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  • 7/21/2019 Resumen adrus

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    Anthony Pilay

    Resumen

    Grice y las mximas conversacionales

    La comunicacin es una actividad intencional y cooperativa, la conversacin se

    rige por un principio de cooperacin entre los interlocutores y que puede

    enunciarse de este modo:has que tu contriucin a la conversacin se a!ustea lo que se pide, en el momento en que se pide" Grice propone cuatro

    supuestos o mximas que regulan el discurso y son: mxima de cantidad,

    mxima de calidad, mxima de relevancia y mxima de modo"

    #eor$a de la relevancia% &pererg y 'ilson

    La tesis central de la teor$a de la relevancia es que las expectativas de

    cumplimiento de la mxima de relevancia que suscita un enunciado deen

    resultar tan precisas y predeciles que gu$en al oyente hasta el signi(cado que

    tiene intencin de comunicar el halante, la comunicacin incluye la

    decodi(cacin de pensamientos en mensa!es que pueden ser transmitidos aotros, como si se tratara de un puente entre el pensamiento de distintas

    personas" Las teor$as emanadas de este paradigma pretenden demostrar que

    la conducta esta mas en )uncin de las representaciones del mundo que tiene

    los su!etos que de la propia realidad"

    *odelo produccin%comprension del hala de Levelt

    &uele en)ati+arse la idea de que el hala es un acto intencional e instrumental

    e implica elementos extraling$sticos como el emisor y sus actitudes

    proposicionales del mensa!e" *uchos autores de(enden actualmente esta

    postura, siendo Levelt uno de los autores que me!or ha sistemati+ado esta l$neade pensamiento" Las intenciones comunicativas pueden discurrir por in(nitos

    caminos y para cada uno de estos caminos el emisor tiene que hallar nuevos

    medios de expresin, los emisores producen enunciados para llevar a cao sus

    intenciones comunicativas"

    -l que un acto de hala sea e)ectivo depende de varios )actores: lo que dice el

    emisor, el contexto en que lo dice, la manera en como se dice que incluye no

    solo la escritura sino tami.n aspectos prosdicos, gestuales, etc"% y, por

    /ltimo, las diversas caracter$sticas del receptor"