Salud y bienestar Health and wellness

• I can identify body parts• I can say what hurts

• Warm-up: Escribe y responde la pregunta ¿Qué problema tiene Juan? ¿Qué problema tiene María?

le duele la espalda, le duele la cabeza, le duele el oído, le duele el ombligo. Le duele el pecho, le duele la garganta.

¿Qué consejo le puedes dar?Debe bañarse, debe tomar agua, debe tomar una pastilla para el dolor de oido , debe dormir

debe tomar una pastilla para el dolor

de oido

¿Qué consejo le puedes dar a el?

debe tomar una pastilla para el dolor

de estómago

¿Qué consejo le puedes dar?

Debe ir al dentista / debes ir al dentista

Conjuga el verbo doler

• Gustar , encantar,

DolerMe duele Nos duele

Te duele Os duele

Le duele Les duele

Escribe en tu cuaderno: Romper(past reflexive)

Romper

Me rompí Nos rompimos

Te rompiste Os rompisteis

Se rompió Se rompieron

¿Cómo se dice..?• a. Teresa broke her

leg last week• b. My dad broke his

ankle when he played tennis.

• c. You and Mary broke your hand in the same time.

Lastimarse / torcerse (past tense-reflexive)

lastimarseMe lastimé Nos lastimamos

Te lastimaste

Os lastimasteis

Se lastimó Se lastimaron

. Torcerse

Me torcí Nos torcimos

te torcisteOs torcisteis

se torció Se torcieron

Escribe pregunta y respuesta para cada foto , mira el ejemplo ¿Qué le pasa a él/ ella? Usa estas palabras en tus respuesta: escalofrios, fiebre, nauseas, dolor de cabeza…rodilla..espalda.

él tiene escalofrios.

¿Qué le pasa a él?1

654

32

Now change the questions to the you form and ask to three different students . ¿Qué te pasa? Look the example and give and advise .. Tu debes descanzar… tu debes ir al doctor.. Tύ debes tomar una aspirina. pastilla para el dolor de…

yo tengo escalofrios.

¿Qué te pasa?1

6

5

4

32

Tύ debes ir al doctor

Salud y bienestar Health and wellness

• I can identify body parts• I can say what hurts• Warm- up: ¿Que le pasó?

• Abre tu libro en la pagina ciento cuarenta y cinco y haz la actividad treinta y dos.

¿Qué le pasa a la señora?

• Escucha la cansion con cuidado toma notas y despues identifica que problema de salud tiene la señora de la cansión.

¿Qué le pasa a la señora?

• Conjugacion del verbo doler• tengo dolores• me duele la cabeza• Diálogo el médico• dialogo doctor

La cabeza me duele la cabeza• La cabeza me duele la cabezaLa cabeza llámale al doctorTe duele la cabeza… me duele la cabezaCabeza, doctor, ayyyy• La cabeza me duele la cabezaLa cabeza llámale al doctorTe duele la garganta… me duele la gargantaGarganta, cabeza, doctor ayyyy• La cabeza me duele la cabezaLa cabeza llámale al doctorTe duele el estómago… me duele el estómagoEstómago,garganta, cabeza, doctor ayyyy• La cabeza me duele la cabezaLa cabeza llámale al doctorTe duele la espalda… me duele la espaldaEspalda ,estómago,garganta, cabeza, doctor ayyyy• La cabeza me duele la cabezaLa cabeza llámale al doctorTe duelen los pies… me duelen los piesPies, espalda, estómago, garganta, cabeza, doctor ayyyy

Tarea

1. Conjuga los verbo quemarse. caerse (pasado)2. formal/’ informal comandos :lavar, poner,

tomar. Entrega la actividad el jueves3. escribe 2 oraciones en plural y dos oraciones

en singular con quemarse, caerse, torcerse, doler, sentirse cada verbo. Entrega la actividad el jueves

4. Cambia la letra de me duele la cabeza entrega esta actividad el viernes

• Qué pasó?¿Qué te pasa?

• Estoy enfermo(a).• Me duele(n)…

Me rompí…Me torcí…Me lastimé…El/la….está hinchado(a). Tengo catarro / la gripe / fiebreToserEstornudar