NOMBRE DEL DOCUMENTO: CÓDIGO: PAA-03-F-003

SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS)

PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 2

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SÍLABO DE LA ASIGNATURA: GESTIÓN FINANCIERA ESTRATÉGICA

1. DATOS GENERALES Y ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA

UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Ciencias Administrativas

CARRERA: Administración de Empresas

UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR:

Unidad Profesional

PERÍODO ACADÉMICO:

Quinto

PARALELO: A

CAMPO DE FORMACIÓN: Praxis Profesional AÑO LECTIVO: 2021-1

ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO:

COMPONENTE DE DOCENCIA

PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DE LOS

APRENDIZAJES

COMPONENTE AUTÓNOMO

TOTAL DE HORAS

32 32 16 80

DOCENTE RESPONSABLE: Ing. Rubén Mero Mero, Mg.

2. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL DE EGRESO

RESULTADO DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO

NIVEL DE IMPACTO

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA

ASIGNATURA RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Identificar problemas relacionados con las organizaciones, a través de la observación y la exploración de las áreas como Talento Humano, Gestión Financiera, Producción, Mercado y la Gerencia para la propuesta de soluciones responsables.

Alto

Analiza la información financiera, económica y contable de la organización partiendo de los principios y normas internacionales de información financiera.

Analiza, evalúa y construye una adecuada estimación de los flujos de efectivo.

Toma decisiones sobre la aceptación o rechazo de proyectos de inversión a partir de su valoración aplicando técnicas diversas de presupuesto de capital.

Evalúa el nivel de apalancamiento para la estructura óptima del capital de una empresa en función de elevar rendimientos y controlar los riesgos.

Seleccionar los activos y mercados financieros de capital a los que puede acceder una empresa para establecer relaciones óptimas.

NOMBRE DEL DOCUMENTO: CÓDIGO: PAA-03-F-003

SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS)

PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 2

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3. ESTRUCTURA CONCEPTUAL Y DESARROLLO METODOLÓGICO DE LA ASIGNATURA

Nombre de la actividad curricular:

PRESUPUESTO DE CAPITAL Y ESTIMACIÓN DE FLUJOS DE EFECTIVO

Resultados de aprendizaje de la actividad curricular:

Analiza, evalúa y construye una adecuada estimación de los flujos de efectivo.

Logros de aprendizaje

COMPONENTE DE DOCENCIA COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y

EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE AUTÓNOMO

Contenidos Procesos

didácticos y estrategias

Recursos didácticos

Horas

Actividades prácticas

Escenarios de

aprendizaje

Aporta al PIS

Horas

Actividad Hora

s

Define el presupuesto de capital e identifica los pasos del proceso de presupuesto de capital.

Encuadre. Prueba de Diagnóstico. Introducción a la administración financiera estratégica.

Clase grabada en diapositivas Foro: Pregunta sobre el tema semanal

Diapositivas en Power Point grabadas con audio

2

Aula virtual

NO

Presupuesto de Capital: Generalidades y aplicaciones.

Clase grabada en diapositivas Foro: Pregunta sobre el tema semanal

3 Lecciones: Test con preguntas objetivas

NO 4

Tarea de transferencia: Desarrollo de ejercicios prácticos. 2

Determina los principales elementos que permiten estimar correctamente los flujos de efectivo.

Métodos para la estimación de los Flujos de Efectivo.

Clase grabada en diapositivas Foro: Pregunta sobre el tema semanal

3 Lecciones: Test con preguntas objetivas

NO 4

Tarea de transferencia: Desarrollo de ejercicios prácticos.

2

HORAS DEL COMPONENTE DE DOCENCIA 8 HORAS DEL COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y

EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE 8

HORAS DEL COMPONENTE

AUTÓNOMO 4

NOMBRE DEL DOCUMENTO: CÓDIGO: PAA-03-F-003

SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS)

PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 2

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Nombre de la actividad curricular: TÉCNICAS PARA ELABORAR PRESUPUESTOS DE CAPITAL

Resultados de aprendizaje de la actividad curricular:

Toma decisiones sobre la aceptación o rechazo de proyectos de inversión a partir de su valoración aplicando técnicas diversas de presupuesto de capital

Logros de aprendizaje

COMPONENTE DE DOCENCIA COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y

EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE AUTÓNOMO

Contenidos Procesos

didácticos y estrategias

Recursos didácticos

Horas

Actividades prácticas

Escenarios de

aprendizaje

Aporta al PIS

Horas

Actividad Hora

s

Comprende el método para el cálculo del periodo de recuperación (PR), Tasa interna de Retorno (TIR), Valor Presente Neto (VPN), Índice de Rentabilidad (IR) para evaluar y seleccionar proyectos.

Período de recuperación de la Inversión (PR)

Clase grabada en diapositivas Foro: Pregunta sobre el tema

Diapositivas en Power Point grabadas con audio

2 Lecciones: Test con preguntas objetivas.

Aula virtual SI 1 Tarea de transferencia: Desarrollo de ejercicios prácticos.

1

Tasa interna de Retorno (TIR)

Diapositivas en Power Point grabadas con audio

2 Lecciones: Test con preguntas objetivas.

Aula virtual SI 2

Valor Presente Neto (VPN)

Diapositivas en Power Point grabadas con audio

2 Lecciones: Test con preguntas objetivas.

Aula virtual SI 2 Tarea de transferencia: Desarrollo de ejercicios prácticos.

1

Índice de Rentabilidad (IR)

Diapositivas en Power Point grabadas con audio

1 Lecciones: Test con preguntas objetivas.

Aula virtual SI 1

Define el grado de riesgo de un proyecto de inversión de capital.

Riesgo y opciones administrativas (reales) de presupuesto de capital

https://www.youtube.com/watch?v=LPu4n_e76AA

1

Desarrollo de Ejercicios con acompañamiento on-line, sobre la medición de riesgo de un proyecto.

Aula virtual NO 2

Realiza informe sobre Correlación entre proyectos y Combinación de

Inversiones riesgosas.

2

HORAS DEL COMPONENTE DE DOCENCIA 8 HORAS DEL COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y

EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE 8

HORAS DEL COMPONENTE

AUTÓNOMO 4

NOMBRE DEL DOCUMENTO: CÓDIGO: PAA-03-F-003

SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS)

PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 2

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Nombre de la actividad curricular: TÉCNICAS PARA ELABORAR PRESUPUESTOS DE CAPITAL

Resultados de aprendizaje de la actividad curricular:

Toma decisiones sobre la aceptación o rechazo de proyectos de inversión a partir de su valoración aplicando técnicas diversas de presupuesto de capital

Logros de aprendizaje

COMPONENTE DE DOCENCIA COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y

EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE AUTÓNOMO

Contenidos Procesos

didácticos y estrategias

Recursos didácticos

Horas

Actividades prácticas

Escenarios de

aprendizaje

Aporta al PIS

Horas

Actividad Hora

s

Nombre de la actividad curricular:

ESTRUCTURA DE CAPITAL Y POLÍTICA DE DIVIDENDOS

Resultados de aprendizaje de la actividad curricular:

Evalúa el nivel de apalancamiento para la estructura óptima del capital de una empresa en función de elevar rendimientos y controlar los riesgos.

Logros de aprendizaje

COMPONENTE DE DOCENCIA COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y

EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE AUTÓNOMO

Contenidos Procesos

didácticos y estrategias

Recursos didácticos

Horas

Actividades prácticas

Escenarios de

aprendizaje

Aporta al PIS

Horas

Actividad Hora

s

Explica como crea valor una empresa e identifica las fuentes claves de creación de valor.

Rendimiento y costo de capital.

Clase grabada en diapositivas Foro: Pregunta sobre el tema

https://www.youtube.com/watch?v=sk8DZYX6ne

o

2

Desarrollo de Ejercicios para determinar el costo de oportunidad de un proyecto de inversión.

Aula virtual NO 2

Realiza informe sobre creación de valor, considerando el atractivo de la industria y la ventaja competitiva.

1

Define el Apalancamiento operativo y financiero e identifica las causas de ambos.

Apalancamiento Operativo – Apalancamiento Financiero

https://www.youtube.com/watch?v=X7Xy6UAa4LI

2

Análisis de problemas en equipos de estudiantes relacionados al apalancamiento financiero y el apalancamiento operativo.

Aula virtual NO 2

Realiza informe sobre el apalancamiento operativo (análisis del punto de equilibrio) y financiero (la relación entre utilidades por acción y la ganancia operativa)

1

Explica el enfoque de ingreso operativo neto para la estructura de capital

Teoría de la estructura del capital. Determinación de la

https://www.youtube.com/watch?v=mxII6Xh1zcg

2

Taller: Desarrollo de Ejercicios referentes a las decisiones de inversión y los

Aula virtual NO 2

Realiza informe sobre la estructura de capital de una empresa desde el enfoque del ingreso

1

NOMBRE DEL DOCUMENTO: CÓDIGO: PAA-03-F-003

SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS)

PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 2

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Nombre de la actividad curricular: TÉCNICAS PARA ELABORAR PRESUPUESTOS DE CAPITAL

Resultados de aprendizaje de la actividad curricular:

Toma decisiones sobre la aceptación o rechazo de proyectos de inversión a partir de su valoración aplicando técnicas diversas de presupuesto de capital

Logros de aprendizaje

COMPONENTE DE DOCENCIA COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y

EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE AUTÓNOMO

Contenidos Procesos

didácticos y estrategias

Recursos didácticos

Horas

Actividades prácticas

Escenarios de

aprendizaje

Aporta al PIS

Horas

Actividad Hora

s

y la valuación de una empresa.

estructura óptima de capital.

activos de la empresa.

operativo neto y el enfoque tradicional.

Comprende la retención de dividendos comprada con el dilema de distribución que enfrenta la empresa.

Políticas de dividendos.

https://www.youtube.com/watch?v=rTkVAxDdADk

2

Taller: Análisis de la política de dividendos como parte integral de la decisión de financiamiento de la empresa.

Aula virtual NO 2

Realiza informe sobre Políticas de dividendos pasivas contra activas, y los factores que influyen en la política de dividendos.

1

HORAS DEL COMPONENTE DE DOCENCIA 8 HORAS DEL COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y

EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE 8

HORAS DEL COMPONENTE

AUTÓNOMO 4

Nombre de la actividad curricular:

FINANCIAMIENTO A MEDIANO Y LARGO PLAZO

Resultados de aprendizaje de la actividad curricular:

Seleccionar los activos y mercados financieros de capital a los que puede acceder una empresa para establecer relaciones óptimas.

Logros de aprendizaje

COMPONENTE DE DOCENCIA COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN

Y EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE AUTÓNOMO

Contenidos Procesos

didácticos y estrategias

Recursos didácticos

Horas

Actividades prácticas

Escenarios de

aprendizaje

Aporta al PIS

Horas

Actividad Hora

s

Comprende las características del mercado de capital y la diferencia entre un mercado primario y uno secundario.

Mercados financieros; primarios y secundarios. Mercado de capital.

Conferencias / intervenciones virtuales

https://www.youtube.com/watch?v=nOw9ruZPXK

4

2

Taller: Análisis de las formas de vender inicialmente las emisiones de acciones y bonos en el mercado de capital.

Aula virtual institucional / Plataformas y herramientas

tecnológicas.

NO 2

Realiza informe sobre las emisiones públicas colocadas a través de la banca de inversión, las suscripciones y las colocaciones privadas de la empresa.

4

NOMBRE DEL DOCUMENTO: CÓDIGO: PAA-03-F-003

SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS)

PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 2

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Nombre de la actividad curricular:

FINANCIAMIENTO A MEDIANO Y LARGO PLAZO

Resultados de aprendizaje de la actividad curricular:

Seleccionar los activos y mercados financieros de capital a los que puede acceder una empresa para establecer relaciones óptimas.

Logros de aprendizaje

COMPONENTE DE DOCENCIA COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN

Y EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE AUTÓNOMO

Contenidos Procesos

didácticos y estrategias

Recursos didácticos

Horas

Actividades prácticas

Escenarios de

aprendizaje

Aporta al PIS

Horas

Actividad Hora

s

Comprende la terminología y las características de bonos, acciones preferenciales y acciones ordinarias.

Activos financieros: deudas, acciones, bonos.

https://www.youtube.com/watch?v=elTJVDP581I

2

Taller: Desarrollo de ejercicios sobre valor en libros y valor de liquidación.

NO 2

Realiza informe sobre los valores a largo plazo más importantes que emiten las empresas para satisfacer sus necesidades financieras a largo plazo.

4

Describe los diferentes tipos de préstamos a plazo y analiza los costos y beneficios de cada uno.

Préstamos a plazo y arrendamientos.

https://www.youtube.co

m/watch?v=JK6nu1_v0iM

2

Taller: Analizar las características más importantes de los préstamos de largo plazo.

NO 2

Realiza informe sobre los diferentes tipos de deuda a plazo y el financiamiento de arrendamiento.

4

Describe las características de los tres tipos comunes de opciones de que disponen las empresas para su financiamiento: títulos convertibles, bonos intercambiables y garantías. Conoce sobre las fusiones y otras formas de reestructuración corporativas.

Áreas especiales de Administración financiera.

https://www.youtube.com/watch?v=NWzKbs1wo

zQ

2

Taller: Analiza y discute sobre el financiamiento de las empresas mediante opciones y la reestructuración corporativa.

NO 2

Realiza informe sobre:

- Los instrumentos financieros conocidos como valores derivados.

- La reestructuración corporativa.

4

HORAS DEL COMPONENTE DE DOCENCIA 8

HORAS DEL COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y

EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE 8

HORAS DEL COMPONENTE

AUTÓNOMO 4

4. CRITERIOS NORMATIVOS DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA

NOMBRE DEL DOCUMENTO: CÓDIGO: PAA-03-F-003

SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS)

PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 2

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PA

RC

IAL

ÁMBITO ESTRATEGIAS EVALUATIVAS ESCENARIO / INDICADORES SEMANA PONDERACIÓN

PR

IME

R P

AR

CIA

L

Actuación (Foros)

Escenario

de

Apre

ndiz

aje

Aula virtual. Preguntas sobre la temática de la semana

1-8 20%

Producción (Autónomo)

Desarrollo de ejercicios prácticos (Tareas de transferencia) Informes

indic

adore

s d

e

Desem

peñ

o

Aplica los conceptos teóricos en la práctica. Cada ejercicio tiene el mismo valor

1-8 25%

Producción (Prácticas)

Desarrollo de ejercicios. Preguntas de comprobación.

Toma decisiones sobre la aceptación o rechazo de proyectos de inversión a partir de su valoración aplicando técnicas diversas de presupuesto de capital

5-8 25%

Acreditación Test virtual (Rúbrica) Test objetivo como resumen del parcial 8 30%

SE

GU

ND

O P

AR

CIA

L

Actuación (Foros)

Escenario

de

Apre

ndiz

aje

Aula virtual. Preguntas sobre la temática de la semana

9-16 20%

Producción (Autónomo)

Desarrollo de ejercicios prácticos (Tareas de transferencia) Informes

Indic

ado

res d

e

Desem

peñ

o

Evalúa el nivel de apalancamiento para la estructura óptima del capital de una empresa en función de elevar rendimientos y controlar los riesgos.

9-16 25%

Producción (Prácticas)

Desarrollo de ejercicios. Preguntas de comprobación.

Aprende a seleccionar los activos y mercados financieros de capital a los que puede acceder una empresa para establecer relaciones óptimas..

9-16 25%

Acreditación Test virtual (Rúbrica) Test objetivo como resumen del parcial 16 30%

NOMBRE DEL DOCUMENTO: CÓDIGO: PAA-03-F-003

SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS)

PROCEDIMIENTO:

ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO

REVISIÓN: 2

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5. REFERENCIAS

5.1. Básica

c, 2005. ProQuest ebrary. Web. 3 October 2017. http://site.ebrary.com/lib/uleamecsp/detail.action?doclD=10522734

Morales, Castro, Arturo, et al. Administración financiera, Grupo Editorial Patria, 2014. ProQuest

Ebook Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?docID=4536074

5.2. Complementaria

Carrasco, Zújar, Carles, and Comamala, Joan Pallerola. Gestión financiera, RA-MA Editorial,

2014. ProQuest Ebook Central,

https://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?docID=3229323

Haro, de Rosario, Arturo, and Díaz, Juana Rosario. Gestión financiera, Editorial Universidad de

Almería, 2017. ProQuest Ebook Central,

https://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?docID=5190163

Van Horne C, James / Wachowicz, Jr., John M. Fundamentos de Administración Financiera. 2010.

Código 20855. Capítulos 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22. Unidades 5, 6, 7 y 8

5.3 Recurso virtual

https://www.youtube.com/watch?v=LPu4n_e76AA https://www.youtube.com/watch?v=sk8DZYX6neo

https://www.youtube.com/watch?v=X7Xy6UAa4LI https://www.youtube.com/watch?v=mxII6Xh1zcg

https://www.youtube.com/watch?v=rTkVAxDdADk https://www.youtube.com/watch?v=nOw9ruZPXK4

https://www.youtube.com/watch?v=elTJVDP581I https://www.youtube.com/watch?v=JK6nu1_v0iM

https://www.youtube.com/watch?v=NWzKbs1wozQ

6. PERFIL DEL PROFESOR QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

Profesor investigador titular agregado 1, con titulación de Ingeniero Comercial e Ingeniero en Contabilidad y Auditoría,

en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Con máster universitario de la Universidad de Guayaquil en Negocios

Internacionales y Gestión de Comercio Exterior. Proceso de titulación de Doctor en Ciencias Administrativas

Universidad San Marcos de Lima – Perú. EXPERIENCIA PROFESIONAL: Administrador de la Distribuidora de GLP

DURAGAS para Manta DESDE 1990 HASTA LA FECHA, Jefe de Producción de Agua Purificada Envasada Managua,

desde 1997 hasta la fecha, Participación accionaria de oficina contable Asesoría y Consultoría REV desde 2013.

EXPERIENCIA DOCENTE: Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí desde el 2012.

7. VISADO

APROBACIÓN Y REGISTRO DEL SÍLABO

ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN

(f) Docente Responsable (f) Comisión Académica (f) Decano/a

FECHA: 10/05/2021 FECHA: 10/05/2021 FECHA: 10/05/2021