Revista final 3er lapso

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Física para adolescentes Distribuida por toda Venezuela Maracaibo Año 2015. Número 2. Edición 38 +16 PÁGINAS PARA TODA LA VIDA MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE MOVIMIENTO CIRCULAR LEYES DE NEWTON Utilizando la 3ra ley resolvemos ejercicios DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE Profundizando el tema utilizando ejercicios mentales y prácticos Comprendiendo los diagramas a través de diferentes ejercicios Aclarando dudas sobre este tipo de movimiento Energía Mecánica Entendiendo la relación entre energía potencial y la cinética

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Revista hecha por Miguel Ormo, Daniel Pereira y Gabriel Alvarado

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Page 1: Revista final 3er lapso

Física para adolescentes Distribuida por

toda Venezuela

Maracaibo

Año 2015. Número 2. Edición 38

+16 PÁGINAS PARA TODA LA VIDA

MOVIMIENTO

ARMÓNICO SIMPLE

MOVIMIENTO

CIRCULAR

LEYES DE NEWTON

Utilizando la 3ra ley

resolvemos ejercicios

DIAGRAMA DE

CUERPO LIBRE

Profundizando el tema utilizando

ejercicios mentales y prácticos

Comprendiendo los diagramas a

través de diferentes ejercicios

Aclarando dudas sobre este

tipo de movimiento

Energía Mecánica

Entendiendo la relación entre

energía potencial y la cinética

Page 2: Revista final 3er lapso

2

Editorial

¡Ha llegado! La edición N°37 de Física para adolescentes,

la revista número 1 de física en Venezuela, todos los meses

se publican las grandes noticias de ciencia y siempre la

mantenemos actualizada queremos agradecer al gobierno

por distribuir nuestras copias por sus instituciones

educativas para enseñar a los jóvenes lo importante que es

la física.

En esta edición N°37 verán lo que será el Movimiento

circular, las Leyes de Newton, La tercera ley de Kepler ¡y

mucho más! ¡Que divertido! Podrán leer una definición del

tema y podrán ver unos problemas ya solucionas y

explicados de manera detallada para que puedan practicar

en sus casas y hogares y mantengan el cerebro activo y en

constante aprendizaje.

Un gran saludo desde la central y ojalá que les guste esta

edición

Director:

Daniel Pereira

Escritores:

Miguel Ormo

Gabriel Alvarado

Page 3: Revista final 3er lapso

04-05 Movimiento armónico simple.

¿Qué es el MÁS? ¿Cómo son sus problemas?

06-08 Diagrama de cuerpo libre.

¿Cómo se realizan estos diagramas?

Leyes de Kepler

09-10 Leyes de Newton.

1era ley (Principio de la inercia)

2da ley (Ley fundamental de la dinámica)

3ra ley (Ley de acción y reacción)

11-13 Movimiento Circular.

¿Qué es el MC? ¿Cómo son sus problemas?

14-16 Energia Mecanica

¿Qué es la Em? ¿Cómo se conforma?

Contenido edición 37

Page 4: Revista final 3er lapso

Movimiento armónico simple

Al comprimir una pelota anti estrés, su forma inicial se recupera a partir

del instante en que se deja de ejercer alguna fuerza sobre ella. Todos los

materiales, unos más que otros, presentan este comportamiento debido a

que el movimiento de sus partículas depende de las fuerzas

intermoleculares

¿Qué es un M.A.S?

Un movimiento armónico simple es un movimiento oscilatorio en el cual se

desprecia la fricción y la fuerza de restitución es proporcional a la

elongación al cuerpo que describe este movimiento se le conoce como

oscilador armónico

¿Qué es Movimiento oscilatorio?

Un movimiento oscilatorio se produce cuando al trasladar un sistema de

su posición de equilibrio, una fuerza restauradora lo obliga a desplazarse a

puntos simétricos con respecto a esta posición

Para describir un movimiento oscilatorio es necesario tener en cuenta los

siguientes elementos: la oscilación, el periodo, la frecuencia, la elongación

y la amplitud

La oscilación: una oscilación o un ciclo se produce cuando un objeto, a

partir e determinada posición, después ocupar todas las posibles

posiciones de la trayectoria, regresa a ella

El periodo: es el tiempo que tarda un objeto en realizar una oscilación. Su

unidad en el Sistema internacional (S.I.) es el segundo y se representa con

una T

La frecuencia: es el número de ciclos que realiza un objeto por segundo. La

frecuencia, representada por f, se representa en el SI como Hertz (Hz)

El movimiento oscilatorio, al igual que en el movimiento circular uniforme,

la frecuencia y el periodo se relacionan entre sí, siendo uno reciproco a

otro. Es decir

𝑓 = 1

𝑇 Y 𝑇 =

1

𝑓

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Page 5: Revista final 3er lapso

Datos

A=0,02m

a max=0,4m/s2

T=?

w=?

t=?

n=1

Razonamiento Se basa en Movimiento Armónico Simple y se usara el despeje de las formula:

𝑎 𝑚𝑎𝑥 = 𝐴 . w2 𝑊 = √𝑎 𝑚𝑎𝑥

𝐴 Para luego calcular el

Periodo 𝑇 =2𝜋

𝑤 y así despejar tiempo de la fórmula de

periodo 𝑇 =𝑡

𝑛 y colocar 𝑡 = 𝑇. 𝑛

Resultado

Se tarda 1,405s en realizar una sola puntada

Procedimiento

𝑊 = √0,4𝑚/𝑠

0,02𝑚 = 4,472𝑟𝑎𝑑/𝑠 𝑇 =

2𝜋

1,405𝑠 = 1,405𝑠

𝑡 = 1,405𝑠 .1 = 1,405𝑠

Pág. 239

29- ) La aguja de una máquina de coser que se mueve verticalmente tiene una

aceleración máxima de 0,4m/s2 cuando está a 2cm de su posición de equilibrio.

¿Cuánto tiempo le tomara a la aguja realizar una sola puntada?

Problemas de M.A.S

Pag 238

10- ) ¿Por qué es necesario ajustar en una competencia de

clavados el trampolín para diferentes clavados y diferentes

pesos de los clavadistas?

R: Una fuerza (F) es mejor aprovechada cuando mayor

aceleración angular produzca porque si la aceleración aumenta,

significa que el objeto se mueve más.

De modo que si un clavadista de mayor peso salta del trampolín

a una misma distancia de las bisagras de el mismo que otro

clavadista de menor peso, produce una aceleración angular

mayor que el de menor peso porque su fuerza es mayor que la

del clavadista de menor peso, esto debido al que posee más

masa y es atraído con más fuerte por la gravedad de la tierra.

Se puede reducir el eje de giro(r), o aumentar la inercia (i), pero

como en este caso no se puede variar el de mayor peso deberá

saltar más cerca que el clavadista de menor peso para que el

trampolín no se quiebre.

5

Page 6: Revista final 3er lapso

6

Diagrama de cuerpo libre

Un diagrama de cuerpo libre es una representación gráfica

utilizada a menudo para analizar las fuerzas que actúan

sobre un cuerpo libre. Estos diagramas son una herramienta

para descubrir las fuerzas desconocidas que aparecen en las

ecuaciones del movimiento del cuerpo. El diagrama facilita la

identificación de las fuerzas y momentos que deben tenerse

en cuenta para la resolución del problema. También se

emplean para el análisis de las fuerzas internas que actúan

en estructura

La mayor aplicación de los DCL es visualizar mejor el sistema

de fuerzas que actúan sobre un cuerpo; además, se

identifican mejor las fuerzas pares, como la de acción -

reacción y las componentes de las fuerzas.

Si en un sistema existen dos o más cuerpos de interés, éstos

se deben separar y cada uno tiene un DCL propio con sus

respectivas fuerzas actuando.

El diagrama del cuerpo debe llegar solo al nivel de detalle

necesario. Todas las fuerzas externas se representan

mediante vectores etiquetados de forma adecuada. Las

flechas indican la dirección y magnitud de las fuerzas y, en la

medida de lo posible, deberían situarse en el punto en que se

aplican.

Solo se deben incluir las fuerzas que actúan sobre el objeto,

ya sean de rozamiento, gravitatorias, normales, de arrastre o

de contacto.

Page 7: Revista final 3er lapso

Pag 169, ejercicio #3

Datos

Mk=0,6

F=400N

Ma=24,5 kg

Mb= 19,6 kg

A=?

T=?

D en 3s=?

Razonamiento

Primero hacer un diagrama de cuerpo libre donde muestre las Fuerzas aplicadas en cada una de las masas, después sacar las sumatorias de las fuerzas. Calcular el Peso del objeto B para obtener la tensión y buscar la todas las sumatorias de las fuerzas de A en el eje x, para calcular la aceleración y luego con A calcular la distancia en 3 segundos, despejando V de A=V/t, es decir que, V=Axt; y luego despejar distancia de V=d/t, es decir, d=Vxt.

Resultado A=2,607m/s2

T=192,08N D en 3s= 23,463m

Procedimiento

Σ𝐹𝑥1 = 𝐹 − 𝑇 − 𝐹𝑟 = 𝑚 × 𝐴

Σ𝐹𝑦1 = 𝑁 − 𝑃 = 0 ⇒ 𝑁 = 𝑃 Σ𝐹𝑦2 = 𝑇 − 𝑃 = 0 ⇒ 𝑇 = 𝑃

𝑃2 = 19,6𝑘𝑔 × 9,8𝑚

𝑆2= 192,08𝑁 → 𝑇 = 192,08𝑁

𝑃1 = 24,5𝑘𝑔 × 9,8𝑚

𝑠2= 240,1𝑁 → 𝑁 = 240,1𝑁

𝐹𝑟 = 0,6 × 240,1𝑁 = 144,06𝑁

𝐴 =400𝑁 − 192,08𝑁 − 144,06𝑁

24,5𝑘𝑔= 2,607

𝑚

𝑠2

𝑉 = 2,607𝑚

𝑠2× 3𝑠 = 7,821

𝑚

𝑠

𝐷 = 7,821𝑚

𝑠× 3𝑠 = 23,463𝑚

Aplicación de DCL

Resuelve el problema anterior considerando que el coeficiente de

rozamiento es 0,6 y la fuerza aplica hacia la izquierda es de 400N

A

B

Fr F

T

P

N T

P

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Page 8: Revista final 3er lapso

Datos

M1=20 kg

M2=16 kg

Fr= 0 N

A=?

T=?

Razonamiento

Primero hacer un diagrama de cuerpo libre donde muestre las Fuerzas aplicadas en cada una de las masas, después sacar las sumatorias de las fuerzas. Calcular el Peso del objeto B para obtener la tensión, calcular el P del segundo objeto para calcular el Py y Px y despejar las sumatorias de fuerza del objeto A para sacar la aceleración.

Resultado A=5,898 m/s2

T= 156,8N

Procedimiento

Σ𝐹𝑥1 = 𝑃𝑥 − 𝐹𝑟 = 𝑚 × 𝐴 Σ𝐹𝑦1 = 𝑁 − 𝑃𝑦 = 0 ⇒ 𝑁 = 𝑃𝑦

Σ𝐹𝑦2 = 𝑇 − 𝑃 = 0 ⇒ 𝑇 = 𝑃

𝑃2 = 16𝑘𝑔 × 9,8𝑚

𝑆2= 156,8𝑁 → 𝑇 𝑦 𝐹𝑦1

= 192,08𝑁

𝑃1 = 20𝑘𝑔 × 9,8𝑚

𝑠2= 196𝑁

𝑃𝑥 = 196𝑁 × sin37 = 117,96𝑁

𝐴 =117,96𝑁

20𝑘𝑔= 5,898 𝑚/𝑠2

Aplicación de DCL

A B

Fr T

Py

Px

T

P P

37

Pag 169

5- la figura muestra dos bloques unidos por una cuerda que pasa

por la garganta de una polea donde 𝑚1 = 20𝑘𝑔 𝑦 𝑚2 = 16𝑘𝑔 si

se supone nulo el roce. Calcular

a) la aceleración del sistema

b) la tensión de la cuerda

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Page 9: Revista final 3er lapso

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Leyes de Kepler Las Leyes de Kepler eran una serie de tres leyes empíricas que

describían el movimiento de los planetas a través de las

observaciones existentes.

Aunque éstas describían dichos movimientos, los motivos de por

qué éstos eran así o qué los causaban permanecían desconocidas

tanto para Kepler como para la gente en ese tiempo. Sin embargo,

éstas supusieron un punto de partida para Newton, quien pudo dar

una formulación matemática a dichas leyes, lo cual junto con sus

propios logros condujeron a la formulación de la ley de la

Gravitación Universal. En especial, a través de dicha ley Newton

pudo dar la forma completa a la Tercera ley de Kepler, que

describe que los cuadrados de los periodos de las órbitas de los

planetas son proporcionales a los cubos de sus distancias al Sol.

Es decir, que los planetas más alejados del Sol tardan más tiempo

en dar una vuelta alrededor de éste (su año es más largo).

Tercera ley (1618): para cualquier planeta, el cuadrado de su período

orbital es directamente proporcional al cubo de la longitud del semieje

mayor de su órbita elíptica.

Ley de gravitación universal

Es una ley física clásica que describe la interacción gravitatoria

entre distintos cuerpos con masa. Ésta fue presentada por Isaac

Newton en su libro Philosophiae Naturalis Principia Mathematica,

publicado en 1687, donde establece por primera vez una relación

cuantitativa de la fuerza con que se atraen dos objetos con masa.

Así, Newton dedujo que la fuerza con que se atraen dos cuerpos

de diferente masa únicamente depende del valor de sus masas y

del cuadrado de la distancia que los separa. Para grandes

distancias de separación entre cuerpos se observa que dicha

fuerza actúa de manera muy aproximada como si toda la masa de

cada uno de los cuerpos estuviese concentrada únicamente en su

centro de gravedad, es decir, es como si dichos objetos fuesen

únicamente un punto.

¿Qué es la constante de gravitación

universal G?

La constante de gravitación

universal (G) es una constante física

obtenida de forma empírica, que

determina la intensidad de la fuerza

de atracción gravitatoria entre los

cuerpos. Se denota por G y aparece

tanto en la Ley de gravitación

universal de Newton como en la

Teoría general de la relatividad de

Einstein. La medida de G fue

obtenida implícitamente por

primera vez por Henry Cavendish en

1798. Esta medición ha sido

repetida por otros

experimentadores aportando

mayor precisión.

Aunque G fue una de las primeras

constantes físicas universales

determinadas, debido a la

extremada pequeñez de la

atracción gravitatoria, el valor de G

se conoce sólo con una precisión de

1 parte entre 10.000, siendo una de

las constantes conocidas con menor

exactitud. Su valor aproximado es: 1

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Page 10: Revista final 3er lapso

Datos

M1=10 kg

M2= 20 kg

G= 6,67x10-11

Fg=8x10-15 N

D=?

Razonamiento Esto es atracción de los cuerpos así que se usa la formula Fg= G x (M1 x M2/D2) y se despeja, es

decir que es 𝐷 = √𝑀1×𝑀2×𝐺

𝐹𝑔

Resultado D=

1291,317m

Procedimiento

𝐷 = √10𝑘𝑔 × 20𝑘𝑔 × 6,67 × 10−11

8 × 10−15𝑁= 1291,317𝑚

Datos

h=200000m

M=7,3x1022 Kg

R=1,7x106m

G=6,67x10-11

T=?

V=?

Razonamiento Se basa en la tercera ley de Kepler y se usa la

formula 𝑇 = 2𝜋√(𝑅+ℎ)3

𝐺𝑥𝑀 𝑇 =

2𝜋√(1,7𝑥106𝑚+200000𝑚)3

6,67𝑥10−11×7,3𝑥1022𝑘𝑔 y velocidad lineal se

calcula con 𝑉 =2𝜋×𝑟

𝑇

Resultado T=7457,37

4s V=1600,83

9 m/s

Procedimiento

𝑇 = 2𝜋√(1,7𝑥106𝑚 + 200000𝑚)3

6,67𝑥10−11 × 7,3𝑥1022𝑘𝑔= 7457,374𝑠

𝑟 = 200000 + 1,7𝑥106 = 1900000𝑚

𝑉 =2𝜋 × 1900000𝑚

7457,374𝑠= 1600,839

𝑚

𝑠

Problemas de gravitación universal

Pag 148, ejercicio 3

Dos cuerpos de masas 10 kg y 20 kg se atraen con una

fuerza de 8x10-15 N. Calcular la distancia que se encuentran los

cuerpos para que puedan actuar dicho fuerza.

Pag 149, ejercicio 11

Calcular el periodo de rotación y la velocidad lineal de un

satélite artificial que se mueve alrededor de la luna a una altura de

200000m de la superficie lunar. Masa de la luna= 7,3x1022 kg. Radio de

la luna 1,7x106m

10

Page 11: Revista final 3er lapso

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Leyes de Newton Las leyes de Newton, también conocidas como leyes del movimiento de

Newton, son tres principios a partir de los cuales se explican la mayor parte

de los problemas planteados por la mecánica, en particular, aquellos

relativos al movimiento de los cuerpos. Revolucionaron los conceptos

básicos de la física y el movimiento de los cuerpos en el universo.

La primera ley de Newton, conocida también como Ley de inercia, nos dice:

“Todo cuerpo persevera en su estado de reposo o movimiento uniforme y

rectilíneo a no ser que sea obligado a cambiar su estado por fuerzas

impresas sobre él.”

La segunda ley de Newton, conocida como ley de la fuerza dice:

“El cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz impresa y

ocurre según la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime”

Esta ley explica qué ocurre si sobre un cuerpo en movimiento actúa una

fuerza neta: la fuerza modificará el estado de movimiento, cambiando la

velocidad en módulo o dirección.

La Segunda ley de Newton se encarga de cuantificar el concepto de fuerza.

F = 𝑚 × 𝑎

La unidad de fuerza en el Sistema Internacional es el Newton y se

representa por N. Un Newton es la fuerza que hay que ejercer sobre un

cuerpo de un kilogramo de masa para que adquiera una aceleración de 1

m/s2, o sea,

1 N = 1 Kg · 1 m/s2

Otra consecuencia de expresar la Segunda ley de Newton usando la

cantidad de movimiento es lo que se conoce como Principio de

conservación de la cantidad de movimiento. Si la fuerza total que actua

sobre un cuerpo es cero, la Segunda ley de Newton nos dice que:

0 = 𝑑𝑝

𝑑𝑡

La tercera ley de Newton explica que:

“Con toda acción ocurre siempre una reacción igual y contraria: quiere decir

que las acciones mutuas de dos cuerpos siempre son iguales y dirigidas en

sentido opuesto

La tercera ley de Newton es completamente original y hace de las leyes de

la mecánica un conjunto lógico y completo. Expone que por cada fuerza

que actúa sobre un cuerpo (empuje), este realiza una fuerza de igual

intensidad, pero de sentido contrario sobre el cuerpo que la produjo. Dicho

de otra forma, las fuerzas, situadas sobre la misma recta, siempre se

presentan en pares de igual magnitud y de dirección, pero con sentido

opuesto.

Page 12: Revista final 3er lapso

Movimiento Circular Uniforme

Cuando la norma de la velocidad lineal de un objeto que describe

un movimiento circular permanece constante a lo largo de la

trayectoria, se dice que dicho movimiento es circular uniforme.

Dado que en este movimiento, la norma de la velocidad lineal y el

radio de la trayectoria son constantes, se puede concluir a partir

de la expresión 𝑣 = 𝜔 × 𝑟 que la velocidad angular también es

constante.

¿Qué es un movimiento circular uniforme?

El movimiento circular uniforme describe el movimiento de un

cuerpo atravesando, con rapidez constante, una trayectoria

circular.

Aunque la rapidez del objeto es constante, su velocidad no lo es:

La velocidad, una magnitud vectorial, tangente a la trayectoria, en

cada instante cambia de dirección. Esta circunstancia implica la

existencia de una aceleración que, si bien en este caso no varía al

módulo de la velocidad, sí varía su dirección.

Velocidad angular

El desplazamiento angular ∆𝞱 se define como el ángulo

determinado por la línea que une el centro de la trayectoria con el

objeto, su unidad de medica en el S.I. es el radia (rad)

Aceleración centrípeta

La aceleración centrípeta es una magnitud relacionada con el

cambio de dirección de la velocidad de un objeto en movimiento

cuando recorre una trayectoria curvilínea. Dada una trayectoria

curvilínea la aceleración centrípeta va dirigida hacia el centro de

curvatura de la trayectoria.

Velocidad lineal

La velocidad tangencial es igual a la velocidad angular por el

radio. Se llama tangencial porque es tangente a la trayectoria. Es

un vector, que resulta del producto vectorial del vector velocidad

angular ω por el vector posición r referido al punto P.

12

Page 13: Revista final 3er lapso

Datos

12,3rad

t=6s

𝜔=?

T=?

f=?

Razonamiento Esta es una operación de movimiento circular así que se emplearan las siguientes formulas:

𝜔 =2𝜋

𝑇 𝑇 =

2𝜋

𝜔 𝑓 =

1

𝑇 como se tiene tiempo se utiliza

para sacar periodo y frecuencia y junto al dato de 12,3rad se saca velocidad angular

Resultado

Su 𝜔 es de

2,2𝑟𝑎𝑑𝑠⁄

Su T es de 2,85s Su f es de

Procedimiento

𝜔 =12,3𝑟𝑎𝑑

6𝑠= 2,2𝑟𝑎𝑑/𝑠𝑒𝑐

𝑇 =2𝜋

2,2𝑟𝑎𝑑/𝑠𝑒𝑐= 2,85𝑠

𝑓 =1

𝑇 𝑓 =

1

2,85𝑠= 0,35𝑠−1

Datos

t=3,8x105s

R=400km + 6370km

𝜔 =?

𝑉𝑡⃗⃗⃗⃗ =?

𝑎𝑐 =?

Razonamiento Este es claramente un problema de movimiento

circular así que las fórmulas que se utilizar son: 𝜔 =2𝜋

𝑇 𝑉𝑡⃗⃗⃗⃗ =𝜔 × 𝑅 ac=𝜔2 × 𝑅 para empezar en necesario

el radio completo luego con el dato del tiempo se

encuentra 𝜔 y después con ese dato se encuentra 𝑉𝑡⃗⃗⃗⃗ y luego ac

Resultado

La 𝜔 es igual a

0,0000165𝑟𝑎𝑑𝑠𝑒𝑐⁄

Su 𝑉𝑡⃗⃗⃗⃗ es 11,1705m/s

Y para finalizar su ac es igual a

0,000184m/𝑠2 Procedimiento Radio total= 400km + 6370km

𝜔 =2𝜋

3,8×105𝑠= 0,0000165rad/s

𝑉𝑡⃗⃗⃗⃗ = 0,0000165 𝑟𝑎𝑑𝑠⁄ × 677000𝑚= 11,1705m/s

ac=(0,0000165)2 𝑟𝑎𝑑𝑠⁄ × 677000𝑚 =0,000184𝑚/𝑠2

Problemas de M.C.U Pág. 112

3- ¿Cuál es la velocidad angular de un disco que describe 12,3 radianes

en 6 segundos? ¿Cuál es el periodo? ¿Cuál es su frecuencia?

5- Un satélite artificial de la tierra tarda 3,8×〖10〗^5s en dar una vuelta

completa. Si su trayectoria es aproximadamente circular y se encuentra a

400km sobre la superficie de la tierra. Radio de la tierra 6370km

Calcula

La velocidad angular

La velocidad lineal

La aceleración centrípeta

13

Page 14: Revista final 3er lapso

La energía mecánica es la energía que se debe a la posición y al

movimiento de un cuerpo, por lo tanto, es la suma de las energías

potencial y cinética de un sistema mecánico.

Esta energía expresa la capacidad que poseen los cuerpos con

masa para efectuar un trabajo.

Energía cinética

Esta energía se define como el trabajo necesario para acelerar un

cuerpo de una masa determinada desde el reposo hasta la

velocidad indicada. Una vez conseguida esta energía durante la

aceleración, el cuerpo mantiene su energía cinética salvo que

cambie su velocidad.

Para que el cuerpo regrese a su estado de reposo se requiere un

trabajo negativo de la misma magnitud que su energía cinética.

La energía cinética es la que posee un cuerpo debido a su

movimiento.

Energía Potencial

Es la energía que mide la capacidad que tiene dicho sistema para

realizar un trabajo en función exclusivamente de su posición o

configuración. Puede pensarse como la energía almacenada en el

sistema, o como una medida del trabajo que un sistema puede

entregar

Esta energía se puede presentar como:

Energía potencial gravitatoria

Energía potencial electrostática

Energía potencial elástica

Energía Mecánica

14

Page 15: Revista final 3er lapso

Datos

-Radio de la pista= 0,5 m

-Vf= 10,95 m/s

-V en el punto Q=?

-Altura que se debe dejar caer la esferita para que la rapidez en el

punto P sea 10,65 m/s=?

Razonamiento

Se descompone la fórmula fundamentalEm1=Em2 a “1/2. m . v2

1 + m.g. h1=1/2 . m . v22 + m. g. h2, ya

que Vo1= 0 y la h2=0 m, la fórmula queda m.g.h=1/2.m.v2

y al despejarse es ℎ =0,5 .𝑣2

𝑔

luego de descomponer Em1=Em2 queda Ec1=Ec2+Ep2 las masas se cancelan y se le hace un despeje a velocidad quedando como

√2 [1

2𝑣2 − 𝐺] = 𝑣 altura tampoco se toma en

cuenta ya que es 1m

Resultado

-Tiene que ser soltada a una altura de 6,1 m para alcanzar una rapidez de 10,65 m/s en el punto P

-La velocidad en el punto Q será de 10m/s

Problema de Energía Mecánica

Pág 207

3-) Una esferita de masa “m” está rodando a través de una vía desde una

altura h, tal como lo muestra la figura. El radio de la pista circular es de 0,5 m.

Calcula

La altura que se debe dejar caer la esferita para que la rapidez en el

punto P sea de 10,95 m/s

Rapidez de la esferita en el punto Q

15

Page 16: Revista final 3er lapso

Procedimiento

Em1=Em2

1/2.m.v2 + m. g. h=1/2.m.v2* + m. g .h*

-½.m.v2=0 -m.g.h*=0

m.g.h=1/2 . m . v2* →g.h=1/2 . v2*

ℎ =0,5. (119,903 𝑚/𝑠

9,8𝑚/𝑠2

ℎ = 6,1 𝑚

Em1 = Em2

Ec1+Ep1=Ec2+Ep2

Ep1=0 por que h1=0

1

2𝑣2 =

1

2𝑣2 + 𝑔. ℎ

1

2𝑣2 − 𝑔. ℎ =

1

2𝑣2 h=1m

√2 [1

2(10,95

𝑚

𝑠)2 − 9,81𝑚/𝑠2] = 𝑣

√2[50,141𝑚/𝑠)] = 𝑣

√(100,2825𝑚

𝑠) = 𝑣

𝑣 = 10,01 𝑚/𝑠

16

Page 17: Revista final 3er lapso

17

Conclusión Muchas gracias a todos los lectores de nuestra revista de

Física, ustedes son los que nos dan la esperanza de seguir

Sacando más y más revistar para su entretenimiento,

esperamos que les haya gustado aprender sobre nuestros

tópicos de hoy, Newton, movimiento circular, movimiento

uniforme y energía mecánica los cuales son realmente

importantes y se ven a diario sin saber que son, esperamos

que al leer esta revista hayas tenido una experiencia

enriquecedora y que te anime a obtener la revista próxima.

Nuestra misión aquí es implantar en los jóvenes un

conocimiento e importancia sobre los temas que les

presentamos para construir una base de física en sus

mentes que están en pleno desarrollo, ¡todos los días se

aprende algo nuevo! Hemos recibido numerosas cartas de

agradecimiento de nuestros fans que piden más y que no

enorgullecen tener una base de fans así de fiel y a la que le

gusta aprender y mantener su cerebro activo

¡Un gran saludo desde la central!