Capitulo 1: Padre Rico, Padre PobreTuve dos padres, uno rico y uno pobre. Mi padre pobre, nunca complet el octavo grado.Ambos hombres eran fuertes, carismticos e influyentes. Si yo hubiese tenido tan solo un padre, habra tenido que aceptar o rechazar sus consejos. El problema fue que, el hombre rico, todava no era rico, ni tampoco el pobre era pobre an. Por ejemplo, un pap dira el amor al dinero es la raz de todo mal. Siendo un joven muchacho, tener dos padres fuertes influencindome fue difcil. La mayora de nosotros aprendemos de nuestros padres, acerca del dinero. Y, qu puede un padre pobre decirle a su hijo sobre el dinero? Sencillamente, continua en el colegio y estudia inten-samente. Eso fue aprendido cuando el joven era un nio.El tema dinero no se ensea en las escuelas.Y qu va a pasar cuando los servicios sociales de salud y las cajas de jubilacin se queden sin dinero?Cmo podr sobrevivir una nacin si lo que debe ser enseado a los nios acerca del dinero queda en manos de los padres -la mayora de los cuales sern, o ya son, pobres?Dado que tuve dos padres influyentes, yo aprend de ambos. Por ejemplo, un padre tena el hbito de decir no puedo afrontarlo. Mi padre en-vas-de-hacerse-rico explicara que, automticamente, al decir no puedo afrontarlo, nuestro cerebro cesa de trabajar. Ms se fortalece, ms dinero puedo hacer.6Mis dos paps tenan formas opuestas de pensar. Un pap recomendaba, estudia mucho, as encontrars una buena compaa en la cual trabajar. Un pap deca, la razn por la que no soy rico es porque los tengo a ustedes, nios. Uno alentaba a hablar de negocios y dinero durante la cena. El otro prohiba que el tema dinero fuera discutido durante la comida.Amaba la idea de los beneficios mdicos y otros beneficios que el ejrcito brindaba a sus retirados. El otro pap crea en la total auto-dependencia financiera El hablaba bien claro sobre la mentalidad de beneficiario, y de cmo estaba creando gente dbil y con carencias financieras. Era bien enftico en relacin a ser financieramente competente.Un pap bregaba por ahorrar unos pocos dlares.Ser producto de dos padres fuertes me permiti darme el lujo de observar los efectos que dos formas diferentes de pensamiento tenan sobre la vida de uno.Por ejemplo, mi pap pobre siempre deca nunca ser rico. En cambio mi pap rico siempre se refera a s mismo como rico. Deca soy un hombre rico, y los ricos no hacen esto. An cuando estaba totalmente quebrado luego de un revs financiero importante, continuaba refirindose a s mismo como hombre rico. Se cubra a s mismo diciendo: Hay una diferencia entre ser pobre y estar quebrado... Aunque Mi padre pobre deca tambin no estoy interesado en el dinero o el dinero no cuenta. Mi padre rico siempre deca el dinero es poder.7Not que mi pap pobre era pobre, no por la cantidad de dinero que ganaba, la cual era significativa, sino por sus pensamientos y acciones. A quin deba escuchar? , A mi padre rico o a mi padre pobre? ambos hombres tenan un gran respeto por la educacin y aprendizaje, ellos estaban en desacuerdo sobre aquello que pensaban que sera importante aprender. El otro me animaba a estudiar para ser rico, para entender cmo funciona el dinero, y para aprender cmo tenerlo trabajando para m. Yo no trabajo por dinero! eran palabras que l repeta una y otra vez, el dinero trabaja para m.A la edad de nueve aos, decid escuchar y aprender de mi padre rico acerca del dinero.El dinero es una forma de poder. El dinero viene y va, pero si usted cuenta con la educacin acerca de cmo funciona el dinero, gana poder sobre l y puede comenzar a generar riqueza. Estas lecciones no pretenden ser respuestas sino pautas indicadoras.Estas seis lecciones son:1. Los ricos no trabajan por el dinero.2. Entender las finanzas.3. Ocpese de su propio negocio.4. La historia de los impuestos y el poder de las corporaciones.5. Los ricos inventan el dinero.6. Trabaje para aprender y no por el dinero.8Capitulo 2: Los ricos no trabajan por el dinero.Pap, Puedes decirme cmo hacerme rico?Mi padre dej a un lado su peridico. Por qu quieres hacerte rico, hijo?Porque hoy la mam de Jimmy apareci conduciendo su nuevo Cadillac, y ellos se fueron a pasar el fin de semana a su casa en la playa.El invit a tres amigos, pero Mike y yo no fuimos invitados. Y nos dijo que no que no nos invitaban porque ramos nios pobres.Corra el ao 1956. Yo tena 9 aos. Por algn giro del destino, asista a la misma escuela pblica a la cual la gente adinerada enviaba a sus nios.Mi padre baj el peridico.Bien, hijo, comenz lentamente. Si quieres ser rico, tienes que aprender a hacer dineroY cmo hago dinero? pregunt.Bueno, usa la cabeza hijoSe forma una sociedad.A la maana siguiente, le dije a Mike, mi mejor amigo, lo que haba dicho m padre. Hasta donde yo s, Mike y yo ramos los nicos nios pobres de la escuela. Al igual que yo, Mike estaba en esa escuela por accidente.Entonces, qu haremos para hacer dinero? pregunt Mike.No lo s, dije. Pero quieres ser mi socio?9Y as, en la maana de ese sbado, Mike se convirti en mi primer socio comercial. Pasamos toda la maana generando ideas sobre cmo hacer dinero.Decidimos acuar monedas, fundiendo los tubos de plomo de la pasta de dental, en un fogn y vacindolo luego en un molde hecho de piedra pars.El da de inicio de produccin fue accidentado. La presin estaba encima.Pap se acerc cuidadosamente, teniendo que dejar su automvil a la entrada de la rampa, ya que la lnea de produccin bloqueaba el portn.Mi pap y su amigo observaban mientras nosotros cuidadosamente vertamos el plomo.Cuidado, dijo m padre.Que estn haciendo ustedes, muchachos? pregunt con una cau-telosa sonrisa.Y qu es lo que hay en esos?, pregunt pap.Con un pequeo martillo, golpee en el sello que divida el cubo a la mitad. Cuidadosamente, quit la parte superior del molde y una moneda de plomo apareci.Oh Dios! dijo mi padre. Ests acuando monedas con el plomoAs es, respondi Mike.Mi padre nos pidi que dejramos todo y nos sentramos con l en el escaln de acceso a nuestra casa. Con una sonrisa, nos explico el significado de la palabra falsificacin10Nuestros sueos estaban quebrados. Quieres decir que es ilegal? pregunto Mike con un temblor en la voz.S, es ilegal dijo con delicadeza.Mientras barra el polvo, mir a Mike y dije, creo que Jimmy y sus amigos tienen razn. Somos pobresMi padre se estaba yendo cuando dije eso. Chicos, dijo, solo son pobres si se rinden. Lo ms importante es que han hecho algo. Estoy muy orgulloso de ambos. Lo dir otra vez. Sigan adelante. No desistanY, cmo es que no eres rico papi? pregunt.Porque yo he escogido ser maestro de escuela. Los maestros de escuela realmente no pensamos en ser ricos. Simplemente nos gusta ensear. Deseara poder ayudarte, pero la verdad es que yo no se cmo ganar dineroMike y yo nos dimos vuelta y continuamos con nuestra limpieza. Ya lo se, dijo mi padre, si ustedes quieren saber cmo ser ricos, no me pregunten a m hablen con tu pap, MikeMi pap? pregunt Mike con gesto sorprendido.Si, tu pap, repiti mi padre sonriendo. Tu padre y yo tenemos el mismo encargado de cuentas en el banco, y l se deshace en elogios sobre tu padre. Me ha dicho varias veces que tu pap es brillante cuando se trata de ganar dineroMi pap? pregunt nuevamente Mike, incrdulo. Y entonces cmo es que no tenemos un buen auto y una linda casa como los nios ricos la escuela?11Un buen auto y una linda casa no significan necesariamente que uno sea rico o que sepa cmo hacer dinero, replic pap. El padre de Jimmy trabaja para la plantacin de azcar. Esta empresa azucarera est en problemas financieros, y el pap de Jimmy pronto puede quedarse sin nada. Tu padre es diferente Mike. Parece que l est levantando un imperio, y sospecho que en unos aos ser un hombre muy ricoMientras ordenbamos, hicimos planes acerca de cundo y cmo hablar con el pap de Mike.Mike tom el autobs haca su casa. Iba a hablar con su pap cuando l llegara a casa esa noche, y le preguntara si nos podra ensear cmo hacemos ricos.El telfono son a las 8:30 p.m.OK dijo. El prximo sbado Y colg. El padre de Mike haba accedido a reunirse con nosotros.Comienza la leccin:Mike y yo nos reunimos con su pap esa maana a Las 8:00 a.m. en punto. Mike me recibi en la puerta.Pap est hablando por telfono, y dijo que esperramos en el patio trasero, dijo Mike, mientras me abra la puerta.Sentadas en el sof, haba dos mujeres, frente a ellas estaba sentado un hombre. Quines son esas personas? pregunt.Ah, trabajan para pap. , respondi Mike.Le preguntaste si nos podra ensear a hacer dinero, dijo Mike.12Bueno, al principio, mostr una expresin divertida en su rostro, y luego dijo que nos hara una ofertaDe repente, el pap de Mike irrumpi a travs de una desvencijada puerta mosquitero. Mike y yo saltamos sobre nuestros pies, no por respeto sino porque nos asustamos.Estn listos chicos? pregunt mientras traa una silla para sentarse con nosotros.Asentimos, apartando nuestras sillas de la pared para sentamos frente l.Mike dice que quieres aprender a hacer dinero, es correcto eso, Robert?Asent rpidamente, pero algo intimidado. El hombre tena mucho poder detrs de sus palabras, y sonrea.OK, aqu esta mi oferta. Les ensear, pero no lo har al estilo de un saln de clases. Ustedes trabajan para m, y yo les enseo. Esa es m oferta. Tmenla, o djenlaMmm... Puedo hacer una pregunta primero pregunt.No!, lo toman o lo dejan. Tengo mucho trabajo que hacer como para malgastar mi tiempo. Si ustedes no pueden tomar una decisin con firmeza, entonces, de todas maneras, nunca aprendern a ganar dinero. Ser capaz de saber cuando hacer decisiones rpidas es una habilidad importante. La escuela comienza o cierra en diez segundos, dijo el pap de Mike con una sonrisa fastidiosa.La tomo, dije.La tomo, dijo Mike.13Bueno, dijo el pap de Mike. La Sra. Martin estar aqu en diez minutos. Cuando termine con ella, la acompaarn a mi mini-mercado y pueden empezar a trabajar. Les pagar 10 centavos por hora y trabajaran tres horas cada sbadoAlrededor de las 9:00 a.m., Mike y yo estbamos trabajando para la Sra. Martin. Ella era la encargada de sealarnos nuestras tareas. Pasbamos tres horas tomando alimentos enlatados de los estantes y, con un plumero, cepillbamos cada lata para quitarle el polvo; luego las reacomodbamos cuidadosamente. Era un trabajo extrema-damente aburrido.Durante tres semanas, Mike y yo nos reportamos a la Sra. Martin y a nuestras tres horas. Al medioda, acababa nuestro trabajo, y entonces ella dejaba caer pequeas monedas de diez centavos en cada una de nuestras manos.Para el mircoles de la cuarta semana, estaba listo para renunciar.Yo haba accedido a trabajar solo porque deseaba aprender del padre de Mike, la manera de hacer dinero, y ahora era un esclavo por 10 centavos la hora. Y para peor, no haba visto al pap de Mike desde aquel primer sbado.Estoy renunciando, le dije a Mike en el almuerzo.Esta vez Mike sonri.De qu te res? pregunt con enojo y frustracin.Papi dijo que esto pasara. El dijo que nos encontremos cuando estuvieras listo para renunciarQu? dije indignado. El estuvo esperando a que yo me hartara?14Algo as, dijo Mike. Le dir que ests listoEsperando m turno el sbadoEstaba listo. Estaba preparado. Incluso mi padre verdadero estaba enojado con l.Mi pap pobre me dijo que si no obtena un aumento, debera renunciar inmediatamente.El sbado a Las 8:00 am atraves la puerta de la casa de Mike.Toma asiento y espera t turno, dijo el pap de Mike, cuando entr. Se dio la vuelta y desapareci dentro de su pequea oficina cercana a su dormitorio.Transcurrieron cuarenta y cinco minutos, y yo ya estaba echando vapor. En un momento, estuve listo para irme, pero por alguna razn, me qued.Finalmente, quince minutos ms tarde, a las 9:00 am., padre rico sali y sin decir nada, me hizo seas con su mano para que entrara a su oficina.Entiendo que quieres un aumento, o renunciars, dijo pap rico mientras giraba en la silla de su escritorio.Bueno, usted no est cumpliendo su parte del trato, dije sin consideraciones, casi con lagrimas.Usted dijo que me enseara si yo trabajaba para usted. Bien, lo he hecho. He trabajado esforzadamente. He dejado de lado mis partidos de baseball para trabajar para usted. Pero usted no mantuvo su palabra. No me ha enseado nada. Me hizo esperar y no me haLas 7 semillasIgnacio Rodrguez, gerente general de R&G es un ejecutivo muy materialista. Debido a la agresividad de la competencia, su vida haba dejado de ser la de antes, haba descuidado a su familia y a su cuerpo.Tena la responsabilidad de mantener el liderazgo de R&G, se esforzaba mucho pero no obtena resultados. Es de esta forma, que en una discusin con uno de sus gerentes, le sobrevino un preinfarto.El doctor le recomend cambiar radicalmente su estilo de vida, que si no lo haca, la muerte lo visitara en un par de aos. Ignacio an no poda creerlo, estaba preocupado por el trabajo de la oficina, el doctor logr convencerlo de que deba cambiar sus hbitos de vida y le habl de la meditacin como una tcnica para reducir el estrs y la tensin.Ignacio an no crea del todo este asunto, pensaba que la meditacin era una prdida de tiempo, de la que Miriam, su esposa, era partcipe; Ignacio le cont a Miriam la recomendacin del doctor, Miriam entusiasta le entreg un papel con el nombre y la direccin de un maestro oriental.Transcurrido un mes de este hecho, en un altercado, Ignacio revivi el dolor en su pecho, y se asust muchsimo, record el papel que le haba entregado su esposa y se enrut hacia la direccin del brujo.Estando all, el lugar destacaba como una isla en medio del vecindario, estaba arrepintindose de haber llegado, asustado por la falta de aire decidi entrar.Contempl la belleza del jardn, lo hicieron pasar y all conoci al maestro, era delgado y trigueo, ste le pregunt varias veces el por qu de su visita e Ignacio dio varias veces la misma respuesta: quera aprender a relajarse, el maestro insisti una vez ms, esta vez la respuesta de Ignacio fue que todo era una prdida de tiempo y se dispuso a retirarse.Entonces el maestro le pregunt que si era feliz, esta pregunta lo enfureci, respondi que l era un empresario de xito y enumer sus posesiones; a lo que el maestro respondi que l slo quera saber si se senta feliz, Ignacio se senta invadido por un sentimiento incontrolable y llor.Le explic, mediante una historia, que debera de aprovechar las dificultades y los errores para desarrollarse y lograr la felicidad, que la felicidad no se compra sino se siente y se siente con el espritu, ese espritu que Ignacio haba dejado de lado hace mucho tiempo, y que ahora se lo volva a encontrar. Ignacio le dijo que haba llegado a l para aprender a relajarse y as poder controlar su estrs y su angustia, el maestro le respondi que haba que arreglar el verdadero problema: generar felicidad en su vida.Ignacio le pidi que le mostrara lo que deba de hacer, entonces el maestro saca un cofre y le entrega una semilla. Le dice que la siembre, y que luego descifraran el significado. Ignacio siembra la semilla en secreto.Luego de cuatro semanas de cuidarla como oro, Ignacio no nota diferencia alguna en el terreno, entonces decide remover y ve que la semilla no ha variado en absolutamente nada!Frustrado se dirige donde el maestro, all el maestro le dice que esta semilla jams hubiera crecido, ya que haba sido golpeada, con sta hizo una analoga acerca de los nios maltratados, humillados y desvalorados, que a diferencia de la semilla, creceran pero no llegaran a alcanzar un buen desarrollo. El modo de cmo afecta nuestro pasado en el presente: El Autoconocimiento.Las emociones destructivas almacenadas durante nuestra niez, memorias subconscientes, emergen e interfieren con nuestra vida y no nos damos cuenta de ello. La forma de deshacernos de ellas es analizando cada sentimiento que aflore y explorando algn suceso de nuestra niez para obtener alguna pista acerca de nuestra conducta, durante este proceso te conocers mucho mejor y comprenders por que actas de cierta forma. Mientras ms conciencia y conocimiento tomes de tu subconsciente, tendrs ms libertad y capacidad de ser feliz dijo el maestro.Nuestros errores no son ms que condiciones para poder aprender y hacernos mejores como personas.Ignacio ya estaba de vuelta en casa, como siempre haba logrado ocultarse del mundo, estaba en su "escondite": su estudio, su lugar predilecto donde se olvidaba por completo del mundo de su alrededor (incluyendo las emociones).Al da siguiente, Ignacio, que se haba comprometido a volver donde el maestro, dudaba, finalmente fue. Ya all, Ignacio le narr orgulloso la forma del cmo l "controlaba" sus emociones ocultndose de su mundo exterior, entonces el maestro trajo un vaso de agua y hielo, compar a los sentimientos con los cubos de hielo, por ms que se les empuje siempre regresan a la superficie, al igual que los sentimientos y peor an no somos concientes de esto. Ignacio deba aprender a integrar su lado emocional con su lado racional para poder lograr la felicidad.Adems Ignacio le narr su da de trabajo, de cmo haba gritado a uno de sus empleados por su incompetencia, justific que su padre les ense que uno debe pagar por sus errores. El maestro concluy que Ignacio actuaba as por que para l era normal, ya que segn lo cont Ignacio haba vivido en la violencia.Las memorias subconscientes no se olvidan y permanecern hasta que puedan ser entendidas y digeridas. El maestro le dijo que no bloqueara sus emociones, que al principio podan ser amargas y negras pero que luego seran dulces y transparentes, le encomend que debera analizar qu emociones y pensamientos llevaron a su forma de actuar. Adems el nico que perda, por gritar a sus empleados, era l.Al llegar a su casa, tuvo el impulso de "ocultarse del mundo", pero record lo del maestro y decidi analizar sus emociones que afloraban, se sinti feliz.Al da siguiente tuvo el apuro de visitar nuevamente al maestro por otra discusin, ya que quera contarle sus experiencias vividas en el da, el maestro escuch y le dijo que haberse dado cuenta de su error era ya un gran avance y que cambiar aos de costumbre tomara mucho tiempo. Analizando la situacin Ignacio se dio cuenta que en el fondo estaba reviviendo lo que su padre haca.La nica forma era tomar conciencia de ste tipo de acciones y analizando que tipo de sentimiento la ha generado. A medida que tomes ms conciencia de tus conductas, tendrs una mayor capacidad de mejorar. El maestro le entreg otra semilla y le dijo que regresara en cuanto sta brotara.Pasado un mes, Ignacio ya contemplaba una plantita, hasta entonces ya saba que tena un problema de agresin, pero ste ocurra cuando l no era conciente y no poda evitarlo.Ese da se le neg un prstamo de un banco por la mala calidad de sus documentos, Ignacio estaba furioso y fue a "castigar" a su gerente de finanzas; pero algo fren en seco sus palabras, record que era as como su padre le gritaba cuando erraba. Se disculp, Ignacio estaba calmado, se senta triste por haber insultado a su empleado y a la vez alegre por haber tomado conciencia a tiempo para disculparse.Al culminar el da Ignacio se enrumb hacia la casa del maestro, le cont todo este incidente, el maestro le explic que los traumas de la niez colocan trozos de lea en la mente; esta lea se enciende fcilmente y crea fuegos y conflictos ante cualquier problema. Entonces cmo hacer para que no se prendan a menudo?El maestro le ense a humedecer los leos mentales practicando la meditacin. Dentro de nosotros existe un tesoro inmenso de paz y tranquilidad. Este tesoro se llega a alcanzar dejando de pensar, es decir adentrndose dentro de uno mismo.La planta que germin tena la peculiaridad de "cerrarse" cuando haba ruido a su alrededor, es la mimosa pdica.Al meditar habitualmente se siente una paz y una felicidad increbles, recuperas tus cualidades innatas y humedeces tus leos mentales. Pero dejar de pensar es difcil, es por eso que el maestro le ense una tcnica: repetir una y otra vez una sola palabra. Ignacio al momento de poner a prueba esta tcnica, por un momento sinti una sensacin de amor y paz.Pero la meditacin requiere un 100% de concentracin, y esto sera difcil de hacer en el trabajo, por tal razn el maestro le ense una tcnica para usarse en el da: el control de la respiracin. Debera tomar unos minutos cada dos horas para concentrarse en su respiracin. Es luego de esta explicacin que el maestro el entrega a Ignacio un anillo, para que recuerde lo del control de su respiracin.Ignacio deba hacer una presentacin audiovisual a un futuro cliente, el asistente que deba hacer la instalacin de los equipos an no lo haba echo, esto intranquiliz a Ignacio y empez a gritar, pero tocando el anillo se concentr en su respiracin y logr calmarse, se senta muy bien, lleno de paz y tranquilidad, irradiaba mucha energa e hizo una excelente presentacin. Se corra la voz de que Ignacio estaba cambiando.El maestro le explic que una mente en paz y armona atrae lo bueno y lo positivo, adems que el verdadero fin de una empresa es generar un entorno para aprender y desarrollar el espritu. Las utilidades que genere son slo un medio y no un fin.Dentro de nosotros existe un ro de sabidura, meditando lo sacas poco a poco. Lo haces aflorar y te da un conocimiento intuitivo de lo que debas hacer. Un par de das despus Ignacio meditando logro sentir nuevamente esa sensacin de paz y amor, hasta lleg a salir de su cuerpo.Estaba orgulloso de haber logrado esto, pero el maestro exhort que el verdadero motivo de la meditacin es el encontrar la divinidad que cada quien lleva dentro. Meditar te ayuda a ponerte en contacto con tu verdadera esenciaLuego el maestro le ense una tcnica para la meditacin que consider la ms valiosa: el Kriya Yoga, esta tcnica te ensea una serie de posturas que a travs de ciertos movimientos fsicos, afectan tu sistema nervioso dndote una mejor capacidad de concentracin, y por lo tanto te permite avanzar ms rpido en el camino de la meditacin.Diez das despus el maestro le entreg la tercera la semilla y le orden que regresara cuando la planta floreciera.Pasados cuatro meses, la semilla ya haba germinado en un rosal. Ignacio ya meditaba media hora en la maana y en la noche. Se notaban claramente los efectos de la meditacin.Ignacio se senta ganador y superior a todos, se senta invencible; adems su empresa estaba mejor. Cit a una reunin a los ejecutivos importantes de la empresa y sin darse cuenta empez a jactarse y hasta decir que vala ms que los 10 vendedores de la empresa. Todo el mundo estaba descontento.Ya era tiempo de visitar al maestro, el mensaje de la rosa es que es hermosa pero slo la puedes admirar de lejos, si te acercas demasiado te hinca.Esto mismo ocurre con las personas que estn manejadas por su ego. Dedican su vida a "inflarse" de admiracin, de prestigio, de estatus y de aceptacin; pero si te acercas vers una realidad espinosa, de miedo y dolor interno. En el fondo estas personas se sienten poco valoradas e inseguras.El mensaje de la tercera semilla es el control del ego. El ego en su afn de ocultar una realidad interna y ocultarla principalmente de ti mismo, desarrolla una serie de conductas inconcientes; el objetivo del ego es esconder tus carencias internas, pero sobre todo de ti mismo. Debes de estar muy conciente para evitar que tu ego te controle.Cada vez que meditamos quemamos una pequea parte de nuestro ego. Con el ego buscamos la aceptacin y el amor afuera, cuando la tenemos aqu, dentro de nosotros. Slo meditando la obtendremos. Terminando la sesin el maestro el entreg otra semilla.Pasados un mes y medio, la semilla se convirti en una pequea planta de hojas verdes, alargadas y llena de ondulaciones. Ignacio estaba obsesionado por tratar de eliminar su ego.

Ese da tena una reunin mensual con sus ejecutivos, Ignacio quera probarse a s mismo con lo del ego, la mejor forma era haciendo participar a todos, que cada quien exponga sus logros. Le toc el turno a uno de ellos y dijo que les iba mal, pero ni siquiera logr terminar cuando uno de sus colegas empez a insultarlo y se uni a ste otro.

Ignacio vea este cuadro con mucho rechazo, estaba totalmente conciente y poda ver como los egos de sus ejecutivos los controlaban. Ignacio calm a todos e inmediatamente le pregunt qu cual era la forma en que podan ayudarlo. ste respondi y dijo que el principal problema era Ignacio, que se haba metido en su rea y desmotivado a su gente.

Ni bien termin de hablar, el Ignacio de antes, el Ignacio controlado por su ego empez a vociferar, se dio cuenta y termin la reunin. Estaba decepcionado consigo mismo, tarde tom conciencia. Ignacio se dirigi a la casa del maestro y le cont todo este incidente, al maestro le pareci que el ego de Ignacio era el que quera deshacerse de su ego.

Al querer ser el vencedor y ganarle a su ego, estaba actuando con su ego. Cuando te molestas, te angustias o te da rabia, atraes al ego. Cuando ests en paz, con tranquilidad y balance, el ego se aleja. El objetivo de la vida es disfrutar caminando dando lo mejor de ti, al margen de los resultados, y manteniendo tu paz y tu felicidad interior. No te propongas vencer al ego, esto implica que hay un ganador y un perdedor, lo cual va indirectamente al ego.

La semilla era del rbol de mango, su mensaje es la importancia del servicio desinteresado. Nuestro ego nos hace actuar todo el tiempo de forma interesada. El servicio es lo opuesto al ego.

Aquellas personas que han orientado su ser al servicio de los dems son muy espirituales, felices, desapegadas y tienen muy poco ego. Las personas buscan la felicidad en el sitio equivocado, se sienten totalmente distintos, pero al final son todos uno. La mayora no quiere dejar ni entrega ni una gota de sus recursos, pero lo que no saben es todos somos un mar de energa divina.

El servicio es una actitud hacia la vida, es dejar de pensar solamente en ti y pensar en los dems. Servicio es preocuparse en el crecimiento y desarrollo de otras personas. El maestro ayud a Ignacio a encontrar su misin, su darma, su leccin que aprender: comunicar sus conocimientos sobre estas cuatro semillas a los ejecutivos y empresarios. Ignacio tena miedo de hablar en pblico, el maestro el recomend para que el miedo desaparezca que debemos de poner como objetivo servir, con amor y desinters al pblico.

Pasados dos meses Ignacio hizo la presentacin, luego de haberse preparado mucho, pudo llegar a controlar su miedo usando el control de la respiracin, hizo una excelente presentacin. Al terminarla todos le aplaudieron y le agradecieron.

Al da siguiente fue a visitar a su maestro, e Ignacio le reproch que la tcnica de pensar en servir a los dems no era til, entonces el maestro le dijo que esta tcnica s serva, slo que para cada persona es diferente. Adems le dijo que el mejor antdoto para vencer al miedo era enfrentarlo.

A medida que seas ms conocido y popular, te ser cada vez ms difcil evitar que el ego te manipule. A medida que logres ms xitos, requerirs meditar ms, de tal forma que el xito no te haga sentir superior.

El maestro el entreg la quinta semilla, Ignacio al mirar las plantas, se dio cuenta que el lento crecimiento de las plantas representaba el lento desarrollo que l experimentaba en cada uno de los mbitos espirituales.

Ignacio ahora meditaba 45 minutos en maana y en la tarde. Al da siguiente, tena una reunin importante pero tuvo que parar para festejar el cumpleaos de una de sus colegas. A Ignacio no le gustaba esto de los cumpleaos, no disfrut absolutamente nada del cumpleaos y estaba apurado, an molest a la duea del cumpleaos. Luego tuvo que disculparse, record que el servicio era pensar ms en los dems y dejar de pensar en uno mismo.

Al da siguiente cont este hecho al maestro, l dijo que sus ojos y sus odos haban estado cubiertos con una capa de cera. Slo te veas y escuchabas a ti mismo en todas tus acciones. Ahora a travs de la meditacin, el servicio desinteresado y el fuego de tu alma que aflora empezarn a derretir esta capa de cera y podrs escuchar ms las necesidades de otras personas. El maestro el orden que regresase en cuanto la semilla germine.

6.Captulo 5 La semilla que germinaba era de girasol. Ignacio andaba ms preocupado por que necesitaba realizar una reduccin de personal, no saba que hacer. Haban asegurado una venta grande, pero sta slo se realizara si coimeaban al vendedor.

Con estas preguntas Ignacio fue a visitar al maestro. l le dijo que un alpinista siempre tiene muchos caminos para llegar a la cima, la eleccin del camino depender de cul sea el objetivo del alpinista. Si lo que quiere es llegar lo ms rpido posible a la cima, tomar la ruta ms corta y arriesgada. Si su objetivo, es disfrutar cada uno de sus pasos en el ascenso hacia la cima, con paz, felicidad y tranquilidad, tomar el camino ms seguro.

La meditacin, hacer servicio desinteresado, controlar su ego haba hecho que aflore el ngel interno de Ignacio: su alma. Ha hecho que se desarrolle su intuicin y espiritualidad y que tenga ms presente la divinidad en todas sus decisiones.

Adems el maestro le explic que si no existan los consumidores del fruto de acciones anti-ticas (piratera por ejemplo) tampoco existiran los que las hacen (pirata). De cmo nosotros mismos hemos fomentado los antivalores que ahora son aceptados por todos.

Pagar la coima, le traera graves consecuencias a largo plazo. Ignacio deba a aprender a pensar no slo a corto plazo, debera aprender a analizar las consecuencias de sus actos y a ver la figura completa. La semilla de girasol ensea que no importa la circunstancia o el momento, debemos orientar nuestras decisiones hacia la luz, hacia Dios. Debemos buscar siempre la luz que ilumine nuestro camino. En cuanto al dilema que tanto preocupaba a Ignacio, el maestro lo convirti en un "trilema" aumentando la opcin: "Una reduccin de salarios a todos por un tiempo para no despedir a nadie".

Con las semillas anteriores se haban dedicado a limpiar su foco de luz interna y ahora con esta semilla aseguraran que el sendero est alumbrado. Disfruta de la felicidad y la tranquilidad, y cosecha los frutos producidos por vivir ticamente, le dijo el maestro, adems le entreg una semilla, que demorara en crecer, le orden que regresase cuando sepa cual era la planta, hasta entonces debera practicar todo lo aprendido.Ignacio haba tratado de incorporar el secreto de la semilla de girasol en su vida. Estaba seguro de que su misin en la vida era llevar espiritualidad al mundo de la empresa. Ignacio se haba dado cuenta de que muchos temas relacionados con liderazgo y marketing estaban profundamente relacionados con el enfoque espiritual.

Ignacio ltimamente viva muy estresado, ya que el tiempo se le iba volando, l quera hacer de todo, se senta el "salvador del mundo". Se pasaba el sbado y domingo trabajando todo el da, su familia era la ms perjudicada.

Pasados seis meses, desde que haba sembrado la semilla, ya asomaba un brote de pino. Ignacio senta que no tena su vida bajo control. Ese da se dirigi a la casa del maestro. El maestro le ense que Ignacio tena tantas prdidas de tiempo que le quedaba poco tiempo para las cosas realmente importantes. Ignacio poda trabajar doce horas diarias pero an as no lograra emplearlas correctamente. No es un problema de horas de trabajo sino de cmo las empleas. Adems el maestro amonest a Ignacio dicindole: Qu ejemplo ests dando? Realmente ests enseando paz y felicidad, cuando te ven correr desesperadamente de aqu a all?

El maestro le recomend que tratara de delegar en otros la mayor cantidad de trabajo, darles confianza y prepararlos para que decidan por su cuenta. Ignacio no deba actuar con su ego como el salvador del mundo, deba cuidar las interrupciones, adems aprender a dejar de ser el centro de todo.

La caracterstica esencial del pino es el equilibrio y el balance, el mensaje del pino es el perfecto equilibrio en la vida. Ignacio deba tratar de equilibrar cada papel para lograr un balance perfecto, de modo que un papel no le haga sombra a otro, planificara cada semana para darle tiempo a cada uno de sus papeles y hara una evaluacin profunda de cmo le fue y seguira. Le tocara preocuparse en dar impulso a todos los papeles sino uno de ellos caera al suelo. El maestro le indic que congelase el tiempo en bloques para sus actividades importantes.

Adems el maestro le explic el importante papel de los alimentos, el qu comes debe ser una eleccin privada para buscar un mayor balance en la vida. Nuestro cuerpo nos avisa con muchas seales lo que no debemos comer, pero nosotros no le hacemos caso.

No slo debemos preocuparnos con que alimentamos a nuestro cuerpo sino tambin con que alimentamos a nuestra mente, la televisin nos llena de temor, violencia y agresin. Buscar tu paz interior es tu responsabilidad. El maestro le orden que regresase luego de tres semanas de haber aplicado esto, esta vez no le entreg ninguna semilla.Pasadas seis semanas, Ignacio haba bajado de peso y se senta ms ligero y saludable, ya no vea televisin y le resultaba asombroso todo el tiempo que haba ganado para leer y pensar. Ahora se senta ms tranquilo y poda meditar mucho mejor.

An no poda estar conciente de todas las interrupciones. Muchos de sus empleados no se sentan felices con la nueva poltica de la empresa. Ellos deban tomar decisiones por su cuenta y slo deban interrumpir cuando existiera algn asunto verdaderamente importante. Ignacio ya haba delegado la mayora de sus funciones y se dio cuenta del enorme cantidad de labores que le quitaban tiempo. El ego de Ignacio senta que ya no era importante, que no lo necesitaban.

Ese da decidi visitar al maestro. Pero al llegar todo se senta vaco, no haba nadie; entonces resolvi visitarlo al da siguiente. Pero al da siguiente, nada ni nadie le habra, empez a pensar lo peor. Entonces decidi preguntar a la duea de la casa vecina si haba sabido algo acerca de su maestro. Ella apesadumbrada le dijo que l haba sido atropellado unas tres semanas atrs, y que haba fallecido. El maestro muri mostrando algo parecido a una sonrisa. Esta noticia termin por confirmar sus peores temores, le cay como un aluvin encima. Se senta impotente Qu sera de l? No dejaba de pensar en que no termin su enseanza.

De pronto sinti que slo pensaba en s mismo, un sufrimiento egosta. Entonces la seora le entreg la llave de la casa. Ignacio entr, quiso meditar, pero record que no tena ninguna foto de su maestro, entonces empez a registrar la casa. Se enter que haba sido ejecutivo. Se dio cuenta de el maestro siempre haba tenido la humildad de no hablar sobre s mismo, todo su tiempo haba orientado a servir, amar y ayudar a Ignacio; Ignacio nunca le haba dicho "gracias", el maestro aunque muerto le enseaba una leccin.

Regres a su casa, y se puso a analizar todo el camino de las 6 semillas que hasta ahora tena. Estaba triste, luego de meditar su dolor y pena se fue transformando en una sensacin de paz y tranquilidad.Haban pasado tres semanas desde que se enterara de la muerte de su maestro. Ahora se haba volcado ntegramente al servicio, daba entre tres y cuatro charlas semanales. Una noche cuando Ignacio lleg a casa encontr un sobre extrao. Lo desempaquet y encontr un grupo de semillas y una carta. La carta estaba escrita por el maestro, leyendo Ignacio entendi que la misin del maestro era que sus discpulos crezcan y se desarrollen, la sptima es la semilla de la libertad y est representada por el rbol de hunco. La flexibilidad de este rbol le da la libertad total de movimiento, lo nico rgido y que no se mueve es la raz.

Nos ensea dos mensajes: Flexibilidad, para tener la libertad de adaptarnos a los vientos de cambio y la sabidura del Desapego, no arraigarnos a lo material, aprender la verdadera importancia de las cosas.

El reto del ser humano es tener el valor de crear un nuevo camino y dejar de seguir las rutas conocidas, para mejorar y crecer. El primer enemigo de este cambio ser el ego. Cada da debera hacer el esfuerzo de pasar por encima de su ego y darle la bienvenida al cambio. Las cosas no siempre son lo que parecen. No te dejes convencer por lo evidente, por lo conocido y atrvete a retar lo establecido.

Deberemos encontrar nuestra verdadera identidad, ese pedacito de Dios que todos llevamos dentro: en nuestro espritu. Los seres humanos estamos acostumbrados a tener una perspectiva a corto plazo. Enfrenta los problemas con desapego y compasin, vive en libertad y toma una actitud de flexibilidad en la vida.

Por ltimo el maestro el orden que cuidara cada semilla, que cuidara el mensaje de sabidura, que lo aplicara a cada aspecto de tu vida, sin olvidar su darma: comunicar y transmitir a los hombres de negocios un mensaje espiritual.

Ignacio termin de leer la carta, se senta feliz y realizado, se senta entero, afortunado, ntegro y querido por su maestro. No dejaba de pensar en su darma, y se le ocurri escribir un libro para llegar a una mayor cantidad de gente. El ttulo "El secreto de las 7 semillas