Después de los últimos días de cansancio y ner-vios, hoy nos invade ya esa agradable sensación que precede a las vacaciones, mezcla del deseo de

hacer montones de cosas y el de abandonar-nos a la pereza del “dolce far niente”. ¡Nos lo hemos ganado! Parece que no, pero en los últimos nue-ve meses la actividad ha sido intensa: estu-dio, deporte, investigación, teatro, viajes, trabajo... Como en años anteriores (con este ya van tres) LA R.I.A. recoge algunos de esos “momentos estelares” con el propósito de que disfrutemos recordándolos. Y ahora, a cargar las pilas.

¡Volvemos en septiembre!

SALUDO SALUDO SALUDO SALUDO ................................................................. 1111

INVESTIGACIONES DE PSICOLOGÍA INVESTIGACIONES DE PSICOLOGÍA INVESTIGACIONES DE PSICOLOGÍA INVESTIGACIONES DE PSICOLOGÍA (Alumnos/as de 1º de Bachillerato ................(Alumnos/as de 1º de Bachillerato ................(Alumnos/as de 1º de Bachillerato ................(Alumnos/as de 1º de Bachillerato ................ 2222----3333

JORNADA LÚDICOJORNADA LÚDICOJORNADA LÚDICOJORNADA LÚDICO----CULTURAL ..CULTURAL ..CULTURAL ..CULTURAL ..................... 3333

UNOS SE VAN Y OTROS VIENEN ...................UNOS SE VAN Y OTROS VIENEN ...................UNOS SE VAN Y OTROS VIENEN ...................UNOS SE VAN Y OTROS VIENEN ................... “¡SOY PATRÓN DE BATELES!“¡SOY PATRÓN DE BATELES!“¡SOY PATRÓN DE BATELES!“¡SOY PATRÓN DE BATELES! ...........................

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AQUÍ ESTAMOS TODOS (O CASI)AQUÍ ESTAMOS TODOS (O CASI)AQUÍ ESTAMOS TODOS (O CASI)AQUÍ ESTAMOS TODOS (O CASI) Fotos de todos los grupos y más.................... 5555————12121212

NOTICIAS DEL INSTITUTONOTICIAS DEL INSTITUTONOTICIAS DEL INSTITUTONOTICIAS DEL INSTITUTO................................. 13131313

PARTICIPAMOS EN “LABORESO”PARTICIPAMOS EN “LABORESO”PARTICIPAMOS EN “LABORESO”PARTICIPAMOS EN “LABORESO”.................... 14141414

Páginas

Coordinación y maquetación: Manuel Herrán

Redacción:

Alumnado y profeso-res/as

del I.E.S. “El Astille-ro”

Impresión: Imprenta Gallardo

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LA R.I.A. Nº 3

UN VERANO CON CÉSAR, EL UN VERANO CON CÉSAR, EL UN VERANO CON CÉSAR, EL UN VERANO CON CÉSAR, EL MAESTRO CONTADOR DE HIS-MAESTRO CONTADOR DE HIS-MAESTRO CONTADOR DE HIS-MAESTRO CONTADOR DE HIS-TORIASTORIASTORIASTORIAS ............................................... 16161616

RELATO RELATO RELATO RELATO ................................................................. 15151515

Edita: I.E.S. “EL ASTILLERO” C/. Nemesio Mercapide Compains, 5 39610—EL ASTILLERO

SALUDO

350 ejemplares. Nº 3—JUNIO DE 2009 Dep. Legal: SA-516-2007

INVESTIGACIONES DE PSICOLOGÍA

Los alumnos y alumnas de 1º bachiller que cursan la materia optativa de “Psicología” han realizado en este tercer trimestre un trabajo de investigación. A continuación nos cuentan lo que han hecho. Influencia de los factores sociales en los trastornos ali-menticios. ELENA CUESTA, NOELIA CAVADA E IVÁN ESTÉBANEZ. Nuestra hipótesis partía de la idea de que la publicidad influye negati-vamente en los jóvenes, en lo que a trastornos alimenticios se refie-re. Para comprobarlo elaboramos tres encuestas, que pasamos a jóvenes de entre15 a 18 años. Al final los resultados obtenidos mos-traban que nuestra hipótesis era falsa, ya que los jóvenes eran cons-cientes del ideal de delgadez que presentaba la publicidad y no se consideraban influenciados. Influencia de los castigos en la sociedad actual. MANUEL BUSTAMANTE, MARTA SANTIAGO Y MARIO CUESTA.

Hemos investigado la influencia de los castigos en la so-ciedad actual, y a su vez el tipo de castigo más utilizado en cada ámbito de la vida (casa, escuela...). Para ello elaboramos dos encuestas, una sobre opinión personal sobre varios aspectos del castigo, y otra en la que des-cribíamos unas situaciones y los encuestados elegían el castigo que aplicarían. El éxito de los anuncios publicitarios. BEATRIZ LÓPEZ, MELKA BUHAURI Y EDUARDO FRECHILLA. Nuestro trabajo trata sobre el éxito de los anuncios publi-citarios. Nuestra hipótesis era que los anuncios que más recuerdan las personas son aquellos específicamente diri-gidos a su grupo de edad y sexo. Para investigarlo hemos realizado encuestas a personas de diferentes edades, preguntándoles por un anuncio que recordasen. De este

modo descubrimos que la hipótesis se comprobaba en todos los grupos de edad excepto en el de adolescentes. Y el clima, ¿te influye?. RAQUEL COSSÍO, DAVID SALGADO Y SARA GUTIÉRREZ. Nuestra hipótesis era que el clima influye en las personas. Para comprobarlo realizamos unas encuestas en las que los sujetos debían describir su estado de ánimo, y nosotros lo contrastábamos con las condiciones climáticas de ese día. Comprobamos que la mayoría de los sujetos estaban influenciados por el clima. La conformidad. ALEJANDRO REBOLLO Y ÁNGELA SANTAMARÍA. Partíamos de la hipótesis de que los adultos son menos conformistas que los adolescentes, por razones de educación, madurez y sociales. Para comprobar la hipótesis realizamos en-cuestas a distintos grupos de edad, en las cuales planteábamos una serie de situaciones y posibles modos de comportarse, desde más conformistas hasta menos. Tras analizar los da-tos llegamos a comprobar nuestra hipótesis: los adolescentes somos más conformistas que los adultos.

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Relaciones entre hermanos. TATIANA LÓPEZ, ENRIQUE RODRÍGUEZ Y SANDRA CASTANEDO.

Hipótesis: la relación entre hermanos varía en función de si duermen juntos o separa-dos, el número de hermanos que sean, el sexo, la diferencia de edad y la posición que ocupan (el mayor, el pequeño o el me-diano). Hicimos una encuesta a niños y jóvenes de hasta 18 años. La encuesta constaba de varias preguntas, con tres op-ciones de respuesta, en las que se valora-ban la relación con sus hermanos. Al anali-zar los resultados comprobamos nuestra hipótesis.

¡Así yo también quiero ser profesor!. ANDREA GÓMEZ, RAÚL GONZÁLEZ Y MAR-ÍA VEGA. Partíamos del comentario de un compañero, el típico de “la vida del profesor es la mejor: trabajas poco y cobras mucho”. Nuestra hipótesis era que la población tiene un conoci-miento erróneo acerca del trabajo del profesor, y que influye el sexo y los estudios reali-zados. Elaboramos una encuesta sobre el trabajo de los profesores, que pasamos a pro-fesores , población adulta y alumnos. Al analizar los datos se comprobaba nuestra hipóte-sis, puesto que la gente no tiene demasiada idea sobre la vida laboral de un profesor.

JORNADA LÚDICO-CULTURAL

Como ya viene siendo tradicional en los últimos cursos, el final del segundo trimestre estuvo marcado por una jornada llena de actividades diversas, organizadas por el profesorado y los alumnos y alumnas. Se trata de una mañana especial en la que las aulas se transforman en improvisados talleres de coci-na (elaboración de crêpes, de rosquillas o de sándwiches), de clases de yoga o de ajedrez, de baile, proyección de películas (una de ellas realizadas por los propios alumnos) o de confec-ción de adornos con abalorios. Tampoco faltan, ¿cómo no?, las actividades deportivas que es-te año, por problemas de utilización de la pista polideportiva

de Frajanas, comenzaron… ¡¡A LAS 7 DE LA MAÑANA!! Y para terminar la mañana, actividades de acrosport y baile, nuevamente con los alumnos como únicos y so-bresalientes protagonistas. Luego, comida en el patio todos juntos y a coger fuer-zas para el tercer trimestre.

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UNOS SE VAN Y OTROS VIENEN

El día 29 de mayo recibimos la visita de los alumnos y alumnas de 6º de Primaria del Colegio Público “Fernando de los Ríos”. Vinieron a conocer el Instituto que será su lugar de trabajo, de juegos y también de diversión a par-tir del próximo septiembre. Fueron recibidos por la Directora y la Jefa de Estudios, que les dieron la bienve-nida y, a lo largo de la mañana, vieron unas fotos de algunas de las actividades que se realizan en el Instituto. ¡Ellos serán los protagonistas el próximo curso! Después, visitaron las instalaciones (laboratorios, aulas, patios…), les invitamos a un pincho de tortilla y estuvieron charlando y jugando un rato con sus anti-

guos compañeros que hoy son alumnos de 1º de E.S.O. Creemos que la experiencia les gustó y les espera-mos dentro de un par de meses.

Bienvenida de la Directora y fotos.

Visita al Laborato-rio de Ciencias

¡¡Soy patrón de bateles!! LA R. I.A . Nº 3 PÁGINA 15

“Yo soy patrón en un batel de la Sociedad Deportiva de Remo Astillero, en el que reman cadetes. El batel es la embarcación más pequeña de banco fijo. La tri-pulación está compuesta por cuatro remeros (dos en babor y dos en estribor) colocados en línea y un patrón. Ser patrón consiste en llevar un remo en la popa del bote para dirigir el barco. La maniobra más complicada es la ciaboga. Cuando nos aproximamos a la boya me tengo que abrir un

poco y cuando iniciamos el giro pongo el pie en el estribo y tengo que colgar-me del remo hasta sacar del barco todo el cuerpo menos las piernas. Al mis-mo tiempo grito: “¡¡CLAVA!!” y el remero que va en popa clava el remo, el re-mero siguiente y el proa dan con más fuerza y el tres prácticamente no da. Cuando estamos casi acabando el giro, vuelvo a gritar: “EN DOS, DIEZ” Esto quiere decir que den dos paladas más y después diez a tope de fuerza, para salir de la ciaboga con el mayor impulso posible. El remo es bonito y me gusta, aunque es duro. Entre-namos todos los días, hasta los sábados y domingos, menos los viernes. Este año hemos participado en la Copa Primavera, en Asturias y en el Campeonato de España de Bateles, en el País Vasco”

Alex Aparicio (1º E.S.O.)

Con mi tripulación

De izquierda a derecha: Lucía Giles, Anni López, Ana Cuesta, Carlos (el “profe”), Alejandro Cuevas, Víctor Gómez, Víctor Saíz, Raquel Pellón, Daniel Sánchez, Diego Ovejero, Leyre Frechilla, Cristina Solórzano, Oscar Fernández, Sergio Carballeda, Clara Cueto, Miriam Uriarte y Francisco S. Solano.

AQUÍ ESTAMOS TODOS (O CASI...)AQUÍ ESTAMOS TODOS (O CASI...)AQUÍ ESTAMOS TODOS (O CASI...)AQUÍ ESTAMOS TODOS (O CASI...)

2008200820082008----2009200920092009

1º 1

1º 2

De izquierda a derecha, detrás: Sergio Peña, Óscar Martínez, Jorge Cano, Fernando Fuente, Ignacio Santamaría, Marius Caramatrac, Mª del Mar Granados, Adalberti Jiménez, Andrea Aguilar, Angie Katherine Daza, Lisbeth Rodríguez, Elsa Cobo, Begoña Calleja, Andrea Agüero y Pablo Hernando. Sentados delante: Alexandre Francisco, José Carlos Mancía y Alejandro Aparicio.

De izquierda a derecha, de pie: Alejandro San Juan, Pablo Setién, Rubén Frechoso, Luis Ángel Arte-che, Guillermo Polvorines, Samuel Suárez, Miguel Ángel Jiménez, Mario González, Sara Cuadrado, Jesús Ángel Rodero y Rafael Ferradas. Agachados: Daniel Margüelles, Moisés Solana, Ainhoa Canales, Daniel Cabezas, Sara Sánchez, María Quijano, Farol Tatiana Camargo, Jana Sedano, Paula Marcial y Estitxu Marquínez.

2º 1

De izquierda a derecha, detrás: Alejandra Herrero, Daniel Ardanza, Juan González, Israel Fernández, Diego Sedano, Alejandro Bilbao, Adrián Ponciano, Renzo Camayo, Abraham Regato, Álvaro de María, Andrea Verdeja, Alba Perianes, Ángela Raba, Laura García, Diana Campuzano y Laura Corona. Delante: Aída Santos, Celia Gómez, Alberto Martínez, Héctor Morisco, Isabel Gándara y Mario Arozarena

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2º 2

De izquierda a derecha, de pie: Luis Iglesias, Alejandro Zubillaga, Silvia Martín, Paula Ruiz, Jennifer Setién, Iván Nicolau, Javier Muñiz, Gerardo Muñiz y Mª Victoria Lucas. Agachados: Diego Benedicto, Alsira Beivide, Emili Terán, Sergio Ruiz, Sergio González, Dennis Alonso y Esther López.

3º 2

3º 1

De izquierda a derecha: Javier Cuesta, Ainoa Rodríguez, Belén Palencia, Omar Clemente, Ángel Gutié-rrez, Miguel Ángel del Barrio, Francisco Peces, José Manuel Sainz, Rafael Ortiz, Pedro Cisneros, Tania San José, Ángela González, Claudia Cavada, Néstor del Barrio, Víctor Palacio, Laura Méndez, Alejandra Cañizo, Marta Bellón y Sonia Díez.

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De izquierda a derecha, de pie: María Feijó, Andrea Gimeno, Carla Salcedo, Diego Gómez, Aarón Carrasco, Andrea Duarte, Samuel Cueto, Adrián González, David de Benito, Michael Camargo y Dino Zicato. Agachados: María Díaz, Alba Delgado, Bárbara Herrero, Rosa García, Batwell Buhuari y Diego Villegas.

4º 1

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4º 2

De izquierda a derecha, de pie, detrás: Javier Fernández, Carmen Salvarrey, Alberto Manjón, Bea-triz Mier, Ana Belén Vázquez, Iomar Ruiz, Juan Rodríguez, Javier González, Manuel Ortiz, Ángela Robles, Pablo Sánchez y Jorge Gallo. En el suelo: Miguel Portilla, Modesto Guitián, Marco Díez, Omar Simón, Marta López, Raquel Rivas, Leticia Martínez y Tatiana Gómez.

De izquierda a derecha, de pie, atrás: Jonatan del Campo, Pablo Sisniega, Sergio Álvarez, Alejandro Crespo, Laura Gallego, Adriana Agüeros, Lucía Arronte, Ángela Velasco, Ane Cubero, Marta Buezo y Gloria Granados. Agachados, delante: Francisco Ayerbe, Álvaro González, Adrián Pérez, Raúl González, Desirée Campuza-no, Cristina Gómez, Belén Barrio y Jessica Lasanta.

4º 3

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De izquierda a derecha, detrás: David Salgado, Manuel Bustamante, Alexandra Martín, Patricia Sanci-brián, Fernando Canduela e Iván Estébanez. Delante: Julio Rábago, Eduardo Frechilla, Pablo García, Elena Cuesta, Raquel Cossío, María Vega, Sandra Coronado, Andrea Gómez, Isabel Álvarez, Judit Raba, Sofía Peñil, Jennifer Cuadrado, Ángela Santamaría, Alejandro Rebollo y Marta Santiago.

1º A

De izquierda a derecha, de pie: Alba Fernández, Roberto Sobrino, Aitor Arroyo, Juan Rivero, Manuel de Lauwer, David Solana, Álvaro Parada, Sergio Lastra y Gerardo Munguía. Agachados: Silvia Quijano, Eduardo Herrería, Eric Piró, Yonatan Simón y Diego Borbolla

1º B

1º C

De izquierda a derecha: Tatiana López, Lucía Sobrao, Raúl García, Beatriz López, Laura Laza, Alejandro García, Mario Cuesta, Sara Gutiérrez, Noelia Cavada, Pablo Frechoso, Sandra Castane-do, Alejandro Alonso, Melka Buhauri, Pedro García Alicia Gándara y Enrique Rodríguez.

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De izquierda a derecha, detrás: José Obregón, Iván de Prado, David Pérez, Ángela Alonso, Adriana Herrera, Verónica Inchauspe, Francisco Oria, David Herrero, Sandra San Emeterio y Mario Pérez. Agachados: Ana García, Virginia Díaz, Lucía Perdigones, Noemí Alberdi, Sergio Villanueva, Belén Moya, Lucía Villanueva, Jennifer Montero, Iria Larrinaga, Lucía Alarcón, Héctor Ibáñez y Víctor Lozano.

2º A

2º B

De izquierda a derecha, de pie: Geni Alonso, Nuria González, Elena Manrique, Jorge Bonilla, Elia Ruiz, Sonia Teja, Tatiana Fernández, Ana González, Guillermo Escobar, Sergio Cordero, Tania Gaitán, Bárbara Herrero, Pablo Varela, Ana Cebrecos, Laura Bustillo y Ana Rodríguez. Sentadas, en medio: Flor Sánchez, Claudia Ruiz, Verónica Pérez, María Llerena, Blanca Piquete y Zu-lema López. En el suelo, delante: Francisco Cifrián, Fabio Madureira, Jonatan Martins, Alejandro García, David Vitorero, Javier Lanau, Sergio González y Carmen Fuente.

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UN CURSO

EN FOTOS

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Olimpiada de Geografía

El 22 de mayo se celebró en la Universidad de Cantabria la I Olimpiada de Geografía para estudiantes de 2º de Bachillerato de nuestra región. La organización corrió a cargo de la propia Universidad y del Colegio de Geógrafos de Cantabria. Participaron 24 alumnos que debieron responder a un cuestionario de 50 preguntas. Nuestro Instituto estuvo representado por cuatro alumnos: Nuria González, Blanca Piquete, Guillermo Escobar y María Llerena y obtuvieron unos excelentes resultados, quedando Guillermo y María en tercer y cuarto puesto, respectivamente.

A todos ellos… ¡¡FELICIDADES!!

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NOTICIAS DEL INSTITUTO

Visita de la Consejera de Educación

La Consejera de Educación, Rosa Eva Díaz Tezanos, visitó el Instituto el pasado 24 de Abril y destacó el compromiso y la implicación del mismo en la labor educativa. Su departamento invertirá 109.745 euros para mejorar la infraestructura y garantizar la confortabilidad del edificio.

La Consejería de Educación reparará e impermeabilizará la cubierta del instituto, acondicionará el porche y sustituirá la puerta de entrada principal del centro. Además, reemplazará el sistema de calefacción actual por otro más moderno y adaptado a las necesidades energéticas del instituto. Además de recorrer parte de las instalaciones del centro, Díaz Tezanos se ha reunido con el equipo directivo y parte del profesorado.

¡¡TENEMOS COMPAÑÍA DE TEATRO!!

El trabajo ha sido duro. Muchas horas de ensayos, de miércoles por la tarde ocupados, de desmoralización, de pensar que esto no salía, que nos habíamos metido en una aventura demasiado grande para nosotros. Pero al final, sí. Hemos sacado adelante una obra de teatro grande, importante, con risas, con buenos ratos, con riñas por parte de la directora (Josefina), y también con responsabilidad y con mucho esfuerzo de un grupo de chicos y chicas y algunos “profes” Estrenamos “SUEÑO DE UNA NOCHE DE VERANO”, de William Shakespeare, el día 16 de junio en la Sala Bretón. Nuestro público… ¡todo el instituto y todo el que quiso y pudo venir a vernos! Después de los nervios…. ¡HA MERECIDO LA PENA! La Compañía durante los ensayos

LABORESO es una experiencia que supone el acercamiento al mundo laboral del alumnado de 4º de Diversificación. Se trata de un pro-yecto innovador que surgió en el curso 2005-06 y en el que nuestro centro ha venido participan-do desde el 2006-07.

Los alumnos permanecen en una empresa du-rante dos semanas y durante este periodo no asisten a clase. Esta experiencia les permite me-jorar el conocimiento de sí mismos, de sus habi-lidades, capacidades e intereses. Además, ad-

quieren un conocimiento de la realidad laboral, lo que facilita las decisiones que deben to-mar acerca de su futuro.

En este proyecto colaboran la Cámara de Comercio de Cantabria (que se encarga de buscar las empresas en las que los alumnos van a realizar las prácticas) y la Consejería de Educa-ción del Gobierno de Cantabria.

Este es el relato de dos de los alumnos que han participado este curso:

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Rosa durante sus prácticas

Adrián en el taller

Participamos en LABORESO

Ha sido una experiencia diferente ya que te acerca más a la vida profesional que desarrollarás en un fu-turo y te permite decidir con mejor criterio entre al-gunos de los ciclos medios que te pueden interesar. La experiencia en Cortefiel (Rosa) y en un taller de Automoción (Adrián) les ha permitido descubrir, a la primera, que le gusta el comercio, pero no precisa-mente en una tienda de ropa y al segundo, que lo de andar entre tornillos, bombas de agua y motores le gusta mucho. En Cortefiel lo interesante además del trato con los clientes, estuvo en la relación entre los compañe-ros con los que acabas pasando muchas horas. En el taller de automoción he ayudado a montar llaves, cambiar embragues, bombas de agua, ventila-dores...siendo la parte eléctrica la más difícil y com-plicada. Ha sido una experiencia muy rica para ambos y se la aconsejamos a todos aquellos que tengan la oportunidad. Adrián González Fernández

Rosa García Villegas.

David en la

empresa

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“LA JESI”, “LA JENI”, “LA CRIS”, “LA SILVI”, “LA LUCI” Y “LA PAULA”

Aquel sábado de Marzo las seis chicas del I.E.S. Astillero se despertaron antes de la hora. Normalmente

sus madres o el despertador les avisaban. Pero aquel día no hizo falta. Ese reloj (biológico, dicen algunos) que todos llevamos dentro les avisó de que era el día señalado y que iban a vivir una experiencia nueva que recor-darían toda su vida. Una experiencia que sus padres contarían orgullosos después a su familia y amigos. Una ex-periencia que sería la comidilla entre su grupo de amigos y amigas. Una experiencia que alteraría para siem-pre la vida del resto de las chicas del instituto, que tendrían en las seis un espejo donde mirarse para luchar por metas que hasta entonces parecían imposibles.

Mientras se aseaban pudieron ver en el espejo una cara asustada y unas mandíbulas más tensas de lo normal. “Relájate, relájate….” fue lo que pensaron todas. “Todo va a ir bien” se decían, intentando insuflarse un ánimo que les ayudase a superar el momento. Se pusieron la ropa de calle y metieron en su bolsa lo impres-cindible: unas zapatillas, una toalla y los útiles de aseo para….

A la hora fijada en el programa las chicas subieron al coche familiar. En las ventanas del vecindario pod-ían verse cabezas tras las cortinas, cuerpos reposados en los alféizares y en la boca de todos la misma frase: “Suerte, chicas”.

De camino, sus sensaciones fueron haciéndose más intensas. Su frecuencia cardiaca aumentó, su respi-ración se hacía más trabajosa y alguna pequeña náusea les avisó que la cosa iba en serio y que, si querían, aún podían dar marcha atrás.

Ninguna lo hizo. Todas eran chicas responsables. Sabían que su aportación era vital para que el grupo funcionase y, por encima de sus miedos personales, estaba el compromiso con su grupo de amigas y compañe-ras. Como los mosqueteros de Dumas, “Una para todas y todas para una” fue su grito de aliento. Un grito que les ayudaba a superar los momentos en los que su mente les decía “Abandona” , pero su corazón les gritaba “Adelante”.

Una a una, fueron llegando a su cita. Sus padres les dieron un beso y un abrazo más cariñoso de lo normal. Las madres, además, enjugaron una pequeña lágrima. Ellas nunca pudieron tener un momento como el que sus hijas iban a vivir. Sólo habían pa-sado treinta años, pero ahora todo era dife-rente.

Al encontrarse las unas con las otras se abrazaron y se dieron ánimo entre todas y al final una sola voz salió de sus gargan-tas .... “Sí, podemos”.

En un pequeño cuarto las chicas cam-biaron su ropa de calle por otra totalmente nueva. La ocasión lo merecía. Primero las me-dias, que estiraron hasta cubrir sus rodillas; luego el pantalón, corto; se calzaron las zapa-tillas y finalmente la camiseta, blanca, de manga corta, con su nombre y su número favorito en la espalda.

Se miraron por primera vez en el día se sonrieron. Dentro de la estancia, siguiendo las instrucciones recibidas, estiraron los músculos agarrotados, movieron todas las articulaciones y comenzaron a entrar en calor. Una última mirada al espejo, un último abrazo y, ya estamos listas, se dijeron.

Abrieron la puerta lentamente asomaron la cabeza, abandonaron la protección de las cuatro paredes y luego lo sintieron…. Un rumor lejano, cánticos, aplausos, oe,oe,oe... El rumor fue “in crescendo” hasta que se convirtió en un grito ensordecedor cuando pisaron el césped. No podían creer lo que veían. Alrededor del recinto miles de personas se agolpaban cantando y gritando sus nombres para animarlas, para llevarlas en volandas a su cita con el destino. Sus compañeros, todos chicos, ya estaban allí. Les guiñaron un ojo y les dijeron “Sí, pode-mos”.

Pero la dicha de ese momento quedó rota cuando los vieron. A unos treinta metros estaban los otros… Eran once hombres y todos vestían de negro. Altos, fuertes, morenos y con un nombre grabado en sus pechos: “A.D. La Salle”

Cada una ocupó el lugar establecido en el campo y a la hora señalada el sonido de un silbato cortó el ai-re. Y se produjo el milagro. Cuando rodó el balón todo fue diferente. Sus melenas se fundieron con el viento, con los aplausos, con los flashes de las cámaras de fotos. Y entonces se dieron cuenta de que eran más felices y más libres de lo que jamás se habían sentido.

En ese instante supieron que su sueño se había cumplido. Habían conseguido llegar a lo más alto, a un lugar solo reservado para las diosas del Olimpo.……… a la “Copa Coca-cola”.

Para Jesica, Cristina, Silvia, Jennifer, Paula y Lucía. Con cariño.

Un relato de Pablo Santamarta

UN VERANO CON CÉSAR, EL MAESTRO CONTADOR DE HISTORIAS

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Ahora que se acercan las vacaciones tan esperadas todos nos planteamos qué actividades nos apetecen (playa, montaña, algún viaje, salir de fiesta, escuchar música, hacer deporte, navegar por internet...) Pero, ¿qué tal si nos preparamos algo de lectura? Seguro que hay muchos días grises o lluviosos, alguna noche de insomnio, algún platón inesperado... Los libros siempre están ahí, esperando que los abramos y que nos metamos en ellos. Nos permitimos recomendaros a un autor que muchos ya conocéis. Nos referimos a César Mallorquí. Algunos habéis leído “La catedral” y nos consta que os ha gusta-do. Otros, “Las lágrimas de Shiva”, ambientado en Santander, y también os gustó. Por eso queremos hablaros un poco de él. César nació en 1953, en Barcelona, pero pronto se trasladó a vivir a Madrid. Fue perio-dista, creador publicitario y desde 1991 se dedica a escribir. Muchos de sus recuerdos de infancia los cuenta en su blog, tan interesante como sus libros donde trata temas diversos y mantiene contacto directo con sus lectores:

http://www.fraternidadbabel.blogspot.com/

César escribe novelas de distintos estilos y temas. Es un gran conocedor de la ciencia-ficción aunque prefiere el relato de misterio y de aventuras. Le gusta ambientar sus historias en el pasado, como en “La catedral” (Edad Media), “La cruz de El Dora-do” (siglo XVII),”La Mansión Dax” (siglo XIX) pero también en el presente como en “La compañía de las moscas” Lo último que ha escrito es “El juego de Caín”, no-vela policíaca cuyo personaje protagonista, la detective Carmen Hidalgo, aparecerá seguramente en otras novelas. Algunas de obras más interesantes y que os recomendamos: El círculo de Jericó. (Antología. Ediciones B) El coleccionista de sellos. (Novela. Ediciones B) La Catedral. (Novela. SM) La Mansión Dax. (Novela. SM) El Hombre de Arena (Novela. EDEBÉ) Las Lágrimas de Shiva (Novela. EDEBÉ) La puerta de Agartha (Novela. EDEBÉ) La compañía de las moscas (Novela. Alfaguara) La piedra inca (Novela. EDEBÉ) La caligrafía secreta (SM) El juego de Caín (Espasa) También podéis leer muchos de sus relatos en internet. Os sugerimos algunos: El decimoquinto movimiento (http://www.literareafantastica.com.ar/decimoquinto.html) La isla del cartógrafo (http://elscriptoriumdebabel.blogspot.com/) Materia oscura (http://www.humoyespejos.com/2009/04/29/materia-oscura/) El jardín prohibido (http://www.literareafantastica.com.ar/jardin.html ) Océano (http://www.literareafantastica.com.ar/oceano.html) y otros relatos que su autor va escribiendo en su blog y que los visitantes pueden leer y comentar. Siempre tendrán una amable respuesta por parte de César.

Departamento de Lengua y Literatura españolas