Otros 2 28,6 5 71,4 0 0 7 100

Total 14 17,3 48 59,3 19 23,5 81 100

Con relación al estado civil combinado con el indicador método directo

de supervisión, se observó que un 17,3% de la población dice que nunca se

emplea como mecanismo de supervisión, un 59,3% casi siempre y un 23,5%

dice que siempre.

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01020304050607080

%

Soltero Casado Otros

Estado Civil

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 9

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según estado civil y método indirecto de supervisión. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Nunca N %

Casi siempre

N %

Siempre N %

Total N %

Soltero 10 22,7 23 52,3 11 25 44 100

Casado 7 22,6 20 64,5 4 12,9 31 100

Otros 2 28,6 5 71,4 0 0 7 100

Total 19 23,2 48 58,5 15 18,3 82 100

Para el estado civil combinado con el indicador método indirecto, se

observó que un 69,5% de la población dice que nunca se utiliza el método

indirecto emplea como mecanismo de supervisión, un 19,5% dice que casi

siempre y un 11% dice que siempre.

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01020304050607080

%

Soltero Casado Otros

Estado Civil

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 10

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según estado civil y estilos de supervisión. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Nunca N %

Casi siempre

N %

Siempre N %

Total N %

Masculino 3 60 1 20 1 20 5 100

Femenino 16 20,8 47 61 14 18,2 77 100

Total 19 23,2 48 58,5 15 18,3 82 100

El estado civil combinado con el indicador estilos de supervisión

muestra que un 23,2% refiere que nunca se emplean estilos de supervisión

autocráticos, democráticos y liberales, un 58,5% casi siempre y un 18,3%

dice que siempre.

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0

10

20

30

40

50

60

70

%

20-25 26-31 32-37 42 o más

Edades (años)

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 11

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según edad y satisfacción personal. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Edad (años)

Nunca N %

Casi siempre

N %

Siempre N %

Total N %

20-25 2 66,7 0 0 1 33,3 3 100

26-31 4 50 3 37,5 1 12,5 8 100

32-37 12 40 13 43,3 5 16,7 30 100

42 o más 13 31,7 16 39 12 29,3 41 100

Total 31 37,8 32 39 19 23,2 82 100

En cuanto a la edad combinada con el indicador satisfacción personal,

se observó que de la población comprendida entre 20 y 42 años o más, un

37,8% nunca experimenta satisfacción personal, un 39% casi siempre y un

23,2% siempre.

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01020304050607080

%

20-25 26-31 32-37 42 o más

Edades (años)

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 12

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según edad y satisfacción laboral. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Edad/(años)

Nunca N %

Casi siempre

N %

Siempre N %

Total N %

20-25 2 66,7 1 33,3 0 0 3 100

26-31 5 62,5 2 25 1 12,5 8 100

32-37 19 63,3 9 30 2 6,7 30 100

42 o más 31 75,6 10 24,4 0 0 41 100

Total 57 69,5 22 26,8 3 3,7 82 100

En relación a la edad combinada con el indicador satisfacción laboral,

se observó en el presente cuadro que de la población comprendida entre 20

y 42 años o más, un 69,5% dice que nunca percibe satisfacción en relación a

su labor, 26,8% casi siempre y 3,7% siempre.

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0

10

20

30

40

50

60

70

%

20-25 26-31 32-37 42 o más

Edades (años)

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 13

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según edad y método directo de supervisión. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Edad/(años)

Nunca N %

Casi siempre

N %

Siempre N %

Total N %

20-25 0 0 2 66,7 1 33,3 3 100

26-31 2 25 2 25 4 50 8 100

32-37 6 20 18 60 8 20 30 100

42 o más 6 15 26 65 8 20 40 100

Total 14 17,3 48 59,3 19 23,5 81 100

En este cuadro se muestra la edad combinada con el indicador

método directo de supervisión, en el cual de la población comprendida entre

20 y 42 años o más, un 17,35% dice que nunca utilizan como mecanismo de

supervisión el método directo, un 59,3% casi siempre y 23,5% siempre.

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38

01020304050607080

%

20-25 26-31 32-37 42 o más

Edades (años)

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 14

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según edad y método indirecto de supervisión. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Edad/(años)

Nunca N %

Casi siempre

N %

Siempre N %

Total N %

20-25 2 66,7 1 33,3 0 0 3 100

26-31 6 75 2 25 0 0 8 100

32-37 20 66,7 5 16,7 5 16,7 30 100

42 o más 29 70,7 8 19,5 4 9,8 41 100

Total 57 69,5 16 19,5 9 11 82 100

En relación a la edad combinada con el indicador método indirecto de

supervisión, se observó que de la población comprendida entre 20 y 42 años

o más, un 69,5% dice que nunca utilizan el método indirecto como

mecanismo de supervisión, un 19,5% casi siempre y un 11% dice que

siempre.

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39

0

10

20

30

40

50

60

70

%

20-25 26-31 32-37 42 o más

Edades (años)

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 15

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según edad y estilos de supervisión. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Edad (años)

Nunca N %

Casi siempre N %

Siempre N %

Total N %

20-25 2 66,7 0 0 1 33.3 3 100

26-31 2 25 5 62,5 1 12,5 8 100

32-37 7 23,3 21 70 2 6,7 30 100

42 o más 8 19,5 22 53,7 11 26,6 41 100

Total 19 23,2 48 58,5 15 18,3 82 100

El presente cuadro representa la variable edad combinada con el

indicador estilos de supervisión, donde se muestra que un 66,7% en edades

comprendidas entre 20 y 25 años señalan que nunca se aplican y un 33,3%

de la misma edad afirma que siempre. El 25% en edades entre 26 y 31 años,

señalan que nunca, un 62,5% que casi siempre y un 12,5% siempre. En las

edades entre 32 y 37 años de edad un 23,3% señala que nunca se aplican,

un 70,0% que casi siempre y 6,7% que siempre. En el grupo de 42 años o

más, 29,5% señala que nunca, 53,7% casi siempre y 26,8% afirma que

siempre. Dando como resultado general que el personal de enfermería en

edades entre 20 y 42 años, 23,2% señala que nunca se aplican, el 58,5%

que casi siempre y el 18,3% afirma que siempre se aplica.

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40

0

10

20

30

40

50

%

Licenciado Técnico Auxiliar

Nivel académico

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 16

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según nivel académico y satisfacción personal. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Nivel académico

Nunca N %

Casi siempre N %

Siempre N %

Total N %

Licenciado 23 39,7 21 36,2 14 24,1 58 100

Técnico 6 40 7 46,7 2 13,3 15 100

Auxiliar 2 22,2 4 44,4 3 33,3 9 100

Total 31 37,8 32 39 19 23,2 82 100

El presente cuadro representa el nivel académico combinado con el

indicador satisfacción personal. En el se muestra que el 39,7% de las

licenciadas nunca perciben satisfacción personal, mientras que el 36,2% casi

siempre y un 24,1% siempre. Con respecto a las Técnicos Superiores, se

muestra que el 40% nunca percibe satisfacción personal, el 46,7% casi

siempre y un 13,3% afirma que siempre. En cuanto al personal auxiliar, un

22,2% nunca percibe satisfacción personal, un 44,4% casi siempre y un

33,3% afirma que siempre. Dando como resultado final que un 37,6% del

personal de enfermería nunca ha percibido satisfacción personal, un 39%

casi siempre mientras que un 23,2% señala que siempre ha obtenido

satisfacción personal.

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41

0

20

40

60

80

100

%

Licenciado Técnico Auxiliar

Nivel académico

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 17

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según nivel académico y satisfacción laboral. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Nivel académico

Nunca N %

Casi siempre N %

Siempre N %

Total N %

Licenciado 37 63,8 19 32,8 2 3,4 58 100

Técnico 11 73,3 3 20 1 6,7 15 100

Auxiliar 9 100 0 0 0 0 9 100

Total 57 69,5 22 26,8 3 3,7 82 100

El presente cuadro representa el nivel académico combinado con el

indicador satisfacción laboral, donde se muestra que el 63,8% de las

licenciadas nunca ha experimentado satisfacción laboral, mientras que el

32,8% casi siempre y un 3,4% afirman que siempre. Con respecto a las

Técnicos Superiores, un 73,3% señalan que nunca percibe satisfacción

laboral, un 20% casi siempre y un 6,7% afirma que siempre. En cuanto al

personal auxiliar, se muestra que un 100% nunca ha experimentado

satisfacción laboral. Como resultado general se tiene que un 69,5% nunca ha

experimentado satisfacción laboral, un 26,8% señala que casi siempre y un

3,7% afirma que siempre han logrado satisfacción laboral.

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42

01020304050607080

%

Licenciado Técnico Auxiliar

Nivel académico

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 18

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según nivel académico y método directo de supervisión. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Nivel

académico

Nunca

N %

Casi siempre

N %

Siempre

N %

Total

N %

Licenciado 9 15,8 32 56,1 16 28,1 57 100

Técnico 4 26,7 9 60 2 13,3 15 100

Auxiliar 1 11,1 7 77,8 1 11,1 9 100

Total 14 17,3 48 59,3 19 23,5 81 100

El presente cuadro representa el nivel académico combinado con el

indicador método directo de supervisión. Se muestra que el 15,8% de las

licenciadas señalan que nunca utilizan el método directo, un 56,1% que casi

siempre y un 28,1% afirman que siempre. Con respecto a los Técnicos

Superiores, un 26,7% señalan que nunca, un 60% que casi siempre y un

13,3% que siempre. En el personal auxiliar 11,1% nunca lo utiliza, un 77,8%

que casi siempre y otro 11,1% que siempre. Dando como resultado general

que un 17,3% del personal de enfermería señala que nunca utilizan el

método directo, un 59,3% que casi siempre y un 23,5% que siempre lo

utilizan.

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43

0102030405060708090

%

Licenciado Técnico Auxiliar

Nivel académico

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 19

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según nivel académico y método indirecto de supervisión. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Nivel

académico

Nunca

N %

Casi siempre

N %

Siempre

N %

Total

N %

Licenciado 39 67,2 12 20,7 7 12,1 58 100

Técnico 10 66,7 4 26,7 1 6,7 15 100

Auxiliar 8 8,9 0 0 1 11,1 9 100

Total 57 69.5 16 19.5 9 11 81 100

El presente cuadro representa el nivel académico combinado con el

indicador método indirecto de supervisión. Se muestra que un 67,2% de las

licenciadas señalan que nunca lo utilizan, un 20,7% que casi siempre y un

12,1% afirman que siempre. En cuanto a los Técnicos Superiores, un 66,7%

señalan que nunca lo aplican, un 26,7% que casi siempre y un 6,7% que

siempre. En el personal auxiliar se observa que 88,9% señalan que nunca lo

utilizan y un 11,1% que siempre. Como resultado final se tiene que un 69,5%

del personal de enfermería señala que nunca utilizan el método indirecto de

supervisión, un 19,5% que casi siempre y un 11% afirman que siempre lo

utilizan.

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44

0

10

20

30

40

50

60

70

%

Licenciado Técnico Auxiliar

Nivel académico

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 20

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según nivel académico y estilos de supervisión. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Nivel académico

Nunca N %

Casi siempre N %

Siempre N %

Total N %

Licenciado 12 20,7 35 60,3 11 19 58 100

Técnico 3 20 10 66,7 2 15,3 15 100

Auxiliar 4 44,4 3 33,3 2 22,3 9 100

Total 19 23,2 48 56,5 14 18,3 81 100

El presente cuadro representa el nivel académico combinado con el

indicador estilos de supervisión. En él se muestra que un 20,7% de las

licenciadas en Enfermería señalan que nunca se aplica, un 60,3% casi

siempre y un 19% afirman que siempre. De los Técnicos Superiores se tiene

que un 20% señalan que nunca lo aplican, un 66,7% que casi siempre y un

13,7% afirman que siempre. Del personal auxiliar: 44,4% nunca lo aplica, un

33,3% que casi siempre y un 22,2% que siempre. Dando como resultado

general que del total de personal de enfermería, un 23,2% señala que nunca

se aplica, el 58,5% que casi siempre y un 18,3% afirma que siempre se

aplican los estilos de supervisión.

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45

01020304050607080

%

I II III IV V VI VII

Unidades clínicas

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 21

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según las unidades clínicas encuestadas y satisfacción personal. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Unidades clínicas

Nunca N %

Casi siempre N %

Siempre N %

Total N %

I 6 40 5 33,3 4 26,7 15 100

II 5 45,5 3 27,3 3 27,3 11 100

III 3 21,4 8 57,1 3 21,4 14 100

IV 6 42,9 7 50 1 7,1 14 100

V 5 71,4 1 14,3 1 14,3 7 100

VI 0 0 3 50 3 50 6 100

VII 6 40 5 33,3 4 26,7 15 100

Total 31 37,8 32 39,0 19 23,2 82 100

El presente cuadro representa a las diversas unidades encuestadas

combinadas con el indicador satisfacción personal. Aquí se muestra que del

100% de enfermeras que laboran en la Unidad I (Med. Interna), el 40%

nunca percibe una satisfacción personal, un 33,3% casi siempre y un 26,7%

siempre. En la Unidad II (Hosp. Cirugía), 45,5% nunca ha experimentado

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46

satisfacción personal, 27,3% casi siempre y un 27,3% siempre. Con respecto

a la Unidad III (Gineco-obstetricia), el 21,4% nunca ha percibido satisfacción

personal, 57,1% casi siempre y un 21,4% siempre. En la Unidad IV

(Pediatría), un 42,9% nunca ha percibido satisfacción personal, un 50% casi

siempre y un 7,1% siempre. Del total de enfermeras que laboran en la

Unidad V (UCI Pediátrica), el 71,4% nunca ha percibido satisfacción

personal, 14,3% casi siempre y un 14,3% siempre. Con respecto a la Unidad

VI (UCI Adultos), el 50% casi siempre ha percibido satisfacción personal y el

otro 50% afirma que siempre. Por su parte, en la Unidad VII (Emergencia) el

40% nunca ha experimentado satisfacción personal, un 33,3% casi siempre y

un 26,7% siempre.

De la totalidad del personal de enfermería que labora en las diferentes

unidades clínicas encuestadas, el 37,8% nunca ha percibido satisfacción

personal, un 39% casi siempre la experimenta, mientras que un 23,2% afirma

que siempre experimenta satisfacción personal.

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47

0102030405060708090

%

I II III IV V VI VII

Unidades clínicas

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 22

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según las unidades clínicas encuestadas y satisfacción laboral. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Unidades clínicas

Nunca N %

Casi siempre N %

Siempre N %

Total N %

I 12 80 2 13,3 1 6,7 15 100

II 7 63,6 4 36,4 0 0 11 100

III 11 78,6 2 14,3 1 7,1 14 100

IV 10 71,4 4 28,6 0 0 14 100

V 5 71,4 2 28,6 0 0 7 100

VI 0 0 5 83,3 1 16,7 6 100

VII 12 80 3 20 0 0 15 100

Total 57 69,5 22 26.8 3 3,7 82 100

El presente cuadro representa a las diversas unidades clínicas

encuestadas combinadas con el indicador satisfacción laboral. Se muestra

que del 100% de enfermeras que laboran en la Unidad I (Med. Interna), el

80% nunca ha percibido satisfacción laboral, un 13,3% casi siempre y un

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48

6,7% siempre. En la Unidad II (Hosp. Cirugía), 63,3% no ha experimentado

satisfacción laboral y un 36,4% casi siempre. Del total de enfermeras que

laboran en la Unidad III (Gineco-obstetricia), un 78,6% nunca ha percibido

satisfacción laboral, 14,3% casi siempre y un 7,1% siempre. En la Unidad IV

(Pediatría), un 71,4% nunca ha percibido satisfacción laboral y un 28,8% casi

siempre. Del total de enfermeras que laboran en la Unidad V (UCI

Pediátrica), el 71,4% nunca ha percibido satisfacción laboral y un 28,6% casi

siempre. Con respecto a la Unidad VI (UCI Adultos), un 83,3% casi siempre

ha experimentado satisfacción laboral y un 16,7% siempre. Por su parte, en

la Unidad VII (Emergencia) el 80% nunca ha experimentado satisfacción

laboral y un 20% siempre.

En general se observa que de la totalidad del personal de enfermería

que labora en las diferentes unidades clínicas encuestadas, el 69,5% nunca

ha percibido satisfacción dentro de su área laboral, un 26,8% casi siempre y

un 3,7% afirma que siempre.

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49

01020304050607080

%

I II III IV V VI VII

Unidades clínicas

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 23

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según las unidades clínicas encuestadas y método directo de supervisión. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Unidades clínicas

Nunca N %

Casi siempre N %

Siempre N %

Total N %

I 4 26,7 10 66,7 1 6,6 15 100

II 0 0 4 36,4 7 63,6 11 100

III 0 0 11 78,6 3 21,4 14 100

IV 2 15,4 9 69,2 2 15,4 13 100

V 5 71,4 1 14,3 1 14,3 7 100

VI 1 16,7 3 50 2 33,3 6 100

VII 2 13,3 10 66,7 3 20 15 100

Total 14 17,3 48 59,3 19 23,4 81 100

El presente cuadro representa a las diversas unidades clínicas

encuestadas combinadas con el indicador método directo de supervisión.

Aquí se muestra que del 100% de enfermeras que laboran en las unidades

clínicas encuestadas, un 17,3% señala que nunca utilizan el método directo,

un 59,3% que casi siempre lo utilizan y un 23,5% afirma que siempre.

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50

0

20

40

60

80

100

%

I II III IV V VI VII

Unidades clínicas

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 24

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según las unidades clínicas encuestadas y método indirecto de supervisión. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Unidades clínicas

Nunca N %

Casi siempre N %

Siempre N %

Total N %

I 14 93,3 1 6,7 0 0 15 100

II 4 36,4 5 45,5 2 18,1 11 100

III 8 57,1 2 14,3 4 28,6 14 100

IV 11 78,6 3 21,4 0 0 14 100

V 5 71,4 1 14,3 1 14,3 7 100

VI 1 16,7 4 66,6 1 16,7 6 100

VII 14 93,3 0 0 1 6,7 15 100

Total 57 69,5 16 19,5 9 11 82 100

En el presente cuadro se representan las diversas unidades clínicas

encuestadas combinadas con el indicador método indirecto de supervisión,

obteniéndose que del 100% de la población total, un 69,5% dijo que nunca

utilizan el método indirecto, 19,5% casi siempre y un11% siempre.

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51

0102030405060708090

%

I II III IV V VI VII

Unidades clínicas

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 25

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según las unidades clínicas encuestadas y estilos de supervisión. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Unidades clínicas

Nunca N %

Casi siempre N %

Siempre N %

Total N %

I 3 20 10 66,7 2 13,3 15 100

II 1 9,1 4 36,4 6 54,5 11 100

III 3 21,4 9 64,3 2 14,3 14 100

IV 5 35,7 8 57,1 1 7,1 14 100

V 1 14,3 6 85,7 0 0 7 100

VI 0 0 4 66,7 2 33,3 6 100

VII 6 40 7 46,7 2 13,3 15 100

Total 19 23,2 48 58,5 15 18,3 82 100

En el presente cuadro se representan las diversas unidades clínicas

encuestadas combinadas con el indicador estilos de supervisión, donde se

obtiene que de la totalidad de la población encuestada, un 23,3% dice que

nunca se aplican los estilos de supervisión, 58,5% casi siempre y 18,3%

siempre los utilizan.

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52

0

10

20

30

40

50

60

%

1 a 10 11 a 20 Más de 20

Tiempo en la institución (años)

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 26

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según tiempo en la institución y satisfacción personal. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006 Tiempo en la institución

(años)

Nunca N %

Casi siempre N %

Siempre N %

Total N %

1-10 17 56,7 9 30 4 13,3 30 100

11-20 6 17,6 18 52,9 10 29,5 34 100

Más de 20 8 44,4 5 27,8 5 27,8 18 100

Total 31 37,8 32 39 19 23,2 82 100

El presente cuadro representa el tiempo en la institución combinado

con el indicador satisfacción personal. Se muestra que del personal que tiene

entre 1 y 10 años en la institución, un 56,7% dice que nunca percibe

satisfacción personal, 30% casi siempre y un 13,3% siempre. Con respecto al

personal con 11 a 20 años en la institución, un 17,6% nunca percibe

satisfacción personal, 52,9% casi siempre y 29,4% afirma que siempre. Para

los que tienen más de 20 años, un 44,4% nunca percibe satisfacción

personal, 27,8% casi siempre y otro 27,8% afirma que siempre. Dando como

resultado que del total de la población encuestada, el 37,8% nunca percibe

satisfacción personal, un 39% casi siempre y un 23,2% señala que siempre.

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0102030405060708090

%

1 a 10 11 a 20 Más de 20

Tiempo en la institución (años)

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 27

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según tiempo en la institución y satisfacción laboral. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006 Tiempo en la institución

(años)

Nunca N %

Casi siempre N %

Siempre N %

Total N %

1-10 21 70 7 23,3 2 6,7 30 100

11-20 20 58,8 13 38,2 1 2,9 34 100

Más de 20 16 88,9 2 11,1 0 0 18 100

Total 57 69,5 22 26,8 3 3,7 82 100

El presente cuadro representa el tiempo en la institución combinado

con la satisfacción laboral. Se muestra que del personal que tiene entre 1 y

10 años en la institución, un 70% dice que nunca percibe satisfacción laboral,

23,3% casi siempre y un 6,7% siempre. Con respecto al personal con 11 a

20 años en la institución, un 58,8% dice que nunca percibe satisfacción

laboral, 38,2% casi siempre y 2,9% afirma que siempre. Para los que tienen

más de 20 años, un 88,9% dice que nunca percibe satisfacción laboral y

11.1% casi siempre. Como resultado general se obtiene que del total de la

población encuestada, el 69,5% dice que nunca percibe satisfacción dentro

del área de trabajo, un 26,8% casi siempre y un 3,7% señala que siempre.

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54

0

10

20

30

40

50

60

70

%

1 a 10 11 a 20 Más de 20

Tiempo en la institución (años)

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 28

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según tiempo en la institución y método directo de supervisión. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006 Tiempo en la institución

(años)

Nunca N %

Casi siempre N %

Siempre N %

Total N %

1-10 6 20,7 16 55,2 7 24,1 29 100

11-20 5 14,7 21 61,8 8 23,5 34 100

Más de 20 3 16,7 11 61,1 4 22,2 18 100

Total 14 17,3 48 59,3 19 23,5 81 100

En este cuadro se representa el tiempo en la institución combinado

con el método directo de supervisión, obteniéndose que del personal que

tiene entre 1 y 10 años en la institución, un 20,7% dice que nunca utilizan el

método directo, 55,2% casi siempre y un 24,1% siempre. Entre el personal

con 11 a 20 años, un 14,7% dice que nunca utilizan el método directo, 61,8%

casi siempre y 23,5% afirma que siempre. Con relación a los que tienen más

de 20 años en la institución, 16,7% dice que nunca utilizan el método directo,

61,1% casi siempre y 22,2% siempre. Dando como resultado que del total de

la población encuestada, el 17,3% dice que nunca se utiliza el método

directo, 59,3% casi siempre y un 23,3% señala que siempre.

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55

01020304050607080

%

1 a 10 11 a 20 Más de 20

Tiempo en la institución (años)

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 29

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según tiempo en la institución y método indirecto de supervisión. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006 Tiempo en la institución

(años)

Nunca N %

Casi siempre N %

Siempre N %

Total N %

1-10 21 70 6 20 3 10 30 100

11-20 23 67,6 6 17,6 5 14,7 34 100

Más de 20 13 72,2 4 22,2 1 5,6 18 100

Total 57 69,5 16 19,5 9 11 82 100

Este cuadro representa el tiempo en la institución combinado con el

método indirecto de supervisión. Se muestra que del personal que tiene entre

1 y 10 años en la institución, un 70% dice que nunca utilizan el método

indirecto, 20% casi siempre y un 10% siempre. Entre el personal con 11 a 20

años, un 67,6% dice que nunca utilizan el método indirecto, 17,6% casi

siempre y 14,7% afirma que siempre. Con relación a los que tienen más de

20 años en la institución, 72,2% dice que nunca utilizan el método indirecto,

22,2% casi siempre y 5,6% siempre. Obteniéndose como resultado que del

total de la población encuestada, el 69,5% dice que nunca se utiliza el

método indirecto, 19,5% casi siempre y un 11% señala que siempre.

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0

10

20

30

40

50

60

70

%

1 a 10 11 a 20 Más de 20

Tiempo en la institución (años)

Nunca

Casi siempre

Siempre

Cuadro 30

Distribución de los elementos muestrales del personal de enfermería según tiempo en la institución y estilos de supervisión. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006 Tiempo en la institución

(años)

Nunca N %

Casi siempre N %

Siempre N %

Total N %

1-10 10 33,3 18 60 2 6,7 29 100

11-20 6 17,6 19 55,9 9 26,5 34 100

Más de 20 3 16,7 11 61,1 4 22,2 18 100

Total 19 23,2 48 58,5 15 18,3 81 100

El presente cuadro representa el tiempo en la institución combinado

con los estilos de supervisión. Se muestra que del personal que tiene entre 1

y 10 años en la institución, un 33,3% dice que nunca aplican los estilos de

supervisión, 60% casi siempre y 6,7% siempre. Con respecto al personal con

11 a 20 años en la institución, un 17,6% dice que nunca aplican los estilos de

supervisión, 55,9% casi siempre y 26,5% afirma que siempre. Para los que

tienen más de 20 años en la institución, un 16,7% dice que nunca los aplican,

61,1% casi siempre y 22,2% siempre. Como resultado general se obtiene

que del total de la población encuestada, el 23,3% dice que nunca se aplican

los estilos de supervisión, 58,5% casi siempre y 18,3% señala que siempre.

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57

0

20

40

60

80

100

%

Satisf. PersonalSatisf. Laboral M. Directo M. Indirecto Estilos deSupervisión

Indicadores

Nunca Casi siempre Siempre

Cuadro 31

Distribución de los elementos muestrales del personal supervisor de enfermería según los indicadores: satisfacción personal y laboral, método directo e indirecto de supervisión y estilos de supervisión. Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera”. Instituto Venezolano de Seguro Social. Municipio Iribarren, Barquisimeto, Estado Lara. 2006

Nunca N %

Casi siempre N %

Siempre N %

Total N %

Satisfacción personal

0 0 3 100 0 0 3 100

Satisfacción laboral

0 0 1 33,3 2 66,7 3 100

Método directo de supervisión

0 0 1 33,3 2 66,7 3 100

Método indirecto de supervisión

0 0 0 0 3 100 3 100

Estilos de supervisión

0 0 0 0 3 100 3 100

El presente cuadro representa la opinión del personal supervisor con

respecto a los diferentes indicadores de estudio. Con relación a satisfacción

personal, se obtuvo que las tres personas perciben satisfacción personal; en

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cuanto a satisfacción laboral 66,7% afirma que siempre la obtiene y 33,3%

casi siempre. Con respecto a método directo e indirecto de supervisión,

66,7% afirma que siempre se aplica el método directo y 33,3% casi siempre;

mientras que 100% afirma que siempre se aplica el método indirecto de

supervisión. Con relación a los estilos de supervisión, 100% afirma que

siempre se aplican los estilos de supervisión.

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59

CAPÍTULO V

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

A. Conclusiones

Las conclusiones se basan en los objetivos del estudio, donde se

concluye lo siguiente: el personal de Enfermería del Hospital “Dr. Pastor

Oropeza Riera”, Instituto Venezolano Seguro Social, del Municipio Iribarren,

un 37,8% independientemente del sexo dicen que nunca experimentan una

satisfacción personal, y que sólo un 23,2% dice que siempre. En relación a la

satisfacción laboral, se observó que un 69.5% nunca percibe satisfacción en

su labor y sólo un 3,7% dice que siempre, lo que quiere decir que el mayor

porcentaje de la población no experimenta satisfacción en su sitio de trabajo

ni en el aspecto personal.

En relación al estado civil se observa que un 69,5% dice que nunca

perciben una satisfacción dentro de su área laboral y sólo un 3,7% manifiesta

que siempre.

En el nivel académico se observa que un 37,6% del personal de

enfermería nunca ha percibido satisfacción personal, un 39% casi siempre

mientras que un 23,2% señala que siempre, notándose que es muy bajo el

porcentaje de satisfacción. Por otro lado, con respecto a la satisfacción

laboral, se observó que un 69,5% nunca ha experimentado satisfacción en su

área de trabajo y sólo un 3,7% afirma que siempre, denotándose

nuevamente un bajo porcentaje.

Con relación al tiempo, se observa que de un total del 100% de la

muestra comprendida entre 1 y 20 años de servicio laboral, se obtuvo que un

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69,5% dice que nunca perciben satisfacción dentro de su área laboral, un

26,8% casi siempre y que sólo un 3,7% siempre.

Con respecto al personal de supervisión con el indicador satisfacción

personal, se observó que de un total de tres personas manifiestan que casi

siempre experimentan satisfacción personal; también se observa que una

persona manifiesta que casi siempre percibe satisfacción dentro del área de

trabajo y dos personas manifiestan que siempre la perciben.

Continuando con el indicador método directo se obtuvo que de un total

de tres personas solamente dos afirman que siempre aplican el método

directo, mientras que una persona dice que casi siempre lo aplica. Por otra

parte, en relación al método indirecto las tres personas aplican siempre dicho

método; notándose que es de suma importancia que un gerente en

Enfermería aplique los mismos métodos por igual con fundamentación

científica.

También se concluye que en cuanto a las diversas unidades

encuestadas se obtuvo que un 17% señala que el personal supervisor nunca

utiliza el método directo, un 69,5% manifiesta que nunca aplican el método

indirecto; por otro lado, un 23,5% afirma que siempre aplica el método directo

mientras que un 11% manifiesta que siempre los supervisores aplican el

método indirecto. Es importante tener presente que el supervisor debe incluir

en su gama de conocimientos ambos métodos dentro del área laboral.

Por último, se pudo observar que existe discrepancia en cuanto a las

relaciones que existen entre el supervisor y sus subordinados, ya que se

denota una gama de resultados que nos dicen que la mayor parte de la

muestra está insatisfecho con su trabajo y con dicho mecanismo y que

mayormente no siempre se cumplen ambos métodos de supervisión dentro

de la institución, lo cual no garantiza un adecuado mecanismo de

supervisión.

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B. Recomendaciones

Al Personal Supervisor de Enfermería

� Realizar reuniones frecuentemente con el propósito de mantener una

comunicación abierta, afectiva y efectiva con el personal subordinado.

� Promover reconocimientos utilizando las diversas formas existentes en la

administración y así lograr un alto grado de satisfacción en el personal a

su cargo.

A la institución, Hospital “Dr. Pastor Oropeza Riera” IVSS del Municipio

Iribarren

� Proporcionar tanto recursos humanos como materiales que permitan un

buen desempeño laboral y por ende el personal se sienta satisfecho y

será más productivo.

� Realizar talleres o cursos sobre Gerencia en Salud y promover la

educación continua en el personal de enfermería.

� Asignar cargos a profesionales de Enfermería preparados en áreas de

Gerencia en Salud para cargos administrativos.

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62

BIBLIOGRAFÍA

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Edición. Balderas, M. (1995) Administración de los Servicios de Enfermería. Pedrero. Batalla, H. (2000) Motivación Laboral del Personal Profesional de Enfermería

Preventiva Ambulatorio La Carucieña. Barquisimeto . Canales (2005) Metodología de la Investigación. México: Editores Noriega. Diccionario Larousse (2006) Ediciones Larrousse, S.A. Duodécima Edición.

Perú 2006. Iyer, P. (1997) Proceso y Diagnóstico de Enfermería. Tercera edición. Mosby (2004) Diccionario Medico Océano. Edición 2004. Rodríguez, V. (2002) Liderazgo de Gerentes de Enfermería y Satisfacción

Laboral de Enfermeras del Cuidado Directo. Valencia, Noviembre 2002. Rebolledo, D.; Zambrano; N.; Batalla, H.; Puerta, M. (2003) Gerencia en

Enfermería y Desempeño Laboral del Personal de Enfermería de los Ambulatorios Urbanos Tipo III Municipio Iribarren. Barquisimeto Estado Lara.

Fuentes electrónicas:

Acevedo-Castañeda (2005) http://www.index-f.com Alvarado (2001) ttp://www.monografias.com/trabajos12/facmot/shtml Díaz-Cordero (2003) http://www.respyn.uanl.mx/especiales García (2005) http://www.farc.org.ar/ccvc/llave/tl014/tl014.pdf

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63

Martínez (2002) http://www.respyn.uanl.mx/especiales Valencia (2005) http://bus2.insp.mx/componen/svirtual/calidad/calidad.htm http://www.aibarra.org7enfermeria/profesional/supervision/evaluacion.htm http://www.monografias .com/trabajos16/teorías-éticas/shtml http.//www.monografias.com/trabajos17/supervisión/supervisión.shtml http://www.marketing-xxi.com/teorias-de-la-motivacion-90.htm

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65

INSTRUCCIONES

El presente instrumento tiene como finalidad recolectar información

sobre la satisfacción que tiene el personal de enfermería de las unidades de

Medicina interna, Cirugía, Gineco-Obstetricia, pediatría, UCI Pediátrica, de

Adulto y Emergencia en relación con el mecanismo de supervisión de

enfermería de la institución.

El instrumento consta de 26 ítems distribuidos de la siguiente manera la

primera parte se refiere a los datos socio-demográficos (sexo, estado civil,

Edad, Nivel académico, lugar donde trabaja) y la segunda parte se trata del

conocimiento del personal sobre los mecanismos de supervisión y las

funciones del personal.

Para ubicar las repuestas se elaboro una escala de Likert de 3 puntos

3 a 1 categorizándola de la siguiente manera:

3- Siempre 2-Casi Siempre 1-Nunca

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UNIVERSIDAD CENTROOCIDENTAL

“LISANDRO ALVARADO” DECANATO DE MEDICINA

PROGRAMA DE ENFERMERÍA

Ciudadanos(as)

PROFESIONALES DE ENFERMERÍA

Presente.-

Ante todo reciba un cordial saludo me dirijo a usted (s) con el fin de

comunicarle que los estudiantes del VIII Semestre de Enfermería de la UCLA

en la asignatura investigación en enfermería en la selección de su proyecto

de investigación en esta oportunidad ha elegido al Hospital “Dr Pastor

Oropeza Riera” cuyo título es: Satisfacción del Personal de Enfermería

Relacionado con los Mecanismos de Supervisión de Enfermería Hospital

“Dr. Pastor Oropeza Riera” Enero-Junio 2006, cuyo objetivos específicos

son: 1) Identificar la satisfacción del personal de enfermería con los

mecanismos de supervisión de enfermería de la institución; 2) Verificar los

conocimientos del supervisor de enfermería sobre el mecanismo

desempeñado en la institución; 3) Verificar el conocimiento sobre actividades

que tiene el supervisor de enfermería dentro de éste mecanismo y establecer

la relación existente entre el supervisor y el personal de enfermería.

Le agradecemos su participación y colaboración en dicho estudio. Es

de hacer notar que este se realiza con fines académicos unicamente

Gracias por su Colaboración.

Atentamente las Bachilleres:

______________ _________________ _______________ Aular Luisa Bonilla Maria T. Florez Leomar

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PARTE I

(Datos de Identificación)

A continuación se presentan una serie de ítems con varias alternativas

de selección en las cuales se agradece marcar con una (X) la alternativa

correspondiente a su decisión.

1.- Sexo

Masculino

Femenino

2.- Estado Civil

Soltero(a) :

Casado(a):

Otros:

3.- Edad

20 – 25

26 – 31

32 – 37

42 o más

4.- Nivel académico que ha alcanzado

- Licenciado(a) en enfermería: __________

- Técnico Superior en Enfermería: __________

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- Auxiliar de Enfermería: __________

5.- Unidad de Atención donde labora:

- Medicina interna: __________

- Cirugía: __________

- Gineco-Obstetricia: __________

- Pediatría: __________

- UCI Pediátrica: __________

- UCI Adulto: __________

- Emergencia: __________

- Supervisión: __________

6.- Tiempo de servicio en la institución:

________ Años _________Meses

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PARTE II

A continuación se presenta una serie de ítems con 3 alternativas de respuestas en donde se le agradece, seleccionar una sola según su criterio propio, la escala utilizada es la siguiente:

3.- Siempre 2.-Casi Siempre 1.- Nunca.

Ítems 1 2 3

1.- Brinda usted la oportunidad al personal subordinado la decisión de la fecha en que desea tomar vacaciones.

2.- Brinda usted la oportunidad de participación al personal subordinado en la solución de problemas.

3.- Brinda reconocimientos a sus supervisados que ejecuten su trabajo de una manera satisfactoria.

4.- Toma en cuenta los organigramas de las diferentes unidades para establecer funciones y responsabilidades al personal subordinado.

5.- Constata que el personal de enfermería a su cargo cumplan con las funciones y actividades asignadas.

6.- Realiza reuniones periódicas con el personal a su cargo.

7.- Realiza evaluaciones ante un problema suscitado con el personal.

8.- Usted proporciona información a sus subordinados antes de llevar cabo la ejecución de las actividades diarias.

9.- Asesora y orienta usted al personal subordinado en la ejecución de las actividades.

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10.- La comunicación que usted utiliza le permite una buena interacción con el personal a su cargo.

11.- Establece objetivos en la planificación de las actividades.

12.- Elabora conjuntamente con las enfermeras de la unidad la distribución y turnos de trabajo.

13.- Realiza una distribución equitativa de los recursos humanos y materiales en cada unidad.

14.- Redacta informes completos y en el tiempo indicado.

15.- Elabora usted las normas de su departamento de una forma clara y sencilla.

16.- Verifica la presencia del personal subordinado en las unidades clínicas.

17.- Lee los registros y reportes de las situaciones ocurridas en las unidades clínicas.

18.-Consulta usted con el personal a su cargo ante cualquier decisión a tomar.

19.- Brinda usted la oportunidad a sus supervisados de participar voluntariamente en la integración del trabajo en equipo.

20.-El personal subordinado es quien toma las decisiones ante cualquier situación presentada en las unidades.

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PARTE II

A continuación se presenta una serie de ítems con 3 alternativas de

respuestas en donde se le agradece, seleccionar una sola según su

criterio propio, la escala utilizada es la siguiente:

3- Siempre; 2.- Casi Siempre; 1.- Nunca.

Ítems 1 2 3

1.- El (la) supervisor (ra) le brinda la oportunidad de escoger la fecha en que desea tomar sus vacaciones dentro de los límites de su posibilidad.

2.- El (la) supervisor (ra) le da oportunidad de participar en la solución de problemas que le faciliten la realización de sus actividades.

3.- El (la) supervisor (ra) le brinda reconocimientos por su labor realizada de una manera satisfactoria.

4.- Cree usted que la supervisora (or) toma en cuenta los organigramas de las unidades para asignar funciones y responsabilidades.

5.- El personal supervisor realiza recorrido por las diferentes unidades clínicas.

6.- El personal supervisor realiza reuniones con el personal de enfermería de las diferentes unidades.

7.- El personal de supervisión realiza

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entrevistas ante cualquier situación presentada en la unidad.

8.-La (El) Supervisora(or) realiza funciones de orientador.

9.- Cree usted que el personal de supervisión la asesora y orienta en la ejecución de actividades diarias.

10.- La comunicación que usted utiliza le permite una buena interacción con su equipo de trabajo.

11.- Mantiene una comunicación efectiva con la supervisora (or) de turno.

12.- Considera usted que el personal supervisor establece objetivos antes de planificar las actividades diarias.

13.- El personal de supervisión elaboran en conjunto con usted su distribución y turnos de trabajo.

14.- Esta usted de acuerdo con la forma como se distribuyen los recursos humanos y materiales.

15.- Cree usted que las normas del departamento de supervisión son claras y sencillas.

16.- El (la) supervisor (ra) revisa los registro de enfermería.

17.- El personal de supervisión toma en cuenta sus opiniones antes de tomar una decisión.

18.- El personal de supervisión le da la oportunidad de integrarse de manera voluntaria en su equipo de

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trabajo.

19.-Usted toma las dediciones ante cualquier situación presentada en la unidad.