Rev. Toumaï n78 diciembre 2009

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ToumaïOrgulloso de ser INMIGRANTE

MÚSICA >> Los recuerdos del cantante mexi-cano Reyli LIBROS >> La visión del periodistaAndrés Oppenheimer >> El insomnio deBolívar, de Jorge Volpi CINE >> Abel Ayala enEl baile de la Victoria

www.toumai.es

REPORTAJES

Nuestra lista

TOP 10 de

inmigrantes

Crece la alarma

por el número

de suspensos

entre los niños

extranjeros

Foto

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Nuestra lista

TOP 10 de

inmigrantes

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DIFUSIÓN CONTROLADAPOR PARTICIPACIÓN EN EL MIEMBRO FUNDADOR DE LA

¿QUÉ SIGNIFICA Toumaï?- Un día, hace 6 o 7 millones de años, un hombre murió en el desierto. No sabemos cómo se llamaba, puede que ni tuviera nombre. Hace un tiempo,

sus restos fueron encontrados por unos científicos bajo las arenas al norte del Chad. Es el homínido más antiguo del que se tiene noticia. A este “abuelo” de todos nosotros, sus

descubridores le llamaron Toumaï, que en el idioma de la zona significa “esperanza de vida”. (Editorial. Nº 01. Febrero 2003).

18

LA DIFICULTAD

DE APRENDER

Un 44% de los alumnosinmigrantes suspendió enel último curso. Crece laalarma por el abandono

14

ToumaïLa revista para TODOS los inmigrantes

www.toumai.es

nº78

sumario

II Etapa. Año VII. Diciembre 2009

10 INMIGRANTES

DE REFERENCIA

Personajes con más o menos proyección pública hanlogrado convertirse en un ejemplo para el colectivvo.Su actuación en distintos escenarios les ha hechodestacar, como al atleta Almayehu Bezabeh (fotoo)

04 MÚSICA >> El mexi-

cano Reyli y la bendición

de Madrid 06 LIBROS

>> Los Estados Desuni-

dos de las Américas , de

Andrés Oppenheimer 07

LIBROS >> La visión

política del escritor Jorge

Volpi 08 CINE >> El

argentino Abel Ayala en

El baile de la Victoria

10 ENTREVISTA >> El

actor colombiano Manolo

Cardona derriba prejui-

cios en su próximo largo-

metraje. Encarnará a un

homosexual

contenidos

E.S

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Toumaï. Edita: Ediciones Toumaï, S.L. TEL: 91/3195375. FAX: 91/3196257. EMAIL: [email protected]. DIRECCIÓN: C/ Fernando VI, 11, 4º, J-K. 28004. Madrid.

STAFF: Dirección: Mónica Prat y Fernando Bachiller. Redacción MADRID: Nancy Sánchez. Óscar Rodríguez. Redacción BARCELONA: Toni Castañeda. Redacción NORTE:

Laura Caorsi. Imprime: Dédalo. Depósito Legal: AV-23-2003. Toumaï no se responsabiliza de las opiniones de sus colaboradores. Toumaï es una marca registrada. Todos

los derechos están reservados. Están prohibidas la reproducción, reimpresión o utilización, ya sea total o parcial, de cualquiera de los contenidos y de las fotografías.

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Reyli

Es uno de los principales compositores mexicanos. Cuando decidió cantar

sus propias letras el reconoocimiento y los galardones llegaron a su vida

Es imposible no notar su presen-cia. Sus casi dos metros de esta-tura y arrollador carisma hacenque el cantante mexicano Reylideje huella por donde pase. Puedeestar todo el día en reuniones, entre-vistas, presentaciones promociona-les y, aún así, le queda fuerza sufi-ciente para salir, disfrutar o idearnuevos proyectos. Así es este artista,que desde muy joven supo que lamúsica era su futuro. A los 17 añosdejó su pueblo natal de tan sólo 21personas, San José de Chiapas, y sefue a la capital de México, una de lasciudades más grandes del mundocon 22 millones de habitantes.

A inicios de la década de los noven-ta, inició su carrera profesional comoautor de canciones para artistas con-sagrados como Rocío Durcal, José

José o Paulina Rubio. Su anhelo porcantar lo llevaron a crear el grupoElefante. “Un día la disquera me dijoque le gustaba mi voz y mi banda. Asífue como grabé mi primer disco. Misobsesiones hicieron que viniéramosa grabar a España mis dos primerasproducciones. Madrid es una ciudadbendita. Siempre es viernes y de no-che”, enfatiza.

Ahora vuelve con su tercer álbumcomo solista, Que vueltas da la vida,un disco hecho de baladas, rancherasy hasta canciones de rock: “Soy uncompositor que crea todo a capela.Escribo desde canciones populares,cumbias o bachatas. Soy un tipo quehace música por intuición pura. Notengo pudor, simple y sencillamenteamo lo que hago. Para mí es una ben-dición. Esta producción reúne todas

las historias que me han influidocomo artista”.

Para comenzar la grabación deldisco, Reyli metió en su maleta ochobotellas de mezcal, algo de ropa, lonecesario para su aseo personal y unpar de libretas. Tomó un avión a Mia-mi y se encontró con el colombianoAndrés Castro, guitarrista de CarlosVives. Tras tres horas de copas e in-tercambio de ideas ambos músicosya habían esbozado cinco canciones.“Este disco es fuerte y amoroso, gra-cias a todo lo que me ha tocado pa-sar. Sólo tengo 37 años y siento queempiezo a vivir. Cuando tenga 70 y 20discos estaré tranquilo”, asegura. Suproyecto en ciernes es un álbum dedúos, de hecho ya ha grabado conMiguel Ríos y Rosario Flores. * Más info en www.reyli.com.mx

04 Toumaï

aperturamúsica Texto de Carla Herrera

Música en la sangre

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06 Toumaï

Texto de Óscar Rodríguezaperturalibros

“Señora Bachelet dé un paso a su izquierda, señorLula puede moverse a su derecha, señor Uribe allado del señor Chávez está bien; por favor místerObama ubíquese atrás, usted es el más alto. ¿Alguien havisto al hondureño? Bueno, no hay tiempo. Por favor,todos digan ‘amistad’”. El fotógrafo intelectual de estaimagen es el periodista argentino Andrés Oppenheimer(Buenos Aires, 1951), que en su más reciente libro LosEstados Desunidos de las Américas, ganador del VIIIPremio ALGABA hace un análisis de la realidad del nuevocontinente en el siglo XXI. El autor centra sus ideas enLatinoamérica: su pasado español, su presente, lainfluencia estadounidense, las rencillas ideológicas, laviolencia social y los obstáculos económicos que enfren-tan las 17 naciones latinas.

La obra es el resultado de sus reflexiones como colum-nista en The Miami Herald y de El Nuevo Herald. Además,de las entrevistas hechas a influyentes políticos y empre-sarios en su programa televisivo Oppenheimer Presenta.

Son sus reflexiones de los últimos cuatro años. “Desdemi púlpito como periodista puedo decir ciertas cosas queme están permitidas. Para los conservadores americanossoy una persona de izquierdas. Mientras que para ciertoscírculos latinos es lo contrario. No me interesa que medefinan. Realizo críticas contra lo que me molesta: las dic-taduras, los abusos de poder, la presión a la prensa o laviolación de los derechos humanos”, enfatiza el comuni-cador durante su presentación en Madrid.

Para él, el problema de América Latina es la falta depragmatismo. “China es un país comunista con la eco-nomía capitalista más grande del mundo. Es necesarioque se liberalicen los mercados latinos. No es posible quepara un agricultor guatemalteco sea más rentable expor-tar a Asia que a sus vecinos centroamericanos. Chile pre-fiere importar gas natural de Indonesia en vez de hacerlode Perú que está a la par. Es ridículo -recalca- así no pode-mos avanzar. Hay que fomentar la unión comercial, talcomo lo hizo Europa”. * www.andresoppenheimer.com

La fotografía familiar

de Latinoamérica

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El gran sueño de una AméricaLatina unida nunca ha estadotan lejos como ahora. Las peleasentre vecinos, el populismo, lacorrupción, los nacionalismos y laindiferencia son algunas de las razo-nes que hicieron que una idea deunidad naufragara en las ambicio-nes de otros. Sobre esta tempestadlatina versa el nuevo libro del escri-tor mexicano Jorge Volpi (Ciudadde México, 1968). El insomnio deBolívar es un ensayo literario querecibió el II Premio Debate-Casa deAmérica y en donde muestra conironía y humor la realidad lati-noamericana, su pasado y el espino-so derrotero en el siglo XXI.

Su obra es un análisis literario de

la realidad latinoamericana sin decir,como en otros libros, quién tiene larazón entre Chávez y Uribe. Su estu-dio sobre la realidad es directo: losEstados y los políticos son permisi-vos y han facilitado la creación detres o cuatro multimillonarios (Gus-tavo Cisneros, Carlos Slim o Sebas-tián Piñera) que han engrosado susfortunas gracias a las privatizacio-nes; mientras la mayoría de lapoblación apenas tiene paracomer. Pero aún ve un poco deluz: “No sólo hay fracaso en Lati-noamérica, también hay lugares yciudades donde la esperanza aúnestá viva. Chile, Uruguay, Bogotá oMedellín son un ejemplo”, enfatiza.

Su ensayo literario es un paso

fugaz por la historiade esos 17 países detrás de EstadosUnidos, sus glorias del pasado ydesgracias del presente como el nar-cotráfico. www.casamerica.es

Volpi revela la pesadilla

de Simón Bolívar

aperturalibros Texto de Ó.R.

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De qué sirve el cine, sino es parahacernos soñar. Y de sueños va lanueva película del director españolFernando Trueba El baile de laVictoria, basada en la novela homó-nima del chileno Antonio Skármetaque en 2003 consiguió el premioPlaneta. Tres personajes marginalesque intentan salir adelante: Un exconvicto que busca recuperar a sufamilia, una bailarina sordomuda yhuérfana, y un ladronzuelo. Los tresquieren cambiar el destino que leshabía preparado la vida.

El joven actor argentino AbelAyala (conocido por la genial ElPolaquito con la que cosechó variospremios) encarna a Ángel Santiago,el chico valiente recién salido de lacárcel que sueña con dar el golpeque lo saque de la pobreza y le haga

vivir una historia de amor junto a suamada Victoria. Un personaje llenode vida y poesía, de un humor con-tagioso y alegría vitalista, pero tam-bién de romanticismo y tragedia.

Sin embargo, en la vida real, Abelengaña bajo esa apariencia de chicojoven e inexperto. Es un tipo que nose anda con rodeos, y dice lo quepiensa con total sinceridad. A raíz dela película de Trueba, ambientadacon la llegada de la democracia aChile, una de las preguntas va enfo-cada a la realidad política de su país,Argentina. Y contesta: “No me caenbien los Kirchner, pero lo que meimporta de verdad, es porqué sipienso así, permito que alguien memande. Ellos están ahí porquealguien los eligió. Y, ¿por qué 40millones de personas sostienen algo

de lo que sequejan todos los días? Y nose hace nada”.

Ahora mismo vive, y desde haceya un tiempo, en la maravillosa ciu-dad de San Sebastián a la espera deque le vayan surgiendo cosas. Peroapunta sobre la realidad económica:“ Yo no noto nada, sólo que la gentereclama mucho, nada más. Creo quela crisis es sólo una excusa, porquepelículas se pueden hacer con doseuros. Si quieres, claro”.

08 Toumaï

aperturacine Texto de M.P.

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Abel Ayala

Sueños hechos realidad

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Texto de Nancy Sánchezaperturahumor

ZIRALDO

ILUSTRADOR

Con más de seis décadas dedicado al dibujo y a las cari-caturas este artista ha dado vida a cientos de personajes quepermiten acercanos a la forma de ser de los brasileños. Unalarga trayectoria que, a sus 77 años, ha visto recompensada conel Premio Iberoamericano de Humor Gráfico Quevedos, entrega-

do recientemente en Alcalá de Henares. “Es un orgullo por-que es la primera vez que lo recibe un artista de lengua

no hispana”, explica. Un reconocimiento a creacionescomo Menino maluquinho o el niño loquito (en la

imagen), uno de sus personajes emblemáticos quefue un fenómeno editorial hace más de veinteaños. El cómic saltó a la televisión, al cine y fuetraducido al español, catalán y coreano. Hombremultifacético, Ziraldo -que además es dramatur-go, cronista, caricaturista político, escritor y perio-dista-, se ha dedicado los últimos años sólo a losniños: “Y hago un programa de televisión paraque aprendan a leer”. Más inf. www.ziraldo.com.br

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10 Toumaï

entrevista. cine

MANOLO

CARDONAEl galán de oro

DESTRUYENDO TÓPICOS.- Se ha dado a conocer en España

con Sin Tetas no hay Paraíso, sin embargo, su trabajo ahora

da un paso más y, en 2010, se convertirá en un homosexual

que intenta derribar prejuicios en la película Contracorriente,

del peruano Javier Fuentes-León. Durante esta entrevista, en

exclusiva, realizada después del primer pase del filme en el

Festival de San Sebastián, Cardona habla con sinceridad de lo

que significa ser gay en Latinoamérica, del narcotráfico que

ha carcomido su país, Colombia, y de política, claro

Textos y fotos de Mónica Prat

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eEs encantador, guapo, con unospenetrantes ojos azules, elegante enel vestir, cortés, educado..., vamos,encarna a la perfección el papel degalán de cine. Sin embargo, más alláde esa apariencia, de la que no renie-ga, ha procurado dar vida a persona-jes algo diferentes que le alejen unpoco de ese cliché. Y a pesar de queen España ahora se le conoce comoMartín “la Roca” por la serie Sin Tetasno hay Paraíso, en este primersemestre de 2010 estrenará el largo-metraje Contracorriente, del directorperuano Javier Fuentes-León y endonde veremos a un ManoloCardona muy diferente al que nostiene acostumbrados.TOUMAÏ_ ¿Ya ha visto la película?M.CARDONA_ Bueno, sí, pero éstavez la disfruté mucho más porqueestaba relajado.(Cardona acaba de llegar al Festival deSan Sebastián, celebrado el pasadoseptiembre, en donde se pudo ver elprimer pase del filme. Allí se realizóesta entrevista en exclusiva).T_ ¿Y qué tal acogida ha tenido?MC_ Pues el aplauso ha sido genial.(Sin duda, Contracorriente no es unhistoria fácil de dirigir: cuenta elamor entre dos homosexuales en unpequeño pueblo pesquero de Perú.Uno de ellos se ahoga accidental-mente, pero regresa después demuerto a pedir al otro que encuentresu cuerpo, y que lo entierre, segúnlos rituales del lugar, para que sualma descanse en paz).T_ Fue un reto importante encar-nar a Santiago, ¿no?MC_ Sí, gigante. Era interpretar unpapel que no era yo. Yo soy lo másmasculino posible, me gustan mu-cho las mujeres y, sin embargo, teníaque encontrar esa sensibilidad parahacer de homosexual. Además, lasescenas de amor eran complicadas,si no hubiera sido por Cristian, quees un gran actor... Al final, todo saliómuy natural y muy fluido.T_ Hay un momento de la pelícu-la en el que Miguel dice: “Penséque podría hacer felices atodos”. ¿Es eso posible? ¿O alfinal siempre hay que enfrentar-

se con lo que uno es?MC_ Esa es nuestra parte egoísta.Siempre queremos hacer felices atodos, pero porque queremos serfelices nosotros. Es la dualidad quetiene el ser humano: uno quiere lomejor para los demás, pero pensan-do en sí mismo. T_ Es muy difícil enfrentarse atus propios miedos. ¿Usted loaplica en su vida diaria?MC_ Claro, todos los días. Trato desobrepasarlos, estar un poco porencima de eso e intentar ser cons-ciente de lo que me pasa.T_ ¿Y qué conclusiones saca deesta película?MC_ La más importante es que lagente va a ver de otra manera la rela-ción entre parejas del mismo sexo.Creo que abrirá la mente de los quepiensan: “Gay es malo”. Hay algo ahí,en el filme, que te ayuda a tolerar unpoco más este tipo de relaciones. Y deeso me siento orgulloso, la verdad.T_ En Latinoamérica todavía esun tabú el hecho de ser homo-sexual. Es una de las causas porlas que muchos emigran.MC_ Creo que cada día hay un pocomás de aceptación y tolerancia. Perotambién hay polarizaciones haciaestos temas: gente que odia comple-tamente a los gays y a las lesbianas.Y creo que uno de mis retos de estapelícula era acercarme a este mundoy que digan: “No es tan malo”. Abranlos ojos porque cada persona es ununiverso, cada uno es diferente,tenemos que valorarnos y respetar-nos, simplemente eso. T_ Y cómo cree que un personajeasí se aceptará en Colombia,donde usted es el prototipo degalán perfecto.MC_ Precisamente era ése uno demis grandes riesgos, que salieramal. Afortunadamente, el resultadode la película es muy redondo. T_ Ha participado en la serie deSin Tetas no hay Paraíso en la quese asocia la idea de “colombiano-drogas”. ¿No cree que se deberíacambiar eso?MC_ Sí, es una pequeña misión quetenemos muchos conocidos colom-

bianos como Juanes, Shakira, gentedel deporte… Estamos tratando decambiar la cara de nuestro país.Demostrar que hay más vida másallá de eso: dos océanos, tenemos elCaribe, la cordillera, el Amazonas,una fauna y flora maravillosas... queno sólo estamos llenos de narcos. Enmi opinión somos más los buenosque los malos.T_ Pero es difícil derribar esetópico.MC_ En eso estamos. Pero no pode-mos escondernos y sacarnos losdemonios. Creo que todavía faltanaños, quizás una década aún, deseguir viendo películas de este tipo. T_ ¿Y qué opina de la labor deUribe en este tema?MC_ Pienso que ha hecho un grandí-simo trabajo. Y te voy a decir cuál es:la seguridad democrática. Nuestropaís estaba completamente carcomi-do por la violencia, la guerrilla y elnarcotráfico. Y todavía existen, peroha disminuido mucho. Ahora la genterespeta la autoridad, la ley... y lainversión extranjera está volviendo.T_ ¿Y está de acuerdo con untercer mandato? MC_ Mira, tengo muchos amigos expresidentes y su gran conclusión esque cuatro años no es suficiente. Eneso, sí creo. Pero ahora se necesitaun cambio, sería bueno para lademocracia. Que suba una izquierda,o no sé, pero al menos no una dere-cha radical… Aunque también tedigo: si Uribe vuelve a ser nuestro

Uribe ha hecho un

grandísimo trabajo: la

seguridad democrática.

Pero ahora debería

haber un cambio dde

tendencia, quizás la

izquierda. Sería bueno

para el país

12 Toumaï

entrevista. cine


presidente, lo apoyaré. Igual que sihay otra persona. T_ Dicen que al principio la famaagarra, y sobre todo, que es difí-cil tener la claridad necesariapara saber escoger un buenpapel. De hecho, es eso lo quedeterminará la carrera de unactor, ¿no?MC_ Claro, siempre he tratado deser intuitivo y saltar de un género aotro, de la televisión al cine. Hacercosas muy distintas. Por ejemplo, deuna serie donde hacía de mafiosopasé a ser un jardinero en una pelí-cula de Disney, de ahí a hacer dehomosexual, y luego de policíaespañol…T_ ¿Y cómo quitarse la etiquetade chico guapo?MC_ Bueno, afortunadamente, hetratado de luchar por ser más queun actor, más que una figura. Queno se fijen en mí sólo por el físico.Me meto en el personaje, trato deembarrarme y de estar allá dentro.Creo que eso es ser un actor.

>> CONTRACORRIENTE. Una de las escenas delfilme junto al boliviano Cristian Mercado.


14 Toumaï

reportaje. educación

LAS MALAS NOTAS Y EL ABANDONO ESCO-

LAR ES EL PRINCIPAL PROBLEMA AL QUE SE

ENFRENTAN LOS ALUMNOS EXTRANJEROS.

PERO CON LA GUÍA Y EL APOYO ADECUADO

UN ESTUDIANTE CON DIFICULTADES CURRI-

CULARES PUEDE SOBREPONERSE

Venciendo la

brecha de la

educación

Hanae tiene 10 años. Ella llegó a Madrid hace casi un añodesde Marruecos. Su adaptación en España ha sidodifícil, le ha costado relacionarse con sus compañeros.Muy diferente era en su ciudad natal, en el puerto de

Larache, donde dejó a sus amigos. Es una chica tímida, peroestá ansiosa por aprender y se esfuerza muchísimo durante lasclases. “No hablo árabe, sólo en mi casa, porque sino no puedoaprender castellano. Cuando llegué aquí no sabía leer español,ahora sí”, recalca mientras termina de rellenar uno de los ejerci-cios de sus deberes. El esfuerzo ha dado resultado, cuando sufamilia hace la compra es la “traductora oficial”. Sus profesoresdel Colegio Obispo Moscoso, en Algete, reconocen su compro-miso, pero aún le cuesta seguir las clases. Ella tendrá que pasarun tiempo más aprendiendo español con los tutores del Serviciode Ayuda y Atención al Inmigrante, de la Comunidad de Madrid,y de esa forma cerrar el desfase de aprendizaje. La niña es laprincipal interesada en seguir en la clase, porque ahí tiene a susnuevos amigos: un chico y una chica búlgaros.

Textos Óscar Rodríguez. Fotos Eloy Salazar.

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>> ENFOQUES. Madrid tiene aulas para niños inmigrantes en donde aprenden el

idioma, como ésta en el Colegio Obispo Moscoso en Algete. En Cataluña (arriba a la

izq.) los Espacios de Bienvenida Educativa (EBE) son centros para extranjeros donde

no hay alumnos españoles. El Colegio San Jorge I (siguiente página), en Navarra, es

la excepción donde los autóctonos comparten en total igualdad con los foráneos.


En su escuela cerca del 10% de los alumnos es de ori-gen inmigrante y el centro se preocupa por mejorar suadecuación curricular. Pese a este caso de buena planifi-cación la realidad en el resto del país no es la misma. Elincluir con éxito a la creciente población extranjera en elsistema educativo no ha sido sencillo. En el curso quearrancó en septiembre hay 743.696 alumnos extranjerosinscritos, 305.520 se matricularon en Primaria, 213.530en ESO y 32.085 en Bachillerato. Su éxito, o fallo, para elverano del 2010, dependerá muchísimo de la ayuda quereciben desde los programas educativos de laComunidad Autónoma donde residen y de sus padres.En España, como en el resto de países de Europa, se hadado más énfasis a la etapa de la acogida, no así en elseguimiento de los niños. El resultado ha sido que en elperiodo lectivo 2008-2009 el 44% de los niños fracasó ensus estudios, según la investigación La integración delalumno extranjero en la escuela 2009, elaborado por elForo para la Integración Social de los Inmigrantes.

Entre las principales alertas del documento está elfenómeno de la deserción de los estudiantes inmigrantesdespués de la educación post-obligatoria, ya que sólo el4% continúa en el bachillerato. Las posibles razones sonlas dificultades para superar la secundaria y la tempranaincorporación al mercado laboral una vez que cumplenlos 16 años, lo que se corrobora con el crecimiento de lademanda de la Formación Profesional. “Las causas de ladesventaja escolar de los hijos de inmigrantes tienen quever con los factores que en general afectan al rendimien-to escolar de las familias de clase más baja. Pero estoafecta por igual a los hogares formados por extranjeroso por los autóctonos. Además la ayuda es a corto plazo,sólo se queda en la acogida, debe haber un seguimien-to”, explica el investigador en temas de educación e inmi-gración de la Universidad Nacional de Educación a Dis-tancia, Héctor Cebolla.

El Informe de la Inclusión Social en España 2009 deCaixa Catalunya, argumenta que la pobreza y el gradoeducativo de los padres de los alumnos influyen en surendimiento en el colegio. El caso de Hanae ilustra bienesta situación. Su papá sólo le puede ayudar con losdeberes los fines de semana, ya que de lunes a viernessale de casa muy temprano a trabajar y llega hasta lasdiez de la noche. Su mamá no la puede apoyar porque nosabe ni leer ni escribir en español. El estudio de la enti-dad bancaria catalana expone que con algunos cambiosdesde la Administración Pública el panorama gris sobrelos alumnos extranjeros variaría. La recomendación ini-cial es que haya una distribución equitativa de los recur-sos en el territorio, la concesión de becas para asegurarla permanencia de los nuevos alumnos en las clases,recursos para los chicos de hogares con bajos ingresoseconómicos y una mayor equidad en las políticas educa-tivas públicas que favorezcan el acceso de los chavales ala educación post-obligatoria y a la universidad.

MANO AMIGA.- El verdadero proceso de integraciónno ocurre porque así lo dicte una directriz de unGobierno autonómico o desde el Estado español, sino enel patio del cole a través de los juegos diarios y con laayuda en las horas de clase. Los niños búlgarosEkaterina (11 años) y Kristiyan (de 10), los amigos deHanae, conocen de primera mano el significado de acep-tar las diferencias culturales y aprender de la diversidad.Ellos en cuatro meses de lecciones no sólo han aprendi-do castellano, sino que ya saben decir hola y adiós enárabe. “Al principio no fue fácil. Cuando empezó el cole-gio, en septiembre, sabía sólo lo básico. No podía hablarcon el resto de compañeros. Ahora es diferente. En elrecreo puedo jugar con ellos a baloncesto, que es eldeporte que más me gusta. Ya tengo un amigo españolque a veces me pregunta sobre Bulgaria”, dice Ekaterina,mientras recibe la lección de lingüística en una pequeñaaula que también se utiliza para guardar material escolar.

La sensibilización del profesorado y de los propiosniños también es fundamental. En esta etapa trabaja laasociación Migralia con el programa Compañeros aco-gedores que enseña a los estudiantes autóctonos y a losinmigrantes el valor de la diversidad. “A través de obrasde teatro, cuentacuentos y talleres los chicos aprendena respetarse y a ver como positivas las diferencias. Loprimero es eliminar el concepto de que las escuelas songuetos. Los colegios son lugares de enseñanza”, subrayala directora de la ONG, Olga Gayón. Un cambio de men-talidad en la idea general que hay sobre la inmigraciónes fundamental. El orientador del instituto San Jorge Ide Pamplona, Luis Garín, enfatiza que el niño debe sen-tirse acogido y aceptado. “Si a un muchacho se le sepa-ra del resto del alumnos por ser extranjero el mensajeque se envía no es el apropiado. Por nuestra experiencialo mejor ha sido colocarlo con el resto de niños de sumisma edad y reforzar su adecuación curricular, pero enmuchos casos no es necesario”, enfatiza. Además cuentaque, siete años atrás, advirtieron que muchos de susnuevos vecinos presentaban dificultades académicasporque en sus hogares no tenían espacio para estudiarlas lecciones, ya que compartían el piso. La solución fuesencilla, por las tardes se habilitaron las Aulas deEstudio donde los menores gratuitamente recibiero el

16 Toumaï

reportaje. educación

“El problema de los niños con

familia que comparten el piso es la

falta de espacios para estudiar, por

eso creamos las Aulas de Estudio”


Diciembre 2009 17

apoyo de los docentes.El profesor del Servicio de Ayuda y Atención al

Inmigrante de la Comunidad de Madrid, Valentín Peña,asegura que es necesario lograr un ambiente de estabi-lidad para el nuevo alumno. “Cuando un niño llega porprimera vez a una nueva escuela lo normal es que seencierre en sí mismo. Nuestra labor es ayudarles a queesta etapa sea corta, a que cojan el ritmo rápido. La ven-taja en las edades tempranas es que ellos aprenden rápi-do”, recalca. Él es el tutor de Hanae, Ekaterina y Kristiyan.Los tres dan mucho trabajo porque están en la etapa deuna ávida necesidad de aprendizaje no sólo del idioma,sino del resto de asignaturas. “Me gusta mucho venir ala escuela. Los profesores son simpáticos y hablanmucho con nosotros”, dice con una expresión de alegríaKristiyan, tras preguntarle a Ekaterina, en búlgaro, cómose dice simpáticos en español.

>> Guía para los padresCATALUÑA. Los Espacios de Bienvenida Educativaes la propuesta del Govern que más has sido criti-cada al separar a los alumnos inmigrantes de losestudiantes autóctonos. Pero posee programascomo las Aulas de Acogida. www.gencat.cat

MADRID. Las Aulas de Enlace junto al Servicio deayuda y atención al inmigrante posibilitan la inte-gración de los alumnos extranjeros en el sistemaeducativo madrileño. www.madrid.org

NAVARRA. El programa de inmersión lingüística yla acogida del alumnado de origen inmigrante bus-can la correcta escolarización de los niños de ori-gen foráneo. www.navarra.es

EUSKADI. El plan de atención del alumnado inmi-grante trabaja con la adaptación curricular de losalumnos que tienen dificultades con el aprendizajedel español. También se fomenta el reparto equita-tivo de los niños extranjeros en los centros públi-cos. www.euskadi.net

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18 Toumaï

reportaje. sociedad

MOHAMED CHAIB

¿POR QUÉ? LA ASOCIACIÓN IBN BATUTA QUE PRESIDE HA RECIBIDO EL PREMIO FRANCESC CAN-DEL DE LA GENERALITAT POR EL TALLER DE FAMILIAS AL CEIP DRASSANES

El premio no sólo reconoce ese proyecto, que acerca a las familias inmigrantes al sistema educativo catalán, sinotambién al esfuerzo de 15 años de trabajo de la entidad. “Es una satisfacción ver como lo que empezamos un gru-po sólo en 2008 atendió más de 11.000 personas y tiene sede en Barcelona, Madrid y Valencia”, afirma su fundador.Él también es todo un referente porque fue el primer diputado de origen magrebí y musulmán, por el PSC. Su nom-bre es clave en materia de inmigración en el Parlament pero también en otros puntos de España, donde le invitan acharlas por su trayectoria. “En mi discurso, hace seis años, di dos mensajes: Que hay un diputado llamado Mohamedque trabaja para todos los catalanes y que los hijos de la inmigración vean que todo es posible”, dice. Satisfecho porhaber sido el primero, lo estará más cuando vea que no es el último parlamentario de origen extranjero.

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Diciembre 2009 19

10INFLUYENTES

2009

Con más o menos exposición pública, a diario son muchos los que dan

grandes pasos en favor de la integración y por demostrar que los inmi-

grantes pueden desarrollarse y formar parte activa de la sociedad de

acogida. Nombres y acentos extranjeros que con mucho esfuerzo y tra-

bajo han logrado un lugar en el plano político, cultural, empresarial, de-

portivo u organizativo, convirtiéndose en referente al hablar de inmigra-

ción. También los hay quienes con su historia personal han permitido

dejar evidencia del sacrificio de cientos de extranjeros que padecen la

dura realidad de ser un “sin papeles”. Desde Toumaï queremos presen-

tar, un año mas, a diez de esas personas que han destacado en 2009. La

mayoría ha alcanzado sus metas desmostrando que nacer en otro país

no levanta barreras, sino que enriquece el camino para llegar a ellas

Texto de Nancy Sánchez

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20 Toumaï

reportaje. sociedad

HERNÁN MOSQUERA

¿POR QUÉ? LA ASOCIACIÓN DEPORTI-VA AMISTAD RELANZÓ CAMPEONATO

A sus 50 años tiene tres décadas como dirigente,una pasión que le atrapó en su Quito natal. Llegóen 1998 buscando oportunidades y desde haceocho inició sus pasos entre las ligas de inmigran-tes en Madrid. Junto a otros compañeros dio vidahace cuatro años a esta entidad, “para legalizar laactividad y hacer mejor las cosas”. Y debe hacer-lo bien porque lo han reelegido: “Ser dirigente escomo un vicio que es difícil dejar. Se nace con esoy lo lleva uno dentro”. Este año la asociación harelanzado su campeonato con la participación demás de cien equipos y 2.800 jugadores.

JUAN ELÍAS PÉREZ

¿POR QUÉ? GANADOR DEL PREMIO PRO-FESIONAL APRODOCAT 2009

Desde que llegó hace veinte años de RepúblicaDominicana a Cataluña ha compaginado la odon-tología con acciones solidarias. Con esfuerzo, lo-gró levantar dos clínicas que emplean a siete tra-bajadores de distintas nacionalidades. Compro-metido con la integración, ha impulsado la crea-ción del Casal Dominicano en Tárrega (Lérida); fo-mentado actividades deportivas; ayudado a unaveintena de personas a conseguir trabajo en unaavícola en Guissona; mediado en conflictos conjóvenes; y colaborado con un programa odonto-lógico para niños saharaui, entre otras iniciativas.

JAOUAD BOUCHRA

¿POR QUÉ? LLEVÓ A UN NOVEL EQUIPOA LA FINAL DEL MUNDIALITO BBK

En 2006 comenzó a entrenar jóvenes del centrode menores no acompañados de Zabaloetxe (Viz-caya) y este año demostró que prometían. Defen-dieron los colores de Marruecos en el MundialitoBBK y logró llevarlos a la final frente a Colombiaen San Mamés, donde se titularon subcampeo-nes. “Muchos creen que los marroquíes son de-lincuentes, hay que dejar de pensar así y ver queestos jóvenes son positivos para la sociedad”, afir-ma el ex jugador de primera división en su país.Para ello, como deportista y educador social quees, trabaja a dos bandas para reforzar sus valores.

Juad

Rody Rivas


ANKA MOLDOVÁN

¿POR QUÉ? CUMPLE UN AÑODENTRO DE LA JUNTA DIRECTIVADEL PP EN MADRID

A sus 33 años lleva tiempo trabajandocon la inmigración, una realidad que vi-vió desde pequeña cuando sus padresemigraron. Licenciada en Historia del Ar-te y varias exposiciones en su currículo,trabajó como mediadora en el CentroHispano Rumano en la Comunidad deMadrid; forma parte de la junta directivadel PP y es asesora en la Consejería deInmigración madrileña. “Me enorgullez-co del inmigrante rumano, tiene un per-fil en el que es capaz de renunciar a todoy aprovechar oportunidades”, dice. Leatrae lo humano de la política, una sen-sibilidad que comparte con su arte y lorefleja en su obra, cargada de una temá-tica urbana, donde la raza se disuelve enabstracción. Sobre las próximas eleccio-nes municipales cree que los inmigran-tes tienen mucho que decir y, a título per-sonal, apoya la idea de que todos debe-rían votar porque hacen su vida aquí.

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reportaje. sociedad

FRANNS MELGAR

¿POR QUÉ? SU CASO SACÓ A LA LUZ LAVIOLACIÓN DE DERECHOS DE MILES DETRABAJADORES INMIGRANTES ILEGALES

Llevaba dos años en una panificadora de Gandíacuando en mayo perdió el brazo. Los jefes deja-ron a este boliviano cerca del hospital tirando a labasura el miembro. Una historia dantesca queevidenció la precariedad que padecen muchos.“Buscan sin papeles para ahorrar pero allí tampo-co gastaban en arreglar la máquina, por eso yoestaba haciendo el apaño”, dice. Espera recibirayuda psicológica y económica (su hermana y sunovia están en paro e ilegales); y la resolución desu juicio, en el que CCOO le asiste legalmente.

HUGO COLACHO

¿POR QUÉ? FUE UNO DE LOS LIDERESDE LA MARCHA POR LA IGUALDAD

Este uruguayo de 49 años preside la Federaciónde Asociaciones del Vallés, que convocó la cami-nata de decenas de personas desde Barcelonahasta Madrid para protestar contra la reforma dela Ley de Extranjería. Desde el 23 de septiembre,y durante 33 días, sumaron apoyos en el caminopara denunciar que la modificación atenta dere-chos y libertades del colectivo; una protesta quefue respaldada por más de mil personas al llegara Madrid. Desde la entidad continuará la lucha“por una sociedad más justa y democrática don-de podamos votar en todas las elecciones”.

MARGARITA CHAVARRÍA

¿POR QUÉ? DESDE SU DIRECCIÓN HACONSOLIDADO LA UTPL EN ESPAÑA

Hace tres años recibió el reto de dirigir desde Ma-drid la Universidad Técnica Particular de Loja y halogrado excelentes resultados ese año. Se hanincremenado los alumnos; abrieron dos nuevassedes en Valencia y Barcelona -que se suma a Ma-drid y Murcia-; y adaptaron su programa a las exi-gencias del European Credit Transfer System, quefacilita el reconocimiento de estudios cursados enel extranjero. “Los inmigrantes hacen un doble es-fuerzo para estudiar, no sólo económico sino per-sonal, y ver que lo logran es un orgullo”, afirma es-ta educadora y Misionera Idente colombiana.

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ELIZABETH DELGADO

¿POR QUÉ? EXTIENDE SUEXITOSA FÓRMULA DE NEGO-CIO A LOS VENEZOLANOS

Trabajando como secretaria en unaempresa de productos latinos tuvola idea de ser empresaria. Fue hacedoce años. “La gente decía dóndepodré tomar Pony Malta con pan debollo o bueñuelo (risas). Era verdad,entonces no había dónde ir”, recuer-da. Dio el paso abriendo PatacónPisao, restaurante colombiano pio-nero en Madrid. Lo consolidó conconstancia y mucho trabajo mante-niéndose abierta a sugerencias. Lefue bien y amplió su oferta con nue-vos locales, entre ellos: Rochela Ca-fé para un público juvenil y, RochelaExpress con comida rápida, a domi-cilio y catering. En el último es don-de este año ha apostado por hacercrecer su oferta gastronómica a uncolectivo cada vez más numeroso:los venezolanos: “Tienen pocossitios para disfrutar de su comida,pero nosotros se la vamos a dar”. Diciembre 2009 23

A.BEZABEH

¿POR QUÉ? ES EL PRIMERCAMPEÓN DE ESPAÑA DECROSS NACIDO EN ÁFRICA

Hace cuatro años Alemayehu Beza-beh dejó Etiopía y se quedó en Ma-drid con la ilusión de ser atleta pro-fesional. El comienzo fue duro, dur-mió en parques y acudió a comedo-res sociales hasta que dio con laAsociación Karibú. Le ayudaron, tra-mitaron una solicitud de asilo políti-co y le contactaron con el Club Biki-la, referente para los atletas etíopes.Su rapidez hizo el resto. Le ficharony hace dos años le otorgaron lanacionalidad, así pudo formar partede la delegación española en Pe-kín:“Corrí en 5.000, pero me elimi-naron por tiempo”, dice en un parcocastellano. De la mano del reconoci-do entrenador Manuel Pascua haganado varias carreras y se preparapara el Campeonato de Europa decross, el 13 de diciembre en Dublín;y el Campeonato de Europa deAtletismo Barcelona 2010.

Eloy Salazar

M.P

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Rev. Toumaï n78 diciembre 2009

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