Rompeplatos: la experiencia de comer dinámicamente
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Rompeplatos: la experiencia de
comer dinámicamente
Andrea RodriguezGustavo CubillosLaura Escalante
Felipe Osorio
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Usaquén
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Proyectos y planes de desarrollo
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ComercioY
mercado
Sociedad
civil
EstadoEscuela de Formacion artistica
Festival de artes escenicas
Celebracion cumpleanos de Usaquen
Navidad
Bogota, Capital mundial del libro
CULTURA
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PRODUCTIVIDAD
ComercioY
mercado
Sociedadcivil
EstadoFormacion personas competencias laborales
Beneficio madres jovenes.
Bogota emprende
Iniciativas emprendimiento.ULDE: Unidad Local de Desarrollo Empresarial
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ALIMENTACION
ComercioY
mercado
Sociedadcivil
EstadoComedores comunitarios
Bajar los precios de los alimentos
Educacion Nutricional
Evaluacion medica de los alimentos
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Proyecto Escogido
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Después de haber analizado las propuestas anteriores escogimos el campo de la alimentación
teniendo en cuenta el plan de desarrollo 2005-2008, donde se destacaba la necesidad de
fortalecer la alimentación para grupos vulnerables como el de los niños. La alcaldía mayor de Bogotá cuenta con el programa ‘Bogotá sin Hambre’, en el que está implicito el proyecto de ‘Comedores
Comunitarios’.
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Visitas de Campo
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Escogimos el comedor comunitario ‘Fundacion Nutrir’ también conocido como ‘Barriguitas’,
localizado en el sector de Verbenal, ubicado en la
Cra. 35 A # 188 A-74.
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Tormenta de Propuestas
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• Diseñar el mobiliario para el comedor que se ajustára al tamaño de los niños
• Reconocimiento didáctico por comerse todo el almuerzo
• Pared didáctica• Vajillas
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Propuesta escogida y su evolución
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Actores Estetico Funciones Simbolico Emocional Economico
Ninos
Padres
Administradores
Cocineras/ aseadoras
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Sustentación del proyecto • Material: Poliestileno, polipropileno o policarbonato por su
resistencia y seguridad a la manipulación de niños y cocineras.• Paleta de Colores: Colores planos por su fácil reconocimiento visual
e identificación de la forma. • Pintura: los requisitos para que una pintura no sea tóxica son: que
este hecha a base de resinas acrílicas, que tenga un opacante no tóxico como el Dióxido de Titanio y que el disolvente sea agua.
• Diseños del plato: Debe ser ergonómico: más pequeño y ligero que los de los adultos, para la fácil manipulación del niño dándole comodidad y seguridad gracias a su forma.
• Motivos gráficos: Dibujos estilo comic y sencillos para generar identificación y recordación de los personajes.
• Actividad Rompecabezas: Ayuda a desarrollar la relación psicomotora y fomente el aprendizaje nutricional del niño de una forma dinámica.
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Diseño del plato
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Motivos Gráficos
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Agota Pollito Chulega Vacana Ana manzana
Eggy pop Perita Pérez
Tommy tomate
Cebollin Piter Pan
Oria la SanaRosauro Brocolás Eche! Nano
Banano
Arve ja ja jaBettty spaguetti
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¿Por qué estos motivos?
Escogimos uno o dos elementos por grupo alimenticio para mostrarle a los niños lo que deben comer y como está compuesto un almuerzo balanceado
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Actividad de Rompecabezas
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Bibliografia • Waldrigues, Rogerio. ‘Brasil contra el hambre’. 2004.
http://www.paho.org/Spanish/DD/PIN/Numero20_articulo05.htm• Programa ‘Bogota sin Hambre’ entrega 123 nuevos comedores comunitarios. Junio 2005.
http://www.luchoinforma.gov.co/showalcaldenv3.php• http://www.bricotodo.com/pintura.htm• http://www.euroresidentes.com/Alimentos/pera.htm• http://www.cocinayhogar.com/parati/alimentos/carnesyhuevos/?
pagina=parati_alimentos_carnesyhuevos_020_020• http://www.grupobimbo.com.mx/nutricion/indexart_desc.php?sec=5&subsec=30&topic=575• http://es.wikipedia.org/wiki/Leche#Propiedades_nutricionales• http://www.teletica.com/archivo/buendia/noticias/2006/12/benefi-brocoli.htm