LA TERCERA LÍNIAper Miguel Ruiz Cerda

Soplan vientos de cambioEn más de una ocasión he tenido dudas (y lagunas) sobre qué tema

abordar en esta sección. En esta ocasión, no. Y es que los motivos no pueden ser más explícitos. Nuestro club afronta un futuro incierto, lleno de dudas, incertidumbres y vacío de datos y hechos.

En primer lugar, la federación de rugby de nuestra comunidad acababa su legislación y se abrían nuevas elecciones, tras varios meses de períodos electorales, de impugnaciones varias, y alguna que otra dosis de esperpento valle-inclanesco entre ambos candidatos (Juan Castro e Ignacio Dávila) todavía no está claro al 100% quién será el próximo presidente. Mientras todo el proceso se aclara, los clubes de toda la comunidad seguimos huérfanos. Y eso no es bueno.

En segundo lugar, un cambio aún mayor. El ayuntamiento de Valencia ha decidido desentenderse de la gestión del campo de rugby del Río y también del recién construido Cuatre Carreres. La gestión, sí o sí, la cede a los clubes de rugby. Somos nosotros los que debemos de velar por todos los aspectos que conlleva una gestión: gastos de mantenimiento del campo, agua, luz, vestuarios, calderas, etc. Y también de todos los posibles ingresos que puedan generar los campos: cobro por entrenar a los equipos de rugby y a otros posibles de deportes que deseen utilizar las instalaciones (básicamente fútbol 7).

Pues bien, nuestro querido ayuntamiento ha decidido unilateralmente que el club Les Abelles y CAU se harán cargo de dicha gestión y el resto de clubes de Valencia exceptuando al Politécnico (Tatami, Ciencias, Tecnidex y San Roque) nos tenemos que poner de acuerdo para quienes vamos a uno o a otro campo. Esto sí que es dedazo puro y duro.

A su vez, el mismo ayuntamiento, ha decidido que la próxima temporada el modelo de escuelas deportivas cambiará. Que todavía no tienen claro el próximo, pero que va a cambiar. Pues si se lo piensan un poco más

En resumen, que a fecha de hoy no sabemos qué equipos entrenarán en el campo del Río o de Cuatre Carreres. Tampoco sabremos

cuándo se podrán utilizar dichos campos (el del Río está pendiente de una transformación a césped artificial). No sabemos cuánto dinero cuesta exactamente gestionar un campo de rugby al año, no sabemos cuánto tendrán que pagar los niños practicantes de rugby en nuestra ciudad, no sabemos cuándo van a pagar los 6 meses que todavía adeudan a nuestros monitores (los primeros 3 meses los pagaron el mes pasado), y así un largo etcétera.

Son muchos los interrogantes sin respuesta por parte del ayuntamiento de Valencia. Y por cierto, interrogantes nada baladíes, ya que ningún club puede plantear un presupuesto serio y riguroso para la próxima temporada.

Y en tercer y último lugar, al final de esta temporada finaliza la legislatura de la actual directiva del Club de Rugby San Roque. Se abre por tanto un nuevo período donde esperemos que personas de nuestro club asuman nuevas funciones y aporten nuevas ilusiones al San Roque.

Por mi parte, únicamente manifestar que en estos ocho años hemos reído y llorado mucho, pero sobre todo, hemos vivido.

Gracias a todos aquellos que habéis sabido comprender nuestros errores y a los que habéis disfrutado con nuestros aciertos.

cuándo se podrán utilizar dichos campos (el del Río está pendiente de una transformación a césped artificial). No sabemos cuánto dinero cuesta exactamente gestionar un campo de rugby al año, no sabemos cuánto tendrán que pagar los niños practicantes de rugby en nuestra ciudad, no sabemos cuándo van a pagar los 6 meses que todavía adeudan a nuestros monitores (los primeros 3 meses los pagaron el mes pasado), y así un largo etcétera.

Son muchos los interrogantes sin respuesta por parte del ayuntamiento de Valencia. Y por cierto, interrogantes nada baladíes, ya que ningún club puede plantear un presupuesto serio y riguroso para la próxima temporada.

Y en tercer y último lugar, al final de esta temporada finaliza la legislatura de la actual directiva del Club de Rugby San Roque. Se abre por tanto un nuevo período donde esperemos que personas de nuestro club asuman nuevas funciones y aporten nuevas ilusiones al San Roque.

Por mi parte, únicamente manifestar que en estos ocho años hemos reído y llorado mucho, pero sobre todo, hemos vivido.

Gracias a todos aquellos que habéis sabido comprender nuestros errores y a los que habéis disfrutado con nuestros aciertos.

Categoria m14por Francis Serrano

Hola amigos, ya andamos dando los últimos coletazos de esta temporada, a la que mas de uno se nos ha hecho corta. Seguramente por todos los desafíos que se nos presentaban y seguramente por los buenísimos momentos pasados juntos.

Cuando escribí la ultima crónica por allá por el mes de febrero, todavía me abarcaban algunas dudas. No queda ninguna.

Demostraron una vez mas ser un grupo ya cohesionado , ademas generoso y respetuoso hacia cada nuevo miembro que se nos unía .

También que ante la exigencia del rival, crecían lo que fuera necesario para estar como mínimo a su altura, hasta al final superarlo.

Cuando en los entrenamientos las cosas no salían, los nervios sobre todos los míos, nos ponían tensos, siempre hubo una reacción y una evolución que nos hacia ver el camino a seguir, pequeños gestos inapreciables en el momento, pero que desde la distancia de las semana se convertían en proezas.

Por retomar las cosas donde las dejamos, marzo, abril y mayo han sido meses de consagración de este grupo. Con el fin de la liga regular y tras partidos en algunos casos fáciles y en otros casos hasta con gente mas mayores que

nosotros ( Gandia), debíamos de seguir activos y manejándonos con gente de mas nivel para saber donde estaba el nuestro, de ahí los partidos de Cullera( ida y vuelta) , Tecnidex e incluso Getxo. Trabajamos duro en esas fechas y se vio recompensado con resultados favorables en todos ellos. Para ello fue vital vuestra actitud y motivación por demostrar quienes sois y de que manera sabéis jugar. Bajo mi punto de vista el partido de ida en Cullera, nos hizo ver que todos y cada uno de vosotros tiene mucho rugby dentro, siendo solidarios y jugando como equipo, ante un rival grande y talentoso, vuestro trabajo sacrificado iendo juntos y con muy buenos apoyos hizo que disfrutásemos y percibiéramos lo que habíais crecido como equipo.

En los entrenamientos partiendo de 2 conceptos básicos; en ataque: avance y apoyo. Por otro lado en defensa: presión y recuperación, se os trata de facilitar argumentos individuales y colectivos para que podáis disfrutar y comprendáis el juego cada vez mejor. Es muy importante que vayáis guardándolos y ejecutándolos cada vez que haya un balón de por medio, pues así progresareis y podréis pasar a situaciones mas complejas y divertidas, con mucha estrategia y juego de equipo de por medio.

Del viaje a Fuenterrabia, deciros que vuestro comportamiento fue excepcional, tanto en lo social, como en lo deportivo. Fue muy bueno ver 18 o19 jugadores de la categoría, ojala hubieran podido el resto. Acordaros que en los viajes vosotros como jugadores, con vuestra actitud y forma de hacer las cosas, sois la imagen que le queda al contrario que nos recibe, de nuestro club.

nosotros ( Gandia), debíamos de seguir activos y manejándonos con gente de mas nivel para saber donde estaba el nuestro, de ahí los partidos de Cullera( ida y vuelta) , Tecnidex e incluso Getxo. Trabajamos duro en esas fechas y se vio recompensado con resultados favorables en todos ellos. Para ello fue vital vuestra actitud y motivación por demostrar quienes sois y de que manera sabéis jugar. Bajo mi punto de vista el partido de ida en Cullera, nos hizo ver que todos y cada uno de vosotros tiene mucho rugby dentro, siendo solidarios y jugando como equipo, ante un rival grande y talentoso, vuestro trabajo sacrificado iendo juntos y con muy buenos apoyos hizo que disfrutásemos y percibiéramos lo que habíais crecido como equipo.

En los entrenamientos partiendo de 2 conceptos básicos; en ataque: avance y apoyo. Por otro lado en defensa: presión y recuperación, se os trata de facilitar argumentos individuales y colectivos para que podáis disfrutar y comprendáis el juego cada vez mejor. Es muy importante que vayáis guardándolos y ejecutándolos cada vez que haya un balón de por medio, pues así progresareis y podréis pasar a situaciones mas complejas y divertidas, con mucha estrategia y juego de equipo de por medio.

Del viaje a Fuenterrabia, deciros que vuestro comportamiento fue excepcional, tanto en lo social, como en lo deportivo. Fue muy bueno ver 18 o19 jugadores de la categoría, ojala hubieran podido el resto. Acordaros que en los viajes vosotros como jugadores, con vuestra actitud y forma de hacer las cosas, sois la imagen que le queda al contrario que nos recibe, de nuestro club.

Se llevaron una muy buena impresión, os lo aseguro. A los papas y acompañantes daros las gracias por vuestro esfuerzo

generoso, ya que siempre estáis ahí. Sois parte vital de que las cosas funcionen, ademas de muy buena gente.

Y como no? Juan ha sido un placer compartir la faena contigo. Sabia que eras un gran tipo, pero pienso que eres mucho mejor que eso.

Para el próximo año todo son incógnitas: compañeros, lugar de entrenamiento, monitores, rivales, desplazamientos, ...esto va a hacer que todavía vuestra expectación sea mayor. Disfrutad a tope del verano, si hay un balón de por medio mucho mejor, recordad los buenos momentos vividos, que os abrirán unas ganas terribles de rugby.

Acordaros de que sois, ya para siempre, jugadores de rugby. No solo porque lo practicáis, sino por los valores que conlleva y de los que vosotros sois portadores y representantes.

Un abrazo enorme para todos/as, gracias por vuestra dedicación y entusiasmo, que sigan creciendo para poder hacer nuevos proyectos con el melón de por medio.

CAVECANEM

¡CUIDADO!PAGINA DE AUTOBOMBO

¿Por qué no juegas?Bien, de acuerdo, la revista está chula. Y nuestra página web (www.

sanroquerugby.com) también. Pero pongámonos serios: ¿qué puede el San Roque Club de Rugby ofrecerte a ti o a tus hijos?

En primer lugar un proyecto educativo sólido y basado en la enseñanza y la transmisión de valores. Muchos de nuestros monitores son profesores en activo (tanto de secundaria como de primaria) y todos tienen una dilatada experiencia en el trabajo día a día con chavales y adolescentes.

En la filosofía de nuestro club tenemos bien claro que nuestro primer objetivo – tanto como escuela de rugby o como equipo amateur- es la formación integral de las personas. No ganar todos los partidos (bueno, pero si nos dan a elegir, preferimos ganar) ni que los chavales dejen los estudios para convertirse en atletas profesionales o para que le dediquen más tiempo al entrenar. Nada de eso.

Queremos formar personas.

Y creemos que el rugby es el medio ideal para conseguir este objetivo ya que es uno de los pocos deportes que quedan en el que simular un penalti para que tu equipo consiga gol o hablarle sin respeto al árbitro es completamente inconcebible. El honor, el compañerismo, el respeto al rival y el que no todo se vale para ganar, imperan, y no solo a nivel amateur. A nivel profesional, por ejemplo, descubrieron que un jugador simulaba una lesión y le han penado con dos años de inhabilitación.

El rugby es un deporte de contacto controlado, con normas muy estrictas a lo que refiere a la seguridad del jugador. Las lesiones ocurren, pero no con más frecuencia que en otros deportes como, por ejemplo, el fútbol. Al fin y al cabo, el dicho conocido de “el rugby es un deporte de bandidos jugado por caballeros” es una realidad. Porque, al fin y al cabo, cuando se acaba el partido es obligatorio felicitar al ganador e irse los dos equipos y el árbitro al bar a tomarse una cocacola o una caña a comentar la jugada, como amigos.

¿Y qué más tiene nuestro humilde club de rugby? Empecemos porque todos nos consideramos una gran familia de amigos, en el que el rugby únicamente es nuestro hobby en común. Es tradicional en nuestro club el

¡CUIDADO!PAGINA DE AUTOBOMBO

¿Por qué no juegas?Bien, de acuerdo, la revista está chula. Y nuestra página web (www.

sanroquerugby.com) también. Pero pongámonos serios: ¿qué puede el San Roque Club de Rugby ofrecerte a ti o a tus hijos?

En primer lugar un proyecto educativo sólido y basado en la enseñanza y la transmisión de valores. Muchos de nuestros monitores son profesores en activo (tanto de secundaria como de primaria) y todos tienen una dilatada experiencia en el trabajo día a día con chavales y adolescentes.

En la filosofía de nuestro club tenemos bien claro que nuestro primer objetivo – tanto como escuela de rugby o como equipo amateur- es la formación integral de las personas. No ganar todos los partidos (bueno, pero si nos dan a elegir, preferimos ganar) ni que los chavales dejen los estudios para convertirse en atletas profesionales o para que le dediquen más tiempo al entrenar. Nada de eso.

Queremos formar personas.

Y creemos que el rugby es el medio ideal para conseguir este objetivo ya que es uno de los pocos deportes que quedan en el que simular un penalti para que tu equipo consiga gol o hablarle sin respeto al árbitro es completamente inconcebible. El honor, el compañerismo, el respeto al rival y el que no todo se vale para ganar, imperan, y no solo a nivel amateur. A nivel profesional, por ejemplo, descubrieron que un jugador simulaba una lesión y le han penado con dos años de inhabilitación.

El rugby es un deporte de contacto controlado, con normas muy estrictas a lo que refiere a la seguridad del jugador. Las lesiones ocurren, pero no con más frecuencia que en otros deportes como, por ejemplo, el fútbol. Al fin y al cabo, el dicho conocido de “el rugby es un deporte de bandidos jugado por caballeros” es una realidad. Porque, al fin y al cabo, cuando se acaba el partido es obligatorio felicitar al ganador e irse los dos equipos y el árbitro al bar a tomarse una cocacola o una caña a comentar la jugada, como amigos.

¿Y qué más tiene nuestro humilde club de rugby? Empecemos porque todos nos consideramos una gran familia de amigos, en el que el rugby únicamente es nuestro hobby en común. Es tradicional en nuestro club el

viaje de Pascuas, con todos los chavales de la escuela y varios jugadores del equipo señor en el que, entre otras cosas, nos lo pasamos muy bien (algunos niños, y algún que otro muchachote entrado en años, confiesan que muchos de sus mejores momentos los ha vivido en alguno de estos viajes por la geografía española). Y los mayores nos hemos ido, por ejemplo, a Parma a jugar un amistoso, a Edimburgo a ver jugar a los AllBlack’s, de cena más de una vez…

A parte, somos el único equipo de rugby de España, por lo que sabemos, con un proyecto cultural sólido y consolidado. Por un lado tenemos la revista que estáis ojeando, en la que colaboran periodistas de amplia trayectoria (tanto en periódicos impresos como en digitales), un psicopedagogo y todos aquellos miembros del club que así lo deseen (jugadores, monitores, novias de jugadores, padres, amigos et ceteram). En ella se cuida, no solo la ortografía, sino también los contenidos y el estilo de redacción. En la elaboración del presente número han participado más de 25 personas.

Por otro lado, somos la única institución deportiva en España beneficiaria de una programa Grundtvig, una ayuda que la Comunidad Europea otorga para promover proyectos educativos entre asociaciones de distintos países. Nuestros socios en esta aventura europea son el Karrier Klub, de Viena, y el Friederichsberg Rugby Club, de Copenhague.

¿Qué pasa? ¿Qué has leído hasta aquí y todavía no te hemos vendido la moto? Y ahora yo te pregunto: ¿por qué no lo pruebas? O, ¿por qué no llevas un día a tu hijo a un entrenamiento, que quizás le gusta y todo?

¿Todo demasiado bonito, verdad? Seguro que hay gato escondido, dirás… Pues ven a probarlo. Ven a conocernos. Y luego dejamos que opines lo que quieras.

No te vamos a cobrar nada para que vengas a entrenar un día, o dos, o los que quieras. Ni te vamos a mirar con mala cara. Hay muchas personas que entrenan desde hace años, no han jugado ni un solo partido, y nadie les ha pedido la cartilla.

Así que… ¿a qué esperas? Nosotros te esperamos en el campo del río, enfrente de la Escuela de Idiomas, los martes y los viernes a las 18:00 (de 7 a 15 años) o a las 20:00 (juveniles y seniors). ¿Quieres preguntarnos algo que no aparece aquí (algo nos debemos haber olvidado de poner, seguro) o simplemente quieres que te ampliemos un poco más la información? Pues aquí van varios teléfonos:

Miguel Ruiz 617420290

Chano Collado 630472311

categoria m8per Jonathan Gómez

¡Qué rápido pasa el año! Un año que ha dejado muy buenas impresio-nes, sobre todo si miramos la evolución de los pequeños desde septiembre del pasado mes hasta el día del Club. Un grupo que era una mezcla de caras nuevas con otras ya habituales. Y desde valientes de 4 años hasta mayores de 7. Ahora tenemos un grupo de jugadores con las ideas algo más claras.

El objetivo fundamental era crear un grupo de amigos que se divir-tieran jugando al rugby. El hecho de venir de varios colegios significaba que estos pequeños se conocían poco. Pues la primera consigna fue aprenderse los nombres y llamar a nuestro compañero al pasar o recibir la pelota. Y con esos pequeños detalles, el equipo se fue convirtiendo en grupo de amigos, y poco a poco lográbamos el objetivo en el aspecto social.

Y del mismo modo, nos fijamos el objetivo de aprender las cosas bási-cas, e intentar hacerlas de forma instintiva, como coger el balón y correr con él, pasar hacia atrás, coger el balón con dos manos, no colocarse delante o subir a defender. Estos pequeños gestos, fundamentales para el desarrollo futuro de los pequeños en el aspecto técnico. Cuanto antes lo aprendan, mejor, y van por buen camino.

Luego, estos “enanos”, tan acostumbrados a jugar por sí solos, poco a poco van aprendiendo a jugar en equipo. Se ponen de acuerdo para defender a la vez, se organizan en el campo ocupando el sitio y empiezan a ponerse de acuerdo para ir al ataque y al apoyo. Donde más se ha visto esto es en defensa, donde nos han acostumbrado a mañanas de mucha intensidad y presión al unísono, intimidando al rival.

Y todas estas cosas, haciendo balance, nos llevan a valorar la tempo-rada como muy positiva. Todos han aprendido mucho y lo han demostrado llegando a la final y disputando hasta el último momento el campeonato contra Abelles. Además, sábado tras sábado, han hecho partidos magníficos y han ganado casi todos sus encuentros contra el resto de rivales (CAU, Abelles y Valencia) lo que hay que tener en cuenta para ver la regularidad de nuestros ni-ños. Dada la dificultad para poder juntarnos a entrenar entre semana (algo que deberíamos cambiar de cara al año que viene), un segundo puesto es más que satisfactorio, pero además, considerando de la forma a la que se ha llegado: disfrutando, haciendo piña y aprendiendo semana tras semana. Y enganchán-donos a todos a este gran deporte.

El próximo año, lo más normal es que la categoría se desdoble. Los mayores (nacidos en 2003) cambiarán su forma de jugar (campo más grande, posiciones más definidas, patadas) y los pequeños (2004, 2005) consolidarán lo aprendido y enseñarán a los jabatos que suban. Por esta razón, es impor-tante que invitéis a vuestros amigos y amigas a venir a probar y a apuntarse al rugby. Cuantos más seamos, ¡mejor lo pasamos!

También quiero agradecer la ayuda de Ricardo Álvarez, que me ha echa-do un cable en el tramo final de la temporada llevando al equipo los sábados con una predisposición total y con quien espero compartir más buenos ratos el año que viene. ¡Grande!

Os deseo un feliz verano. Bañaos mucho, haced los deberes, recupe-rad las pilas y no os confiéis, que el verano pasa volando y dentro de nada ya estaremos todos dando guerra. Y no os olvidéis que en septiembre empieza el Mundial de Rugby, en Nueva Zelanda, así que ¡a disfrutar!

CAVE CANEM

PREBENJAMINES

2003: Nacho (capitán), Jorge Sánchez, Jasser, Sergio, Esteban, Jordan, Tiago 2004: Izan, Pablo, Jorge Alegre, Dani, 2005: Enzo, Alejandro, Nicolás 2006: Andreu

UTILIZANDO CORRECTAMENTE EL EQUIPAMIENTO DEPORTIVO (II)

Segunda parte del artículo publicado en la revista británica Rugby World en su número de marzo de 2011, hecho por Dan Cottrell, entrenador deporti-vo. Dan Cottrell elige el material imprescindible y examina sus pros y contras.

TUBOS DE PLACAJEEste elemento tiene su origen en el saco de boxeo de los gimnasios. El

saco (o tubo) de placaje ha ido de más a menos y de menos a más en los últi-mos años. Fue usado como ayuda al aprendizaje al placaje, pero se convirtió en algo en cuya técnica el jugador no podría profundizar. La forma del tubo no asemejaba al rival en la vida real (demasiado ancho), por lo que los resultados tendían a no justificar su uso.

Ahora, el tubo ha vuelto, pero no como un instrumento de mejora en el placaje. Su uso se entiende para representar jugadores placados en el ruck. Los jugadores tendrán que pasar agachados por el tubo para recuperar el balón o simular la acción en la abierta contra otro jugador. Algunos podrían tener que llegar al final del tubo que yace plano o ligeramente levantado con un jugador sentado encima de él. Algunos entrenadores ponen un balón entre dos tubos en el suelo, sientan a un jugador en la parte posterior manteniendo a los tubos juntos y otro jugador ha de recuperar el balón.

PETOSMi pieza de equipamiento deportivo principal son cuatro conjuntos de

petos de colores. En el entrenamiento, buscas replicar el juego de la forma más parecida posible. Cuando hay un ataque y una defensa, los jugadores deben de conocer contra quién juegan y quién está de su lado. Con jugadores llevando distintas camisetas de entrenamiento, esto puede llegar a ser imposible. Por tanto, coloca a tus jugadores un peto para ayudarles rápidamente a distinguir quién es quién, de la misma forma que lo harían en un partido real.

También puedes marcar a algunos jugadores. Los corredores pueden llevar algún peto especial, o tal vez defensores en los que quieras fijar tu aten-ción, como los pilares en el juego abierto. Muchos juegos de entrenamiento pueden beneficiarse del uso de de petos. Ah! Familiarízalos con la lavandería o se convertirán en tan impopulares como las camisetas blaugranas (del Tocaíto) en un Seven Playa.

Dan Cottrell para Rugby World, Marzo 2011, pág. 84. Léela en http://www.youkioske.com/otros-deportes/rugby-world-

march-2011/

PETOSMi pieza de equipamiento deportivo principal son cuatro conjuntos de

petos de colores. En el entrenamiento, buscas replicar el juego de la forma más parecida posible. Cuando hay un ataque y una defensa, los jugadores deben de conocer contra quién juegan y quién está de su lado. Con jugadores llevando distintas camisetas de entrenamiento, esto puede llegar a ser imposible. Por tanto, coloca a tus jugadores un peto para ayudarles rápidamente a distinguir quién es quién, de la misma forma que lo harían en un partido real.

También puedes marcar a algunos jugadores. Los corredores pueden llevar algún peto especial, o tal vez defensores en los que quieras fijar tu aten-ción, como los pilares en el juego abierto. Muchos juegos de entrenamiento pueden beneficiarse del uso de de petos. Ah! Familiarízalos con la lavandería o se convertirán en tan impopulares como las camisetas blaugranas (del Tocaíto) en un Seven Playa.

Dan Cottrell para Rugby World, Marzo 2011, pág. 84. Léela en http://www.youkioske.com/otros-deportes/rugby-world-

march-2011/

JABATOSpor Elena López

Y LLEGAMOS AL FINAL…

Esta última parte de la temporada ha sido fugaz, un visto y no visto. Sin darnos cuenta, todo ha acabado y, por tanto, hay que sacar conclusiones de lo que ha sucedido.

Desde el primer momento he querido conseguir que los niños se diviertan, y que disfruten pasando un rato agradable. En mayor o menor medida creo que lo he conseguido, para unos más que para otros. He intentado variar las actividades, proponiendo juegos de persecución, de acción-reacción, de coordinación, cognitivos,… de forma que, poco a poco, han ido adquiriendo habilidades que, aunque difieren algo del juego real del rugby, son la base general que les ayudará a desarrollar posteriormente un mejor nivel técnico y táctico de este deporte.

También, y porque sé que es importante, he intentado transmitirles una serie de valores que son esenciales para el desarrollo personal y deportivo de los más peques del club. Valores tales como el respeto hacia el material, hacia mí y sobre todo hacia sus propios compañeros, cooperación, deportividad… Un claro ejemplo que veo que se ha conseguido, es cómo los mayores que, en un primer momento criticaban a los más peques cuando se equivocaban o tardaban más en hacer la actividad propuesta (no tienen la misma motricidad y habilidad niños de 3 años, que otros de 6-7); en las últimas sesiones se ha visto reflejado cómo los éstos explicaban y ayudaban a los más peques para que realizaran la actividad o ejercicio de la mejor forma posible. Ver esto, ha sido muy gratificante para mí.

También he hecho hincapié en el tema de la competición. No es lo más importante ganar, sino hacerlo bien y con ello mejorar. Siempre se quiere ganar, pero no siempre se gana, y creo que desde un primer momento tienen que saber perder y pensar que de los errores también se aprende.

Por último, tengo que decir, que ha sido un verdadero placer poder seguir un año más con los jabatos del club, toda una oportunidad para aprender e ir

cogiendo experiencia. El comportamiento, en general, ha sido bueno, aunque ya sabéis que al ser un grupo amplio y de tan temprana edad, el control es más complicado de llevar, pero con paciencia y con ganas todo se consigue. Estoy muy contenta con el trabajo de este año, aunque siempre hay cosas que mejorar.

Tanto a los niños del cole, como a los que se han acercado los sábados al río tengo que agradecer su compromiso y sus ganas por divertirse y aprender. También quiero despedirme agradeciendo al club la posibilidad que me ha dado para seguir otro año con los más peques y poder disfrutar e ir con ilusión a cada entrenamiento.

Sin más que decir, os deseo un feliz verano y ojalá tengamos la oportunidad de vernos la temporada que viene. Me despido con nuestro grito de guerra:

¡¡¡¡¡¡¡¡KUNFUUUUUUU PANDAAAAAAAAA!!!!!!!!

CATEGORÍA SENIORper Feliciano Collados

Se consumó el descenso

La temporada ha terminado y el equipo jugará la próxima campaña en segunda territorial.

Me resulta complicado explicar todos los motivos por los que hemos llegado a esta situación. Tal vez el exceso de confianza al inicio de temporada, y una posterior desidia y desmotivación, traducida en falta de gente en entrenamientos y en algún partido, explicarían muy bien lo sucedido. Además como ya comenté en el anterior artículo hemos tenido bajas a lo largo de la temporada por diversos motivos.

Pero como con todo, ahora sólo queda mirar hacia el futuro.Lo más inmediato que sucederá en el club es el cambio de presidencia.

Y tras ello la actividad del club a lo largo del verano, donde se pretende participar en algunos torneos de seven, bien sea en el campo o en la playa, y los encuentros de los “globe torpes” en las canchas de basket.

Tras el parón estival llegará una nueva temporada que seguro iniciaremos con ilusión y mayor motivación, pues la perspectiva de jugar partidos a todo el mundo le anima. Espero entonces volver a veros a todos, con la mochila llena de ganas.

Hasta entonces un abrazo a todo el mundo.

ETAPA FINAL DEL PROYECTO GRUNDTVIGpor Jonathan Gómez

El proyecto Grundtvig tuvo como cita importante la sesión celebrada el pasado marzo, en la antesala de las fallas. El Club de Rugby San Roque, junto con el Frederiksberg Rugby Klub de Dinamarca y BBL de Austria, llevó a cabo un análisis exhaustivo de los elementos a considerar en una sesión de entrena-miento.

Planteado como una mesa redonda, introducida por un ejercicio de identificación de las variables que configuran las sesiones sobre distinto mate-rial audiovisual, la actividad contó con la participación de miembros tanto del FRK como de San Roque, que con la larga experiencia en formación de jugado-res, produjo un documento muy interesante a presentar de cara al cierre del proyecto.

Tras la visita cultural pasada por agua del viernes por la tarde, el sá-bado por la mañana se disputaba una nueva jornada de competición, donde monitores del Club de Rugby San Roque eran evaluados por los participantes de la actividad, para después poner en común los puntos analizados. La visita se cerró con una amistosa cena y posteriores devenires, en función del aguante de cada uno.

Ya por último, una variada expedición del Club partirá en junio a Copenha-gen para finiquitar el pro-yecto ante un tema muy re-levante en la formación del monitor: la influencia de los padres en el ámbito depor-tivo. En estas sesiones, se difundirá material y se pro-veerá de recursos y solucio-nes, creando un abanico de herramientas para el moni-tor.

El Club califica su primera experiencia europea de muy satisfactoria, ya que gracias al programa Grundtvig de la OAPEE, nuestra entidad acumula valor europeo, ha estrechado lazos de amistad con el resto de participantes y los monitores han adquirido una amplia visión desde un punto de vista inter-nacional que podrán poner en acción en sus futuras actividades.

ETAPA FINAL DEL PROYECTO GRUNDTVIGpor Jonathan Gómez

El proyecto Grundtvig tuvo como cita importante la sesión celebrada el pasado marzo, en la antesala de las fallas. El Club de Rugby San Roque, junto con el Frederiksberg Rugby Klub de Dinamarca y BBL de Austria, llevó a cabo un análisis exhaustivo de los elementos a considerar en una sesión de entrena-miento.

Planteado como una mesa redonda, introducida por un ejercicio de identificación de las variables que configuran las sesiones sobre distinto mate-rial audiovisual, la actividad contó con la participación de miembros tanto del FRK como de San Roque, que con la larga experiencia en formación de jugado-res, produjo un documento muy interesante a presentar de cara al cierre del proyecto.

Tras la visita cultural pasada por agua del viernes por la tarde, el sá-bado por la mañana se disputaba una nueva jornada de competición, donde monitores del Club de Rugby San Roque eran evaluados por los participantes de la actividad, para después poner en común los puntos analizados. La visita se cerró con una amistosa cena y posteriores devenires, en función del aguante de cada uno.

Ya por último, una variada expedición del Club partirá en junio a Copenha-gen para finiquitar el pro-yecto ante un tema muy re-levante en la formación del monitor: la influencia de los padres en el ámbito depor-tivo. En estas sesiones, se difundirá material y se pro-veerá de recursos y solucio-nes, creando un abanico de herramientas para el moni-tor.

El Club califica su primera experiencia europea de muy satisfactoria, ya que gracias al programa Grundtvig de la OAPEE, nuestra entidad acumula valor europeo, ha estrechado lazos de amistad con el resto de participantes y los monitores han adquirido una amplia visión desde un punto de vista inter-nacional que podrán poner en acción en sus futuras actividades.

GRUNDTVIG FINAL STAGEby Jonathan Gómez

Our Grundtvig Project had an important landmark in the session that took place last march, right before fallas. Club de Rugby San Roque, together with Frederiksberg Rugby Klub from Denmark and BBL from Austria, carried out an exhaustive analysis of the elements to take into account in a training session.

Set as a roundtable, introduced by an exercise of identification of the variables that custom the sessions upon different audiovisual material, the ac-tivity was developed by members of both FRK and San Roque, who produced an interesting document as an outcome thanks to the broad experience of the participants.

After the cultural visit under the spring rain, on Saturday morning the participants analyzed the performance of the monitors and afterwards, a sum-mary with the relevant points was provided by the observers. The activity was closed with a friendly dinner and the informal procedures afterwards.

Finally, a heterogeneous crew will fly to Copenhagen in order to settle the project with an interesting topic for the training of the trainer: the influ-ence of the family from a sports approach. In these sessions, material will be disseminated and resources and solutions will be provided, creating a large spectrum of tools for the trainer.

Our Club gives a very positive assessment of its first European ex-perience, because the Grundtvig programme of the OAPEE has enabled our entity to accumulate European value, creating strong links with other participants and trainers have gotten a broad vision from an international perspective that will use in their future activities.

Mamá, Jo vull jugar al rugby!

Per Maite RicósUn día, mi hijo Francesc me dijo: “Mamá, Jo vull jugar al rugby!”.

Yo no le hice mucho caso, pero mi cabeza se lleno de recuerdos de adolescencia. Yo estudie en San Roque y un buen número de mis compañeros jugaban al rugby en un equipo casi recién creado, con muchas ganas, con mucha ilusión. Y las cosas les fueron bien. Eran un grupo de amigos muy unidos, todos eran uno, y aun hoy, muchos de ellos siguen conservando la amistad.

Cuando habían pasado unos meses, Francesc me volvió a insistir: “Jo vuic jugar al rugby!”. Parece que la cosa iba en serio así que lo primero fue convencer a papá, que no se lo podía creer, no tanto que Francesc quisiera jugar al rugby, sino que yo lo apoyara: ¿Estas loca? ¿Al rugby? ¿Qué quieres que le rompan la cabeza? Y más, cuando llevaba 6 años jugando al futbol y a él le gustaba más, o eso creía.

Por fin, después de romper con todos los prejuicios, un martes por la tarde fuimos al río y bajamos al campo de rugby, preguntamos a un señor, ahora se que se llama Vicente, y nos dijo quienes eran los del San Roque, nos acercamos a un grupo de chicos, de todas las edades, que entrenaban juntos, y a un chaval pelirrojo y con barba, que parecía el entrenador, le preguntamos. A partir de ahí, todo fue rodado y ya llevamos tres años aquí.

El primer sábado en el campo de césped natural, no había partido, era un entrenamiento, había estado toda la noche lloviendo y cuando llegamos podéis imaginar como estaba el terreno de juego charcos; charquitos y mucho, mucho barro. Cuando acabo el entrenamiento todos

Mamá, Jo vull jugar al rugby!

Per Maite RicósUn día, mi hijo Francesc me dijo: “Mamá, Jo vull jugar al rugby!”.

Yo no le hice mucho caso, pero mi cabeza se lleno de recuerdos de adolescencia. Yo estudie en San Roque y un buen número de mis compañeros jugaban al rugby en un equipo casi recién creado, con muchas ganas, con mucha ilusión. Y las cosas les fueron bien. Eran un grupo de amigos muy unidos, todos eran uno, y aun hoy, muchos de ellos siguen conservando la amistad.

Cuando habían pasado unos meses, Francesc me volvió a insistir: “Jo vuic jugar al rugby!”. Parece que la cosa iba en serio así que lo primero fue convencer a papá, que no se lo podía creer, no tanto que Francesc quisiera jugar al rugby, sino que yo lo apoyara: ¿Estas loca? ¿Al rugby? ¿Qué quieres que le rompan la cabeza? Y más, cuando llevaba 6 años jugando al futbol y a él le gustaba más, o eso creía.

Por fin, después de romper con todos los prejuicios, un martes por la tarde fuimos al río y bajamos al campo de rugby, preguntamos a un señor, ahora se que se llama Vicente, y nos dijo quienes eran los del San Roque, nos acercamos a un grupo de chicos, de todas las edades, que entrenaban juntos, y a un chaval pelirrojo y con barba, que parecía el entrenador, le preguntamos. A partir de ahí, todo fue rodado y ya llevamos tres años aquí.

El primer sábado en el campo de césped natural, no había partido, era un entrenamiento, había estado toda la noche lloviendo y cuando llegamos podéis imaginar como estaba el terreno de juego charcos; charquitos y mucho, mucho barro. Cuando acabo el entrenamiento todos

estaban embarrados, y Francesc tenía una sonrisa de oreja a oreja, había disfrutado de lo lindo. Aquello era perfecto para él.

En cuanto al primer partido, no tuvimos mucha suerte, hubo dos lesiones importantes y dos leves. Tino venia donde estábamos nosotros y nos decía que no nos preocupáramos que aquello no era lo normal, que de manera habitual no había lesiones, nosotros no sabíamos que pensar. Luego, con el tiempo, hemos visto que no nos engañaba, que no hay tantas lesiones, que aquel día hubo bastante mala suerte.

Desde primer momento fuimos bien acogidos en esta gran familia y tenemos el lujo y el privilegio de disfrutar del RUGBY y de todo lo que le rodea: el respeto a los compañeros, a los entrenadores, al árbitro y a los del otro equipo; el pasillo, el tercer tiempo, el buen rollo entre los padres. En el rugby lo que pasa en el campo, se queda en el campo.

A mi lo que más me gusta de todo, es que en el rugby no hay tanta competitividad entre los jugadores como la que hay en otros deportes. Yo creo que eso hace que los deportistas disfruten más del juego.

Y por todo eso, mi hijo jugando al rugby, es feliz. Y eso, a nosotros, también nos hace felices.

¡Cave Canem!

Decálogo Del rugby

El respeto, entendiendo que no se negocia.

La superación de la adversidad.

Compartir.

Vivir con pasión cada momento de nuestra vida.

Imitar los buenos gestos que nos rodean.

Tener humildad para aprender y para enseñar.

Enseñar con el ejemplo.

Asumir un compromiso.

Decirle no a la violencia.

Hacer amigos.

Compartir el tercer tiempo.

Soñar todo el tiempo.

Ganar a veces sin ganar. (Ganar en la vida perdiendo en la cancha).

Cuidar el Club, a sus integrantes y al prójimo.

Entender que el compromiso, la disciplina y todos los valores del rugby se extienden más allá de la cancha y del club, que deben trasladarse a todos los ámbitos de la vida.

Del 9 de septiembre al 23 de octubre en Nueva Zelanda...

El séptimo Mundial de la historia ya está aquí

por Alfonso Gil

Laofertadeportivadelaño2011nodejadeladolosgrandetorneosdetenis,fútbolobaloncesto,mantienelascompeticionesestrelladecochesymotosypermitedisfrutardeciclismoyatletismodelmáximonivel.Por loquealrugbyserefiere,nofaltan lostorneosclásicos,peroesteañoesmuyespecial: regresa elMundial con su séptima edición que se disputará en elmesdeseptiembre,al iniciode laprimavera,enNuevaZelanda, loquenospermitirádisfrutardelmejorrugby,ensuexpresiónmáspurayenunpaísconunaltísimonivelenelqueessudeportenacional.

ElMundialderugbyesuntorneojoven,quenacióen1987yquecumpleahora su séptima edición. Permite ver juntas a las tres grandes potenciasdel hemisferio sur (Australia, Nueva Zelanda y Sudáfrica), así como a losmás destacados equipos europeos, en especial las selecciones británicas yFrancia.AellosseunenseleccionescomolasdeArgentinaoItalia,algunasdepaísesdelEstedeEuropa,conRusiacomoúnicaseleccióndebutanteenestaocasión,ylosequiposdevariospequeñospaísesdelOcéanoPacífico.España,lamentablemente,novaaestarenelMundial.

El torneo regresa al país que acogió su primera edición en 1987. LaprincipalylamentablenovedaddelasúltimassemanassecentróenelterremotoquepadecióNuevaZelandaenelmesdefebrero,enelquefallecieronmásdesesentapersonas,yquehadejadoenmuymalestadoelestadiodelaciudaddeChristchurch.Lospartidosasignadosparaallínosepodrándisputarysehanrepartidoporlasnumerosassedesestablecidasporotroslugaresdelpaís.Detodaslassedes,lamásimportantesesladelestadioEdenPark,enlaciudaddeAuckland,dondesedisputarálafinalante60.000espectadoreseldía23deoctubre.

Mesymedioanteshabrádadocomienzo,el9deseptiembre,eltorneoconunpartidoentreelequipoanfitriónylaseleccióndeTonga.Lacompeticióneslarga(seissemanas),yaqueasílorequierenlosperiodosderecuperacióntras cada uno de los intensos encuentros de un torneo en el que cada equipo vaaofrecereldoscientosporcientodesupotencial.

Los participantesEnNuevaZelandaestaránveinteequiposdivididosencuatrogruposde

cincoqueseenfrentaránporelsistemadeliguilla.Losdosprimerosclasificadosaccederána los cuartosdefinal.Además, tambiénhaypremio, aunque seamenor,paraeltercerclasificadodecadagrupo,quegarantizará,aligualqueelprimeroyelsegundo,laclasificaciónparaelsiguienteMundial,eldelaño2015.

La lógicahacepensarenqueNuevaZelandayFranciaestán llamadosa ser los dos primeros del Grupo A,mientras que Inglaterra aparece comofavoritoenelB,ungrupomuycompetidoenelquetodostienenopciones:Argentina, Escocia e inclusoGeorgia y Rumania. Australia es el equipomáspotentedelGrupoC,conIrlandacomomáximofavoritoparaacompañarleenlaclasificación.EnelGrupoD,destacaSudáfrica,vigentecampeón,ademásdeGales.El campeóndelGrupoAcruzaráconel segundodelByviceversay lomismoocurrirácon losgruposCyD.Apartirdeahí,semifinalesyfinalparaconocerqueselecciónrecogeeltestigodeSudáfrica.EstepaísyAustraliaacumulandostítulosen lahistoriadel torneo,mientrasqueNuevaZelandae Inglaterra tienen uno. Quizá alguno incremente su cuenta, quizá alguienestrenepalmarés...

Para ver los partidos endirectopor televisiónhabráquehacer algúnesfuerzo.LadiferenciahorariaentreEspañayNuevaZelandaesdediezhoras,por loque lospartidosquesedisputenpor latardeenaquelpaísobligaránamadrugar.Habrámuchoen juegoa lassietey lasochode lamañana.Porel contrario, algúnpartidomatinalnosobligaráa trasnochar.Argentina,porejemplo, juega alguno de sus encuentros a las dos de la madrugada, horaespañola.

La importancia del MundialQuizáenEspaña,elMundialnoseviviráconlaintensidaddelosgrandes

torneosdeotrosdeportes,peroconvienerecordarqueestacompeticiónvaa ser el acontecimiento deportivomás importante de la historia de NuevaZelandayqueelpasadoMundial,quesedisputóen2007enFrancia,fueunodelosacontecimientosmásimportantesdeaquelaño.Pruebadeellofueronlos 2,5 millones de entradas que se vendieron (por un importante de 180millonesdeeuros)ylossetentamillonesdebeneficiotelevisivo,conunafinalquesepudoverenmásdedoscientospaíses.

Quieroestodecirqueaunque losmediosdecomunicaciónespañoles

novayanaprestaraltorneotodalaatenciónquenosotrosconsideramossemerece,nopodemosolvidarqueenmuchoslugaresdelplaneta,lacompeticiónvaaacaparartodalaatenciónyvaaserseguidaconuninterésquequizánoscuestaimaginar,almismoniveloporencimadeespectáculoscomoelMundialdeFórmulaUno,laLigadeCampeonesodefútbol,losúltimosgrandespremiosdemotociclismooelAbiertodetenisdeEstadosUnidos,torneoesteúltimoquecoincidiráconeliniciodelMundialderugby.

UnbuennúmerodepáginaswebdetodoelMundovanapermitirquenosambientemosconeltorneo,delquepocoapocotendremosmásnoticias,conlaslistasdelosjugadoresconvocadosporlasprincipalesselecciones,lasúltimasnovedadesdecadaselección,elestadodeformadelosequiposylafasefinaldelapreparación.Laoportunidadesúnica.Lasiguientellegaráen2015enInglaterrayGalesyacontinuaciónhabráqueesperara2019cuandoeltorneosedisputaráenlassedestambiéncompartidasdeJapón,HongKongySingapur.Preparados,pues,paradisfrutar.

MI PRIMERA IMPRESIÓN DEL RUGBYpor Alfonso Gil (jugador M14)

Hola. Soy un jugador novato de los M-14. La primera impresión que me llegó cuando oí la palabra rugby fue de que este era un deporte violento. Pensé que me iba a lesionar o que me iba a hacer mucho daño a la mínima, pero con el paso del tiempo uno se fija y aprende a valorar lo que es realmente este deporte.

Sí que es verdad que te puede dar miedo ver a una persona con 90 kilos en cada pierna. Te puedes asustar y a veces incluso te apartas y siempre te queda la idea de creer que la has fastidiado. Sin embargo, tus compañeros, que son el sustento que te da la confianza para seguir jugando, te corrigen si lo haces mal, te felicitan si lo haces bien y, sobre todo, te ayudan si necesitas la ayuda.

Otro tema del que quisiera hablar, es el del ambiente en los partidos. Cuando escucho frases que dicen los jugadores rivales como “matarlo” o “sacarlo del campo”, te das cuenta de lo que es realmente jugar un partido. Por eso sabes que si te falla algo o se te escapa alguien oirás a un compañero tuyo decir lo mismo y eso te tranquilizara, porque tu tienes fe en tus compañeros. Aún así, si esa jugada que tu veías que iba a terminar en ensayo en contra, resulta que acaba en un contragolpe, tu tienes que pensar en que ese rival no te tiene que dar miedo, sino saber que si le enganchas fuerte y lo derribas, esa jugada no acabara en ensayo.

En mi primer partido, veía a todos los jugadores del contrario, como si fueran carros de batalla. Además, no tuve la ocasión de jugar demasiado rato, ya que era un principiante en este deporte. Creo que a día de hoy sigo con ese nudo en el estómago que te impide ver las cosas tal y como son, así como pensar con claridad , intentar detener las cosas y saber lo que debería hacer o no hacer. Mi primer partido lo perdimos por bastante y eso me intranquilizó. Además, fue ante un equipo muy difícil de superar, pero últimamente llevamos una racha de partidos ganados muy buena y creo que eso nos ayuda a estar con seguridad y salir al campo con una confianza positiva. Por otro lado la confianza se va recuperando y se va haciendo más y más productiva.

Una de las partes del partido que más me gusta es el denominado “Tercer tiempo”, que consiste en una “reunión”de los jugadores de ambos equipos para disfrutar de un almuerzo. Esto hace que los malos rollos que podrían haber surgido en el partido, desaparezcan.

Por último, en una ocasión, una persona me dijo una frase que me impacto: el rugby es un deporte de villanos practicado por caballeros y estoy muy de acuerdo con ella.

INFORME TÉCNICOPor Feliciano Collados

RESUMEN TEMPORADA 2010-2011

Otra vez estamos en el final de una temporada, ésta como muchas otras, ha tenido momentos agridulces. Pero como en todas las anteriores, cuando llegan estas fechas a pesar de las ganas de tomar un respiro, prevalece la motivación y las ganas de llevar a cabo esos nuevos proyectos que has hablado con algún compañero.

No podemos pasar por alto, uno de esos momentos agrios, el descenso de categoría del equipo senior. La temporada próxima jugaremos en segunda, pero a pesar de la mala temporada realizada por nuestros perros, hemos de felicitarnos porque algunos cachorros ya han debutado con el primer equipo y apuntan muy buenas maneras.

Esta temporada nos vimos en la obligación de no presentar dos equipos en las competiciones como eran el M.-12 y el M-16, y los jugadores que teníamos con esas edades formaron parte de alguna categoría superior o inferior. Esto facilito al menos aumentar el número de jugadores en alguna escuadra y también dar cabida a cualquier niño que quisiera jugar con nosotros. Pero somos conscientes que la temporada que viene debemos completar todas.

Algunos otros momentos dulces, han sido la asistencia, al menos en los partidos de un buen número de jugadores por categoría, pudiendo así afrontar los encuentros cómodamente. No así la asistencia en los entrenamientos, problema éste, común en todas las categorías del Club (exceptuando la M-14) y que temporada tras temporada no encontramos una solución.

Para finalizar, damos las gracias a todos los monitores que forman nuestro Club y que gracias a ellos o a pesar de ellos, todos los sábados del año, nuestros cachorros y aficionados disfrutan de este maravilloso deporte.

Categoria M18per Vicent Lluch

La temporada ya ha llegado a su fin. Se acerca el verano y el merecido descanso. Como el club no para en verano, estamos pensando en participar en algún torneo de verano, apuntaos y veréis como nos lo pasamos.

Tras una primera fase de campeonato en la que tuvimos altibajos en nuestro juego, llegó una segunda fase en la que volvimos a realizar un buen papel, buena muestra de ello fue la contundente victoria sobre el Tavernes en el último partido de liga que disputamos.

Más allá de la clasificación final de esta temporada, cabe señalar la buena predisposición y compromiso de bastantes jugadores, así como la mejora en el estilo de juego, en las capacidades individuales y en el trabajo colectivo.

Como no puedo ponerlo todo de color de rosa, y me encanta quejarme de algo (además nada es perfecto para siempre), debemos mejorar en la consolidación de jugadores, pues tenemos muchos compañeros que van y

vienen a lo largo de la temporada, lo que nos resta en el conjunto. Si todos los jugadores que han entrenado alguna vez con nosotros a lo largo de la temporada acudiesen al 80% de los entrenamientos (es decir, faltar una o como mucho dos veces al mes) seriamos siempre unos 25 jugadores en cada entrenamiento, lo que haría que nos divirtiésemos mucho más y mejorásemos más si cabe.

En este final de temporada estamos preparándonos ya para la próxima. Algunos entrenamientos los hacemos junto con el equipo senior para ir acoplando sistemas de juego y tácticas colectivas, lo que nos permite que la calidad de los entrenamientos sea mayor. También hemos buscado partidos amistosos para desarrollar el conjunto, mezclándonos con los seniors, y así ir viendo el equipo que podemos ser dentro de 3, 4 o 5 años.

Escribo el último artículo de la temporada a falta del partido de perros contra cachorros, de los torneos de verano a los que nos podamos apuntar, y de algún partido amistoso que pueda surgir. Y no quería despedirme de todos los lectores sin dar las gracias a los jugadores del M18 de este año, que han soportado a un entrenador novato, que ha puesto muchas ganas con su toque personal, pues cada maestrillo tiene su librillo.

Nos vemos en el campo.

vienen a lo largo de la temporada, lo que nos resta en el conjunto. Si todos los jugadores que han entrenado alguna vez con nosotros a lo largo de la temporada acudiesen al 80% de los entrenamientos (es decir, faltar una o como mucho dos veces al mes) seriamos siempre unos 25 jugadores en cada entrenamiento, lo que haría que nos divirtiésemos mucho más y mejorásemos más si cabe.

En este final de temporada estamos preparándonos ya para la próxima. Algunos entrenamientos los hacemos junto con el equipo senior para ir acoplando sistemas de juego y tácticas colectivas, lo que nos permite que la calidad de los entrenamientos sea mayor. También hemos buscado partidos amistosos para desarrollar el conjunto, mezclándonos con los seniors, y así ir viendo el equipo que podemos ser dentro de 3, 4 o 5 años.

Escribo el último artículo de la temporada a falta del partido de perros contra cachorros, de los torneos de verano a los que nos podamos apuntar, y de algún partido amistoso que pueda surgir. Y no quería despedirme de todos los lectores sin dar las gracias a los jugadores del M18 de este año, que han soportado a un entrenador novato, que ha puesto muchas ganas con su toque personal, pues cada maestrillo tiene su librillo.

Nos vemos en el campo.

Resultado 1: Meeting en Copenhague (mayo del 2010) para decidir cuáles son los valores más importantes del rugby

Martin Hansen durante la lluvia de ideas y posterior votación de los valores del rugby

El principal cometido de la reunión de Copenhague de mayo del 2010 fue desentrañar cuáles eran los valores más importantes del rugby. Para ello, pri-mero se analizaron varios textos (algunos de los cuales habéis podido leer en las anteriores páginas) y luego cada participante proponía los valores que di-chos textos le transmitían. Tras un largo pero distendido debate, nos dispusi-mos a empezar la votación sobre cuáles eran los 10 valores más importantes.

Éstos fueron: pasarlo bien, respeto al juego limpio, camaradería, honesti-dad, autocontrol, espíritu de equipo, responsabilidad ante el deber, enfrentar-se a retos, sacrificio y lealtad a la cultura rugbística.

Resultado 1: Meeting en Copenhague (mayo del 2010) para decidir cuáles son los valores más importantes del rugby

Martin Hansen durante la lluvia de ideas y posterior votación de los valores del rugby

El principal cometido de la reunión de Copenhague de mayo del 2010 fue desentrañar cuáles eran los valores más importantes del rugby. Para ello, pri-mero se analizaron varios textos (algunos de los cuales habéis podido leer en las anteriores páginas) y luego cada participante proponía los valores que di-chos textos le transmitían. Tras un largo pero distendido debate, nos dispusi-mos a empezar la votación sobre cuáles eran los 10 valores más importantes.

Éstos fueron: pasarlo bien, respeto al juego limpio, camaradería, honesti-dad, autocontrol, espíritu de equipo, responsabilidad ante el deber, enfrentar-se a retos, sacrificio y lealtad a la cultura rugbística.

Resultados de la votación final

Resultado 2: Video de presentación de la página web del San Roque (www.sanroquerugby.com), realizado por TheFactory Serveis Audiovisuals (www.thefactoryweb.es)

Capturas del video de presentación de www.sanroquerugby.com. ¿Alguna extraña coincidencia con los valores del rugby que se votaron

en la página de al lado?

Resultado 2: Video de presentación de la página web del San Roque (www.sanroquerugby.com), realizado por TheFactory Serveis Audiovisuals (www.thefactoryweb.es)

Capturas del video de presentación de www.sanroquerugby.com. ¿Alguna extraña coincidencia con los valores del rugby que se votaron

en la página de al lado?

Resultado 3: Los valores del rugby. Por Eduard Brull i Piqué

En mi primer año de universidad, mi Colegio Mayor organizó un pequeño torneo de fútbol sala en el que cada equipo representaba una comunidad autónoma. En el partido Catalunya contra Andalucía, me tiraron a puerta (yo era el portero), me lancé y desvié lo suficiente el balón para que en vez de a gol fuese a fuera. El árbitro no percibió ese sutil roce y pitó saque de puerta.

Yo, tranquilamente, cogí el balón y me dispuse a sacar. Enfrente mío, el jugador que había chutado se me quedó mirando, fijamente, como decepcionado. “Esto en el rugby no hubiese pasado”, masculló al fin. No entendí esas palabras.

Ha llovido mucho desde entonces, mis botas han pisado Cantarranas y el Saler. Ahora sí que las entiendo y, encima, las comparto. Hoy en día, cada vez que enciendo la tele y sintonizo un partido de fútbol me horrorizo. Escucho a los locutores deportivos alabando la “picaresca” del delantero que sabe dejar caerse dentro del área para que piten penalty. Veo al defensa duro que sabe dar codazos cuando solo le ven las cámaras. O al futbolista que, ante el más leve roce, se retuerce en el suelo como si le hubieran partido la pierna en tres trozos; bien para parar la jugada atacante rival, bien para que amonesten al contrario.

Lo malo es que esos partidos son seguidos por millones de personas. Y, todavía peor, muchos niños de todo el mundo consideran que sus modelos a seguir son precisamente esos jugadores cuyas actitudes chulescas y de baja catadura moral espantan. Estamos tan acostumbrados a la idiosincrasia del fútbol profesional moderno, en la que todo vale por ganar, que vemos lógico que, sabiendo que la has desviado a corner, saques de puerta si el árbitro no lo ha visto. O que te dejes caer dentro del área a ver si el árbitro pita penalti, estés jugando la final de la Champions League, en un campo de la segunda regional o en el césped artificial del fútbol a 7 de los cadetes.

“Esto en el rugby no hubiese pasado” me repetía el jugador rival mientras tranquilamente yo sacaba de puerta en el torneo de las comunidades. Un año después, por casualidad, me vi a mi mismo vestido de corto en Cantarranas y con un balón oval en las manos. Mi primer partido de rugby. Yo por aquel entonces no era deportista habitual, y tanto correr y empujar me había cansado mucho. Le pregunté al árbitro cuanto quedaba. Él, sin abrir la boca, me sacó una tarjeta amarilla del bolsillo.

Yo no entendía nada. Uno de mi equipo me cogió del brazo y me llevó fuera del campo. “Únicamente el capitán puede hablar con el árbitro”, me dijo mientras me acompañaba. “Nadie más”. Yo estaba estupefacto, tenía bien frescas imágenes de futbolistas recriminándole o gritándole al árbitro. Tenía que aprender más cosas de ese deporte que en principio parecía tan de brutos.

Ejemplo de icono deportivo, de extremadas cualidades tanto humanas como morales, que toman como referencia muchos niños.

Han pasado cinco años de ese día. Y –he debido de aprender algo- nunca más me han expulsado. He visto que, aunque en el rugby hay mucho más contacto que en el fútbol, por el contrario de lo que pensaba, los codazos y los puñetazos son bastante anecdóticos y se suelen reservar para las ocasiones en las que un rival está cometiendo una acción bastante ilegal. Las tanganas son, asimismo, bastante poco frecuentes. Quién lo iba a decir viendo un partido desde fuera, a esos tipos grandotes con pinta de animales abalanzándose a por el balón…

Y, lo que más extraña a ese espectador fortuito de rugby… ¿Cómo debe hacérselo el árbitro para poner orden a esa panda de brutos? Si en cualquier otro deporte ante una jugada controvertida lo menos que te puedes llevar son las recriminaciones exaltadas de los perjudicados, ¿qué te puedes esperar de esos armarios empotrados con pinta de malotes?

Pues bien, en el rugby la palabra del árbitro va a misa. Nadie protesta, nadie recrimina, nadie pide explicaciones. Ni siquiera el capitán, el único autorizado para hablar con él. Los árbitros son humanos, pueden equivocarse, todos son conscientes de ello, incluso los árbitros mismos. Por eso en los partidos importantes hay un juez de televisión que está conectado a la retransmisión y al que el árbitro recurre si no tiene del todo claro qué ha pasado. ¿Os imagináis algo parecido en el fútbol profesional moderno?

Hasta hace bien poco en el rugby, por la normativa de la IRB (International Rugby Board), nadie podía cobrar dinero por jugar. Es decir, era un deporte amateur a todos sus niveles, desde el territorial al Mundial de Naciones; un deporte vocacional, al que se juega porque a uno le gustaba, no porque se gane dinero en él. Pero poderoso caballero es don dinero, y la profesionalización

Yo no entendía nada. Uno de mi equipo me cogió del brazo y me llevó fuera del campo. “Únicamente el capitán puede hablar con el árbitro”, me dijo mientras me acompañaba. “Nadie más”. Yo estaba estupefacto, tenía bien frescas imágenes de futbolistas recriminándole o gritándole al árbitro. Tenía que aprender más cosas de ese deporte que en principio parecía tan de brutos.

Ejemplo de icono deportivo, de extremadas cualidades tanto humanas como morales, que toman como referencia muchos niños.

Han pasado cinco años de ese día. Y –he debido de aprender algo- nunca más me han expulsado. He visto que, aunque en el rugby hay mucho más contacto que en el fútbol, por el contrario de lo que pensaba, los codazos y los puñetazos son bastante anecdóticos y se suelen reservar para las ocasiones en las que un rival está cometiendo una acción bastante ilegal. Las tanganas son, asimismo, bastante poco frecuentes. Quién lo iba a decir viendo un partido desde fuera, a esos tipos grandotes con pinta de animales abalanzándose a por el balón…

Y, lo que más extraña a ese espectador fortuito de rugby… ¿Cómo debe hacérselo el árbitro para poner orden a esa panda de brutos? Si en cualquier otro deporte ante una jugada controvertida lo menos que te puedes llevar son las recriminaciones exaltadas de los perjudicados, ¿qué te puedes esperar de esos armarios empotrados con pinta de malotes?

Pues bien, en el rugby la palabra del árbitro va a misa. Nadie protesta, nadie recrimina, nadie pide explicaciones. Ni siquiera el capitán, el único autorizado para hablar con él. Los árbitros son humanos, pueden equivocarse, todos son conscientes de ello, incluso los árbitros mismos. Por eso en los partidos importantes hay un juez de televisión que está conectado a la retransmisión y al que el árbitro recurre si no tiene del todo claro qué ha pasado. ¿Os imagináis algo parecido en el fútbol profesional moderno?

Hasta hace bien poco en el rugby, por la normativa de la IRB (International Rugby Board), nadie podía cobrar dinero por jugar. Es decir, era un deporte amateur a todos sus niveles, desde el territorial al Mundial de Naciones; un deporte vocacional, al que se juega porque a uno le gustaba, no porque se gane dinero en él. Pero poderoso caballero es don dinero, y la profesionalización

también acabó llegando al rugby, pero por suerte no a su espíritu. Después de cada partido, lo manda la tradición, tienen que ir al bar los dos equipos rivales y comentar la jugada como amigos, sin ninguna clase de rivalidades o de rencillas pendientes. El llamado tercer tiempo, da igual que el partido sea un amistoso en el campo del Saler o la final del Mundial en Murrayfield. Porque, ante todo, a los jugadores de los dos equipos les une su amor hacia el deporte del rugby y los buenos ratos que han pasado practicándolo.

“¿Y cómo te puede gustar un deporte tan violento?” me pregunta siempre mi abuela cuando ve que los domingos y algunos lunes me cuesta sentarme en la silla. “¿Y cómo es que, con lo violento que es, no os hagáis más daño?”. Es verdad que después de un buen partido de rugby todo tu cuerpo te duele, quién lo va a negar, pero las lesiones no son demasiado habituales. Aparece en la ley no escrita del rugby, justo al lado de la obligatoriedad del tercer tiempo: el contacto permitido es tan alto, y se conocen demasiado bien las posibles consecuencias, que las ocasiones en las que se entra con mala idea son muy raras (y muy castigadas).

Muchas gracias por este partido tan placentero y cortés, dice uno. El placer es mío, dice el otro...

Pero, es inevitable en cualquier deporte: a veces hay lesiones. A veces hay que parar el partido y permitir que entren las asistencias sanitarias. Pero simular una lesión… El año pasado lo intentaron en la liga inglesa. Fueron sancionados con inhabilitación al jugador y a su entrenador, por varios años cada uno. Durante el Mundial de Francia del 2007, en un partido Sudáfrica contra Inglaterra, en una clara jugada de ataque de los ingleses, el zaguero sudafricano Percy Montgomery –prácticamente el único defensor que quedaba- sufrió una rampa y no pudo seguir corriendo. Los atacantes ingleses se dieron cuenta de eso y, en lugar de aprovechar esa ventaja que quizás les podría haber supuesto la victoria, lanzaron el balón a fuera. Se quiere ganar, hay que ganar, pero no a cualquier precio.

Ésa es, precisamente, la lección que he aprendido del rugby. No todo vale. A parte del valor de sudar y del esfuerzo, de la importancia del trabajo en equipo (en este deporte muy extrañamente funcionan las individuales) y de la fuerza que da la camaradería; también he aprendido que no todo vale. Hay algo más importante que la victoria: el respeto. El respeto, tanto hacia ti mismo (he jugado partidos en estados postetílicos lamentables… y no es demasiado agradable), como hacia el rival -sin él no habría partido-, como hacia las normas, las escritas y las no escritas. Porque, sin ellas, no se podría disfrutar del deporte.

Porque, al fin y al cabo, ¿si practicamos deporte no es precisamente para divertirnos?

El compañerismo y el respeto son, al fin y al cabo, lo más importante. Siempre.

Pero, es inevitable en cualquier deporte: a veces hay lesiones. A veces hay que parar el partido y permitir que entren las asistencias sanitarias. Pero simular una lesión… El año pasado lo intentaron en la liga inglesa. Fueron sancionados con inhabilitación al jugador y a su entrenador, por varios años cada uno. Durante el Mundial de Francia del 2007, en un partido Sudáfrica contra Inglaterra, en una clara jugada de ataque de los ingleses, el zaguero sudafricano Percy Montgomery –prácticamente el único defensor que quedaba- sufrió una rampa y no pudo seguir corriendo. Los atacantes ingleses se dieron cuenta de eso y, en lugar de aprovechar esa ventaja que quizás les podría haber supuesto la victoria, lanzaron el balón a fuera. Se quiere ganar, hay que ganar, pero no a cualquier precio.

Ésa es, precisamente, la lección que he aprendido del rugby. No todo vale. A parte del valor de sudar y del esfuerzo, de la importancia del trabajo en equipo (en este deporte muy extrañamente funcionan las individuales) y de la fuerza que da la camaradería; también he aprendido que no todo vale. Hay algo más importante que la victoria: el respeto. El respeto, tanto hacia ti mismo (he jugado partidos en estados postetílicos lamentables… y no es demasiado agradable), como hacia el rival -sin él no habría partido-, como hacia las normas, las escritas y las no escritas. Porque, sin ellas, no se podría disfrutar del deporte.

Porque, al fin y al cabo, ¿si practicamos deporte no es precisamente para divertirnos?

El compañerismo y el respeto son, al fin y al cabo, lo más importante. Siempre.

Apéndice: Código del Rugby en Inglaterra

Se espera de todos los que están involucrados en el rugby en Inglaterra, ya sean jugadores, entrenadores, árbitros, directivos o padres, que respalden el cuerpo de valores de nuestro de-porte. Trabajo en equipo, Respeto, Pasarlo Bien, Disciplina, Deportividad. Se juega para ganar, pero no a todo coste. Se gana con dignidad, se pierde con elegancia. Respeta las leyes y normas del juego. Respeta a los oponentes, al árbitro y a todos los demás participantes. Rechaza los insultos, el racismo, la violencia y las drogas. Valora en la misma medida a los voluntarios y a los profesionales. Disfruta del Juego. Esto es rugby.

EL SAN ROQUE POR EL MUNDOPOR MAITE RICÓS

Viaje a HondarribiaPrimero fue Seseña, luego Granada, y tod@s contando un montón

de anécdotas de los dos viajes y de los anteriores: que si la salve rociera, que si los contenedores de Almería, que si en Gallo Canto, ¿os acordáis en Albarracín?…jajjaaa. Yo quería formar parte de todas esas anécdotas así, que por fin, me he decidido y este año he ido a Hondarribia.

Ha sido una experiencia estupenda, hemos disfrutado cada minuto del día, diría más, nos han faltado horas en el día, y por supuesto nos las hemos quitado del sueño, ya que a todo lo demás no hemos querido renunciar.

Hondarribia es una población marinera preciosa, con unas casas multicolores y llenas de flores en sus balcones, un pequeño centro histórico y mucho encanto. Allí hemos encontrado la primavera un su máximo esplendor. El albergue estaba ubicado, encima de una loma, en un sitio privilegiado, con vistas a la playa, a la ria y en frente, Francia.

El miércoles, nuestro primer día, lo empleamos casi todo en el viaje pero por la tarde hubo tiempo para que los chicos entrenaran y nosotros paseáramos un rato por el pueblo. Necesitábamos desentumecer los huesos y a todos nos vino muy bien.

El jueves, unos cuantos, hicimos una ruta de senderismo bordeando la costa por parajes preciosos, que solo se pueden disfrutar andando, vimos acantilados, riachuelos que desembocaban en el mar, pequeñas y solitarias calas y mucha naturaleza. Fue una larga caminata y cuando llegamos al albergue estábamos agotados, pero al mismo tiempo satisfechos, había valido la pena. Todos los demás pasaron la mañana en el pueblo o en la playa. Después de comer nos fuimos todos

a Getxo, los M14 jugaron un buen partido, que ganaron y luego los rivales nos obsequiaron con una cervezada, o lo que es lo mismo con un tercer tiempo, nos hicieron un caldero gigante de espaguetis. Siendo nosotros valencianos no se atrevieron con la paella, que es lo que ellos hacen normalmente.

El viernes pasamos el día en San Sebastian, los chicos se fueron con los entrenadores a conocer la ciudad. Nosotros paseamos por el casco antiguo y fuimos de tapas, que es lo típico de allí. En los bares, las barras son espectaculares, llenas de colorido con variados y deliciosos pinchos. Hizo tan buen día que, después de comer, acabamos todos en la playa de la Concha. Los chavales se bañaron, nosotros solo nos mojamos los pies, el agua estaba muy fresca como corresponde al Cantábrico.

El sábado a Francia. Los mas pequeños aplaudieron cuando cruzamos la frontera, estaban emocionados, además de estar en otro país iban a jugar contra los franceses. Los mayores entrenaron e hicieron un partido entre ellos, incluso los entrenadores participaron. Pasamos

una mañana muy agradable y luego por la tarde fuimos a ver el casco antiguo de Hondarribia y a comprar regalos para los que se habían quedado en Valencia. Esa noche los mas pequeños salieron a la caza de un animal autóctono de Hondarribia, fue un rato muy intenso, lleno de emociones y alguna lágrima que otra. Todos disfrutamos mucho, ya que, de una manera o de otra, la mayoría participamos en la cacería.

Todas las noches, cuando los chavales ya estaban en la cama, que no todos durmiendo, los mayores nos reuníamos en el jardín del albergue alrededor de una gran mesa redonda que había allí, aunque hacia un poco de fresco no nos importaba. Charlábamos, comíamos un poco y tomábamos unas copas, fueron unas veladas muy agradables llenas de risas y chistes.

El domingo, la vuelta a casa. El desayuno a las 9:00 como todas las mañanas y luego entre todos preparamos el “picnic” para comer y al autobús. El viaje fue tranquilo, estábamos agotados pero felices. A las 17:00 horas llegamos a Valencia.

Han sido unos días fantásticos, llenos de anécdotas. Y está vez, yo también las podré contar.

una mañana muy agradable y luego por la tarde fuimos a ver el casco antiguo de Hondarribia y a comprar regalos para los que se habían quedado en Valencia. Esa noche los mas pequeños salieron a la caza de un animal autóctono de Hondarribia, fue un rato muy intenso, lleno de emociones y alguna lágrima que otra. Todos disfrutamos mucho, ya que, de una manera o de otra, la mayoría participamos en la cacería.

Todas las noches, cuando los chavales ya estaban en la cama, que no todos durmiendo, los mayores nos reuníamos en el jardín del albergue alrededor de una gran mesa redonda que había allí, aunque hacia un poco de fresco no nos importaba. Charlábamos, comíamos un poco y tomábamos unas copas, fueron unas veladas muy agradables llenas de risas y chistes.

El domingo, la vuelta a casa. El desayuno a las 9:00 como todas las mañanas y luego entre todos preparamos el “picnic” para comer y al autobús. El viaje fue tranquilo, estábamos agotados pero felices. A las 17:00 horas llegamos a Valencia.

Han sido unos días fantásticos, llenos de anécdotas. Y está vez, yo también las podré contar.

POST-DÈNIA. por Eduard Brull

El árbitro pitó el final del partido y, entonces, los sonidos desaparecieron. Como en una película muda, observaste la cara desencajada de tus compañeros, cómo los rivales

saltaban y se abrazaban entre ellos. Les tendiste la mano de forma automática y ellos te la estrecharon con fuerza mientras te palmeaban la espalda. Pero todo este ritual carece, de repente, de significado.

En la ducha el silencio continúa, pero al menos se escucha el sonido del agua corriendo. Luego hora y media de carretera y llegas a tu casa. Todo tu cuerpo te duele, en especial las articulaciones. Allí te tumbas en el sofá, estás solo. Y, justo en ese momento, empiezas a asimilar que os han ganado el partido en la última jugada. Otra vez, y ya va una vuelta entera al campeonato sin ganar un solo partido.

¿Para qué ha servido entonces todos los entrenamientos del año? ¿El no salir el sábado por la noche para estar el domingo por la mañana a tope? ¿El dar lo mejor de uno mismo dentro y fuera del campo? Constatar que todo el esfuerzo que has dedicado no ha cosechado resultado alguno es un tremendo golpe, proporcional a la cantidad de sudor que has vertido y a lo altas que tenías tus expectativas iniciales.

Siempre que he dado charlas de motivación, sobretodo a estudiantes, he intentado hacer hincapié en que -en la sociedad actual- la jerarquización de valores imperante está completamente distorsionada. En vez de residir en el esfuerzo, el dar lo mejor de si mismo para conseguir una meta, el mérito se ha trasladado en el éxito per se.

(He tratado este tema en muchos de mis artículos. Los dos que creo que mejor lo sintetizan son “Teoria del prefracaso” y “El valor de sudar”. Remito al lector a ellos si quiere saber más sobre mi punto de vista al respecto. Aunque no he firmado ninguno de ellos, no son muy difíciles de rastrear via Google)

Es decir -en la escala de valores que impera actualmente- uno no debería estar orgulloso por todo lo que se han entrenado o se ha estudiado, sino únicamente por si se ha ganado el partido o se ha aprobado el examen. Porque, en caso contrario, has fracasado. Y, eso, no es así. A los estudiantes agobiados que me escuchaban, les decía siempre que debían trasladar la corona de laureles de “el 5.0” al esfuerzo que habían dedicado a estar entre libros en vez de en el sofá viendo la tele o en el bar tomándose cañas. Porqué es ahí donde precisamente reside el mérito, ésa es precisamente la meta por la que hay que luchar.

Hay que estar orgulloso por el sudor que se ha vertido, independientemente de si “el 5.0” al final únicamente ha sido “un 4.5 y a setiembre” o si la victoria por dos puntos se ha convertido en la última jugada del partido en una derrota de 5. La victoria ya se ha logrado.

Siempre que he dado charlas de motivación, sobretodo a estudiantes, he intentado hacer hincapié en que -en la sociedad actual- la jerarquización de valores imperante está completamente distorsionada. En vez de residir en el esfuerzo, el dar lo mejor de si mismo para conseguir una meta, el mérito se ha trasladado en el éxito per se.

(He tratado este tema en muchos de mis artículos. Los dos que creo que mejor lo sintetizan son “Teoria del prefracaso” y “El valor de sudar”. Remito al lector a ellos si quiere saber más sobre mi punto de vista al respecto. Aunque no he firmado ninguno de ellos, no son muy difíciles de rastrear via Google)

Es decir -en la escala de valores que impera actualmente- uno no debería estar orgulloso por todo lo que se han entrenado o se ha estudiado, sino únicamente por si se ha ganado el partido o se ha aprobado el examen. Porque, en caso contrario, has fracasado. Y, eso, no es así. A los estudiantes agobiados que me escuchaban, les decía siempre que debían trasladar la corona de laureles de “el 5.0” al esfuerzo que habían dedicado a estar entre libros en vez de en el sofá viendo la tele o en el bar tomándose cañas. Porqué es ahí donde precisamente reside el mérito, ésa es precisamente la meta por la que hay que luchar.

Hay que estar orgulloso por el sudor que se ha vertido, independientemente de si “el 5.0” al final únicamente ha sido “un 4.5 y a setiembre” o si la victoria por dos puntos se ha convertido en la última jugada del partido en una derrota de 5. La victoria ya se ha logrado.