Rutinas depensamiento

Una rutina de pensamiento es un instrumento sencillo, que se usa reiteradamente

que ayuda a estructurar el

pensamiento y lo hace visible

y hace que los alumnos sean más reflexivos, que

consideren múltiples puntos de vista y que ganen en autonomía

Recuerda, tienen el objetivo de que los alumnos sean capaces de observar varios puntos de vista

Ejemplo: RUTINAYO PENSABA… PERO AHORA PIENSO

¿Qué es una rutina yo pensaba… pero ahora pienso?

Es una rutina para que los alumnos reflexionen sobre un área, asignatura o materia e investiguen cómo y por qué ha ido cambiando su pensamiento

¿Cómo se usa una rutina yo

pensaba… pero ahora pienso?

Se realiza una introducción sobre el contenido (área, asignatura o materia)

Se pide a los alumnos que reflexionen y escriban su opinión sobre el contenido

Al finalizar el tema el profesor devuelve el escrito para que los alumnos lo revisen y se

complete la rutina