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Page 1: Rubrica Para La Evalucion de Comics Matemático

RUBRICA1 PARA LA EVALUACIÓN DE COMIC

CATEGORIA SUPERIOR ALTO BÁSICO BAJO

Creatividad,

originalidad y

organización 20%

El comic está bien

organizado e ideado.

Una idea o escena

sigue a la otra en una

secuencia lógica con

transiciones claras.

El comic está bastante

organizado e ideado.

Una idea o escena

parece fuera de lugar.

Las transiciones

usadas son claras

El comic es un poco

difícil de seguir. Las

transiciones no son

claras en más de una

ocasión. No es muy

creativa

Las ideas y escenas no

se entienden y no

presentan creatividad

ni originalidad

Congruencia de la

historia con la temática

40%

Se muestran

claramente las partes

de la temática

solicitada. Y además

la cantidad solicitada

de escenas

La temática es

abordad de manera

clara, general y/o la

cantidad de escenas

no fue la solicitada

Hay algunas partes de

la temática e ideas

principales que no

fueron abordadas y/o

la cantidad de escenas

no fue la solicitada

Faltaron en su

mayoría de las ideas

principales de la

temática y/o la

cantidad de escenas

no fue la solicitada

Manejo del lenguaje

(sonidos

onomatopéyicos,

gestual, corporal) 10%

Las escenas mostradas

presentan una

expresión escrita y

gestual de acuerdo a

la idea que se quiere

expresar

Las escenas mostradas

(en su mayoría)

presentan una

expresión escrita y

gestual de acuerdo a

la idea que se quiere

expresar

Algunas escenas

mostradas no

presentan expresión

escrita y gestual de

acuerdo a la idea que

se quiere expresar

Las escenas no

presentan expresión

escrita y gestual de

acuerdo a la idea que

se quiere expresar

Ambientación 10%

Los estudiantes

eligieron

creativamente y

congruentemente los

ambientes o los

escenarios que

describían mejor la

imagen que se quería

mostrar

Los estudiantes

eligieron

creativamente y

congruentemente

algunos de los

ambientes o los

escenarios que

describían mejor la

imagen que se quería

mostrar

Los estudiantes no

eligieron

creativamente y

congruentemente

algunos de los

ambientes o los

escenarios que

describían mejor la

imagen que se quería

mostrar

Ninguna escena

muestra creatividad y

congruencia

Claridad (que se

entienda) 20%

Las escenas y la

explicación de las

mismas ayudo para su

entendimiento de toda

la historia. El tamaño

de las mismas era el

adecuado

Las escenas y la

explicación de las

mismas ayudo en

parte para su

entendimiento de toda

la actividad. El

tamaño de las mismas

era el adecuado

Algunas escenas no se

comprendían por lo

cual se necesitó de

explicación de las

mismas. El tamaño de

las mismas no era el

indicado

Las escenas no se

comprendían y/o nos

explicaron. Y/o el

tamaño de las mismas

no era el indicado.

1 Rubrica elaborada con el programa Rubistar