Liderazgo eficaz

de reuniones

IncompenciaInconsciente

IncompenciaConsciente

CompetenciaConsciente

CompetenciaInconsciente

El proceso de aprendizaje

Camino de la

excelencia

I . I.

I. C.

C. C.

C. I.

El proceso de aprendizaje

E

Me siento víctima de las circunstancias

Asumo la responsabilidad de hacer algoAprendo nuevos conocimientos y exploro nuevos caminos

Practico técnicas y cambio hábitos

Retrocedo para mejorar

Intelectual

Emocional

Física

Relacional

Enfoque sistémicoCapacidad cognitiva

Relación con el entorno

Relación con la identidad esencial

Estado de ánimo

Esencial

Estado del cuerpo

CENTRAMIENTO

ESCUCHA EMPÁTICA

ASERTIVIDAD

FEEDBACK

EL RETO

LA CONVOCATORIA

Orden del día

Fecha y Lugar

Hora de comienzo y de fin

Tiempos por puntos

Número de participantes

Normas para el buen desarrollo

Pretensiones de la reunión

Envío de documentación para trabajo previo

Fecha y forma de remisión de aportaciones

Creación del estado

La bienvenida

Rotura de pensamiento

LA

REUNIÓN

Anfitrión

Controlador del tiempo

Secretario

Roles

Comportamiento

Actitudes

Expectativas

Valores

Creencias

Miedos

Percepción

Motivaciones

Experiencia

Educación

Necesidades

Personalidad

El subconsciente controla entre el 95 y el 98% de nuestras respuestas ante el entorno

Dinamización

Da la palabra

Mantiene el orden

Mantiene la energía

Promueve la participación

Comprueba la satisfacción

Cierra los temas

Mantiene informados a los participantes deltiempo consumido ydel tiempo restante

Toma nota fidedigna de las aportaciones de cadaparticipante y elabora un acta con todo lo sucedido

Anfitrión Controlador del tiempo Secretario

Verificación de tiempos y modos

Dinámica de cierre Información posterior

Cierre

y

conclusiones

MUNDO FISICO + 28 Hz. RAM-ALTA Stress y confusión

He aprendido…

• Que los que me hacen sufrir mucho, tal vez no sean malos.

• Que los que no son de mis ideas, tal vez no sean intratables.

• Que los que no hacen las cosas como yo, tal vez no sean unos locos.

• Que los que discurren de otro modo, tal vez no sean unos ignorantes.

• Que los que no me son simpáticos, tal vez sean buenas personas.

• Que los que son más viejos que yo, tal vez no sean unos atrasados.

• Que a los que son más jóvenes que yo, tal vez haya que dejarles que se equivoquen

para que adquieran experiencia.

• Que los que tienen más éxito, tal vez se lo hayan merecido.

• Que los que me contradicen, tal vez me abren los ojos.

• Que los que tienen más dinero que yo, tal vez sean muy honrados.

• Que los que no van en mi misma dirección, tal vez busquen lo mismo por otros caminos.

• Que los que no me lo ponen fácil, tal vez me obligan a renovar el esfuerzo y la ilusión.

Piensa bien y… tal vez serás más feliz

Piensa bien y te servirá para comprenderte mejor a ti mismo y a los demás.