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UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJAUNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

La Universidad Católica de Loja

Fundada por la Asociación Marista Ecuatoriana (AME) el 3 de mayo de 1971 y, oficialmente reconocida por el Estado Ecuatoriano bajo el Decreto Ejecutivo 646…Con el cual se constituye como persona juridica autónoma al amparo del convenio de "Modus Vivendi" celebrado entre la Santa Sede y el Ecuador, considerando las normas de la Iglesia en su organización y gobierno.

En Octubre de 1997, la Diócesis de Loja traspasa por tiempo indefinido, a la "Asociación Id de Cristo Redentor, Misioneros y Misioneras Identes" , la conducción y dirección.

Fundador de la Comunidad: Don Fernando Rielo Pardal

Brinda educación superior de pre y postgrado a través de dos modalidades de estudio.

MODALIDAD PRESENCIAL

MODALIDAD ABIERTA Y A MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIADISTANCIA

ÁREAS DEL CONOCIMIENTO ÁREAS DEL CONOCIMIENTO

Área Administrativa

Área Biológica Área Técnica

Área Socio-Humanística

Adicionalmente, las funciones de investigación y extensión o servicio a la sociedad, están estructuradas en la universidad como Centros de Investigación, Transferencia de Tecnología, Extensión y Servicios CITTES, unidades constituidas en torno a áreas específicas del conocimiento que contribuyen al autofinanciamiento de la universidad.

Desde la Visión del Humanismo Cristiano

Nuestra misión es:

“Buscar la verdady formar al hombre

a través de la ciencia para que sirva a la sociedad”

Valores institucionales:

La convivencia universitaria exige a todos sus actores compartir valores fundamentales que nos permitan alcanzar en corresponsabilidad los fines propuestos:

• Visión (Soñar horizontes)• Espíritu de equipo• Gestión y liderazgo• Humildad• Flexibilidad operativa

La Universidad debe proponerse la búsqueda común de las claves más profundas de la realidad humana en todas sus dimensiones y relaciones. Esto es lo que se enseña en la cátedra de Cristo.

Fernando Rielo

GOBIERNO GOBIERNO UNIVERSITARIOSUNIVERSITARIOS

ÁREAS DE DESARROLLO ESTRATÉGICO   La constante evolución y desarrollo del ser humano exige a la

Universidad la definición en prospectiva de algunas líneas de acción, que reúnen los objetivos básicos y prioridades en su desempeño, así:

  Tecnología:   Indispensable en el ámbito universitario como una herramienta

para el desarrollo del país: Internet, desarrollo de software, sistemas automatizados, publicaciones electrónicas, sistemas de información geográfica, educación asistida por computador, multimedia, aulas virtuales, educación “on-line”, entre otras. La Unidad de Proyectos y Sistemas Informáticos (UPSI) es el propósito central de esta área.

Educación a distancia: 

“Expertise” de nuestra universidad, y con el cual seguiremos haciendo posible el sueño de la educación superior a distancia de alta calidad, para quienes por diversas razones no pueden acceder a las universidades tradicionales, superando las altas cuotas del mundo globalizado y competitivo en que vivimos.

Economía para el desarrollo: 

Une todo el potencial académico hacia un mismo objetivo: ayudar a que se materialicen ideas y proyectos en beneficio de la sociedad. Las ciencias administrativas, técnicas, biológicas y socio humanísticas, trabajan en equipo por el desarrollo económico social y ecológicamente sustentable del país.

Las humanidades:

La búsqueda de las claves más hondas de nuestra humanidad nos han llevado a considerar la investigación profunda en este campo y a poner en marcha proyectos que sean el medio para la transformación social y el aporte efectivo a la humanidad.

 Ciencias biomédicas: 

Es el campo donde el humanismo puede adquirir nuevos acentos, de modo especial el área de la biotecnología. Ante los avances de la ingeniería genética, nuestra tarea es desarrollar sus potencialidades al servicio del hombre.

  Recursos naturales: 

La mayor riqueza del Ecuador está en los recursos naturales. La atención a la aldea global se centra en las ciencias de la tierra, garantizando un futuro ecológico y económicamente sustentable, a través del turismo, el manejo de cuencas, la reforestación, micro propagación in vitro de especies nativas, química de los productos naturales, estudios sobre biodiversidad, evaluación de impactos ambientales, ecoturismo, etc.