DICIEMBRE 2011

INFANTIL

Han venido a nuestro cole

niños nuevos.

Hemos participado en la

fiesta del Pilar y hemos ido

a una granja.

Págs. 2-3

MI REVISTA

PRIMARIA

Nuestra etapa ha estado

muy ocupada este trimes-

tre. Hemos aprendido a

usar las nuevas tecnolog-

ías, realizado cuentos que

no se acaban nunca,

hecho entrevistas a per-

sonas muy interesantes,

celebrado la inmacula-

da…

¡¡¡Y os lo vamos a contar!!!

Págs. 4-9

SECUNDARIA

Hemos ido a visitar la casa

de juventud y la Facultad de

Ciencias .

Os contamos como fue la

fiesta del Pilar en nuestro

cole.

Os ofrecemos unos pasa-

tiempos.

Págs. 10-13

COLEGIO LA CONCEPCIÓN

OTROS

Bill Gates aplicado a la Educa-

ción, Educ@mos llega a las

aulas de Secundaria…

Págs. 14-15

CUENTO DE NAVIDAD

No te pierdas este cuento de esta

Navidad escrito por nuestra alum-

na Valeria Graus de 2º E.S.O.

Págs. 14-16

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www.laconcepcionzaragoza.com

2

EDU

CA

CIÓ

N IN

FAN

TIL

Mi primer día de cole, pero el primero, prime-

ro. Menuda sorpresa, si hay muchos niños, y ju-

guetes… Igual se me hace un poquito largo,

tanto rato en el cole

¡¡¡ Pero si también hay

música, y podemos bai-

lar!!! Creo que este si-

tio me gusta, me

quedaré.

EDU

CA

CIÓ

N IN

FAN

TIL

OFRENDA DE FLORES

El pasado día 11 de

octubre celebramos

la ofrenda de flores

en el cole. Por la tar-

de fuimos a llevarle una flor a la Virgen del Pi-

lar y algunos de nuestros compañeros iban

vestidos de baturros. Lo pasamos muy bien y

al final de la fiesta salieron unos cabezudos.

2º E. INFANTIL

1º E. INFANTIL

-2-

GRANJA ESCUELA

“LA TORRE”

El viernes del 11-11-11

fuimos a pasar el día a

una granja que estaba

en Miralbueno. Como

era la primera vez que íbamos a esta granja,

estábamos nerviosos e ilusionados.

Nos hizo un día precioso y lo pasamos genial.

3º E. INFANTIL

NUESTRAS MASCOTAS

Nuestras mascotas,

Chucu, Lila y Pinto

celebraron con

nosotros la fiesta

de la

Inmaculada

Los alumnos de primer

ciclo nos estamos ponien-

do poco a poco en contac-

to con las nuevas tecno-

logías. En este trimestre

hemos decidido hacer un

taller de adivinanzas y po-

esía. Para ello hemos da-

do los siguientes pasos:

Buscar la informa-

ción en internet.

Seleccionar y co-

piar

Abrir documento de

Word

Darle a pegar

Entregar a la pro-

fesora .

Una muestra de nues-

tro trabajo es la siguien-

te:

-2-

1e

r C

ICLO

PR

IMA

RIA

1º Y 2º E.PRIMARIA

Al principio hay una

cama, la fiera viene

después.

¿Quién de vosotros

sabe quién es?

Cuando canta, tanto

espanta, que sobre-

salta a la gente, con

el grito en la gargan-

ta, y las alas ,

Tiene dos patitas y

no tiene pies. Plumas

de colores y pico

también.

Cuando tiene frio

hambre dice “pio”.

Cuando tiene frío se

mete en el nido.

-4-

Allá donde voy

estoy en mi

casa, salgo con

la lluvia despa-

cio, que cansa.

¿Quién soy?

Blanco fue mi

nacimiento, ne-

gra mi mocedad,

se me peló la ca-

beza y no sé por

qué

será.

Es chiquitita,

bien redondita y

siempre está es-

calando como

una

lagartija

¿Qué será?

Garra, pero no

de mata. Pata,

pero no de vaca.

1º Y 2º E.PRIMARIA

Nuestra mascota Pupi también

nos visitó en la fiesta

del colegio.

3º E.PRIMARIA 2

º C

ICLO

PR

IMA

RIA

-6-

“ PAPA NOEL SE DESPISTA”

“ PAPÁ NOEL SE DESPISTA “

Estaba Papá Noel en su casa de verano en América, preparando la lista de regalos que tendría que repartir en Navidad. De repente le entró mucho sueño y se durmió profundamente. Empezó a soñar que estaba en un país muy lejano, donde sus habitantes se peleaban entre sí. Para evitar esas peleas, habían acudido muchas personas buenas para ayudarles, pero a pesar de ello , ellos seguían peleándose. Se encontró con que no había carreteras, solo caminos de piedra y arena. Al mirar a su alrededor vio enormes montañas y grandes dunas. Estaba muy extrañado, porque él nunca había ido a ese lugar a repartir juguetes.

Caminó y caminó, hasta que a lo lejos divisó un pueblecito muy pequeño, cuyas casa eran de barro y sus habitantes iban vestidos muy raros.

- ¡Uf! dijo Papá Noel ¡No estoy en el año 2011! Creo que me he despistado y he retrocedido a la Edad Media. De todas formas ¡preguntaré a quién vea primero!

A la primera persona que encontró fue a un niño. - ¿Cómo te llamas? – le preguntó. El niño no contestó. ¿Cómo te llamas? – repitió. Y el niño tampoco contestó.

- ¡Ah es que no debe saber inglés! Le preguntaré en su idioma. ¿Cómo te llamas le preguntó en Darí. ¿Qué te pasa? ¿Es que no tienes nombre?

- No, no tengo nombre – le contestó el niño. Aquí hasta que no cumpla ocho años no me pondrán nombre. ¡Eso si llego a cumplirlos! Porque si no los cumplo es que me he ido al cielo, pero sin nombre.

- ¿ Y si los cumples y te ponen nombre , ¿que harás entonces?. - ¡Muy fácil!- contestó el niño. Tendré que empezar a trabajar. - ¡A trabajar!- dijo Papá Noel asombrado- , ¡pero si los niños a esa edad no trabajan! - ¿Y qué hacen ? – le preguntó el niño. - Van al colegio donde aprenden cosas y se lo pasan muy bien, en sus casas juegan con los juguetes que yo les he

regalado y salen de paseo con sus papás. - Aquí no hay esas cosas- le contestó el niño- ¡Nunca habrás pasado por aquí! - ¡Cómo semejante despiste! ¿Puede ser que haya lugares por los que yo no haya pasado? - Ya lo ves- le dijo el niño- Por aquí no. Yo pronto cumpliré ocho años y ayudaré a mi familia, cuidaré las ovejas y

las cabras, haré pan amasándolo con pies y también tendré que ir a llevárselo a los hombres buenos. Ellos a cambio nos dan cosas y agua, que luego podemos vender y así tenemos algo de dinero.

- ¿Pero cómo vas a hacer todo eso, si eres tan pequeño y los caminos son de piedra?. Además, no llevas zapatos. - Si lo haré. Los pies ya no me duelen y estoy acostumbrado a caminar por estos caminos.

Papá Noel, bajó la vista y mirando los pies del niño se dio cuenta de que estaban totalmente deformados y las plantas de los pies completamente duras. Se le saltaron las lagrimas y cogiendo al niño en brazos, le miró a los ojos, negros como el azabache, pero muy brillantes y le dijo:

- No te preocupes a partir de ahora te prometo que tendrás, buenas carreteras, un colegio donde aprenderás cosas, jugarás, bailarás y todos los niños lo pasaréis bien.

- ¡ Está bien si tú lo dices ¡ No eres el primero que promete esas cosas, dicen mis padres, que muchos de los hombres buenos, desde hace diez años nos llevan diciendo lo mismo, pero todavía no ha llegado.

Abrazó al niño con fuerza y lo besó. - ¿Qué haces?- le dijo el niño - Darte un beso, eso quiere decir que te quiero mucho. ¡Vaya, pues a mí no me quiere nadie, porque nunca me ha

cogido en brazos y me han dado un beso! ¡Al menos que yo recuerde! Papá Noel sentía una tristeza inmensa, su corazón estaba a punto de pararse, debería repasar todos los lugares del mundo para ver cuales nunca había visitado y para ver porque había sido. Miró fijamente al niño y le dijo: - Esta noche tendrás en tu casa unos zapatos y un juguete.

- ¡ Muy bien , pero el juguete que sea un helicóptero grande de los que disparan!

4º E.PRIMARIA

-8-

3er

CIC

LO P

RIM

AR

IA

ENTREVISTA A… mi hermana Noelia

¿Cuáles son tus aficiones favoritas?

Ir al cine, pintar, dibujar y leer.

¿Cuál es tu libro favorito?

Harry Potter.

¿Cuál es la comida que te resulta más fácil cocinar?

No se cocinar muy bien, pero la tortilla de patata me sale buena.

¿Qué te hubiese gustado ser de mayor?

Me hubiera gustado hacer películas de dibujos animados.

¿Qué has estudiado?

Ingeniería de diseño industrial.

¿Cuál es la asignatura que te ha costado más?

Dibujo técnico.

¿Te gusta ir de camping?

No, la verdad es que no mucho.

¿Cuál es tu estación del año favorita? ¿Por qué?

El invierno, porque me gustan mucho las navidades.

¿Dónde pasaste las últimas vacaciones?

En el pueblo.

Si fueras rica, ¿ayudarías a los pobres dándoles dinero?

No, lo que haría es montar una empresa para que ellos ganaran

su propio dinero.

Javier Mur Sánchez 5º de E.P.

5º E. PRIMARIA

6º E. PRIMARIA

A diferencia de lo que mucha gente puede pensar, la celebración de la Inmaculada Concepción no hace referencia al momento en que Jesús fue concebido, sino que se re-fiere al instante en que María comenzó a existir en el vientre de su madre Santa

Ana.

Según la doctrina de la Iglesia Católica, la Virgen María, hija de San Joaquín y Santa Ana, quedó preservada de todo pe-cado al ser concebida sin la mancha del pecado original, y con ello, la ausencia to-tal de pecado por siempre en su Alma, a la persona que estaba predestinada a ser la Madre de Jesús de Nazaret.

El 8 de diciembre de 1854, el Papa IX declaró, por medio de la bula “Ineffabilis Deus” el dogma de la Inmaculada Concepción de María, en la que declara que es doctrina de Dios, la que sostiene que la Virgen María desde el primer instante de su Concepción fue preservada de toda mancha de pecado

original.

Fue España, la Nación, que por sus reyes y por sus teólogos, trabajó más que nadie para que se proclamara el dogma de la Concepción Inmaculada de Mar-

ía"

En España se celebra la fiesta de La Inmaculada Concepción el día 8 de di-ciembre desde 1644, siendo proclamada Patrona de España por el papa Cle-mente XIII a través de la bula “Quantum Ornamenti” el 25 de Diciembre de

1760, por petición del Rey Carlos III.

La Inmaculada Concepción es la patrona de nuestro colegio.

(María Millán 6ºP)

INMACULADA CONCEPCIÓN

Viaje a la Casa de la Juventud de Santa Isabel. El día 20 de octubre fuimos a la Casa de la Juven-

tud donde hicimos un montón de actividades:

Primero hicimos unos ''cócteles'' (sin alcohol, claro está)

que estaban muy ricos y los preparábamos nosotros

mismos.

Después nos fuimos a una sala con Ping-Pong, XBOX,

ordenadores y muchos más juegos de mesa.

Finalmente, jugamos entre todos a un juego llamado

''Villa Cotilla'', en el que uno era un asesino y teníamos

que descubrir quién era.

Para mí, fue muy divertido, ojalá repitamos el año

que viene.

David Esteban Baños

1º E.S.O.

1º ESO

-10-

1º

CIC

LO S

ECU

ND

AR

IA

2º ESO

PASATIEMPOS

Resuelve y colorea.

Busca y resuelve

-12-

2º

CIC

LO S

ECU

ND

AR

IA

3º ESO

El día del Pilar es el día que tenemos en honor de nuestra patrona, nuestra Señora del Pilar. En nuestro centro escolar también se celebra este día de una manera muy especial, ya que un día de la semana más próxima a esta festividad, durante la tarde, se reali-za una ofrenda de flores; es mucho menor a la que se realiza el día del Pilar en la Plaza del Pilar, pero por lo menos hacemos un acto simbólico en su honor. Este día pueden ir los pa-dres a ver el acto y si quieren pueden participar en él. Este acto está orga-nizado por edades ya que estamos di-vididos por cursos, de más pequeños a más mayores, se va saliendo al centro del patio donde se encuentra una pe-queña estructura de metal donde lue-go los alumnos irán dando a los profe-sores encargados de poner unos clave-les rojos y blancos, también se ofrecen cestas con frutos y productos típicos de este día y por cursos se hace una foto para tener un recuerdo de este día tan especial.

CARLOTA BRIZ 3º E.S.O.

Entramos al colegio a las

15:00.Nos sentamos to-

dos los niños en el re-

creo, mientras entraban

todos los padres. Des-

pués empezaron a salir

desde los niños de in-

fantil hasta los alumnos

de la ESO. Cada uno

llevaba una rosa blanca

o roja hacia la virgen,

las flores formaban el

manto de ella. Después

de colocarla, nos hacían

una foto por clase. Más

tarde salieron los cabe-

zudos, que perseguían a

los niños.

Estuvo bastante entrete-

nido.

Paula Banzo y Clara Pulido

3º E.S.O.

Fiestas del Pilar

4º ESO

El miércoles 9 de noviembre, 4º de ESO realizamos una pequeña excursión a la ciudad universitaria de Zaragoza y fuimos a ver la Facultad de Ciencias. Al principio todos estábamos curiosos por lo que había a nuestro alrededor, veíamos un montón de estu-diantes que no paraban de entrar y salir. Luego al entrar en la fa-cultad vimos que allí dentro había más actividad aún. Nuestros

profesores nos guiaron hasta el Aula Magna, sí es tan grande como suena tiene capacidad para 400 personas creo recor-dar, la única de ese tamaño es la de aquí la de Zaragoza.

En el Aula Magna nos recibió una profesora de Física y otras cosas, que no recuerdo pero se notaba de lejos que se esforzó mucho para llegar donde está, y

también es decana de la facultad. Nos habló de un montón de co-sas sobre el espacio y nos dijo donde queda el laboratorio en el que trabaja. También nos habló de la vida en la universidad y de las carreras que se pueden estudiar. Estuvimos mucho tiempo en el Aula Magna, menos mal que los asientos fueran cómodos.

Del Aula Magna nos llevaron al segundo piso y nos explicaron cosas sobre la nanotecnología y como hacían unas películas, luego nos llevaron a ver un laboratorio en el que un chico nos iba explicando como funcionaba cada maquina mientras avanzá-bamos. Ese fue el final de nuestra visita ya que luego nos dieron tiempo para almorzar y regresamos al colegio, espero que el año que viene 3º también pueda visitar la ciudad universitaria porque eso es como un pequeño vistazo al futuro.

Natasha Ceballos 4º de ESO

VISITA A LA FACULTAD DE CIENCIAS

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

Bill Gates dio una conferencia, ya hace un tiempo, en una universidad esta-dounidense y dio algunas reglas que la verdad son muy duras, pero según el son muy importantes para el desarrollo de un joven en la sociedad.

Regla Uno: La vida no es justa, acostúmbrate a ello. Regla Dos: Al mundo no le importará tu autoestima. El mundo esperará que logres algo, independientemente de que te sientas bien o no contigo mismo. Regla Tres: No ganarás US$5.000 mensuales justo después de haber salido de la preparatoria y no serás un vicepresidente hasta que con tu esfuerzo te hayas ganado ambos logros. Regla Cuatro: Si piensas que tu profesor es duro, espera a que tengas un je-fe. Ese sí que no tendrá vocación de enseñanza ni la paciencia requerida. Regla Cinco: Dedicarse a voltear hamburguesas no te quita dignidad. Tus abuelos tenían una palabra diferente para describirlo: lo llamaban oportuni-dad.

Regla Seis: Si metes la pata, no es culpa de tus padres, así que no llori-quees por tus errores; aprende de ellos. Regla Siete: Antes de que nacieras, tus padres no eran tan aburridos co-mo son ahora. Ellos empezaron a serlo por pagar tus cuentas, limpiar tu ropa y escucharte hablar acerca de la nueva onda en la que estabas. Así que antes de emprender tu lucha por

las selvas vírgenes contaminadas por la generación de tus padres, inicia el camino limpiando las cosas de tu propia vida, empezando por tu habita-ción. Regla Ocho: En la escuela puede haberse eliminado la diferencia entre ganadores y perdedores, pero en la vida real no. En algunas escuelas ya no se pierden años lectivos y te dan las oportunidades que necesites para encontrar la respuesta correcta en tus exámenes y para que tus tareas sean cada vez más fáciles. Eso no tiene ninguna semejanza con la vida real. Regla Nueve: La vida no se divide en semestres. No tendrás vacaciones de verano largas en lugares lejanos y muy pocos jefes se interesarán en ayudarte a que te encuentres a ti mismo. Todo esto tendrás que hacerlo

en tu tiempo libre. Regla Diez: La televisión no es la vida diaria. En la vida cotidiana, la gente de verdad tiene que salir del café de la película para irse a trabajar. Regla Once: Sé amable con los “NERDS” (los más aplicados de tu clase). Existen muchas probabilidades de que termines trabajando para uno de ellos.

-14-

DEP

AR

TAM

ENTO

DE

OR

IEN

TAC

IÓN

DIRECCIÓN

Todos nos lo pasamos genial en la

fiesta de nuestro cole.

FIESTA INMACULADA

¿QUÉ ES EDUC@MOS? Durante el pasado curso escolar 2010-2011, el centro escolar cambió sus programas informáticos de gestión unificándolos en una plataforma educativa integral EDUC@MOS. El claustro y personal de ad-ministración gestiona la vida del centro a través de la misma: ausencias y retrasos, calificaciones, mensajería interna, gestión económica… El presente curso escolar decidimos ampliar la participación en este proyecto a padres y alumnos de educación Secundaria. A través de un entorno intuitivo, y en cualquier dispositivo conectado a internet, los alumnos y padres pueden conocer las calificaciones en los exámenes, si el alumno se encuentra en clase o no, justificar ausencias, recibir mensajes del profesor para resolución de dudas, concertar ci-tas con los padres, recibir información educativa, circulares… Nos encontramos muy satisfechos con la aceptación que esta nueva propuesta ha tenido entre nuestros padres y alumnos de edu-cación Secundaria a la que acceden prácticamen-te a diario.

En este nuevo año que entramos iniciaremos nuevos proyectos: celebraremos el 20º Aniversario de la creación de Fundación Educación Católica, entidad titular del centro, renovaremos la página web y consolidaremos otros como el programa Escuela 2.0 ya iniciados en cursos anteriores.

En una ocasión, un niño llama-

do Thomas cumplió todos sus

sueños, en una noche.

Él no era el más guapo, ni el

más alto, ni el más fuerte de su

clase… es decir, que era un

pequeño niño, delgaducho y

sin amigos. Ya no podía estar

más triste, y además, llegaba

la Navidad y nadie le dio una

postal. Cuando llego a casa,

sus padres le felicitaron la navidad y cantaron villancicos; pero no lo-

graron contagiarle esa felicidad. Se fue a su habitación, se encerró y

repitió para sí: ``Quiero un amigo, quiero un amigo…´´

Mientras tanto, en el polo norte, había mucha actividad y ajetreo. To-

dos los elfos habían estado trabajando durante el año preparando los

juguetes para Nochebuena. Todos corrían de un lado para otro, sin

darse cuenta de que, entre sus piernas también corría nervioso, un

pequeño elfo. Esta pequeña criatura era la encargada de cerrar las

cajas de los juguetes, pero en una de estas, un bromista le empujó y

cayó dentro de una de las cajas. El interior de la caja se convirtió en

una montaña rusa, no sabía lo que estaba pasando fuera, pero con

tanto movimiento se estaba mareando. Pensó: ``Esto me pasa por que

no me respetan, es más, apenas me ven…´´ Tras mucho revuelo, vol-

vió a sentir el suelo, todo estaba quieto y en silencio. Se quedó dor-

mido.

Le despertaron risas y voces, y al mirar arriba, descubrió una cara

que se asomaba a la caja, sonriente. El elfo saltó, pregunto qué es lo

que pasaba, pero el niño se le quedó mirando fijamente. El elfo le

preguntó a toda velocidad lo que había pasado, pero él ni se inmutó,

solo sonrió, y le compadeció. Pasaron el días juntos, abriendo regalos

y jugando. Desde la cocina se oyó la voz de su madre

``Qué Thomas, ¿te ha gustado el regalo?´´.

Valeria Graus 2º E.S.O.

FELIZ NAVIDAD

UN REGALO MUY ESPECIAL