Rubrica de comprensión lectora

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RUBRICA DE COMPRENSIÓN LECTORA GRADO 3° BASICA PRIMARIA. NOMBRE DEL ESTUDIANTE:______________________________________________ ASPECTOS A EVALUAR. SIEMPRE FRECUENTEMENTE OCASIONALMENTE NUNCA SABERES PREVIOS Aplica conocimien tos previos a través de imágenes, sonido, video y lectura. Aplica conocimientos previos a través de imágenes, sonido, video y lectura. Aplica conocimientos previos a través de imágenes, sonido, video y lectura. Aplica conocimien tos previos a través de imágenes, sonido, video y lectura. ANTICIPACION DE UNA INFORMACION DADA Anticipa o predice el significad o a partir de la informació n dada por las diversas clases del texto y del contexto, (título, caracterís ticas físicas, etc.) Anticipa o predice el significado a partir de la información dada por las diversas clases del texto y del contexto, (título, característica s físicas, etc.) Anticipa o predice el significado a partir de la información dada por las diversas clases del texto y del contexto, (título, característica s físicas, etc.) Anticipa o predice el significad o a partir de la informació n dada por las diversas clases del texto y del contexto, (título, caracterís ticas físicas, etc.) PLANTEAMIENTO DE PREGUNTAS Se plantea preguntas cuyas respuestas están literalmen te en el texto. Se plantea preguntas cuyas respuestas están literalmente en el texto. Se plantea preguntas cuyas respuestas están literalmente en el texto. Se plantea preguntas cuyas respuestas están literalmen te en el texto. IDENTIFICA SUCESOS DEL CUENTO Recuerda los principale s sucesos del cuento. Recuerda los principales sucesos del cuento. Recuerda los principales sucesos del cuento. Recuerda los principale s sucesos del cuento. ARGUMENTACION Presenta una Presenta una opinión Presenta una opinión Presenta una

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RUBRICA DE COMPRENSIÓN LECTORA

GRADO 3° BASICA PRIMARIA.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:______________________________________________

ASPECTOS A EVALUAR.

SIEMPRE FRECUENTEMENTE OCASIONALMENTE NUNCA

SABERES PREVIOS

Aplica conocimientos previos a través de imágenes, sonido, video y lectura.

Aplica conocimientos previos a través de imágenes, sonido, video y lectura.

Aplica conocimientos previos a través de imágenes, sonido, video y lectura.

Aplica conocimientos previos a través de imágenes, sonido, video y lectura.

ANTICIPACION DE UNA INFORMACION DADA

Anticipa o predice el significado a partir de la información dada por las diversas clases del texto y del contexto, (título, características físicas, etc.)

Anticipa o predice el significado a partir de la información dada por las diversas clases del texto y del contexto, (título, características físicas, etc.)

Anticipa o predice el significado a partir de la información dada por las diversas clases del texto y del contexto, (título, características físicas, etc.)

Anticipa o predice el significado a partir de la información dada por las diversas clases del texto y del contexto, (título, características físicas, etc.)

PLANTEAMIENTO DE PREGUNTAS

Se plantea preguntas cuyas respuestas están literalmente en el texto.

Se plantea preguntas cuyas respuestas están literalmente en el texto.

Se plantea preguntas cuyas respuestas están literalmente en el texto.

Se plantea preguntas cuyas respuestas están literalmente en el texto.

IDENTIFICA SUCESOS DEL CUENTO

Recuerda los principales sucesos del cuento.

Recuerda los principales sucesos del cuento.

Recuerda los principales sucesos del cuento.

Recuerda los principales sucesos del cuento.

ARGUMENTACION

Presenta una opinión personal y argumentada sobre lo leído en distintos tipos de textos

Presenta una opinión personal y argumentada sobre lo leído en distintos tipos de textos

Presenta una opinión personal y argumentada sobre lo leído en distintos tipos de textos

Presenta una opinión personal y argumentada sobre lo leído en distintos tipos de textos

.COMPRENSION DE TEXTOS

Expresa su comprensión del significado a través de preguntas, respuestas, resúmenes, dibujos comentarios.

Expresa su comprensión del significado a través de preguntas, respuestas, resúmenes, dibujos comentarios.

Expresa su comprensión del significado a través de preguntas, respuestas, resúmenes, dibujos comentarios.

Expresa su comprensión del significado a través de preguntas, respuestas, resúmenes, dibujos comentarios.

TRABAJO EN EQUIPO

Muestra compromiso por el trabajo en grupo.

Muestra compromiso por el trabajo en grupo.

Muestra compromiso por el trabajo en grupo.

Muestra compromiso por el trabajo en grupo.