Rúbrica de Primer Parcial de Estructura Politica 2014 1 Turno Matutino
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8/11/2019 Rbrica de Primer Parcial de Estructura Politica 2014 1 Turno Matutino
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ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 74
RBRICA DE LA PRIMERA EVALUACIN PARCIAL
OBJETIVO:Conocer las reformas constitucionales implementadas por el presente gobierno federal y analizar cada una deellas entendiendo el por qu de las mismas.
ENTREGA DEL PRODUCTO: DOS SEMANA ANTES DE INICIO DE EXAMENES PARCIALES VA CORREOELECTRNICO ([email protected])
PRODUCTO: PROYECTO DE INVESTIGACIN (4!".INDICADORES CRITERIOS DE VALORACI
N
Caractersticasde las
!ctividades." # )
$laborar %royecto de&nvestigaci'n del an(lisis delas eformas Constitucionales
establecidas por el *obierno+ederal ,-,/,-01 en2icrosoft 3ffice 4ord y5o2icrosoft 3ffice $xcel con elapoyo de Cibergrafa y5o6ibliografa de:
. 7a eforma $nergtica
,. 7a eforma +inanciera
#. 7a eforma $ducativa
Con &nformaci'n excelente1claro1 congruente1 preciso yes el resultado de la
investigaci'n.
" # )
$laborar %royecto de&nvestigaci'n del an(lisisde las eformas
Constitucionalesestablecidas por el*obierno +ederal ,-,/,-01 en 2icrosoft 3ffice4ord y5o 2icrosoft 3ffice$xcel con el apoyo deCibergrafa y5o6ibliografa de solo dosreformas constitucionalescon i buena informaci'n1claro1 congruente1preciso y es el resultadode la investigaci'n.
" , )
$laborar %royecto de&nvestigaci'n del an(lisisde las eformas
Constitucionalesestablecidas por el*obierno +ederal ,-,/,-01 en 2icrosoft 3ffice4ord y5o 2icrosoft 3ffice$xcel con el apoyo deCibergrafa y5o6ibliografa de solo unareforma constitucionalcon informaci'n regular1poco claro1 congruente1poco preciso y es elresultado de lainvestigaci'n.
" )
$laborar %royecto de&nvestigaci'n del an(lisisde las eformas
Constitucionalesestablecidas por el*obierno +ederal ,-,/,-01 en 2icrosoft 3ffice4ord y5o 2icrosoft 3ffice$xcel con el apoyo deCibergrafa y5o6ibliografa de solo unareforma constitucionalcon informaci'ndeficiente1 poco clara1incongruente1 impreciso yes el resultado de lainvestigaci'n.
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PRODUCTOS A EVALUAR EN EL PRIMER PARCIAL. PORCENTAJES
%389C3: %3;$C3 8$ &&*!C&?< -A
%389C3: C9!8$e expresa y se comunica/ %iensa crtica y reflexivamente
/ %articipa con responsabilidad en la sociedad
COMPETENCIAS DISCIPLINARES B&SICAS:!plica distintas estrategias comunicativas segn quienes sean sus interlocutores1 el contexto en el que se
encuentra y los obDetivos que persigue.8esarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.>ustenta una postura personal sobre temas de inters y relevancia general1 considerando otros puntos de vista demanera crtica y reflexiva.
COMPETENCIAS E%TENDIDAS:!rgumenta las repercusiones de los procesos y cambios polticos1 econ'micos y sociales que Ean dado lugar alproceso socioecon'mico actual.Participa en la construccin de su comunidad, propiciando la interaccin entre los individuosque la conforman, n el marco de la interculturalidad.Propone alternativas de solucin a problemas de convivencia de acuerdo a la naturalezapropia del ser humano y su contexto ideolgico, poltico, jurdico y social.
2014. Ao de los Tratados de
Teoloyucan
mailto:[email protected]:[email protected] -
8/11/2019 Rbrica de Primer Parcial de Estructura Politica 2014 1 Turno Matutino
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&dentificaci'n delas
!ctividades." # )
&dentifica en el proyecto de investigaci'n lossiguientes puntos:
. !n(lisis %ersonal de las eformas,. 3bDetivos de las eformas#. %rincipales puntos de las eformas. 7eyes >ecundarias de las eformasF. ?rganos &nternacionales que intervienen
en las eformasG. ! quin beneficia las eformasH. ! quin perDudica las eformas0. ICu(les son los obDetivos reales de las
eformasJK. %untos
