Reunión Informativa 3ºA · 2019-09-06 · Todos los padres serán citados en el 1er Trimestre NO...

Curso Escolar

2019 / 2020

Colegio Santa María Assumpta

Reunión Informativa 3ºA


Dirección Ed. Infantil y Primaria

Fernando Núñez Cordón

Presentación del Curso




Organigrama del Centro

Información general


Página web: www.smabadajoz.com

Twitter: @SMA_Badajoz

Facebook: SMA Badajoz

Comunicación vía e-mail a las familias(base

datos)

Blog aula:

laclasedealejandra.wordpress.com/



Información General


Horario lectivo: 09,00-14,00 horas

Servicio de desayuno: 07,30/08,30 horas

Aula matinal: 08,00/08,25-09,00 horas

Servicio de comedor 14 a 15-15:30 horas

Centro Cultural y Deportivo La Compañía


Reunión Informativa Reunión Informativa 3ºA

Tutores:


3º A: Ana Isabel Serrano del Río

3º B: Antonio Jesús Doncel García



Asignaturas y profesores


La Dirección del Centro trabaja siempre

pensando en el alumno. Cada decisión, cada

cambio está meditado de cara a ofrecer lo

mejor a cada grupo clase. Ubicar a cada

especialista en su asignatura es una de las

prioridades del Centro.



Lengua: Ana Arts: Manolo

Matemáticas: Ana Portugués: Mamen

CCNN: Almudena Science: Fernando

CCSS: Almudena Ed. Física: Antonio

Inglés: Ana Religión: Carmina

Música: Antonio José

Asignaturas y profesores 3ºA




Tutorías



Ana: Miércoles de 16:00h a 17:00h

Antonio: Miércoles de 16:00h a 17:00h

Todos los padres serán citados en el 1er Trimestre

NO SE ATENDERÁN TUTORÍAS SIN CITA

PREVIA.


Comunicación con los Tutores



Ana Isabel Serrano del Río:

[email protected]

Además de a través de la agenda, ponemos a

vuestra disposición nuestro correo electrónicos:


Departamento de orientación

Orientación: Beatriz Ramos

Especialista en P.T. y A.L: Domingo Cáceres




¿Por qué la reagrupación sistemática?

•Posibilita la socialización y facilita la relación de todos los

alumnos del mismo grupo de edad.

•Aliviar los problemas de relación entre compañeros

“enquistados” a lo largo de los cursos.

•Equilibrar el nivel académico de los grupos.

•Conseguir una distribución más adecuada de los niños en

función de sus características personales.




¿Cómo se realiza?

Se inicia con un estudio Sociométrico de los alumnos. A partir

de este se realiza una propuesta de Reagrupación de la

promoción.

Las tutoras y el equipo docente realizan su propuesta de

reagrupación contando con:

- Su observación sobre las relaciones del grupo, las

características de los alumnos.

- Los datos académicos.

- El sexo.

- El estudio sociométrico.

Entre todos, se trabaja por los grupos definitivos más

adecuados.




¿Cuándo se realiza?

Se realizará en las promociones de :

- 3º Educación Infantil.

- 3º Educación Primaria.

- 6º Educación Primaria.







Trabajo posterior tras la reagrupación

Intervenciones y seguimiento dirigidas a la

integración de los alumnos y el sentido de

pertenencia al grupo.

Plazo de revisión de este procedimiento: al final de la

etapa.




Evaluación Individualizada 3º Ed. Primaria

La administración educativa pasará una prueba obligatoria

sobre Competencia en Comunicación Lingüística y

Competencia Matemática a los alumnos de 3º Ed. Primaria.

Al finalizar el curso, el tutor emitirá a las familias un

informe individualizado de carácter informativo y

orientador.

Proyecto Natación Escolar

El plan de natación escolar, es un proyecto de enseñanza de la

natación dirigido a alumnos de 3er curso de Educación

Primaria, pretende ser un programa que desde un

planteamiento educativo de cooperación entre los centros

educativos y la Fundación Municipal de Deportes, se ofrece

para realizar un programa conjunto como complemento a la

educación física de base que vienen desarrollando en los

centros escolares, contribuir a la formación integral a través

de la promoción de la natación, brindando la posibilidad de

que los niños de nuestra ciudad que cursan 3º de Primaria,

obtengan un primer contacto con el medio acuático, aprendan

a nadar o mejorar su técnica dentro del programa de

formación física de su centro.




Proyecto Natación Escolar DESARROLLO

El plan se desarrolla a través de un curso de natación, específico para

edades comprendidas entre los 8 y 9 años consta de un número

aproximado de 30 sesiones con una duración de 45 minutos por

sesión y una asistencia semanal de UNA VEZ POR SEMANA. Horario

asignado por la FMD al Colegio Santa María Assumpta:

-3º A, martes de 10:45 a 11:30 horas.

-3º B, jueves de 10:45 a 11:30 horas.

A este horario habrá que añadir entre 20 y 25 minutos antes y

después del mismo, para los desplazamientos desde el centro escolar

a la piscina. Por tanto, los alumn@s permanecerán fuera del centro de

10:00 a 12:00 horas aproximadamente.





DESARROLLO

Un curso estará formado como mínimo por los alumn@s de

una unidad escolar de 3º de Primaria de un centro,

acompañados por sus profesores o persona responsable.

Los grupos serán divididos por niveles.

Una vez en la instalación accederán a los vestuarios por sexo,

se cambiarán de ropa y la guardarán dentro de las taquillas,

acudiendo a la clase de natación cuya duración será de 45

minutos. Será necesaria la presencia de responsables de

ambos sexos puesto que el acceso de niños y niñas a los

vestuarios se realizará por separado.





OBJETIVOS

- Contribuir al desarrollo de las habilidades y destrezas

motrices básicas, para conseguir un dominio autonomía

corporal y postural en el medio acuático.

- Consolidar o crear las bases de buenos hábitos higiénicos y

de salud a través de la práctica acuática, manifestando una

actitud positiva hacia sus compañeros y de buen

comportamiento en las instalaciones.

- Despertar interés por el agua como deportes.





CONTENIDOS

- Control postural, equilibrio en flotación.

- Mejora de la lateralidad, la orientación espacial y temporal del niño,

facilitándole un número mayor de experiencias y sensaciones que

desarrollen su esquema corporal para mejorar su adaptación

acuática.

- Control de respiración y flotación.

- Mejora de las destrezas motrices básicas.

Propulsión mediante movimientos de piernas y brazos.

Pequeños desplazamientos que posteriormente irán aumentando.

Iniciación a la inmersión, giros en el medio acuático, pequeñas

inmersiones, etc.

- Mejora de la capacidad de coordinación de acciones motrices.

- Mejora de la resistencia básica.

- Practica de juegos reglados.





ACOMPAÑANTES

El centro designará los acompañantes que irán con los

alumnos para la realización de la actividad en la piscina.

- Se procurará asignar un responsable por vestuario

(masculino y femenino)

-Los acompañantes procurarán no interferir en el desarrollo

de las sesiones.

Los acompañantes serán: Antonio y Alma.





FUNCIONES DE LOS ACOMPAÑANTES

- Acompañar y vigilar a los niños durante el tiempo que

permanecen fuera del centro, principalmente en el acceso y

salidas del centro y de la instalación.

- Notificar cualquier tipo de incidencia que deba ser tenida en

cuenta a la hora de recibir las clases.

- Ayudar en el momento de vestirse y recogida de enseres

personales de los alumnos.

- Control de taquillas y de objetos olvidados por los alumnos

en los vestuarios durante y después de la sesión.





LOS ALUMNOS

Cada alumno llevará a la piscina una ropa adecuada que le

facilite el cambiarse en el vestuario, como mínimo su

equipamiento constará de:

- Toalla.

- Bañador.

- Gorro.

- Zapatillas de piscina.

La merienda la realizaremos al finalizar la sesión.





COSTE

El precio del curso es de 100€.

Esta cantidad incluye:

- 30 sesiones del Curso de Natación Escolar.

- Atención de un monitor-socorrista titulado en el horario

establecido.

- Material de enseñanza y aprendizaje.

- Seguro de accidente.

- Seguro escolar del Centro.

- Transporte de ida y vuelta a la piscina de San Roque.




Acaba el curso ¿Mi hijo promociona?




Con la implantación de la LOMCE debéis saber que

en cualquier curso “se repite ” , pero no debemos

obsesionarnos con ello. El alumno debe trabajar para

aprender y se tratará individualmente con los padres

de los alumnos que encuentren dificultades para

orientarles en el proceso de aprendizaje de su hijo.




No obstante los alumnos deberán superar los

contenidos imprescindibles recogidos en la

programación de aula de cada materia, desarrollada

según el Decreto 103/2014, de 16 de junio, por el

que se establece el currículo de Educación Primaria

para la Comunidad Autónoma de Extremadura.





Asímismo, tanto los alumnos que repiten curso como

los que arrastran asignaturas pendientes del curso

anterior tendrán un Plan de Refuerzo y Recuperación

Individual.

Estas asignaturas pendientes de cursos anteriores

contarán como una materia suspensa más en caso

de no superar los contenidos.



Normativa del Centro

Agenda

La agenda es la herramienta mediante la que los tutores

podemos comunicarnos diariamente con los padres. Es

esencial que la revisen todos los días para ver las tareas que

traen los alumnos.

Los padres deben rellenar los datos personales del alumno,

así como leer con detenimiento la normativa del centro y

firmarla (Pág. 22).

Es importante rellenar toda la información referente a

enfermedades y alergias que puedan impedir el correcto

desarrollo de la actividad docente.




Asistencia

La asistencia de los alumnos es obligatoria.

Por ello, tanto los retrasos como las ausencias deberán ser

siempre justificadas a través de la agenda. Dichas

ausencias quedarán registradas en la plataforma Rayuela,

a la que podréis acceder con vuestra clave y contraseña.

Si la puerta está cerrada al llegar, los alumnos deberán

esperar a la siguiente clase, a las 9.55 h.

En caso de que el alumno adjuntara un justificante del

Centro de Salud, éste podrá incorporarse a clase en

cualquier momento, por portería.




Asistencia

Debemos intentar interrumpir las clases lo menos posible.

Si un alumno se olvidara algo en casa, no podrán traérselo

ni siquiera a portería. Debemos fomentar en el alumno que

sea responsable de su propio material.

Una situación excepcional serían las gafas, sin las

cuales el alumno no podría trabajar.



Normativa del Centro Asistencia

Asimismo, a la hora de la salida los padres deben estar esperando

en la puerta, en la zona habilitada para ello; en ningún caso

podrán acceder al centro. El alumno que no sea recogido a las

14:00 horas se llevará a comedor donde se procederá a darle de

comer, siendo entonces el horario de recogida de 15:00 a 15:30

horas. Para evitar situaciones desagradables, si un padre prevé

que no llega a tiempo, rogamos avise a administración para que el

niño pase directamente al comedor.

Los alumnos no deben venir al colegio si están enfermos,

aunque ese día tengan una actividad atractiva para ellos.

Si un alumno tiene que salir antes del horario de salida deberá

traerlo anotado en la agenda y deberá recogerlo algún familiar en

Secretaría. En ningún caso se dejará salir sólo al alumno del

centro.




Uniforme

Durante este curso todos los alumnos deberán traer el

uniforme nuevo.

Todos los alumnos deberán vestir el uniforme del centro. Si las

alumnas traen lazo, éste deberá ser de color gris o granate.

Los alumnos de Ed. Primaria podrán utilizar el pantalón corto

de Educación Física los días de calor.

Las prendas deben estar marcadas con el nombre y el curso

del alumno para evitar posibles errores o pérdidas.

Asimismo, todo el material de los alumnos deberá estar

marcado con su nombre, apellidos y curso.




Salidas y excursiones

Para las salidas que realizaremos periódicamente durante

el curso por la ciudad rellenaremos una única autorización

que deberán firmar los padres. No saldrá ningún alumno

del centro sin dicha autorización firmada.

Las excursiones fuera de la localidad que requieran

desplazamiento tendrán un autorización específica que se

rellenará en el momento de la inscripción en

Administración




Secretaría y administración

El horario de atención al público en secretaría es de Lunes

a Viernes de 8 a 14 y de Lunes a Jueves 16 a 17h

Administración es de Lunes a Viernes 8:00 a 10:30 h y

Martes y Miércoles de 16:00 a 18:00 h.

Cuando algún alumno se dé de alta, baja o surja alguna

modificación en el comedor, aula matinal o actividad

extraescolar, se deberá avisar a administración antes del

día 20 de cada mes.




Cafetería/Comedor

Le recordamos que el centro dispone de cafetería donde los

alumnos pueden comprar tostadas, zumos o bocadillos.

Está prohibido traer al Centro cualquier tipo de chucherías

para evitar las intoxicaciones por intolerancias y alergias.



Actividad en las Redes

Web: smabadajoz.com

Facebook: SMA Badajoz

Twitter: @SMA_Badajoz



Actividades extraescolares


Desde el Centro Cultural y Deportivo “La Compañía”

trabajamos en torno a cuatro ámbitos principales y,

queremos recordaros nuestra oferta formativa para el curso

2019/2020.



DEPORTE/ACTIVIDAD HORARIO MONITOR

FÚTBOL PREBENJAMÍN (6 Y 7 AÑOS):

LUNES Y MIÉRCOLES: 17.00h – 18.00h

BENJAMÍN (8 Y 9 AÑOS):

LUNES Y MIÉRCOLES: 18.00h – 19.00h

CLUB

DEPORTIVO

LA COMPAÑÍA

JUDO

LUNES Y MIÉRCOLES 16.00h – 17.00h ENRIQUE

PALACIOS

GIMNASIA RÍTMICA

GRUPO INICIAL:

MARTES Y JUEVES 16.00h – 17.00h

NURIA

CABANILLAS GRUPO AVANZADO:

MARTES Y JUEVES 17.00h – 18.00h

Actividades extraescolares Deportivas

* Los horarios son orientativos y estarán sujetos a modificación en función de las necesidades y espacios disponibles.

** Será necesario un mínimo de 10 participantes para que la actividad se pueda realizar.

Cualquier duda o consulta, diríjanse a: [email protected]



Actividades extraescolares: idiomas Preparación para titulaciones oficiales y refuerzo e idiomas

Idioma MODALIDADES

INGLÉS * Ed. Infantil 3 a 5 años (2 horas semanales)

* Cursos completos preparatorios para Titulaciones

oficiales, para todas las edades (3 horas semanales).

* Apoyo en idiomas para todas las edades y niveles.

Individual y grupal (max 4 alumnos)

* Inglés divertido para Primaria. Aprende inglés de forma

divertida. (2 horas semanales)

PORTUGUÉS * Cursos completos preparatorios para Titulaciones

oficiales, para todas las edades (3 horas semanales).

* Apoyo en idiomas para todas las edades y niveles.

Individual y grupal (max 4 alumnos) Cualquier duda o consulta, diríjanse a: [email protected]



Actividades extraescolares: APOYO,

REFUERZO Y LOGOPEDIA

MODALIDADES

• Estudio guiado: Proporcionar ayuda al alumno en las distintas

materias para solventar sus dificultades y lograr resultados de éxito

en sus evaluaciones, 4 días semanales en grupo.

• Pedagogía Terapéutica/Audición y Lenguaje: propiciar la integración e

inclusión del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo,

mediante la atención preferente y directa. 2 días en semana.

• Apoyo y refuerzo educativo: Clases individualizadas enfocadas a los

alumnos que necesitan reforzar todas aquellas materias en las que

encuentran mayor dificultad. Dos o cuatro días a la semana.

Cualquier duda o consulta, diríjanse a: [email protected]



Actividades extraescolares: ESCUELA

DE PADRES

La Agenda se repartirá a todos los alumnos durante los dos

primeros días de clase. Los padres que no hayan adquirido los

libros en el centro deberán abonar el importe de la misma; se

podrá realizar en administración antes del día 12, o la podrán

adquirir los propios alumnos en clase el primer día.

Los libros de Science y Portugués son de elaboración propia,

están diseñados y elaborados por el profesorado del centro.

Son material fungible y únicamente se pueden adquirir en

administración. Les rogamos que si no los han adquirido, lo

hagan lo antes posible.


Agenda y libros de Science/Portugués



Material

•Estuche pequeño con: lápiz, goma,

sacapuntas, bolígrafo azul y rojo (BIC).

• Estuche grande con: pegamento, tijeras y

colores.

• 4 libretas grandes.

• Carpeta con folios.

• El material que vayan necesitando en el

área de Arts.


• En cada sesión, de manera general, habrá una explicación

del contenido a trabajar y actividades para reforzar dicho

contenido y resolver dudas. Es importante que los alumnos

pregunten sus dudas en clase.

• Las actividades que no terminen en clase deberán llevárselas

como tareas de casa.

• Cada día se llevará a cabo un control de trabajo del alumno

a través de hojas de registro.

• En general, al término de cada unidad habrá una prueba de

evaluación, aproximadamente cada 15 días.

• La metodología que llevaremos a cabo estará centrada en el

alumno, haciéndole partícipe de su propio aprendizaje.


Forma de trabajo



Salidas culturales:

• Excursión a la Base Militar Aérea de Talavera la Real.

• Visita a los Belenes de Badajoz.

• Asistencia a un Concierto Didáctico.

• Excursión al zoo de Lisboa.

• Visita a la Feria del Libro.


Forma de trabajo

Se pondrá en marcha en octubre. Cada alumno traerá un libro

adecuado a su edad de los que posee en casa para compartir

con los demás, que irán intercambiando a lo largo del curso.

La finalidad de esta biblioteca es que los alumnos adquieran

gusto por la lectura y lean por placer.



Forma de trabajo

Biblioteca de aula



Forma de trabajo

Horario

1 2 R 3 4 5

Lunes CN Lengua E Science CS Matemáticas

Martes Mates EF C EF Lengua Inglés

Miércoles

Mates Lengua R CN PORT/ART

Música

Jueves Lengua Mates E CS Inglés religión

Viernes EF Religión

O Lengua Mates Inglés

• Campus de verano

• Campamento de verano

• Aula de verano

• Stage Infantil

• Campus de fútbol Bilingüe



Abierto por vacaciones


Feliz Curso


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