Respuestas: Actividades 1-5,

pp. 232-233

Actividad 1Actividad 1

• Describe el tiempo que hace en cada ciudad.

• Your answers will vary, but here are some possible anwers…

• Describe el tiempo que hace en cada ciudad.

• Your answers will vary, but here are some possible anwers…

1.1.

• En Miami hace calor. • Hace/Hay sol.• Hace buen tiempo.• La temperatura está a noventa y

dos grados.

• En Miami hace calor. • Hace/Hay sol.• Hace buen tiempo.• La temperatura está a noventa y

dos grados.

2.2.

• En Boston, hace frío.• Nieva.• Está nublado.• ¿Es invierno?• La temperatura está a treinta y

dos grados.

• En Boston, hace frío.• Nieva.• Está nublado.• ¿Es invierno?• La temperatura está a treinta y

dos grados.

3. 3.

• En Portland, hace/hay viento.• Está nublado.• Hace frío.• La temperatura está a treinta y

cuatro grados.

• En Portland, hace/hay viento.• Está nublado.• Hace frío.• La temperatura está a treinta y

cuatro grados.

4.4.

• En San Juan, está nublado.• Llueve.• Hace mal tiempo.• La temperatura está a ochenta y

cinco grados.

• En San Juan, está nublado.• Llueve.• Hace mal tiempo.• La temperatura está a ochenta y

cinco grados.

5.5.

• En Washington, está nublado.• Hace fresco.• La temperatura está a sesenta y

siete grados.

• En Washington, está nublado.• Hace fresco.• La temperatura está a sesenta y

siete grados.

6.6.

• En Los Ángeles, hace buen tiempo.• Hace sol.• La temperatura está a setenta y

cinco grados.

• En Los Ángeles, hace buen tiempo.• Hace sol.• La temperatura está a setenta y

cinco grados.

Actividad 2Actividad 2

• ¿Cuándo usas estos artículos?• Tell what season you use these

items, and a reason why.

• ¿Cuándo usas estos artículos?• Tell what season you use these

items, and a reason why.

1. ¿Cuándo usas los shorts?

1. ¿Cuándo usas los shorts?

• Los uso en el verano porque…• …hace calor.• …etc.

• Los uso en el verano porque…• …hace calor.• …etc.

2. ¿Cuándo usas los suéteres?

2. ¿Cuándo usas los suéteres?

• Los uso en el invierno/el otoño porque…• …hace fresco / hace frío.• …me gustan los suéteres de

Navidad :)• …etc.

• Los uso en el invierno/el otoño porque…• …hace fresco / hace frío.• …me gustan los suéteres de

Navidad :)• …etc.

3. ¿Cuándo usas el paraguas?

3. ¿Cuándo usas el paraguas?

• Lo uso en la primavera porque…• …llueve mucho• …etc.

• Lo uso en la primavera porque…• …llueve mucho• …etc.

4. ¿Cuándo usas el gorro?4. ¿Cuándo usas el gorro?

• Lo uso en el invierno/el otoño porque…• …hace frío.• …etc.

• Lo uso en el invierno/el otoño porque…• …hace frío.• …etc.

5. ¿Cuándo usas la bufanda?

5. ¿Cuándo usas la bufanda?

• La uso en el invierno/el otoño porque…• …hace frío / hace fresco.• …etc.

• La uso en el invierno/el otoño porque…• …hace frío / hace fresco.• …etc.

6. ¿Cuándo usas las gafas de sol?

6. ¿Cuándo usas las gafas de sol?

• Las uso en el verano porque…• …hace mucho sol• …etc.

• Las uso en el verano porque…• …hace mucho sol• …etc.

Actividad 3Actividad 3

• Contesta las preguntas con “Creo que sí” o “Creo que no”

• Contesta las preguntas con “Creo que sí” o “Creo que no”

1. En el invierno en el Yunque hay mucha nieve.

1. En el invierno en el Yunque hay mucha nieve.

• Creo que no.• (Translation: In winter in el Yunque

(the national forest in Puerto Rico), it snows a lot.)

• Creo que no.• (Translation: In winter in el Yunque

(the national forest in Puerto Rico), it snows a lot.)

2. En el Yunque hay plantas y animales muy

interesantes.

2. En el Yunque hay plantas y animales muy

interesantes.• Creo que sí.• (Translation: In el Yunque there are

many interesting plants and animals.)

• Creo que sí.• (Translation: In el Yunque there are

many interesting plants and animals.)

3. El surfing es popular en Puerto Rico

3. El surfing es popular en Puerto Rico

• Creo que sí.• (Translation: Surfing is very

popular in Puerto Rico.)

• Creo que sí.• (Translation: Surfing is very

popular in Puerto Rico.)

4. El coquí es el animal represetativo de Puerto

Rico

4. El coquí es el animal represetativo de Puerto

Rico• Creo que sí.• (Translation: The coquí is the

representative animal of Puerto Rico.)

• Creo que sí.• (Translation: The coquí is the

representative animal of Puerto Rico.)

5. Si ves un coquí, vas a tener buena suerte.

5. Si ves un coquí, vas a tener buena suerte.

• Creo que sí / Creo que no.• (Translation: If you see a coquí,

you will have good luck.)• Answer is subject to opinion.

• Creo que sí / Creo que no.• (Translation: If you see a coquí,

you will have good luck.)• Answer is subject to opinion.

6. El martes trece es un día de mala suerte.

6. El martes trece es un día de mala suerte.

• Creo que sí / Creo que no.• (Translation: Tuesday the

thirteenth is a day of bad luck.)• Answer is subject to opinion, but in

many Spanish-speaking countries, it is considered to be bad luck.

• Creo que sí / Creo que no.• (Translation: Tuesday the

thirteenth is a day of bad luck.)• Answer is subject to opinion, but in

many Spanish-speaking countries, it is considered to be bad luck.

7. Los taínos son las primeras personas en la

isla de Puerto Rico.

7. Los taínos son las primeras personas en la

isla de Puerto Rico. • Creo que sí.• (Translation: The taínos were the

first people on the island of Puerto Rico.)

• Creo que sí.• (Translation: The taínos were the

first people on the island of Puerto Rico.)

Actividad 4Actividad 4

• Expresiones con “tener”• Expresiones con “tener”

1. Cuando Roberto tiene ______________, no hay

comida.

1. Cuando Roberto tiene ______________, no hay

comida.• hambre• When Roberto is hungry, there is

no food.

• hambre• When Roberto is hungry, there is

no food.

2. Roberto siempre tiene _________, pero siempre

llega tarde.

2. Roberto siempre tiene _________, pero siempre

llega tarde.• prisa• Roberto always is in a hurry, but

always arrives late.

• prisa• Roberto always is in a hurry, but

always arrives late.

3. Cuando hay una tormenta, Roberto tiene

mucho __________.

3. Cuando hay una tormenta, Roberto tiene

mucho __________.• miedo• When there is a storm, Roberto is

very afraid.

• miedo• When there is a storm, Roberto is

very afraid.

4. En invierno en Alaska, Roberto no lleva un abrigo y tiene mucho ___________.

4. En invierno en Alaska, Roberto no lleva un abrigo y tiene mucho ___________.

• frío• In wintertime in Alaska, Roberto

doesn’t wear a coat and is very cold.

• frío• In wintertime in Alaska, Roberto

doesn’t wear a coat and is very cold.

5. Cuando Roberto tiene _______________ de nadar,

siempre llueve.

5. Cuando Roberto tiene _______________ de nadar,

siempre llueve.• ganas• When Roberto feels like swimming,

it always rains.

• ganas• When Roberto feels like swimming,

it always rains.

6. Roberto tiene mucha _____________, pero no hay

agua.

6. Roberto tiene mucha _____________, pero no hay

agua.• sed• Roberto is very thirsty, but there’s

no water.

• sed• Roberto is very thirsty, but there’s

no water.

7. Cuando camina el el desierto, Roberto tiene

mucho _________.

7. Cuando camina el el desierto, Roberto tiene

mucho _________.• calor• When he walks in the desert,

Roberto feels very hot.

• calor• When he walks in the desert,

Roberto feels very hot.

8. Cuando Roberto juega la lotería, nunca tiene

__________.

8. Cuando Roberto juega la lotería, nunca tiene

__________.• suerte• When he plays the lottery, Roberto

never is lucky.

• suerte• When he plays the lottery, Roberto

never is lucky.

9. Roberto piensa que 2 + 2 = 5. No tiene

________________.

9. Roberto piensa que 2 + 2 = 5. No tiene

________________.• razón• Roberto thinks that 2 + 2 = 5. He

is not right.

• razón• Roberto thinks that 2 + 2 = 5. He

is not right.

Actividad 5Actividad 5

• Usa el presente progresivo para decir qué están haciendo las personas en la casa.

• Usa el presente progresivo para decir qué están haciendo las personas en la casa.

1. Emilio y yo (watching T.V. or a movie)

1. Emilio y yo (watching T.V. or a movie)

• Emilio y yo estamos mirando/viendo la televisión/una película.

• Emilio y yo estamos mirando/viendo la televisión/una película.

2. Dani y Pat (doing homework, studying)2. Dani y Pat (doing

homework, studying)• Dani y Pati están preparando la

tarea/estudiando.• Dani y Pati están preparando la

tarea/estudiando.

3. Mi padre (reading the paper)

3. Mi padre (reading the paper)

• Mi padre está leyendo el periódico.• *Notice: spelling change for the

present participle of “leer”

• Mi padre está leyendo el periódico.• *Notice: spelling change for the

present participle of “leer”

4. Mi madre (playing the piano)

4. Mi madre (playing the piano)

• Mi madre está tocando el piano.• Mi madre está tocando el piano.

5. Emilio (eating)5. Emilio (eating)

• Emilio está comiendo.• Emilio está comiendo.

6. Yo (drinking orange juice)

6. Yo (drinking orange juice)

• Yo estoy bebiendo el jugo de naranja.

• Yo estoy bebiendo el jugo de naranja.