Rubrica Para La Evalucion de Comics Matemático
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RUBRICA 1 PARA LA EVALUACIÓN DE COMIC CATEGORIA SUPERIOR ALTO BÁSICO BAJO Creatividad, originalidad y organización 20% El comic está bien organizado e ideado. Una idea o escena sigue a la otra en una secuencia lógica con transiciones claras. El comic está bastante organizado e ideado. Una idea o escena parece fuera de lugar. Las transiciones usadas son claras El comic es un poco difícil de seguir. Las transiciones no son claras en más de una ocasión. No es muy creativa Las ideas y escenas no se entienden y no presentan creatividad ni originalidad Congruencia de la historia con la temática 40% Se muestran claramente las partes de la temática solicitada. Y además la cantidad solicitada de escenas La temática es abordad de manera clara, general y/o la cantidad de escenas no fue la solicitada Hay algunas partes de la temática e ideas principales que no fueron abordadas y/o la cantidad de escenas no fue la solicitada Faltaron en su mayoría de las ideas principales de la temática y/o la cantidad de escenas no fue la solicitada Manejo del lenguaje (sonidos onomatopéyicos, gestual, corporal) 10% Las escenas mostradas presentan una expresión escrita y gestual de acuerdo a la idea que se quiere expresar Las escenas mostradas (en su mayoría) presentan una expresión escrita y gestual de acuerdo a la idea que se quiere expresar Algunas escenas mostradas no presentan expresión escrita y gestual de acuerdo a la idea que se quiere expresar Las escenas no presentan expresión escrita y gestual de acuerdo a la idea que se quiere expresar Ambientación 10% Los estudiantes eligieron creativamente y congruentemente los ambientes o los escenarios que describían mejor la imagen que se quería mostrar Los estudiantes eligieron creativamente y congruentemente algunos de los ambientes o los escenarios que describían mejor la imagen que se quería mostrar Los estudiantes no eligieron creativamente y congruentemente algunos de los ambientes o los escenarios que describían mejor la imagen que se quería mostrar Ninguna escena muestra creatividad y congruencia Claridad (que se entienda) 20% Las escenas y la explicación de las mismas ayudo para su entendimiento de toda la historia. El tamaño de las mismas era el adecuado Las escenas y la explicación de las mismas ayudo en parte para su entendimiento de toda la actividad. El tamaño de las mismas era el adecuado Algunas escenas no se comprendían por lo cual se necesitó de explicación de las mismas. El tamaño de las mismas no era el indicado Las escenas no se comprendían y/o nos explicaron. Y/o el tamaño de las mismas no era el indicado. 1 Rubrica elaborada con el programa Rubistar
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Criterios para evaluar el comic
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RUBRICA1 PARA LA EVALUACIÓN DE COMIC
CATEGORIA SUPERIOR ALTO BÁSICO BAJO
Creatividad,
originalidad y
organización 20%
El comic está bien
organizado e ideado.
Una idea o escena
sigue a la otra en una
secuencia lógica con
transiciones claras.
El comic está bastante
organizado e ideado.
Una idea o escena
parece fuera de lugar.
Las transiciones
usadas son claras
El comic es un poco
difícil de seguir. Las
transiciones no son
claras en más de una
ocasión. No es muy
creativa
Las ideas y escenas no
se entienden y no
presentan creatividad
ni originalidad
Congruencia de la
historia con la temática
40%
Se muestran
claramente las partes
de la temática
solicitada. Y además
la cantidad solicitada
de escenas
La temática es
abordad de manera
clara, general y/o la
cantidad de escenas
no fue la solicitada
Hay algunas partes de
la temática e ideas
principales que no
fueron abordadas y/o
la cantidad de escenas
no fue la solicitada
Faltaron en su
mayoría de las ideas
principales de la
temática y/o la
cantidad de escenas
no fue la solicitada
Manejo del lenguaje
(sonidos
onomatopéyicos,
gestual, corporal) 10%
Las escenas mostradas
presentan una
expresión escrita y
gestual de acuerdo a
la idea que se quiere
expresar
Las escenas mostradas
(en su mayoría)
presentan una
expresión escrita y
gestual de acuerdo a
la idea que se quiere
expresar
Algunas escenas
mostradas no
presentan expresión
escrita y gestual de
acuerdo a la idea que
se quiere expresar
Las escenas no
presentan expresión
escrita y gestual de
acuerdo a la idea que
se quiere expresar
Ambientación 10%
Los estudiantes
eligieron
creativamente y
congruentemente los
ambientes o los
escenarios que
describían mejor la
imagen que se quería
mostrar
Los estudiantes
eligieron
creativamente y
congruentemente
algunos de los
ambientes o los
escenarios que
describían mejor la
imagen que se quería
mostrar
Los estudiantes no
eligieron
creativamente y
congruentemente
algunos de los
ambientes o los
escenarios que
describían mejor la
imagen que se quería
mostrar
Ninguna escena
muestra creatividad y
congruencia
Claridad (que se
entienda) 20%
Las escenas y la
explicación de las
mismas ayudo para su
entendimiento de toda
la historia. El tamaño
de las mismas era el
adecuado
Las escenas y la
explicación de las
mismas ayudo en
parte para su
entendimiento de toda
la actividad. El
tamaño de las mismas
era el adecuado
Algunas escenas no se
comprendían por lo
cual se necesitó de
explicación de las
mismas. El tamaño de
las mismas no era el
indicado
Las escenas no se
comprendían y/o nos
explicaron. Y/o el
tamaño de las mismas
no era el indicado.
1 Rubrica elaborada con el programa Rubistar
