RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS · 2015-03-19 · Dra. Martha griselda Martínez...

DIVISIÓN DE CIENCIAS Y ARTES PARA EL DISEÑO UNIDAD XOCHIMILCO

Junio 2014

RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS

MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y POLÍTICA

http://www.uam.mx/

http://www.conacyt.mx/

2

ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS


DIRECTORIO

RECTOR gENERAL Dr. Salvador Vega y León

SECRETARIO gENERAL Mtro. Norberto Manjarrez Álvarez

COORDINADOR gENERALDE INfORMACIÓN INSTITuCIONAL

Mtro. fernando R. Bazúa Silva

RECTOR DE LA uNIDAD AzCAPOTzALCO Dr. Romualdo López zárate

SECRETARIO DE uNIDAD Mtro. Abelardo gonzález Aragón

RECTOR DE LA uNIDAD CuAjIMALPA Dr. Eduardo Abel Peñalosa Castro

SECRETARIO DE uNIDAD Mtro. gerardo Quiroz Vieyra

RECTOR DE LA uNIDAD IzTAPALAPA Dr. josé Octavio Nateras Domínguez

SECRETARIO DE uNIDAD Dr. Miguel Ángel gómez fonseca

SECRETARIO DE LA uNIDAD Ing. Darío Eduardo guaycochea guglielmi

SECRETARIO DE uNIDAD Lic. guillermo joaquín jiménez Mercado

DIRECTOR DE LA DIVISIÓN DECIENCIAS SOCIALES Y HuMANIDADES

SECRETARIA ACADÉMICA DE LA DIVISIÓN DECIENCIAS SOCIALES Y HuMANIDADES

M. Ed. jorge Alsina Valdés y Capote

Mtro. Carlos Alfonso Hernández gómez

COORDINADORA DE LA MAESTRÍA EN COMuNICACIÓN Y POLÍTICA

Dra. Silvia gutiérrez Vidrio

COORDINADORA DIVISIONAL DE POSgRADOS DE CIENCIAS SOCIALES Y HuMANIDADES

Dra. Martha griselda Martínez Vázquez

RECTORA DE LA uNIDAD xOCHIMILCO Dra. Patricia Alfaro Moctezuma

RECTOR DE LA uNIDAD LERMA Dr. Emilio Sordo zabay


http://www.uam.mx/

3



DIRECTORIO

1. METODOLOGÍA

2. RESULTADOS DE LA ENCUESTA

2.1. DATOS gENERALES

2.2. INfORMACIÓN ACADÉMICA

2.3. INfORMACIÓN LABORAL

2.4.

ExPERIENCIA PROfESIONAL EN INVESTIgACIÓN Y

fORMACIÓN DE RECuRSOS HuMANOS

2.5. SATISfACCIÓN CON LA INSTITuCIÓN Y CON EL

PROgRAMA CuRSADO

RELACIÓN DE EGRESADOS ENCUESTADOS

CONTENIDO


http://www.uam.mx/



METODOLOGÍA

El presente estudio forma parte de los resultados del proyecto denominado “Sistema de Información para la generación de estudios sobre trayectoria académica de estudiantes, opinión de empleadores y tendencias de los mercados laborales y seguimiento de egresados de la universidad Autónoma Metropolitana”, el cual busca recabar información sobre tres componentes estratégicos para la toma de decisiones dentro de la Institución: estudiantes, egresados y empleadores.

Este proyecto inició en 2004 con recursos del Programa Integral de fortalecimiento Institucional (PIfI) y se ha desarrollado con la colaboración de todas las unidades universitarias. Sustenta como línea principal, bajo un enfoque sistemático e integral, brindar herramientas a la Institución para:

- La creación, desarrollo e implementación de políticas educativas. - La adecuación y/o modificación de planes y programas de estudio. - El fortalecimiento de la calidad en la formación académica.

Para lograr lo anterior, se ha instalado un proceso metodológico que consta de cuatro tipos de estudio cuya temporalidad es permanente:

El propósito fundamental de los estudios de egresados de posgrado es tener indicios de las nuevas exigencias que plantea el ejercicio profesional como consecuencia de las transformaciones económicas, sociales y tecnológicas para orientar los procesos de mejora y aseguramiento de la calidad de los planes y programas de estudio que ofrece la uAM.

En específico, se pretende captar información sobre la trayectoria profesional, la experiencia laboral, la producción académica y la satisfacción de los egresados de posgrado que facilite la retroalimentación curricular y la evaluación institucional. Asimismo, tener una perspectiva más amplia sobre la calidad y pertinencia del proceso de formación profesional a partir de las opiniones y sugerencias de los egresados en torno a su formación académica y profesional.

En este sentido, la Oficina de Egresados de la Coordinación General de Información Institucional de la Rectoría general de la uAM, se dio a la tarea de contactar a los egresados de los programas de posgrado que serán evaluados en el marco de la convocatoria 2014 para su permanencia en el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACYT, con la intención de aplicarles un cuestionario estructurado a partir de las siguientes dimensiones de observación:

a. Datos generales b. Experiencia profesional c. Información académica d. financiamiento educativo e. Experiencia profesional en investigación f. formación de recursos humanos especializados g. Producción académica y profesional h. Satisfacción con la Institución y con el programa cursado

Haga clic en el siguiente botón para ver el cuestionario:

Tipo 1 Tipo 2 Tipo 3 Tipo 4Estadísticas básicas sobre los egresados al término de sus estudios.

Estudio sobre el empleo y el desempeño profesional de los egresados de nivel licenciatura. Muestra de egresados en dos bloques de seguimiento: dos y cinco años de egreso.

Estudio sobre la trayectoria profesional de los egresados de posgrado. Se aplica a todas las generaciones de egreso, es decir, se trata de un censo

Estudio de opinión de empleadores. El cuestionario va dirigido a los jefes directos de los egresados encuestados


http://www.sieee.uam.mx/sieee.nsf/MuestraPosgrado/

http://www.sieee.uam.mx/sieee.nsf/MuestraPosgrado/

5



METODOLOGÍA

La fuente de información primaria para la definición del universo de estudio fue el registro escolar de la institución resguardado en el Archivo general de Alumnos (AgA), el cual contiene información detallada sobre varios aspectos de la trayectoria escolar y de la situación académica y administrativa de los alumnos de la uAM. La información está organizada en tres grandes bloques: 1) Antecedente, 2) Identificación y 3) desempeño. Estos archivos se elaboran cada trimestre en la Dirección de Sistemas Escolares, a partir de una rigurosa revisión y la validación permanente de los registros del Subsistema de Administración Escolar. Para este estudio, se trabajó con el AgA generado en abril de 2014, correspondiente a la octava semana de trimestre 14-I.

Los tres estados académicos de egreso reconocidos por el AgA se describen en la siguiente tabla.

Estado Concepto Descripción

12 Créditos cubiertos

Alumno que ya concluyó los créditos del plan de estudios y actividades académicas requeridas, aunque éstas no tengan valor de créditos. No ha solicitado su certificado de estudios, ni ha obtenido el grado académico.

6 Egresado

Alumno que concluyó los créditos del plan de estudios, cubrió actividades académicas aunque no tengan valor en créditos y solicitó su certificado de estudios.

16 Alumno con grado Egresado que obtuvo el grado académico correspondiente.

una vez determinado el universo de estudio, se procedió a la localización y levantamiento de la información, la cual consistió principalmente en la validación de diversas bases de datos institucionales y en la aplicación de un cuestionario mediante entrevistas telefónicas y vía correo electrónico. Esta actividad se llevó a cabo del 12 de febrero al 24 de junio de 2014; la base se recorrió 8 veces obteniéndose un resultado de 51 cuestionarios aplicados, lo que representa en general la opinión de 71.83% de la población total de egreso del programa de este posgrado, cifra que da una representatividad confiable al estudio y permite hacer inferencias.

La organización y captura de la información se realizó a través del programa Lotus Notes, las variables del estudio fueron organizadas en tablas resumen que expresan en números porcentuales los principales resultados. Los perfiles de desempeño escolar fueron complementados con información extraída del AgA.

Bajo este esquema, presentamos con satisfacción los resultados generales más sobresalientes del levantamiento de la encuesta aplicada a los egresados de la Maestría en Comunicación y Política de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la unidad xochimilco.

Tasa de efectividad

Total de egresados Encuestas aplicadas Porcentaje de respuesta

71 51 71.83


http://www.uam.mx/

ÍNDICEINICIO

DATOS GENERALES

SEXO

LUGAR DE RESIDENCIA

NACIONALIDAD

EDAD AL INGRESO

EDAD ACTUAL

EDAD AL EGRESO

7



SEXO LUGAR DE RESIDENCIA

El 58.9% de los egresados de la Maestría en Comunicación y Política es mujer y el restante 41.2% hombre.

El 75.5% de los egresados mencionó que radica en el Distrito Federal, resaltando que 6.1% reside en otro país.

DATOS GENERALES


http://www.uam.mx/

8



NACIONALIDAD EDAD AL INGRESO

El 5.9% de los egresados considerados en el presente informe es extranjero.

El mayor porcentaje (31.4%) de los egresados de la maestría ingresó a una edad entre 23 y 26 años.

DATOS GENERALES


http://www.uam.mx/

9



El 25.5% de los egresados tiene una edad actual entre 36 y 39 años.

EDAD ACTUAL

DATOS GENERALES

EDAD AL EGRESO

El 27.5% tenía entre 30 y 33 años de edad al concluir sus es-tudios de posgrado.


http://www.uam.mx/

ÍNDICEINICIO

INFORMACIÓN ACADÉMICA

ESTADO ACADÉMICO

NÚMERO DE TRIMESTRES CURSADOS

AÑO DE INGRESO

AÑO DE EGRESO

PROMEDIO DE LICENCIATURA

PROMEDIO OBTENIDO EN EL POSGRADO

11



ESTADO ACADÉMICO NúMERO DE TRIMESTRES CURSADOS

El mayor porcentaje (74.5%) ya cuentan con su título que lo acredita como Maestro en Comunicación y Política, por su parte, 21.6% está por obtenerlo.

El porcentaje más alto de egresados (43.1%) concluyó sus es-tudios en siete trimestres.


Trimestres %6 29.47 43.1

8 o más 27.5


http://www.uam.mx/

12



AñO DE INGRESO AñO DE EGRESO

En cuanto al de ingreso a la maestría en Comunicación y Política, el mayor porcentaje de egresados encuestados (25.5%) se matriculó en el año 2004.

El 23.6% de los encuestados egresó en el año 2012.


Año %1998 11.82000 7.82002 9.82004 25.52006 11.82008 13.72010 19.6

Año %2000 22003 3.92004 22005 5.92006 5.92007 15.62008 13.72009 3.92010 17.62011 5.92012 23.6


http://www.uam.mx/

13



PROMEDIO ObTENIDO EN EL POSGRADO

El 44.4% de los egresados obtuvo un promedio en sus estudios de licenciatura entre 8.0 y 9 de calificación.

Al concluir la maestría en Comunicación y Política, 86.3% de los egresados considerados en el presente informe, obtuvieron un promedio de calificación en sus estudios entre 9.1 y 10.


PROMEDIO ObTENIDO EN LA ESCUELA DE PROCEDENCIA


http://www.uam.mx/

TIEMPO EN INCORPORARSE AL MERCADO LABORAL

TIENE EMPLEO ACTUALMENTE

LUGAR DE TRABAJO ACTUAL

LISTADO DE PRINCIPALES EMPRESAS/INSTITUCIONES

ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA

TAMAÑO DE LA EMPRESA

REGÍMEN JURÍDICO AL QUE PERTENECE LA INSTITUCIÓN, EMPRESA U ORGANIZACIÓN

RAMA O SECTOR

RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD LABORAL CON LOS ESTUDIOS DE POSGRADO

ÍNDICEINICIO

INFORMACIÓN LABORAL

15



TIEMPO PARA INCORPORARSE AL MERCADO LAbORAL ¿TIENE EMPLEO ACTUALMENTE?

El 77.5% de los egresados que se encuentran laborando, se incorporó a su empleo en un tiempo menor a seis meses.

El 78.4% de los egresados de la maestría mencionó tener em-pleo actualmente.



http://www.uam.mx/

16



LUGAR DE TRAbAJO ACTUAL

LISTADO DE PRINCIPALES EMPRESAS, ORGANIZACIONES O

INSTITUCIONES DONDE LAbORAN LOS EGRESADOS

Con relación a las empresas, organizaciones e instituciones en que trabajan los egresados, el mayor porcentaje (23.7%) labora en esta universidad.


Empresas/institucionesCineteca NacionalCentro de Estudios Ecuménicos A.C.Dirección de Literatura de la uNAMfrecuencia Latina – Canal 2 TV – Lima Perú fundación Proacceso ECO A.C. Instituto Electoral del Distrito federalInstituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa universidad de La Salle unicentro Cali universidad Autónoma de Querétarouniversidad Autónoma Metropolitanauniversidad Autónoma del Estado de Hidalgo universidad Nacional Autónoma de Méxicouniversidad del Caribeuniversidad Pedagógica Nacional universidad Veracruzana


http://www.uam.mx/

17



ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEñA

TAMAñO DE LA EMPRESAS, ORGANIZACIONES O

INSTITUCIONES

La investigación y docencia es la principal actividad que realizan los egresados de este posgrado, así lo indicó 58.9%.

En su mayoría los egresados de la maestría se desempeña en empresas e instituciones grandes, así lo comentó 72.5%.


Actividad %Dirección y coordinación 12.8Planeación 2.6Investigación y docencia 58.9Análisis especializados 2.6Consultoria 2.6Publicidad 5.1Administración 7.7Trabajo editorial 7.7


http://www.uam.mx/

18



RÉGIMEN JURÍDICO DEL LUGAR DE TRAbAJO RAMA O SECTOR DEL LUGAR DE TRAbAJO

Con relación al régimen jurídico donde se encuentran laborando los egresados, el porcentaje más elevado (60%) se desempeña en instituciones u organizaciones públicas.

Es en el sector educativo donde el mayor porcentaje (72.5%) de egresados desempeña sus actividades laborales.


Rama o sector %Comunicación 12.5Educación 72.5Servicios profesionales y técnicos 10Otros servicios de gobierno 5


http://www.uam.mx/

19

El 70% de los egresados mencionó que la actividad que realiza en su trabajo tiene total coincidencia con los estudios realizados en la maestría en Comunicación y Política.

RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD LAbORAL

CON LOS ESTUDIOS DE POSGRADO





http://www.uam.mx/

PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

FUNCIONES DESEMPEÑADAS EN EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

PERTENENCIA A AGRUPACIONES ESPECIALIZADAS

TIPO DE AGRUPACIÓN A LA QUE PERTENECE

PERTENENCIA AL SNI

PARTICIPACIÓN EN DIRECCIÓN DE TESIS

NIVEL DE TESIS DIRIGIDAS

ÍNDICEINICIO

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

21



PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

FUNCIONES DESEMPEñADAS EN EL

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Acerca de la experiencia profesional de los egresados en el área de la investigación, 51% señaló que sí ha participado en proyecto de investigación.

De las funciones desempeñadas en los proyectos de investiga-ción en que participaron, 36% lo ha hecho como investigador asociado.



http://www.uam.mx/

22



PERTENENCIA A AGRUPACIONES ESPECIALIZADAS

Al cuestionar a los egresados sobre su participación en agrupaciones o asociación científica, académica o comité especializado nacional o extranjero, 84.3% de los encuestados mencionó que si forman parte de alguna.


PRINCIPALES AGRUPACIONES A LAS QUE PERTENECE

AGRUPACIONESAsociación Internacional de SociologíaAsociación Mexicana de Comunicación AMICAsociación Mexicana de Investigadores de la ComunicaciónColegio Académico de la Universidad InterculturalFundación García Marquez para un Nuevo Periodismo IberoamericanoGrupo Disciplinario de Servicios Educativos y Culturales A.C. Organización de Periodistas Latinoamericanos en Derechos HumanosSociedad Mexicana de Retórica


http://www.uam.mx/

23




PERTENECE AL SNI

Sólo un egresado manifestó pertenecer al Sistema Nacional de Investigación con Nivel 1.


http://www.uam.mx/

24




PARTICIPACIÓN EN LA DIRECCIÓN DE

TESIS PROFESIONALES Y/O DE POSGRADO

Respecto a la formación de recursos humanos especializados, 39.2% de los egresados ha participado en la dirección de tesis profesionales.

TESIS DIRIGIDAS

De los egresados del posgrado que han dirigido tesis profesionales, 80% ha sido de licenciatura, seguido de 16% de nivel maestría.

Nivel %Si No

Licenciatura 80 20Especialidad 4 96Maestría 16 84


http://www.uam.mx/

EVALUACIÓN DEL PROGRAMA QUE ESTUDIÓ

CURSARÍA NUEVAMENTE EL POSGRADO EN LA UAM

SATISFACCIÓN CON EL PROGRAMA CURSADO

CONSIDERA QUE EL POSGRADO QUE CURSÓ, REQUIERE MODIFICACIONES

SUGERENCIAS PARA LA MEJORA EN LA CALIDAD DEL PROGRAMA

ÍNDICEINICIO

SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL PROGRAMA CURSADO

26



CURSARÍA NUEVAMENTE EL PROGRAMA

DE POSGRADO EN LA UAMEVALUACIÓN DEL PROGRAMA QUE ESTUDIÓ

El 56.9% de los egresados calificó de excelente el programa cursado en la maestría en Comunicación y Política.

Al preguntar a los egresados si elegirían nuevamente a la uAM para cursar sus estudios de posgrado; la mayoría (92.2%) afirmó que sí, manifestando de este modo un alto grado de satisfacción con esta universidad.



http://www.uam.mx/

27



TIENE USTED ALGUNA SUGERENCIA O COMENTARIO PARA LA

MEJORA EN LA CALIDAD DEL PROGRAMASATISFACCIÓN CON EL PROGRAMA CURSADO

En una escala de 1 a 4 donde uno es nada y cuatro es mucho, 82.4% de los egresados mencionó que su satisfacción es mucha por haber cursado el posgrado de maestría en Comunicación y Política.

El 62.7% de los encuestados plantearon comentarios adicionales sobre el programa cursado. A continuación se incluyen algunas de las sugerencias que los egresados registraron directamente en el cuestionario.



http://www.uam.mx/

28

SUGERENCIAS PARA LA MEJORA EN LA CALIDAD DEL PROGRAMA

Sugiero que se revise la relación entre los programas y las didácticas específicas de cada clase. Se promueva el intercambio académico especializado. No se restrinjan los temas de estudio a los temas trabajados por los profesores.

Mayor movilidad estudiantil y de profesores. Que el posgrado reciba más estudiantes de intercambio e investigadores externos. Que más alumnos y profesores hagan estancias de investigación y tomen cursos en otras universidades.

Me parece una fortaleza del Programa la visión amplia que tiene de la Comunicación, misma que está cubriendo una necesidad poco atendida, siendo que muchas veces la visión que otras instituciones tienen de la misma está muy centrada en los Medios. Por ello, para satisfacer mejor el perfil de un campo laboral más amplio (tomando en cuenta que mi formación inicial es en psicología), sugiero incluir más seminarios sobre Medios de comunicación.

fomento a la movilidad interinstitucional y vinculación más estrecha con el mercado laboral.

Actualizar su sílabo para hacerlo más aterrizado a la actualidad laboral en el campo.

Sería deseable que la oferta de seminarios fuera más amplia y ligada a los proyectos de los estudiantes del programa. Si bien encontré profesores excelentes como La doctora guiomar Rovira y el doctor Mario Rufer, quien además dirigió mi tesis, muchas veces tuve que asistir a seminarios que no estaban ligados ni me ayudaron a encaminar mi investigación. El programa tiene la apuesta enorme de proponer una cursada interdisciplinaria que tiene sin duda buenas intenciones pero complicada por lo menos en lo que toca a realizar una investigación en dos años.





http://www.uam.mx/

29

Reforzar el área metodológica en la formación de los maestrantes.

Para el desarrollo en el campo académico deberían liberar un tanto la carga de materias y favorecer la participación en congresos y sobre todo la publicación de artículos académicos, para que una vez terminada la maestría se cuente con experiencia en este campo. Incluso se podría establecer un proceso de titulación a partir de publicaciones.

Se podría incluir un vínculo con otras instituciones, públicas y privadas, para empezar a relacionarse con las distintas opciones del campo laboral, puesto que el programa está centrado en la labor de investigación.

Revisar y adecuar el plan de estudios para integrar una línea referida específicamente a las problemáticas e interrogantes actuales en torno al papel de los medios electrónicos y soportes digitales de la información y a su impacto sociocultural y político a nivel individual y colectivo.

1) Seminarios sobre teóricos específicos (con valor extracurricular), impartidos por profesores del mismo posgrado o invitados de otras universidades. 2) El seminario de metodología podría ser práctico, a través de la investigación grupal entre profesores y alumnos (con financiamiento de la uAM o el Conacyt).

Vincularlo más a prácticas comunicativas en el campo de la política creo que tiene mucho peso en lo teórico y filosófico.

Invertir en capacitación externa de los estudiantes y apoyo para asistir a foros y conferencias tanto internacionales como nacionales.





http://www.uam.mx/

30


Nombre Becerril Lerin Edna NellyEspino Sánchez GermanHernández Ibarra XóchitlLópez Olmedo Alma RosaRodríguez Ortiz Sara María de LourdesUnzueta Granados Héctor ÁngelEspinosa Álvarez WilfridoMedina Trejo José AntonioTrinidad Navarro María del PilarNájera Rivero RobertoRodríguez Torres Lilia Rebeca San Martín Romero Sara Santos García Dionne ValentinaBautista Arias MiriamBenítez Rivera Rene DavidDe Bellis Pugliese María Flores Guevara SandraGarcía Duarte NohemíGarcía Sánchez SergioGeorge Cruz AlejandroMartínez Noriega Diulce AselaOrnelas Picón FranciscoPaniagua Chico Verónica EdithPorras Rodríguez Marco Alberto

Nombre Sánchez Martínez LeticiaAlmazán Cambray ErikaBonilla Martínez Flor AraceliSánchez Machuca Virginia Martha SireVásques Guerrero AlejandroChacón Moreno José LuísBonilla López FabiánMartínez Elorriaga Martín FernandoGarcía Gómez CarolinaMórales Radilla YolenySalazar Bahena Lorena PatriciaAguilar Funes Silvia ElisaCastillo Robledo José EnriqueGuzmán Lázaro Sandy AnaySánchez Sánchez SusanaRovira y Sancho GuiomarSánchez Hernández Isaura EugeniaLiceaga Mendoza Rodrigo IvanAlavés San Pedro MinervaOchoa Flores OscarBarajas Guzmán Xeni MaríaOtero Prieto MartínBárcenas Aboites Martín GabrielParedes Rojas José Carlos





http://www.uam.mx/

31

RELACIÓN DE EGRESADOS ENCUESTADOSRELACIÓN DE EGRESADOS ENCUESTADOS

Nombre Terán Vilchis Laura OliviaRuíz Ortiz BaldomeroSoto Cortes Tzutzumatzin





http://www.uam.mx/

32



CRÉDITOS

Dirección general del proyecto:MTRO. fERNANDO R. BAzÚA SILVA

Coordinación general de Información Institucional, Rectoría general...

Coordinación del proyecto:LIC. EDgAR A. SuÁREz SÁNCHEz

Oficina de Egresados, Rectoría General...

Análisis, validación de bases de datos y elaboración del reporte:LIC. jESÚS T. fÉLIx SOTO

Oficina de Egresados, Rectoría General

Desarrollo informático del sistema de información:

INg. ERIkA TAPIA RAMÍREz Departamento de Apoyo Informático a la Academia, Rectoría general


http://www.uam.mx/

Prol. Canal de Miramontes 3885 1er. piso Ex -Hacienda de San Juan de Dios Deleg. Tlalpan CP 14387 México, DF Tel. 5483000 extensión 1036

[email protected] / [email protected]

http://www.sieee.uam.mx

RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS · 2015-03-19 · Dra. Martha griselda Martínez...

Documents

Transcript of RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS · 2015-03-19 · Dra. Martha griselda Martínez...