A la atención de las familias ausentes a la reunión del pasado lunes:

Cuelgo este pequeño resumen para haceros llegar lo hablado y pactado ese día por el seno del grupo.

Sé que si no habéis venido no ha sido por otro motivo que por problemas de disponibilidad por el trabajo u

otras obligaciones familiares, pero os agradecería, para próximas reuniones que me aviséis si no pudiérais

venir (los que lo habéis hecho, no daros por aludidos, pues agradezco que lo hayáis hecho).

En esta reunión nos dimos un poco a conocer y estuvimos comentando cómo vamos a trabajar a lo

largo del curso. Nombramos a un encargado-delegado de la clase, que será quién lleve las cuentas y

salvaguarde el dinero que habéis depositado en calidad de material escolar. Por ello, aquellos que todavía no

me hayáis dado este dinero, os agradecería lo entregaseis a la mayor brevedad posible, pues la semana

próxima ya le entregaré el dinero a dicha persona delegada. La mamá que salió voluntaria es Pilar Falomir,

madre de Alejandro García y ella será con quien me coordinaré para el tema de los gastos que tengamos en

la clase.

Por otro lado, los papás sugirieron que además de la wiki del aula, a la que si no habéis accedido aún

os animo a que lo hagáis para poder estar al día de lo que hacemos en clase, descargaros las fotos del

periodo de adaptación, etc; podíamos poner unas agendas. En este sentido hemos decidido comprar, a partir

del dinero de material depositado, una pequeña libreta por alumn@ para poder comunicarnos más

fácilmente. Lo que no significa que todos los días os escriba algo de vuestros hijos ni hayáis de escribirme

vosotros; pero que siempre revisaremos vosotros y yo, por si hay alguna noticia que comentar, ok?? Tened

en cuenta que no dispongo de mucho tiempo para escribiros lo que hacemos cada día o cómo lo ha pasado

ese día vuestro hijo/a, pues estoy trabajando con ellos; pero siempre que me escribís algo importante

intento contestar o llamaros. No obstante, recordaros que podemos tener tutorías tanto presenciales (los

viernes de 14:00-15:00h) como virtuales (me escribís un correo electrónico y al rato os contesto).

Les facilité el horario del grupo, el cual os hago llegar con esta carta y del que cabe recordar, que a

partir de la semana que viene, en que cambiamos ya el horario (estaremos por la tarde también), los martes

habrán de traer ropa cómoda de deporte y zapatillas para poder hacer la psicomotricidad. Las profesoras que

les darán clase, además de mí, son:

Música y apoyos: Carla. Es la maestra que ha estado con nosotros todo este mes, apoyando las clases. Le han

cogido muchísimo cariño.

Psicomotricidad y apoyos en valenciano: Maite. Muy maja también, ya la conoceréis.

Inglés: Jessica. Bajará a darnos una sesión semanal de inglés, con juegos, canciones y cuentos.

Religión: Mercé. Os dijeron al matricularlos cuál es el libro de religión que necesitan los niños. Es importante

que lo traigáis cuanto antes. Gracias.

Con ellas, si queréis tener una tutoría, me lo decís a mí y os la acuerdo con cualquiera de ellas. El horario de

estas reuniones o tutorías siguen siendo igual que conmigo: los viernes de 14:00-15:00h.

Estuvimos hablando del periodo de adaptación, de cómo lo estaban pasando los peques, si lloraban

mucho, si estaban más tranquilos, etc. Cuya información, si queréis concertamos una tutoría o podéis

preguntarme por correo electrónico si no disponéis de tiempo.

Otra de las cuestiones fue el tema de las entradas y salidas escolares, pues desde la Dirección del

centro y en especial, nuestras compañeras de infantil, nos han pedido que por favor esperen los padres y

acompañantes detrás de las filas de los niños y que por favor no entréis dentro de las mismas filas, pues los

niños se ponen más nerviosos, a veces cortamos las filas de los demás grupos, etc.

Otra idea a destacar fue el de las actividades extraescolares y complementarias (excursiones, salidas,

fiestas…). Deciros que este curso escolar, por decisión del Claustro, sí haremos actividades extraescolares,

pero siempre dentro del horario lectivo. Las actividades comentaros que siempre intentaremos que sean en

lengua vehicular valenciana para que vayan aprendiendo esta lengua bajo un contacto más motivador y

lúdico y las que de momento hemos consensuado en el ciclo son:

Visita en el cole del grupo Rodamons. Nos harán unas sesiones de cuenta-cuentos y canciones, así

como juegos para identificar y conocer algo más sobre los instrumentos musicales.

Visita al Teatro de Marionetas La Estrella, en Valencia capital. Aquí veremos una obra de teatro con

títeres y marionetas. No sé si lo conocéis, pero trabajan muy bien.

Excursión a Lliria con una empresa de actividades lúdico-deportivas y creativas para niños. El tema

versará sobre pintores y nos enviarán información de lo que se trabajará previamente a la excursión,

para poder hacer cosas antes en clase sobre el tema.

Nos gustaría también poder ir al Palau de la Música, pero según tenemos entendido está un poco

difícil. Así que no sabemos cómo quedará el asunto.

También dijimos que aquellos padres o familiares que deseéis participar en actividades que hacemos en

clase, me lo digáis para contar con vosotros. Y si alguno de vosotros (padres, tíos, abuelos) sabe tocar algún

instrumento, nos gustaría que nos lo dijeseis para poder hacer un taller de música con los nanos de infantil.

Por último os di a rellenar y firmar una autorización para las salidas y experiencias que hagamos

dentro de la localidad, alrededores y zonas próximas al colegio; la cual os hago llegar ahora y espero me la

hagáis llegar lo antes posible.

Bueno, no sé si me dejo algo, pues hablamos de muchos temas en la reunión; al menos lo más

relevante os lo he dicho. En caso de que queráis comentarme cualquier cosa, citarme cualquier viernes en el

horario de tutoría o podéis enviarme un e-mail, ok??

Un saludo a tod@s!!

Atentamente, Ana Fort.

P.D.: ME HA DICHO DIRECCIÓN QUE LAS AGENDAS NO ES POSIBLE LLEVARLO A CABO, PUES INCUMPLE UNA

DECISIÓN TOMADA POR EL CONSEJO ESCOLAR. DE TODOS MODOS OS HICE LLEGAR UNOS PAPELES QUE SON

LOS QUE DEBEMOS UTILIZAR PARA COMUNICARNOS, TANTO INFORMACIÓN DE COMEDOR, SECRETARÍA,

AUSENCIAS, ETC. NO OBSTANTE, AL MIRAR TODOS LOS DÍAS EN LAS MOCHILAS, SI NECESITÁIS

COMUNICARME ALGO, PODÉIS ENVIARME LA NOTA JUNTO CON EL ALMUERZO DE VUESTROS HIJOS.