TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

Y LA COMUNICACIÓN. TIC

Alumno: Leticia Iranzo Ruiz

INTRODUCCIÓNLas TIC y el uso de Internet avanza a gran velocidad, su uso ha producido un cambio significativo en los procesos de comunicación y en nuestra forma de vida.

La incorporación de las TIC en el ámbito educativo se ha convertido en una necesidad, conlleva a producirse una renovación educativa para los centros, docentes y alumnos.

Cambia la presentación de contenidos, utilizando recursos tecnológicos más dinámicos, atractivos y más variados.

ROLES DEL PROFESOR Y ALUMNO

a buscar información, procesar y seleccionar.

La inclusión de las TIC en el aula cambia la metodología y el trabajo del profesor y alumno.La actividad del profesor ganan importancia, la profesión docente se convierte en más creativa, la cual necesita más esfuerzo y dedicación.

El alumno descubre una nueva forma de aprender, aprendiendo nuevos métodos y técnicas, creando así alumnos más críticos, autónomos y capaces de aprender a buscar información, procesar y seleccionar.

LAS TIC EN EL AULA

VENTAJAS desde la perspectiva del aprendizaje

Interés y motivaciónInteracciónDesarrollo de la iniciativaAprendizaje a partir de erroresMayor comunicación entre profesores

y alumnos.Aprendizaje cooperativoAlfabetización digital y audiovisualDesarrollo de habilidades de búsqueda

y selecci´´onMejora de las competenciasFácil acceso a mucha información.Visualización de simulaciones.

INCONVENIENTES desde la perspectiva del aprendizaje.

DistraccionesDispersiónPérdida de tiempo al buscar

información.Información no fiable.Aprendizajes incompletos y

superficiales.Diálogos rígidos.Visión parcial de la realidadAnsiedadDependencia de los demás.

LAS TIC EN EL AULA

VENTAJAS para los estudiantes

Aprenden con menos tiempo.

Atractivo

Acceso a múltiples recursos educativos

Personalización del proceso de enseñanza aprendizaje.

Autoevaluación

Mayor proximidad del profesor

Instrumentos para el proceso de la información.

Mas compañerismo

INCONVENIENTES para los estudiantes

Adicción

Aislamiento

Cansancio visual

Inversión de tiempo

Sensación de desbordamiento

Comportamientos reprobables

Falta de conocimiento de los lenguajes

Recursos educativos con poca potencialidad didáctica

Virus

Esfuerzo económico.

LAS TIC EN EL AULA

VENTAJAS para los profesoresFuente de recursos educativos

Individualización. ATT a la diversidad.

Facilidades para la realizacion de agrupamientos.

Mayor contacto con los estudiantes

Liberan al profesor de trabajos repetitivos.

Facilitan la evaluación y control.

Actualización profesional.

Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula.

Contacto con otros profesores y centros.

INCONVENIENTES para los profesores

Estrés

Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.

Desfases respecto a otras actividades.

Problema de mantenimiento de ordenadores.

Supeditación a los sistemas informáticos.

Exige mayor dedicación.

Necesidad de actualizar los equipos y programas.

LAS TIC EN EL AULAVENTAJAS desde la perspectiva

de los centros

LAS TIC EN EL AULA

Costes de formación del alumno INCONVENIENTES desde la perspectiva de los centros

Control de calidad de la teledeformación insuficientes

Necesidad de crear un departamento de tecnologías

educativas

Mantenimientos de equipos

Fuertes inversioes